2018年高考政治一轮复习第71练世界观与方法论哲学与具体科学

单元复习课——特色讲座(十三)哲学及其内在结构知识盘点[主干整合][观点表述]1.全面认识哲学(1)总体来看，要全面认识哲学必须把握什么是哲学、哲学的基本派别、马克思主义哲学三个方面的问题。

(2)具体来看：①对什么是哲学，要从哲学与世界观的关系、哲学与具体科学的关系、哲学与时代精神的关系、哲学的作用等四个方面进行理解。

②对于哲学的基本派别，首先要明确哲学基本问题的内容、划分唯物主义和唯心主义的标准、成为哲学基本问题的依据。

其次，除了要深刻理解唯物主义和唯心主义的根本观点，还要掌握它们各自包括的几种具体形态的特点。

③对于马克思主义哲学，要把握马克思主义哲学产生的历史条件、基本特征和伟大意义；重点把握马克思主义中国化的理论成果，尤其是中国特色社会主义理论体系这一马克思主义中国化的最新成果。

2.全面把握《生活与哲学》的内在结构(1)哲学的基本问题是思维和存在的关系问题(物质和意识的关系问题)。

围绕这一基本问题，哲学可分成四大部分内容，即唯物论、辩证法、认识论与唯物史观。

唯物论介绍的是世界的本质或本原问题，辩证法说的是世界的存在状态问题，认识论则主要介绍认识的发展问题，唯物史观研究的是社会的基本问题。

(2)对世界的本原问题的不同回答构成了哲学的基本派别，即唯物主义与唯心主义。

二者又可以再分，唯心主义分为主观唯心主义与客观唯心主义，唯物主义分为古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。

(3)对世界存在状态的不同回答分为形而上学与辩证法。

辩证法的观点，主要有联系、发展、矛盾的观点，而根本观点是矛盾的观点。

(4)唯物论和辩证法侧重介绍的是客观世界，主观世界则主要是在认识论中加以阐述。

认识论主要研究的是实践与认识的关系问题。

实践是认识的基础，人类的认识过程是一个在实践基础上追求和发展真理的过程。

(5)唯物史观主要研究人类社会与人生的重大问题。

如人类社会的基本问题、社会的基本矛盾、人生价值等。

高中政治必修四第一课世界观与方法论哲学与具体科学的关系 第一篇 《聊聊世界观与方法论还有哲学和具体科学的那些事儿》 朋友们，咱们今儿来唠唠世界观和方法论。 比如说，您觉得世界是美好的，充满希望的，这就是您的世界观。那基于这个想法，您就会积极乐观地去对待生活中的事儿，遇到困难也不轻易放弃，这就是您的方法论。 再讲讲哲学和具体科学的关系。就像您会做饭，这是一门具体的技能，属于具体科学。而哲学呢，就像是告诉您为啥要做饭，做饭对人生有啥意义。具体科学是实实在在解决某个具体问题的，像医学能治病，物理学能解释物体运动。哲学呢，则是在更高的层面上思考这些具体科学背后的普遍规律和本质。 好比牛顿发现了万有引力定律，这是物理学的成果，属于具体科学。但哲学就会琢磨，为啥会有这样的规律，它反映了人类认识世界的啥特点。 您看，哲学和具体科学就是这样相互关联，共同帮助我们更好地理解这个世界。 第二篇 《说说世界观、方法论以及哲学与具体科学》 各位亲，咱们一起聊聊世界观和方法论哈。 您要是觉得人与人之间应该相互关爱，这就是您的一种世界观。那您在生活中就会多去帮助别人，对人友善，这就是相应的方法论啦。 再来说说哲学和具体科学。打个比方，您知道怎么修自行车，这是具体科学。而哲学呢，就像是在思考为啥要有自行车，自行车的存在对社会有啥影响。 像化学能研究出各种物质的反应，这是具体科学在发挥作用。而哲学就会琢磨，这些化学研究反映出人类对自然的认识达到了啥程度。 哲学不是高高在上的，它和具体科学就像一对好伙伴，一起让我们的生活更明白。 第三篇 《谈谈世界观与方法论、哲学与具体科学》 大伙们，咱们来谈谈世界观和方法论。 您要是觉得努力工作就能过上好日子，这就是您的世界观。那您每天勤勤恳恳工作，不怕吃苦，这就是方法论。 现在讲讲哲学和具体科学。比如说您会种庄稼，知道啥时候播种、浇水、施肥，这是具体科学。哲学呢，就像是思考种庄稼这件事对人类生存和发展的意义。 数学能算出各种难题，这是具体科学的本事。哲学就会想，数学的发展体现了人类思维的哪些进步。 哲学和具体科学相辅相成，一起为我们的生活指引方向。 第四篇 《聊聊世界观方法论与哲学具体科学的关系》 朋友们，咱们今天来聊聊这有趣的话题。 您要是认为诚信是做人的根本，这就是您的世界观。那您在与人交往中总是讲诚信，这就是方法论。 说说哲学和具体科学吧。好比您会开车，这是具体的技能，属于具体科学。哲学呢，就像是思考开车这个行为反映了人类交通方式的怎样变化。 天文学能让我们了解星星的奥秘，这是具体科学的成果。哲学就会思考，天文学的发现对人类理解宇宙的观念有啥改变。 哲学和具体科学携手，让我们更懂这个世界。 第五篇 《谈谈世界观方法论及哲学与具体科学》 各位朋友，咱们来好好说道说道。 您要是觉得善良能带来好运，这就是您的世界观。那您总是怀着善良的心去做事，这就是方法论。 讲讲哲学和具体科学。比如说您会做衣服，这是具体的手艺，属于具体科学。哲学呢，就像是思考做衣服这件事对人类文化和审美的影响。 生物学能研究各种生物的特性，这是具体科学。哲学就会琢磨，生物学的发展体现了人类对生命的认识有哪些深化。 哲学和具体科学就像两个亲密的伙伴，一起陪伴我们在生活的道路上前行。

第一课美好生活的向导[题组一基础小题]1．[2017·定州中学月考]下列关于哲学、世界观、具体知识之间关系的说法正确的是( )A．哲学是世界观和具体知识的统一B．哲学就是科学的世界观和具体知识C．哲学是关于世界观的学说，是对具体知识的概括和总结D．哲学决定世界观，世界观决定具体知识答案 C解析哲学是世界观和方法论的统一；哲学不一定都是科学的；世界观人人都有，哲学并不决定世界观，哲学是系统化、理论化的世界观；世界观也不决定具体知识。

A、B、D均错误。

2．[2017·六安一中月考]第二十四届世界哲学大会将于2018年由中国承办，这是中国首次获得世界哲学大会的承办权。

哲学具有无限关怀和终极追问的特点，总揽一切，综括一般，仰观宇宙之无穷，俯究万物之运动。

这段话表明( )①哲学的研究对象即自然、社会和人类思维发展的最一般本质和规律②哲学从一般规律中概括和总结出各种特殊规律③哲学是一门包罗万象、囊括万物的综合性科学④哲学把整个世界以及人与世界的关系作为自己的研究对象A．①② B．①④ C．②③ D．③④答案 B解析②③说法错误，哲学研究的是最一般的本质和最普遍的规律，而不是②中的“各种特殊规律”，哲学也不是“综合性科学”。

①④说法正确且符合题意，故答案为B。

3．[2017·广州科学城中学月考]曾有位哲人形象地用“圆”描述了哲学与科学的关系：科学好比圆内的部分，哲学则是圆圈本身。

这一比喻在一定程度上反映了( )①哲学与科学研究对象不同②科学研究世界的个体，哲学则关注世界的全部③科学研究世界各领域具体的规律，哲学则关注世界最一般的规律④科学的有机组合就是哲学A．①② B．③④ C．②④ D．①③答案 D解析①③选项观点正确且符合题意，题中描述的哲学与具体科学的关系，说明哲学与科学研究对象不同，同时说明具体科学研究世界各领域具体的规律，哲学则关注世界最一般的规律，故入选。

②④选项观点错误，具体科学研究某一领域，哲学研究最一般的本质和最普遍的规律，而不是关注世界的全部，哲学并不是科学的有机组合，故排除。

【导与练】2016高三政治一轮复习：文化与哲学模块综合检测试题1.(2015大连测试)心理学上有一种“自我实现的预言”的说法:当你为未知的未来许下一个预言,因为你相信事情会向如同预料的情况发展,所以你采取了加强的措施,更加强这个预言的实现,最后的结果会如同你自己的预言一样,呈现在你眼前。

这种观点体现了( )A.世界观决定实践的结果B.方法论体现世界观C.哲学是指导人们生活得更好的艺术D.世界观决定方法论2.(2014湖南师大附中模拟)“哲理数学”创立于本世纪初,核心是对立统一的量化研究方法,即定性与定量一体化的研究方法。

它既区别于以往数学单纯的定量研究,又区别于以往哲学单纯的定性研究;既能让数学涉及人文社会科学、中医理论等领域,又能使哲学对事物的联系、变化、矛盾的程度进行量化分析。

这说明( )A.哲学与具体科学的有机结合使哲学的研究对象发生了变化B.具体科学与哲学的有机结合能推动具体科学发展到最高境界C.哲学是科学的科学,能为具体科学提供世界观和方法论指导D.具体科学的进步推动着哲学的发展3.(2014渭南二模)一位哲学家说,“没有幸福就没有德行。

如果没有条件取得幸福,那就缺乏条件维持德行。

德行和身体一样,需要饮食、衣服、阳光、空气和住居。

如果缺乏生活上的必需品,那么也就缺乏道德上的必要性。

”这一观点( )①把幸福建立在物质生活条件的基础上,是不可取和不现实的②把物质生活条件和维持德行的条件画上等号,是形而上学观点③强调了生活上的必需品对道德的决定作用,具有唯物主义倾向④夸大了人的道德品质和人的精神力量的作用,是唯心主义观点A.①③B.①④C.②④D.②③4.(2014黑龙江重点中学质检)罗马教皇本笃十六世在梵蒂冈宣称:“宇宙不是偶然产生的,在仔细思量宇宙起源时,我们得以发现深奥的道理:造物者的智慧和上帝的无穷创造力。

”这一观点属于( )①世界观,是对思维和存在何者为本原问题的回答②可知论,认为上帝可以创造宇宙,也可以认识宇宙③客观唯心主义,否认了自然界在本质上是物质的④辩证法,承认了自然界的产生是上帝智慧的产物A.①④B.②③C.①③D.③④5.(2014乌鲁木齐一模)“批判的武器当然不能代替武器的批判,物质力量只能用物质力量来摧毁。

限时训练选题明细表1．“哲学产生于社会生产力长足进步的奴隶制时期。

当时，社会经济的发展推动了人们认识能力的较大提高，人们开始思考世界的本质等理论问题，人类早期的哲学思想出现了。

”这告诉我们()①哲学是在人类的实践中逐步产生的②人们创造哲学是为了满足自己的好奇心③哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考④哲学是人类主观思维的产物A．①②B．①③C．②③D．②④解析：②④说法均错误。

答案：B2．下面两幅漫画告诉我们()①哲学思想是人们头脑中自生的②孩子的追问中蕴含着哲学智慧③人的哲学思想是与生俱来的④孩子的问题不自觉地涉及哲学问题A．①②B．③④C．①③D．②④解析：本题以漫画为背景，考查哲学的产生。

哲学产生于人类的实践活动，源于人们在实践中对世界的追问和思考，①③表述错误，应排除；②④既符合漫画寓意，又表述正确。

答案：D3．每一个真正的哲学问题所把握的都是自己所处时代脉搏的一次跳动，每一个真正的哲学问题所演奏的都是自己所处时代的一段最强的音符。

哲学作为一定社会和时代精神生活、观念形态的重要内容()A．源于哲学家的主观想象B．产生于人类的实践活动C．是对客观现实的真实反映D．是科学的世界观和方法论解析：B选项是对于哲学产生的正确论述，符合题意；A、C、D均说法错误。

答案：B4．北京师范大学教授于丹在《〈论语〉心得》一书的扉页中写道：“道不远人，让我们在圣贤的光芒下学习成长。

”这句话蕴含的哲理有()①生活需要智慧，需要哲学②哲学就在我们的身边③哲学是各门具体科学的基础④哲学是科学的世界观和方法论A．①②B．③④C．②③D．①④解析：材料强调哲学与生活的关系，①②与题意相符。

③颠倒了哲学与具体科学的关系，错误；哲学有正确与错误之分，辩证唯物主义与历史唯物主义是科学的世界观和方法论，④观点错误。

答案：A5.“比”“从”“北”“化”四个字由“人”字以不同结构构成(如图为甲骨文)，高度概括了人生的成长历程，体现了中国古代哲学的内在逻辑体系。