新人教版小学二年级上册数学第4单元测试题

一、选择题1．张老师有20支铅笔准备分给8个小朋友，如果每人分3支，那张老师还要再买（）支铅笔。

A. 24B. 11C. 42．一根彩带，对折2次后长5米，这根彩带原来长（）米。

A. 7B. 10C. 203．有三名同学到图书馆借书，每人借的书的本数一样多，这三名同学一共借了（）本图书。

A. 9B. 10C. 114．5+5+5+4，不可以改写成算式（）。

A. 5×4B. 5×3＋4C. 5×4－15．两个乘数都是5，积是（）。

A. 10B. 25C. 156．根据下图，列式不正确的是（）。

A. 3×5+1B. 3×6-1C. 3×5+27．4个6相加，列式错误的是（）。

A. 4+6B. 6+6+6+6C. 6×48．1千克桃子4元钱，买5千克桃子多少元钱?用（）算比较简单。

A. 加法B. 乘法C. 减法9．求4个5相加的和是多少？算式是（）。

A. 4+5B. 5×4C. 4+4+4+410．一共有多少本书？列式错误的是（）。

A. 5+2B. 5+5C. 5×211．与36-6得数相同的算式是( )。

A. 30B. 3×6C. 6×512．两个乘数都是6，列式为( )。

A. 6+6B. 6×2C. 6×613．5个8相加的可以列式为（）。

A. 8＋5B. 8×5C. 5+5+5+5+514．小红有5盒珠子，每盒9个，分给小朋友20个后，还剩几个？正确的列式是（）。

A. 5+9+20B. 5×9+20C. 5×9-2015．下面的算式中，积是16的是( )。

A. 8+8B. 4×4C. 4×3二、填空题16．5个9比4个9多________，比50少________。

17．一根彩带对折2次后，长是3米，这根彩带原来有________米。

核心考点专项评价乘法与加法的联系一、认真审题，填一填。

(第2小题6分，其余每空2分，共30分)1．(1)横着看，每行有()个，有()行，列加法算式：()。

这是()个()相加。

(2)竖着看，每列有()个，有()列，列加法算式：()，这是()个()相加。

列乘法算式是()或()。

2．写出乘法算式，并读一读。

读作：________读作：________读作：________二、争做合格的邮递员。

(连一连)(14分)三、画图表示下面算式的意义。

(每小题8分，共16分)四、算式的改写。

(共32分)1．把下面的算式改写成乘法算式。

(每小题3分，共12分) 9＋9＋9＋9＋9＝8＋8＋8＋8＋8＝7＋7＋7＋7＝6＋6＋6＋6＋6＋6＋6＝2．用加法算出下面算式的得数。

(每空1分，共12分) 50×2＝()＋()＝()22×4＝()＋()＋()＋()＝()32×3＝()＋()＋()＝()3．按要求改写下面的算式。

(每空1分，共8分)5＋5＝()×()8＋8＋8＋7＝()×()＋()3＋3＋3＋3＋2＝()×()－()五、看图填一填。

(每小题4分，共8分)乘法算式：或每盘有()个桃，有()读作：__________或__________ 盘，一共有()个桃。

答案一、1.(1)545＋5＋5＋545【点拨】横着看，每行有5个，共有4行，列加法算式是5＋5＋5＋5，即4个5相加。

(2)454＋4＋4＋4＋4544×55×4【点拨】竖着看，每列有4个，有5列，列加法算式是4＋4＋4＋4＋4，即5个4相加，根据乘法的意义，列出乘法算式是4×5或5×4。

2．4×2 3×5 6×44乘23乘56乘4【点拨】4个2相加，用乘法算式表示是2×4或4×2，读作2乘4或4乘2；一个乘数是3，另一个乘数是5，写成乘法算式是3×5或5×3，读作3乘5或5乘3；6和4相乘，列乘法算式是6×4，读作6乘4。

一、选择题1．从50里面连续减去10个5，结果是（）A. 10B. 5C. 02．张老师有20支铅笔准备分给8个小朋友，如果每人分3支，那张老师还要再买（）支铅笔。

A. 24B. 11C. 43．小红买一本书，付给营业员6张5元钱，找回的钱不到10元，这本书（）元。

A. 30B. 23C. 364．要求李白的这首古诗一共用了几个汉字，不正确的算式是（）。

A. 7×4+5B. 5×7+2C. 5×7-25．求3个4连加是多少？算式是（）。

A. 3+4B. 4-3C. 4×36．积是15的算式是（）。

A. 10+ 5＝15B. 35－20＝15C. 3×5＝157．8＋8＋8＋8+7可以写成（）。

A. 8×4＋7B. 8×5C. 8×68．1千克桃子4元钱，买5千克桃子多少元钱?用（）算比较简单。

A. 加法B. 乘法C. 减法9．2个3相加写成乘法算式是（）。

A. 2+3B. 2×3C. 3+310．6+6+6+6+3可以写成（）。

A. 6×4+3B. 6×4C. 5×611．6×8不能表示（）。

A. 6的8倍B. 8个6相加C. 8和6相加12．与7×9－7得数相等的算式是（）。

A. 6×9+9B. 7×8+7C. 7×7+713．算式6+14□3=48，口里应该填（）符号。

A. +B. -C. ×14．3个4相加，写成的算式是（）。

A. 4+3B. 3×4C. 4×415．3+3+3+3的结果和下面( )的结果相同。

A. 3×3B. 3×4C. 3×5二、填空题16．5个6相加的和是________，它比6个6少________。

17．2+2+2+2表示有________个________相加，改写成乘法算式是________。

人教版数学二年级上学期第四单元测试一、判断题1.根据七七四十九这句乘法口诀可以写出两个不同的乘法算式.2.求8个6相加是多少用算式8+6就行.3.在计算2×9＝18和9×2＝18都用口诀二九十八.4.5 个5 个地数,数7次就是17.5.8+8+8=3×8=8×3二、填空题6.把口诀补充完整.四________二十八八________七十二________八五十六六九________7.横线上最大能填几?3×________<22 ________×8<70 9×________<558.笑笑在做一道乘法算式时,把其中一个乘数9看成了6,算出的积是36,正确的积是________.9.二(1)班开联欢会,同学们布置教室,按照下面的顺序挂气球．用了7个蓝气球,还要买________个红气球?一共要________个气球?10.把口诀补充完整________六十四二八________________八四十四________三十二________八五十六一________得八三八________ ________ 八四十八三、单选题11.把口诀补充完整．(1)二七( )A.七B.二十一C.五D.十四(2)( )七三十五A.七B.二十一C.五D.十四(3)六( )四十二A.七B.二十一C.五D.十四(4)三七( )A.七B.二十一C.五D.十四12.表示4个7相加的算式是( ).A. 4+7B. 7+7+7C. 7×4D. 4＋4＋4＋413.“4×6=8×()”,在()里应填的数是( )A. 3B. 4C. 5D. 714.一支笔9元钱,小明有40元钱,能买_____支笔.( )A. 6B. 5C. 415.“8×6＜7×( )”,( )里最小能填( )A. 6B. 9C. 8D. 7四、解答题16.同学们参加合唱比赛,每排站了9名同学,总共要站3排,问一共有28名同学够用吗?五、综合题17.公园门票价格如下：回答下列问题：(1)小明和爸爸妈妈一起去公园,共需多少门票钱?(2)小华拿50元买8张儿童票,应找回多少钱?六、应用题18.小华每天要写9个大字,她一个星期能写几个大字?答案与解析一、判断题1.【答案】错误【解析】【解答】根据七七四十九这句乘法口诀只能写出一道乘法算式：7×7=49,原题说法错误.故答案为：错误.【分析】通常一句乘法口诀可以写出两道乘法算式和两道除法算式,两个乘数相同的乘法口诀只能写一道乘法算式和一道除法算式,据此解答.2.【答案】错误【解析】【解答】求8个6相加是多少用算式8+6就行.这句话是错误的.【分析】求8个6相加是多少应该用算式8×6.3.【答案】正确【解析】4.【答案】错误【解析】【解答】解：5×7=35,数7次是35,原题说法错误.故答案为：错误【分析】5个5个地数,数7次就是7个5,求几个几是多少用乘法计算.5.【答案】正确【解析】【解答】解：根据乘法的意义可知：8+8+8=3×8=8×3,原题计算正确.故答案为：正确【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算,由此根据乘法的意义把加法算式写成乘法算式后判断即可.二、填空题6.【答案】七；九；七；五十四【解析】【解答】解：四七二十八；八九七十二；七八五十六；六九五十四.故答案为：七；九；七；五十四.【分析】根据7、8、9的乘法口诀作答即可.7.【答案】7 ；8 ；6【解析】8.【答案】54【解析】【解答】36÷6=6；6×9=54.故答案为：54.【分析】根据题意可知,用看错的一个乘数与积,可以求出另一个因数,用积÷一个因数=另一个因数,然后用正确的两个乘数相乘,可以求出正确的积,据此列式解答.9.【答案】21；28【解析】10.【答案】八八；十六；五；八；七；八；二十四；六【解析】【解答】八八六十四二八十六五八四十四八三十二七八五十六一八得八三八二十四六八四十八【分析】本题考查的是学生对八的乘法口诀的熟记情况,背熟练即可解答.三、单选题11.【答案】(1)D(2)C(3)A(4)B【解析】要掌握7的乘法口诀．解：(1)二七十四(2)五七三十五(3)六七四十二(4)三七二十一12.【答案】C【解析】13.【答案】A【解析】左面：4×6=24；右面：想口诀：八(三)二十四,所以4×6=8×(3),选A．14.【答案】C【解析】15.【答案】D【解析】想：因为8×6=48,想:7和几(最小)相乘大于48,()里可以填7、8、9、……,所以最小填7,7×7=49,48＜49,8×6＜7×( 7 ),选D.四、解答题16.【答案】解：9×3=27(人)27<28答：有28名同学够用.【解析】分析：每排站了9名同学,总共要站3排根据条件用乘法计算总数,再和28比较,求出够不够用.五、综合题17.【答案】(1)解：8×2＋4＝20(元)(2)解：50－4×8＝18(元)【解析】【解答】(1)小明和爸爸妈妈一起去公园,共需两张成人票即8×2＝16(元)同时还需要一张儿童票,所以答案为①8×2＋4＝20(元)；(2)50元买8张儿童票,应找回多少钱先要算出8张儿童票需要用4×8＝32(元),然后用50－32＝18元.【分析】本题考查生活中乘车买票问题,可以培养学生学习兴趣.六、应用题18.【答案】解：9×7=63(个)或7×9=63(个)【解析】【分析】这是一道运用9的乘法口诀解决实际问题的例子,一个星期有7天,每天写9个大字,要知道一共能写几个大字用乘法计算,利用9的乘法口诀直接写出得数.。

人教版小学数学二年级数学上册第四单元《表内乘法（一）》单元测试（包含答案解析）一、选择题1．阿姨带20元钱买饮料给6个小朋友喝，买第（）种饮料能每人1瓶。

A. B. C.2．有三名同学到图书馆借书，每人借的书的本数一样多，这三名同学一共借了（）本图书。

A. 9B. 10C. 113．5+5+5+4，不可以改写成算式（）。

A. 5×4B. 5×3＋4C. 5×4－14．要计算4个5相加的和是多少，列式错误的是（）。

A. 5×4B. 5+5+5+5C. 4+55．下面图形中，的个数最多的是（）。

A. B. C.6．比72少2个9的数是（）。

A. 81B. 63C. 547．算式6+14□3=48，口里应该填（）符号。

A. +B. -C. ×8．一共有多少本书？列式错误的是（）。

A. 5+2B. 5+5C. 5×29．与36-6得数相同的算式是( )。

A. 30B. 3×6C. 6×510．4个4再加上1个4是( )。

A. 8个4B. 1个4C. 5个411．3+3+3+3的结果和下面( )的结果相同。

A. 3×3B. 3×4C. 3×512．6个8相加的算式是（）。

A. 8×6B. 6+6+6+6+6+6+6+6C. 8+6二、填空题13．红红看一本《趣味数学》，前三天每天看6页，那第四天应从第________页看起。

14．4+4+4+4=________×________ 7+7+7=________×________15．8个7相加得________；45里面有________个9；7和9相加得________；7个9比60多________。

16．根据乘法口诀“三六十八”写出两道乘法算式是________和________。

17．3×2=________+________+________=________+________18．比一比，在横线上填“>”“<”和“=”。

新人教版小学数学二年级数学上册第四单元《表内乘法（一）》单元测试（答案解析）一、选择题1．有一堆苹果，比20个多，比30个少，分得的份数和每份的个数同样多。

这堆苹果可能有（）个。

A. 24B. 25C. 282．5+5+5+4可以改写成（）。

A. 5×4B. 5×3+4C. 5×4-43．明明和他的2个好朋友一起到图书馆借绘本，每人借的绘本本数同样多，他们一共可能借了（）本绘本。

A. 14B. 15C. 204．5+5+5+4，不可以改写成算式（）。

A. 5×4B. 5×3＋4C. 5×4－15．要求李白的这首古诗一共用了几个汉字，不正确的算式是（）。

A. 7×4+5B. 5×7+2C. 5×7-26．两个乘数都是5，积是（）。

A. 10B. 25C. 157．5个8相加的可以列式为（）。

A. 8＋5B. 8×5C. 5+5+5+5+58．2个3相加写成乘法算式是（）。

A. 2+3B. 2×3C. 3+39．4的5倍可以说成（）A. 4个4B. 5个4C. 5个310．与36-6得数相同的算式是( )。

A. 30B. 3×6C. 6×511．5×3表示( )。

A. 5和3相加B. 5个3相乘C. 3个5相加12．3+3+3+3的结果和下面( )的结果相同。

A. 3×3B. 3×4C. 3×5二、填空题13．用同样长的小棒摆两个独立的正方形至少需要________根小棒，摆两个平行四边形至少需要________根小棒。

A.5B.7C.814．________ 加法算式：________乘法算式：________15．画一画，并列式。

○的个数是☆的3倍，请你画出○的个数。

☆☆☆________列式：________16．1朵花有5片花瓣，3朵花有________片花瓣，6朵花有________片花瓣。

一、选择题1．阿姨带20元钱买饮料给6个小朋友喝，买第（）种饮料能每人1瓶。

A. B. C.2．明明和他的2个好朋友一起到图书馆借绘本，每人借的绘本本数同样多，他们一共可能借了（）本绘本。

A. 14B. 15C. 203．公园里有7棵松树，又栽了3行柏树，每行4棵，松树和柏树一共多少棵?列式为（）。

A. 7+3×4B. 7×3+4C. 7+3+44．1根小木棍长3厘米，6根这样的小木棍连起来长（）。

A. 9厘米B. 18米C. 18厘米5．求3个4连加是多少？算式是（）。

A. 3+4B. 4-3C. 4×36．4连续加4，需要加（）次结果是20。

A. 4次B. 5次C. 6次7．4个6相加，列式错误的是（）。

A. 4+6B. 6+6+6+6C. 6×48．比72少2个9的数是（）。

A. 81B. 63C. 549．2个3相加写成乘法算式是（）。

A. 2+3B. 2×3C. 3+310．有2、6、9三个数，任意选取其中两个数求和，得数有（）种可能。

A. 2B. 3C. 611．4的5倍可以说成（）A. 4个4B. 5个4C. 5个312．6个8相加的算式是（）。

A. 8×6B. 6+6+6+6+6+6+6+6C. 8+613．5+5+5+4可以改写成（）。

A. 5×4B. 5×3+4C. 5×4-414．下面图形中，的个数最多的是（）。

A. B. C.15．3+3+3+3的结果和下面( )的结果相同。

A. 3×3B. 3×4C. 3×5二、填空题16．2+2+2+2表示有________个________相加，改写成乘法算式是________。

17．在横线上填上“＋”、“－”、“ ×”、“ ÷”。

24＝6________4 17＝9________88________1＝1________7 48________6＝7________618．看图列式________加法：________乘法：________口诀：________19．看图写算式加法算式：________乘法算式： ________或 ________20．在横线上填上“>”、“<”或“=”。

人教版二年级上册数学第四单元测试题含答案第四单元测试题（一）一、我聪明，填一填。

(第7、8题每题4分，其余每空1分，共22分) 1．计算4×6和6×4用的同一句口诀是()。

2．()个5相加的和是15，6个6相加的和是()。

3．一个乘数是2，另一个乘数是4，积是()。

4．3乘6是()，再加上8得()。

5．1只4条腿，3只()条腿，5只()条腿。

6．把下面的口诀填完整。

三()十八()五二十()六三十六二()得八三()十二五()三十7．把下面的加法算式改写成乘法算式。

8＋8＋8＋8＝()×()3＋3＋3＋3＋3＝()×() 15＋15＋15＝()×()9＋9＝()×()8．把下面的乘法算式改写成加法算式。

6×4＝()＋()＋()＋()5×7＝()＋()＋()＋()＋()二、我很棒，辨一辨。

(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分) 1．4个4连加列式是：4＋4＝8。

() 2．算式2×6＝12读作：2乘6等于12。

() 3．两个数的积一定大于它们的和。

() 4．求几个加数的和的运算就用乘法计算。

()5．计算2×6和3×4用同一句口诀。

()三、我认真，选一选。

(将正确答案的序号填在括号里) (每题1分，共5分) 1．表示4个6相加的和是多少？列式错误的是()。

①4＋4＋4＋4＋4＋4②4×6③6＋6＋6＋62．下面的算式中，与5×3结果相同的是()。

①4×4②5×2＋2③4×5－53．积是12的算式是()。

①10＋2②20－8③2×64．4×2用画图的方法不可以表示为()。

①②③5．每人穿一双鞋，6人需要()只鞋。

①6②12③18四、我细心，算一算。

(共21分)1．看谁算得又对又快。

(12分)6×3＝4×5＝4×3＋8＝3×5＋6＝5×5＝1×5＝5×2－3＝6×4－7＝2×2＝2×6＝3×3＋3＝4×4－5＝2．比一比。

人教版数学二年级上册第四单元测试及答案一、单选题（共10题；共20分）1.“一个因数是5，另一个因数是8，________?”，这道题应填的问题是A. 和是多少B. 商是多少C. 差是多少D. 积是多少2.用口诀“三六十八”计算的算式是( ).A. 3+6B. 18-6C. 6+6+6D. 6×6×63.在5×4=20中，5和4都是积的( )A. 加数B. 减数C. 因数4.6×3写成加法算式正确的是 ( )A. 6+6+6B. 3+3+35.两个乘数都是5，算式是（）A. 5+5B. 5×5C. 5×26.求3个4连加是多少？算式是（）.A. 3+4B. 4-3C. 4×37.运用六六三十六乘法口诀的是( )A. 35÷5B. 36÷6C. 32÷48.要求出下面一共有多少个★?下列选项中错误的是（）.A. 3×6+3B. 3×6-3C. 4×6-39.计算“4+4+4+3”不可以用（）来表示.A. 4×3+3B. 4×4－1C. 3×4+110.4＋4＋4＋4＋4改写成乘法算式是（）.A. 4×4B. 4×5C. 4×6二、判断题（共5题；共10分）11.8+4+4+6+2=4×6（）12.每句口诀都能写出两道乘法算式.（）13.5个2相加，写成算式是5+2. （）14.5×3表示3个5相加.（）15.求几个加数的和可以用乘法计算比较简便. （）三、填空题（共8题；共12分）16.求几个相同加数的和,用________法计算比较简便.17.把35个每5个分成一份，可以分________份，可以表示________里面有________个5.18.5×2可以表示________个________相加，也可以表示________个________相加.19.体操队同学排队练习，如果每队排6名，可以排5队，体操队一共有________名同学.20.把加法算式改写成乘法算式.3+3+3+3+3=________ 6+6+6 =________8+8+8+8 =________ 7 +7 =________ 1+1+1+1+1+1+1+1+1=________21.分针从“12”走到“4”，走了________分钟.22.摆一摆，做一做.1×6= 一六得________ 6×1=________2×6=二六________ 6×2=________3×6=三六________ 6×3=________4×6=四六________ 6×4=________5×6=五六________ 6×5=________6×6=六六________ 6×6=________23.2＋2＋2＋2＋2－1改写成乘法算式是________ .四、计算题（共2题；共10分）24.直接写得数.6×3＝6×5＝3×6＝6×4＝6×6＝2×4＝4×3＝5×5＝3×5＝4×4＝25.乘加或乘减算式：________五、解答题（共6题；共30分）26.读口诀，写算式．一六得六二六十二三六十八27.好朋友，拉拉手．28.一副儿童跳棋有红、黄、蓝、绿四种颜色，每种颜色有6个棋子.这副跳棋一共有多少个棋子?29.两位老师带5个小朋友去公园玩，公园门票成人10元，儿童6元.买门票一共要多少钱？30.（1）买4杯饮料要多少元？（2）小红买2个冰激凌要多少元？（3）小明有20元，买3个汉堡，够吗？31.两根同样长的木棒像下图一样捆绑在一起，每根长5厘米，连接的木棍长多少厘米？答案与解析一、单选题1.【答案】 D【解析】题中已经知道两个因数各是多少，可以求出它们的积.应填的问题是积是多少，选D.2.【答案】C【解析】【解答】用口诀“三六十八”计算的算式是：6+6+6.故答案为：C.【分析】3个6相加用乘法算式：3×6，可以用乘法口诀“三六十八”解答.3.【答案】 C【解析】【解答】根据题意可知在在5×4=20算式中5和4都是积的因数，【分析】根据乘法算式的各个因素可以进行解答.故选：C4.【答案】 A【解析】【解答】根据乘法算式和加法算式的联系可以知道：6×3写成加法算式6+6+6，【分析】根据乘法算式和加法算式的联系可以解答.故选：A5.【答案】 B【解析】【解答】两个乘数都是5，算式是5×5.故答案为：B.【分析】在乘法中，乘数×乘数=积，要求两个乘数的积，用乘法计算.6.【答案】 C【解析】【解答】求3个4连加是多少？算式是4×3.故答案为：C.【分析】求几个相同加数的和是多少，用乘法计算比较方便.7.【答案】 B8.【答案】 B【解析】【解答】解：图可解释为3个6多3或4个6少3，可分别表示成A和C，而B不符. 故答案为：B.【分析】图中前三份每份有6颗星星，第四份有3颗星星，比前面每份少3颗，所以可以列式为：3×6+3，或者4×6-3.9.【答案】 C【解析】【解答】解：4+4+4+3不可以用3厚层4+1来表示.故答案为：C.【分析】“4+4+4+3”可以表示3个4相加再加上3，还可以看作4个4相加再减去1.10.【答案】 B【解析】【解答】四五二十，即4×5＝20，故选B.【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活.二、判断题11.【答案】正确【解析】【解答】8+4+4+6+2=4×6，原题计算正确.故答案为：正确.【分析】根据题意，分别计算出加法和乘法的结果，然后比较大小即可解答.12.【答案】错误【解析】例如一一得一就只能写一个：1×1=113.【答案】错误14.【答案】正确【解析】乘法的意义.15.【答案】错误【解析】【解答】求几个加数的和可以用乘法计算比较简便.原题说法错误.【分析】求几个相同加数的和可以用乘法计算比较简便.一定要是相同加数才可以.三、填空题16.【答案】乘【解析】【解答】求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便.故答案为：乘.【分析】根据乘法的意义，求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便.17.【答案】 7；35；718.【答案】 5；2；2；5【解析】【解答】解：5×2可以表示5个2相加，也可以表示2个5相加.故答案为：5；2；2；5.【分析】乘法算式可以表示为几个相同加数的和，乘号前后的两个数既可以做这个相同的加数，也可以做这个相同加数的个数.19.【答案】 30【解析】【解答】5×6＝30（名）【分析】主要测试学生对表内乘法的掌握.20.【答案】3×5；6×3；8×4；7×2；1×9【解析】【解答】解：3+3+3+3+3=3×5；6+6+6 =6×3；8+8+8+8 =8×4；7 +7 =7×2；1+1+1+1+1+1+1+1+1=1×9故答案为：3×5；6×3；8×4；7×2；1×9【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算.先数出相同加数的个数，再写出乘法算式即可.21.【答案】 20【解析】【解答】解：4×5=20，所以分针走了20分钟.故答案为：20.【分析】钟面上，分针走一大格表示5分钟，分针从“12”走到“4”，走了4大格，所以分钟走了的时间=走了大格的格子数×分针走一大格表示的分钟数.22.【答案】六；6；十二；12；十八；18；二十四；24；三十；30；三十六；3623.【答案】2×5－1＝9【解析】【解答】2＋2＋2＋2＋2－1＝9，2×5－1＝9.【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，提高运用乘法解决问题的能力.四、计算题24.【答案】6×3＝18 6×5＝30 3×6＝18 6×4＝24 6×6＝362×4＝8 4×3＝12 5×5＝25 3×5＝15 4×4＝16 【解析】【分析】根据四、五、六的乘法口诀解答.25.【答案】3×4+1=13；3×5-2=13【解析】【解答】3×4+1=13；3×5-2=13.故答案为：3×4+1=13；3×5-2=13.【分析】先把图中的苹果看成几个满盘，然后加上或减去相应的个数即可.五、解答题26.【答案】解：1×6=6或6×1=62×6=12或6×2=123×6=18或6×3=1827.【答案】解：2×3=6；2×4=8；4×3=1228.【答案】解：4×6=24（个）答：这副跳棋一共有24个棋子.【解析】【分析】这副跳棋一共有棋子的个数=每种颜色有棋子的个数×颜色的总数，或者这副跳棋一共有棋子的个数=颜色的种数×每种颜色有棋子的个数，据此代入数据作答即可.29.【答案】解：10+10+5×6=50（元）答：买门票一共要50元.【解析】【分析】买门票一共要的钱数=一张成人票+一张成人票+一张儿童票×小朋友的人数，据此代入数据作答即可.30.【答案】（1）3×4=12（元）答：买4杯饮料要12元.（2）5×2=10（元）答：小红买2个冰激凌要10元.（3）3×6=18（元）20＞18答：够买.【解析】【分析】（1）根据题意，要求买4杯饮料要多少元？用每杯饮料的单价×购买的数量=需要的总价，据此列式解答；（2）根据题意，要求小红买2个冰激凌要多少元？用每个冰淇淋的单价×购买的数量=需要的总价，据此列式解答；（3）要求20元买3个汉堡够不够，用每个汉堡的单价×数量=总价，然后对比，如果小明的钱数大于3个汉堡的总价，则够买，否则，不够买，据此解答.31.【答案】5×2-2=8（厘米）答：连接的木棍长8厘米.【解析】【分析】2厘米是重叠部分，用两根的长度减去重叠部分的长度即可求出连接木棍的长度.。

2021年小学二年级数学上册《第四单元》测试题及答案飞飞的一、智慧眼选优。

(共6分)1．(3分)下面的哪种分法是平均分？在是平均分的画“√”。

2．(3分)把8块糖平均分给4个小伴侣，哪一种分法对？在对的画“√”。

二、学问宫探秘。

(共39分)1．(6分)2．(4分)3．(2分)看图写算式。

4．(6分)照样子，填一填。

63＝( 2 ) 123＝( ) 244＝( ) 105＝( ) (二三得六) ( ) ( ) ( )5．(6分)在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

246○18 186○2 123○3122○6 155○5 66○66．(4分)在里填上适当的运算符号。

12○4＝3 25○5＝30 15○5＝3 4○4＝167．(3分)在□里填上适当的数。

8□＝4 12□＝4 30□＝58．(2分)20个●，每4个一份，可以分成( )份。

被除数是30，除数是6，商是( )。

9．(6分)12个●可以摆成2行，每行6个。

还可以怎样摆呢？把以下表格填写完好。

三、小小会计师。

(共20分)186＝84＝30＋6＝164＝204＝366＝ 16＋4＝ 246＝ 183＝ 93＝255＝ 153＝ 61＝ 17－9＝ 25＋5＝55＝ 305＝45＝123＝105＝四、生活百草园。

(共35分)1．(4分)平均每天吃几个？2．(4分)每只兔子吃3个，可以分给几只兔子？3．(4分)16个南瓜，平均放在4只里，每筐放几个？4．(4分)5只气球扎成一束，25只气球可以扎成多少束？5．(9分)(1)12元可以买几辆小汽车？(2)20元可以买几架小飞机？(3)18元可以买几只小船？6．(10分)(1)乘坐面包车，需要多少辆？(2)乘坐小汽车，需要多少辆？(3)再来12个人一起乘坐面包车，一共需要多少辆面包车？智力冲浪(10分)有一筐西瓜，数量比10个多，比15个少。

2个2个地数多1个，3个3个地数少1个，这筐西瓜有( )个。

2021年小学二年级数学上册《第四单元》测试参考答案一、1.略2.略二、1.(1)20 54＝20 (2)5 204＝5 (3)4 205＝42.(1)3 186＝3 (2)6 183＝63.93＝3 246＝44.4 三四十二 6 四六二十四 2 二五一十5.＜＞＞＝＜＜6. ＋7.2 3 68.5 59.3 4 6 4 3 2三、3 2 3645 620 4 6 3 5 5 6 8 30 1 6 20 4 2四、1.123＝4(个)2.183＝6(只)3.164＝4(个)4.255＝5(束)5.(1)124＝3(辆) (2)205＝4(架) (3)183＝6(只)6.(1)246＝4(辆) (2)244＝6(辆) (3)24＋12＝36(人) 366＝6(辆)智力冲浪11。