《题破山寺后禅院》选择、简答

部编版八下期末课外古诗词习题及答案题型：【理解性默写】【选择题】期末课外古诗词诵读：一、题破山寺后禅院/常建二、送友人/李白三、卜算子•黄州定慧院寓居作/苏轼四、卜算子•咏梅/陆游一、《题破山寺后禅院》常建一、理解性默写：1、破山寺后禅院环境幽静深远，正如常建诗中所写“曲径通幽处，禅房花木深。

”2、《题破山寺后禅院》中“山光悦鸟性，潭影空人心”两句诗写出了环境的清幽及人生的启示。

3、悠长的钟磬声，在万籁俱寂中带来深远的禅意，使人心灵愈发沉静的句子：万籁此都寂，但余钟磬音。

二、选择题：１、对《题破山寺后禅院》理解正确的一个选项是（ B ）A、诗人在颔联中运用了对偶的手法，抒发对竹径、花丛、树木等美景的赞叹。

B、颈联写出诗人身处自然环抱的佛门，心中尘世杂念受到洗涤的空灵心境。

C、尾联笔锋一转，点明悠扬的乐器声给如此寂静的禅院带来了灵动的生机。

D、这首诗咏的是佛寺禅院，抒发了诗人一心参禅朝圣的愿望。

【解析】A、“曲径通幽处，禅房花木深”不是对偶。

C、“万籁此都寂，但余钟磬音”尾联的意思是，万物一片沉寂，只听到钟磬的回声。

在景物描写中无处不突显诗人淡泊处事的内在情怀。

D、这首诗咏的虽是佛寺禅院，抒发的却是诗人寄情山水以及隐逸之情。

2、下面对《题破山寺后禅院》中诗句的理解有误的一项是（ D ）A、起首两句写诗人在清晨入破山寺兴福寺时，旭日初升，光照树林。

B、三、四两句描绘了禅院美妙的环境，“曲”“幽”“深”等字眼很有表现力。

C、五、六两句书写诗人主观感受，一个“悦”字表现作者从中感受到的欢悦，“潭影空人心”，表现诗人精神上完全消除俗念，获得愉悦的内心感受。

D、这首诗题为“题破山寺后禅院”，可见“破山寺”是全诗重点所在，所以在第一、二句景致刻画后，立即转入对“破山寺”的描述。

【解析】 D、“破山寺”不是全诗重点所在。

全诗表达了作者对自然山水的热爱与陶醉之情。

3、对下列诗歌理解不正确的一项是（ A ）A．本诗大约作于诗人做县尉时。

部编版八下《题破山寺后禅院》知识点整理及练习班级_________姓名_________学号_____【诗歌】题破山寺后禅院常建清晨入古寺，初日照高林。

曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此都寂，但余钟磬音。

一、文学常识常建(708年-765)，唐代诗人，开元十五年(727年)与王昌龄同榜进士，长仕宦不得意，来往山水名胜，长期过着漫游生活。

天宝中，曾任盱眙尉。

常建的现存文学作品不多，其中的《题破山寺后禅院》一诗较为著名。

二、问题探究1.赏析首联“清晨入古寺，初日照高林”。

答：首联落笔勾勒出清晨时分后禅院四周的环境。

一个“入”字，写出了古寺美景之幽远，一个“照”字又将旭日东升的勃勃生机刻画得出神入化，透露出诗人欣喜昂扬的情绪。

2.请用自己的语言描述“山光悦耳鸟性，潭影空人心”展示的画面。

答：只见艳阳高照，天地生辉，在阳光灿烂的美丽山色中，活泼的小鸟在茂林修竹之间欢快地、自由自在地飞来飞去；禅房前面是一池清澈见底的水潭，蓝天白云、茂林修竹倒映其间，给人以洁净空明、心旷神怡之感。

3.请从炼字的角度赏析颈联中“悦”和“空”两字的妙处。

答：“悦”“空”两字是此联诗的诗眼（核心），山光使乌儿怡然自得，潭影使人们心中的杂念顿时涤除。

“悦”既有鸟儿的欢悦，也有诗人从山光潭影中感受到的欢愉之情；“空”既写出了后禅院景之幽静，更表达出了诗人超脱尘俗的情感。

4.尾联中“万籁此俱寂”与“但余钟磬音”是否矛盾？为什么？答：不矛盾。

这是采用了以声衬静（以动写静、以动衬静、衬托）的表现手法。

周围一片寂静，只有袅袅的钟磬声，和作者向往佛门清净的心情相吻合。

三、诗歌主旨《题破山寺后禅院》是一首题壁诗。

描绘出了清幽脱俗的美好景致，抒发了作者寄情山水的淡薄情怀。

【过关练习】一、基础知识常建，_________（填朝代）大诗人。

开元十五年（公元72年）进士，仕途坎坷，直到天宝年间才被授予县尉,后辞职还乡。

2、诗句默写（1）____________________，禅房花木深。

（二）古诗词鉴赏。

阅读下面这首诗歌，完成16~17题（6分）
题破山寺后禅院
常建（唐）
清晨入古寺，初日照高林。

竹径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此都寂，但余钟磬音。

16.请描绘颈联“山光悦鸟性，潭影空人心。

”所展现的画面。

（3分）
17.品读诗歌，请说说诗人是怎样巧妙地将情、景、理融为一体的。

（3分）
答案：
16.（3分）示例：颈联描绘的是一幅空灵幽静的画面（答到“幽静“特点即可）。

寺后的青山焕发着日照的光彩。

鸟儿自由自在地飞翔欢唱；潭水清澈，天地和自己的身影倒映在水中，心中的尘世俗念顿时涤除。

17.（3分）诗歌描写日照山林，曲径通幽，花木青葱，山水空明，钟磬声声等景色，营造了一种清幽雅致的意境；禅房《院）环境的清幽雅致、山光水色的清明空灵，正与诗人除去杂念，追求禅意的心境相契合，达到“物我合一”的境界；“曲径通幽”蕴含了人生道路曲折、漫长（深远），需要人们不断探索的哲理（学生从此诗中衍生出的哲理，言之成理即可）。

诗人就是这样巧妙地将景、情、理融为一体的。

《题破山寺后禅院》赏析习题及答案【部编版八年级下册】【原诗】清晨入古寺，初日照高林。

曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此都寂，但余钟磬音。

【译文】清晨我进入这古老寺院，初升的太阳照在山林上。

弯弯曲曲的小路通向幽深处，禅房掩映在繁茂的花木丛中。

山光明媚使飞鸟更加欢悦，潭水清澈也令人爽神净心。

此时此刻万物都沉默静寂，只留下了敲钟击磬的声音。

【作者】常建（708年—765），籍贯邢州（根据墓碑记载），后游历长安（现在陕西西安）人，唐代诗人，字号不详。

开元十五年（727年）与王昌龄同榜进士，长仕宦不得意，来往山水名胜，长期过着漫游生活。

后移家隐居鄂渚。

天宝中，曾任盱眙尉。

常建的现存文学作品不多，其中的《题破山寺后禅院》一诗较为著名。

【主题思想】这首诗描写了了清晨寺后禅院的清幽脱俗的美好景致，抒发了作者寄情山水的隐逸情怀。

【赏析】首联“清晨入古寺”一句,一点时间,二点此寺是古寺,唯其是古寺才使得作者清晨起游,其向往之情可见一般。

第二句“初日照高林”继写入寺所见,作者没有写古寺佛殿的宏伟与庄严,而是去写那初升的太阳和耸立的高林,这不仅能给人以清新明丽之感同时还有一种幽静之意,“高林”一词还与“古寺”相照应。

在艺术表现手法上是“借一斑以窥全豹的方法”。

具体说就是以小景传大景之神。

当然,这两句在结构上也是浑然一体,“初日”上承“清晨”,“高林”照应“古寺”。

宋代的葛立方说得好,“平淡而到天然处,则善矣。

”首联交待了古寺的环境,颔联作者采手用移步换景之手法写禅房的幽景：“竹径通幽处,禅房花木深。

”幽处的禅房在浓密的花木之丛中,“深”字写出了禅房的幽雅宁静,这岂不是一个与世隔绝的至境吗?欧阳修对此两句是称赞不已,他说：“吾尝喜诵常建诗中的‘竹径通幽处,禅房花林深’,欲效其语作一联,久不可得,乃知造意者为难工也。

”这一联抓住了禅房幽深淡雅的特点,写出了自己的内心深处的淡泊情怀。

颈联“山光悦鸟性,潭影空人心。

常建《题破山寺后禅院》阅读答案及翻译赏析【阅读理解题目】:题破山寺后禅院常建清晨入古寺，初日照高林。

竹径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此俱寂，但馀钟磬声。

（1）请用形象的语言描述第三联的内容；（2）自选角度对该联进行简要赏析。

(3)颔联两句为千古名句，宋代欧阳修十分喜爱，认为“欲效其语而久不可得”，你认为这两句表现了一种怎样的意境?诗人在取景摄物上有何妙处?(4)这首诗描写的是禅院景象，诗人心中有无禅意?请列举诗人所写景物之一二或通过诗人所写的诗句略加说明。

[参考答案]：（1）山间风光宜人，鸟儿自由自在地飞鸣歌唱；潭水倒映着云影、树影、山影、人影，使人心中顿时摆脱一切烦恼。

（2）欣赏角度提示：A，山光水色，使人赏心悦目的形象美。

B，“悦”“空”等关键字的语言美。

C，寓意于景，融情入景的表达技巧美。

D，评价该联的思想内容。

(3)表现了幽深空灵的意境，“竹径”为一条虽美、却又极平常的小路，然而它通向的却是幽深的“禅房”。

此意境之妙不在摹景之美，而在于令人如临其境，唤起身经其境的无限回味。

(4)诗人心中是有禅意的，如“山光悦鸟性，潭影空人心”二句，听见鸟儿在湖光山色之中飞鸣欢唱，看见水潭的清澈透明，似乎自己的心也变得空明而无杂念。

(上面仅为一例，也可从其他诗句或景物出发，只须点出“人内心的明净而无尘垢”即可。

此题以表达“有禅意”为标准，但如果有考生认为无禅意，只要能言之成理也可。

)相关试题1．这首诗着眼于表现禅寺后院幽静、寂静（）的环境，第五六句主要表现了作者欢悦（）的心境，主要运用了以动写静的手法。

2．末联表面上是进一步写禅院的幽静，实际上抒发了诗人什么样的思想感情？3．古人评诗常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精炼传神的一个字。

你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是那一个字？为什么？请结合全诗简要赏析。

4．诗的颔联后来简化为成语“曲径通幽”，常被用于题景，如杭州西湖的三潭印月、黄龙洞等，你认为这成语隐含了什么哲理？5．诗的最后两句隐含的一个成语是，由这两句，我们很容易想起与此有异曲同工之妙的王维的诗句，。

一、常建《题破山寺后禅院》
（1）三、四句写出了破山寺后禅院环境怎样的特点：清幽（或清静、幽静）。

第五六句表现了作者欢悦（或宁静、安详、空灵等意思均可）的心情。

（2）这首诗抒发了作者怎样的情怀答：抒发的是寄情山水的隐逸之情。

（3）“万籁此俱寂，但余钟磬音”是否前后矛盾。

为什么
答：不矛盾，因为这是反衬，以声衬静。

以钟磐音衬环境的清幽。

（4）本诗的两组对偶是：清晨入古寺，初日照高林。

山光悦乌性，潭影空人心。

（5）请用形象的语言描述第三联的内容：山间风光宜人，鸟儿自由自在地飞鸣歌唱；潭水倒映着云影、树影、山影、人影，使人心中顿时摆脱一切烦恼。

（6）末联表面上是进一步写禅院的幽静，实际上借景抒情、以声衬静来衬写自己的心静，抒发了诗人：万念俱寂的出世的思想感情。

（或对尘世喧嚣的厌烦，和对隐居林泉寄情山水的生活的向往。

）
（7）诗歌尾联后来演变为成语“万籁俱寂”，颔联简化为成语“曲径通幽”，常被用于题景，如杭州西湖的三潭印月、黄龙洞等，你认为“曲径通幽”这成语隐含了什么哲理：
答：要达到能够领悟妙道的胜境，先得走过一段曲折的道路。

（8）有版本“曲”作“竹”，你认为是“曲径”还是“竹径”好，为什么
答：赞同“曲径”，因为“曲”宇传达出幽深、藏而不露的意味，富有暗示性，而“竹径”一词则过于落实，限制了读者的联想与想像。

还有，“竹径”太直接说出了小径的物象，“曲径”道出了小径的曲折迷离，表现了佛寺净地特有的清幽和深邃。

（9）颈联中“空”字写得极好，为什么
答：使人心空灵，生动的表现出禅院环境清幽、自由，使人的烦恼、俗念，顿时消失。

题破山寺后禅院练习题一、填空题1. 题破山寺后禅院是唐代诗人常建所作，诗中描绘了______的景象。

2. 诗中“曲径通幽处”一句，形象地表现了______。

3. 常建在诗中通过“潭影空人心”表达了______的心境。

4. “万籁此都寂”一句，反映了诗人在______时的体验。

5. “但余钟磬音”中的“钟磬”指的是寺庙中的______。

二、选择题1. 题破山寺后禅院的作者是谁？A. 李白B. 杜甫C. 常建D. 王维2. 诗中“曲径通幽处”所表达的意境是：A. 寺庙的繁华B. 寺庙的宁静C. 寺庙的破败D. 寺庙的热闹3. “潭影空人心”一句，诗人想表达的是：A. 潭水的美丽B. 潭水的清澈C. 内心的宁静D. 内心的忧愁4. “万籁此都寂”中的“万籁”指的是：A. 寺庙的钟声B. 寺庙的磬声C. 所有的声音D. 寺庙的诵经声5. “但余钟磬音”所表达的是：A. 寺庙的宁静B. 寺庙的喧嚣C. 内心的孤独D. 内心的欢愉三、简答题1. 简述题破山寺后禅院这首诗的主要内容和艺术特色。

2. 分析“曲径通幽处”一句在诗中的作用和意义。

3. 诗人在“潭影空人心”一句中表达了什么样的情感？4. “万籁此都寂”和“但余钟磬音”两句在诗中构成了什么样的对比？5. 题破山寺后禅院这首诗体现了诗人怎样的宗教情感？四、论述题1. 论述题破山寺后禅院这首诗在唐代诗歌中的地位和影响。

2. 从文化和宗教的角度分析题破山寺后禅院这首诗的深层含义。

3. 论述题破山寺后禅院这首诗在艺术表现手法上的创新之处。

五、诗歌鉴赏题阅读题破山寺后禅院这首诗，结合自己的理解和感受，写一篇不少于300字的诗歌鉴赏文章。

参考答案：一、填空题1. 山寺后禅院2. 寺庙的幽深3. 内心宁静4. 禅院寂静5. 宗教乐器二、选择题1. C2. B3. C4. C5. A三、简答题（略）四、论述题（略）五、诗歌鉴赏题（略）。

《题破山寺后禅院》阅读答案《题破山寺后禅院》阅读答案无论是在学校还是在社会中，我们都离不开阅读答案，借助阅读答案我们可以检查自己的得与失，并对今后的学习做出调整。

你知道什么样的阅读答案才算得上好阅读答案吗？以下是小编收集整理的《题破山寺后禅院》阅读答案，希望对大家有所帮助。

题破山寺后禅院【唐】常建清晨入古寺，初日照高林。

曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此俱寂，但余钟磬音。

1.这首诗着眼于表现禅寺后院幽静、寂静()的环境，第五六句主要表现了作者欢悦()的心境，主要运用了以动写静的手法。

2.末联表面上是进一步写禅院的幽静，实际上抒发了诗人什么样的思想感情?3.古人评诗常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精炼传神的一个字。

你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是那一个字?为什么?请结合全诗简要赏析。

4.诗的颔联后来简化为成语“曲径通幽”，常被用于题景，如杭州西湖的三潭印月、黄龙洞等，你认为这成语隐含了什么哲理?5.诗的最后两句隐含的一个成语是，由这两句，我们很容易想起与此有异曲同工之妙的王维的诗句__，__。

6.“曲径通幽处，禅房花木深”中的“深”字历来为人所称道，请说说你对这个词的理解。

7.“曲径通幽处”一句，对“曲”课文注释为一作“竹”。

纺者选取用“曲”而不用“竹”，你答为这两个词在表达的意境上有什么区别?8.请对“山光悦耳鸟性，潭影空人心”从表现的内容上或表达的情感上做点赏析。

9.下面对诗句的理解有误的一项是()A.起首两句写诗人在清晨入破山寺兴福寺时，旭日初升，光照树林。

B.三、四两句描绘了禅院美妙的环境，“曲”“幽”“深”等字眼很有表现力。

C.五、六两句书写诗人主观感受，一个“悦”字表现作者从中感受到的欢悦，“潭影空人心”，表现诗人精神上完全消除俗念，获得愉悦的内心感受。

D.这首诗题为“题破山寺后禅院”，可见“破山寺”是全诗重点所在，所以在第一、二句景致刻画后，立即转入对“破山寺”的描述。

《题破山寺后禅院、送友人》习题及答案题型：【理解性默写】【简答题】一、《题破山寺后禅院》常建一、理解性默写：1、破山寺后禅院环境幽静深远，正如常建诗中所写“曲径通幽处，禅房花木深。

”2、《题破山寺后禅院》中“山光悦鸟性，潭影空人心”两句诗写出了环境的清幽及人生的启示。

3、悠长的钟磬声，在万籁俱寂中带来深远的禅意，使人心灵愈发沉静的句子：万籁此都寂，但余钟磬音。

二、简答题：1、“曲径通幽处”一句，对“曲”课文注释为一作“竹”。

编者选用“曲”而不用“竹”，你认为这两个词在表达效果有什么不同？答：两个词所表达的意境是不相同的：“竹”，表示小路被竹林掩映；“曲”，描摹的是小路弯弯曲曲，层次多，景致深，更能突出环境的幽静。

2、赏析“万籁此俱寂，但余钟磬音。

”答：诗人在这里以静写动，以动衬静。

只剩下钟磬声音，其他什么声音也没有，暗含诗人向往佛门清静的心情。

3、颈联中“空”字写得极好，为什么？答：不仅生动的表现出禅院环境清幽、自由，而且写出景物使人内心空灵，人的烦恼、俗念，顿时消失。

4、这首诗描写了怎样的景象?答：诗人清晨游山寺，看到了幽静的竹林、清澈的水潭、勃发的青山，听到鸟儿欢唱，袅袅的钟馨声时有时无。

5、尾联中“万籁此都寂”与“但余钟磐音”是否矛盾?为什么?答：不矛盾。

这是采用了以声衬静（以动写静、以动衬静、衬托）的表现手法。

周围一片寂静，只有袅袅的钟馨声，和诗人向往佛门清净的心情相吻合。

二、《送友人》李白一、理解性默写：1、诗中交代送别地点及环境的句子：青山横北郭，白水绕东城。

2、诗中借马的萧萧长鸣，表现友人不忍离去的诗句：挥手自兹去，萧萧班马鸣。

3、诗中比喻友人离家远游，行踪难定的诗句：此地一为别，孤蓬万里征。

4、诗中借比喻的修辞手法来表达诗人与友人难舍难分之情的诗句：浮云游子意，落日故人情。

二、简答题：1、首联写景有特色，请结合诗句进行赏析。

（首联用什么词语勾勒出怎样的送别环境？）答：“青山”“白水”从色彩角度写景；动静结合，“横”字勾勒出青山的静态，“绕”描画出白水的动态，描摹出一幅青山秀丽的送别图景。

《题破山寺后禅院常建》阅读答案
《题破山寺后禅院常建》阅读答案
阅读下面古诗，按要求回答问题。

题破山寺后禅院常建
清晨入古寺，初日照高林。

曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此俱寂，但余钟磬音。

(1)“曲径通幽处，禅房花木深”一句，突出了破山寺后禅院环境的什么特点?
(2)“山光悦鸟性，潭影空人心”一句，表现了作者怎样的心境?
(3)“万籁此俱寂”与“但余钟磬音”是否矛盾，请你写出探究的结果。

参考答案：
(1)“幽”和“深”这两个词语都含有“清净，幽静，清幽”之意，环境特点也在于此。

(2)“寓情于景”是诗歌常用的表现手法。

由所写景物(山光)，一个“悦”字可从中感受到人物内心的愉快，由潭水的深邃，一个“空”字也可感受到人物心中尘世杂念全消之心境的宁静。

这样，诗人欢快与空灵的心境也就跃然纸上。

(3)运用“反衬”的写作手法，禅院的钟磬之音袅袅传来，不绝于耳，有赖于万物之音全部消失，禅院的空寂可见一斑，这就是“以声写静”的妙处。