初二数学轴对称图形测试题
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2024年中考备考:初二数学上册:画轴对称图形经典例题(含答案)一、单选题1. 下列剪纸图案中,能通过轴对称变换得到的有( C )2. 下列说法错误的是(B )A.关于某直线对称的两个图形一定能完全重合B.全等的两个三角形一定关于某直线对称C.轴对称图形的对称轴至少有一条D.线段是轴对称图形3.如图是一个台球桌面的示意图,图中四个角上的阴影部分分别表示四个入球孔.若一个球按图中所示的方向被击出(球可以经过多次反射),则该球最后将落入的球袋是(B )A.1 号袋 B.2 号袋 C.3 号袋 D.4 号袋4.如图所示,在3×3的正方形网格中已有两个小正方形被涂黑,再将图中其余小正方形任意涂黑一个,使整个图案构成一个轴对称图形的办法有( C )A.3种 B.4种 C.5种 D.6种解析:试题分析:如果一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形.选择一个正方形涂黑,使得3个涂黑的正方形组成轴对称图形,选择的位置有以下几种:1处,3处,7处,6处,5处,选择的位置共有5处故选C.考点:利用轴对称设计图案点评:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.5.在如上图由5个小正方形组成的图形中,再补上一个小正方形,使它成为轴对称图形,你有几种不同的方法( C )A.2种 B.3种 C.4种 D.5种6. 小强将一张正方形纸片按如图所示对折两次,并在如图位置上剪去一个小正方形,然后把纸片展开,得到的图形应是(B )7. 如图,直线l1与直线l2相交,∠α=60°,点P在∠α内(不在l1 ,l2上)。
小明用下面的方法作P的对称点:先以l1为对称轴作点P关于l1的对称点P1 ,再以l2为对称轴作P1关于l2的对称点P2 ,然后再以l1为对称轴作P2关于l1的对称点P3 ,以l2为对称轴作P3关于l2的对称点P4 ,……,如此继续,得到一系列点P1 ,P2 ,P3 ,…,。
八年级上册数学单元测试卷-第2章图形的轴对称-青岛版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,AB是⊙O的直径,弦CD垂直平分OB,则∠BAC等于()A.15°B.20°C.30°D.45°2、如图,等腰中,垂直平分,交于点,交于点,点是线段上的一动点,若的面积是,,则的周长最小值是()A. B. C. D.3、如图.在△ABC中,AC=BC,∠A=40°,观察图中尺规作图的痕迹,可知∠BCG的度数为()A.40°B.45°C.50°D.60°4、如图,在□ABCD中,AC平分∠DAB,AB = 3,则□ABCD的周长为()A.6B.9C.12D.155、如图,△ABC中,DE是AC的垂直平分线,AE= 5cm,△ABD的周长为16cm,则△ABC的周长为()A.21cmB.26cmC.28cmD.31cm6、某校计划修建一座既是中心对称图形,又是轴对称图形的花坛,从学生中征集到的设计方案有正三角形、正五边形、等腰梯形、菱形等四种图案,你认为符合条件的是()A.正三角形B.正五边形C.等腰梯形D.菱形7、下列说法:(1)线段的对称轴有两条;(2)角是轴对称图形,对称轴是它的角平分线;(3)两个全等的等边三角形一定成轴对称;(4)两个图形关于某条直线对称,则这两个图形一定分别位于这条直线两侧;(5)到直线L距离相等的点关于L对称.其中说法不正确的有,()A.3个B.2个C.1个D.4个8、如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,边AB的垂直平分线DE交AB于点E,交BC于点D.CD=3,则BC的长为()A.6B.9C.6D.39、如图,∠MON=30°,点在射线ON上,点在射线OM上,...均为等边三角形,依此类推,若的边长为( )A.2016B.4032C.D.10、已知△ABC的两条高线AD,BE所在的直线交于点H,若BH = AC,则∠ABC的度数为()A.60°B.45°C.60°或120°D.45°或135°11、如图,在△ABC中,∠C=90°,BC=8cm,∠BAC的平分线交BC于D,且BD︰DC=5︰3,则D到AB的距离为()A.3cmB.4cmC. cmD.5cm12、如果矩形的一条对角线长为,两条对角线的一个交角为,则矩形的较短边长为()A. B. C. D.13、如图,在△ABC中,BC>AB>AC,D是边BC上的一个动点(点D不与点B、C重合),将△ABC沿AD折叠,点B落在点B'处,连接BB',B'C,若△BCB'是等腰三角形,则符合条件的点D的个数是A.0个B.1个C.2个D.3个14、下列图形中,不是轴对称图形的是()A.线段MNB.等边三角形ABCC.钝角∠ADBD.直角三角形15、如图,四边形ABCD是平行四边形,点E是边CD上一点,且BC=EC,CF⊥BE交AB于点F,P是EB延长线上一点,下列结论:①BE平分∠CBF;②CF平分∠DCB;③BC=FB;④PF=PC.其中正确结论的个数为()A.1B.2C.3D.4二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,在正方形ABCD的外侧,作等边△ADE,则∠BED的度数是________.17、如图,△ABE和△ADC是△ABC分别沿着AB、AC边翻折180°形成的,若∠1:∠2:∠3=28:5:3,则∠α的度数为________度.18、已知∠AOB=60°,点P是∠AOB的平分线OC上的动点,点M在边OA上,且OM=4,则点P到点M与到边OA的距离之和的最小值是________.19、如图,正五边形ABCDE的边长为2,分别以点C、D为圆心,CD长为半径画弧,两弧交于点F,则弧BF的长为________(结果保留π)20、如图,在正方形ABCD的外侧,作等边,连接BE、CE,的度数是________.21、在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AC于D,交AB于E,连接BD,若∠ADE=40°,则∠DBC=________.22、如图,AC是正五边形ABCDE的一条对角线,则∠ACB=________.23、如图,在矩形中,,,点为的中点,将沿折叠,使点落在矩形内点处,连接,则的长为________.24、圆内接正六边形的边长为10cm,则它的边心距等于________cm.25、一个等腰三角形的两边长为2和4,则此三角形的周长为________.三、解答题(共5题,共计25分)26、如图在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AE是过点A的直线,CD⊥AE,BE⊥AE,若BE=2,CD=6,求DE的长度.27、求证:两条平行线被第三条直线所截的同位角的平分线平行.28、图1是围墙的一部分,上部分是由不锈钢管焊成的等腰三角形栅栏如图2,请你根据图2所标注的尺寸,求焊成一个等腰三角形栅栏外框BCD至少需要不锈钢管多少米(焊接部分忽略不计).29、如图,在等边△ABC中,P为BC上一点,D为AC上一点,∠APD=60°,若BP=3,CD=2,求△ABC的边长.30、如图,在等边三角形ABC的三边上,分别取点D,E,F,使得△DEF为等边三角形,求证:AD=BE=CF.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、C2、B3、C4、C5、B6、D7、D8、B9、D11、A12、A13、C14、D15、D二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、22、23、24、三、解答题(共5题,共计25分)26、28、29、30、。
第2章图形的轴对称一、选择题1.下列图形中,不是轴对称图形的是()A. B. C. D.2.下列图形具有两条对称轴的是()A. 等边三角形B. 平行四边形C. 矩形D. 正方形3.如图,DE是△ABC的边AB的垂直平分线,D为垂足,DE交AC于点E,且AC=8,BC=5,则△BEC的周长是()A. 12B. 13C. 14D. 154.如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=4,∠BAC的角平分线AD交BC于点D,BD=3,则点D到AC的距离是()A. 2B. 3C. 4D. 55.下列图形:①三角形,②线段,③正方形,④直角.其中是轴对称图形的个数是()A. 4个B. 3个C. 2个D. 1个6.下面是小明按照语句画出的四个图形:(1)直线EF经过点C;(2)点A在直线l外;(3)经过点O 的三条线段a、b、c;(4)线段AB、CD相交于点B.他所画图形中,正确的个数是()7.如图,有一块直角三角形纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上且与AE重合,则CD等于()A. 2cmB. 3cmC. 4cmD. 5cm8.如图,在△ABC中,∠B=60°,∠EDC=∠BAC,且D为BC中点,DE=CE,则AE:AB的值为()A. B. C. D. 无法确定9.将一圆形纸片对折后再对折得图,然后沿着图中的虚线剪开,得①、②两部分,将②展开后的平面图形可以是图中的()A. B. C. D.10.(2015秋•厦门期末)在平面直角坐标中,已知点P(a,5)在第二象限,则点P关于直线m(直线m 上各点的横坐标都是2)对称的点的坐标是()A. (﹣a,5)B. (a,﹣5)C. (﹣a+2,5)D. (﹣a+4,5)11.如图,已知矩形ABCD,AB=3,AD=4,点P在AD边上移动,点Q在BC边上移动,且满足PB∥DQ,则AP+PQ+QB的最小值是()二、填空题12.等腰三角形的一个角是70°,则它的另外两个角的度数是________ .13.将一副三角板拼成如图所示的图形,∠DCE的平分线CF交DE于点F,则∠DFC的度数为________.14.如图,小章利用一张左、右两边已经破损的长方形纸片ABCD做折纸游戏,他将纸片沿E F折叠后,D、C两点分别落在D'、C'的位置,并利用量角器量得∠EFB=65°,则∠AED'等于________度.15.如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=54°,∠BAC的平分线与AB的垂直平分线交于点O,将∠C沿EF(E 在BC上,F在AC上)折叠,点C与点O恰好重合,则∠OEC为________度.16.如图,在平面直角坐标系中,线段OA与线段OA′关于直线l:y=x对称.已知点A的坐标为(2,1),则点A′的坐标为________17.如图,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC,CD平分∠ACB,DE⊥BC于E.若BC=5cm,DC=4cm,则△DEB的周长为________ cm.18.如图,在△ABC中,BD平分∠ABC,CE平分∠ACB,BD与CE交于点M.若MN⊥BC于N,∠A=60°,则∠1-∠2=________度.19.如图,在边长为4的等边△ABC中,D为BC的中点,E是AC边上一点,则BE+DE的最小值为________.三、解答题20.如图的方格纸中,每个小正方形的边长均为1,有线段AB和线段CD,线段的端点均在小正方形的顶点上.(1)在方格纸中画出分别以线段AB,CD为一边的两个三角形,使这两个三角形关于某条直线成轴对称,且两个三角形的顶点均在小正方形的顶点上.(2)请直接写出一个三角形的面积.21.如图,OB为∠AOC的平分线,OD是∠COE的平分线.(1)如果∠AOB=40°,∠DOE=30°,那么∠BOD为多少度?(2)如果∠AOE=140°,∠COD=30°,那么∠AOB为多少度?22.如图,△ABC中,∠C=90°,边AB的垂直平分线交AB、AC边分别为点D,点E,连结BE.(1)若∠A=40°,求∠CBE的度数.(2)若AB=10,BC=6,求△BCE的周长.23.如图,△ABC中,∠BAC=110°,DE、FG分别为AB、AC的垂直平分线,E、G分别为垂足.(1)求∠DAF的度数;(2)如果BC=10cm,求△DAF的周长.参考答案一、选择题1.C2. C3. B4. B5.B6.C7. B8.A9. C 10.D 11.B二、填空题12.55°,55°或70°,40°13.105°14. 5015.108 16.(1,2)17.5 18.30 19.2三、解答题20.(1)解:如图所示:△ABE和△EDC即为所求(2)解:S△AEB=2×5﹣×1×2﹣×1×5﹣×1×4=21.解:(1)如图,∵OB为∠AOC的平分线,OD是∠COE的平分线,∴∠AOB=∠BOC,∠DOE=∠DOC,∴∠BOD=∠BOC+∠DOC=∠AOB+∠DOE=40°+30°=70°;(2)如图,∵OD是∠COE的平分线,∠COD=30°,∴∠EOC=2∠COD=60°.∵∠AOE=140°,∠AOC=∠AOE﹣∠EOC=80°.又∵OB为∠AOC的平分线,∴∠AOB=∠AOC=40°.22. (1)解:∵DE是AB的垂直平分线,∴AE=BE,∴∠A=∠ABE=40°,∵Rt △ABC 中,∠C=90°,∠A=40°,∴∠ABC=50°,∴∠CBE=∠ABC ﹣∠ABE=10°(2)解:∵∠C=90°,AB=10,BC=6,∴AC=8,∵DE 是AB 的垂直平分线,∴AE=BE ,∴BE+CE=AC=8,∴△BCE 的周长=BE+CE+BC=AC+BC=1423. (1)解: ∵∠BAC=110°,∴∠B+∠C=180°﹣110°=70°,∵DE 、FGQ 分别是AB 、AC 的垂直平分线,∴AD=BD ,AF=CF ,∴∠BAD=∠B ,∠CAF=∠C , ∴∠DAF=∠BAC ﹣∠BAD ﹣∠CAF=∠BAC ﹣∠B ﹣∠C=110°﹣70°=40°(2)解: ∵DE 、FGQ 分别是AB 、AC 的垂直平分线,∴AD=BD ,AF=CF ,∴△ADF 周长=AD+DF+AF=BD+DF+FC=BC ,∵BC=10,∴△APQ 周长=101、人不可有傲气,但不可无傲骨。
人教版数学八年级上册《13.2画轴对称图形》课时练习一、选择题1.下列说法正确的是()A.任何一个图形都有对称轴;B.两个全等三角形一定关于某直线对称;C.若△ABC与△A′B′C′成轴对称,则△ABC≌△A′B′C′;D.点A,点B在直线1两旁,且AB与直线1交于点O,若AO=BO,则点A与点B 关于直线l对称.2.已知两条互不平行的线段AB和A′B′关于直线1对称,AB和A′B′所在的直线交于点P,下面四个结论:①AB=A′B′;②点P在直线1上;③若A、A′是对应点,则直线1垂直平分线段AA′;④若B、B′是对应点,则PB=PB′.其中正确的是()A.①③④B.③④C.①②D.①②③④3.已知点A(3x﹣6,4y+15),点B(5y,x)关于x轴对称,则x+y值是()A.0B.9C.﹣6D.﹣124.点(6,3)关于直线x=2的对称点为()A.(﹣6,3)B.(6,﹣3)C.(﹣2,3)D.(﹣3,﹣3)5.在平面直角坐标系中,已知点P(a,5)在第二象限,则点P关于直线m(直线m上各点的横坐标都是2)对称的点的坐标是()A.(-a,5)B.(a,-5)C.(-a+2,5)D.(-a+4,5)6.如图,在3×3的正方形网格中有四个格点A,B,C,D,以其中一点为原点,网格线所在直线为坐标轴,建立平面直角坐标系,使其余三个点中存在两个点关于一条坐标轴对称,则原点是()A.A点B.B点C.C点D.D点7.在平面直角坐标系内,已知在y轴与直线x=3之间有一点M(a,3),如果该点关于直线x=3的对称点N的坐标为(5,3),那么a的值为()A.4B.3C.2D.18.若点A(a-2,3)和点B(-1,b+5)关于y轴对称,则点C(a,b)在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限9.已知两点的坐标分别是(﹣2,3)和(2,3),则下列情况正确的有()①两点关于x轴对称②两点关于y轴对称③两点之间距离为4.A.3个B.2个C.1个D.0个10.两个完全相同的三角形纸片,在平面直角坐标系中的摆放位置如图,点P与点P′是一对对应点,若点P的坐标为(a,b),则点P′的坐标为()A.(﹣a,﹣b)B.(b,a)C.(3﹣a,﹣b)D.(b+3,a)二、填空题11.点(0,-10)关于x轴的对称点的坐标是,关于y轴的对称点的坐标是.12.点(-3,4)向右平移5个单位长度后再关于x轴对称的点的坐标是.13.已知点P(3,﹣1)关于y轴的对称点Q的坐标是(a+b,1﹣b),则a b的值为.14.在平面直角坐标系中,已知直线l:y=x,作A1(1,0)关于y=x的对称点B1,将点B1向右水平平移2个单位得到点A2;再作A2关于y=x的对称点B2,将点B2向右水平平移2个单位得到点A3;……,按此规律,则点B2027的坐标是.三、作图题15.把图中的某两个小方格涂上阴影,使整个图形是以虚线为对称轴的轴对称图形.16.如图,在10×10的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,网格中有一个格点△ABC(即三角形的顶点都在格点上).(1)在图中作出△ABC关于直线l对称的△A1B1C1;(要求:A与A1,B与B1,C与C1相对应)(2)在(1)问的结果下,连接BB1,CC1,求四边形BB1C1C的面积.四、解答题17.(1)若点(5﹣a,a﹣3)在第一、三象限角平分线上,求a的值;(2)已知两点A(﹣3,m),B(n,4),若AB∥x轴,求m的值,并确定n的范围;(3)点P到x轴和y轴的距离分别是3和4,求点P的坐标;(4)已知点A(x,4﹣y)与点B(1﹣y,2x)关于y轴对称,求y x的值.18.认真观察图(1)的4个图中阴影部分构成的图案,回答下列问题:(1)请写出这四个图案都具有的两个共同特征.特征1:______________________________________________;特征2:______________________________________________.(2)请在图(2)中设计出你心中最美丽的图案,使它也具备你所写出的上述特征.参考答案1.C2.D3.C4.C5.D6.B7.D8.D9.B10.C 11.(0,10),(0,-10)12.(2,-4)13.2514.(2026,2027).15.如图所示:16.解(1)如图,△A1B1C1是△ABC关于直线l的对称图形.(2)由图得四边形BB1C1C是等腰梯形,BB1=4,CC1=2,高是4.12.∴S四边形BB1C1C=17.解:(1)∵点(5﹣a,a﹣3)在第一、三象限角平分线上,∴5﹣a=a﹣3,解得:a=4;(2)∵两点A(﹣3,m),B(n,4),AB∥x轴,∴m=4,n≠3的任意实数;(3)∵点P到x轴和y轴的距离分别是3和4,∴P点可能在一、二、三、四象限,∴点P的坐标为:(4,3),(﹣4,3),(﹣4,﹣3),(4,﹣3);(4)∵点A(x,4﹣y)与点B(1﹣y,2x)关于y轴对称,∴,解得:,18.解:(1)特征1:都是轴对称图形;特征2:都是中心对称图形;特征3:这些图形的面积都等于4个单位面积;(2)满足条件的图形有很多,只要画正确一个,都可以得满分.。
初中八年级上册数学轴对称基础题一、选择题(共8小题,每小题3分,满分24分)1.下列图案是轴对称图形的有()A、1个B、2个C、3个D、4个2、在平面直角坐标系中,点(3,-4)关于x轴对称的点的坐标是()A、(3,4)B、(-3,4)C、(4,-3)D、(4,3)3、羊年话“羊”,“羊”字象征着美好和吉祥,下面图案都与“羊”字有关,其中是轴对称图形的个数是()A、1B、2C、3D、44、等腰三角形的两边长为3和6,则此等腰三角形的周长为()A、12或15B、12C、15D、185、如图:AC⊥BC,AC=BC,CD⊥AB,DE⊥BC,则图中共有等腰三角形()A、2个B、3个C、4个D、5个6、如果一个三角形的一条边上的中点到其他两边的距离相等,那么这个三角形一定是()A、等腰三角形B、等边三角形C、不等边三角形D、不等腰钝角三角形7、如图是一个经过改造的台球桌面的示意图,图中四个角上的阴影部分分别表示四个入球孔果一个球按图中所示的方向被击出(球可以经过多反射),那么该球最后将落入的球袋是()A、1号袋B、2号袋C、3号袋D、4号袋8、下列说法正确的是()A、两个全等的三角形合在一起是轴对称图形B、两个轴对称的三角形一定是全等的C、线段不是轴对称图形D、三角形的一条高线就是它的对称轴11题13、数的计算中有一些有趣的对称形式,如:12×231=132×21;仿照上面的形式填空,并判断等式是否成立:(1) 12×462= ×(),(2) 18×891= ×().14、如图,平面镜A与B之间夹角为120°,光线经过平面镜A反射后射在平面镜B上,再反射出去,若∠1=∠2,则∠1= 度.(14)(15)15、如图,在△ABC中,∠C=90°,AB的垂直平分线交BC于D,∠CAD:∠DBA=1:2,则∠DBA的度数为.16、如图,L是四边形ABCD的对称轴,若AD∥BC,有下列结论:①AB∥CD,②AB=BC,③AB⊥BC,④AO=CO,其中正确的是.三、解答题(共5小题,满分52分)17、如图,作出它们的对称轴.(6分)18、已知如下图,求作△ABC关于对称轴l的轴对称图形△A′B′C′.(8分)19、如图,A、B两村位于河岸CD同侧,现在要在CD上找一点建一抽水站,使抽水站到A、B两村的距离相等,请通过作图找到站址.(用直尺、圆规作图,保留作图痕迹,不写作法,不要求证明)(8分)20、如图,在正方形网格上有一个△ABC.(15分)(1)作△ABC关于直线MN的对称图形(不写作法);(2)若网格上的最小正方形的边长为1,求△ABC的面积.21、求证:等腰三角形底边上的任意一点到两腰的距离之和等于一腰上的高.(15分)。
人教版初二数学轴对称常考题型例题单选题1、如图,在△ABC中,DE是AC的垂直平分线,且分别交BC,AC于点D和E,∠B=60°,∠C=25°,则∠BAD 为()A.50°B.70°C.75°D.80°答案:B解析:根据线段垂直平分线的性质得到DA=DC,根据等腰三角形的性质得到∠DAC=∠C,根据三角形内角和定理求出∠BAC,计算即可.∵DE是AC的垂直平分线,∴DA=DC,∴∠DAC=∠C=25°,∵∠B=60°,∠C=25°,∴∠BAC=95°,∴∠BAD=∠BAC-∠DAC=70°,故选B.小提示:本题考查的是线段垂直平分线的性质、等腰三角形的性质,掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键.2、如图,∠A=30°,∠C′=60°,△ABC与△A′B′C′关于直线l对称,则∠B度数为()A.30°B.60°C.90°D.120°答案:C解析:由已知条件,根据轴对称的性质可得∠C=∠C′=30°,利用三角形的内角和等于180°可求答案.∵△ABC与△A′B′C′关于直线l对称,∴∠A=∠A′=30°,∠C=∠C′=60°;∴∠B=180°−30°-60°=90°.故选:C.小提示:主要考查了轴对称的性质与三角形的内角和是180度;求角的度数常常要用到“三角形的内角和是180°.3、下列图形中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.答案:C解析:依据轴对称图形的定义逐项分析即可得出C选项正确.解:因为选项A、B、D中的图形都不能通过沿某条直线折叠直线两旁的部分能达到完全重合,所以它们不符合轴对称图形的定义和要求,因此选项A、B、D中的图形都不是轴对称图形,而C选项中的图形沿上下边中点的连线折叠后,折痕的左右两边能完全重合,因此符合轴对称图形的定义和要求,因此C选项中的图形是轴对称图形,故选:C.小提示:本题主要考查了轴对称图形的定义,学生需要掌握轴对称图形的定义内容,理解轴对称图形的特征,方能解决问题找对图形,同时也考查了学生对图形的感知力和空间想象的能力.4、一个三角形具备下列条件仍不是等边三角形的是()A.一个角的平分线是对边的中线或高线B.两边相等,有一个内角是60°C.两角相等,且两角的和是第三个角的2倍D.三个内角都相等答案:A解析:根据等边三角形的判定方法即可解答.选项A,一个角的平分线是对边的中线或高线,能判定该三角形是等腰三角形,不能判断该三角形是等边三角形;选项B,两边相等,有一个内角是60°,根据有一个角为60°的等腰三角形是等边三角形,即可判定该三角形是等边三角形;选项C,两角相等,且两角的和是第三个角的2倍,根据三角形的内角和定理可求得该三角形的三个内角的度数都为60°,即可判定该三角形是等边三角形;选项D,三个内角都相等,根据三角形的内角和定理可求得该三角形的三个内角的度数都为60°,即可判定该三角形是等边三角形.故选A.小提示:本题考查了等边三角形的判定,熟练运用等边三角形的判定方法是解决问题的关键.AB的长为半径作弧相交于点D和点E,5、如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,分别以点A和点B为圆心,大于12直线DE交AC于点F,交AB于点G,连接BF,若BF=3,AG=2,则BC=()A.5B.4√3C.2√5D.2√13答案:C解析:利用线段垂直平分线的性质得到FB=FA,AG=BG=2,再证明FC=FB=FA=3,利用勾股定理即可解决问题.解:由作图方法得GF垂直平分AB,∴FB=FA,AG=BG=2,∴∠FBA=∠A,∵∠ABC=90°,∴∠A+∠C=90°,∠FBA+∠FBC=90°,∴∠C=∠FBC,∴FC=FB,∴FB=FA=FC=3,∴AC=6,AB=4,∴BC=√AC2−AB2=√62−42=2√5.故选:C.小提示:本题考查了作图-基本作图:熟练掌握基本作图(作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线)方法是解题关键,同时还考查了线段垂直平分线的性质.6、已知点P(−3,2)与点Q关于x轴对称,则Q点的坐标为()A.(−3,2)B.(−3,−2)C.(3,2)D.(3,−2)答案:B解析:根据关于x轴对称的性质:横坐标相等,纵坐标互为相反数,即可得解.由题意,得与点P(−3,2)关于x轴对称点Q的坐标是(−3,−2),故选:B.小提示:此题主要考查关于x轴对称的点坐标的求解,熟练掌握,即可解题.7、已知等腰三角形两边的长分别为3和7,则此等腰三角形的周长为()A.13B.17C.13或17D.13或10答案:B解析:等腰三角形两边的长为3和7,具体哪条是底边,哪条是腰没有明确说明,因此要分两种情况讨论.解:①当腰是3,底边是7时,3+3<7不满足三角形的三边关系,因此舍去.②当底边是3,腰长是7时,7+7>3能构成三角形,则其周长=3+7+7=17.故选:B.小提示:本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系,解题时注意:若没有明确腰和底边,则一定要分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形,这是解题的关键.8、如图图形分别是贵州、旅游、河北、黑龙江卫视的图标,其中属于轴对称图形的是()A.B.C.D.答案:A解析:根据轴对称性质出发,对题意进行理解并根据选项的不同来选择出正确的答案.解:轴对称的性质:把一个图形沿着某一条直线对折,如果它能够与另一个图形完全重合,那么就说这两个图形成轴对称.选项A符合此条件.故答案选A.小提示:本题考察轴对称的性质,根据性质进行解题即可.填空题9、若点A(1+m,1−n)与点B(−3,2)关于y轴对称,则(m+n)2021=值是________.答案:1解析:直接利用关于y轴对称点的性质得出m,n的值,进而得出答案.解:∵点A(1+m,1-n)与点B(-3,2)关于y轴对称,∴1+m=3,1-n=2,解得:m=2,n=-1则(m+n)2021=(2-1)2021=1.所以答案是:1.小提示:此题主要考查了关于y轴对称点的性质,解题的关键是掌握两点关于y轴对称,纵坐标不变,横坐标互为相反数.10、如图, 在△ABC中, ∠ACB的平分线交AB于点D, DE⊥AC于点E, F为BC上一点,若DF=AD, △ACD与△CDF 的面积分别为10和4, 则△AED的面积为______答案:3解析:如图(见解析),过点D作DG⊥BC,根据角平分线的性质可得DE=DG,再利用三角形全等的判定定理得出ΔCDE≅ΔCDG,ΔADE≅ΔFDG,从而有SΔCDE=SΔCDG,SΔADE=SΔFDG,最后根据三角形面积的和差即可得出答案.如图,过点D作DG⊥BC∵CD平分∠ACB,DE⊥AC∴DE=DG∵CD=CD∴ΔCDE≅ΔCDG(HL)∴SΔCDE=SΔCDG又∵AD=FD∴ΔADE≅ΔFDG(HL)∴SΔADE=SΔFDG∴{SΔACD=SΔADE+SΔCDE=10SΔCDE=SΔCDG=SΔCDF+SΔFDG=4+SΔADE则SΔADE+4+SΔADE=10解得SΔADE=3所以答案是:3.小提示:本题考查了角平分线的性质、直角三角形全等的判定定理等知识点,通过作辅助线,构造两个全等的三角形是解题关键.11、∠AOB内部有一点P,OP=5,点P关于OA的对称点为M,点P关于OB的对称点为N,若∠AOB=30°,则△MON的周长为___________.答案:15解析:根据轴对称的性质可证∠MON=2∠AOB=60°;再利用OM=ON=OP,即可求出△MON的周长.解:根据题意可画出下图,∵OA垂直平分PM,OB垂直平分PN.∴∠MOA=∠AOP,∠NOB=∠BOP;OM=OP=ON=5cm.∴∠MON=2∠AOB=60°.∴△MON为等边三角形。
八年级数学上册第十三章《轴对称》测试-人教版(含答案)题号一二三总分19 20 21 22 23 24分数一、选择题(每题3分,共30分)1以下列各组数据为边长,可以构成等腰三角形的是()A.1,1,2 B.1,1,3 C.2,2,1 D.2,2,52如图,下列条件不能推出△ABC是等腰三角形的是()A.∠B=∠C B.AD⊥BC,∠BAD=∠CADC.AD⊥BC,BD=CD D.AD⊥BC,∠BAD=∠ACD3如图,DE是△ABC中AB边的垂直平分线,若BC=6,AC=8,则△BCE的周长为()A.10 B.12 C.14 D.164.如图,直线m是多边形ABCDE的对称轴,其中∠A=120°,∠B=110°,那么∠BCD的度数为( )A.50° B.60° C.70° D.80°5.如图,在等腰△ABO中,∠ABO=90°,腰长为2,则A点关于y轴的对称点的坐标为()A.(﹣2,2)B.(﹣2,﹣2)C.(2,2)D.(2,﹣2)6.以下叙述中不正确的是()A.等边三角形的每条高线都是角平分线和中线B.有一内角为60°的等腰三角形是等边三角形C.等腰三角形一定是锐角三角形D.在一个三角形中,如果两条边不相等,那么它们所对的角也不相等;反之,如果两个角不相等,那么它们所对的边也不相等7.如图①,在边长为4cm的正方形ABCD中,点P从点A出发,沿AB→BC的路径匀速运动,当点C停止,过点P作PQ∥BD,PQ与边AD(或边CD)交于点Q,PQ的长度y(cm)与点P的运动时间x(s)的函数关系图象如图②所示,当点P运动2.5s时,PQ的长是()cm.A.B.C.D.8.如图13-5,P是∠AOB外的一点,M,N分别是∠AOB两边上的点,点P关于OA的对称点Q 恰好落在线段MN上,点P关于OB的对称点R恰好落在MN的延长线上.若PM=2.5 cm,PN=3 cm,MN=4 cm,则线段QR的长为()A.4.5 cmB.5.5 cmC.6.5 cmD.7 cm图13-5 图13-69.如图13-6,已知在△ABC中,∠ABC=90°,∠A=30°,BD⊥AC,DE⊥BC,D,E分别为垂足,下列结论中正确的是()A.AC=2ABB.AC=8ECC.CE=12BDD.BC=2BD10. 如图,△ABE、△ADC和△ABC分别是关于AB,AC边所在直线的轴对称图形,若∠1:∠2:∠3=7:2:1,则∠α的度数为()A.90°B.108°C.110°D.126°二、填空题(每题3分,共24分)11如图所示,分别将标号为A,B,C,D的正方形沿图中的虚线剪开后,得到标号为P,Q,M,N的四个图形,按照“由哪个正方形剪开后拼成的轴对称图形”的对应关系:A与对应,B与对应,C与对应,D与对应.12如图,两车从南北方向的路段AB的A端出发,分别向东、向西行进相同的距离,到达C,D两地,此时可以判断C,D到B的距离相等,用到的数学道理是.13如图在等边△ABC中,D是AB的中点,DE⊥AC于E,EF⊥BC于F,已知AB=8,则BF的长为.14设点P(2m﹣3,3﹣m)关于y轴的对称点在第二象限,则整数m的值为.15如图,点E在等边△ABC的边BC上,BE=6,射线CD⊥BC于点C,点P是射线CD上一动点,点F是线段AB上一动点,当EP+PF的值最小时,BF=7,则AC为.16定义:等腰三角形的顶角与其一个底角的度数的比值k称为这个等腰三角形的“特征值”.若等腰△ABC中,∠A=80°,则它的特征值k=.17.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=32°,以点C为圆心、BC的长为半径作弧,交AB于点D,交AC于点E,连接BE,则∠ABE的大小为______.18.如图,△ABC中,BC的垂直平分线DP与∠BAC的平分线相交于点D,垂足为点P,若∠BAC =84°,则∠BDC=______.三.解答题(共46分,19题6分,20 ---24题8分)19.如图,已知△ABC,(1)分别画出与△ABC关于x轴、y轴对称的图形△A1B1C1和△A2B2C2;(2)直接写出B1和B2点坐标.20.如图,△ABC中,D、E分别是AC、AB上的点,BD与CE交于点O.给出下列四个条件:①∠EBD=∠DCO;②∠BEO=∠CDO;③BE=CD;④OB=OC.上述四个条件中,哪两个条件可判定△ABC是等腰三角形,选择其中的一种情形,证明△ABC是等腰三角形.21.如图,△ABC中,AB=AC,DE是腰AB的垂直平分线.(1)若∠A=40°,求∠DBC的度数;(2)若AB=9,BC=5,求△BDC的周长.22.如图,在△ABC中,BC的垂直平分线交BC于点D,交AB延长线于点E,连接CE.求证:∠BCE=∠A+∠ACB.23.已知△ABC中,AC=BC,∠C=120°,点D为AB边的中点,∠EDF=60°,DE、DF分别交AC、BC于E、F点.(1)如图1,若EF∥AB.求证:DE=DF.(2)如图2,若EF与AB不平行.则问题(1)的结论是否成立?说明理由.24.已知等腰ABC,AC AB⊥交BA延长线于点D,点P在直线AC上=,30ABC∠=︒,CD AB运动,连接BP,以BP为边,并在BP的左侧作等边三角形BPE,连接AE.(1)如图1,当BP AC≌△△;⊥时,求证:ABP ACD(2)如图2,当点D与点E在直线CP同侧时,求证:AP AB AE=+;(3)在点P运动过程中,是否存在定直线,使得线段BE、CE始终关于这条直线对称,若存在,指出这一条直线,并加以证明:若不存在,请说明理由.参考答案一、选择题(每题3分,共30分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C D C D C C D B D B二、填空题(每题3分,共24分)11如图所示,分别将标号为A,B,C,D的正方形沿图中的虚线剪开后,得到标号为P,Q,M,N的四个图形,按照“由哪个正方形剪开后拼成的轴对称图形”的对应关系:A与对应,B与对应,C与对应,D与对应.【考点】轴对称图形.【答案】见试题解答内容【分析】应根据各图形组成特征找出对应关系.【解答】解:A剪开后是三个三角形,B和C剪开后是两个直角梯形和一个三角形,D剪开后是两个三角形和一个四边形,因而,A与G对应,B与E对应,C与F对应,D与H对应.12如图,两车从南北方向的路段AB的A端出发,分别向东、向西行进相同的距离,到达C,D两地,此时可以判断C,D到B的距离相等,用到的数学道理是.【考点】线段垂直平分线的性质.【专题】三角形.【答案】见试题解答内容【分析】先根据题意得到AB垂直平分CD,然后根据线段垂直平分线的性质可判断C,D到B的距离相等.【解答】解:∵AB⊥CD,AC=AD,∴AB垂直平分CD,∴BC=BD,即C,D到B的距离相等.故答案为:垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等.13如图在等边△ABC中,D是AB的中点,DE⊥AC于E,EF⊥BC于F,已知AB=8,则BF的长为.【考点】等边三角形的性质;含30度角的直角三角形.【专题】推理填空题.【答案】见试题解答内容【分析】根据等边三角形的性质得到AD=4,AC=8,∠A=∠C=60°,根据直角三角形的性质得到AE=AD=2,计算即可.【解答】解:等边△ABC中,D是AB的中点,AB=8,∴AD=4,BC=AC=8,∠A=∠C=60°,∵DE⊥AC于E,EF⊥BC于F,∴∠AFD=∠CFE=90°,∴AE=AD=2,∴CE=8﹣2=6,∴CF=CE=3,∴BF=5,故答案为:5.14设点P(2m﹣3,3﹣m)关于y轴的对称点在第二象限,则整数m的值为.【考点】解一元一次不等式组;一元一次不等式组的整数解;关于x轴、y轴对称的点的坐标.【专题】平面直角坐标系;数感;运算能力.【答案】2.【分析】由于点P关于y轴的对称点在第二象限,则点P在第一象限,再根据点的坐标特征,即可得出整数m的值.【解答】解:由于点P关于y轴的对称点在第二象限,则点P在第一象限.依题意有解得<m<3.因为m为整数,所以m=2,故答案为:2.15如图,点E在等边△ABC的边BC上,BE=6,射线CD⊥BC于点C,点P是射线CD上一动点,点F是线段AB上一动点,当EP+PF的值最小时,BF=7,则AC为.【考点】等边三角形的性质;轴对称﹣最短路线问题.【专题】平移、旋转与对称;推理能力.【答案】见试题解答内容【分析】根据等边三角形的性质得到AC=BC,∠B=60°,作点E关于直线CD的对称点G,过G作GF⊥AB于F,交CD于P,则此时,EP+PF的值最小,根据直角三角形的性质得到BG=2BF=14,求得EG=8,于是得到结论.【解答】解:∵△ABC是等边三角形,∴AC=BC,∠B=60°,作点E关于直线CD的对称点G,过G作GF⊥AB于F,交CD于P,则此时,EP+PF的值最小,∵∠B=60°,∠BFG=90°,∴∠G=30°,∵BF=7,∴BG=2BF=14,∴EG=8,∵CE=CG=4,∴AC=BC=10,故答案为:10.16定义:等腰三角形的顶角与其一个底角的度数的比值k称为这个等腰三角形的“特征值”.若等腰△ABC中,∠A=80°,则它的特征值k=.【考点】等腰三角形的性质.【专题】等腰三角形与直角三角形.【答案】见试题解答内容【分析】可知等腰三角形的两底角相等,则可求得底角的度数.从而可求解.【解答】解:①当∠A为顶角时,等腰三角形两底角的度数为:=50°∴特征值k==②当∠A为底角时,顶角的度数为:180°﹣80°﹣80°=20°∴特征值k==综上所述,特征值k为或故答案为或17.21°解析:∵AB=AC,∠A=32°,∴∠ABC=∠ACB=74°.依题意可知BC=EC,∴∠BEC =∠EBC=53°,∴∠ABE=∠ABC-∠EBC=74°-53°=21°.18.96°解析:如图,过点D作DE⊥AB,交AB延长线于点E,DF⊥AC于点F.∵AD是∠BAC的平分线,∴DE =DF .∵DP 是BC 的垂直平分线,∴BD =CD .在Rt△DEB 和Rt△DFC 中,⎩⎨⎧DB =DC ,DE =DF ,∴Rt△DEB ≌Rt△DFC (HL).∴∠BDE =∠CDF ,∴∠BDC =∠EDF .∵∠DEB =∠DFA =90°,∠BAC =84°,∴∠BDC =∠EDF =360°-90°-90°-84°=96°.三.解答题(共46分,19题6分,20 ---24题8分)19.如图,已知△ABC ,(1)分别画出与△ABC 关于x 轴、y 轴对称的图形△A 1B 1C 1和△A 2B 2C 2;(2)直接写出B 1和B 2点坐标.【分析】(1)分别作出点A 、B 、C 关于x 轴、y 轴对称的点,然后顺次连接;(2)根据坐标系的特点,写出点B 1和B 2的坐标.【解答】解:(1)所作图形如图所示:;(2)B1(2,2),B2(﹣2,﹣4).20.如图,△ABC中,D、E分别是AC、AB上的点,BD与CE交于点O.给出下列四个条件:①∠EBD=∠DCO;②∠BEO=∠CDO;③BE=CD;④OB=OC.上述四个条件中,哪两个条件可判定△ABC是等腰三角形,选择其中的一种情形,证明△ABC是等腰三角形.【分析】①③;②③;①④;②④都可以组合证明△ABC是等腰三角形;选①③为条件证明△ABC是等腰三角形,首先证明△EBO≌△DCO,可得BO=CO,根据等边对等角可得∠OBC =∠OCB,进而得到∠ABC=∠ACB,根据等角对等边可得AB=AC,即可得到△ABC是等腰三角形.【解答】①③;②③;②④都可以组合证明△ABC是等腰三角形;选①③为条件证明△ABC是等腰三角形;证明:∵在△EBO和△DCO中,∵,∴△EBO≌△DCO(AAS),∴BO=CO,∴∠OBC=∠OCB,∴∠EBO+∠OBC=∠DCO+∠OCB,即∠ABC=∠ACB,∴AB=AC,∴△ABC是等腰三角形.21.解:(1)∵△ABC中,AB=AC,∠A=40°,∴∠ABC==70°.∵DE是腰AB的垂直平分线,∴AD=BD,∠DBA=∠A=40°,∴∠DBC=70°﹣40°=30°;(2)由(1)得:AD=BD,∴△BDC的周长=BD+CD+BC=AD+CD+BC=AC+BC=AB+BC=9+5=14.答:△BDC的周长是14.22.证明:∵BC的垂直平分线交BC于点D,交AB延长线于点E,∴CE=BE,∴∠ECB=∠EBC,∵∠EBC=∠A+∠ACB,∴∠BCE=∠A+∠ACB.23.【答案】(1)解:∵EF∥AB.∴∠FEC=∠A=30°.∠EFC=∠B=30°∴EC=CF.又∵AC=BC∴AE=BFD是AB中点.∴DB=AD∴△ADE≌△BDF.∴DE=DF(2)解:过D作DM⊥AC交AC于M,再作DN⊥BC交BC于N.∵AC=BC,∴∠A=∠B,又∵∠ACB=120°,∴∠A=∠B=(180°﹣∠ACB)÷2=30°,∴∠ADM=∠BDN=60°,∴∠MDN=180°﹣∠ADM﹣∠BDN=60°.∵AC=BC、AD=BD,∴∠ACD=∠BCD,∴DM=DN.由∠MDN=60°、∠EDF=60°,可知:一当M 与E 重合时,N 就一定与F 重合.此时:DM=DE 、DN=DF ,结合证得的DM=DN ,得:DE=DF .二当M 落在C 、E 之间时,N 就一定落在B 、F 之间.此时:∠EDM=∠EDF﹣∠MDF=60°﹣∠MDF,∠FDN=∠MDN﹣∠MDF=60°﹣∠MDF,∴∠EDM=∠FDN,又∵∠DME=∠DNF=90°、DM=DN ,∴△DEM≌△DFN(ASA ),∴DE=DF.三当M 落在A 、E 之间时,N 就一定落在C 、F 之间.此时:∠EDM=∠MDN﹣∠EDN=60°﹣∠EDN,∠FDN=∠EDF﹣∠EDN=60°﹣∠EDN,∴∠EDM=∠FDN,又∵∠DME=∠DNF=90°、DM=DN ,∴△DEM≌△DFN(ASA ),∴DE=DF.综上一、二、三所述,得:DE=DF .24. (1)证明∶如图1,∵CD ⊥AB , BP ⊥AC ,∴∠ADC =∠APB =90°,∵在△ABP 和△ACD 中,ADC APB CAD BAP AC AB ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ∴△ABP ≌△ACD ;(2)证明:如图3,在PA 上取一点M ,使得PM =AB ,∵△BPE是等边三角形,∴BE=PE,∠BEP=60°,∵AB=AC,∠ABC=30°,∴∠ACB=∠ABC=30°,∴∠BAP=∠ABC+∠ACB=60*,∴∠BEP=∠BAP,∴∠EPM=∠EBA,∴△PEM≌△BEA,∴EM=AE,∠PEM=∠BEA,∴∠AEM=∠AEB+∠BEM=∠PEM+∠MEB=∠BEP=60°,∴△AEM是等边三角形,∵AE=AM,∴AP=AM+PM=AE+AB;(3)解∶存在定直线,使得线段BE、CE始终关于这条直线对称,理由如下:①当点D与点E在直线CP同侧时,连接CE,如图4,∵△AEM是等边三角形,∴∠EAM=60°,∵∠BAP =60°,∴∠DAE =180°-∠DAE -∠EAM =60°,∴∠CAE =CAD +∠DAE =120°,∠BAE =∠BAP +∠AEM =120°,∴∠CAE =∠BAE ,∵在△CAE 和△BAE 中AE AE CAE BAE AC AB =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ∴△CAE ≌△BAE ,∴CE =BE ,∴点E 在线段BC 的垂直平分线上,△CEB 是等腰三角形,∵等腰三角形CEB 的对称轴为线段BC 的垂直平分线,∴线段BE 、CE 始终关于线段BC 的垂直平分线对称;②当点D 与点E 在直线CP 两侧时,在PC 上取一点M ,使得PM = BA ,如图5,∵△BPE 是等边三角形,∴BE =PE ,∠BEP =60°,∵AB =AC ,∠ABC =30°,∴∠ACB =∠ABC =30°,∴∠BAP =∠ABC +∠ACB =60°,∴∠BEP =∠BAP ,∴∠EPM =∠EBA ,∴△PEM ≌△BEA ,∴∠PME =∠BAE , EM =AE ,∴∠PME =∠MAE ,∴∠MAE =∠BAE ,∵△ACE 和△ABE 中,CA AB MAE BAE AE AE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△ACE ≌△ABE ,∴CE =BE ,∴点E 在线段BC 的垂直平分线上,△CEB 是等腰三角形,∵等腰三角形CEB 的对称轴为线段BC 的垂直平分线,∴线段BE 、CE 始终关于线段BC 的垂直平分线对称;即∶在点P 运动过程中,存在定直线(线段BC 的垂直平分线),使得线段BE 、CE 始终关于这条直线对称.。
青岛版八年级数学上册图形的轴对称单元测试卷100一、选择题(共10小题;共50分)1. 下列三角形:①有两个角等于;②有一个角等于的等腰三角形;③三个外角(每个顶点处各取一个外角)都相等的三角形.其中是等边三角形的有A. ①②B. ②C. ①③D. ①②③2. 若点与点关于轴对称,则,的值分别是, B. ,, D. ,3. 若为内一点,且,则点为A. 三条中线的交点B. 三条高的交点C. 一边上高与另一边中线的交点D. 三条内角平分线的交点4. 已知,点为射线上一点,且,如果点为射线上一动点,那么使得以点,,三点为顶点的三角形为等腰三角形的点有A. 个B. 个C. 个D. 个5. 如图,中,,如果用尺规作图的方法在上确定一点,使,那么符合要求的作图痕迹是A. B.C. D.6. 小明不慎把家里的一块圆形玻璃打碎了,其中四块碎片如图所示,为配到一块与原来大小一样的圆形玻璃,小明带到商店去的一块玻璃碎片应该是A. 第①块B. 第②块C. 第③块D. 第④块7. 如图,在矩形中,,,将矩形沿折叠,使点与点重合,则折痕的长为A. B. C. D.8. 如图,中,,,是边的垂直平分线,则的度数为A. B. C. D.9. 正方形中,在边上有一定点,,,在上有一动点,若使得的和最小,则的最短距离为10. 如图所示的的正方形网格中,的顶点都在小正方形的格点上,这样的三角形称为格点三角形,在网格中与成轴对称的格点三角形一共有A. 个B. 个C. 个D. 个11. 已知等腰三角形的一边等于,另一边等于,则它的周长为.12. 如图,平分,,,,则的面积等于.13. 如图所示,中,,是角平分线,,垂足是,,,则的长为.14. 如图,是一个供滑板爱好者使用的U型池,该U型池可以看作是一个长方体去掉一个"半圆柱"而成,中间可供滑行的部分的截面是半径为的半圆,其边缘,小明要在上选取一点,能够使他从点滑到点再到点的滑行距离最短,则他滑行的最.(取)15. 一艘轮船顺水航行的速度是,逆水航行的速度是,则水流的速度是.16. 在的方格中有五个同样大的小正方形(阴影部分),如图所示摆放.移动其中一个小正方形到空白方格中,使它与其余四个小正方形组成的新图形是一个轴对称图形,这样的移法共有种.17. 如图,点是边上的一点,按要求作(画)图,并填空:()用圆规和直尺作线段的垂直平分线,交,分别于点,;()过点画出表示点到直线距离的线段;()点到直线的距离的大小为.18. 判断下面的证明过程是否正确,并说明理由.已知:如图,点是射线上的一点,点,分别在,上,且.求证:平分.证明:点是射线上一点,且(已知),平分(在一个角的内部且到角两边距离相等的点,在这个角的平分线上).19. 资料:小球沿直线撞击水平格档反弹时(不考虑垂直撞击),撞击路线与水平格档所成的锐角等于反弹路线与水平格档所成的锐角.以图(1)为例,如果黑球沿从到方向在点处撞击边后将沿从到方向反弹,根据反弹原则可知,即.如图(2)和(3),是一个长方形的弹子球台面,有黑白两球和,小球沿直线撞击各边反弹时遵循资料中的反弹原则.(回答以下问题时将黑白两球均看作几何图形中的点,不考虑其半径大小)(1)探究(1):黑球沿直线撞击台边哪一点时,可以使黑球经台边反弹一次后撞击到白球?请在图(2)中画出黑球的路线图,标出撞击点,并简单证明所作路线是否符合反弹原则,(2)探究(2):黑球沿直线撞击台边哪一点时,可以使黑球先撞击台边反弹一次后,再撞击台边反弹一次撞击到白球?请在图(3)中画出黑球的路线图,标出黑球撞击边的撞击点,简单说明作法,不用证明.20. 已知:如图,,为上的一点,于,,求证:.21. 如图是由个小正方形组成的正方形网格图,现已将其中的两个涂黑.请你用三种不同的方法分别在下图中再涂黑三个空白的小正方形,使它成为轴对称图形.22. 如图,和都是等边三角形、且,,三点在一条直线上,求证,.23. 如图,小河边有两个村庄,,要在河边建一自来水厂向村与村供水.(1)若要使水厂到,两村的距离相等,则应选择在哪建厂?(2)若要使水厂到,两村的水管最短,则应建在什么地方?24. 如图,在中,,点,,分别在三边上,且,,为的中点.求证:垂直平分 .答案第一部分1. D2. C3. D4. C5. C6. A 【解析】要配到与原来大小一样的圆形玻璃,关键是确定圆的半径.小明带到商店去的一块玻璃碎片应该是第①块,可以在第①块碎片的圆弧上取两点,连接这两点得到一条弦,然后作这条弦的垂直平分线,同样,再作另一条弦的垂直平分线,两条垂直平分线的交点即为圆心,从而确定半径,该圆即可确定.7. D8. A 【解析】设,,,又边的垂直平分线交于点,,,,,,,,解得:,.9. A10. B第二部分11.【解析】当为腰,为底时,,不能构成三角形,当腰为时,,能构成三角形,等腰三角形的周长为:.12.13.【解析】,是角平分线,,(角的平分线上的点到角的两边的距离相等),,.14.【解析】其侧面展开图如图:作点关于的对称点,连接.中间可供滑行的部分的截面是半径为的半圆,..在中,.15.16.第三部分17. ()如图所示;()如图所示;()【解析】()由于点是与的交点,故可得点到直线的距离为.18. 错误.因为已知中缺少条件:,.19. (1)作法:如图以直线为对称轴作点的对称点交于点,连接,则点为撞击点,和为黑球的路线.证明:因为和关于直线对称,点在上,所以和也关于对称,因为和是对应角,所以,又(对顶角相等),所以,即符合反弹原则,(2)以直线为对称轴作点的对称点,再以为对称轴作点的对称点,连接交于点,连接交于点,连接.则点为边的撞击点,,,为球的路线.20. 过点作于.,于,于,,.在与中,..,.21. 如图所示:22. 和都是等边三角形,,,,又,,,在和中,,,又,,.23. (1)如图点即为所求.如图分别以,为圆心,以大于长为半径画弧,两弧交于两点,过这两点作直线,与的交点即为所求.(2)如图,画出点关于河岸的对称点,连接交于,则到,的距离和最短.24. 如图所示,连接, .,,,..为的中点,.又,..垂直平分 .第11页(共11 页)。
八年级上册数学第十三章轴对称测试卷一、选择题。
(每小题3分,共24分)1.以下四个图形中,对称轴条数最多的是()A B C D2.如图所示是一个经过改造的台球桌面的示意图,图中四个角上的阴影部分分别表示四个入球孔,如果一个球按图中所示的方向被击中(球可以经过多次反弹),那么该球最后将落入的球袋是()A.1号袋B.2号袋C.3号袋D.4号袋第2题图第3题图3.如图所示,△ABC中,AB=AC,点D在AC边上,且BD=BC=AD,则∠A的度数为()A. 30°B.36°C.45°D.70°4.小亮在镜中看到身后墙上的时钟如下,你认为实际时间最接近8:00的是()A B C D5.下列说法正确的是()A.等腰三角形的高、中线、角平分线互相重合B.顶角相等的两个等腰三角形全等C.等腰三角形一边不可以是另一边的二倍D.等腰三角形的两个底角相等6.小朋友文文把一张长方形的纸对折了两次(如图所示),使A,B都落在DC上,折痕分别是DE,DF,则∠EDF的度数为()A. 60 °B.75°C.90°D.120°第6题图第8题图7.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为30°,则顶角的度数是()A. 60°B. 120°C. 60°或150°D.60°或120°8.如图,∠AOP=∠BOP=15°,PC∥OA,PD⊥OA,若PC=4,则PD等于()A. 3B. 2.5C. 2D. 1二、填空题(每小题3分,共24分)1.仔细观察如图所示的图案,并按规律在横线上画出合适的图形.______2,则该汽车的车牌号是______.3.已知么MON= 45°,其内部有一点P,它关于OM的对称点是A,关于ON的对称点是B,且OP =2cm,则S△AOB=______4.如图所示,DE是AB的垂直平分线,D是垂足,DE交BC于E,若BC=32cm,AC=18cm,则△AEC的周长为______cm.第4题图第6题图第7题图5.在直角坐标系中,点A,B,C,D的坐标分别为(-1,3),(-2,-4),(1,3),(2,-4),则线段AB与CD的位置关系是______.6.如图,在△ABC中,∠ACB = 90°,AB=10,AC=8,P是AB边上的动点(不与点B重合),点B关于直线CP的对称点B',连接B'A,则B’A长度的最小值是______.7.如图所示,△ABD、△ACE是正三角形,BE和CD交于O点,则∠BOC =______.8.如图所示,有一块形状为等边△ABC的空地,DE,EF为空地中的两条路,且D为AB的中点,DE⊥AC于E,EF∥AB,现已知AE=5m,则地块△EFC的周长为______.三、解答题(共72分)1.如图所示,已知在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AC的垂直平分线EF交AC于点E,交BC于点F.求证:BF=2CF.2.用围棋棋子可以在棋盘中摆出许多有趣的图案,如图甲,在棋盘上建立平面直角坐标系,以直线y=x为对称轴,我们可以摆出一个轴对称图形(其中A与A’是对称点),你看它像不像一条美丽的鱼?(1)请你在图乙中,也用10枚以上的棋子摆出一个以直线y=x为对称轴的轴对称图案,并在所摆的图形中找出两组对称点,分别标为B—B',C—C'(注意棋子要摆在格点上).(2)在给定的平面直角坐标系中,你标出的B,B',C,C'的坐标分别是:B( ),B'( ),C( ),C'( ).根据以上对称点的坐标规律,写出点P(a,b)关于对称轴y=x对称点p’的坐标是( ).甲乙3.如图所示,△ABC和△A’B’C’关于直线MN对称,△A’B’C'和△A’’B’’C’’关于直线EF对称.(1)画出直线EF;(2)直线MN与EF相交于点O,试探究∠BOB’’与直线MN, EF所夹锐角α的数量关系.4.如图所示,AD⊥BC,BD=DC,点C在AE的垂直平分线上,AB +BD与DE的长度有什么关系?并加以证明.5.如图所示,在等边三角形ABC中,∠B,∠C的平分线相交于点O,作BO,CO的垂直平分线分别交BC于点E和点F.小明说:“E,F是BC的三等分点.”你同意他的说法吗?请说明理由.6.元旦联欢会上,同学们在礼堂四周摆了一圈条桌,其中北边条桌上摆满了苹果,东边条桌上摆满了香蕉,礼堂中间放一把椅子B.游戏规则是这样的:甲、乙二人从A 处同时出发,先去拿苹果再去拿香蕉,然后回到B处,谁先坐到椅子上谁赢.小张和小李比赛,比赛一开始,只见小张直奔东北两张条桌的交点处,左手抓苹果,右手拿香蕉,回头直奔B处,可是还未跑到B处,只见小李已经手捧苹果和香蕉稳稳地坐在B处的椅子上了,如果小李不比小张跑得快,那他是不是有捷径呢?如果有,请把捷径画出来,并说明理由.参考答案一、1.B 2.B 3.B 4.D 5.D 6.C 7.D 8.C 二、1. 2.M645379 3.2cm ² 4. 50 5.关于y 轴对称 6.2 7. 120° 8. 45m三、1.连接AF. ∵AB=AC,∴∠B= ∠C=︒=︒-︒=∠-︒3021201802A 180.又∵EF 垂直平分AC ,∴AF = CF ∴∠CAF =∠C= 30°. ∴∠BAF= ∠BAC- ∠CAF=120°-30°=90°.在Rt △BAF 中,∵∠B=30°,∴BF =2AF.叉∵AF= CF,∴BF=2CF .2.(1)按要求摆出图形并标出两组对称点B-B ’,C-C';(2)答案不唯一,只要满足点B 的横坐标等于点B ’的纵坐标,点B 的纵坐标等于点B ’的横坐标,点C 的横坐标等于点C ’的纵坐标,点C 的纵坐标等于点C ’的横坐标即可;根据以上对称点坐标的规律,可以发现P(a ,b)关于对称轴y=x 的对称点P ’的坐标为(b ,a).3.(1)如图所示,连接B'B ’’,作线段B'B ’’的垂直平分线EF,则直线EF 是△A ’B ’C ’和△A ’’B ’’C ’’的对称轴.(2)连接BO .因为△ABC 和△A'B'C'关于MN 对称,所以∠BOM=∠B 'OM.又因为△A ’B ’C ’和△A ’’B ’’C ’’关于EF 对称,所以∠B 'OE= ∠B ''OE.所以∠BOB''=∠BOM+ ∠B 'OM+∠B'OE+ ∠B ‘’OE =2(∠B'OM+∠B 'OE) =2a .即∠BOB ’’= 2a.4. AB+BD= DE ,证明略.5.同意,连接OE ,OF.由题意可知:BE= OE,CF= OF,∠OBC=∠OCB= 30°, ∴∠BOE=∠OBC=30°,∠COF=∠OCB=30°,∴∠BOC=120°,∴∠EOF=60°, ∠OEF=60°, ∠OFE=60°.∴△OEF 是等边三角形,∴OE = OF= EF= BE=CF.∴E ,F 是BC 的三等分点.6.分别以北条桌和东条桌为对称轴,作A ,B 的对称点A ’,B ’,连接A'B ’,交两长条桌于C ,D 两点,则折线ACDB 就是捷径.连接A'M 和B'M 因为A ,A ’于CM 对称,B ,B ’关于DM 对称,所以AC=A'C ,AM=A'M ,BD=B'D,BM=B'M.所以折线ACDB 的长=AC+CD+DB=A'C+CD+DB'=A'CDB'=A'B ’,而AM+BM=A'M+B'M> A'B',所以拆线ACDB 是捷径.。
轴对称图形 测试题制卷人:打自企; 成别使; 而都那。
审核人:众闪壹; 春壹阑; 各厅…… 日期:2022年二月八日。
一、选择题1. 以下图案中,轴对称图形的个数为〔 〕A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个2. 等腰三角形的两边长分别为3和5,那么此等腰三角形的周长为〔 〕 A.13 B.113. 如图,在一个规格为4×8的球台桌面上,有两个小球P 和Q,假设击打小球P 经过球台的边AB 反弹后,恰好击中小球Q,那么小球P 击出时,应瞄准AB 边上的 〔 〕 A. 点O 1B. 点O 2C. 点O 3D. 点O 4第3题 第4题4. 如图,在△ABC 中BF 、CF 平分∠ABC 、∠ACB ,过F 作直线平行于BC ,交AB 、AC 于D 、E ,当∠A 的位置及大小变化时,线段DE 和BF+CF 的大小关系 〔 〕A.DE>BF+CFB.DE=BF+CF21DA5.如图,D 是△ABC 中BC 边上一点,AB=AC=BD ,那么∠1和∠2的关系是〔 〕 A .∠1=2∠2B. ∠1+∠2=90°C. 180°-∠1=3∠2D. 180°+∠2=3∠16. O 为锐角△ABC 的∠C 平分线上一点,点O 关于AC 、BC 的对称点分别为点P 、Q ,那么△POQ 一定是〔 〕二、填空题7. 长方形有 条对称轴,正方形有 条对称轴,圆有 条对称轴。
8. 小明在穿衣镜里看到身后墙上电子钟显示那么此时实际时刻为 。
9.等腰三角形的周长为22,其中一边的长是8,那么其余两边长分别为 。
10. 在△ABC 中,CD 是∠ACB 的平分线,DE ∥BC ,交AC 于E,假设DE=7cm ,AE =5cm,那么AC= 。
11. 等腰梯形的腰长为2cm ,上、下底之和为10且有一底角为60°,那么它的两底长分别为__________.12. 如图,AB 垂直平分CD ,AC=6cm ,BD=4cm ,那么四边形ADBC 的周长 。
八年级数学上册《第二章轴对称图形》同步练习题及答案(青岛版)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.下列图形中,不是轴对称图形的是( )2.誉为全国第三大露天碑林的“浯溪碑林”,摩崖上铭刻着500多方古今名家碑文,其中悬针篆文具有较高的历史意义和研究价值,下面四个悬针篆文文字明显不是轴对称图形的是()3.甲骨文是中国的一种古代文字,是汉字的早期形式.下列甲骨文中,是轴对称图形的是( )A. B. C. D.4.下列图形中,对称轴的条数最多的图形是( )A.线段B.角C.等腰三角形D.正方形5.如图,把一个正方形对折两次后沿虚线剪下,展开后所得到的图形是()6.将一张正方形纸片按如图1,图2所示的方向对折,然后沿图3中的虚线剪裁得到图4,将图4的纸片展开铺平,再得到的图案是( )7.下列四个图形:其中是轴对称图形,且对称轴的条数为2的图形的个数是()A. 1B.2C.3D.48.如图,将长方形纸片先沿虚线AB按箭头方向向右对折,接着将对折后的纸片沿虚线CD按箭头方向向下对折,然后剪下一个小三角形,再将纸片展开,则展开图是( )二、填空题9.如图,四边形ABCD是轴对称图形,BD所在的直线是它的对称轴,AB=3.1cm,CD=2.3cm.则四边形ABCD的周长为.10.如图,四边形ABCD沿直线l对折后互相重合,如果AD∥BC,有下列结论:①AB∥CD;②AB=CD;③AB⊥BC;④AO=OC.其中正确的结论是.(把你认为正确的结论的序号都填上)11.国际奥委会会旗上的图案由5个圆环组成.每两个圆环相交的部分叫做曲边四边形,如图所示,从左至右共有8个曲边四边形,分别给它们标上序号.观察图形,我们发现标号为2的曲边四边形(下简称“2”)经过平移能与“6”重合,2还与成轴对称.(请把能成轴对称的曲边四边形标号都填上)12.如图是4×4正方形网格,其中已有3个小方格涂成了黑色.现在要从其余13个白色小方格中选出一个也涂成黑色,使整个涂成黑色的图形成为轴对称图形,这样的白色小方格有个.13.工艺美术中,常需设计对称图案.在如图所示的正方形网格中,点A,D的坐标分别为(1,0),(9,-4).请在图中再找一个格点P,使它与已知的4个格点组成轴对称图形,则点P的坐标为(如果满足条件的点P不止一个,请将它们的坐标都写出来).14.如图,△ABC的内部有一点P,且D,E,F是点P分别以AB,BC,AC为对称轴的对称点,则∠ADB+∠BEC+∠CFA=.三、作图题15.利用如图设计出一个轴对称图案.16.如图是由16个小正方形组成的正方形网格图,现已将其中的两个涂黑.请你用四种不同的方法分别在下图中再涂黑三个空白的小正方形,使它成为轴对称图形.17.用四块如图所示的两色正方形瓷砖,拼成一个新的正方形,使拼成轴对称图案,请至少给出三种不同的拼法:18.在数学活动课上,王老师要求学生将图1所示的3×3正方形方格纸,剪掉其中两个方格,使之成为轴对称图形.规定:凡通过旋转能重合的图形视为同一种图形,如图2的四幅图就视为同一种设计方案(阴影部分为要剪掉部分)请在图中画出4种不同的设计方案,将每种方案中要剪掉的两个方格涂黑(每个3×3的正方形方格画一种,例图除外)19.将一个正方形按下列要求割成4块:(1)分割后的整个图形必须是轴对称图形;(2)所分得的4块图形是全等图形.请你按照上述两个要求,分别在图①,②,③中的正方形中画出3种不同的分割方法.(不写画法)答案1.A2.D3.C.4.D.5.B.6.B7.C8.D9.答案为:10.8cm.10.答案为:①、②、④.11.答案为:3,7.12.答案为:4.13.答案为:(9,-6),(2,-3)14.答案为:360°.15.解:如图所示:.16.解:17.解:根据轴对称要求,设计出利用两色磁砖拼成的正方形如下图所示.18.解:如图所示19.解:答案不唯一,如图.。
一、选择题(每小题3分,共24分)1.下列交通标志图案是轴对称图形的是()2.下列图形中对称轴只有两条的是()3.如图1,用数学的眼光欣赏这个蝴蝶图案,它的一种数学美体现在蝴蝶图案的()A.轴对称性 B.用字母表示数C.随机性 D.数形结合4.等腰三角形两边长分别为4和8,则这个等腰三角形的周长为()A.16 B.18C.20 D.16或205.如图2,△ABC与△A′B′C′关于直线l对称,且∠A′=78°,∠C=48°,则∠ABC的度数为()A.48°B.54°C.74°D.78°6.图3是一个风筝的图案,它是以直线AF为对称轴的轴对称图形,下列结论中不一定成立的是()A.△ABD≌△ACDB.AF垂直平分线段EGC.连接BG,CE,其交点在AF上D.△DEG是等边三角形7.在平面直角坐标系xOy中,点P(-3,8)关于y轴的对称点的坐标为()A.(-3,-8)B.(3,8)C.(3,-8)D.(8,-3)8.如图4,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=20°,若将△ABC沿CD折叠,使点B落在AC边上的点E处,则∠CED的度数是()A.30°B.40°C.50°D.70°二、填空题(每小题4分,共32分)9.如果一个三角形是轴对称图形,且有一个角是60°,那么这个三角形是________三角形.10. 已知M,N是线段AB的垂直平分线上任意两点,则∠MAN和∠MBN的关系是________. 11.如图5,在△ABC中,AB=AC,∠B=50°,则∠A=________.12.如图6,在△ABC中,AB=AC=3 cm,AB的垂直平分线MN交AC于点N,交AB于点M.已知△BCN的周长是5 cm,则BC的长是________cm.13.如图7,A,B,C三个居民小区的位置呈三角形,现决定在三个小区之间修建一个购物超市,使超市到三个小区的距离相等,则超市应建在________________.14.如图8,在△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,在直线BC或AC上取一点P,使得△PAB为等腰三角形,则符合条件的点P共有________个.15.观察规律,并填空:16.如图9,O为△ABC内一点,O与D关于AB对称,O与E关于BC对称,O与F关于AC对称,∠BAC=40°,∠ABC=80°,∠ACB=60°,则∠ADB+∠BEC+∠CFA=_________.三、解答题(共64分)17.(9分)请在如图10所示的三个2×2的方格中各画出一个三角形,要求所画三角形是图中三角形经过轴对称变换后得到的图形,且所画的三角形顶点与方格中的小正方形顶点重合,并将所画三角形涂上阴影.(注:所画的三个图形不能重复)18.(8分)汉字是世界上最古老的文字之一,字形结构体现人类追求均衡对称、和谐稳定的天性.如图11所示的三个汉字可以看成是轴对称图形,请在方框中再写出4个类似轴对称图形的汉字.19.(12分)如图12,在△ABC中,∠BAC=90°,∠B=45°,D为BC上一点,BD=AB,DE⊥BC,交AC于点E.(1)求证:△ADE是等腰三角形;(2)图中除△ADE是等腰三角形外,还有没有等腰三角形?若有,请一一写出来(不要求证明);若没有,请说明理由.20.(11分)如图13,在△ABC中,点D,E分别是AB,AC边的中点,请你在BC边上确定一点P,使△PDE的周长最小,在图中作出点P.21.(12分)如图14,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,AC的垂直平分线DE交AB于点E,D为垂足,连接EC.(1)求∠ECD的度数;(2)若CE=5,求BC的长.22.(12分)如图15,△ABC是等边三角形,D是AB边上的一点,以CD为边作等边三角形CDE,使点E,A在直线DC的同侧,连接AE,则线段AE与BC有什么位置关系?请说明理由.第十三章轴对称测试题一、1.B 2.C 3.A 4.C 5.B 6.D 7.B 8.D二、9.等边 10. 相等 11.80° 12.213. AB,BC,CA垂直平分线的交点处14. 6 15. 16. 360°三、17.解:答案不唯一,如图1所示.18.解:答案不唯一,如中、田、日、吕、呆等.19.(1)证明:因为BD=AB,所以∠BAD=∠BDA.因为DE⊥BC,所以∠BDE=90°.又∠BAC=90°,所以∠EAD=∠EDA.所以AE=DE,即△ADE是等腰三角形.(2)还有三个等腰三角形,△ABD、△ABC、△CDE.20.解:如图2,作点D关于BC的对称点D′,连接D′E,与BC交于点P,P点即为所求作.21.解:(1)因为DE垂直平分AC,所以CE=AE,即△ACE是等腰三角形.所以∠ECD =∠A=36°.(2)因为AB=AC,∠A=36°,所以∠B=∠ACB=(180°-36°)÷2=72°.因为∠ECD=36°,所以∠BEC=∠A+∠ECD=72°,即∠BEC=∠B.所以BC=CE=5.22.解:AE∥BC.理由:因为△ABC和△DEC是等边三角形,所以BC=AC,CD=CE,∠ABC=∠BCA=∠ECD =60°.所以∠BCA-∠DCA=∠ECD-∠DCA,即∠BCD=∠ACE.在△ACE和△BCD中,AC=BC,∠ACE=∠BCD,CE=CD,所以△ACE≌△BCD.所以∠EAC=∠B=60°.所以∠EAC=∠ACB.所以AE∥BC.。
初二数学轴对称图形测试题Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998参考答案1.B【解析】试题分析:先根据题意画出图形,再根据SSS 证得△ABO ≌△ACO ,即可得到∠BAO=∠CAO ,最后根据等腰三角形的三线合一的性质求解即可. 连接AO 并延长在△ABO 和△ACO 中,AB =AC ,OB =OC ,AO=AO∴△ABO ≌△ACO (SSS ), ∴∠BAO=∠CAO , ∴AO 垂直且平分BC 故选B .考点:等腰三角形的性质,全等三角形的判定与性质点评:解题的关键是熟练掌握等腰三角形的三线合一的性质:等腰三角形的顶角的平分线、底边上的高线、底边上的中线互相重合. 2.A 【解析】 【分析】如图,根据三角形的外角性质可得到:∠=12(∠ABC+∠ACB),∠ABC 1=12(∠ACB+∠BAC),根据三角形内角和定理可得∠C 1=90°-12∠ACB ,可知∠C 1是锐角,同理可证∠B 1、∠A 1是锐角即可判断△A 1B 1C 1是锐角三角形. 【详解】如图,根据三角形的外角性质可得到:∠BAC 1=12(∠ABC+∠ACB),∠ABC 1=12(∠ACB+∠BAC), 在△BAC 1中,∠C 1=180°-12(∠ABC+∠ACB+∠ACB+∠BAC )=90°-12∠ACB 所以∠C 1<90°,同理可证∠B 1<90°,∠A 1<90°,所以△A 1B 1C 1是锐角三角形. 故选 A.【点睛】本题考查的是三角形内角和定理及三角形外角的性质,根据题意画出图形,利用数形结合求解是解题的关键. 3. B 【解析】试题分析:根据角平分线的性质,由BE 平分∠ABC,∠ACB=90°,DE⊥AB,可得CE=DE ,即可求得结AE+DE=AE+CE=AC=3cm. 故选B. 4.B 【解析】 【分析】根据等腰三角形性质和三角形内角和为180°逐步算出答案. 【详解】解:∵AB=BC , ∴∠ACB=∠A=18°,∴∠CBD=∠A+∠ACB=36°, ∵BC=CD ,∴∠CDB=∠CBD=36°, ∴∠DCE=∠A+∠CDA=18°+36°=54°, ∵CD=DE ,∴∠CED=∠DCE=54°, ∴∠EDF=∠A+∠AED=18°+54°=72°, ∵DE=EF ,∴∠EFD=∠EDF=72°, ∴∠GEF=∠A+∠AFE=18°+72°=90°. 【点睛】熟练掌握等腰三角形的性质是解题的关键.5.等腰三角形,正方形,正七边形,菱形 【解析】 【分析】根据轴对称的定义进行分析判断即可. 【详解】根据轴对称的定义,等腰三角形,正方形,正七边形,菱形都可以找到一条直线,图形沿直线折叠后两边图象可重合.所以是轴对称图形, 故答案为:等腰三角形,正方形,正七边形,菱形 【点睛】本题考查轴对称,轴对称图形两边图形折叠后可重合.找到对称轴是解题关键. 6.50° 【解析】 【分析】利用三角形的外角和定理求得∠ABC 的度数,然后根据等腰三角形的性质,以及三角形的内角和定理求得∠BAC 的度数,则∠CAD 的度数即可得到,然后根据平行线的性质求得∠E 的度数即可. 【详解】∵∠BDE 是△BAD 的外角,,∠BDE=100°,∠BAD =70°∴∠ABC=30°, ∵AB=AC ,∴∠ABC=∠ACB=30° ∴∠BAC=120°,∠CAD=50°, ∵AC8.4.【解析】试题分析:关于直线OE 对称的三角形就是全等的三角形,则有ODE 和OCE ,OAE 和OBE ,ADE 和BCE ,OCA 和ODB 共4对.考点:轴对称图形.9.==【解析】【分析】根据点P分别是线段AB,AC 的垂直平分线上的点,可知PA=PB,PB=PC,据此即可得出答案.【详解】解:∵点P在AB的垂直平分线上,∴PA=PB,∵点P在BC的垂直平分线上,∴PB=PC,∴PA=PB=PC.故答案为:==.【点睛】本题主要考查线段垂直平分线的性质:线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等,熟记知识点是解题的关键.10.===0【解析】【分析】根据AC、BC的垂直平分线交于点O,可知OA=OB=OC,再根据等腰三角形的性质可得:∠1=∠2,∠3=∠4,∠5=∠6,由∠A=50°,可求出∠2+∠3及∠1+∠4的值,由三角形内角和定理可求出∠5+∠6及∠BOC的度数.【详解】解:∵AC、BC的垂直平分线交于点O,∴OA=OC,OB=OC,∴OA=OB=OC,∴∠1=∠2,∠3=∠4,∠5=∠6,∵∠A=50°,∴∠2+∠3=50°,∠1+∠4=50°,∴∠5+∠6=180°-(∠2+∠3)-(∠1+∠4)=180°-50°-50°=80°,∴∠BOC=180°-(∠5+∠6)=180°-80°=100°.故答案为:===0.【点睛】本题主要考查线段垂直平分线的性质,等腰三角形的性质,三角形内角和定理等知识,熟记知识点是解题的关键.11.==72°【解析】【分析】先根据线段垂直平分线的性质,得出AE=BE,AG=CG,故∠1=∠B,∠2=∠C,由三角形内角和定理可知,∠B+∠C+∠BAC=∠B+∠C+126°=180°,故∠B+∠C=54°,由于∠1+∠2+∠B+∠C+∠EAG=180°,即2(∠B+∠C)+∠EAG=180°,再把∠B+∠C=54°代入即可求解.【详解】解:∵DE、FG分别是边AB、AC的垂直平分线,∴AE=BE,AG=CG,∴∠1=∠B,∠2=∠C,∵∠B+∠C+∠BAC=∠B+∠C+126°=180°,∴∠B+∠C=180°-126°=54°,∵∠1+∠2+∠B+∠C+∠EAG=180°,即2(∠B+∠C)+∠EAG=180°,∴∠EAG=180°-2×54°=72°.故答案为:72°.【点睛】本题主要考查线段垂直平分线的性质,等腰三角形的性质,熟记知识点是解题的关键.12.60【解析】【分析】先根据等腰三角形的性质求出∠C的度数,再由线段垂直平分线的性质可知∠C=∠CAD,根据三角形内角与外角的关系即可求解.【详解】解:∵∠BAC=120°,AB=AC,∴∠C=180°−∠BAC2=180°−120°2=30°,∵AC的垂直平分线交BC于D,∴AD=CD,∴∠C=∠CAD=30°,∵∠ADB是△ACD的外角,∴∠ADB=∠C+∠CAD=30°+30°=60°.故答案为:60°.【点睛】本题主要考查线段垂直平分线的性质,等腰三角形的性质,熟记知识点是解题的关键.13.见解析【解析】解:如图所示,分别以直线OX、OY为对称轴,作点P的对称点与,连接,分别交OX于点M,交OY于点N,则PM+MN+NP最短.14.见解析【解析】【分析】根据等边三角形的性质可得∠ABC=∠ACB=60°,AB=BC,然后求出∠ABM=∠BCN,再根据等边三角形三线合一的性质求出∠BAM=∠CBN=30°,然后利用“角边角”证明△ABM和△BCN全等,再根据全等三角形对应边相等证明即可.【详解】:∵△ABC是等边三角形,∴∠ABC=∠ACB=60°,AB=BC,∵∠CBM=∠ACN,∴∠ABC+∠CBM=∠ACB+∠ACN,即∠ABM=∠BCN,∵AD、BE分别是边BC、AC 上的高,∴∠BAM=∠CBN=30°,在△ABM和△BCN中,∠ABM=∠BCNAB=BC∠BA M=∠CBN,∴△ABM≌△BCN(ASA),∴AM=BN.【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,等边三角形的性质,熟练掌握利用等边三角形边所在的三角形全等进行证明是解题的关键.15.见解析【解析】试题分析:由AF=AG可得∠G=∠AFG,由∠ADC=∠GEC可得AD∥GE,即得∠G=∠CAD,则可得∠AFG=∠BAD,从而可以证得结论. ∵AF=AG∴∠G=∠AFG又∵∠ADC=∠GEC∴AD∥GE∴∠G=∠CAD∴∠AFG=∠BAD∴∠CAD=∠BAD∴AD平分∠BAC.考点:等腰三角形的性质,平行线的判定和性质,角平分线的判定点评:平行线的判定和性质是初中数学的重点,贯穿于整个初中数学的学习,是中考中比较常见的知识点,一般难度不大,需熟练掌握.16.证明见解析【解析】试题分析:根据等腰直角三角形的性质得到∠C=45°,中线AD平分∠BAC,并且AD=12BC,则∠BAD=∠C,AD=DC,又EA=CF,根据全等三角形的判定易得到△ADE≌△CDF,然后根据全等三角形的性质即可得到结论.试题解析:连接AD,如图,∵△ABC为等腰直角三角形,D为BC中点,∴AD=DC,AD平分∠BAC,∠C=45°,∴∠EAD=∠C=45°,在△ADE和△CDF中{EA CFEAD CAD CD∠∠===,∴△ADE≌△CDF,∴DE=DF.【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质:如果两个三角形中有两组对应边相等,并且它们所夹的角相等,那么这两个三角形全等;全等三角形的对应边相等.也考查了等腰直角三角形性质.17.见解析【解析】【分析】由中垂线的性质就可以得出BE=CE,由EM⊥AB,EN⊥AC,AE平分∠BAC由角平分线的性质可以得出EM=EN,在证明Rt△BME和Rt△CNE全等及可以得出结论.【详解】∵BD=DC,DE⊥BC,∴BE=CE,∵EM⊥AB,EN⊥AC,AE平分∠BAC,∴EM=EN,∠EMB=∠ENC=90°,在Rt△BME和Rt△CNE中,∵BE=CE,EM=EN,{BE=CEEM=EN,∴Rt△BMERt△CNE(HL),∴BM=CN.【点睛】本题考查了角平分线的性质的应用,中垂线的性质的运用,全等三角形的判定及性质的运用,解答时证明三角形全等时关键.18.见解析【解析】【分析】(1)根据题意画出图形,设△ABC的两条中线BD、CE相交于点G,连接AG并延长交BC于M,作BN∥CE,连接CN,由平行四边形的判定定理可判断出四边形BNCG是平行四边形,再由平行四边形的对角线互相平分即可得出结论;(2)根据题意画出图形,由角平分线的性质判断出PF=PE即可.【详解】(1)如图,设△ABC的两条中线BD、CE相交于点G,连接AG并延长交BC于M,作BN∥CE,连接CN,∵E是AB的中点,BN∥CE,∴点G是AN的中点,∵点D是AC的中点,∴GD∥CN,∴四边形BNCG是平行四边形,∴BC、GN互相平分,即点M 是BC的中点,AM是BC的中线,即△ABC的三条中线交于一点;(2)如图,△ABC中,∠A、∠B的平分线交于点P,过P作AB、BC、AC的垂线,垂足分别为D、E、F,∵AP、BP分别为∠A、∠B的平分线,∴PF=PD=PE,∵PF=PE,PE⊥BC,PF⊥AC ,∴点P在∠C的平分线上,∴三角形的三个内角的角平分线相交于一点.【点睛】本题主要考查线段垂直平分线的性质,角平分线的性质,该题是三角形的三个角平分线、三条边的中线交于一点的证明过程,是中学阶段必须掌握的知识点.19.∠ACB=90°.结论:若一个三角形一条边上的中线等于这条边的一半,那么这个三角形是直角三角形【解析】【分析】根据已知条件求出∠ACB的值,再结合已知和∠ACB的值得到证明三角形为直角三角形.【详解】∵CD是△ABC中AB边上的中线,∴AD=BD(中线分对边所成的两条线段相等).∵CD=12×AB,∴CD=AD=BD.∴△ADC和△BDC是等腰三角形(有两边相等的三角形叫做等腰三角形).∴∠A=∠ACD∠B=∠DCB(等腰三角形的两个底角相等).∵∠A+∠ACD+∠B+∠DCB=180°,∴∠ACD+∠DCB=∠ACB=90°(有一个内角是直角的三角形是直角三角形).∴△ABC是直角三角形.【点睛】本题考查了直角三角形斜边上的中线,解题的关键是根据已知条件先求出∠ACB的值,再证明三角形为直角三角形.。