2016-高三生物选修3二轮复习练习题
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高三生物二轮复习专题模拟练习15 新人教版选修3一、选择题1.下列关于湿地生态恢复工程的叙述,不.正确的是( )A.该工程采用工程和生物措施相结合的方法B.要建立缓冲带,以尽量减少人类的干扰C.对湿地的恢复,注意退耕还湿地或建立自然保护区就能奏效D.湿地的恢复除利用生物工程手段外,还要依靠自然演替机制恢复其生态功能2.下面为制备单克隆抗体过程示意图,相关叙述错误的是()A.④中的筛选是为了获得能产生多种抗体的杂交瘤细胞B.②中培养基应加入选择性抑制骨髓瘤细胞DNA分子复制的物质C.上图中有一处明显错误D.⑤可以无限增殖3.所谓“实质性等同”是指( )A.转基因农作物中的成分完全没有发生改变B.转基因农作物中的部分成分没有发生改变C.转基因农作物中只要某些重要成分没有发生改变,就可以认为与天然品种“没有差别”D.“实质性等同”是对转基因农作物安全性的最终评价4.下列有关动物胚胎移植的叙述中,错误的是()A.受孕母畜体内的早期胚胎能够移植B.受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态C.超数排卵技术要使用一定的激素D.试管婴儿的受精及胚胎发育过程在试管内完成5.小流域治理已经从开始时的单纯造林和减水、减沙等工程,逐渐转移到生态经济型模式上,目标是( )A.建立节约型生态系统,获得最大的生态和经济效益B.建立原始和现代的复合系统,获得最大生态和经济效益C.建立稳定、高效的复合系统,获得最大生态和经济效益D.建立农村小流域综合系统,获得最大生态和经济效益6.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是( )A.卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加B.胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割C.胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点D.胚胎干细胞是一类未分化细胞,可从早期胚胎中分离获取7.下图为DNA分子的某一片段,其中①②③分别表示某种酶的作用部位,则相应的酶依次是( )A.DNA连接酶、限制酶、解旋酶B.限制酶、解旋酶、DNA连接酶C.解旋酶、限制酶、DNA连接酶D.限制酶、DNA连接酶、解旋酶8.采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊卵裂,培育出了转基因羊。
高三生物第二轮复习选修教材试题一、选择题1.下列最可能含有固氮基因的是A.硝化细菌 B.细菌拟核 C.豆科植物的DNA D.蓝藻细胞的DNA2.用碘液分别对小麦和玉米的叶片染色,结果()A.小麦叶片中仅维管束鞘细胞出现蓝色B.玉米叶片中仅维管束鞘细胞出现蓝色C.小麦和玉米叶片中叶肉细胞都出现蓝色D.小麦和玉米叶片中维管束鞘细胞都出现蓝色3.发酵工业常利用酵母菌发酵获得酒精,那么酒精是酵母菌的()A.有氧呼吸产物、初级代谢产物B.无氧呼吸产物、初级代谢产物C.有氧呼吸产物、次级代谢产物D.无氧呼吸产物、次级代谢产物4.雅典奥运会期间,许多运动员服用了类固醇药物而被取消成绩或参赛资格,他们服用的药物可能属于下列的()A.甲状腺激素B.垂体激素C.雄激素D.生长激素5.右下图表示某种生命活动中的一种调节机制。
下列有关该图含义的说法正确的是()A.图中A代表甲状腺,则B代表的物质是促甲状腺激素B.图中A代表下丘脑,则B代表的器官是膀胱C.若该过程代表黄色短杆菌合成赖氨酸的过程,A代表的物质是天冬氨酸激酶,那么B代表的物质是苏氨酸和赖氨酸D.若图中A代表胰岛素,B代表胰高血糖素6.在基因操作的基本步骤中,不.进行碱基互补配对的是()A.人工合成目的基因B.目的基因与运载体结合C.将目的基因导入受体细胞D.目的基因的检测和表达7.北方严寒的冬季,某人由温暖的室内来到寒冷的户外时,其有关生理变化与下图变化趋势相符的是()①皮肤血管血流量的变化②身体耗氧量变化③肾上腺素分泌量④汗腺的分泌量A.②③B.①④C.②④D.①③8.已知甲、乙两种培养基成分不同,但均适合某种细菌生长。
现从甲中取少量处于对数期的细菌,接种在乙中。
则在接种后的最初一段时间内,细菌在乙中的状况与原先在甲中的状况相比,不会改变的是()A.组成酶种类 B.诱导酶种类 C.mRNA种类 D.细胞的大小9.当人体饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸时,都会引起细胞外液渗透压升高(浓度升高),下丘脑感受到这种刺激后()A.在下丘脑部位产生渴觉,进而调节对水的摄入量B.垂体后叶分泌并释放的抗利尿激素增加C.下丘脑分泌,并由垂体后叶释放的抗利尿激素增加D.在下丘脑的调节下,肾上腺分泌的醛固酮量增加10.SARS病毒入侵人体后,机体做出的反应是()A.只有体液免疫B.只有细胞免疫C.体液免疫——细胞免疫D.细胞免疫——体液免疫11.下列关于生物膜系统结构和功能的叙述,不正确的是A、细胞产生激素的过程需要生物膜系统的参与B、效应B淋巴细胞产生、分泌抗体的过程是以小泡形式进行的C、内质网腔中的分泌蛋白运输到细胞外经过的生物膜层数为3层D、利用人工膜技术可对海水进行淡化处理12.人体内清除细菌外毒素的免疫物质由()产生A.记忆细胞 B.B淋巴细胞 C.效应B淋巴细胞 D.效应T淋巴细胞13.用恒定容积的液体培养基培养细菌,测得细菌的生长曲线如图1所示,分析该曲线所得结论中正确的是:A.细菌的生存受培养条件限制B.b段表示对数期,能产生大量次级代谢产物C.c段表示对数期,能产生大量次级代谢产物D.若不断更新培养基成分连续培养细菌,则此曲线保持不变14.在人工培养基中加入含有C、O、H、N四种元素的某种大分子化合物,其作用是A.作为异养生物的氮源和能源物质B.作为自养生物的碳源和能源物质C.作为自养生物的氮源、碳源和能源物质D.作为异养生物的氮源、碳源和能源物质15.下列关于微生物代谢调节的说法中,错误的是A.与酶合成的调节相比,酶活性的调节是一种快速、精细的调节方式B.组成酶的合成只受遗传物质的控制C.只要一种代谢产物积累过量,酶的活性就下降D.酶合成的调节和酶活性的调节可以同时存在16.下列关于生物工程的叙述中,正确的是A.发酵后,可采用过滤和萃取的方法获得单细胞蛋白B.基因工程可引起生物发生定向的基因重组C.细胞分裂素与生长素比例较高时,有利于根的形成D.DNA连接酶的主要作用是使碱基连接形成碱基对17.下图示用不同方式培养酵母细胞时种群的增长曲线。
高三生物选修三练习题一、填空题1. 维管束主要由导管组成,包括______和______两种导管。
2. 光合作用是植物叶绿素______的主要功能。
3. ______是DNA的组成单位。
4. ______是控制细胞内化学反应速率的酶。
5. ______是蛋白质的降解产物。
二、选择题1. 植物细胞和动物细胞的共同特征是:A. 有细胞壁B. 有细胞核C. 有叶绿体D. 有细胞膜2. 下列哪种器官不属于人体的消化系统?A. 肺B. 胃C. 小肠D. 大肠3. 下列哪种物质不属于植物的生长激素?A. 生长素B. 糖类C. 激动素D. 赤霉素4. 人体内对抗病菌的主要免疫系统是:A. 呼吸系统B. 血液循环系统C. 消化系统D. 皮肤和黏膜系统5. 下列哪种物质不是人体的代谢废物?A. 尿素B. 二氧化碳C. 水D. 尿酸三、简答题1. 解释基因是如何决定个体特征的。
2. 什么叫做光合作用?简述其过程。
3. 人体的神经系统和内分泌系统有何区别?它们分别如何进行信息传递?4. 解释DNA的结构和功能。
5. 什么是遗传突变?列举两种常见的遗传突变类型,并简述其对个体的影响。
四、综合题某公司需要研发一种能够有效防治农作物病害的新型农药。
请根据你对生物学知识的理解,设计出一个实验方案。
思路提示:1. 实验目的:测试新型农药对不同病菌的杀菌效果。
2. 实验材料:选择多种常见的农作物病菌,购买新型农药和传统农药作对比。
3. 实验步骤:分别取一定量的病菌,加入不同浓度的新型农药和传统农药中,观察并记录菌落的生长情况。
4. 实验结果:对比不同农药对病菌的杀菌效果,分析新型农药的优势和不足。
5. 实验结论:根据实验结果判断新型农药的防治效果,为公司提供有关农药的选择建议。
希望以上练习题能够帮助你复习高三生物选修三的知识。
专题三 真核细胞的结构考纲要求 1.质膜的结构和功能[必考(b)、加试(b)]。
2.质膜组成成分的作用[必考(a)、加试(a)]。
3.植物细胞壁的组成和作用[必考(a)、加试(a)]。
4.活动:验证活细胞吸收物质的选择性[必考(b)、加试(b)]。
5.主要细胞器的形态、结构与功能[必考(a)、加试(a)]。
6.主要细胞器之间的协调配合[加试(b)]。
7.细胞溶胶的功能[必考(a)、加试(a)]。
8.活动:观察叶绿体[必考(b)、加试(b)]。
9.细胞核的结构和功能[必考(b)、加试(b)]。
10.动、植物细胞结构的异同[必考(b)、加试(b)]。
考点一 细胞膜(含细胞壁)1.质膜(细胞膜)的结构(1)质膜的流动镶嵌模型是目前被普遍接受的结构模型。
(2)质膜的结构①a 脂双层:构成膜的基本骨架,由其构成的膜称为单位膜,脂双层中磷脂分子亲水的头部朝外,疏水的尾部在中间。
脂双层中的两层磷脂分子不完全相同(填“相同”或“不完全相同”)。
特点⎩⎪⎨⎪⎧“柔性”:脂肪酸分子的尾部可以摇摆“刚性”:质膜中夹杂着胆固醇②b 胆固醇:与磷脂的尾部一起存在于脂双层的内部,使得质膜既有一定的流动性,又比较坚实。
③c 蛋白质位置:全部或部分镶嵌在脂双层中。
组成:有水溶性部分和脂溶性部分。
特点:可以移动。
功能:控制某些分子和离子的出入;起生物催化剂的作用;起细胞标志物的作用。
2.质膜的功能和特点(1)具有物质交换、细胞识别、免疫、细胞控制、细胞通讯等多种功能。
(2)从结构上看,细胞膜具有一定的流动性;从功能上看,细胞膜具有选择透性。
3.细胞壁的结构和功能植物细胞的细胞壁主要由纤维素和果胶组成,具有全透性,其主要功能是保护细胞和支撑植物体。
[思考诊断]1.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质( √)2.动物细胞间的粘着性与细胞膜上的糖蛋白有关( √)3.膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关( √)4.构成膜的脂质主要是磷脂、油脂和胆固醇( ×)提示膜的脂质有磷脂、胆固醇,没有油脂。
人体的内环境与稳态考试时间:90分钟考试X围:人体的内环境与稳态某某:__________班级:__________考号:__________一、选择题(本大题共20小题。
在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1.(2015新课标1高考真题)某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)20mL后,会出现的现象是A.输入的溶液会从血浆进入组织液B.细胞内液和细胞外液分别增加10mLC.细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加D.输入的Na+中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液2.(2015某某高考真题)通常情况下,人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是()A. Na+浓度B. 渗透压C. K+浓度D. O2 浓度3.有关人体内环境和稳态说法正确的是A.中暑是神经调节紊乱造成的,与体液调节无关B.激素、糖原和氨基酸都属于人体内环境的组成成分C.甲状腺、胰腺产生的分泌物,均直接排放到内环境中D.人体在寒冷环境中抗利尿激素分泌减少,尿量增加4.右图甲表示人体中体液中物质交换过程示意图,其中A、B、C表示三种细胞外液,D表示组织细胞,图乙表示生态系统中的物质循环示意图,其中A、B、C、D分别表示生态系统的四种组成成分.下列相关说法正确的是( ) A.若图甲中的D为肌肉细胞,则其无氧呼吸产生的二氧化碳释放到A中,可导致A的pH下降B.图甲的C中含量最多的化合物是蛋白质C.图乙中的D可表示大气中的二氧化碳库,B可表示消费者D.图乙中的A表示的一定是自养生物5.某研究者对新生儿感染的细菌进行了耐药性实验,结果显示70%的致病菌具有耐药性,下列相关叙述正确的是A.细菌由于基因突变和染色体变异,形成了多种变异类型B.70%的致病菌具有耐药性,与新生儿是否接触过抗生素无关C.新生儿出生时接种疫苗,可预防各种细菌感染D.新生儿通过从母体获取的免疫球蛋白,对细菌发生的免疫反应属于非特异性免疫6.(2015•某某模拟)下列是与人体生命活动调节相关的叙述,其中正确的是()A.H IV在人体内环境中不能增殖,但能破坏人体体液免疫过程B.组织液是组织细胞进行正常生命活动和代谢的主要场所C.激素在体液的运输下到达各组织细胞内并发挥调节作用D.内环境成分影响细胞代谢,但细胞代谢不影响内环境成分7.(2015•某某模拟)下列选项符合该概念图的是()A.若X是内环境,则a~d代表细胞内液、血浆、组织液、淋巴B.若X是免疫调节,则a~d是特异性免疫、非特异性免疫、体液免疫、细胞免疫C.若X为生态系统的组成成分,则a~d是生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量D.若X为物质进出细胞的方式,则a~d是被动运输、协助扩散、主动运输、胞吞和胞吐8.下列有关稳态的叙述中,错误..的是:A.人体剧烈运动时,内环境稳态会遭到破坏 B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条C.当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生 D.稳态有利于酶促反应的正常进行9.下列关于越野滑雪比赛时运动员的内环境稳态调节的叙述中,不正确的是()A.运动员大量出汗导致血浆内抗利尿激素含量降低B.比赛中血糖含量降低时,胰高血糖素的含量升高C.寒冷刺激引起下丘脑产生兴奋并分泌相关激素D.内环境稳态调节过程中内分泌系统受神经系统的调控10.人体感染“诺如病毒”会引发急性肠道传染病,主要症状有呕吐、腹泻、发热等。
2016高考生物选修三试题集锦高三一部生物 李真真 审核:曾素娟 2017/2/271.【2016上海卷】9.下列有关细胞工程的叙述,正确的是( )A.PEG 是促细胞融合剂,可直接诱导植物细胞融合B.用原生质体制备人工种子,要防止细胞破裂C.骨髓瘤细胞经免疫处理,可直接获得单克隆抗体D.核移植克隆的动物,其线粒体DNA 来自供卵母体2.【2016上海卷】11.印度沙漠猫是一种珍稀猫科动物,通过胚胎工程技术,可以让家猫代孕而繁育,主要步骤如图所示。
下列相关叙述正确的是( )A.步骤甲、乙分别是指精子获能、胚胎分割B.诱导超数排卵所注射的激素只能作用于特定细胞C.受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来源于营养液D.步骤甲使用的培养液和早期胚胎培养液成分基本相同3.【2016新课标Ⅱ卷】40.[生物——选修3:现代生物科技专题](15分) 下图表示通过核移植等技术获得某种克隆哺乳动物(二倍体)的流程。
回答下列问题:(1)图中A 表示正常细胞核,染色体数为2n ,则其性染色体的组成可为____________。
过程①表示去除细胞核,该过程一般要在卵母细胞培养至适当时期再进行,去核时常采用_______的方法。
②代表的过程是__________。
(2)经过多次传代后,供体细胞中______的稳定性会降低,因此,选材时必须关注传代次数。
(3)若获得的克隆动物与供体动物性状不完全相同,从遗传物质的角度分析其原因是______。
(4)与克隆羊“多莉(利)”培养成功一样,其他克隆动物的成功获得也证明了__________。
对印度沙漠猫进行催情处理 超数排卵 收集精液 早期 胚胎 培养 产下印 度沙漠 猫幼仔 步骤乙 步骤甲4.【新课标Ⅲ卷】40.图(a)中的三个DNA片段上依次表示出了EcoR I、BamH I和Sau3A I三种限制性内切酶的识别序列与切割位点,图(b)为某种表达载体示意图(载体上的EcoR I、Sau3A I的切点是唯一的)。
高三生物二轮复习专题模拟练习3 新人教版选修3一、选择题1.美国杜克大学医疗中心的一个研究小组在《科学》杂志上撰文透露,他们利用成年猪的动脉血管细胞和能够模拟胚胎环境的新型生物效应器,成功地在实验室培育出了新的动脉血管。
这种血管的外形和功能与真的血管一样。
这一研究成果是生物组织培养工程领域的重大进展。
下列关于以上技术的叙述中,不.正确的是( )A.以上技术属于“克隆”B.这种技术可能要利用去核卵细胞C.这项技术的关键是要激发血管细胞的“全能性”D.这项技术的关键是要激发血管细胞发育成血管的潜能2.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是( )A.卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加B.胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割C.胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点D.胚胎干细胞是一类未分化细胞,可从早期胚胎中分离获取3.下面为制备单克隆抗体过程示意图,相关叙述错误的是()A.④中的筛选是为了获得能产生多种抗体的杂交瘤细胞B.②中培养基应加入选择性抑制骨髓瘤细胞DNA分子复制的物质C.上图中有一处明显错误D.⑤可以无限增殖4.胚胎工程的最终技术环节是()A.细胞融合 B体外受精 C.胚胎移植 D.胚胎分割5.受精过程的顺序为( )①第一次卵裂开始②释放第二极体③顶体反应④穿越透明带⑤雌、雄原核的形成⑥核膜消失,雌雄原核融合A.①②③④⑤⑥B.③②④⑤⑥①C.④⑤②①③⑥ D.③④②⑤⑥①6.下列有关细胞工程的叙述,正确的是()A.运用植物体细胞杂交技术就可使作物能自行固氮B.运用动物细胞融合技术而产生的新细胞,利用了基因突变的原理C.经细胞核移植培育的新个体主要体现一个亲本的性状D.用胡萝卜韧皮部经组织培养形成的个体,若有变异,其变异类型是染色体变异7.下列有关基因工程中限制酶的描述,错误的是( )A.一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列B.限制酶的活性受温度影响C.限制酶能识别和切割RNAD.限制酶可从原核生物中提取8.近20年来,在细胞融合和染色体技术的基础上建立了一种“早熟染色体凝集”技术。
“致死效应”或“配子不育”遗传问题练习一、选择题1.某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。
该植物有宽叶和窄叶两种叶形,宽叶对窄叶为显性。
控制这对相对性状的基因(B/b)位于X染色体上,含有基因b的花粉不育。
下列叙述错误的是( )A.窄叶性状只能出现在雄株中,不可能出现在雌株中B.宽叶雌株与宽叶雄株杂交,子代中可能出现窄叶雄株C.宽叶雌株与窄叶雄株杂交,子代中既有雌株又有雄株D.若亲本杂交后子代雄株均为宽叶,则亲本雌株是纯合子2.某种小鼠的毛色受A Y(黄色)、A(鼠色)、a(黑色)3个基因控制,三者互为等位基因,A Y对A、a为完全显性,A对a为完全显性,并且基因型A Y A Y胚胎致死(不计入个体数)。
下列叙述错误的是( )A.若A Y a个体与A Y A个体杂交,则F1有3种基因型B.若A Y a个体与Aa个体杂交,则F1有3种表现型C.若1只黄色雄鼠与若干只黑色雌鼠杂交,则F1可同时出现鼠色个体与黑色个体D.若1只黄色雄鼠与若干只纯合鼠色雌鼠杂交,则F1可同时出现黄色个体与鼠色个体3.在一个自然种群中,小鼠的体色有黄色和灰色,尾巴有短尾和长尾,两对相对性状受两对等位基因控制,遗传符合基因的自由组合定律。
实验中发现有些基因型有致死现象(胚胎致死),现任取一对黄色短尾个体经多次交配,F1的表现型为:黄色短尾∶灰色短尾∶黄色长尾∶灰色长尾=4∶2∶2∶1。
下列说法错误的是( )A.表现型为黄色短尾的小鼠基因型仅有1种B.F1中致死个体的基因型共有4种C.若让黄色短尾与灰色长尾鼠交配,则子代表现型比例为1∶1∶1∶1D.若让 F1中的灰色短尾雌雄鼠自由交配,则子代灰色短尾鼠占2/34.某种昆虫的性别决定方式为 ZW 型。
该昆虫幼虫的正常体壁(D)对油质体壁(d)为显性。
一对正常体壁的雌雄亲本杂交,F1中雄性全部为正常体壁,雌性正常体壁∶油质体壁=1∶1。
已知 d 基因使卵细胞致死。
下列说法错误的是( )A.基因 D/d 位于 Z 染色体上,W 染色体上没有其等位基因B.雄性亲本为杂合子,F1中有部分个体只能产生雌性后代C.油质体壁性状只能出现在雌性个体中,不可能出现在雄性个体中D.F1雌雄个体随机交配,理论上产生的后代中雌雄比例为3∶15.豌豆的花色有紫花和白花两种表现型,为探究豌豆花色的遗传规律,随机选取了多对天然紫花和白花植株作为亲本进行杂交实验,结果如下表所示。
⾼中⽣物选修三⼆轮复习资料(2) 参考答案 ⼀、基因⼯程 1. 基因⼯程:按照⼈们的意愿,进⾏严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,从⽽创造出更符合⼈们需要的新的⽣物类型和⽣物产品。
2. 基因⼯程诞⽣的理论基础是在⽣物化学、分⼦⽣物学和微⽣物学科的基础上发展起来,技术⽀持有基因转移载体的发现、⼯具酶的发现,DNA合成和测序仪技术的发明等。
3. 基因⼯程操作中⽤到了限制酶、DNA连接酶、运载体 4. 限制酶主要从原核⽣物⽣物中分离纯化出来,这种酶在原核⽣物中的作⽤是识别DNA分⼦的特定核苷酸序列,并且使每条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸⼆酯键断开。
5. 限制酶的特性是识别特定核苷酸序列,切割特定切点。
限制酶产⽣的末端有两种:粘性末端和平末端。
6. DNA连接酶与DNA聚合酶的作⽤部位是磷酸⼆酯键,⼆者在作⽤上的区别为前者是恢复被限制性内切酶切开的两个核苷酸之间的磷酸⼆酯键,后者单个的核苷酸连接到DNA分⼦上。
7. 作为基因⼯程的载体应该具备标记基因;多个限制性内切酶切点;能够在宿主细胞内复制和稳定存在三个特点。
8. 常见的载体种类有质粒、动植物病毒、噬菌体 9. 基因⼯程的操作步骤为⽬的基因的获取、基因表达载体的构建、将⽬的基因导⼊受体细胞、⽬的基因的检测和表达。
10. ⽬的基因的获取⽅法为根据基因的核苷酸序列、基因的功能、基因在载体上的位置、基因的转录产物、以及基因的表达产物蛋⽩质等特性来获取⽬的基因 11. 基因⽂库、基因组⽂库、cDNA⽂库的区别:含有某种⽣物不同基因的许多DNA⽚段,导⼊受体菌的群体中储存,各个受体菌体分别含有这种⽣物的不同基因,称之为基因⽂库。
如果含有⼀种⽣物所有基因,叫做基因组⽂库。
只包含⼀种⽣物的⼀部分基因,这种基因⽂库叫做CDNA⽂库;联系:都含有导⼊的某种⽣物的基因 12. 基因重组操作中构建基因表达载体的⽬的是将⽬的基因在受体细胞中稳定存在,并且遗传给下⼀代,同时⽬的基因能够表达和发挥作⽤。
人教版高中生物选修三复习测试题全套及答案微专题突破基因工程◊核心精要◊一、与核酸有关的各种酶的比较名称作用参与生理过程应用作用位点(如下图)DNA连接酶连接两个DNA片段基因工程a限制酶切割某种特定的脱氧核昔酸序列aDNA聚合酶在脱氧核廿酸链上添加单个脱氧核昔酸DNA复制aRNA聚合酶在核糖核莒酸链上添加单个核糖核昔酸转录解旋酶使碱基间氢键断裂形成脱氧核昔酸单链DNA复制及转录b逆转录酶以RNA为模板合成DNA逆转录、基因工程a作用位点示意图二、易混概念辨析1.基因文库、基因组文库、部分基因文库(1)从定义上区分①基因文库:将含有某种生物不同基因的许多DNA片段,导入受体菌的群体中储存,各个受体菌分别含有这种牛物的不同的基因,称为基因文库。
基因文库是指储存有某种牛物基因的菌群的总称。
②基因组文库:如果基因文库中含有一种生物的所有基因,这种基因文库叫做基因组文库。
③部分基因文库:指含有一种生物的一部分基因的基因文库,如cDNA文库。
(2)从范围上区别:基因文库包含基因组文库和部分基因文库。
基因组文库有某一种生物的全部基因,它的范围要大于部分基因文库。
2.启动子、终止子、起始密码子、终止密码子(1)从定义上区分①启动子:位于编码区上游紧靠转录起点的位置。
它的主要功能是引导RNA聚合酶与基因的止确部位结合。
只有在启动子存在时,RNA聚合酶才能准确地从传录起点开始,沿着编码区正常地进行转录。
②终止子:位于编码区下游紧靠转录终点的位置。
它的特殊的碱基排列顺序能够阻碍RNA聚合酶的移动,并使其从DNA模板链上脱离下来。
③密码子:指信使RNA±决定一个氨基酸的三个相邻的碱基。
信使RNA±四种碱基的组合方式有64种,其中,决定氨基酸的密码子有61种,3种是终止密码子。
④终止密码子:是信使RNA上能够终止蛋白质合成的密码子。
⑤起始密码子:位于信使RNA±,是蛋口质合成开始的信号,有两种:AUG、GUGo(2)从本质上区别启动子和终止子都是DNA分子中具有调控作用的脱氧核昔酸序列,而起始密码子和终止密码子都位于信使RNA上,分别是翻译的起始位置和终止位置,终止密码子不能决定任何一种氨基酸。
1.(2016上海卷.九)回答下列有关遗传信息传递与表达的问题。
在图27所示的质粒PZHZ11(总长为,1kb=1000对碱基因)中,lacZ基因编码β-半乳糖苷酶,后者催化生成的化合物能将白色的大肠杆菌染成蓝色。
(1)若先用限制酶BamHI切开pZHZ11,然后灭活BamHI酶,再加DNA连接酶进行连接,最后将连接物导入足够数量的大肠杆菌细胞中,则含质粒的细胞颜色为;含质粒的细胞颜色为。
(2)若将两端分别用限制酶BamHI和BglHI切开的单个目的基因片段置换pZHZ11中的BamHI酶切片段,形成的重组质粒,则目的基因长度为kb。
(3)述的重组质粒有两种形式,若用BamHI和EcoRI联合酶切其中一种,只能获得和两种DNA片段;那么联合酶切同等长度的另一种重组质粒,则可获得kb和kb两种DNA片段。
(4)若将人的染色体DNA片段先导入大肠杆菌细胞中克隆并鉴定目的基因,然后再将获得的目的基因转入植物细胞中表达,最后将产物的药物蛋白注入小鼠体内观察其生物功能是否发挥,那么上述过程属于。
A.人类基因工程 B.动物基因工程 C.植物基因工程 D.微生物基因工程【来源】专题16 现代生物科技【答案】(1)白色白色和蓝色/白色或蓝色(2)(3)(4)C【解析】(1)质粒lacZ基因被破坏,含质粒的细胞颜色为白色;加DNA连接酶进行连接,被切下的片段可能反向连接,所含质粒的细胞可能含有正常质粒和异常质粒,也可能只含有正常质粒或异常质粒,颜色为白色和蓝色(白色或蓝色)。
(2)pZHZ11中的BamHI酶切片段被切除后,剩余,将两端分别用限制酶BamHI和BglHI切开的单个目的基因插入,形成的重组质粒,则目的基因大小为。
(3)限制酶BamHI和BglHI切割产生的黏性末端可以进行连接,但连接后不能被两者中的任何一个识别并切割,用BamHI切割的重组质粒,只有一个切割位点。
用BamHI和EcoRI联合酶切其中一种,只能获得和两种DNA片段;联合酶切同等长度的另一种重组质粒,可获得+=和=两种DNA片段。
(4)题干所述目的是让人的基因在植物细胞中表达,属于植物基因工程。
【考点定位】本题主要考查基因工程。
【名师点睛】本题考查限制酶和DNA连接酶的使用,属于较难题。
解答本题的关键是明确DNA连接酶在进行连接时,插入的片段可能有正反两种插入方式。
本题68题第二空、70题容易发生错误,错因在于未能考虑到上述情况。
2.(2016江苏卷.33)(9分)下表是几种限制酶识别序列及其切割位点,图1、图2中标注了相关限制酶的酶切位点,其中切割位点相同的酶不重复标注。
请回答下列问题:(1)用图中质粒和目的基因构建重组质粒,应选用______两种限制酶切割,酶切后的载体和目的基因片段,通过__________酶作用后获得重组质粒。
为了扩增重组质粒,需将其转入处于__________________态的大肠杆菌。
(2)为了筛选出转入了重组质粒的大肠杆菌,应在筛选平板培养基中添加__________,平板上长出的菌落,常用PCR鉴定,所用的引物组成为图2中_____________。
(3)若BamH I酶切的DNA末端与Bcl I酶切的DNA末端连接,连接部位的6个碱基对序列为,对于该部位,这两种酶(填“都能”、“都不能”或“只有一种能”)切开。
(4)若用Sau3A I切图1质粒最多可能获得种大小不同的DNA片段。
【来源】专题16 现代生物科技【答案】(1)BclI和HindⅢ连接感受(2)四环素引物甲和引物丙(3)都不能(4)7【解析】(1)选择的限制酶应在目的基因两端存在识别位点,但BamH I可能使质粒中启动子丢失,因此只能选BclI和HindⅢ。
酶切后的载体和目的基因片段,通过DNA连接酶酶作用后获得重组质粒。
为了扩增重组质粒,需将其转入处于感受态的大肠杆菌。
(2)为了筛选出转入了重组质粒的大肠杆菌,根据质粒上的抗性基因,应在筛选平板培养基中添加四环素。
PCR技术要求两种引物分别和目的基因的两条单链结合,沿相反的方向合成子链。
(3)根据BamH I和Bcl I的酶切位点,BamH I酶切的DNA末端与Bcl I酶切的DNA末端连接,连接部位的6个碱基对序列为,与两种酶的酶切位点均不同。
(4)根据BamH 、Bcl I和Sau3A I的酶切位点,Sau3A I在质粒上有三个酶切位点,完全酶切可得到记为A、B、C三种片段,若部分位点被切开,可得到AB、AC、BC、ABC四种片段,所以用Sau3A I切图1质粒最多可能获得7种大小不同的DNA片段。
【考点定位】基因工程,限制酶,连接酶,重组质粒【名师点睛】此题是对基因工程的考查,解答本题的关键在于理解重组质粒中标记基因的作用,在插入目的基因时不能破坏标记基因,故选择限制酶须注意;PCR扩增基因时,两种引物结合的部位相反,延伸的方向相反;限制酶具有特异性,不同的限制酶识别不同的序列,判断某种限制酶能否切割某片段,应根据该片段中是否含有限制酶的识别序列。
3.(2016课标1卷.40)某一质粒载体如图所示,外源DNA插入到Amp r或Tet r中会导致相应的基因失活(Amp r 表示氨苄青霉素抗性基因,Tet r表示四环素抗性基因)。
有人将此质粒载体用BamHI酶切后,与用BamHI酶切获得的目的基因混合,加入DNA连接酶进行连接反应,用得到的混合物直接转化大肠杆菌,结果大肠杆菌有的未被转化,有的被转化。
被转化的大肠杆菌有三种,分别是含有环状目的基因、含有质粒载体、含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌。
回答下列问题:(1)质粒载体作为基因工程的工具,应具备的基本条件有______________(答出两点即可)。
而作为基因表达载体,除满足上述基本条件外,还需具有启动子和终止子。
(2)如果用含有氨苄青霉素的培养基进行筛选,在上述四种大肠杆菌细胞中,未被转化的和仅含有环状目的基因的细胞是不能区分的,其原因是______________;并且______________和______________的细胞也是不能区分的,其原因是_____________。
在上述筛选的基础上,若要筛选含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌的单菌落,还需使用含有是_____________的固体培养基。
(3)基因工程中,某些噬菌体经改造后可以作为载体,其DNA复制所需的原料来自于_____________【来源】专题16 现代生物科技【答案】(1)能够自我复制、具有标记基因、具有一个至多个限制酶切割位点(答出两点即可)(2)二者均不含氨苄青霉素抗性基因,在该培养基上都不能生长含有质粒载体含有插入了目的基因的重组质粒(或答含有重组质粒)二者都含氨苄青霉素抗性基因,在该培养基上均能生长四环素(3)受体细胞【解析】(1质粒载体作为基因工程的工具,应具备的基本条件有:能够自我复制、具有标记基因、具有一个至多个限制酶切割位点等。
(2)依题意可知,目的基因插入后,导致四环素抗性基因(Tet r)失活,而氨苄青霉素抗性基因(Amp r)仍能行使正常功能。
如果用含有氨苄青霉素的培养基进行筛选,在上述四种大肠杆菌细胞中,未被转化的和仅含有环状目的基因的细胞,因二者均不含氨苄青霉素抗性基因,在该培养基上都不能生长,所以是不能区分的;含有质粒载体和含有插入了目的基因的重组质粒的细胞,因二者都含氨苄青霉素抗性基因,在该培养基上都能生长,因此也是不能区分的。
在上述筛选的基础上,若要筛选含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌的单菌落,还需使用含有四环素的固体培养基;因目的基因插入后,导致四环素抗性基因(Tet r)失活,含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌在该培养基中不能生长,而含有质粒载体的则能正常生长。
(3)噬菌体是专门寄生在细菌细胞中的病毒,在侵染细菌时,噬菌体的DNA进入到细菌细胞中,而蛋白质外壳仍留在细胞外;在噬菌体的DNA的指导下,利用细菌细胞中的物质来合成噬菌体的组成成分,据此可推知:基因工程中,某些噬菌体经改造后可以作为载体,其DNA复制所需的原料来自于受体细胞。
【考点定位】基因工程【名师点睛】本题以图文结合的形式,综合考查学生对基因工程技术的熟记和理解能力。
解决此类问题的关键是,熟记并理解相关的基础知识、形成知识网络,从题图中挖掘出隐含的信息,据此结合每个问题情境进行图文转换、实现对知识的整合和迁移。
4.(2016新课标Ⅲ卷.40)图(a)中的三个DNA片段上依次表示出了EcoR I、BamH I和Sau3A I三种限制性内切酶的识别序列与切割位点,图(b)为某种表达载体示意图(载体上的EcoR I、Sau3A I的切点是唯一的)。
根据基因工程的有关知识,回答下列问题:(1)经BamH I酶切割得到的目的基因可以与上述表达载体被____________酶切后的产物连接,理由是____________。
(2)若某人利用图(b)所示的表达载体获得了甲、乙、丙三种含有目的基因的重组子,如图(c)所示。
这三种重组子中,不能在宿主细胞中表达目的基因产物的有____________,不能表达的原因是____________。
(3)DNA连接酶是将两个DNA片段连接起来的酶,常见的有____________和____________,其中既能连接黏性末端又能连接平末端的是____________。
【来源】专题16 现代生物科技【答案】(1)Sau3AⅠ两种梅切割后产生的片段具有相同的黏性末端(2)甲和丙甲中目的基因插入在启动子的上游,丙中目的基因插入在终止子的下游,两者目的基因均不能转录(3)E·coliDNA连接酶 T4DNA连接酶 T4DNA连接酶【解析】(1)由于限制酶Sau3AⅠ与BamHⅠ切割后产生的片段具有相同的黏性末端,所以经BamH I酶切割得到的目的基因可以与上述表达载体被Sau3AⅠ酶切后的产物连接。
(2)启动子是一段有特殊序列的DNA片段,它是RNA聚合酶识别和结合的部位,有了它才能驱动基因转录出mRNA,最终获得所需要的蛋白质。
终止子也是一段有特殊结构的DNA短片段,相当于一盏红色信号灯,使转录在所需要的地方停止下来。
在基因表达载体中,启动子应位于目的基因的首端,终止子应位于目的基因的尾端,这样目的基因才能表达。
而图甲中目的基因插入在启动子的上游,丙中目的基因插入在终止子的下游,两者目的基因均不能转录,所以都不能表达目的基因的产物。
(3)常见DNA连接酶的有E·coliDNA连接酶和T4DNA连接酶,其中既能连接黏性末端又能连接平末端的是T4DNA连接酶。
【考点定位】基因工程的原理及技术【名师点睛】1.确定限制酶的种类(1)根据目的基因两端的限制酶切点确定限制酶的种类①应选择切点位于目的基因两端的限制酶,如图甲可选择PstⅠ。