2015-2016学年第一学期政教处工作计划
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2016年中学政教处工作计划五篇2016年中学政教处作业计划一、指导思维政教处新学期作业计划将在校园作业计划的指导下,以“文明礼仪教育”为主线,以“学生德育主题活动”为载体,以“建造校园特征,打造特征校园”为方针,进一步前进学风校风建造,促进校园德育作业展开。
二、方针要求1、惯例办理方针a—安全无责任事故,学生犯罪率为零;b—学生行为规范,文明素质高;c—校园环境整齐怡人;2、部队建造方针a—进一步加强班主任部队,建造一支有责任心,有爱心;师德崇高,业务精深的班主任部队b—与团委一起打造一支学生干部部队,前进学生的自我办理、自我教育、自我效劳的质量和水平c—建造一支精诚团结、业务精深;学习才能强、具有激烈效劳认识的政教干部部队3、德育立异方针a---学生自我教育,自我办理的才能有新打破b---审阅编写一本契合我校特征的《政教处作业办理准则汇编》三、首要方法1、下降德育重心,保证学生安全安全教育是校园安稳、展开的条件,重视生命、关爱生命也是咱们整体教育作业者的责任。
咱们必须要保证人际联系安全,饮食安全,交通安全,运动安全,物品安全,用电用水安全和心理健康安全等,特别是要对学生进行交通安全和防溺水安全教育。
政教处将使用报告会、主题班会、观看录像、国旗下说话和手抄报等方式向整体学生宣扬、遵循“安全榜首,生命至上”的观念。
2、抓好班主任部队建造,前进年级组长、班主任的作业水平1)前进年级组长的作业水平和领导才能。
每月举行一次年级组长会议,会议首要议题:①通报各年级组存在的问题和值得推广的做法;②下月的作业思路和详细作业组织;③就一个专门问题进行研讨,构成文字资料(主题、发生原因、应对方法和战略、估计效果等);2)前进班主任例会质量。
每月举行一次班主任例会,每次例会议题:①总结本月的德育作业展开状况,发放政教处作业通报;②安置下个月各项作业。
3)强化班主任作业查核,要点查核作业态度和作业成绩。
详细作法:①从本学期开端,班级惯例查核进行“一周一发布,一月一查核”准则,约请年级组长全程参加,考评成果存档,年终作为评选优异班集体和优异班主任的首要参阅根据;②调整班主任补贴发放细则,把校园发放的50元补贴独自划出,算作当月作业任务补贴,独立核算。
小学政教处第一学期工作计划范文____学年第一学期政教处工作计划一、工作思路本学期政教处常规工作以“办人民满意的教育”为宗旨,以“学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,以创建红旗班级活动为载体,以育人为落脚点,坚持____,落实学校工作计划,高度重视学生的行为习惯养成教育,不断开创我校德育工作的新局面。
二、工作目标1.继续抓好学生的常规管理,帮助学生养成良好的行为习惯。
重点形成良好的听课习惯。
2.加强班主任队伍建设。
一是德育课题研究。
二是定期召开班主任工作研讨会,交流班级管理的先进经验。
三是努力提升班会课质量,每周开好班会课,不断提升班主任管理水平和能力。
3.定期对学生进行安全教育,确保学生在校内外不发生安全事故。
4.继续抓好学校体、卫、艺工作,争取在参加的各项比赛中都取得好的成绩。
三、工作措施1.学期初各班级要对学生开展扎扎实实的养成教育:由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》《中小学生守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。
2.构建德育教育网络,加强学校和家庭以及学校和社会的联系。
定期召开家长会,听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议。
通过发放《告家长书》、开家长会等形式,多渠道与家长沟通信息,取得家长的理解、配合与坚持,让学校教育和家庭教育齐发展、共进步。
3.继续搞好爱国主义教育。
进一步规范升旗仪式和国旗下讲话活动,努力把升旗仪式建设成为学校一道亮丽的风景线。
为此,各班要挑选品学兼优的学生担任升旗手和护旗手,严肃对待升旗活动;二要精心准备国旗下讲话内容,继续弘扬爱国主义主旋律,用高尚的精神塑造学生;____月份继续开展弘扬和培养民族精神教育活动,进一步增强我校青少年学生对民族优秀文化的认同和自信,振奋民族精神,凝聚民族力量,4.加强学生常规监管力度,内容包括安全卫生、文明礼仪等,做到日检查,周公布,月评比,把学生的养成教育落到实处。
2016年第一学期中学政教处工作计划范文社会,把握机会1月珍爱生命,安全第一珍惜自我,知法守法加强修养,走向社会(五)加强班级建设。
1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况,充分利用每一节班会课,认真设计班会内容,写好教案,多讲身边人,身边事。
政教处将采取抽查班会课的形式对各班班会课情况进行检查,并把评比结果列入对班主任的评价中。
2、加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,逐渐形成文化积淀,进而推进校园文化建设,全面提高学生文明素养和综合素质。
3、以活动为载体,在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动,在活动中培养学生的荣誉感、集体感。
8月份组织新生军训;在开学第三周召开开学典礼,表彰上学期优秀班集体和各项先进个人;十月下旬起举办第二届“校园文化艺术节”;深入开展学生自主管理实践活动、校园文明监督岗、青年志愿者行动等教育活动。
(六)提高学科德育渗透功能。
继续开展学科德育渗透教育活动,充分发挥各学科自身的特点,做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一,灵活随机地对学生进行思想教育,引导学生树立崇尚科学,追求真理的科学态度,提高他们识别真善美的能力,逐步形成理想与信念,进而转化为发愤学习,积极向上的内在动力。
(七)抓好“三结合”教育,促进学生全面健康地发展。
重视家庭、社会与学校教育的配合,充分利用法制副校长开展法律进校园活动,进一步形成德育教育的合力。
通过发放家教资料等活动,开展家教交流。
班主任要做好家访工作,和家长一起深入细致地做好学生的思想工作。
通过不同形式,沟通学生在校和家庭情况,提出学生在家、在校的学习常规要求,使学生在教师、家长的指导下,能够健康成长。
(八)加强“问题生”的教育和转化工作。
继续推进“亲情结对”教育活动,明确帮教目标,落实帮教责任;另一方面,营造浓厚帮教氛围,搭建帮教平台,落实帮教措施,扎实开展帮教活动,进一步深化帮教效果。
对“问题生”的教育和转化工作要做到有计划,有措施,勤总结,重在落实。
《中学高中部2015—2016学年度第一学期政教处工作计划》摘要:进步深化以“心理教育”、“行规、廉洁慎独教育”、“生态德育”三板块支柱“和谐德育”课程体系,针对学生青春期容易产生些型性问题组织形式多样、富教育实效性系列活动强化学生荣辱观教育、社会公德教育、理想前途教育,十二月通校会、班会以及其它行有效活动加强“八荣八耻”教育、“两会有”教育、安全法制教育培养学生是非观、荣誉感、羞耻感和责任心学高部05—06学年学期政教处工作计划、指导思想牢固树立“育人德育首” 和“全程德育全员德育” 德育观;以“两会有”教育抓手完善创新和谐德育促进学生综合素质全面提高;以心理教育基通全员心育和各学科渗透辅导模式实施以及各种活动开展从而使学生达到心和谐;以精细化管理导向对学生进行做人教育从而使学生达到与人和社会和谐二、工作要()继续狠抓常规管理促进落实结合高部特以学期伊始契机加强各年级学生(尤其是次军训高新生)行规、仪容仪表养成教育;进步强化班会课制、荣誉升旗手评选推荐制、两操制、午休制、寄宿制规教育;以爱国主义教育、“两会有”教育、安全法制教育、明习惯养成教育重完善落实不年级系列主题教育全面推进学生思想道德建设(二)加强德育队伍建设创新德育形式、要随着国际国形势新变化教育改革新任和青少年教育新情况出现不断深化德育认识学期要继续加强班主任队伍建设对班主任工作状态、工作验、工作目标要及总结交流评要进步落实《班主任工作职责》增强其责任感和识对班主任危机处理能力和奉献精神要予以提倡、继续强化以班主任核心班级导师队伍教学和德育程管理加强导师工作针对性加强对弱势班级管理加强对学生体教育加强对别学生心理干预并充分利用校讯通等信息手段及宣传学校教育理念指导长搞庭教育形成学校、庭、社会共参与教育格局完善落实《深圳市红岭学导师工作考核条例》发挥“十佳导师”榜样示作用不断推进导师工作职责落实形成工作套路和管理机制使学生思想品德教育落到实处3、鼓励学生参与学校管理充分发挥学生宿舍主管理委员会、食堂卖部主管理委员会作用进步抓学生干部队伍建设发挥“三”功能协助办青年课余党校和少年团校不断创设学生主管理新平台提高学生我教育、我管理、我评价能力进步落实伴德育助、心理助、进步完善寄宿制管理模式优化三制管理体系狠抓寄宿学生公德教育严格晚习管理严格住宿纪律营建和谐有序寄宿生活让“慎独”成学生必备品质加强对生活教师培训开展“讲工作方法比工作实效”活动不断提高生活教师思想素质和管理水平切实充分发挥生活教师德育工作不可或缺重要作用5、不断完善班主任及导师与长系制发挥“长委员会”作用加强校系定期交流积极争取社会和长对学校德育工作支持(三)抓研究促提高增强德育教育实效进步深化以“心理教育”、“行规、廉洁慎独教育”、“生态德育”三板块支柱“和谐德育”课程体系、加强明上教育积极探络德育新途径、新方法继续加强心理辅导心、络“谈心室”、心理课程建设尤其要加强络背景下德育探加强络安全和道德教育络法制观念教育提高学生身免疫力关学生心理健康尤其是寄宿学生心理状况引导学生克不良性心理助学生构建和谐心理和健全人格充分利用络动、开放、虚拟特进行络德育探和实践加强络化建设和管理减少不良信息传播、污染避免不良和不良信息影响努力营造明健康、积极向上络化氛围营造共建共享精神、继续开展廉洁教育与学科教学相结合主题活动培养学生高尚道德情操结合当前国际国关廉洁教育要坚持开展廉洁教育进校活动3、继续完善慎独教育扩参与无人监考围和影响;要特别加强学生公德教育和日常行规教育使学生觉地遵纪守法明有礼形成学校良秩序、加强生态环境教育尤其要以“广东省绿色学校”创建工作契机以节能降耗、环保回收活动突破口创新生态德育容、方法、评价研究引导学生树立正确生态学价值观和全球生态道德观养成珍惜、保护环境良行习惯构建人与然和谐也要以增强教师环境识、环境道德和环境行(四)以弘扬和培育民族精神入手积极推进学生思想道德建设、充分结合多民族节庆、纪念日设计丰富多彩活动以传承弘扬民族化特别要结合艺术节和建国60周年庆祝活动精心设计以爱国主义、感恩教育、责任教育主题系列活动培养民族精神、结合廉洁教育进校活动继续深化公民基道德规教育常性地开展诚实守信、乐助人、艰苦奋斗、立志成才等主题教育活动增强社会责任感和学习动力促进优良道德品质形成3、要善开发身边德育创建“两会有”德育课程体系将其提高到关乎民族兴衰高使其成红岭师生价值取向和精神航标并扎实开展“两会有”教育活动教育学生“会珍惜会感恩有责任”、充分发挥法制副校长、法制辅导员作用继续抓安全教育培养学生安全识和逃生救能力建立健全校安全周边协调机制、责任机制、教育机制、预警机制、预防机制和救助机制坚持以日常行规突破口进行定期和即法制纪律教育利用安全活动周开展对学生食品安全、交通安全、活动安全、消防安全、水火电器安全教育落实《红岭学安全与节能目标管理责任》(五)力推进校化建设积极开展社会实践活动、切实地抓学生社会实践活动促进德育工作知行体化开展“社会实践社区活动月”开展力所能及性、公益性、体验性实践活动让学生有机会获得直接验、发展实践能力、增强社会责任感做我校六届社会实践活动月总结表彰工作做社会实践和社区学分认定工作、以“学科活动周”活动体结合高部学生特组织学生积极参与“体育节”、“艺术节”、“科技节”及“理科活动周”、“科活动周”等活动要做各项活动组织工作要充分体现活动“思想性、学科性、趣味性、活动性、艺术性和创新性”激活学生创造力使学生综合素质得到全面提高努力构建校德育体系培养学生爱校情感激发学们学习兴趣并提高学们综合素质3、加强团队建设继续鼓励学生参与学校管理建立多种形式学生主管理组织培养学生主人翁识充分发挥学生宿舍主管理委员会和食堂主管理委员会作用、抓电视台、宣传橱窗和主题班会等专项化建设努力创建更加浓郁校化育人氛围5、结合深圳市月、深圳市环保宣传月开展系列主题教育活动丰富学校生态教育、生态涵(六)继续加强班集体建设形成良班风、学风、召开优秀学生事迹报告会表彰上学期初评先进集体及人充分发挥榜样示作用、根据各年级要和班级特确立班集体建设目标和要完善班级公约和调整班级计划积极开展以争创“优美环境、优良秩序、优秀成绩”主要容良班集体建设活动培养主人翁识形成“讲远志向、团结合作、拼搏进取”班集体舆论环境抓班行规量化考核工作形成律机制3、各班要善抓住每次集体活动机会凝聚集体力量增强集体荣誉感形成团结奋进富有生机和活力班集体班主任要优良班集体形成积极起到指导、主导作用班团干部要发挥骨干带头作用、进步完善班级考核评价机制继续开展先进班级、明示班级、明宿舍评比工作加强班级目标管理探班级管理有效途径加强对弱势班级管理强化班级目标管理成效5、针对学生青春期容易产生些型性问题组织形式多样、富教育实效性系列活动强化学生荣辱观教育、社会公德教育、理想前途教育6、坚持正确教育观和学生观,继续加强“学习困难生”和“行困难生”教化工作积极完成学校下达教化工作任(七)切实抓学校卫生工作力争卫生工作再上台阶树立“健康”指导思想加强卫生教育和管理工作加强对流行病、传染病监控和预防加强对食堂卫生和饭菜质量乃至菜式品种监控加强对学生人卫生教育提高教室、宿舍卫生程和空气质量督促学生养成良卫生习惯降低学生常见病和传染病发病率提高学生健康水平三、每月活动安排九月以新生入校契机加强行规和明礼仪教育开展先进学生事迹报告会十月通庆祝祖国66周年华诞等各种活动加强爱国主义感恩教育渗透传统化培育民族精神十月安全教育、禁毒教育十二月通校会、班会以及其它行有效活动加强“八荣八耻”教育、“两会有”教育、安全法制教育培养学生是非观、荣誉感、羞耻感和责任心高部政教处 05年9月日。
2016年中学政教处工作计划五篇2016年中学政教处工作计划一、指导思想政教处新学期工作计划将在学校工作计划的指导下,以“文明礼仪教育”为主线,以“学生德育主题活动”为载体,以“建设学校特色,打造特色学校”为目标,进一步提升学风校风建设,促进学校德育工作发展。
二、目标要求1、常规管理目标a—安全无责任事故,学生犯罪率为零;b—学生行为规范,文明素养高;c—校园环境整洁怡人;2、队伍建设目标a—进一步加强班主任队伍,建设一支有责任心,有爱心;师德高尚,业务精湛的班主任队伍b—与团委共同打造一支学生干部队伍,提高学生的自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平c—建设一支精诚团结、业务精湛;学习能力强、具有强烈服务意识的政教干部队伍3、德育创新目标a---学生自我教育,自我管理的能力有新突破b---审核编写一本符合我校特色的《政教处工作管理制度汇编》三、主要措施1、降低德育重心,确保学生安全安全教育是学校稳定、发展的前提,关注生命、关爱生命也是我们全体教育工作者的职责。
我们务必要确保人际关系安全,饮食安全,交通安全,运动安全,物品安全,用电用水安全和心理健康安全等,特别是要对学生进行交通安全和防溺水安全教育。
政教处将利用报告会、主题班会、观看录像、国旗下讲话和手抄报等形式向全体学生宣传、贯彻“安全第一,生命至上”的观点。
2、抓好班主任队伍建设,提高年级组长、班主任的工作水平1)提升年级组长的工作水平和领导能力。
每月召开一次年级组长会议,会议主要议题:①通报各年级组存在的问题和值得推广的做法;②下月的工作思路和具体工作安排;③就一个专门问题进行研讨,形成文字材料(主题、产生原因、应对措施和策略、预计效果等);2)提高班主任例会质量。
每月召开一次班主任例会,每次例会议题:①总结本月的德育工作开展情况,发放政教处工作通报;②布置下个月各项工作。
3)强化班主任工作考核,重点考核工作态度和工作业绩。
具体作法:①从本学期开始,班级常规考核进行“一周一公布,一月一考核”制度,邀请年级组长全程参与,考评结果存档,年终作为评选优秀班集体和优秀班主任的主要参考依据;②调整班主任津贴发放细则,把学校发放的50元津贴单独划出,算作当月工作任务津贴,独立核算。
学校2016学年第一学期政教处工作计划一、指导思想以十八大会议精神为指导,以实现“中国梦”为理想目标,针对我校实际情况,认真落实学校德育工作。
以未成年人思想道德建设工作为抓手,抓细抓实学生的养成教育,让学生学会做人、学会做事、学会生活、学会学习,打造优秀的班主任队伍,不断增强德育工作的主动性、实效性,力争使德育工作形成我校自己的特色。
二、工作目标和思路1、以“中国梦”为主题,引导学生“追梦”,真正做到“做一个有道德的人”。
2、进一步提高德育工作实效,抓好学生行为习惯养成教育工作,积极实施学生德育评价工作。
3、进一步规范和细化班主任工作考核细则,加强班主任队伍建设,提高班主任工作的积极性和主动性。
4、落实各项常规教育,加强学生心理健康教育,加强学生干部队伍建设,着力解决学生在行为习惯上出现的问题。
5、学校、家庭、社会形成合力,开辟“大德育”的广阔天地。
三、工作措施1、强化德育教育队伍建设,营造和谐的德育氛围。
(1)加强班主任队伍建设,强化德育意识。
培养班主任爱岗敬业的工作意识,完善班主任工作的考核机制,加大班主任培训工作的力度,定期召开班主任例会和经验交流会,尤其注重过程管理努力,铸就一支团结协作、富于创新的班主任队伍。
班主任尤其要抓实以下工作:①抓主题班会,坚持正面教育。
②抓日常班级管理,坚持量化考核学生。
③日常重要时段的班级管理及突发事件的应急处理,营造稳定和谐班风。
④抓德育后进生的转化及对优秀学生的培养,力求多数学生全面发展和特长发展;⑤加强学校、家庭的沟通,放大教育合力,增强教育效果,提高育人质量。
(2)建立强有力的德育工作机制,以“三结合”的模式促进学校德育工作的发展。
通过组织召开家长会,帮助家长改进家庭教育思想和教育方法,提高家庭教育水平,共同探讨对学生的思想品德教育方法、途径,提出学校要求家长配合教育的具体要求和建议,促进家校交流,加强家教指导,努力形成家校携手的教育合力。
2、切实落实各项常规,实现管理规范有效。
-2016学年第一学期政教处工作计划本学期,政教处将坚持“以德立校为先”的原则,以“建好每一个班级,教好每一名学生,让校风、班风进一步优化”为目标,优化全员育人格局,多措并举,追求实效,力争让我校德育水平再上一个新台阶。
现根据__县教育局__春季中学工作意见、《__中学__2016学年第一学期学校工作意见》等文件精神,制定本工作计划。
一、指导思想以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,以学校工作意见为行动指南,以提供“适合学生的教育”为抓手,以“三爱”“三节”教育为重点,把社会主义核心价值体系融入教育工作。
坚持立德树人,努力构建生本、开放、适时、长效的德育模式,准确把握德育目的和内容,认真开展德育活动,努力拓展德育途径,使学校德育更具针对性和实效性;致力于加强德育方法、手段、评价的改革创新,全面提高学生整体素质,形成良好的德育氛围,力争使我校德育工作有新的突破。
二、工作措施(一)加强队伍建设,强化职责意识1.深化师德教育,提升德育队伍素养。
通过集体学习与自学形式,学习和贯彻《中小学教师职业道德规范》和《教师法》、《教育法》等相关法规,提升全体教师的法律意识、规范意识,依法治校、依法办事,规范教学行为,促使政风行风不断优化。
2. 落实例会制度,开展德育研讨活动。
以每月一次的班主任例会为契机,对德育案例、德育方法进行研讨,促使教师在思考中加深认识,在认识中提升。
研讨活动做到四有:有内容,有问题,有记录,有互动。
3.强化“立德树人”的意识,发挥辐射引领作用。
通过德育专题工作会、德育讲堂展示课、主题班会公开课等形式,借助工作经验传授、与青年教师结对子等手段,充分发挥名、优班主任和师德标兵的辐射带头作用,促进青年教师不断学习。
本学期还将在教师队伍中评选“师德标兵”,以进一步推进、拓展学校特色建设,向第30个教师节敬礼。
4. 修炼个人内功,开展德育系列研讨。
鼓励班主任积极参与德育课题研究,积极探索德育工作的新方法,提高班主任的思考力、表达力和执行力。
学年度第一学期政教处工作计划
1. 督促学校各部门认真执行教育部和学校制定的各项政策措施,确保校园安全和师生身心健康。
2. 组织开展教师素质提升活动,包括教师培训、评比等,提升教师的教学水平和专业素养。
3. 协助制定学校的德育、心理健康教育和校园文化建设计划,开展相关活动,培养学生的良好品德和思想素质。
4. 加强家校沟通,促进学校和家长的合作,共同关注学生的学习和生活,建立起良好的家校合作模式。
5. 组织开展校园安全教育和应急预案演练,提高学校的应急处理能力和安全意识。
6. 负责学校与教育主管部门之间的联系和沟通,及时反馈学校的工作进展和问题,积极落实上级部门的工作部署和要求。
《中学2015—2016学年度第一学期政教处工作计划》摘要:中学2015—2016学年度第一学期政教处工作计划,(二)、学生的思想教育和宣传工作1、加强班主任队伍建设,提高工作的主动性,增强责任意识,根据学校的整体工作安排,做好上学年优秀学生干部、三好学生、超越奖学金获奖者等表彰工作(9月初)中学2015—2016学年度第一学期政教处工作计划一、指导思想以党的十八大精神为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持正确的政治方向。
注重以人为本,全面提高学生的综合素质,注重以校为本,充分挖掘教育资源。
注重与党的群众路线教育活动相结合,为创建和谐平安校园贡献力量。
二、工作原则、方法和途径与学校的整体工作思路保持一致。
学生是主角,班主任是主线,学校的教职工都是管理者。
坚持正面教育为主,注重引导,以形式多样的活动为载体。
三、工作要点(一)、管理班活动1、继续坚持和完善管理班活动。
在总结经验和教训的基础上要有新的面貌。
内部分工既要明确职责范围,又要互相合作。
要注重班主任在管理班活动中的角色,充分调动班主任和学生的积极性。
加强学生的岗位培训,值班学生要严格执行《管理班值班同学工作制度》,按照《管理班执勤考评表》的要求值班。
通过管理班活动的开展,使学生参与学校的管理,从而使学生达到自我管理与自我教育的目的。
2、进一步完善管理班对各班日常工作的检查评比,加强对各班的扣分管理,规范对班级的奖励分数。
(二)、学生的思想教育和宣传工作1、加强班主任队伍建设,提高工作的主动性,增强责任意识。
学校应该有一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍,应该给他们提供培训的机会、学习的机会、锻炼的机会、提高的机会;改革班主任考核办法,班主任的考核力求做到公开、公平、公正;各类政策、评优、先进、晋级等对班主任应尽可能的优惠和倾斜。
要最大限度调动班主任学习教育学、心理学的理论,熟悉学生的心理特点及其发展变化规律,并善于创造灵活多变的工作方法。
土溪中学2015-2016学年度第一学期政教处工作计划
一、指导思想
全面落实学校“管理育人、服务育人、全员育人”的办学理念,以安全法制教育、行为规范养成教育、学生礼仪教育、班风学风建设、班级文化建设工作为重点,提高德育工作的针对性、实效性,促进学生健康成长,构建平安和谐校园。
二、目标要求
1、常规管理目标:
(1)安全无责任事故;
(2)学生违法犯罪率为零;
(3)学生行为规范、文明进一步提高;
(4)学生学习、活动、生活秩序井然;
(5)校园环境整洁怡人。
2、队伍建设目标:
(1)进一步加强班主任的培训,建设一支师德高尚、业务精湛、数量充足的班主任队伍;
(2)加强学生干部和学生会队伍建设,提高学生自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平。
3、德育创新目标:
(1)创新德育新角度,创新常规管理新手段;
(2)打造班级文化建设新特色;
(3)学生自我管理,自我教育的能力有新突破。
三、主要措施
1、加强安全工作,确保学生安全、学校安宁
安全安宁是学校稳定、发展的前提,要抓好安全法纪教育工作,明确工作目标,强化工作措施,实行责任追究制。
(1)安全教育警钟长鸣,学校领导、班主任、任课老师都要高度重视安全工作,必须坚持一岗双责。
关注生命、关爱生命是教育工作者的职责,要确保人际关系安全、饮食安全、交通安全、运动安全、物品安全、用电用水安全和心理健康安全等。
加强安全常识的宣传力度,组织安全法制教育报告会,强化生命教育,树立“安全第一,生命至上”的观点。
(2)进一步做全员督查管理工作,严格落实全员动态管理责任制,学生出现重大违纪或安全事故,要追究督查人员的相关责任,履行职责情况与考核和
绩效工资挂钩。
(3)抓好人际关系安全。
要关心学生的学习、思想、生活、家庭状况、心理变化及各种非智力因素,特别要关心后进学生,重视转化工作,努力构建民主、平等、和谐的师生关系。
要通过安全报告、主题班会或其它形式,强化人际关系安全的意识,严禁拉帮结派、打架斗殴、携带管制刀具。
(4)抓好交通安全教育。
通过观看录像、安全画报等方式,使《道路交通安全法》深入学生心中,强化学生尊重生命,安全第一的意识。
(5)抓好住校生的安全工作。
加强住校生的教育管理,生活指导老师要坚守岗位,坚持24小时不间断无缝巡查,确保良好的休息和生活秩序,使学生安居乐居。
政教处要定时与不定时抽查,培养学生文明卫生习惯,确保宿舍安全安宁。
2、抓好班主任队伍建设工作,提高班主任工作水平
(1)加快班主任队伍建设的步伐,下大力气搞好班主任队伍的培训。
通过例会和班主任工作专项培训会,观摩主题班会;通过推介资深的班主任向其他班主任介绍管理班级的方法和经验;通过邀请知名人士来校为班主任做报告,或组织班主任外出参观学习等形式,拓宽班主任的视野,开阔班主任的眼界。
举办德育年会等形式提高班主任的管理水平和处理复杂班务的能力,让班主任真正成为学生精神生活的引领者。
(2)强化对班主任的考核工作。
重点考核工作态度和工作业绩。
本学期开始,班级常规考核实行月公布制度。
调整班主任津贴发放细则,要拉开差距,发挥其杠杆作用。
对班级管理工作经常滞后的班主任谈话。
对经常将矛盾上交或存在严重问题隐瞒不报,致使事态扩大的情况进行及时查处,把班主任能否及时发现问题,善于处理问题作为对其工作能力高低评价。
3、抓好环境卫生工作,发挥环境育人功能
做好教室、卫生包干区,落实好卫生打扫和卫生检查制度,教育学生养成良好的卫生习惯,杜绝乱抛乱扔现象。
培养学生“一屋不扫,何以扫天下”的认识。
要明确值日人员、时间、要求,校园环境要随时把看,政教处将加大督查、跟踪的力度,加大公布的力度,对常规搞得不到位的班级及时下发整改通知单并限时整改。
要让学生在整洁卫生的环境中受教育,被熏陶。
4、搞好学生心理咨询和帮教工作,促进学生身心健康成长
(1)心理咨询工作制度化、正常化。
适时对学生进行心理健康教育,开展心理咨询业务。
学校配备必要的设施、设备、人员、书刊,制定了工作守则和工作计划,心理咨询老师要进一步主动介入有心理问题的学生的心理康复工作。
同时,要加强对校内班主任、任课老师、学校职工进行心理咨询的培训,要让每一位学校工作人员都能科学地解决学生遇到的基本的心理问题。
(2)加强学生帮教工作。
确保每一位同学能在老师的指导下顺利地走向成
功。
老师在学生成长过程中要加强指导和疏导;要认真落实帮教工作督查制度,对行为后进生、学业后进生、经济困难生、心理问题生,有针对性地进行思想引导、学习指导、生活指导、心理疏导,做好问题生与边缘生的转化与推进工作,建立帮助、跟踪、谈心的档案。
5、狠抓常规管理,加强班风学风建设,落实行为规范
(1)进一步落实《学生违纪量化考核细则》、《学生“十不准”》和《违纪学生处理规定》。
各班级要按照政教处的统一布置,利用班会做好宣传学习,并要求学生做出承诺,加强自律。
常规管理要很抓养成教育,要降低重心,提高实效,要教育、引导学生,人人争做遵纪守规的模范。
(2)加大教育和处理的力度,通过考核将班主任的思想统一到学校工作意见的要求上来。
行为规范教育一定要常抓不懈,要在细、严、实、到位上下功夫,同时要抓反复、反复抓,做到持之以恒。
(3)通过礼仪教育提高学生执行《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》的自觉性,提高学生的文明水准。
暑假开学以后,用一个月的时间,对学生进行日常行为规范教育和礼仪教育,组织学生开展相关内容的“主题班会”,提高学生文明素养。
6、开展感恩教育,打造情感教育特色
学生拥有一颗感恩的心,才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩的心,才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩的心,就会勤奋学习,真爱自己;拥有一颗感恩的心,就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊;拥有一颗感恩的心,就会拥有快乐,拥有幸福,就会明白事理、更快地长大,就能够拥有一个美好未来。
7、开展信心教育,让每一位学生享受成功的喜悦
根据我校学生特点,让学生乐观自信,让学生自强不息,让学生在学习中充分展现自我才华、挖掘自身潜力,这是摆在我们全体教师面前的一个重要课题。
开展信心教育,要立足教育,重在指导,要遵循学生身心发展规律,力求信心教育的实践性与实效性。
为此,必须坚持以下基本原则:
(1)信心教育的目的性:让学生树立坚定的信心,是信心教育的目的,但不是信心教育的最终目的,更重要的是在此基础上,引导学生付诸实践,战胜过去、战胜现在、战胜自我,以最终充分实现自我价值。
(2)关注学生个体差异性:要善于根据不同学生的不同特点,有针对性地开展多种形式的教育活动和个体辅导活动,做到既照顾整体又兼顾一般,力求整体性与个体差异性的和谐。
(3)信心教育的持久性:信心教育的对象是活生生的个体,要达到目的,取得效果,非一朝一夕之功可成。
教育者应首先具备耐心和信心,认识到工作的长期性、艰巨性,不断总结和改进方法,去最终达成教育的目的。
8、德育专题教育形成序列,发挥强大德育功能
开展丰富多彩的德育活动,提高学生的整体素质。
通过主题班会、重大节日、校园文化艺术等活动,开展形式多样有积极意义的文体活动,让学生展示特长,张扬个性。
(1)增强道德教育的计划性。
政教处明确本学期的几个重点:守纪自律,文明礼貌、爱国感恩,张扬个性。
一个时段突出一个主题,例会、班会、主题教育专题都围绕同一个主题开展教育活动,形成强大的德育氛围。
(2)利用板报、橱窗、宣传栏、校园广播等宣传阵地加强对学生进行科技、体育、美术、卫生等知识的宣传,扩大同学们的知识面,提高同学们的综合素养。
(3)开展校园文体艺术活动,让更多的学生有参与和成功的机会。
四、活动安排
土溪中学政教处工作安排周程表。