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历史必修2：专题一古代中国经济的基本结构与特点第1课：古代中国的农业经济教学指导意见：基本要求：知道古代中国农业的主要耕作方式：从刀耕火种到铁犁牛耕；了解耕作技术的进步；列举古代著名的水利工程；了解中国古代农业经济的基本特点：以小农户个体经营为主的农业经营方式。
培养生态意识和环境保护意识，提高人文素养。
发展要求：知道古代中国的土地制度：地主土地所有制和小农土地所有制。
说明：学习时应依据“农业是古代中国最基本的经济形式”这一目标来把握这一课的学习深度和广度。
“‘神农’的传说”、“沉重的赋税和力役”二目为学生课外阅读内容。
第2课：古代中国的手工业经济教学指导意见：基本要求：知道古代中国自给自足的手工业经济；列举古代中国纺织业、冶金业、陶瓷业发展的基本史实。
欣赏精美的手工业品，感受古代中国手工业领先世界的自豪感，培养人文素养和热爱科学的精神。
发展要求：认识古代中国手工业发展的特征。
说明：“‘工官’和‘匠户”，一目为学生课外阅读内容。
第3课：古代中国的商业经济教学指导意见：基本要求：了解古代商业的出现；概述“市”在历代的发展；概述古代中国商业都会崛起的史实。
认识古代中国商业的发展促进了经济的进步。
发展要求：认识古代中国商业发展的特点。
说明：第4课：古代中国的经济政策教学指导意见：基本要求：了解“重农抑商”、“海禁”等政策及其影响，分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。
体会当今改革开放的重大意义；树立农工商协调发展的科学发展观。
发展要求：说明：“重农抑商”是中国历代王朝基本的经济政策，教学时要注意分析其作用和影响。
“资本主义萌芽发展缓慢的原因”是本课教学的难点，教学时要注意史论结合，多角度分析问题。
“工商业的管理”一目为学生课外阅读内容。
专题二：近代中国资本主义的曲折发展第1课：近代中国民族工业的兴起教学指导意见：基本要求：知道鸦片战争后中国自然经济开始解体的标志和逐渐解体的原因与作用；知道近代民族工业产生的时间、途径与著名企业；知道民族工业初步发展的历史条件、时间和主要表现；认识民族工业发展的主要特点。
