江苏高考生物复习专题提升试题(附答案)
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【高考复习】江苏届高考生物一轮复习素质提升试题(含答案)生物能够呼吸,能够排出体内无用的物质,具有遗传与变异的特性,下面是江苏届高考生物一轮复习素质提升试题,供考生练习。
1.(上海单家族,8,2分)在真核细胞中,细胞分裂周期蛋白6(Cdc6)是启动细胞DNA复制的必要蛋白质。
其主要功能是促进复制前复合物的形成,然后开始DNA复制。
参照图中所示的细胞周期,复制前复杂组装完成的时间点为()a.1b.2c.3d.42.(海南单科,1,2分)在下列植物细胞中,适合观察细胞有丝分裂的是()a.蚕豆叶肉细胞b.洋葱鳞片叶表皮细胞c、蚕豆根尖分生组织细胞3.(天津理综,1,6分)二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时,下列有关叙述正确的是()a、细胞中一定没有同源染色体b.着丝点分裂一定导致dna数目加倍c、染色体DNA必须由母链和子链组成d.细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍4.(浙江丽珍,5,6分)哺乳动物体细胞在培养基中可以分裂。
在培养过程中,向培养基中加入适量的3H-TDR(3H标记的胸苷)和促进细胞分裂的药物。
培养一段时间后,可以观察和测量()a.g1期变短,该期有大量3h-tdr进入细胞核b、 S期变长,DNA复制和核糖体增殖c.g2期变短,该期细胞核中有组蛋白d、 M期相对较短,该期细胞的核膜始终完整5.(江苏单科,12,2分)如图为动物细胞分裂中某时期示意图,下列相关叙述正确的是()a、 a在前期加倍并移动到细胞两极b.乙和丙在组成成分上差异很大c、在这个阶段,细胞中的染色体数量是体细胞的两倍d.该时期通过核孔进入细胞核的物质减少6.(山东理工,4,4分)生物实验中常用盐酸处理的实验材料。
下面的陈述是正确的()a.盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境b、用盐酸处理染色质可促进DNA与吡咯啉(吡咯胺)的结合c.盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活d、用盐酸处理细胞有助于Janus Green B染色线粒体7.(江苏单科,15,2分)下列关于观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的叙述,错误的是()a、分离和挤压都有利于细胞在顶端分生组织中的分散b.先用低倍镜找到分生区细胞,再换用高倍镜观察c、在显微镜下,大多数细胞都能观察到染色体d.探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据8.(江苏单家系,3,2分)以下关于动物细胞有丝分裂的说法是正确的()a.分裂间期有dna和中心体的复制b、间期的DNA数量和染色体数量增加了一倍c.纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期d、染色单体在前期形成,后期消失9.(海南单科,5,2分)关于细胞有丝分裂的叙述,正确的是()a、赤道板是细胞有丝分裂时出现的一种结构b.有丝分裂间期dna复制的过程需要解旋酶的参与c、有丝分裂的赤道期染色体排列在突触的赤道期d.在细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期的短10.(课程标准I,29,9分)回答以下问题:(1)在观察大蒜根尖细胞有丝分裂的实验中,常用盐酸酒精混合液处理根尖,用龙胆紫溶液染色。
江苏高三高中生物专题试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.某男子表现型正常,但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体,如图甲,减数分裂时异常染色体的联会如图乙,配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任一极,下列叙述正确的是()A.图甲所示的变异属于基因重组B.观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞C.如不考虑其他染色体,理论上该男子产生的精子类型有8种D.该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代2.下图中甲、乙表示水稻的两个品种,A、a和B、b分别表示位于两对同源染色体上的两对等位基因,①~⑦表示培育水稻新品种的过程,下列叙述不正确的是()A. ①→②过程简便,但育种周期长B. ②和⑥的变异都发生于有丝分裂间期C. ③过程常用的方法是花药离体培养D. ⑤和⑦过程的育种原理不相同3.科学家做了两项实验:(1)用适当浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾子房,发育成无子番茄;(2)用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交,获得三倍体西瓜植株,给其雌蕊授以二倍体花粉,子房发育成无子西瓜。
下列有关叙述不正确的是()A.上述番茄无子这一变异是不可遗传的变异B.无子番茄植株进行无性繁殖,长成的植株所结果实中有种子C.无子西瓜进行无性繁殖,长成的植株所结果实中有种子D.无子西瓜进行无性繁殖,长成的植株不能正常结实4.细胞的有丝分裂与减数分裂都有可能产生可遗传的变异,其中不能发生在有丝分裂过程的变异是()A.非同源染色体自由组合,导致基因重组B.染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变C.非同源染色体某片段移接,导致染色体结构变异D.染色体不能分离或不能移向两极,导致染色体数目变异5.依据基因重组的概念,下列生物技术或生理过程中没有发生基因重组的是()A.B.C.D.6.如图表示发生在常染色体上的变化,下列叙述不正确的是()A.该变异能通过显微镜观察到B.该变异发生在两条非同源染色体之间C.该过程导致的变异属于基因重组D.该变异导致染色体上基因的排列顺序发生改变7.下列关于人类猫叫综合征的叙述,正确的是A.该病是由于特定的染色体片段缺失造成的B.该病是由于特定染色体的数目增加造成的C.该病是由于染色体组数目成倍增加造成的D.该病是由于染色体中增加某一片段引起的8.要将基因型为AaBB的植物,培育出以下基因型的品种:①AaBb;②AaBBC;③AAaaBBBB;④aB。
江苏高考生物一轮复习提升试题(带答案)6.(2019四川理综,5,6分)大豆植株的体细胞含40条染色体。
用放射性60Co处理大豆种子后,筛选出一株抗花叶病的植株X,取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株,其中抗病植株占50%。
下列叙述正确的是()A.用花粉离体培养获得的抗病植株,其细胞仍具有全能性B.单倍体植株的细胞在有丝分裂后期,共含有20条染色体C.植株X连续自交若干代,纯合抗病植株的比例逐代降低D.放射性60Co诱发的基因突变,可以决定大豆的进化方向7.(2019海南单科,29,8分)无子西瓜是由二倍体(2n=22)与同源四倍体杂交后形成的三倍体。
回答下列问题:(1)杂交时选用四倍体植株作母本,用二倍体植株作父本,取其花粉涂在四倍体植株的上,授粉后套袋。
四倍体植株上产生的雌配子含有条染色体,该雌配子与二倍体植株上产生的雄配子结合,形成含有条染色体的合子。
(2)上述杂交获得的种子可发育为三倍体植株。
该植株会产生无子果实,该果实无子的原因是三倍体的细胞不能进行正常的分裂。
(3)为了在短期内大量繁殖三倍体植株,理论上可以采用的方法。
8.(2019安徽理综,31,16分)香味性状是优质水稻品种的重要特性之一。
(1)香稻品种甲的香味性状受隐性基因(a)控制,其香味性状的表现是因为,导致香味物质积累。
(2)水稻香味性状与抗病性状独立遗传。
抗病(B)对感病(b)为显性。
为选育抗病香稻新品种,进行了一系列杂交实验。
其中,无香味感病与无香味抗病植株杂交的统计结果如图所示,则两个亲代的基因型是。
上述杂交的子代自交,后代群体中能稳定遗传的有香味抗病植株所占比例为。
(3)用纯合无香味植株作母本与香稻品种甲进行杂交,在F1中偶尔发现某一植株具有香味性状。
请对此现象给出两种合理的解释:①;②。
(4)单倍体育种可缩短育种年限。
离体培养的花粉经脱分化形成,最终发育成单倍体植株,这表明花粉具有发育成完整植株所需的。
若要获得二倍体植株,应在时期用秋水仙素进行诱导处理。
2023年江苏高考生物试卷-(含答案)第一部分选择题(共50分)1. 外泌体是细胞分泌出的一种小囊泡,其中包括许多不同种类的生物分子,包括 A. DNA, RNA, 蛋白质和糖类。
A. DNA, RNA, 蛋白质和糖类。
2. 下列哪种情况会导致微生物的最大生长速率? B. 有足够的资源而没有太多竞争对手。
B. 有足够的资源而没有太多竞争对手。
3. 下列关于植物生长激素的表述中,正确的是 D. 细胞壁松弛需要赖氨酸和生长素协同作用。
D. 细胞壁松弛需要赖氨酸和生长素协同作用。
4. 大肠菌在恶劣条件下会产生拔毒素,拔毒素是一种同种杀菌素,它可以把同种的一些大肠菌杀死,相当于挤出一个特定的空间来给其自己生存。
下列哪种现象可以提高大肠杆菌在恶劣条件下的生存率? D. 产生拔毒素可以抑制同种中拥有类似基因的细菌的生长。
D. 产生拔毒素可以抑制同种中拥有类似基因的细菌的生长。
5. 下列哪项不是RNA翻译的第一步? A. 转录RNA编码DNA 序列。
A. 转录RNA编码DNA序列。
6. 下列哪一种细胞器的功能不属于维持细胞膜完整性? C. 高尔基体。
C. 高尔基体。
7. 以下哪个说法是错误的? A. 火山口湖群岛的动植物物种与其他大陆上的物种相似度最高。
A. 火山口湖群岛的动植物物种与其他大陆上的物种相似度最高。
8. 下列哪种现象会导致种群瓶颈和遗传漂变? C. 突然的环境变化和灾害。
C. 突然的环境变化和灾害。
9. 所有活细胞都有膜结构。
哪种细胞结构上不存在膜? C. 中央粒。
C. 中央粒。
10. 下列哪些现象是叶绿体没有光合作用时出现的? C. 光合产物的合成量下降。
C. 光合产物的合成量下降。
第二部分非选择题(共50分)第一节简答题(共25分)1. 什么是癌症?癌症是什么原因引起的?癌症是一种由细胞发生遗传变异而失去对细胞生命周期调节的能力,以异常、不受控制的方式增生和扩散的疾病。
引起癌症的原因可以是先天基因突变或后天因素导致DNA损伤,如紫外线辐射、吸烟、不良饮食、病毒感染等。
绝密★启封前2024年一般高等学校招生全国统一考试生物试题(江苏卷)一、单项选择题:本部分包括20 题,每题2 分,共计40 分。
1. 下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4 种生物分子的叙述,正确的是()A. 都能被相应的酶水解B. 都是水溶性物质C. 都含 C、H、O、N 这4 种元素D. 都是人体细胞中的能源物质2. 下列关于人体细胞增殖、分化、苍老、凋亡和癌变的叙述,正确的是()A. 细胞的分化程度越高,全能性越强B. 癌细胞具有细胞增殖失控的特点C. 正常细胞的苍老凋亡必将使个体苍老死亡D. 幼年个体生长需细胞增殖,成年后不需细胞增殖3. 下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述,正确的是()A. 乳腺细胞比乳腺癌细胞更简单进行离体培育B. 细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行C. 采纳胚胎分割技术产生同卵多胚的数量是有限的D. 培育早期胚胎的培育液中含维生素、激素等多种能源物质4. 下列关于探讨材料、方法及结论的叙述,错误的是()A. 孟德尔以豌豆为探讨材料,采纳人工杂交的方法,发觉了基因分别与自由组合定律B. 摩尔根等人以果蝇为探讨材料,通过统计后代雌雄个体眼色性状分别比,认同了基因位于染色体上的理论C. 赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为探讨材料,通过同位素示踪技术区分蛋白质与 DNA,证明白 DNA 是遗传物质D. 沃森和克里克以 DNA 大分子为探讨材料,采纳 X 射线衍射的方法,破译了全部密码子5. 通常状况下,人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是()A. Na+浓度B. 渗透压C. K+浓度D. O2 浓度6. 下图所示为来自同一人体的4 种细胞,下列叙述正确的是()A. 因为来自同一人体,所以各细胞中的 DNA 含量相同B. 因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同C. 虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同D. 虽然各细胞的生理功能不同,但汲取葡萄糖的方式相同7. 下列关于酶的叙述,正确的是()A. 发烧时,食欲减退是因为唾液淀粉酶失去了活性B. 口服多酶片中的胰蛋白酶可在小肠中发挥作用C. 用果胶酶澄清果汁时,温度越低澄清速度越快D. 洗衣时,加少许白醋能增加加酶洗衣粉中酶的活性8. 瓶插鲜花鲜重的变更与衰败相关,鲜重累积增加率下降时插花衰败。
高考生物专题复习《基因表达与性状的关系》真题练习含答案一、选择题1.如图表示甲基丙酰辅酶A变位酶(MUT酶,一种维生素B12依赖型的线粒体酶)的合成及作用途径,若图示的分解或转化过程不能发生,则会形成甲基丙二酸等有害物质,使其在血液中积聚而患甲基丙二酸尿症。
下列说法错误的是()A.图示翻译过程中核糖体从左到右读取mRNA上的密码子B.导肽M对应的基因片段发生突变不影响MUT酶发挥作用C.推测维生素B12与MUT酶结合后可改变MUT酶的形状D.改变饮食结构可减轻甲基丙二酸尿症患者的症状2.皱粒豌豆的形成是由于编码SBE1蛋白的基因中插入了一段800 bp(碱基对)的Ips-r片段(如图所示),从而使豌豆种子内淀粉合成受阻,使淀粉含量降低,当豌豆成熟时不能有效地保留水分,导致种子皱缩。
下列相关叙述正确的是()A.皱粒豌豆的出现是基因突变的结果B.该实例说明基因可以通过控制酶的合成来直接控制生物体的性状C.外来DNA序列的插入,导致编码SBE1蛋白的基因转录形成的mRNA中脱氧核苷酸数目增加D.翻译出的SBE1蛋白缺少了61个氨基酸,可能是因为mRNA中终止子提前出现3.(2023·石家庄高三模拟)脐带间充质干细胞具有较高的分化潜能,可向多个方向进行分化。
向糖尿病患者体内输注间充质干细胞,间充质干细胞进入胰腺组织后可分化为胰岛样细胞,以替代损伤的胰岛B细胞,恢复患者正常分泌胰岛素的功能,进而达到治疗糖尿病的目的。
下列叙述正确的是()A.脐带间充质干细胞与胰岛细胞的功能不同,原因是两者细胞中基因的表达情况不同B.脐带间充质干细胞可向多个方向进行分化,说明脐带间充质干细胞具有全能性C.脐带间充质干细胞分化成胰岛样细胞是基因选择性表达的结果,与胰腺组织微环境无关D.脐带间充质干细胞在增殖、分化成胰岛样细胞过程中不会发生基因突变等变异4.(2023·天津高三模拟)促生长的A和无此功能的a是常染色体上的两种基因。
高考生物二轮复习:专题提升练3一、选择题1.(2022重庆模拟)真核细胞的分裂方式有3种:有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。
下列有关细胞分裂的叙述,正确的是( )A.细胞都来源于先前存在的细胞的分裂B.精原细胞只能通过减数分裂的方式进行增殖C.3种分裂方式的细胞分裂过程中,都会发生DNA复制和染色体的形态变化D.二倍体生物体内含4个染色体组的细胞处于有丝分裂过程中2.(2022山东德州二模)维管组织中心(MTOC)是细胞内能够发出蛋白纤维并使之延伸的细胞结构,参与纺锤体的形成。
研究发现,长春碱能够抑制MTOC发出的蛋白纤维的解聚和组装。
下列相关叙述正确的是( )A.动、植物细胞的MTOC中具有一对中心粒B.真核细胞在分裂过程中细胞两极均会出现MTOCC.洋葱根尖细胞分裂过程中,同源染色体分离与MTOC有关D.长春碱能将连续分裂的细胞的细胞周期抑制在分裂期3.(2022北京西城二模)将分生区细胞培养在含放射性标记胸腺嘧啶的培养基中,短时间后更换到无放射性的培养基中再培养一段时间。
测定分裂期细胞中带放射性DNA的细胞的百分率,结果如图所示。
下列分析错误的是( )A.10~20 h曲线下降,与被标记的细胞逐渐完成分裂有关B.20 h后曲线再次开始上升,是因为被标记的细胞进入第二轮分裂的分裂期C.每一个被标记的细胞分裂两次形成的四个细胞中,均只有两个细胞带有放射性DNAD.从DNA复制完成到分裂期开始的时长约为2 h4.某研究小组利用电子显微镜观察动物肝脏临时装片,得到如图所示图像(仅显示部分)。
下列相关分析错误的是( )A.视野中还可以观察到染色体、纺锤体和中心体B.该细胞处于有丝分裂中期,着丝粒均排列在赤道板位置C.该时期之后,细胞中的同源染色体在纺锤丝的牵引下分别移向两极D.统计多个视野中的细胞,会发现处于此时期的细胞数少于间期的细胞数5.(2022山东日照模拟)在细胞分裂过程中,某些正常的染色体容易断裂,若断裂发生于染色体的两个末端,那么断裂下来的两个片段彼此可以黏合成无着丝粒片段,而带着丝粒的部分可通过两断端的黏合形成环状染色体(如图)。
江苏高考生物复习专题提升试题(附答案)因突变的条件下,回答下列问题:(1)据系谱图推测,该性状为(填隐性或显性)性状。
(2)假设控制该性状的基因仅位于Y染色体上,依照Y染色体上基因的遗传规律,在第Ⅲ代中表现型不符合该基因遗传规律的个体是(填个体编号)。
(3)若控制该性状的基因仅位于X染色体上,则系谱图中一定是杂合子的个体是(填个体编号),可能是杂合子的个体是(填个体编号)。
7.(2019天津理综,9,16分)果蝇是遗传学研究的经典实验材料,其四对相对性状中红眼(E)对白眼(e)、灰身(B)对黑身(b)、长翅(V)对残翅(v)、细眼(R)对粗眼(r)为显性。
下图是雄果蝇M的四对等位基因在染色体上的分布。
(1)果蝇M眼睛的表现型是。
(2)欲测定果蝇基因组的序列,需对其中的条染色体进行DNA 测序。
(3)果蝇M与基因型为的个体杂交,子代的雄果蝇中既有红眼性状又有白眼性状。
(4)果蝇M产生配子时,非等位基因和不遵循自由组合规律。
若果蝇M与黑身残翅个体测交,出现相同比例的灰身长翅和黑身残翅后代,则表明果蝇M在产生配子过程中 ,导致基因重组,产生新的性状组合。
(5)在用基因型为BBvvRRXeY和bbVVrrXEXE的有眼亲本进行杂交获取果蝇M的同时,发现了一只无眼雌果蝇。
为分析无眼基因的遗传特点,将该无眼雌果蝇与果蝇M杂交,F1性状分离比如下:F1 雌性∶雄性灰身∶黑身长翅∶残翅细眼∶粗眼红眼∶白眼 1/2有眼1∶1 3∶1 3∶1 3∶1 3∶1 1/2无眼1∶1 3∶1 3∶1 / / ①从实验结果推断,果蝇无眼基因位于号(填写图中数字)染色体上,理由是。
②以F1果蝇为材料,设计一步杂交实验判断无眼性状的显隐性。
杂交亲本:。
实验分析: 。
1.D 摩尔根等人提出果蝇的白眼基因位于X染色体上的结论是建立在孟德尔的遗传定律、萨顿提出的基因位于染色体上的假说及摩尔根利用白眼果蝇进行的实验基础上的;该结论与遗传信息的传递和表达即中心法则无关。
高考生物江苏试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 细胞膜的主要功能是()。
A. 保护细胞内部结构B. 控制物质进出细胞C. 储存遗传信息D. 合成蛋白质答案:B2. 下列哪项不是细胞分裂过程中发生的变化?()A. 染色体复制B. 细胞核分裂C. 细胞质分裂D. 细胞壁形成答案:D3. 光合作用中,光能被转化为化学能的主要场所是()。
A. 线粒体B. 叶绿体C. 细胞核D. 细胞质答案:B4. 以下哪个选项不属于生态系统中的生产者?()A. 草B. 羊C. 藻类D. 树木答案:B5. 基因重组通常发生在()。
A. 减数分裂过程中B. 有丝分裂过程中C. 细胞分化过程中D. 胚胎发育过程中答案:A6. 以下哪个选项是真核细胞特有的结构?()A. 核糖体B. 线粒体C. 细胞膜D. 细胞壁答案:B7. 以下哪个选项是遗传物质?()A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 脂质答案:A8. 下列哪个选项是细胞呼吸的主要场所?()A. 线粒体B. 叶绿体C. 内质网D. 高尔基体答案:A9. 以下哪个选项是植物激素?()A. 生长素B. 胰岛素C. 甲状腺素D. 肾上腺素答案:A10. 下列哪个选项是人体免疫系统的第二道防线?()A. 皮肤和粘膜B. 体液中的杀菌物质C. 吞噬细胞D. 抗体答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 以下哪些是细胞膜的组成成分?()A. 蛋白质B. 脂质C. 糖类D. 核酸答案:A、B、C12. 以下哪些是细胞凋亡的特点?()A. 由基因控制B. 细胞核和细胞质同时解体C. 细胞膜破裂D. 细胞内溶酶体释放水解酶答案:A、D13. 以下哪些是细胞周期的阶段?()A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案:A、B、C、D14. 以下哪些是生态系统中的消费者?()A. 植物B. 昆虫C. 鸟类D. 细菌答案:B、C15. 以下哪些是细胞分化的结果?()A. 细胞大小的变化B. 细胞形态的变化C. 细胞结构的变化D. 细胞功能的变化答案:B、C、D三、填空题(每空1分,共20分)16. 细胞膜上的蛋白质主要负责________和________。
20.细胞工程(时间:20分钟)1.(2019·扬州一模)研究人员利用小鼠的单倍体ES细胞(只有一个染色体组),成功培育出转基因小鼠,其主要技术流程如图所示,请分析回答下列问题:注:Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表四种限制酶,箭头指向的位置为限制酶的切割位置;Amp r是氨苄青霉素抗性基因,Neo r是G418抗性基因。
(1)利用PCR技术可以扩增目的基因,PCR反应体系中除含缓冲液、模板DNA、dNTP(包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP)、引物以外,还应含有________;引物应选用下图中的________(填字母).注:A、B、C、D是引物,箭头是延伸方向。
(2)在基因工程操作步骤中,过程①②称为_________________________________。
已知氨苄青霉素不能有效杀死小鼠细胞,而一定浓度的G418能有效杀死不具有Neo r的小鼠细胞,结合上图推测,过程①选用的2种限制酶是________(填图中的编号),③处的培养液应添加________(填“氨苄青霉素”或“G418”)。
(3)细胞乙与________类似,图中桑椹胚需通过________技术移入代孕小鼠子宫内继续发育,进行该操作前需对受体小鼠进行________处理。
解析(1)PCR反应体系中除含缓冲液、模板DNA、dNTP(包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP)、引物以外,还应含有耐高温的DNA聚合酶。
为了扩增目的基因的片段,根据图示可知需要在引物A和D作用下以目的基因的两条链为模板合成子代目的基因。
(2)由图可知,过程①②是将目的基因和运载体连接形成重组质粒,即基因表达载体的构建过程.重组质粒上的抗生素抗性基因可作为标记基因,其作用是有利于筛选出含有目的基因的细胞。
根据题意可知,氨苄青霉素不能有效杀死小鼠细胞,而一定浓度的G418能有效杀死不具有Neo r的小鼠细胞,因此应选择Neo r作为标记基因,即质粒上Neo r不能用限制酶切割,则过程①应选用Ⅰ和Ⅱ两种限制酶,图中③处的培养液应添加G418以便于起到筛选的作用。
江苏高考生物复习专题提升试题(附答案)
生物能够呼吸,能够排出体内无用的物质,具有遗传与变异的特性,下面是江苏高考生物复习专题提升试题,希望对考生有帮助。
1.(海南单科,14,2分)对摩尔根等人提出果蝇的白眼基因位于X染色体上这一结论没有影响的是()
A.孟德尔的遗传定律
B.摩尔根的精巧实验设计
C.萨顿提出的遗传的染色体假说
D.克里克提出的中心法则
2.(江苏单科,10,2分)下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是()
A.性染色体上的基因都与性别决定有关
B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传
C.生殖细胞中只表达性染色体上的基因
D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体
3.(山东理综,5,4分)家猫体色由X染色体上一对等位基因
B、b控制,只含基因B的个体为黑猫,只含基因b的个体为黄猫,其他个体为玳瑁猫。
下列说法正确的是()
A.玳瑁猫互交的后代中有25%的雄性黄猫
B.玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50%
C.为持续高效地繁育玳瑁猫,应逐代淘汰其他体色的猫
D.只有用黑猫和黄猫杂交,才能获得最大比例的玳瑁猫
4.(山东理综,6,5分)某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如图所示,A1、A2、A3是位于X染色体上的等位基因。
下列推断正确的是()
A.Ⅱ-2基因型为XA1XA2的概率是1/4
B.Ⅲ-1基因型为XA1Y的概率是1/4
C.Ⅲ-2基因型为XA1XA2的概率是1/8
D.Ⅳ-1基因型为XA1XA1的概率是1/8
5.(安徽理综,5,6分)鸟类的性别决定为ZW型。
某种鸟类的眼色受两对独立遗传的基因(A、a和B、b)控制。
甲、乙是两个纯合品种,均为红色眼。
根据下列杂交结果,推测杂交1的亲本基因型是()
杂交1 ♂甲乙♀雌雄均为褐色眼杂交2 ♀甲乙♂雄性为褐色眼、雌性为红色眼
A.甲为AAbb,乙为aaBB
B.甲为aaZBZB,乙为AAZbW
C.甲为AAZbZb,乙为aaZBW
D.甲为AAZbW,乙为aaZBZB
6.(课标Ⅱ,32,11分)山羊性别决定方式为XY型。
下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传,图中深色表示该种性状的表现者。
已知该性状受一对等位基因控制,在不考虑染色体变异和基
因突变的条件下,回答下列问题:
(1)据系谱图推测,该性状为(填隐性或显性)性状。
(2)假设控制该性状的基因仅位于Y染色体上,依照Y染色体上基因的遗传规律,在第Ⅲ代中表现型不符合该基因遗传规律的个体是(填个体编号)。
(3)若控制该性状的基因仅位于X染色体上,则系谱图中一定是杂合子的个体是(填个体编号),可能是杂合子的个体是(填个体编号)。
7.(天津理综,9,16分)果蝇是遗传学研究的经典实验材料,其四对相对性状中红眼(E)对白眼(e)、灰身(B)对黑身(b)、长翅(V)对残翅(v)、细眼(R)对粗眼(r)为显性。
下图是雄果蝇M的四对等位基因在染色体上的分布。
(1)果蝇M眼睛的表现型是。
(2)欲测定果蝇基因组的序列,需对其中的条染色体进行DNA 测序。
(3)果蝇M与基因型为的个体杂交,子代的雄果蝇中既有红眼性状又有白眼性状。
(4)果蝇M产生配子时,非等位基因和不遵循自由组合规律。
若果蝇M与黑身残翅个体测交,出现相同比例的灰身长翅和黑身残翅后代,则表明果蝇M在产生配子过程中 ,导致基因重组,产生新的性状组合。
(5)在用基因型为BBvvRRXeY和bbVVrrXEXE的有眼亲本进行
杂交获取果蝇M的同时,发现了一只无眼雌果蝇。
为分析无眼基因的遗传特点,将该无眼雌果蝇与果蝇M杂交,F1性状分离比如下:
F1 雌性∶雄性灰身∶黑身长翅∶残翅细眼∶粗眼红眼∶白眼 1/2有眼 1∶1 3∶1 3∶1 3∶1 3∶1 1/2无眼1∶1 3∶1 3∶1 / / ①从实验结果推断,果蝇无眼基因位于号(填写图中数字)染色体上,理由是。
②以F1果蝇为材料,设计一步杂交实验判断无眼性状的显隐性。
杂交亲本:。
实验分析: 。
1.D 摩尔根等人提出果蝇的白眼基因位于X染色体上的结论是建立在孟德尔的遗传定律、萨顿提出的基因位于染色体上的假说及摩尔根利用白眼果蝇进行的实验基础上的;该结论与遗传信息的传递和表达即中心法则无关。
2.B 本题主要考查性别决定和伴性遗传的相关知识。
性染色体上的基因不都与性别决定有关,如色盲基因,故A错;染色体上的基因都随染色体的遗传而遗传,故B对;生殖细胞中既有常染色体上的基因也有性染色体上的基因,它们都选择性地表达,故C错;在减Ⅰ时X和Y染色体分离,次级精母细胞中有的只含X染色体,有的只含Y染色体,故D错。
3.D 本题主要考查伴性遗传的相关知识。
由题意知,玳瑁猫
的基因型为XBXb,且为雌性,雄性中无玳瑁猫,A错误;玳瑁猫(XBXb)与黄猫(XbY)杂交,后代中玳瑁猫占1/4,B错误;为持续高效地繁育玳瑁猫,需用黑猫和黄猫进行杂交,子代中雌猫均为玳瑁猫,C错误,D正确。
4.D Ⅱ-2的两条X染色体一条来自Ⅰ-1,另一条来自Ⅰ-2,所以Ⅱ-2的基因型是1/2XA1XA2、1/2XA1XA3,A错误;由于Ⅲ-1的X染色体来自于Ⅱ-2,且Ⅱ-2产生XA1配子的概率为1/2,所以Ⅲ-1基因型为XA1Y的概率是1/2,B错误;Ⅱ-2和Ⅱ-3的基因型分析方法完全相同,Ⅲ-2的两条X染色体一条来自Ⅱ-3,另一条来自Ⅱ-4(XA2Y),由于Ⅱ-4产生的含X染色体的配子仅XA2一种,Ⅱ-3产生的含X染色体的配子中,含XA1配子的概率为1/2,所以Ⅲ-2的基因型为XA1XA2的概率为11/2=1/2,C错误;Ⅲ-1产生的含X染色体的配子中,含XA1配子的概率为1/2,Ⅱ-3产生的配子含有XA1的概率为1/2,所以Ⅲ-2产生的配子含XA1的概率为1/4,所以Ⅳ-1的基因型为XA1XA1的概率为1/21/4=1/8,D正确。
5.B 根据杂交1和杂交2的结果可推知,这两对独立遗传的基因中必定有一对基因位于性染色体上,另一对基因位于常染色体上,结合题干可判断,A、D错误;若杂交1的亲本基因型为C中的AAZbZb和aaZBW,则其子代雌雄个体眼色表现不同,与题中杂交1子代的结果不相符,C错误,故B正确。
6.答案 (11分)(1)隐性(2分)
(2)Ⅲ-1、Ⅲ-3和Ⅲ-4(3分)
(3)Ⅰ-2、Ⅱ-2、Ⅱ-4(3分) Ⅲ-2(3分)
解析 (1)在遗传系谱图中,无中生有为隐性,本题图中Ⅱ-1和Ⅱ-2不表现该性状,生出Ⅲ-1表现该性状,可推断该性状为隐性性状。
(2)Y染色体上基因的遗传特点是子代雄性的性状均随父,雌性皆无该性状。
若控制该性状的基因仅位于Y 染色体上,因为Ⅱ-1不表现该性状,其雄性后代Ⅲ-1应该不表现该性状;Ⅲ-3为雌性,应该不表现该性状;Ⅱ-3表现该性状,其雄性后代Ⅲ-4应该表现该性状。
(3)若控制该隐性性状的基因仅位于X染色体上,未表现该性状的母羊的父、母、子或女中若有一个表现该性状,则该母羊一定是杂合子;由Ⅱ-1不表现该性状、Ⅱ-2为杂合子可推知,Ⅲ-2可以是纯合子也可以是杂合子;综合以上所述,一定是杂合子的个体是Ⅰ-2、Ⅱ-2、Ⅱ-4,可能是杂合子的个体是Ⅲ-2。
7.答案 (16分)(1)红眼、细眼
(2)5
(3)XEXe
(4)B(或b) v(或V) V和v(或B和b)基因随非姐妹染色单体的交换而发生交换
(5)①7、8(或7、或8)
无眼、有眼基因与其他各对基因间的遗传均遵循自由组合规律
②示例:
杂交亲本:F1中的有眼雌雄果蝇
实验分析:若后代出现性状分离,则无眼为隐性性状;
若后代不出现性状分离,则无眼为显性性状。
解析本题以遗传学经典实验材料果蝇为背景,主要考查基因分离和自由组合定律及伴性遗传的综合运用。
(1)依据题干信息,M果蝇的基因型为BbRrVvXEY,因此眼睛的表现型是红眼、细眼。
(2)基因组测序时,需选择每对常染色体中的一条和两条性染色体进行DNA测序,因此需测定5条染色体。
(3)M果蝇眼睛颜色为红色,基因型为XEY,由子代的雄果蝇中既有红眼性状又有白眼性状可推知与M果蝇杂交的个体基因型为XEXe。
(4)若非等位基因位于同一对同源染色体上则不遵循自由组合定律,由此可推知B和v或b和V之间不遵循自由组合定律。
果蝇M(基因型为BbVv)和黑身残翅个体(基因型为bbvv)测交,出现相同比例的灰身长翅和黑身残翅后代,可推知M果蝇产生比例相同的BV和bv雄配子,而M果蝇的B和v基因位于同一条染色体上,因此可判断M在产生配子过程中V和v(或B和b)基因随非姐妹染色单体的交换而发生交换。
(5)①无眼雌果蝇与果蝇M杂交后代,有眼与无眼性状为1∶1,且与其他各对基因间的遗传均遵循自由组合定律,则无眼基因位于7、8号染色体上。
②让F1中的多对有眼雌雄果蝇杂交,若后代发生性状分离,则无眼为隐性性状;
若后代不出现性状分离,则无眼为显性性状。
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