纵横家苏秦简介 苏秦始将连横说秦的故事介绍

苏秦游说六国，合纵抗秦
苏秦是战国时期著名的纵横家，他曾经游说六国，提倡合纵抗秦。

在他的推动下，六国曾经组成联盟，共同对抗秦国的侵略。

苏秦的策略不仅在当时产生了重要的影响，而且对后世的历史和政治发展也产生了深远的影响。

苏秦游说六国的背景是战国时期，那时候七雄并起，互相争霸。

其中，秦国最为强大，经常对其他国家进行侵略和战争。

其他国家都感到秦国的威胁，但又无法单独对抗秦国，因此他们需要联合起来，共同对抗秦国。

苏秦正是在这个时候出现的，他提出了合纵抗秦的策略，并开始游说六国。

苏秦的策略是让六国联合起来，共同对抗秦国。

他提出了一个计划，即每个国家都派出一支军队，组成一个联盟军，共同进攻秦国。

同时，苏秦还提出了一些政治措施，如废除苛捐杂税和征兵制度，以吸引更多的人加入联盟。

苏秦的策略得到了六国的支持和认可。

六国组成了联盟军，共同进攻秦国，并一度取得了胜利。

苏秦也因此成为了战国时期的重要人物，被六国尊为“纵约之父”。

然而，苏秦的策略并没有持续太久。

由于六国内部存在着矛盾和利益冲突，联盟逐渐破裂，各国又开始单独对抗秦国。

最终，秦国统一了六国，建立了中国的第一个封建王朝——秦朝。

虽然苏秦的策略没有达到最终的目的，但他的思想和行动对后世的历史和政治发展产生了深远的影响。

【导语】苏秦游说时很讲究语⾔艺术，华丽辞藻的堆砌、语⾔的堆砌本⾝就具有很强的说服⼒。

下⾯是分享的国学宝典《战国策》：苏秦始将连横说秦。

欢迎阅读参考！ 【提要】 苏秦,战国时代最的说客、谋⼠，纵横家中合纵派的领军⼈物和⾸脑。

苏秦擅长于战略谋划、长篇游说和辩论，他所解决的问题都是当时国际上的⾸要问题或者⼀个国家的核⼼问题，对具体问题和局部问题的策略，他不是太感兴趣。

他游说时善于抓住要害和本质问题，单⼑直⼊、鞭辟⼊⾥；富有逻辑性，说理清楚、极具信服⼒。

他也是最讲究语⾔修辞的说客，他的辞藻华丽、排⽐⽓势如虹、⽐喻夸张随⼿拈来，各种修辞⼿段应有尽有，可以说他是战国时代说客、谋⼠中的集⼤成者。

合纵，即“合众弱以攻⼀强”。

南北为纵，是以魏国、韩国、赵国为中⼼，北联燕国，南联楚国，东联齐国，共同联合起来对付秦国的霸权和侵略的国际战略。

此战略核⼼⼈物就是苏秦。

连横，即“事⼀强以攻众弱”。

东西为横，曾是齐、秦两国⽤武⼒迫使弱国听命，继⽽兼并其他弱国的国际战略。

在战国后期齐国衰弱之后，连横便成为秦国专⽤的吞并六国的谋略。

此战略核⼼⼈物是张仪。

【原⽂】 苏秦始将连横，说秦惠王⽈：“⼤王之国，西有巴、蜀、汉中之利，北有胡貉、代马之⽤，南有巫⼭、黔中之限，东有崤、函之固。

⽥肥美，民殷富，战车万乘，奋击百万，沃野千⾥，蓄积饶多，地势形便，此所谓‘天府’之，天下之雄国也。

以⼤王之贤，⼠民之众，车骑之⽤，兵法之教，可以并诸侯，吞天下，称帝⽽治，愿⼤王少留意，⾂请奏其效。

” 秦王⽈：“寡⼈闻之，买⽻不丰满者不可以⾼飞；⽂章不成者不可以诛罚；道德不厚者，不可以使民；政教不顺者，不可以烦⼤⾂。

今先⽣俨然不远千⾥⽽庭教之，愿以异⽇。

”苏秦⽈：“⾂固疑⼤王不能⽤也。

昔者神农伐补遂，黄帝伐涿⿅⽽禽蚩尤，尧伐欢兜，舜伐三苗，禹伐共⼯，汤伐有夏，⽂王伐崇，武王伐纣，齐桓任战⽽伯天下。

由此观之，恶有不战者乎？古者使车毂击驰，⾔语相结，天下为⼀；约中连横，兵⾰不藏；⽂⼠并饬，诸侯乱惑，万端俱起，不可胜理；科条既备，民多伪态；书策稠注，百姓不⾜；上下相愁，民⽆所聊；明⾔章理，兵甲愈起；辩⾔伟服，战攻不息；繁称⽂辞，天下不治；⾆弊⽿聋，不见成功；⾏义约信，天下不亲。

【历史故事】纵横家苏秦简介苏秦始将连横说秦的故事介绍【历史故事】纵横家苏秦简介苏秦始将连横说秦的故事介绍导读：苏秦战国时期的洛阳人，在燕昭王、齐宣王、齐?王之世活跃于六国间，苏秦以一己之力促成山东六国合纵，使强秦不敢出函谷关十五年，又配六国相印，叱咤风云。

与其同时的著名人物有孟尝君、李兑、周最等。

苏秦，字季子，东周洛阳（今河南省洛阳市）乘坐轩里人，战国时期知名纵横家。

苏秦约出生于332年，死去于公元前284年。

苏秦出身寒门，却少有大志。

据传他随鬼谷子学游说术，“东事师於齐，而习之於鬼谷先生。

”学成之后，苏秦曾先后游说周、秦、赵等国，然而均不为所用，遭受到很多困难、挫折，只得回家。

兄弟嫂妹妻妾都暗地嘲笑他说：东周人的风俗，都治理家里的产业，致力于工商，谋取十分之一二的盈利，他却丢掉根本而去从事耍舌头，还不应贫困吗？苏秦听了这些话，感到惭愧。

于是发愤读书，得周书《阴符》而读之，领会出如何方能投人主之所好的奥秘。

留下了‘锥刺股’的千古佳话，他“弓锥自刺其股，血流至足”。

苏秦学有所成再次走上了游说列国的征途。

就是时，魏秦二强心怀包宇天下，并购六国之志；而弱国之间，彼此明争暗斗，不难被各个击破。

苏秦力主公孙衍，即为联手几个弱国共同对付强国，为此，他首先走进比较弱小的燕国。

时值燕昭王筑黄金台，延揽四方贤士之时，“苏子闻之，由周归燕；邹衍闻之，从齐归燕；氏毅闻之，从赵归燕；屈景闻之，从落归燕；四子毕至，果以弱燕并强齐。

”（说苑?君道））此苏子就是苏秦，苏秦归燕在燕昭王师事郭隗三年之后，即前308年。

苏秦先仕于燕,其主要活动就是离间魏、赵关系，以减低齐对燕的压力。

又和赵李美元兑共同联手五国以攻打秦，后来他又距燕至齐，受魏?王的器重，但苏秦仍拥护燕，暗中为燕效劳。

他所实行的策略就是力劝齐攻宋，以迁移齐对燕的注意力。

于是燕昭王派遣田单忽然发兵以王翦，齐因措手不及而败给燕。

苏秦阳与燕谋齐的活动至此而杀人灭口，魏判处车裂之刑，这在战国晚期就是轰动一时的事件。

苏秦的故事
苏秦是战国时期的纵横家、外交家和谋略家，他出生于东周洛阳（今河南洛阳东），是己姓，苏氏，名秦，字季子。

年轻时到阳城（嵩山登封）与张仪、孙膑、庞涓同师鬼谷子，苦学三年后辞别先生回到洛阳家中。

几年后他出游列国，以期谋一官半职，但几年后无望而归，妻子不下机，嫂不为炊，父母不子。

后来苏秦发愤读书，致力于纵横之术，倡导合纵说，并最终游说六国合纵御秦，使秦兵15年不敢出函谷关。

苏秦为纵约长，佩6国相印，归赵后被封为武安君。

然而，因六国不能很好合作，纵约瓦解，苏秦在燕国受到排挤，转而奉燕昭王命入齐，从事反间活动，使齐疲于对外战争，以便攻齐复仇。

后来燕将乐毅联合五国大举攻齐，苏秦的反间活动暴露，被任为齐相的苏秦遭到齐国大臣的痛恨，被车裂而死，葬于嵩山巩义市区西南28公里鲁庄镇苏家庄村南。

苏秦合纵联六国的典故讲了什么苏秦与张仪同出自鬼谷子门下，跟随鬼谷子学习纵横之术。

历史上有苏秦合纵联六国的典故，让我们一起来了解一下吧。

苏秦合纵联六国的典故讲了什么战国七雄中，就数秦国最强盛。

楚、齐、魏、赵、燕、韩六国诸侯联合起来，用“合纵”的办法结成南北联盟来抵抗秦国呢，还是联合西边的秦国，用“连横”的办法结成东西联盟来保存自己呢?在这种形势下，出现了一批纵横家。

他们的代表人物一个是洛阳人苏秦，他主张合纵;另一个是魏国人张仪，他主张连横。

他们俩是同学。

苏秦在洛阳时想去见周天子，只恨没有人向周天子推荐。

他知道秦孝公死后，太子即位，就是秦惠文王。

他跑到秦国去劝秦惠文王用连横的办法，把六国一个一个地消灭。

不想他等了一年多，盘缠花光了，衣服破了，秦惠文王也没有用他。

他只好回老家去研究兵法，再作打算。

他非常用功，念书十分刻苦。

有时候念书念累了，眼皮粘到一块儿怎么也睁不开。

他气急了，骂自己没出息，拿起锥子在大腿上刺了一下，刺得血都流出来了。

这一下子，精神可来了，他接着又念下去。

民间还传说，苏秦有时候太累了，就扑在案头上打瞌睡。

为了不让自己打瞌睡，他就拿根绳子一头吊在房梁上，一头吊住自己的头发，如果他脑袋一往案头上扑，那根绳子就把他揪住。

这么脑袋一顿，头发一揪，就把他揪醒了。

他这么悬梁刺股，苦苦地熬了一年多工夫，读熟了姜太公的兵法，记熟了各国的地形、政治情况和军事力量，还研究了诸侯的心理。

一年多以后，苏秦到燕国见燕文公，对他说：“燕国没受到秦国的侵略，是因为西边有赵国挡住秦国。

可是赵国要来打燕国，早上发兵，下午就能到。

您不跟近邻的赵国交好，反倒把土地送给挺远的秦国，这种做法很不好。

要是主公用我的计策，先跟邻近的赵国订立盟约，然后再去联络中原诸侯一同抵抗秦国，燕国才能安稳。

”燕文公很赞成苏秦的办法，就给他准备了礼物和车马，请他去和赵国联络。

苏秦到了赵国，对赵肃侯说：“如今秦国最注目的就是赵国。

秦国不敢发兵来侵犯，是因为西南边有韩国和魏国挡住秦国，要是秦国去打韩国和魏国，韩国、魏国投降了，赵国可就保不住了。

纵横家苏秦的故事苏秦，（？～前284）战国策士，纵横家。

字季子，东周洛阳人。

相传为鬼谷子的徒弟，苏秦最为辉煌的时候是劝说六国国君联合，堪称辞令之精彩者。

于是身佩六国相印，还被赵封为武安君。

合纵策在一定程度上阻止了秦国吞并六国的计划，以后纵约为秦国所破坏。

不久齐宣王因燕丧伐燕，他向燕昭王进策，被派入齐行反间计。

后为嫉恨他的齐国大夫刺杀。

苏秦推动合纵，初为功名富贵，实际发挥了巧妙的外交才能，其捭阖阴阳，以退为进之术，深得鬼谷先生真传，亦近道家之说；其说诸王主要说辞并不离利害二字，因势利导，配以机智，打动诸王，其法又与兵家相合，因此称苏秦为战国时代成功的谋略家与纵横学说之集大成者。

连横说秦在春秋战国时期，中国大地上呈现出一片诸侯割据的现状，由于战争频繁，人才和思想的交流与传播十分广泛，也使得春秋战国时期成为中国历史上最多彩的一段。

苏秦以舌辩之才而相六国，成为战国纵横家的首要人物，东方六国在苏秦的倡议之下，结成统一的抗秦联盟，而苏秦也成为六国的共同宰相。

合纵的基础是东方六国，苏秦在经过充分分析之后认为如果想要确立自己的威信必须以东方六国为核心组成合纵的集团。

于是，苏秦在这样的情况下开始了自己的计划。

苏秦虽出身寒门，却少有大志。

他曾随从鬼谷子学游术多年，后见同窗庞涓、孙膑相继下山求取功名，于是也告别鬼谷子下山，返回了故里。

自从离开师父后，苏秦回到阔别多年的家中，当时，苏秦家中，母亲健在，一兄二弟，兄已先亡，惟寡嫂在，家人团聚，自然欢喜。

过了几天，苏秦想要出游列国，请求母亲变卖家产，以为路费。

母亲、嫂嫂、妻子都竭力反对，劝阻说：“你不像咱当地人，种庄稼、做商贾，养家糊口，怎么竟想出去耍嘴皮子求富贵呢？那不是把实实在在的工作扔掉，去追求没影的事业呢？回头你生计无着落，不后悔吗？”两个弟弟也劝说：“哥哥如擅长游说之术，怎么不去游说周王？在本乡就能出名，何必远去他乡呢？”苏秦被全家阻挡，不得已只好去求见周显王，说明自己学过一些治国强兵的本领，表示愿为朝廷效力。

1、作品简介《战国策》作者已不可考，所记非一时之事，又非涉及一国，应非一人所作，可能是战国时期各国史官和纵横策士所记，也许有些是秦汉人所作。

名称各异，有《国策》《国事》《短长》《长书》《事语》《修书》等称呼。

西汉末年，刘向整理宫中图书，编辑成33篇，他认为主要记载“战国时游士辅所用之国，为之策谋”，故定名为《战国策》。

1973年长沙马王堆三号汉墓出土了一批帛书，内有战国纵横家作品27章，无书名和篇名，专家称其帛书《战国策》，其中11章的内容见于《战国策》与《史记》，16章属失传己久的佚作，这说明战国时记载的类似资料在当时肯定很多，传于汉时仍为数不少，刘向编订的只是一部分而己。

《战国策》(共33篇，486章)1．《西周策》1篇，分为17章。

2．《东周策》1篇，分为22章。

3．《秦策》5篇，分为64章。

4．《齐策》6篇，分为57章。

5．《楚策》4篇，分为52章。

6．《赵策》4篇，分为66章。

7．《魏策》4篇，分为81章。

8．《韩策》3篇，分为69章。

9．《燕策》3篇，分为34章。

10．《宋卫策》1篇，分为14章。

11．《中山策》1篇，分为10章。

《战国策》的基本内容是战国时代谋臣策士纵横捭阖的斗争及其有关的谋议或辞说。

战国末年，秦国变法而富强，打破了六国均势局面。

秦企图统一海内，引起各国间的复杂矛盾和斗争。

在这种情况下，诸侯间的胜负虽然在很大程度上决定于武力，但也决定于谋臣策士的胜算和纵横势力的消长。

所谓“横成则秦帝，从成则楚王”。

这时候，春秋时代所讲的礼法信义，不得不变为权谋谲诈；从容辞令的行人，不得不变为剧谈雄辩的说士。

所以《战国策》中所载一切攻守和战之计，钩心斗角之事，正是这一时代政治斗争的反映。

2、目录学之祖-刘向刘向，西汉目录学家、文学家。

元帝时，任宗正。

以反对宦官弘恭、石显下狱，旋得释。

后又以反对恭、显下狱，免为庶人。

所撰《别录》，为我国目录学之祖。

《汉书·艺文志》刘向有辞赋33篇，今还存《新序》《说苑》《列女传》等书。

《苏秦以连横说秦》原文翻译及作品欣赏【作品介绍】《苏秦以连横说秦》讲的是战国时期，著名说客苏秦见秦王时献连横之策，秦王没有采纳，于是苏秦发奋学习纵横之术、终于成功当上赵相，并且以功名显于天下的故事。

【原文】苏秦以连横说秦出处：《战国策》苏秦始将连横（1）说秦惠王曰（2）：“大王之国，西有巴、蜀、汉中之利（3），北有胡貉、代马之用（4），南有巫山、黔中之限（5），东有肴、函之固（6）。

田肥美，民殷富，战车万乘，奋击百万（7），沃野千里，蓄积饶多，地势形便，此所谓天府（8），天下之雄国也。

以大王之贤，士民之众，车骑之用，兵法之教，可以并诸侯，吞天下，称帝而治。

愿大王少留意，臣请奏其效。

”秦王曰：“寡人闻之：毛羽不丰满者，不可以高飞，文章不成者不可以诛罚，道德不厚者不可以使民，政教不顺者不可以烦大臣。

今先生俨然不远千里而庭教之（9），愿以异日（10）。

”苏秦曰：“臣固疑大王之不能用也。

昔者神农伐补遂（11），黄帝伐涿鹿而禽蚩尤（12），尧伐驩兜（13），舜伐三苗（14），禹伐共工（15），汤伐有夏（16），文王伐崇（17），武王伐纣（18），齐桓任战而伯天下（19）。

由此观之，恶有不战者乎（20）？古者使车毂击驰（21），言语相结，天下为一，约从连横，兵革不藏。

文士并饰（22），诸侯乱惑，万端俱起（23），不可胜理。

科条既备，民多伪态，书策稠浊（24），百姓不足。

上下相愁，民无所聊（25），明言章理（26），兵甲愈起。

辩言伟服（27），战攻不息，繁称文辞，天下不治。

舌弊耳聋，不见成功，行义约信，天下不亲。

于是乃废文任武，厚养死士，缀甲厉兵（28），效胜于战场。

夫徒处而致利（29），安坐而广地，虽古五帝三王五伯（30），明主贤君，常欲坐而致之，其势不能。

故以战续之，宽则两军相攻，迫则杖戟相橦（31），然后可建大功。

是故兵胜于外，义强于内，威立于上，民服于下。

今欲并天下，凌万乘（32），诎敌国（33），制海内，子元元（34），臣诸侯，非兵不可。

战国时期苏秦的故事（通用10篇）战国时期苏秦的故事1苏秦，字季子，战国时洛阳人，有名的纵横家，为“合纵”派的代表人物。

但他发迹之前，没有人看得起他，甚至连父母、妻子都轻视他。

有一次，苏秦父亲过生日。

他哥哥端了一大杯酒去祝寿，父亲快乐地赞扬道：“真是美酒，好甜啊!”等到苏秦端了酒去祝寿，他父亲骂道：“酒太坏，酸的!”苏秦只好从哥哥处借了一大杯酒去祝寿，他父亲仍旧骂道：“酸酒!”苏秦不服地申辩：“这是从大哥处借来的酒啊!”父亲却说道：“你这倒楣的.人，好东西经过你的手就坏了!”苏奏学习纵横术后，游历秦国而不被重用，等到他回到故乡时，钱用光了，衣服也穿破了，一副穷困潦倒的样子。

他的妻子见到他居然不停织，嫂子也不愿为他预备饭食，父母也不和他说话。

苏秦深受刺激，于是用锥刺股苦读，精研纵横术，后来游说六国，合纵胜利，身挂六国相印，终于功成名就。

功成名就后，苏秦北投赵王，路过洛阳，回故乡一趟。

这次，他的兄、弟、妻、嫂对他皆侧目而不敢正视，俯伏侍奉饮食。

苏秦见状，于是笑着对他嫂子说：“为何前倨而后恭呢?”他嫂子又怕又羞，跪在地上以头叩地说：“见叔叔位高多金。

”苏秦听了，不禁感叹地说：“贫贱则父母不子，富贵则亲戚畏惧，人生世上，势位富贵，盖可忽乎哉!”战国时期苏秦的故事2苏秦列传苏秦者，东周雒阳人也。

东事师於齐，而习之於鬼谷先生。

出游数岁，大困而归。

兄弟嫂妹妻妾窃皆笑之，曰：“周人之俗，治产业，力工商，逐什二以为务。

今子释本而事口舌，困，不亦宜乎!”苏秦闻之而惭，自伤，乃闭室不出，出其书遍观之。

曰：“夫士业已屈首受书，而不能以取尊荣，虽多亦奚以为!”於是得周书阴符，伏而读之。

期年，以出揣摩，曰：“此可以说当世之君矣。

”求说周显王。

显王左右素习知苏秦，皆少之。

弗信。

乃西至秦。

秦孝公卒。

说惠王曰：“秦四塞之国，被山带渭，东有关河，西有汉中，南有巴蜀，北有代马，此天府也。

以秦士民之众，兵法之教，可以吞天下，称帝而治。

”秦王曰：“毛羽未成，不可以高蜚;文理未明，不可以并兼。

国学宝典《战国策》：苏秦始将连横说秦【提要】苏秦,战国时代最的说客、谋士，纵横家中合纵派的领军人物和首脑。

苏秦擅长于战略谋划、长篇游说和辩论，他所解决的问题都是当时国际上的首要问题或者一个国家的核心问题，对具体问题和局部问题的策略，他不是太感兴趣。

他游说时善于抓住要害和本质问题，单刀直入、鞭辟入里；富有逻辑性，说理清晰、极具信服力。

他也是最讲究语言修辞的说客，他的辞藻华丽、排比气势如虹、比喻夸张随手拈来，各种修辞手段无奇不有，可以说他是战国时代说客、谋士中的集大成者。

合纵，即“合众弱以攻一强”。

南北为纵，是以魏国、韩国、赵国为中心，北联燕国，南联楚国，东联齐国，共同联合起来对付秦国的霸权和侵略的国际战略。

此战略核心人物就是苏秦。

连横，即“事一强以攻众弱”。

东西为横，曾是齐、秦两国用武力迫使弱国听命，继而兼并其他弱国的国际战略。

在战国后期齐国衰弱之后，连横便成为秦国专用的吞并六国的谋略。

此战略核心人物是张仪。

【原文】苏秦始将连横，说秦惠王曰：“大王之国，西有巴、蜀、汉中之利，北有胡貉、代马之用，南有巫山、黔中之限，东有崤、函之固。

田胖美，民殷富，战车万乘，奋击百万，沃野千里，蓄积饶多，地势形便，此所谓‘天府’之，天下之雄国也。

以大王之贤，士民之众，车骑之用，兵法之教，可以并诸侯，吞天下，称帝而治，愿大王少留意，臣请奏其效。

”秦王曰：“寡人闻之，买羽不丰满者不可以高飞；文章不成者不可以诛罚；道德不厚者，不可以使民；政教不顺者，不可以烦大臣。

今先生俨然不远千里而庭教之，愿以异日。

”苏秦曰：“臣固疑大王不能用也。

昔者神农伐补遂，黄帝伐涿鹿而禽蚩尤，尧伐欢兜，舜伐三苗，禹伐共工，汤伐有夏，文王伐崇，武王伐纣，齐桓任战而伯天下。

由此观之，恶有不战者乎？古者使车毂击驰，言语相结，天下为一；约中连横，兵革不藏；文士并饬，诸侯乱惑，万端俱起，不可胜理；科条既备，民多伪态；书策稠注，百姓不足；上下相愁，民无所聊；明言章理，兵甲愈起；辩言伟服，战攻不息；繁称文辞，天下不治；舌弊耳聋，不见成功；行义约信，天下不亲。

《苏秦以连横说秦》古文赏析【作品介绍】《苏秦以连横说秦》讲的是战国时期，著名说客苏秦见秦王时献连横之策，秦王没有采纳，于是苏秦发奋学习纵横之术、终于成功当上赵相，并且以功名显于天下的故事。

【原文】苏秦以连横说秦出处：《战国策》苏秦始将连横(1)说秦惠王曰(2)：“大王之国，西有巴、蜀、汉中之利(3)，北有胡貉、代马之用(4)，南有巫山、黔中之限(5)，东有肴、函之固(6)。

田肥美，民殷富，战车万乘，奋击百万(7)，沃野千里，蓄积饶多，地势形便，此所谓天府(8)，天下之雄国也。

以大王之贤，士民之众，车骑之用，兵法之教，可以并诸侯，吞天下，称帝而治。

愿大王少留意，臣请奏其效。

”秦王曰：“寡人闻之：毛羽不丰满者，不可以高飞，文章不成者不可以诛罚，道德不厚者不可以使民，政教不顺者不可以烦大臣。

今先生俨然不远千里而庭教之(9)，愿以异日(10)。

”苏秦曰：“臣固疑大王之不能用也。

昔者神农伐补遂(11)，黄帝伐涿鹿而禽蚩尤(12)，尧伐驩兜(13)，舜伐三苗(14)，禹伐共工(15)，汤伐有夏(16)，文王伐崇(17)，武王伐纣(18)，齐桓任战而伯天下(19)。

由此观之，恶有不战者乎(20)?古者使车毂击驰(21)，言语相结，天下为一，约从连横，兵革不藏。

文士并饰(22)，诸侯乱惑，万端俱起(23)，不可胜理。

科条既备，民多伪态，书策稠浊(24)，百姓不足。

上下相愁，民无所聊(25)，明言章理(26)，兵甲愈起。

辩言伟服(27)，战攻不息，繁称文辞，天下不治。

舌弊耳聋，不见成功，行义约信，天下不亲。

于是乃废文任武，厚养死士，缀甲厉兵(28)，效胜于战场。

夫徒处而致利(29)，安坐而广地，虽古五帝三王五伯(30)，明主贤君，常欲坐而致之，其势不能。

故以战续之，宽则两军相攻，迫则杖戟相橦(31)，然后可建大功。

是故兵胜于外，义强于内，威立于上，民服于下。

今欲并天下，凌万乘(32)，诎敌国(33)，制海内，子元元(34)，臣诸侯，非兵不可。

苏秦的简介及故事说魏篇一苏秦说服齐国后，向西南行进，到达楚国，游说楚威王。

苏秦先分析楚国，进言说：“楚国地方五千余里，军队有百万之众，战车千辆，战马万匹，存粮足够支用十年，这些都是称霸的资本；如果您也侍奉秦国，那没有哪个诸侯不臣服秦国了。

”接着分析天下形势，说：“秦国最大的忧患就是楚国，楚强则秦弱，秦强则楚弱，秦楚不能并存。

合纵成功，楚国就能称王；连衡成功，秦国就会称帝。

所以最好的策略是合纵以孤立秦国，否则秦国兵分两路，都邑鄢郢就有危险。

”最后苏秦又提醒楚王：“秦是虎狼之国，有吞并天下的野心，是天下诸侯公敌。

主张连衡之人都想割地给秦，这是敬奉仇敌，对外依仗强秦，对内挟持君主，罪恶深重。

合纵成功，各诸侯会割地事楚；连横成功，楚就要割地奉秦。

二者天上地下，希望您能好好考虑。

”楚王说：“秦楚接壤，秦有吞并之意，不可亲和。

韩、魏经常遭受秦国威胁，不可与之深入谋划，怕有叛逆之人告密，危及国家安全。

我自料以楚抗秦，又未必能胜。

与群臣谋划，皆不可信，因而辗转反侧，无法安睡。

如今您打算统一天下，团结诸侯，保护危国，我愿举国服从。

”赏析篇二苏秦始以连横游说秦惠王，失败，转而以合纵游说六国。

整一年，歃血于洹水之上，功成名就，佩带六国相印，煊赫一时，为纵横家杰出的代表人物。

继而奔齐，为燕昭王反间，车裂而死。

苏秦游说六国，以赵为主，以合纵相亲为目的。

针对不同对象，顺应其心意，指陈其利害，或激或励，或羞或诱，成竹在胸，使六国合纵缔约，使秦人闭函谷关达十五年，足见其胸中韬略和研习《阴符》之功效。

说韩篇三苏秦来到魏国，游说魏襄王。

苏秦先分析魏国的地理情况，指出：魏国地方虽小，但田舍密集，人口众多，车马奔驰，国势与楚国不相上下；如今侍奉秦国，每年纳贡，一旦秦国征伐魏国，没人愿意出兵相救。

接着苏秦以越王勾践和武王伐纣的以少胜多为例，提醒魏王：魏国兵强马壮，不用惧怕秦国；如果割地侍秦，未及作战，国家已经先亏损了，主张侍奉秦国的都是奸佞之臣，要谨慎决策。

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纵横家苏秦简介苏秦始将连横说秦的故事介绍
导语：苏秦战国时期的洛阳人，在燕昭王、齐宣王、齐湣王之世活跃于六国间，苏秦以一己之力促成山东六国合纵，使强秦不敢出函谷关十五年，又配六国
苏秦战国时期的洛阳人，在燕昭王、齐宣王、齐湣王之世活跃于六国间，苏秦以一己之力促成山东六国合纵，使强秦不敢出函谷关十五年，又配六国相印，叱咤风云。

与其同时的著名人物有孟尝君、李兑、周最等。

苏秦，字季子，东周洛阳（今河南省洛阳市）乘轩里人，战国时期著名纵横家。

苏秦约出生于332年，死于公元前284年。

苏秦出身寒门，却少有大志。

据传他随鬼谷子学游说术，“东事师於齐，而习之於鬼谷先生。

”学成之后，苏秦曾先后游说周、秦、赵等国，然而均不为所用，遭受到很多困难、挫折，只得回家。

兄弟嫂妹妻妾都暗地嘲笑他说：东周人的风俗，都治理家里的产业，致力于工商，谋取十分之一二的盈利，他却丢掉根本而去从事耍舌头，还不应贫困吗？苏秦听了这些话，感到惭愧。

于是发愤读书，得周书《阴符》而读之，领会出如何方能投人主之所好的奥秘。

留下了‘锥刺股’的千古佳话，他“弓锥自刺其股，血流至足”。

苏秦学有所成再次踏上了游说列国的征途。

是时，齐秦二强心怀包宇天下，兼并六国之志；而弱国之间，彼此明争暗斗，不难被各个击破。

苏秦力主合纵，即联合几个弱国共同对付强国，为此，他首先来到比较弱小的燕国。

时值燕昭王筑黄金台，延揽四方贤士之时，“苏子闻之，由周归燕；邹衍闻之，从齐归燕；氏毅闻之，从赵归燕；屈景闻之，从落归燕；四子毕至，果以弱燕并强齐。

”（说苑·君道））此苏子就是苏秦，苏秦
生活常识分享。

关于合纵六国苏秦的故事关于合纵六国苏秦的故事导语：战国时的谋略家苏秦，东汉洛阳人，年轻时曾四处游说各国君主，希望能够得到一官半职.然而，他得不到任何一个君主的赏识，下面是小编为您收集整理的关于苏秦合纵联六国的历史典故，希望对您有所帮助。

【苏秦简介】苏秦(?-前284年)，字季子，东周雒阳(河南洛阳)人，战国时期著名的纵横家、外交家和谋略家。

苏秦师从鬼谷子，学成后，外出游历多年，潦倒而归;随后刻苦攻读《阴符》，一年后游说列国，被燕文公赏识，出使赵国。

苏秦到赵国后，提出合纵六国以抗秦的战略思想，并最终组建合纵联盟;任“从约长”，兼佩六国相印，使秦十五年不敢出函谷关;联盟解散后，齐国攻打燕国，苏秦说齐归还燕国城池;后自燕至齐，从事反间活动，被齐国任为客卿，齐国众大夫因争宠派人刺杀，苏秦死前献策诛杀了刺客。

【典故】战国七雄中，就数秦国最强盛。

楚、齐、魏、赵、燕、韩六国诸侯联合起来，用“合纵”的办法结成南北联盟来抵抗秦国呢，还是联合西边的秦国，用“连横”的办法结成东西联盟来保存自己呢?在这种形势下，出现了一批纵横家。

他们的代表人物一个是洛阳人苏秦，他主张合纵;另一个是魏国人张仪，他主张连横。

他们俩是同学。

苏秦在洛阳时想去见周天子，只恨没有人向周天子推荐。

他知道秦孝公死后，太子即位，就是秦惠文王。

他跑到秦国去劝秦惠文王用连横的办法，把六国一个一个地消灭。

不想他等了一年多，盘缠花光了，衣服破了，秦惠文王也没有用他。

他只好回老家去研究兵法，再作打算。

他非常用功，念书十分刻苦。

有时候念书念累了，眼皮粘到一块儿怎么也睁不开。

他气急了，骂自己没出息，拿起锥子在大腿上刺了一下，刺得血都流出来了。

这一下子，精神可来了，他接着又念下去。

民间还传说，苏秦有时候太累了，就扑在案头上打瞌睡。

为了不让自己打瞌睡，他就拿根绳子一头吊在房梁上，一头吊住自己的头发，如果他脑袋一往案头上扑，那根绳子就把他揪住。

这么脑袋一顿，头发一揪，就把他揪醒了。

苏秦悬梁刺股的故事苏秦，战国时期著名的纵横家，他精通纵横谋略，曾为赵国大夫。

苏秦年轻时家境贫寒，曾经历过一段艰难的求学历程。

他曾在齐国学习纵横术，但遭到师傅的排挤，最终被逐出师门。

然而，苏秦并没有因此而气馁，而是下定决心要成为一名杰出的纵横家。

苏秦知道，要想在纵横术上有所建树，必须下定决心刻苦学习，不断充实自己。

于是，他开始四处求学，向各地的名师学习纵横术。

在求学的过程中，苏秦遭遇了重重困难和挫折，但他始终坚持不懈，不断充实自己，不断提高自己的纵横能力。

经过多年的刻苦学习和实践，苏秦终于成为一名纵横家。

他深知，要想成为一名真正的纵横家，不仅要有过人的智慧和谋略，更要有坚韧不拔的毅力和勇气。

于是，苏秦决定以自己的行动来证明自己的决心和勇气。

有一天，苏秦在自己家的门梁上钉了一根铁钉，每当他感到疲惫和懈怠时，就在铁钉上刺一下自己的大腿。

这样的自虐行为，让苏秦时刻提醒自己要坚韧不拔，不断努力，不要放弃对纵横术的追求。

苏秦的这种行为很快传开了，人们都为他的坚韧不拔所感动。

后来，苏秦成为了赵国的大夫，他运用自己精湛的纵横术，为赵国立下了赫赫战功，成为了战国时期最具影响力的纵横家之一。

苏秦悬梁刺股的故事，告诉我们一个道理，只有坚韧不拔，才能取得成功。

在人生的道路上，我们都会遇到各种各样的困难和挫折，但只要坚持不懈，勇往直前，就一定能够克服一切困难，取得最终的成功。

苏秦的故事激励着我们，让我们明白了坚持不懈的重要性。

无论面对怎样的困难和挫折，我们都不应该轻言放弃，而是要像苏秦一样，坚韧不拔，勇往直前，最终取得成功。

这就是苏秦悬梁刺股的故事，它告诉我们，只有坚持不懈，才能迎来成功的曙光。

《苏秦以连横说秦》古文赏析【作品介绍】《苏秦以连横说秦》讲的是战国时期，著名说客苏秦见秦王时献连横之策，秦王没有采纳，于是苏秦发奋学习纵横之术、终于成功当上赵相，并且以功名显于天下的故事。

【原文】苏秦以连横说秦出处：《战国策》苏秦始将连横(1)说秦惠王曰(2)：“大王之国，西有巴、蜀、汉中之利(3)，北有胡貉、代马之用(4)，南有巫山、黔中之限(5)，东有肴、函之固(6)。

田肥美，民殷富，战车万乘，奋击百万(7)，沃野千里，蓄积饶多，地势形便，此所谓天府(8)，天下之雄国也。

以大王之贤，士民之众，车骑之用，兵法之教，可以并诸侯，吞天下，称帝而治。

愿大王少留意，臣请奏其效。

”秦王曰：“寡人闻之：毛羽不丰满者，不可以高飞，文章不成者不可以诛罚，道德不厚者不可以使民，政教不顺者不可以烦大臣。

今先生俨然不远千里而庭教之(9)，愿以异日(10)。

”苏秦曰：“臣固疑大王之不能用也。

昔者神农伐补遂(11)，黄帝伐涿鹿而禽蚩尤(12)，尧伐驩兜(13)，舜伐三苗(14)，禹伐共工(15)，汤伐有夏(16)，文王伐崇(17)，武王伐纣(18)，齐桓任战而伯天下(19)。

由此观之，恶有不战者乎(20)?古者使车毂击驰(21)，言语相结，天下为一，约从连横，兵革不藏。

文士并饰(22)，诸侯乱惑，万端俱起(23)，不可胜理。

科条既备，民多伪态，书策稠浊(24)，百姓不足。

上下相愁，民无所聊(25)，明言章理(26)，兵甲愈起。

辩言伟服(27)，战攻不息，繁称文辞，天下不治。

舌弊耳聋，不见成功，行义约信，天下不亲。

于是乃废文任武，厚养死士，缀甲厉兵(28)，效胜于战场。

夫徒处而致利(29)，安坐而广地，虽古五帝三王五伯(30)，明主贤君，常欲坐而致之，其势不能。

故以战续之，宽则两军相攻，迫则杖戟相橦(31)，然后可建大功。

是故兵胜于外，义强于内，威立于上，民服于下。

今欲并天下，凌万乘(32)，诎敌国(33)，制海内，子元元(34)，臣诸侯，非兵不可。

苏秦与秦王的历史故事说到秦王，你想到什么呢?是兵马俑还是统一天下，还是都有，下面我们就来看看关于秦始王的故事吧!苏秦与秦王的故事战国时代，群雄纷争，逐鹿中原。

智辩之士因时而起，揣人主之心理，逞一己之巧舌，或以联弱抗强之计，或以使弱事强之谋，游说于诸侯，以求自己飞黄腾达，史称这类策士为纵横家。

苏秦是战国纵横家的代表人物。

他先以连横之策游说秦王，备受冷落;后又以合纵之术游说赵王，大获成功。

时而连横，时而合纵，没有固定的政治主张，只为取卿相之尊而奔走，是典型的政客形象。

“人生世上，势位富厚，盖可以忽乎哉?”这正是纵横家人生追求的肺腑之言。

文章记载了苏秦始以连横之策说秦，而其说不行，于是发愤读书、终于相赵的故事.苏秦起先主张连横，劝秦惠王说：“大王您的国家，西面有巴、蜀、汉中的富饶，北面有胡貉和代马的物产，南面有巫山、黔中的屏障，东面有肴山、函谷关的坚固。

耕田肥美，百姓富足，战车有万辆，武士有百万，在千里沃野上有多种出产，地势形胜而便利，这就是所谓的天府，天下显赫的大国啊。

凭着大王的贤明，士民的众多，车骑的充足，兵法的教习，可以兼并诸侯，独吞天下，称帝而加以治理。

希望大王能对此稍许留意一下，我请求来实现这件事。

”秦王回答说：“我听说：羽毛不丰满的不能高飞上天，法令不完备的不能惩治犯人，道德不深厚的不能驱使百姓，政教不顺民心的不能烦劳大臣。

现在您一本正经老远跑来在朝廷上开导我，我愿改日再听您的教诲。

”苏秦说：“我本来就怀疑大王不会接受我的意见。

过去神农讨伐补遂，黄帝讨伐涿鹿、擒获蚩尤，尧讨伐驩兜(huān dōu )，舜讨伐三苗，禹讨伐共工，商汤讨伐夏桀，周文王讨伐崇国，周武王讨伐纣王，齐桓公用武力称霸天下。

由此看来，哪有不用战争手段的呢?古代让车辆来回奔驰，用言语互相交结，天下成为一体，有的约纵有的连横，不再储备武器甲胄。

文士个个巧舌如簧，诸侯听得稀里胡涂，群议纷起，难以清理。

规章制度虽已完备，人们却到处虚情假意，条文记录又多又乱，百姓还是衣食不足。

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【苏秦简介】苏秦(?-前284年)，字季子，东周雒阳(河南洛阳)人，战国时期著名的纵横家、外交家和谋略家。

苏秦师从鬼谷子，学成后，外出游历多年，潦倒而归;随后刻苦攻读《阴符》，一年后游说列国，被燕文公赏识，出使赵国。

苏秦到赵国后，提出合纵六国以抗秦的战略思想，并最终组建合纵联盟;任“从约长”，兼佩六国相印，使秦十五年不敢出函谷关;联盟解散后，齐国攻打燕国，苏秦说齐归还燕国城池;后自燕至齐，从事反间活动，被齐国任为客卿，齐国众大夫因争宠派人刺杀，苏秦死前献策诛杀了刺客。

【典故】战国七雄中，就数秦国最强盛。

楚、齐、魏、赵、燕、韩六国诸侯联合起来，用“合纵”的办法结成南北联盟来抵抗秦国呢，还是联合西边的秦国，用“连横”的.办法结成东西联盟来保存自己呢?在这种形势下，出现了一批纵横家。

他们的代表人物一个是洛阳人苏秦，他主张合纵;另一个是魏国人张仪，他主张连横。

他们俩是同学。

苏秦在洛阳时想去见周天子，只恨没有人向周天子推荐。

他知道秦孝公死后，太子即位，就是秦惠文王。

他跑到秦国去劝秦惠文王用连横的办法，把六国一个一个地消灭。

不想他等了一年多，盘缠花光了，衣服破了，秦惠文王也没有用他。

他只好回老家去研究兵法，再作打算。

他非常用功，念书十分刻苦。

有时候念书念累了，眼皮粘到一块儿怎么也睁不开。

他气急了，骂自己没出息，拿起锥子在大腿上刺了一下，刺得血都流出来了。

这一下子，精神可来了，他接着又念下去。

民间还传说，苏秦有时候太累了，就扑在案头上打瞌睡。

为了不让自己打瞌睡，他就拿根绳子一头吊在房梁上，一头吊住自己的头发，如果他脑袋一往案头上扑，那根绳子就把他揪住。

这么脑袋一顿，头发一揪，就把他揪醒了。

苏秦合纵联六国的典故讲了什么战国七雄中，就数秦国最强盛。

楚、齐、魏、赵、燕、韩六国诸侯联合起来，用“合纵”的办法结成南北联盟来抵抗秦国呢，还是联合西边的秦国，用“连横”的办法结成东西联盟来保存自己呢?在这种形势下，出现了一批纵横家。

他们的代表人物一个是洛阳人苏秦，他主张合纵;另一个是魏国人张仪，他主张连横。

他们俩是同学。

苏秦在洛阳时想去见周天子，只恨没有人向周天子推荐。

他知道秦孝公死后，太子即位，就是秦惠文王。

他跑到秦国去劝秦惠文王用连横的办法，把六国一个一个地消灭。

不想他等了一年多，盘缠花光了，衣服破了，秦惠文王也没有用他。

他只好回老家去研究兵法，再作打算。

他非常用功，念书十分刻苦。

有时候念书念累了，眼皮粘到一块儿怎么也睁不开。

他气急了，骂自己没出息，拿起锥子在大腿上刺了一下，刺得血都流出来了。

这一下子，精神可来了，他接着又念下去。

民间还传说，苏秦有时候太累了，就扑在案头上打瞌睡。

为了不让自己打瞌睡，他就拿根绳子一头吊在房梁上，一头吊住自己的头发，如果他脑袋一往案头上扑，那根绳子就把他揪住。

这么脑袋一顿，头发一揪，就把他揪醒了。

他这么悬梁刺股，苦苦地熬了一年多工夫，读熟了姜太公的兵法，记熟了各国的地形、政治情况和军事力量，还研究了诸侯的心理。

一年多以后，苏秦到燕国见燕文公，对他说：“燕国没受到秦国的侵略，是因为西边有赵国挡住秦国。

可是赵国要来打燕国，早上发兵，下午就能到。

您不跟近邻的赵国交好，反倒把土地送给挺远的秦国，这种做法很不好。

要是主公用我的计策，先跟邻近的赵国订立盟约，然后再去联络中原诸侯一同抵抗秦国，燕国才能安稳。

”燕文公很赞成苏秦的办法，就给他准备了礼物和车马，请他去和赵国联络。

苏秦到了赵国，对赵肃侯说：“如今秦国最注目的就是赵国。

秦国不敢发兵来侵犯，是因为西南边有韩国和魏国挡住秦国，要是秦国去打韩国和魏国，韩国、魏国投降了，赵国可就保不住了。

赵、韩、魏、燕、齐、楚的土地比秦国大五倍，军队比秦国多十倍。