历史学科九年级上册第3单元课堂达标测试题

部编版九年级（上）第三单元达标测试卷(一)历史班级姓名学号分数（考试时间：40 分钟试卷满分：100 分）注意事项：1.本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。

2.回答第I 卷时，选出每小题答案后，将答案填在选择题上方的答题表中。

3.回答第II 卷时，将答案直接写在试卷上。

第Ⅰ卷（选择题共60 分）1 2 3 11 12 134 514 156 7 816 17 189 1019 20一、选择题：本题共20 个小题，每小题3 分，共60 分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．(2020·安徽合肥包河区九上月考·4)下面是某同学学完世界古代史之后制作的有关欧洲国家演变的思维导图，下列选项将序号对应的国家或王朝正确的是( )A．①拜占庭帝国②查理曼帝国③德意志B．①拜占庭帝国②波斯帝国③英格兰C．①亚历山大帝国②阿拉伯帝国③荷兰D．①阿拉伯帝国②德意志帝国③俄罗斯帝国2.(2020·山东青岛市北区1 月月考卷·12)某历史兴趣小组的同学搜集了如图历史人物图片，他们研究的课题是( )A．西罗马帝国的衰亡B．希腊城邦的兴衰C．法兰克王国的兴衰D．阿拉伯帝国的兴衰3．(2020·河南三门峡灵宝市九上12 月月考·8)某历史活动课场景：同学们都激烈讨论，畅所欲言，内容涉及封君与封臣、封建等级制、克洛维皈依基督教、教皇举行加冕礼、三分帝国等。

据此判断，这堂课正在探究的是( )A．史前时期的人类B．西欧封建国家C．世界三大宗教D．亚洲文明古国4．(2020·广西桂林市九历上期末卷·10)1 世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，犹太人长期遭受苦难，他们渴望的“救世主”是( )A．耶稣B．释迦牟尼C．法老D．安拉5．(2020·湖南长沙四校九历下 3 月联考卷·6)西欧中世纪乡村典型的组织形式是庄园，生活在中世纪庄园里的佃户卡洛斯最不可能遇到的是( )A．自备农具和耕畜，为领主每周无偿劳动3 天B．向教会缴纳“什一税”C．和庄园领主或其他佃户发生诉讼纠纷，经庄园法庭审理D．为领主耕种“公用地”6．(2020·湖南长沙浏阳市九年级上期末·4)下列关于西欧庄园法庭的表述，正确的是( ) A．主持法庭的是领主或他的管家B．法庭有专门的工作人员C．庄园法庭审判的依据是成文法D．法庭可以随时开庭审理案件7．(2020·广西桂林市九历上期末卷·14)中世纪西欧的庄园法庭，对各种违法行为的判决通常是处以罚金。

九年级历史上册第3单元达标测试题教师们在即将到来的考试之时，准备好了学生们的复习工作了吗？让我们来预先做一份试卷，这份设计良好的试卷及答案第9课古代科技与思想文化(二)(A)1. 下列作品中，反映古代希腊早期社会情况的是A. B. C.汉谟拉比法典D.2. 下列人物中把古代悲剧艺术推向成熟的是A.荷马B.索福克勒斯C.阿基米德D.亚里士多德3. 今天穆斯林朝觐的中心是A.麦加B.麦地那C.耶路撒冷D.巴格达4. 巴黎圣母院是今天哪一个宗教的圣地A.佛教B.天主教C.东正教D.伊斯兰教5. “给我一个支点，我将撬动整个地球。

”这句话涉及到的是阿基米德的哪一项成就A.杠杆定律B.浮力定律C.螺旋式水车D.光学中的聚焦原理6. 阅读下面材料，回答问题：“给我一个支点，我将撬动整个地球。

”请回答：①这句话是谁说的？他是什么地方著名的科学家？②这句话反映的是他的哪一项科技成就？除此之外，他还有哪一些重要的成就？③我们今天应该学习他的哪些高尚品质？参考答案2。

B 3。

B 4 .B6.①阿基米德古代希腊②杠杆定律他还发现了浮力定律，发明了螺旋式水车，用来排水和灌溉。

③我们应该学习他善于思考，喜欢辩论，献身科学，追求真理的精神和忠于祖国的爱国主义精神。

第9课古代科技与思想文化(二)(B)1. 下列人物在物理学领域取得巨大成就的是A.荷马B.索福克勒斯C.汉谟拉比D.阿基米德2. 下列关于说法正确的是①是古希腊著名的英雄史诗②再现了古希腊社会的图景③是今天研究整个古代希腊社会的重要史料④是由盲诗人荷马独创A.①②B.①③C.③④D.②④3. 下列作品中，反映阿拉伯地区社会风貌的是A. B. C. D.4. 下列作品中，属于古代希腊所取得的成就的有①②③④⑤A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①②③⑤5. 下列作品中能反映伊斯兰教内容的有①②③④⑤A.①②④B.②⑤C.③④D.①②③④⑤6. 下面是节选的内容：“那帕琉斯的儿子凭他的脚力快，一个闪电似的就追上去了。

部编版九年级上册历史单元测试卷第三单元封建时代的欧洲姓名班级学号成绩一、选择题(每小题2分，共40分）1．（2022秋·广西南宁·九年级统考阶段练习）在中世纪，西欧文学艺术创作的很多素材来自《圣经》中的历史传说和神话故事；6-7世纪唯一有文化的人是教士，唯一的精神生活在修道院；756年，加洛林王朝君主丕平建立“教皇国”，欧洲逐渐形成了王权与教权并立的局面。

这些现象反映了（）A．中世纪西欧政治的黑暗腐朽B．基督教会在中世纪影响广泛C．宗教神学思想阻碍经济发展D．中世纪教权凌驾于王权之上2．（2022秋·广西柳州·九年级统考阶段练习）如下图是西欧封建等级示意图，它体现的是（）A．雅典的专制制度B．印度的种姓制度C．罗马的奴隶制度D．西欧的封君封臣制3．（2022秋·广西防城港·九年级统考阶段练习）公元779年，法兰克王国查理大帝开始明确规定，缴纳什一税是每一个法兰克王国居民的义务。

这一税法的直接受益者是（）A．封臣B．国王C．教会D．农民4．（2022秋·广西贵港·九年级校考阶段练习）“由于土地是层层分封的，附庸只承认自己直接受封的人为封主，对自己封主的封主则没有臣属关系。

”与这一现象有关的是（）A．西欧封建等级制度B．日本大化改新C．西周分封制D．西欧自由和自治的城市5．（2022秋·广西防城港·九年级统考阶段练习）克洛维骁勇善战，精通谋略，他一手缔造了法兰克王国。

下列与他相关的历史事件是A．皈依基督教B．命令人民交“什一税”C．编订《新法典》D．改革土地分封形式6．（2022秋·广西南宁·九年级统考阶段练习）中世纪的西欧庄园是一个农村共同体，庄园土地归领主所有，农奴负责耕种，两者有相互约定的权利和义务，农奴提供劳役、耕种、缴税，而领主必须分给土地、提供保护、执行司法等。

由此可看出，中世纪西欧庄园（）A．兼有政治和经济的功能B．提高了农业生产的效率C．带有很强的政治独立性D．阻碍了封建社会的发展7．（2022秋·广西柳州·九年级统考阶段练习）在西欧中世纪的乡村，若干散落居住的家庭组成小群体，在领主的统治下，组成一个独立的自给自足的经济和政治单位。

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九年级历史上册第三单元测试题一、单项选择(每题2分，共40分)1.史学界普遍认为：1861年改革是俄国历史上的重要转折点。

得出这一认识的主要依据是( )。

A.改革使俄国摆脱了民族危机B.改革使农奴无偿获得了土地C.改革有利于资本主义发展D.改革废除了沙皇统治2.在一次历史活动课上，李璐同学向全班介绍了俄国1861年农奴制改革。

你认为他的下列表述哪一项不正确?( )。

A.农奴已获得了“解放”B.政府再也不许地主任意交换和买卖农民C.农民获得了一块份地D.农奴不但自由，而且富有3.如果给沙皇亚历山大二世画像，可以选择的历史情景是( )。

A.他签署废除农奴制的法令B.他在萨拉托加战斗中C.他签署颁布《民法典》D.他率领议会军击溃查理一世王军4.美国内战和俄国1861年改革前经济发展面临的共同障碍是( )。

A.资金不足B.企业设备陈旧C.缺乏技术人才D.缺乏自由的雇佣劳动力5. 1963年8月28日，美国黑人运动领袖马丁•路德•金在演讲中说到：“一百年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》，我们现在就站在他的纪念堂前。

”“一位伟大的美国人”是指( )。

A.华盛顿B.林肯C.威尔逊D.罗斯福6.美国南北战争中林肯政府所要解决的根本问题是( )。

A.维护国家统一B.争取民族独立C.解决西部土地问题D.解放黑人奴隶7.与大化改新相比，日本明治维新的“新”主要体现在( )。

A.向中国学习先进制度B.向欧美学习先进制度C.走上发展资本主义道路D.摆脱民族危机，实现国家独立8.日本明治维新后，在社会上出现了兴建洋房洋楼的热潮，这源于( )。

A.废藩置县B.实行强制性义务教育C.鼓励发展近代工业D.提倡文明开化9. 距今140多年的日本，进行了一次自上而下的改革。

人教版历史九年级上册。

第三单元测试题九年级上册历史第三单元测试题一、单项选择题1.古希腊与波斯帝国之间进行了三次战争，史称（）A.波斯战争B.希波战争C.伯罗奔尼撒战争D.特洛伊战争2.罗马帝国的疆域在什么时候达到最大规模？（）A.公元前2世纪B.公元前1世纪C.公元1世纪D.公元2世纪3.公元前4世纪成为地跨欧亚非三洲大帝国的是（）A.古代埃及B.亚历山大帝国C.西罗马帝国D.阿拉伯帝国4.___的首都在（）A.巴比伦B.底比斯C.亚历山大港D.罗马城5.马拉松长跑的运动项目起源于（）A.波斯战争B.马其顿王国打败希腊C.___东征D.斯巴达和雅典的内战6.“阿拉伯数字”的发明者是（）A.印度人B.阿拉伯人C.罗马人D.希腊人7.在我国的古代四大发明向西方传播的过程中，有突出贡献的是（）A.阿拉伯商人B.___.意大利传教士D.波斯人8.现代“阿拉伯数字”写法的出现大约在（）A.10世纪B.12世纪C.14世纪D.16世纪9.古代埃及人使用的文字形成于（）A.公元前3000年B.公元前2000年C.公元前1500年D.公元前1000年10.古代西亚广泛使用的文字是（）A.象形文字B.楔形文字C.甲骨文D.拉丁文11.___最早出现的地区在（）A.古代印度B.巴勒斯坦地区C.阿拉伯地区D.两河流域12.___的经典是（）A.《》B.《道德经》C.《》D.《诗经》13.___宣扬“众生平等”的目的是为了（）A.反对奴隶制度B.反对___的特权地位C.主张建立自由平等的社会D.主张消灭剥削、压迫现象14.把古代悲剧艺术推向成熟的人物是（）A.___B.___C.___D.___15.反映阿拉伯地区社会风貌的作品是（）A.《荷马史诗》B.《俄底浦斯王》C.《天方夜谭》D.《汉谟拉比法典》16.代表东方文化成就的有：①《荷马史诗》②《俄底浦斯王》③《天方夜谭》④麦加大清真寺⑤巴黎圣母院（）A.①②③④B.②③④⑤C.①③④D.③④17.在物理学领域取得巨大成就的人物是（）A.___B.___C.汉谟拉比D.___18.___的诞生地是（）A.古代埃及B.古代印度C.古代希腊D.古代罗马19.___圣地是哪个建筑。

泰安地域11-12 学年历史学科九年级上册第 3 单元讲堂达标测试卷第 6 课古代世界的战争与征服(A)一、单项选择题1 、公元前 5 世纪初期，波斯帝国把对外扩充和征服的锋芒转向希腊本地，三次出征希腊。

史称（）A 十字军东征B希波战争C布匿战争D亚历山大东征2、公元前 4 世纪地跨欧亚非三洲的大帝国是（）A 波斯帝国B希腊C亚历山大帝国D罗马帝国3、以下对于最大规模期间罗马帝国领土四至的说法，错误的选项是（）A 东起幼发拉底河上游B 西临大西洋C南抵非洲撒哈拉荒漠 D 北达北欧4、今日欧洲及世界上很多国家都运用的多柱式高大拱形建筑形式，根源于（）A 古代埃及B两河流域C古代罗马D古代希腊二、资料解读题资料一：罗马帝国在其繁华期间雨外面也有和平交往。

它同北欧、印度和中国等都有贸易来往，中国的丝绸在罗马深受欢迎。

资料二：拉丁字母是此刻世界上最通用的字母。

基督教是在罗马帝国境内出生和发展的。

请回答：（1）经过资料一，我们知道罗马帝国与当时的中国有友善来往，那么它们之间的直接交往最早发生在中国哪一个朝代？请举例说明。

（ 2）经过资料二的这两件史实，你能得出什么？三、列举本课所学的古代扩充和征服战争。

参照答案一、 1B 2C 3D4C二、（ 1）中国东汉期间。

如：我国《后汉书》记录，166 年大秦安敦王朝派使者抵达东汉，大秦就是（2）结论：罗马帝国的扩充充满着暴力，同时客观上又流传着文化，这是战争带来的双方面的影响。

三、希波战争、亚历山大大帝东征、罗马帝国的扩充战争第 6 课古代世界的战争与征服(B)一、单项选择题1、 2008 年北京举办了奥运会。

今日奥运会的名称根源于古代什么人四年一次的奥林匹亚赛会（)A 印度人B埃及人C希腊人D苏美尔人2、使罗马进入帝国期间的人物是（）A 凯撒B安东尼C屋大维D斯巴达克3、没有被亚历山大帝国征服的文明是（）A 埃及文明B犹太文明C印度文明D中国文明4、罗马帝国最先的二百年与我国的哪个历史期间大概相当（）A秦代B西汉C东汉D唐代二、简答题1、写出罗马帝国的成立者及此后所达到领土四至？2、谈一谈罗马帝国扩充所产生的重要影响？参照答案一、 1C2C 3D4C二、 1、屋大维。

人教版九年级历史上册第三、四单元达标测试卷一、选择题(每题2分，共36分)1．小红写了一篇小论文，其关键词有“基督教”“法兰克王国”“庄园”“大学”“《查士丁尼法典》”“拜占庭帝国”。

她研究的主题是()A．封建时代的欧洲B．罗马帝国的兴衰C．封建时代的亚洲D．古代希腊文明2．查理曼的墓志铭写道：“在这座坟墓之下，安息着伟大的信仰正统宗教的皇帝查理，他崇高地扩大了法兰克人的国家，隆盛地统治了四十七年。

”这里的正统宗教是指()A．佛教B．印度教C．基督教D．伊斯兰教3．“由于法兰克早期的墨洛温王朝所实行的完全私有的赐地办法，耗尽了国王的全部土地，不仅在经济上削弱了王权，而且在政治上造成封建割据，因此后人进行了改革。

”这一“改革”()A．促进了基督教的传播B．推动了西欧社会封建化C．导致了查理曼帝国一分为三D．奠定了欧洲民法的基础4．800年前后，该国成为当时西欧最大的王国。

800年，教皇在罗马为该国国王举行了加冕礼，称之为“罗马人的皇帝”。

这个国家是()A．西罗马帝国B．法兰西王国C．法兰克王国D．意大利王国5．一份公元1050年的文献记载了英国赫思堡恩修道院的一些状况：“在复活节，他们(农奴)还应缴纳两只母羊、两只羊羔，他们必须用自己的时间给这些羊洗刷、修剪。

”这份材料表明()A．节日里领主才收取地租B．地租包括实物和劳役C．农奴没有任何人身自由D．领主和农奴矛盾尖锐6．房龙在《人类的故事》中这样描述庄园：“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅，少有出现必须付钱购买某种物品的情形。

他们的庄园里能够出产提供他们和他们家人吃、喝、穿的一切物品。

”由此可以判断中世纪庄园经济的特征是()A．商品经济发达B．严格禁止竞争C．基本自给自足D．自耕农为主体7．有学者说，中世纪始于西罗马帝国灭亡(476年)，最终融入文艺复兴和探索时代(地理大发现)中。

这一时期，教皇和教会不仅是最大的封建土地所有者和封建制度的支柱，还在神权文化领域凌驾一切。

人教部编版九年级历史上册第三单元测试03一、选择题（每小题1分，共20分）1.公元1世纪，基督教产生于哪一地区（）A.印度B.罗马C.麦加D.巴勒斯坦2.西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人建立的许多王国中最强大的是（）A.英吉利王国B.德意志王国C.意大利王国D.法兰克王国3.“我的主人啊！臣下乃是我主的仆人，领有采邑（注：中世纪在西欧实施的一种土地占有制度）的家臣。

臣下愿竭忠尽智，不顾生死，一生侍奉我的主人。

”自称“臣下”者的身份最有可能是（）A.封建农奴B.封建贵族C.城市市民D.基督教徒4.关于右图中国王和大封建主的关系，下列表述不正确的是（）A.国王是封君，大封建主为封臣B.国王必须保护大封建主C.大封建主必须效忠国王D.国王可以随意侵犯大封建主的利益5.法兰克王国是在西罗马帝国灭亡以后建立起来农民的。

下列关于该王国的叙述，不正确的是（）A.该王国是由日耳曼人建立起来的“蛮族王国”中最为强大的王国B.该王国是由查理于418年建立C.基督教在该王国统治时期获得了较快发展D.由于该国对土地分封形式的改羊，封建等级制度在西欧逐步形成6.庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式。

下列关于庄园的表述，错误（）A.从9世纪开始逐渐流行开来B.大约从11世纪起，欧洲绝大多数人口居住在庄园里C.庄园是独立的自给自足的经济和政治单位D.农奴是独立的小生产者，土地权利被法庭保护7.西欧中世纪庄园中设有教堂、法庭。

对此最合理的解释是（）A.庄园是自给自足的经济实体B.庄园是农村基本的经济组织C.庄园是农村基本的社会组织D.庄园是领主统治农奴的工具8.在庄园法庭中，主持法庭的是（）A.自由农民B.农奴C.国王D.领主或他的管家9.西欧中世纪庄园，具有司法权，设有庄园法庭。

下列对当时庄园法庭的表述，错误的是（）A.主持法庭的可以是领主和他的管家，也可以是佃户B.法庭一般每隔一段时间开庭一次，解决一批问题C.法庭开庭的地点不是固定的，拥有很大的随意性D.没有经过领主允许无故缺席的佃户，要被罚款10.西欧城市取得自由和自治的方式主要有（）①选举②金钱赎买③和封建主进行谈判④武力斗争A.①③B.②③C.③④D.②④11.下列关于13世纪西欧自由城市的说法错误的是（）A.市民享有财产权B.取得自由和自治权的形式是从国王或领主手里取得“特许状”C.取得自治的城市完全摆脱了国王和领主的控制D.部分城市有权选举市长、市政官员、设立城市法庭12.12世纪时，西欧的教育与学术出现了新的气象。

九上三单元测试一. 单项选择题（本大题共25题，每题1分，共25分。

）1.按时序排列欧洲文明演进过程中的相关现象，正确的是（）①罗马帝国的分裂②亚历山大帝国的建立③拜占庭帝国灭亡④查理曼帝国一分为三A．①②③④ B．①②④③ C．②①③④D．②①④③2.西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的。

法兰克王国（）A．国王查理统治时期的版图与罗马帝国相当 B．实行限制基督教的政策C．国王与下属关系不同于中国皇帝与臣僚关系D．分裂后形成了德意志、法兰西和英国的雏形3.“通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系。

”材料体现的是（）A．种姓制度B．西欧封建等级制度 C．罗马共和制 D．西汉分封制4.世界三大宗教是人类文明的宝贵财富。

下列与“1世纪”“耶稣”“巴勒斯坦地区”这些关联（）A．佛教 B．伊斯兰教C．基督教D．以上答案都不对5.关于世界三大宗教的描述，正确的是（）①世界三大宗教都诞生于亚洲②最先传入我国的是佛教③目前国际通用的历法与伊斯兰教有关④三大宗教都宣扬忍耐顺从A．①②③B．①②④ C．②③④ D．①③④6.下列对欧洲封建时代的描述，错误的是（）A．封臣对封君要忠诚，封君对封臣提供保护 B．城市的空气使人自由C．大学的兴起是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”D．人人生而平等7.庄园可生产本身所需要的一切产品，很少需要对外交换，由此可知西欧庄园（）A．是独立的政治单位 B．农业，手工业和商业发达C．其产品主要是用来对外贸易的 D．是独立的自给自足的经济单位8.《欧洲史》记载“庄园主很久以来就对奴隶拥有一切权力，而且他们也对自己的封臣和其他自由身份的臣民有广泛的权力。

”庄园主行使司法权的机构是（）A．公民大会 B．元老院C．庄园法庭 D．人民法院9.“佃户取得份地的条件是义务耕种领主的‘自营地’，一般每周要在自营地上劳动3天，剩下的时间才属于自已。

”这种生产组织形式遍布欧洲各地大约是在A．1世纪 B．5世纪 C．8世纪 D．11世纪10. “庄园规定庄园中的男子不能娶庄园外的女子，同样庄园中的女子不能嫁到庄园之外，除非得到庄园主的特别恩准。

历史九年级上第三单元测试(附答案) 历史九年级上第三单元测试一、选择题1.下列哪个事件标志着中国封建社会开始形成？ A. 稻作农业的出现 B. 青铜器的出现 C. 商朝的建立 D. 秦朝的统一2.下列哪个朝代是中国历史上的第一个封建王朝？ A. 商朝 B. 周朝 C. 秦朝D. 汉朝3.下列哪个国家的统治者被称为“法老”？ A. 古巴比伦 B. 古埃及 C. 古印度 D. 古希腊4.下列哪个朝代是中国历史上的第一个中央集权制度的王朝？ A. 商朝 B. 周朝 C. 秦朝 D. 汉朝5.秦始皇统一中国后采取的措施有哪些？ A. 建立郡县制 B. 实行法家思想 C.统一货币和文字 D. 修建万里长城二、简答题1.请简要介绍中国封建社会的特点。

答：中国封建社会的特点主要有：社会等级分明，封建等级制度严格；农业经济为主导，农民是社会的中坚力量；封建地主享有土地所有权和收取农民租税的权力；封建礼教约束人们的行为和思想；封建士农工商四民阶级分明；社会生产力相对落后，科技水平低。

2.古代中国的封建王朝有哪些？它们之间的关系是怎样的？答：古代中国的封建王朝有商朝、周朝、秦朝、汉朝等。

这些封建王朝之间的关系是前朝灭亡后，由新的封建王朝取而代之。

新的封建王朝通常会以灭亡前朝的合法性为借口，通过建立新的统治体制来统一整个国家。

3.请简要介绍古埃及的社会结构和统治方式。

答：古埃及的社会结构分为法老、贵族、祭司、士兵、农民和奴隶等阶层。

法老作为国家的最高统治者，享有无上的权力和地位。

贵族是法老的亲信，拥有大量土地和财富。

祭司是负责宗教活动的人员，也享有一定的特权。

士兵负责保卫国家的安全。

农民是社会的主要生产力，他们负责种植农作物。

奴隶则是被贵族和寺庙用于劳动的人。

4.请简要介绍秦始皇统一中国后的政治、经济和文化措施。

答：秦始皇统一中国后，采取了一系列政治、经济和文化措施。

政治上，他废除了封建制度，建立了郡县制，统一了行政管理体制。