月考总结作文选集
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月考总结与反思作文(通用20篇)月考总结与反思作文(通用20篇)总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,让我们来为自己写一份总结吧。
总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编精心整理的月考总结与反思作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
月考总结与反思作文篇1时间荏苒,转眼初二的第一次月考就过去了。
在这次月考中我并没有取得让自己满意的成绩,甚至离那个自己所想的名次还差的非常远。
但是月考已经过去,我们也不能再改变什么,唯一的就是分析错题,并在下一次的期中考试中努力,向着自己的目标进发。
这次的月考,基本上没有一科成绩是我应该考出来的。
语文更是让人大跌眼镜,连70分都没有,数学呢,也是差到极点,唯一让人说得过去的也就只有英语了,但是英语试卷上也扣了不应该扣掉的分数。
总的来说,这次月考是初中有史以来最差的一次了,而考出这样成绩的原因也就正是课上也没有将老师所说的知识点内化于心,课后也没有主动找老师解决难题。
所以,根据这次的月考,我决定今后要做到以下几点:明确个人目标,制订学习计划。
把每天必须做到的任务写在小纸片上,贴在桌上,一项一项的完成,每天做到不带着问题入睡;从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,明日复明日,明日何其多。
如果我迟疑,成功就会投入别人的怀抱。
所以,从现在就开始行动,立即行动!要用行动去迎接期中考试,实现我的目标决不轻言放弃;在迎接期中考试的过程中,都不可避免地会遇到困难。
困难就象弹簧,你弱它就强。
困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山,那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。
为了实现心中的目标,要鼓足勇气,迎难而上。
失败的人才会千方百计找借口,成功的人总是千方百计找方法。
要相信自己,我能行!决不轻言放弃!毕竟:“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”养成良好的行为习惯,做到有恒心,有毅力,有执着的追求,有锲而不舍的坚持。
月考总结范文(实用14篇)月考总结范文篇1月考已经结束,那么对于我们教师来说该做什么了呢?那就是通过这次考试,重新审视一下自己,分析学生的学习情况,为其中考试做准备,这是往小了说。
往大了说,就是调整我们的学习,为中招考试做准备。
本次考试使用的试卷质量是特别好的。
下面,我就一一的就本次测试进行一下分析。
试卷分析:听力,听力材料难度系数不高,但是速度稍快一点。
以至于部分学生不是很能够理解。
单项选择,难度中等偏高。
不得不说本次试卷的单选是特别好的。
其实对于我来说,单选里面的知识点并没有对学生说的特别多,看到题的一刹那,感觉要考砸了。
当发下来答题卡,孩子们做的也没有我想象的那么差。
但是通过这次的单选题意识到,在平常的学习中,一定要给学生适度的拓展,尤其对于七班的学生来说。
对于八班的孩子,必要的拓展也是必须的。
家下来说一下单选当中出错率最高的.几道题:21小题,考察序数词和不定冠词a的搭配。
24小题,考察so和such的用法,30小题,考察population的用法,尤其是问人口的时候用到what’s the population of......谓语动词用单数。
33小题从句和主句的时态问题。
完形填空的质量也是比较高的。
错误率最多的是最后一个考察through的用法,贯穿某段时间的始终。
阅读,A篇基本没问题,需要积累的是deny(否认),用法deny doing;BCD 篇没问题。
词语运用,基本上还可以就是B班学生可能还是不太理解所以错的比较多,基本上不能得分。
补全对话,这次的还是比较简单的。
A班学生基本上能得到8分左右,B班学生也能的到4分左右。
作文,说实话,我对于这个题还是很害怕的。
应为在平常的上课当中,没有对作文进行专门的学习和讲解,也没有进行大量的作文背诵。
所以接下来的时间要把重点放到作文上面,提升学生的综合英语能力。
班级分析:1.因为作文没有进行大量练习,以至于两个班的作文水平都不是很高。
甚至8班的学生有很大一部分不写作文。
实用的月考总结作文9篇月考总结作文篇1语文这一次月考语文是最差的一科,全班平均分58.8,只有28人语文及格,全级最高分83分,本人语文81。
初中语文考试和小学语文考试真是天壤之别:小学语文考试经常出一些按原文填空之类的需要去记背的东西;而初中语文考试阅读三篇,仅是就有40分,由于在阅读上花的时间较多,导致后来的差点没时间结尾,写完刚好就收卷,因此没有时间检查,产生了很多不必要的错误。
所以必须在阅读这方面多下苦工,必须透彻理解课文的重点句子。
月考前没有复习语文,以为语文没有什么值得复习的东西,可看到月考试卷才知道语文是最值得复习的一科,所以复习工作同样也很重要。
二、数学说到数学就一肚子气,因为漏了一个“解”字导致被扣一分,99分。
此类情况在小学是常事,我经常会犯些不是人犯的错误,诸如2加3等于6之类的。
对于数学我没有检查的习惯,因此“粗心大意”这个词小学六年来一直缠附在我身上,现在被带进了中学。
数学考试的前一天,我特地放下了其它科目来复习数学,从晚上6点到12点都在做奥数卷,边练边想象着:试卷是如何的恐怖,同学们的试卷布满了密密麻麻的“负数”,只有我一个人全对!这样想来奥数卷上便多了滴口水。
没想到的是,全都是基础题,没一道难的,还好我是最高分得主。
可这事怎么想都觉得不值,六个钟头啊!早知道不出难题我就去复习其它科目好了,可哥哥告诉我说现在练难题将来做简单的就快很多,如果一直都练简单的那来了难题肯定不会,要把目光放长远一些,不要为了一次考试而学习,要真正将知识变成一种能力。
这与数学老师第二天在课堂上讲的一模一样。
三、英语英语是我的拿手好戏,曾获全国小学生英语竞赛第一名,况且上了初中英语都是从abc学起的,所以英语就更没有复习的份了。
开学第一节课英语,因为本人在用英语自我介绍时附上了一首李阳的英语小诗,就给英语老师留下了深刻印象,还说了一些诸如“小小年纪,大有作为”之类的话,同学们也投来羡慕的目光,这让我多少觉得有些荒诞的成分在里面。
月考总结作文集锦(精选5篇)1. 本次月考总结这次月考即将结束,我想回顾一下自己的表现和成绩。
虽然我知道我还有很多需要改进的地方,但我也想称赞一下自己的进步。
首先,我觉得我的注意力和专注度有所提高。
在考试期间,我能够集中注意力,不被周围的杂音和干扰影响。
这使得我能够更好地理解题目,并给出自己的答案。
其次,我对于学习内容的理解有了一定的提升。
在备考期间,我经常进行复习和总结,这使得我对于知识点的掌握更加牢固。
在考试中,我能够灵活运用所学知识,解决各种难题。
然而,我也注意到了一些需要改进的地方。
首先,我在答题速度上还有些欠缺。
有时候,我会因为花费太多时间在一个题目上而导致其他题目无法完成。
其次,我在错题上的纠正能力还不够强。
有时候,我会犯一些类似的错误,没有从之前的经验中吸取教训。
为了改进这些问题,我打算在下个学期做以下几点努力。
首先,我要更加注重时间管理。
我会在每个题目上规划好自己的时间,确保每个题目都有足够的时间来完成。
其次,我会对于每次考试的错题进行总结和分析,找出自己的不足之处,并加以修正。
总的来说,这次月考不仅给我带来了一些成绩上的进步,也让我看到了自己的不足之处。
我相信只要我继续努力,下次考试我会有更好的表现。
2. 月考总结——收获与反思这次月考结束了,我觉得自己有了一些进步,但也发现了一些问题。
首先,我觉得我在准备的时候比以前更加认真了。
我有意识地将学习内容分成了不同的模块,每天都按照计划进行复习。
这让我对于知识点的理解更加全面,而不再是零散的知识片段。
其次,我在考试过程中更加冷静和自信了。
以前,我在考试前常常会紧张和焦虑,导致思维不够清晰。
但这次月考我能够保持冷静,有条不紊地解答问题。
这让我在一些较难的题目上也能够找到正确的解决方法。
然而,我也意识到了一些问题。
首先,我的基础知识还不够扎实。
在考试中,我发现自己有些知识点掌握的还不够牢固,导致有些题目无法正确回答。
其次,在应对复杂问题上还有些欠缺。
月考总结范文2023精选月考总结范文(5篇)【精选】月考总结可以提高学习效率。
通过分析月考试卷,我们搞清楚了自己学习的弱点在哪里,就等于有了明确的努力方向,针对性地调整学习计划和训练,避免盲目刷题,可以提高时间利用率和学习效率。
今天小编在这给大家整理了一些月考总结范文,就让我们一起来看看吧!月考总结范文2023精选精选篇1我很清楚,这次考试不是很理想,语文还有一题文言文的解释还是做过的,但还是错了,真不应该。
我以后会仔细一点的,我相信我下次会考得更好!老师你要相信我哦!紧张而急促的月考结束了,在成绩出来的同时,老师和学生的心也是波澜起伏,之后剩下的就是总结与反思。
就语文月考的试卷来看,难度不是很大,活的能力题目较多,尤其是基础部分的语言能力题占这部分的50%。
阅读与写作也不是过难的。
阅读能力非常薄弱,得分率没有超过72%。
另外还比较粗心,比如在我的试卷上,一道题的列式正确,可最后的计算却错了,痛失了?分。
这种现象也不是第一次发生了,所以一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。
在各科成绩当中,我的英语考的最差,其中听力、句型转换是最薄弱的。
所以,我想我可以利用周末的时间,做一些听力、句型的题目,来提高我的英语成绩。
我想纸上谈兵是不够的,我应该从现在做起,施行我的计划。
还需要持之以恒的精神,这也是最重要的一点,我想如果我做到了这一点,我的英语成绩一定能考的更好。
这次考试虽然没有考好,但是我相信,我只要照着我上面写的学习方法做,我的成绩一定会变好。
世上无难事,只怕有心人。
我相信,我一定能成功!这次考试之所以没有考好,总结原因如下:1平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2准备不充分。
“不打无准备之仗。
”言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。
3没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。
今后力争解决这个问题。
上课认真听讲,课后认真完成作业,力争下次取得理想的成绩。
月考总结在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的月考总结作文(通用16篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
月考总结篇1时间如流水般淌过,转眼间第一次月考席卷而来。
我满怀憧憬的走进考场,但结果让我大失所望。
面对这一张张优而不尖试卷,令我不禁陷入沉思;看着一道道不该错的题目被印上伤疤时,心底里感到无比地自责;望着这鲜红但低的分数,更是让我痛定思痛。
使我为今后的学习惴惴不安。
当我静下来,再仔细地浏览试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁。
最让我痛心的是数学,由于被前面耽搁点时间,最后一简单的压轴题就被扒去了10分;最让我意外的是语文,一篇深浅适中的作文让我费劲脑汁,整整夺走了我15分;最让我伤心的是科学,不知道是不是因为底子薄,科学生物就扣走了我20分;最让我失望的是英语,一篇普普通通的阅读理解就拿走了我8分,单词填空更是毫不客气,10分就这样从我手头上溜过。
我还一味的掩饰,在老师面前说时间不够;在同学面前佯装作我太不小心;在家长面前却说因为没有复习。
现在一回想起,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!这次月考如同一面闪亮的镜子,映照着我不足的地方。
从这次月考中我总结出许多学习道理和学习方法。
如果只一味地去找理由,或把错的责任推到别人身上,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去;如果不吸取教训,或只弄得一知半懂的话,今后的学习更是难上加难。
知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。
“饥一顿饱一顿”或“三天一打鱼两天一晒网”这样只会一事无成的。
因此,一定要做到定时定量学习。
学习语文或英语时,不要只顾着死记硬背,要用理解性的方法去学;学习数学或科学时,不能不懂不会就空着不做,这样只会形成恶性循环,使我的学习一落千丈;学习社会时更要注意,由于是开卷考试,不懂的千千万万不能空着。
月考总结作文(精华7篇)月考总结作文篇1伴随着各科试卷发下来以及试卷上鲜红的数字,都提醒着我月考已经结束了,但这并不代表看我们可以松懈下来,可以放松了,相反,我们需要更加的努力,认真。
这次月考的成绩并不是很理想,九科的总分在班里竟然排在四十几名,这是我意料之外的,而且九科竟然有五科没及格,“历史、物理、化学、英语、数学”我觉得英语和历史,毕竟一直以来英语都是我的长项也是我从小学以来引以为傲的,但是这次竟然没有及格,有点失落,主要是单项填空和完形填词得分太少,而且后面有一道大题本来信心满满结果也只对了几个,这只能怪我的语法还没学扎实,尤其是那些从句,班主任说有老师反映我上课总是喜欢自己做自己的,也可能是这个原因吧,因为每次老师都讲的是一样的,不是什么定语从句就是非谓语从句,还以为自己学懂了,结果还是考得一塌糊涂,看来,以后上英语课要认真听讲,争取及格或者更高。
历史只考了五十分有点难以想象了,因为毕竟是文科的.,而且很简单,这就需要我以后多读背了,虽然政治和地理及格了,但也是刚过及格线,也还要加把劲,不要以为会考只需要及格就可以就行,而且月考也只考了几个单元,会考是要考几本书的。
物理,化学,数学没及格是在意料之中的,因为我本身理科就不好,但是我还是选择了读理科,这些理科性的东西,没别的,就是要多做练习,做多了就会熟悉了的。
总之,通过这次月考,我发现了我的很多不足的地方,我决定以后上课跟着老师的来,有空就多做练习,不懂的也要多问,尽可能的把每个知识点都弄懂,不要没搞懂就留着,我要做一张日程安排表,像老班说的,每天按照表上的来做,仔细的规划,安排时间,嗯,早上也不要赖床,洗漱的速度加工能力快,尽量早上不要再迟到,而且争取下次考试考到班级三十几名,年级也要提升十几名,所以现在起要重新看待自己要更加努力,更加勤奋这样才能达到目的。
月考总结作文篇2“月考成绩出来啦,”听到了同学这一声喊,我的心马上兴奋起来,“赶快发呀!发!”我和别的同学一样嚷嚷了起来。
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语文月考总结作文5篇语文月考总结作文1这次的语文考试令老师与父母大失所望,成绩令我也十分震惊,是的,考砸了。
总结了失败的原因,才发现有很多。
首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。
学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精神。
其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。
做的练习很少,做题的经验较少。
再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。
对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。
最后,则是我最大的弱点:粗心。
总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误,正确率较低。
以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。
通过了对本次语文考试的总结,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。
语文月考总结作文2我的语文成绩是78分(全班最高分81分),这个成绩非常不理想,是我期中考试7门课程中唯一一门没上80分的。
首先是选择题。
共10分,我扣了4分,出错率是很高的。
错的是“病句判断”和“成语是否用得恰当判断”。
期中“成语是否用得恰当判断”一题是自己看错题目了;另一题“病句判断”是真的没弄懂,不会做。
本来是不要加“事迹”两个字的,我把这个病句错认为没有病句的一项选了。
看来基础知识掌握得不牢靠、不扎实。
第二大题默写。
我因为有一个字不会写,导致最后丢分1分。
月考的总结与反思作文模板9篇月考的总结与反思作文模板9篇月度工作总结是指对个人或团队在一个月中的工作任务、完成进展、存在的问题等方面进行具体的分析和总结。
目的是为了了解工作的实际进展情况,找到存在的问题,及时改进以提高工作效率和完成质量。
现在随着小编一起往下看看月考的总结与反思作文,希望你喜欢。
月考的总结与反思作文(篇1)月考是对一个月以来学习的情况及学习方法、学习状态的总结,目地并不在于比较、排名,更重要在于总结这一个多月的学习情况。
这一个多月的整体学习情况都比较忙碌,每天7个多小时的在校学习,进程与速度都比八年级时快了一倍,作业与学习负担都加重了许多。
回家的时候,把作业写一写,简单温习功课,一天的旅程就这样结束了。
可是有目标就要有改变,这样的学习生活明显是不够的。
这次的月考虽然名次并不差,但是成绩也并不理想。
均分连85分都没有上,既没有比较明显突出的科目,又有一些拖后腿的科目。
分析了一遍试卷下来,发现各科目扣分的区域集中在:基础知识不扎实、题目分析有错误、读题粗心、七八年级的个别旧知识点遗忘、偏怪及难理解的题上面。
最重要的原因是平时老师讲的内容当天不能完全消化,而要放到考试最后几天“抱佛脚”。
而且每天光写作业就要写到很晚,很多想要做的额外内容都不能完成。
经过总结,在以后的学习中,要做到以下的学习方法:1、巩固基础:上课的笔记要认真,下课后才能便于复习。
当天的内容当天消化,每天安排一些预习的内容,对书上的每一个概念细细理解分析。
2、抓紧时间:抓紧细小的时间写作业,提高效率,夯实基础,才有时间来做有难度的训练。
3、调整状态,戒骄戒躁:在平常的学习中时刻保持着放松的警惕状态。
读题时在关键句下方勾画,对每一道题都要认真审题、细致分析,尽量避免粗心。
4、多做一些课外提升题,每天有计划有目标。
月考的总结与反思作文(篇2)第一次月考圆满结束了,为了更好地开展以后的教学工作,从考试中吸取经验教训,现对本次考试试卷作一全面分析。
月考总结作文(通用15篇)月考总结作文(通用15篇)月考总结作文1月考是十一长假之间一个插曲,让我们不至于在十一玩的收不住心,另外他也是测验我们前一个月的学习情况。
在月考之后,由于忙着整理和分析,反思就放在了最后面,经过了整理与分析,反思是一件理所当然的事情。
这次考试总体还不错,唯独语文是一塌糊涂,经过对语文卷子全面的分析,发现其实相比上次月考我已经有了一部分进步基础丢分大大减少,说明古诗默写,加点字词等已经对我来说不是问题。
文言文阅读真正做到了一分不丢,主要的就是在阅读上。
阅读真正做错的题也并不多。
其实,拐弯抹角这么多后,最主要的问题其实是我的书写速度,综合整张卷子,我有十多分的题还没有写,就收卷子了,考完之后自己曾理出一个大概思路,当老师讲卷子的时候,与我自己的.思路进行对比,发现这十多分的题我至少能拿上六分。
除此之外,我的书写还扣了一分,也就是说,这张卷子我还有至少七分的提升余地。
说完最主要的问题,再来看看其他的阅读,第一道题是环境描写,考试时有了大致的思路,写法加内容,点出环境描写的一分拿到了,作用答出了衬托与渲染气氛,丢了一点铺垫,内容也点出了渲染了什么气氛,衬托了什么,但是一分没得,三分的题丢了两分,也就是说,现在最主要的问题不是答题的思路,而是对文章整体的理解。
第二题让结合原文,从三方面分析物体特点,三方面题上已给出,不采分,结合原文做到了,用引号从每个方面引用了原文,特点写了出来,但丢了一分,同样是对文章理解程度不够。
第三题让评价是否恰当,亮明观点写了出来,但是对于恰当的原因又丢了两分,仍然是对文章理解不够。
第四题让写出中心,同样是对文章理解不够,丢了两分。
最后一题简析表现手法,由于书写速度不够没有写,但是结合老师所讲,应该是一分不丢。
分析完卷子,我发现其实我很幸运,虽然成绩不高,但是缺陷都统统指向相同的地方,这使得我改进变得很容易,只要修补了这一漏洞,语文提分十分以上应该没有问题。
语文月考总结作文(30篇)语文月考总结作文(30篇)语文月考总结作文篇1 时间总是过的很快,一转眼之间就从我们指缝间溜走,抓也抓不住,一下子期中考试就过去了,接下来就是紧张的成绩揭晓日,拿到试卷的那一刻,说不清什么心情的我只能呆呆的看着占满试卷的叉叉。
检查完试卷后,我发现积累和运用是我最不应该出错的地方,这两个部分本来是我最应该拿到分数的部分,但是没想到粗心大意的我竟然把分数生生弄丢了。
看着那几道简单的题目都是课本上的题目,如果平时的时候我把课本背熟了,这里完全就不会丢分,这样的认知让我不得不重新审视起自己的智商来,这么简单还会做错,更何况具有思想深度的题了。
再者,阅读题是我丢分最多的地方。
改卷老师把我的每小题都扣掉个1、2分。
本来少少的1、2分却越积越多,把我的分数在无意间蒸发掉了。
我恨自己为什么那么不小心,为什么不再认真一点;恨改卷老师太小气了,为什么每题都从我这儿抢走一点分儿呢!作文是我最生气的地方。
明明在我的面前就有一个很好的题材让我写,可是我却偏偏要报道孤山老林去写个破东西。
唉,可怜的我脑袋怎么就那么不开窍妈妈知道我的成绩以后,把我骂了个狗血淋头,害我无地自容,巴不得挖个地洞钻进去。
她怕我不长记性,结合我平日的学习情况,送给了我句诗:平日不努力,考试徒伤悲。
经过了这次考试,我一定会谨遵老师和老妈的教诲,好好学习。
下次我将看着试卷上那鲜亮的大红勾勾感到兴奋、哈哈大笑。
把老妈送我的那句诗改为:平日肯努力,考试突开窍。
语文月考总结作文篇2 我最在意的是语文,一方面是由于对语文的把握与自信,另一方面是语文考试的作文被我灌注了巨大的心血,其实这一项工程想必是每位同学都精心去创作的。
然而当真正看到分数的时候,我又不那么淡定了,先是太阳穴紧缩了一下,再是心跳快了一拍,然后恢复平静,定睛查看,得出了以下几点总结:一、书写不整洁。
这是我一直以来纠结的毛病。
如今想来,可能是自己考试的时候慌慌张张的,生怕耽误了时间,加速书写,才造成了字迹潦草、卷面杂乱。
月考总结范文精彩25篇月考总结1各位老师、各位同学:大家好。
高三年级全体同学,对于你们来说,入校一个月以来,你们每天早晨伴着清风来,夜晚跟着月光走,抓紧分秒时间,刻苦攻读努力学同学们,经过一个多月的观察,我们发现整体年级的表现是很好的,也是大有潜力可挖的,课前,教室里或书声琅琅,或沉静看书,课堂上同学们如饥似渴,认真学习,无论从坐姿上还是听课状态上,都表现得非常出色。
在这次考试中,绝大多数同学们都能够遵守考试纪律,认真答卷,整体考风良好。
因为高三的每一分每一秒都容不得半点浪费,都需要充实和高效!只有这样我们才能为高考考做好充分的准备。
学习的精髓在于:在有限的时间内,追求收获的最大值。
这就要求我们坚决杜绝粗线条的学习,更要自觉克服眼高手低的不良作风。
学习需要精益求精,学习需要一丝不苟,谁也不可能侥幸取胜。
是否了解自己的优势,正视自己的缺乏,制定切实可行的措施;是否能在后期复习中稳扎稳打,将直接决定我们每一个人的成败。
一要认真分析此次月考的得与失,总结其中的经验教训,提高复习的针对性。
要重视每次考试。
高考是你人生中的一件大事,因而高三要有强烈的考试意识,要认真对待每次月考及统一的测试。
将平常考试当高考来加以训练,通过一次次的考试训练,把握考试时间,调整考试策略,磨练你的意志,增强你的自信。
养成良好的答题习惯,会做的题细节决定得多少分,一定要注意平时做到格式标准、层次清晰、条理清楚、逻辑严谨,答案简洁,紧扣根本观点。
二是根底知识稳固、稳固、再稳固;认真梳理各科知识,形成完整的知识体系。
要学会看书。
因为高考虽然题在书外,但理在书中,我们的课本是高考的祖宗,课本上的东西都弄不懂,题就做不好,因而针对自已的具体情况,抽取时间,从头到尾,细读至少一遍。
看到你翻开书本的目录就知道章节的些知识要点为好。
没有时间的,在练习或考试后发现自己的知识漏洞时,要及时找到相应局部的看看,有针对性的深入。
三是严格训练,强化自己的答题技巧和能力,采取各个击破的方法,解决自己的薄弱环节,狠抓细节的标准。
月考总结作文集锦(15篇)月考总结作文集锦(精选15篇)月考总结作文集锦篇1增强比学赶超意识,营造浓郁的学习氛围本次月考,从试卷分析来看,我班的基础总的来说不高。
除了一些客观因素,如新接班,与学生之间需要进一步磨合,为改进工作,提高教学质量,增强比学赶超意识,营造浓郁的学习氛围,我认为要做好以下几个方面:第一、要提高成绩,关键是要上好每一节课。
课堂是教学的主渠道,要想提高教学成绩,一定要向课堂的40分钟要质量。
而如何保证课堂的教学质量呢?俗话说,台上一分钟,台下十年功,的确如此。
语文知识面广,这就要求教师在课前要认真备课,阅读大量的资料,拓展知识视野,以充实教材内容。
而教师要在有限的时间内把知识传授给学生,并让学生理解掌握,就要精选材料,否则会增加学生的学习负担,学习效果会适得其反。
其次是要精讲,因此教师绝不能局限于书本的知识,既要抓书本,抓重点,更要联系生活,联系时事,注重知识之间的联系,让学生形成知识体系,能灵活运用知识去理解,以提高语文能力。
第二、要提高成绩,应注重精练。
平时的教学,一般每课有练习,单元有过关测试,月月有考试。
通过加强训练,一方面是为了巩固知识,另一方面也能提高做题的速度,适应考试。
但是,试卷多,五花八门,让人眼花缭乱.这就需要教师精选材料和试题,要根据学生的学习实际,有针对性地练习,而不能让学生被题海淹没,平时注重抓基础知识和基本技能。
抓好知识的落实和过关。
在每个单元的教学任务之后,我们都进行检测,要针对学生存在的问题,及时解决。
对确实困难的学生进行细致的个别辅导,使之掌握,并能运用。
第三、做好转差工作。
给差生“开小灶”,每课跟进,要求生字词语过关。
既严格督促,又给与他们及时的鼓励,使他们重拾学习的信心。
耐心辅导,及时查缺补漏,重点抓差生的作业批改,尽量做到当面批改订正,及时补差。
同时做好家校合作,调动家长的积极性,耐心做孩子思想工作,提高孩子学习成绩。
第四、要注意以人为本,关心学生,关心任课老师。
月考总结作文【精选8篇】月考总结的作文篇一这次月考没有考出平常的水平,名次直接掉到了四字开头,最最重要的是我这次语文前面从倒数直接考到了中等可是这也花费了我很长的时间,所以才导致我作文来不及写,所以扣了很多分,还有政治历史大题答反了导致20分直接全部扣掉,本来背了那么久的知识点都白费了,还降低了我的好多名次。
在英语方面听了做的还行全对了单项选择也就错了两题,重灾区就在阅读了,一共扣了二十多分其中阅读扣了十几分,差不多二十分,数学错题在考试前没有翻阅,所以有一题老师讲过的也错了,最不应该的是我还错了一题小题一下没了两分,还有拓展做的太少了,题量也少,做到倒数第二题时完全没有思路,导致全部空着了,十分全部扣光了,所以数学分数也不是很好,物理错题也没有仔细看过去,物理才刚刚开始,就才考了那么点分数,老师说了没有九十分就是不合格,我竟然超出这么多,小四门地理生物课上也不是特别认真,在复习的时候也不是很认真,所以分数也不是特别好。
总的来说这次考试不怎么在状态。
语文老师说了我就是有特点,就是除了学习我其他什么都积极,我看还真是。
现在我要改变一下了,我的计划是这样的:每天把该天的数学拓展做好,因为英语阅读太差了所以我要每天做三篇阅读,我的二卷还在错,所以我要每天做当天的基础题做一份,这是英语的,语文每二个星期读一本书,每天一篇文言文和一篇阅读理解,物理每天做课时相应的作业,再把笔记本再看看再背背,小四门每个礼拜天读一读再背背。
就这样的计划我将向前20冲刺!月考总结作文篇二时光荏苒,光阴如梭,转眼间已经度过了大半个学期。
刚刚结束了11月份的月考,现对本次月考存在的问题分析如下:一、命题情况这次月考是自主命题,但题型和中考相同。
分为三个部分:1.积累与运用,这一部分重点考察学生对古诗文的背诵和理解。
2.阅读理解,分为现代文阅读和文言文阅读,其中文言文阅读又分为课内和课外两部分。
现代文阅读重点考察学生对文章的分析理解能力及语言的运用能力;文言文阅读重点考察学生学生对古文的掌握和运用情况。
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If you don't like others, it's hard to expect others.(页眉可删)月考总结作文合集6篇月考总结作文篇1当月考结束,我们面前又翻开了崭新的一页,我们将要迎接期中考试的挑战了,这是初中以来的第一次期中考试。
对于上一次月考成绩,我理所当然地自认为不满意了。
这次的期中考试,对于我来说,更是一次严峻的考验。
那么,我应该如何去做好准备呢?首先,我要从本次月考的失误中吸取教训。
最重要的是粗心大意这个毛病。
虽然说这个毛病几乎在每个人身上都不同程度地存在着,但我们还是不能够轻视。
粗心如我,竟然将简单的题目都写错的,不能不说是一种差距。
焦躁、置之不理对于改进自己来说都是无济于事的,为了改掉这个毛病,争取在期中考试中取得更加满意的成绩,我大致作了如下计划:一、课前多预习,课后多复习。
上课认真听老师讲课,最重要的就是要听清主要内容与重点部分。
只要弄清、弄懂,复习起来就特别容易了。
二、不懂千万不可以装懂,弄懂的也要会用,尤其是数学科,听懂了并不代表掌握了,懂了并且会运用了,才是真的掌握了。
三、考试之前要学会调整心态,既不要产生轻敌的盲目高兴,也不要产生畏敌的盲目失望。
四、考试中要注意审清题目,既要看懂题目,也要看清答题要求。
试卷做完后,要从大分值题目开始做检查,数学科还要做书面验算,做到合理利用时间。
我想念只要我按照计划认真去做,就一定能在成绩上取得突破,进入前一百名。
加油!月考总结作文篇2每次考试后,我最关心的就是自己的成绩了。
通过成绩的好坏,就可以看出我这一阶段对所学知识的掌握程度,可以看出我学习是不是很认真。
这次月考,也不例外。
下课铃声敲响了,紧张的考试终于结束了。
这时,操场上、走廊上、教室里,就像爆炸了一样,同学们讲话的声音提高了十倍。
一个个都三五成群地围在一起,讨论着有关考试的情况,大家都非常想知道自己不熟悉的题目做对了没有,这不,你一言、我一语,都在对答案哩。
月考总结作文汇总10篇月考总结作文篇1月考已过,学生的成绩出来了,真是“几家欢喜几家忧”啊!我为那些进步的学生由衷的高兴,我也为那些成绩倒退或原地踏步的学生着急。
思来想去,一个好主意涌上心头。
让学生来指导学生的学习,让学生来传授自己学习的方法,也许比老师耳提面命的说教强得多,所以上午我告诉这次进步最大平时又最努力的学生穆仕容,让她牺牲中午的时间,写一写自己这段时间学习进步的原因和学习的方法,在下午那节班队课上读给同学们听,让同学们取到真经,好好学习。
下午班队课时,我让本次月考进步最大的穆仕容同学上台发言,要求全班同学认真听,认真记,听后发言。
穆仕容同学不慌不忙的走上讲台,字正腔圆的读自己的稿子,下面的同学包括我都在认认真真的听着、记着。
穆仕容同学读完一遍后急忙走下讲台,我觉得她写得很实用,就又让她回到讲台上读了一遍。
我想只要想上进的同学听这个稿子后肯定会找到自己的不足和找到自己进步的阶梯的。
穆仕容同学的发言中,“认真听课”这四个字我映像最深。
“认真听课”这四个字,我们从幼儿园听到现在,可真正做到的却并不多,它才是取得好成绩的秘诀。
从现在起,我们都要上课认真听,不懂就问,写作业时最重要的是心到,重视小考,课堂上积极回答老师的问题,不做课堂上的观众而要做课堂的主人,一定要变被动学习为主动汲取知识。
如果每位同学都能做到这些,就一定能取得好成绩。
月考总结作文篇2月考结束了,成绩一出来,班主任就把它一张张地贴在教室墙壁上,念名次的时候,只是有点小难过。
但一看到白晰的成绩单上那一个个冰凉的数字时,我顿时对自己有了无限自责,化学不及格,物理不及格,数学不及格。
伤了心一阵,我开始反省自身,才发现,从开学以来,我的学习状态就不好,没有全心投入到学习中去。
看着以前排名在我之后的名字挤到了我前面,心里凉凉的,仔细一想,这都是因为人家学习用了功,靠自己的勤奋得来的,我想,这个成绩实在不是我的理想成绩,在过去的一个多月里,我落下了很多的功课,上课没有认真听讲,下课没有主时复习,对学的东西不了了之。
月考总结作文优秀9篇第一次月考作文篇1刚升入初中的我,对一切新事物都太好奇。
而初中的学习也改变了太多。
政治地理以及小学从未接触过的生物历史,也变成了主要的科目。
还记得上学大概一个多月了,我们要进行一次月考,老师一周前就对我们说了,可我的“读书”方法,只是大概的浏览一边,作业写完了就睡觉了。
上课的时候,老师讲的一切重点知识,我只记在了一个本子上,大概意思不是太明白。
地理课,我是一点也不明白,老师留作业,我都是照同学抄的,除了地理外,别的课都还行。
一周的时间,太快就过去了。
在月考的前一晚,我先看了看语文书,看了古文部分,每篇文章的作者朝代都是没什么问题的。
例如《木兰诗》选自《乐府诗集》作者是宋代郭茂倩等等,这些文学常识我都会背。
所以,由只会文学常识的语文有转向了数学。
数学可以说是我的强项,因为我是数学课代表,所以数学我没总复习,只是翻了几页。
该到英语了,英语我是一点也不会,可以这么说,英语认识我,我不认识英语,在这种情况下,我只背了单词。
之后的时间我看了看小说等。
月考的前一天我是这么度过的。
到了月考这一天,我有一些紧张。
有什么我会的题也答错了,可能因为紧张的关系,也可能因为我没复习好啊。
数学题我太过自信,而算错太多题。
成绩下来后我真的太失望。
第一次月考作文篇2花针似的雨水从一望无际的天空坠落下来,扎进我的心灵深处。
我强忍着泪水,拖着沉重的脚步,向一条仿佛怎样也走不完的小路迈进,迈进……初一第一次月考,我怀着家人的期盼,走进了考场。
同学们眼睁睁地凝视着黑板,无奈地等待着考卷的降临。
我的心里好像装着十五个水桶,周末回到家里,听着耳边传来的唠叨声,我的头都要大了,我没脸赖在家里,我想早点回到学校。
但是我还要学习,我将来还要找工作,我不能放下,我不能辜负爸爸妈妈的期望,我要为这次考试失败付出代价,我要好好总结这次考试。
此刻我脑海里时而浮现出八个字:预习、学习、复习、巩固。
在家人的支持和鼓励下,我恢复了状态,我不再丧气,继续向人生的光芒大路迈进,再也不回头。
月考总结作文选集
时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。
然而留给我的是无法挽回的时间,面对一张张伏而不尖和“绊脚石”是的分数令我不禁陷入沉思,看看一道道不该错的题目被打上大大的叉号时,心底里感到无限的自责。
虽然有的同学说:“有的题目没有讲到。
”现在回想起来,才觉得自己是多么的可笑,多么的无知!“没讲到”只不过是推脱自己责任的理由,掩盖自己平时没有定时定量认真预习的错误。
如果说,自己按老师教导的那样,从开始就认真预习的话,即使老师没有讲到又有多大关系呢?所以责任只能在自己身上。
预习历来是学习的一个重要环节,如果我们做不到课前预习和复习,那么一定会使自己的学习大打折扣的。
知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内把大量的学习内容灌输到大脑里去,“饥一顿,饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网。
”“临时抱佛脚,”这才是学习赶不上去的根本原因。
另外,还要做到举一反三,不但做到把老师要求背的内容一定背熟,还要用理解性的方法去记忆!做到融合贯通,举一反三,这样才能在遇到变通灵活的题目时,才不会手忙脚乱,出现错误。
俗话说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
”学习是要经过长时间刻苦努力才能看到成果的。
如果每天应该完成的学习任务没有完成,负债累累,重压之下,更难取得好成绩。
因此必须:一要当天功课当天毕,注意知识积累;二要专心致志;三要灵活运用,熟能生巧。
这样才能在任何情况下都能做到得心应手。
学习靠积累,学习靠努力,学习靠自己,机会只有一次,要把握好每一次考试,让每一次考试都化作自己前进的动力吧!
时间如流水般淌过,转眼间,第二次月考席卷而来。
我满怀憧憬的走进考场,但结果,却让我大失所望。
面对这一张张虽优,却不突出的试卷,我不禁陷入沉思;看着一道道不该错的题目,被印上红色地伤疤时,我心里感到无比地自责,与自卑。
哎!语文分,差点就跌破九十分,要是一不小心再错一道题,那可能就是八十多分咯!哎,这次考这么低的分数,我总结出了以下几点:
1、漏字、错字多,在我的试卷里,漏字和错字,至少占了两分,其中,漏字占了分。
错的字呢,更是不应该,前面写错了,后面写的却是对的。
2、基础没掌握好,有一道两分题,是这么问的:这句话用了作文作文作文作文的描写方法,我二话不说,就写上
了夸张二字,结果被老师,批评得很惨,哎,动作、语言、神态,才是描写方法啊!夸张分明是修辞手法嘛!
哎!数学98分。
有人说,这么高的分数,你都不高兴啊,呼,高兴个啥啊,我们班里有五个一百,年级里有二十七个一百啊!竟然都没有我!我实在无语了……根据错的题目,我分析出以下一点:计算不认真。
哎,错的两分啊,都丢在我的计算上,算错一个得数吧,那还说的过去,错两个,那就不对劲了,更何况,我的算式都写对了!哎,看来以后,真得算的仔细点了!虽然这次考了3A,却拿了个班级第11名,这要是在年级排名,那可不知道要到哪里去。
我之所以考得这么差,可能是因为对学习的疏忽。
这学期每到周末,我几乎是全天玩着电脑,课外练习题什么的,根本不做,至于看书复习什么的,那更不可能了。
临近期末了,我要调整心态,调整学习态度,争取在期末考试中,取得我理想的成绩:语文九十五以上,数学、英语100分!
……
我一直在希望的田野上奔跑,虽然也偶尔被失败绊倒……
上周,我们六年级进行了首次月考,这是我感到十分好奇:“到底月考试怎么样的呢?”
在复习时,我一想到老师说的那些“要考课外的知识”:“这里要去背,很重要”的话语就让我搞到紧张,心中仿佛
怀了一只玻璃做的小兔子,生怕砸碎了。
“嗒……嗒……”钟表在无情的走着,“天哪,连时间都不让我妈?”我心中不由得抱怨着。
突然间,我觉得自己好像一只无头苍蝇――到处乱撞。
月考前的我复习时这里翻翻,那里看看。
根本不知道哪是重点,老师说的话早已被紧张挤到九霄云外去了,“停!停!停!”我心里还有一点点的镇静在一遍遍的警告着我。
哦,对了,不是可以看一看练习册和卷子吗?唉,我的头都被搞晕了。
复习完毕后,我怀着忐忑不安的心情入睡了……
第二天我来到学校后,跟着同学们又复习了一遍,这才让我松了一口气。
“叮铃铃……”监考老师将一张张“恐怖”的试卷发了下来。
我浏览了一下,嗯,就奔会做,我满有信心的拿起笔,兴奋地写起试卷来……
三科考完后,我彻底的放松了,可关于考试的成绩,我早已不想去慢慢猜测,只等考试卷发下来时,再去反思自己。
……
试卷发下来我,我的总分排名全年级第9,与我们班上的第一名,也就是全年级第6,仅差分。
唉,怎么办!我的脑子里不禁想起这样一幕:高考时有些人仅差分落榜,则在那里唉声叹气……我如果认真点,仔细检查,就不会这样了……
通过这次月考,我认识到了上课的重要性和平时对待学习的态度,我以后一定要上课认真听讲,不再让老师失望,也为自己的未来打好牢固的基础。
月考了,这是第三次考试,这也是分班以来的第一次考试,这次考得非常差,当考完前八门的时候,我打算去办公室看一看我前几门的成绩,我偷偷的溜进了大办公室,来到班主任的办公桌前,翻了翻前八门的成绩单,我先是拿着一张纸,找了一遍没有看见我的名字,我又找了一遍,还是没有看见我的名字。
时间一点点过去了,我开始慌了,我已经知道前六考得非常差了,接下来,我只拿着另一张纸找,一看,我彻底被吓住了,那张纸上面只有我一个人的名字,难道这代表着前大门,我是倒数第一吗,我放下成绩单走出办公室,来到教室扒在桌子上,原本打算中午好好复习,仅剩下的最后一门,我在班里排倒数第六,我想了很多,现在我们班也成为了名正言顺的实验班,我高一所在的1106班也是实验班,我在六班的时候每次考试都是三十名左右的样子,为什么现在一分实验班,我就成了倒数几名了,想想只有一个原因,我退步了。
我记得班主任曾经跟我说过,以前没有分实验班,班里有很多坏同学,我在里面也不怎么明显,现在分班了,坏同学分走了,而我在这个班就算得上是坏同学了,这就是逆水乘舟,不进则退,我不敢承诺什么,因为我怕我自己做不
到,我也不伤心,因为我自己没有去努力,只有一点遗憾,遗憾我没有珍惜时光。
每次看到别的同学上黑板做题目时,我就想,如果有一天,我有能力站在那上面就好了,而我不是没能力,只是没努力,每次老师跟我们讲高考没多久时,要帮我们算时间帐的时候,我就会很着急,就想着怎么办?而我却知道怎么办?就是努力,努力。
而我却总是做不到,现在是新的一年了,20XX年我唯一的愿望是,我可以长大,可以像别人一样努力。
经过了这次月考,我看清了我的位置与我的水平,我明白了我已经不能再退了,我懂得了要努力学习,要回报老师和父母,不能让他们老为我的学习操心,焦急,因为学习是自己的事,我们是在为自己学习,而不是为了家长和老师,所以我要明确自己的学习目标,端正学习态度,好好学习,天天向上,让父母骄傲,让老师骄傲,让父母高兴,让老师高兴,让父母放心,让老师放心。
在这个学期里,我犯下了一些很丢人的错误,让妈妈为我焦急,晚上都没睡觉,老师给我妈打电话时,当老师说到停课,妈妈像恳求老师一样,说不要停课,不要耽误孩子学习,但在一旁的我听到了,真想找个地缝钻进去,心想,妈妈为了自己恳求老师,怕耽误了我的学习,我却在这里捣乱,不好好学习,对得起谁,对得起自己么?
停课过后,我下定决心,要好好学习,对得起妈妈,对
得起自己,对得起老师,记住老师对我说的话,铭记到心中,争取在这个学期中,进到150,争取在中考中考出理想的成绩,端正自己的学习态度,别找事,把心放在学习上,向老师说得好学生学习,多问多学,争取跟他们一样,成为一个好学生,老师,妈妈我不会再让你们失望了,我一定踏实起来,好好学习,不辜负你们对我的期望,在生活中,在学习上,都做一个好学生,都做一个好人,成为一个品学兼优的学生,让老师和妈妈骄傲。
老师,我知道您一直很关心我,很关心我的学习,我一定不会让您看错人的,我一定会完成您对我的期望,不让您失望,不再让您伤心了,请您监督。
通一个月的月考,我想应该为过去的一个月的学习好好做个总结。
我认为我这个初中生做得非常不称职,因为我的潜意识并没有承认我现在是一名初中生这一事实。
正因为这样,我仍然保持小学的学习习惯,比如说中午我仍然处于一种亢奋状态中,所以晚上早早就入睡,然而初中生中午吃了饭就应该午睡,晚上就多了学习的时间,我却没有做过这一点。
我对于学习仍旧像小学那样肤浅,认为只要将主要三门课:语文、英语、数学,学好就行了,所以我根本不会预习或者复习那四门课程,更没有心情理睬,副科四门居然年级,排名靠在顶在后面,大大拉下了我在年级上的排名,直到我
知道了分数,才在心里,暗暗后悔,可是后悔还来得及,只要下次月考之前好好努力就一定可以。
重点就是在复习和预习上,我做得不够好。
首先是语文,我复习的时候都不知道要复习什么东西,所以也仅仅是看看语文书和课堂笔记而已,预习的时候就标个自然段,读起课文来一月十行,从不从其他教材上获得深入了解。
而数学呢,我对新知识有一个了解的过程,所以开始老师说什么,我根本听不懂,只有学习新知识后一两天,我慢慢消化所学习的东西。
英语预习呢,我也只是草草地读几遍而已,上课认真听讲,课后也不复习上的东西,就是把一个单元的单词背背而已。
通过了整个学习情况,我要重视新规定学习计划。
将早晨起床时间定为5:30,晚睡定为10:00,中午睡一小时,早晨过后读四十五分的书。
先复习今天学习的知识,再写今天老师所布置的作业,接着把明天需要学习的课本通过教材了解深入,第二天上课也就轻松不少了。