(完整word版)考场作文指导之——开头和结尾(word文档良心出品)
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1、【开头】案前微黄的灯光把无边的黑夜画出一扇温暖的窗,四周的一切都已沉沉睡去,万赖俱寂中,惟我笔尖的沙沙声在不知疲倦地耕耘着。
【结尾】窗外,夜色仍沉沉,却挡不住这案前,这心间的灯火之明。
唯有热爱,方抵岁月漫长;唯有坚持,才能让我行得更远,这就是我登临艺术殿堂的密码。
【适用主题】成长类,才艺学习类2、【开头】漫漫人生旅途,总有一些人从我们的全世界路过。
有的人匆匆擦肩,有的人相见恨晚,有的人陪伴一程,有的人温暖一生。
遇见你,是命运对我的眷顾。
【结尾】人生本就是个渐行渐远的旅程,再美丽的遇见,也会在某天走散,慢慢变成记忆中的风景。
但我会永远铭记你曾出现过,温暖地伴我走这一程。
无论未来多么莫测变幻,我愿带着这份暖,快乐去奔赴这美好一生。
【适用主题】亲情友情师生情,陌生人的渐暖,写人的主题3、【开头】一束阳光轻落,照在那支褪了色的钢笔上,那黯淡的色彩仿佛在低语往昔岁月的故事。
时光虽剥蚀了它的外在华彩,但在我心中它依旧熠熠生辉,历久弥新。
【结尾】它见证了我们三代人青春的磨砺。
它旧得失掉了原来的颜色,但每一代人皆在其上镌刻上了新的痕迹,化作了不懈坚持与奋斗,凝结成对文字的深情与对未来的无限憧憬。
这种精神与希望,早已镌刻在了我的血液里,永不褪色!【适用主题】老物件主题托物言志成长4、【开头】日复一日的考试让我身心俱疲,越来越差的成绩使我无所适从,或许是渴望从这溃不成军的学习道路上逃离,周末,我抛下小山似的作业,背着包出去旅游。
【结尾】平凡而又出色的蒲公英,为你,我不由得停住了脚步;因你,我懂得了生活的真谛!我愿和你一起插上梦想的翅膀,随风而去,飞向心中的诗与远方。
【适用主题】成长类,青春梦想5、【开头】琴声悠悠,远去了岁月的痕迹;流光回转,抹不去心中最动人的回忆。
悠扬的琴声中,小男孩特殊却纯真的笑颜,如同晨曦穿透云层,让我豁然开朗:原来我很重要。
【结尾】人生自有深意,我与一个特殊男孩用音乐交流,给他带来了快乐,也打开了我的心结——原来我是这么重要!那张难忘的笑脸,早已化成我生命中的动人的音符,时刻在心中奏响。
中考语文作文专题复习作文的开头与结尾写作技巧指导(含范文)初三语文教研室整理上篇怎么写作文开头?好的开头,有如春云初展,鲜花含露,叫人一见钟情。
如何在一开头就先声夺人呢?技巧1、开门见山亮明观点举例1、每个人的心底都会有一个声音。
在我的童年,少年和青年时期,这个声音一直留在我的心底,伴随着我的成长。
举例2、在我们的内心深处,有一座古朴的心灵城堡,城堡里写满了我们内心深处的记忆。
在城堡的中央,有一块美丽的碑石,铭记着我们心里深处的记忆。
这些美丽好像一泓清泉,事实荡涤着我们的心灵,激励着我们不断前进。
举例3、让大地代表我的真诚,向大海许下我的诺言,让泰山记下我的祝愿。
我永远感谢你——我的老师。
举例4、人生是一个大舞台,每个人都在演绎自己的故事,故事的主角是我莫属。
举例5、乖巧的我从没有想过叛逆;听话的我从没记得反抗;但文静的我,有时,也想任性一回。
举例6、凭窗远眺,我的眼前万紫千红。
风轻轻吹过,和着夏季的炎热,掺着花草的清新,扬起缕缕青丝时,告诉我,我眼中的色彩是青春,我的青春色彩变幻。
技巧2、巧用修辞,展示风采修辞是语言运用中不可缺少的部分。
巧用修辞能够给文章增添许多风采。
恰当使用修辞,抒发自己内心的真情实感语言靓丽多彩,读之令人耳目一新,开头不凡,给老师留下良好的印象。
举例1、春的脚步是又轻又柔的,你听!“沙沙沙”,春踏过了树叶;夏的脚步是又急又快的,你听,“哗哗哗”,夏抚摸了流水;秋的脚步是又重又实的,你听“咚咚咚”,秋摘下了果实;冬的脚步呢?冬的脚步像是水波扩散,无声无息。
而妈妈的脚步,似春,似夏,似秋,又似冬。
举例2、盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾起、一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿烂的;对人以和,待人用善,待人和善。
练习:以《幸福》为题目,运用修辞手法,写一段开头。
举例1、“会当凌绝顶,一览众山小”是一种骄傲的幸福;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”是一种思念的幸福;“为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎”是一种豪迈的幸福。
本文部分内容来自网络整理所得,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即予以删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑修改文字! ==精彩作文开头与结尾好的开头有助于我们吸引读者,好的结尾有助于我们加分,看看下面的精彩作文开头与结尾吧!精彩作文开头与结尾[1]一、风从水上走过,留下了粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下了缕缕温暖;骆驼从沙漠走过,留下了深深蹄印;哨鸽从天空飞过,留下了声声欢韵;岁月从树林中走过,留下了圈圈年轮……啊,朋友,我们从时代的舞台走过,留下了什么呢?二、生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律;生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命;生活是一条长河,奔腾不息,淘尽人间善恶;生活是一首启锚的航船,确定了航向,便不再畏惧狂风恶浪;生活是一幕人人皆可做主角的戏剧,你刚舞罢他登场,尽显风流。
三、我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。
在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣裳;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美好的景色;友谊如花种,我们共同撒播,培育出一个五彩的花坛。
四、灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,透过早雾,一缕缕地洒满了校园。
春天,那太阳暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。
打开青春的天窗,意味着不再为落红憔悴,为花谢彷徨,不再叹流水东去,太阳西斜。
五、海面上跃出一轮红日,鲜艳夺目,海空顿时洒满了金辉,海面由墨蓝一变而为湛蓝。
六、和煦的阳光,透过稠密的树叶洒落下来,成了点点金色的光斑。
七、忽然迎面升起一轮红日,洒下的道道金光,就像条条金鞭,驱赶着飞云流雾。
八、没有敢抬头看一眼太阳,只觉得到处都耀眼,空中、屋顶、地上,都是白亮亮的一片,白里透着点红,由上到下整个像一面极大的火镜,每条都是火镜的焦点,仿佛一切东西就要燃烧起来。
九、人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获;人生是一幅画,优美的线条勾画出你黎明的勤奋和傍晚的辉煌;人生是一首诗,优美的意境,书写着你失意的懊恼和成功的喜悦。
中考作文万能开头和结尾精选(各中考优秀作文开头和结尾篇一开头春天到了,草儿绿了,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的新芽。
各种各样的花争先恐后地开放。
小蝴蝶也被春风吹醒了,在中间飞来飞去。
结尾“一年之计在于春”。
宽阔的田野上,农民伯伯又开始了辛勤的春耕,在肥沃的土地上撒下丰收的种子,田野上不时传来一阵阵欢快的笑声。
中考优秀作文开头和结尾篇二开头冬天到了,外面下起了鹅毛大雪。
雪花纷纷扬扬的飘落在屋顶上,草地上,大树上一片洁白。
好像给它们盖上了一层厚厚的棉被。
结尾田野披上一望无垠的地毯,树上如玉花绽放,屋顶如涂了白漆,道路如月光洒落,树上冰凌霜挂,太阳出来,红装素裹,粉妆玉砌,分外妖娆。
中考优秀作文开头和结尾篇三开头每当想起家乡,家乡的美好景色,就像放电影一样一一在我的大脑里闪过,家乡在农村,那里的春天特别美!结尾春光如海,古人的比喻多恰当。
只有海,才可以形容初春的饱和,春的浩瀚,春的活力与生机。
我爱春,我爱家乡的春!中考优秀作文开头和结尾篇四开头春姑娘扶着站岗的冬爷爷走过了寒冷的公路,送他回了家,自己却接替了冬爷爷的位置。
她一施魔法,把冰冷的大地有了暖意,令枯落的树叶焕然新生令死气沉沉的动植物精神焕发——春天到了。
结尾春天的气息已经弥漫了我们的学校,那嫩绿洒满了我们的学校,花香的芬芳在同学身边围绕……真不愿意回到现实那冰冷的世界中啊。
中考作文万能开头结尾篇五1、面对着苍茫的群山,面对着无际的原野,面对着清澈的小溪,面对着芳郁的野花,面对着浅浅的草叶,我沉默,我惊叹,我欣喜,我欢乐,我无言。
2、追求,就是千年不变的至情,百代流传的绮梦;是沁人心脾,令人留连的田园风光;是一个人、一个家、一个民族、一个国家奋斗不息的崇高理想。
因为有了追求,才有了一个个古老而又美好的传说;有了追求,才有了一座座绵延无边、用血肉筑起的钢铁长城;有了追求,才有了一尊尊屹立于天地之间、永不低头的雕像。
3、美丽是平凡的,平凡得让你感觉不到她的存在;美丽是平淡的,平淡得只剩下温馨的记忆;美丽又是平静的,平静的只有你费尽心思才能激起她的涟漪。
作文开头和结尾技法一、开门见山:《攀比风,可以休矣》目前,校园攀比之风肆虐,我认为这种风气确实需要刹一刹。
《背影》我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。
开篇点题,显示明朗简捷的文风。
二、欲扬先抑:同桌唉!老师怎么让我和她坐一个桌呢?她可是我们班最凶的女生啦!就因为这,大家都叫她“虎妞”。
蓄声造势可酝酿出一波三折的效果三、描形绘神:同桌她,长得真丑:黄瘦的脸;尖尖的下巴;淡得几乎看不见的眉毛下,一双细眯的眼睛;鼻子扁而平,一口参差不齐的牙齿,略有黄色……唉甭提了,她的外表真不符合这么动听的名字——祝丽丽。
似电影镜头一般,让主人公先出场。
抓住特征描写,寥寥几笔,点化出人物的特征。
四、截取精彩:报童“卖报,卖报!”街上又传来熟悉的声音。
“今天的消息好哇!一份八块钱。
”他今天的叫声似乎特别凄楚,我眼前那瘦小的身影在我脑中盘旋,久久不去……由事件最精彩之处开始,再叙述经过,此法最吸引人。
五、歌词开头:常回家看看“常回家看看,回家看看……”歌声在房间的上空回旋着。
东东拿着父亲的信,泪水溢满了脸颊。
三年了,东东离家已经整整三年了,三年来父亲的一封封信已将东东心中的仇恨化为乌有。
东东掩卷而思,思绪又回到了三年前……歌词表达的感情比较透彻,尤其是好的歌词,更能恰如其分地表达作者的情思。
六、环境描写:留在记忆深处的……晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一道余辉,秋霜目送去最后一只归雁。
我们默默地站着。
目光游离在那若开若合的记忆的门上。
当许许多多都已逝去,当许许多多都已凋尽,我们起码还可以对自己说:“别伤心,我已体验过那种感觉,虽然只是曾经拥有。
”人间自有真情在银色的月光洒遍人间,显得那么凄凉,昏暗的灯光在屋内闪动着,在这忧闷的环境中,夹杂阒爸爸痛苦的呻吟,妈妈无力的叹息,我非常慌乱,忧虑。
这已是深夜十点了,患病的爸爸静静在躺在床上……环境描写开头可以渲染气氛,为行文作铺垫。
七、议论抒情:朋友随着岁月的流逝,许多人渐渐被我淡忘了,然而,有那么一双眼睛,一种声音,一个身影,至今萦绕在我心头,久久不能忘怀。
本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==考场作文万能开头结尾高考语文作文万能开头结尾原则二:自然收束【1】例:(开头)人生,其实就是一次过程,很多事,很多人,失败过,经历过才会懂,才会成熟。
当失败来临的时候,不要伤悲,而应该看作是一次成长的机会,一次锻炼的机会。
冲过去,会更美好、更灿烂的生活等着你,更会有一番成就感;如果退而不前,那只能迎来更多的失败,更多人生的遗憾。
(结尾)当我们快要走完人生路时,回首这一生,特别是那些困难和失败时,会觉得,或许正是由于这些,丰富了我们的人生,战胜、克服了它们,才让我们的人生更加完美无瑕。
高考语文作文万能开头结尾原则三:画龙点睛【2】例:(开头)怆然的灾难,古来有之。
然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心,撼天动地的团结?《史记》有云:民与民同心,则家安之,君与民同心,则国兴之。
在今天,这是人民与人民,人民与国家,国家与世界的携手,何愁家不安,何愁国不兴?(结尾)青山一道,我们同历风雨,团聚一处。
而将五洲四海的人们集汇在-起的纽带,也许,是这样的期望:为天下立心,为生民立命,为往圣续绝学,为万世开太平!考场作文万能开头结尾技巧【3】如果把开头比作“爆竹”,那么结尾就有如“撞钟”。
古人说过:“好的结尾,有如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三。
”与开头一样,结尾也很重要。
如果一篇主题鲜明,角度新颖的文章,读到最后,却被一个不妙的结尾扫了兴,岂不可惜!结尾除了要服务于文章的内容和中心外,还得受“开头”的制约,这样说来,结尾就更难写了。
人们称好的文章的结尾为“豹尾”,从中考作文来看,虽然不一定要求篇篇文章的结尾都是“豹尾”,但也要求结尾简练、生动、恰到好处。
一般说来,同学们的作文结尾易犯的毛病有:①画蛇添足。
即全文已结束,本可耐人寻味,但作者仍不放心,偏要哆嗦几句,把无需交待的人物下落一一交待,把本可悟出的含义一语捅破。
、一条幽径,曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往;一波巨澜,潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响;一个故事,遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉;一种人生,跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮友谊开头:现代人的友谊,很坚固又很脆弱。
它是人间的宝藏,需我们珍爱。
友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。
我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。
友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。
结尾:长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗。
团结开头:每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千,特别是在XX事情后,体会更是深刻结尾:一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息。
如同我们,在许多的困难面前,一个人总是凸显着单薄,而无法作为,可当我们团结起来,却可以创造无数的奇迹。
宽容开头:宽容是人类生活中至高无尚的美德。
因为宽容包含着人的心灵,因为宽容可以超越一切,因为宽容需要一颗博大的心。
因为宽容是人类情感中最重要的一部分,这种情感能融化心头的冰霜。
而缺乏宽容,将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。
结尾:生活,往往纷繁,又常常平淡。
正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。
谅解开头:谅解如一杯清茶,冲淡彼此之间的误会;谅解像一缕春风,吹化人间隔膜的冰层;谅解像一只寒梅,预示心灵来春的温情;谅解是一架彩虹,让就不相逢的情感放射光彩。
结尾:逝者如斯,历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇,当今既没有了一方霸主,也没有了雄风王者;我们在追求团结、奋进、和谐、平等,我们同样应该独守那份恬然与空明,用每一句话没一种表情向人们昭示谅解,协同人们用谅解交往。
把握谅解,社会便会进步;把握谅解,人类便拥有财富。
开头结尾作文指导精选20篇篇1:精彩开头结尾作文指导精彩开头结尾(作文指导)人生是一个不断跋涉的过程,并且没有停滞,没有犹豫,没有驿站。
他的生命有多长,他追求的行程就有多长。
人们往往羡慕别人的幸福,而看不到自身的幸福,其实,幸福是一种感觉,是心灵的一种愉悦、惬意的感觉与状态。
它与贫富无关,与地位的高低无关,它是一缕花香,那花放到你心灵深处,只需微风轻轻吹动,便能散发出使你陶醉的芳香。
强者总是找到成功的机会,弱者总是找到千百条失败的理由。
一只盛满了的茶杯,如果不舍得倒出自身杯中的一些水,那,它就不能再得到另外一些新鲜的水。
一棵长满了叶子的树,如果不能在秋天舍去自身的一树叶子,那。
它就不能再拥有嫩绿的下一个春天。
人生的路上有时珍贵的东西太多,我们必须舍弃一些才能拥有新的得到。
当你得到一杯水后,你别忘了其中的一半是奉献,假如你不愿意奉献,就再也得不到了。
人生如一次漫长的旅行,如果带着欣赏的眼光,定会看到沿途美丽的风景,心情得到愉悦,生命变得充实;如果为赶路而赶路,而忘记了欣赏美景,就只会感到旅途的劳累。
请记住朱光潜先生的话:“慢慢走,欣赏啊!”如果你要使人生的每一步都走得充实有意义,你就要给自身确定目标;如果你想过的是一辈子都无怨无悔的日子,你就要努力去实现目标。
因为有爱,因此多情,因为多情,因此感动。
感动于一个微笑,一个眼神,一声祝福,一句劝勉;甚至感动于晨曦中的那抹曙光,草尖上的那颗露珠,雪野中的那只鸟儿,还有我们脚下那厚实的土地……爱,是相互的,相通的,相怜的。
我们在享受父母呵护之爱的同时,千万不要忘了体味,关心与回报。
请记住这句话吧:滴水之恩,当涌泉相报。
这世界真美,不要面对美丽的世界固执地闭上你的双眸吧。
不要让功利、让势利蒙住了你的视线!小鸟的一声轻啼,花儿的一丝颤动,迎面而来的陌生人,突然对你浅浅的一笑……这些,你没有过撼动吗?让自身相信吧,这世界真美。
总是会有一些东西飞进我们的眼睛,让我们的眼睛流出液体,总有一些东西飞进我们的心里,让我们的心如平静的湖面泛起波澜。
高分作文开头和结尾[五篇范文]第一篇:高分作文开头和结尾一、外貌描写式开头。
即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。
肖像刻画要生动逼真,使人或物的形象丰满,达到呼之欲出的效果。
如:我,一个贪吃懒惰的孩子,顺理成章地长成了一副猪八戒模样,日趋膨胀的肥脸,把本来就不大的眼睛挤得越来越小了,每次都要费劲睁开眼睛,才能看清这美好可爱的世界《我》。
二、性格特征式开头。
即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头,直接形象的表现人物的特点。
语言要简练、准确、精彩。
如:我有一个怪妈妈,待我好时温柔似水,什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够;可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂,甚至拳打脚踢还嫌不解气。
(选自〈〈多面妈妈〉〉)三、开门见山式开头。
即指开头不拐弯抹角,简洁明了地直接进入文题,干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。
如:王加丽是个勤奋好学,乐于助人,热爱集体的学生,老师和同学都喜欢她。
(选自《我的好朋友.》)四、环境描写式开头。
即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景,达到烘托人物心情,或表现人物形象,或突出主题思想的艺术效果。
如:傍晚,天忽然变得阴沉沉的,霎时间,狂风呼啸,黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。
每个车站点里都站了许多候车人。
(选自〈〈那天,我真后悔〉〉)五、巧设问题式开头。
即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念,以提高读者的阅读兴趣。
此开头形式通常分为三种:1、反问式开头。
2、设问式开头。
3、疑问式开头。
不管用哪种形式开头,都要为主题思想服务的,要有神秘感、新奇感。
如:奇怪!“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人,而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外?难道那些男人不识字?(选自〈〈假文盲〉〉)六、心理描写式开头。
即以人的思想、心情作开头,主人公的喜怒哀乐,都可以以准确的语言表现出来,创造出一种心理氛围,给读者以强烈的感受,增强文章的感染力。
考场作文指导之——开头和结尾
作者:朝阳县羊山实验中学李树锐
开头和结尾是文章的有机组成部分,要根据文章的不同而变化。
开头的方法很多,但可以大致地将其概括为两大类:一类是“开门见山”的写法,或“落笔入题”,说明写作缘由;或开宗明义,揭示全文主题;或“言归正传”,即速开讲故事;或“单刀直入”,挑明论敌谬说。
另一类是“形象化”的写法,或描写环境,以引出人物;或抒发感情,以渲染气氛;或先叙委婉故事,以引出深刻道理;或借诗词谣谚,以为叙事的开端。
好的开头,新颖生动、引人入胜。
结尾的方法也很多,或总结全文,以揭示主旨,或展示未来,以鼓舞斗志,或抒发情怀,以增强文章感染力;或造语含蓄,使读者掩盖而思,仍遐思不已。
好的结尾,余味无穷、发人深思。
一篇文章的开头,如果是别开生面、新颖别致,往往能打开自己的写作思路并能吸引读者。
好文章的开头就像凤凰的头,美丽的风头自然招人喜爱。
1、开门见山。
比如,一名考生的作文《看天,给我带来好心情》中,开篇这样写:闲来无事时,我便喜欢坐在阳台的杂货柜上去看天。
这在别人眼中简直是再无聊不过的事情了,然而这小小阳台是我的世界,是天空带给我的极好心情,是最值得我回味与珍惜的……这样开头方法的好处是可以随时考虑围绕中心描述,这样容易使文章的中心突出。
读者容易抓住要领,掌握基本内容,深刻理解文章的主题。
2、联想回忆、描写景物。
中考作文《当我面对“溶溶月色”的时候》开头这样写道:“独立小院,月光如水,静静地流泻在我的身边。
我感到了心底的清凉,引起了对你的不尽思念!曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚,我把你送上开往异乡的列车……
3、巧用修辞,展示文采。
满分作文《把爱心带给他人》开篇写道:“爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘露,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。
”
另外,还有倒叙法,设置悬念发,引用名人警句法。
用好了都能使作文先声夺人。
俗话说:“编筐编篓,重在收口。
”一篇好文章,除了要有引人入胜的开头,
还要有耐人寻味的结尾。
如果结尾不好,写得虎头蛇尾,那么将影响到整篇文章的表达效果。
1、自然收束法。
是指一篇文章要记叙的事已叙述完毕,文章戛然而止,不再发表议论。
我们把这种有头有尾的记叙文章的自然结尾,叫做“自然收束法”。
这种方法多适用于以记事为主的记叙文和一人一事的记叙文。
运用此法能使文章结构完整,避免画蛇添足,拖泥带水。
2、画龙点睛法,也叫卒章显志,是文章结尾的方法之一。
它要求在结尾部分加一两句精练的语句,点明中心大意,使感情升华,主题深化。
考场作文《爱的脚步》这样结尾:春去秋来,冬夏换季,我时时刻刻都听到妈妈用脚步编成一首首动听的乐曲,伴我成长,为我解忧,这是爱的脚步,这脚步,深深地印在我心里。
”
另外还有几种:如戛然而止法,含蓄结尾法,出人意料法,这种方法多用于叙述故事时,尤其是小说。
例文:飘着雪花的早晨
“世界上的一切光荣与骄傲,都来自母亲。
”这是高尔基说过的话,也是我感受最深的一句话。
看着这句话,我想起了我的母亲。
我的家在一个偏僻的小山村,父母都是农民。
后来父亲去了沈阳打工,几年才回家一次,家中的几亩地全靠母亲一个人管理。
看着母亲既要料理田地,又要为我的学习而操劳,我于心不忍,不想让母亲这样劳累,便几次提出了要辍学帮助母亲。
然而母亲的态度十分坚决:“不行,绝对不行,我们这一辈因没文化而种田,决不能让你走上我们的老路。
你什么事也不用想,只要安心读书就行。
”
后来我上了初中,离家较远,母亲为了让我有更多的时间去学习,便让我在校住宿,尽管住宿费并不便宜。
一个冬天的早晨,天上飘着雪花,四处都白皑皑的。
突然,在一片雪白里出现了一个黑点,那黑点越来越近,我越看越感到熟悉。
直到她在门口喊我的名字,我才认出是母亲。
我跑了过去,她把我叫到一边,用浓重的地方口音对我说:“我来给你送钱来了。
”这时,不知班里的哪位同学突然大喊起来:“快看,xx同学她妈竟长那个样子!”说完教室里便发出一阵哄笑。
不知怎的,我突然感到了一种羞耻感,于是对母亲说:“妈,以后你就别来学校了,有什么东西让同学捎来
就行了。
”母亲呆呆地望着我,他不敢相信养育了十多年的女儿竟会嫌弃她!她那冻得发紫的嘴唇哆嗦着,似乎想要说什么,但终究什么也没有说。
母亲渐渐的消失在那片风雪中,留给我的仍是那片冻得发紫的、哆嗦的嘴唇······母亲走了之后,我的心久久不能平静下来,我开始后悔:为什么要对母亲说那些话?为什么要让她伤心?可是事已至此,要挽回已是不可能的了。
每次学校放月假回家,我都会请母亲到学校去,可是母亲却说什么也不去了。
是我无知的行为伤害了母亲这颗“爱子之心”啊!我更加自责了。
我哭了,伤心的哭了,那哭饱含了一个女儿对母亲的无限歉意!
从此以后,我的学习更加努力了,奖状也开始一张张的往家捧,因为我知道,我不能对不起那“连朝黄土背朝天”的母亲,不能再让她失望、伤心了。
母亲啊,您为了这个家付出的实在太多了,为了我付出的更多,我没有任何的物质可以回报您对我的爱,因为您的爱是纯洁的无私的,是世间最伟大的母爱,我这一生都报答不了您对我的恩情!
我拥有母爱的光辉,感到很幸福。
我也会用我微小的光环去温暖母亲,那个一直给予我爱的人!
简评:
这篇作文叙事中有精炼的细节描写,语言简洁流畅,结尾深情议论表达对母亲深深的愧疚之情,使伟大的母爱得到升华。