二年级语文下册第三单元测试题

第三单元综合素质达标时间：60分钟满分：100分一、基础训练营。

（43 分）1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（3 分）A. 耸．立（shǒng）乞巧．（qiǎo）B. 漂．亮（piào）损．坏（shǔn）C. 赚．钱（zhuàn）蒸．饺（zhēng）D. 采购．（gòu）传．统（zhuàn）2. 我是小小书法家。

（8 分）3. 选字填空。

（填序号，6 分）【①培②陪③赔】（）钱（）伴（）养【①消②削③宵】（）灭元（）（）苹果4. 把下面的四字词语补充完整。

（6 分）华夏儿（）神（）大地世界大（）（）发图强繁荣（）盛（）族团结5. 选一选。

（6 分）（1）下列动词使用正确的一项是（）窗花鞭炮黄河珠峰A. 看放奔长B. 贴放奔耸C. 贴吃涌耸D. 看点涌长（2）下面的汉字应该查什么部首？下列有误的一项是（）A. 敲（高）B. 鉴（金）C. 鹿（广）D. 竟（音）6. 连一连（8 分）元宵节去祭扫酸溜溜的西瓜清明节赛龙舟甜津津的话梅端午节吃月饼油腻腻的核桃中秋节看花灯硬邦邦的红烧肉7. 完成句子练习。

（6 分）（1）中国的美食品种繁多，有香煎豆腐，有小鸡炖蘑菇，有，还有。

（2）我喜欢吃软绵绵的棉花糖。

（照样子，补充句子）地上长出了的小草。

二、综合展示厅。

（8 分）8. 你认识这些职业吗？请把职业的名称和相应的图片连起来。

你长大后想做什么？为什么？写一写吧！我长大后想做，因为。

三、课本直通车。

（14 分）9. 根据课文内容完成练习。

（8 分）（1），，贴窗花，放鞭炮。

（2）我知道我们伟大的祖国又被称为和。

（3）古人觉得贝壳很，很，而且可以随身携带，不易损坏，所以把贝壳当作，所以以“贝”为偏旁的字大多与有关。

10. 春节到，大家一起话生肖。

（6 分）四、阅读检阅台。

（15 分）“火”的故事“火”字的本义是物体燃（rán）烧时所发的光和焰（yàn）。

二年级语文下册第三单元测试题一、看拼音，写词语。

（每题2分，共10分）1. sàn bù （散步）- 解析：“散”是多音字，在这里读“sàn”，表示分开、由聚集而分离的意思；“步”就是行走时两脚之间的距离。

“散步”指为了锻炼或娱乐而随便走走。

2. chōu chū（抽出）- 解析：“抽”有把夹在中间的东西取出的意思，“抽出”表示从中拿出。

3. nán wàng （难忘）- 解析：“难”在这里读“nán”，“难忘”就是难以忘记，印象深刻的意思。

4. yěwài （野外）- 解析：“野”指郊外、村外，“野外”就是离居民点较远的地方。

5. shì jiè （世界）- 解析：“世”表示时代、人间等意思，“界”有界限等含义，“世界”指地球上所有的地方。

二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

（每题1分，共5分）1. 嫩芽（nèn nùn）- 答案：nèn√。

- 解析：“嫩”字的读音是nèn，没有nùn这个读音，“嫩芽”指初生而柔弱的芽。

2. 包裹（guǒ gǒ）- 答案：guǒ√。

- 解析：“裹”字读guǒ，是包、缠的意思，“包裹”就是包扎起来的东西。

3. 邓爷爷（dèng dèn）- 答案：dèng√。

- 解析：“邓”字读音为dèng，是姓氏。

4. 荆棘（jīng jīn）- 答案：jīng√。

- 解析：“荆”字读jīng，“荆棘”是一种带刺的植物。

5. 应该（yīng yìng）- 答案：yīng√。

- 解析：“应”是多音字，在这里表示应当的意思，读yīng；读yìng时表示回答等意思。

三、比一比，再组词。

（每题2分，共10分）1. 休（休息）体（体育）- 解析：“休”从人从木，表示人靠在树上休息；“体”有身体等意思，二者字形相近，意义不同。

第三单元综合素质评价积累与运用(63分)一、给加点字选择正确的读音。

(填序号，4分)1. [A. piāo B. piào]漂．亮()漂．流()2. [A. zháB. zhà]炸．酱面()爆炸．()二、读一读，根据拼音写字词。

(12分)rè nɑo tiē cái春节到，真。

人们对联，吃饺子，接神，放鞭炮。

hǎi xiá zhōnɡ huá mín zúqí声音传到那边去，两岸同胞共欢笑。

fèn发，一年更比一年好。

三、看菜单，完成练习。

(15分)1.首，再查画。

(2分)2. 根据菜的制作方法，给菜单中的菜分类。

(填序号，6分)煎：蒸：烧：_______炒：炸：烤：_______3. 我发现“煎、蒸”的偏旁都有。

“炒、烤、烧、炸”的偏旁都有。

带这两个偏旁的字都与有关。

(3分)4. 照样子，写一写。

(4分)例：(脆生生)的凉拌黄瓜()的烤鸡()的香辣煎豆腐四、根据所学知识，将下面的主持词补充完整。

(8分)五、按要求写句子。

(6分)1. 小枣树结了枣子。

(把句子写具体)的小枣树结了的枣子。

2. 古人把贝壳当作钱币。

(改为“被”字句)六、判断对错。

对的打“√”，错的打“×”。

(6分)1. 《小柳树和小枣树》一文告诉我们不同事物各有各的长处。

()2. 端午节、清明节、重阳节、国庆节都是我国的传统节日。

()3. 学了《神州谣》，我知道了中华还可以被称为神州、华夏，长江和黄河是两条著名的河流。

()七、填空，再选出和节日相对应的诗词句(填序号)。

(6分)1. ，雨纷纷，先人墓前去祭扫。

()2. 七月七，，牛郎织女会鹊桥。

()3. 过中秋，吃月饼，。

()八、下面是华华的生肖剪纸作品，先照样子填空，再完成练习。

(6分)1. 请你把华华的作品按照十二生肖的顺序排列：鼠、、、。

2. 【新角度】2024年5月，叔叔家的小弟弟就要满月了。

部编版二年级语文下册第三单元测试卷一姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础百花园。

1．读拼音，写字词。

(1)在春节这个全家tuán（）圆的日子里，shén zhōu（）大地一片欢腾，大jiē（）小巷rè nao（）非凡。

(2)大家都很guān（）心那个家境贫困，勤fèn（）学习的孩子。

2．给加点字选择正确的读音，打上“√”贫．穷（pín píng）饰．品（sì shì）损．失（sǔn shǔn）赚．钱（zuàn zhuàn）随．便（suí shuí）分类．（lèi nèi）3．比一比，组成词语。

湾（）烤（）转（）抄（）弯（）考（）传（）炒（）4．查字典，练一练。

（1）“岛”的音节是（），（）结构，组词（）。

（2）“谊”是（）结构，部首是（），相同部首的字有（）（）。

（3）“齐”的第五笔是（），可以组词（）（）。

5．给多音字选择正确的读音。

dídepiàopiāo（1）这件事的．（）确不是弟弟干的。

（2）这么大的．（）事情一定要告诉爸爸妈妈。

（3）水面上漂．（）浮着一只小纸船。

（4）公园里的花开了，漂．（）亮极了。

6．照样子，写一写。

例：辣乎乎（ABB式）______________________________________例：照相照相机洒水______ 集邮_______ 植树_______7．我按照要求排列下列词语。

（填序号）①端午节②清明节③元宵节④春节⑤重阳节⑥中秋节（1）按照时间顺序排列：__________________①寅虎②申猴③午马④戌狗⑤亥猪（2）按照时间顺序排列：__________________8．看图猜一猜，田字格里应该填什么字？试卷第2页，总6页9．我会照样子写句子。

第三单元测试题一、把汉字和它的读音连一连。

耸炖巷损dùn sǒnɡ sǔn xiàng 二、读拼音,写字词。

三、选字填空。

传转( )身 ( )说 ( )统财材发( ) ( )料( )宝药( )四、选词填空。

保护爱护维护1.我们要( )学校里的一草一木。

2.我们每天都要坚持做眼保健操,( )自己的视力。

3.周日同学们在街上帮助交警叔叔( )交通秩序。

五、按要求写词语。

1.仿写词语。

辣乎乎(ABB式):2.动词我来填。

( )窗花 ( )鞭炮 ( )花灯 ( )月饼3.把下面的词语补充完整。

华夏( )( ) ( )( )子孙巍巍( )( ) ( )( )大地六、按要求写句子。

1.例:黄河奔,长江涌。

微风 ,小溪。

2.古时候,人们觉得贝壳很漂亮．．,喜欢把它们当作饰品戴在身上。

．．,很珍贵(任选一个加点词,仿写句子)3.你知道爸爸妈妈最喜欢什么美食吗?请你写出来吧!爸爸最喜欢: 妈妈最喜欢:七、按课文内容填空。

1.重阳节, , 去登高。

2.《“贝”的故事》中,贝字旁的字大多与有关。

3.《中国美食》中,你最喜欢的两种美食是和。

4.十二生肖我知道:子鼠、丑牛、、卯兔、、、午马、、申猴、、戌狗、。

八、阅读短文,完成练习。

(一)课内阅读。

(晴清)明节,雨纷纷,先人(墓幕)前去祭扫。

过端午,赛龙舟,粽子艾香满堂飘。

七月七,来乞巧,牛郎织女会(鹊雀)桥。

1.选择括号里正确的字。

2.端午节是( )。

A.农历四月初五B.农历五月初五3.读了片段后,知道了端午节的习俗有。

4.乞巧节过后的传统节日是( )。

(二)课外阅读。

元宵节的夜晚,大街上人流如潮,灯火通明。

街上的花灯可真多呀!“兔子”地上跑，“鸽子”天上飞……最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动。

孩子们情不自禁地高喊:“龙活啦!”歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。

欢乐的人们迎来了又一个春天。

1.这篇短文一共有( )个自然段。

第3单元 达标测试卷时间：90分钟 满分：100分一、基础达标。

(46分)1．我会用“√”给加点字选择正确的读音。

(6分)长江涌．(y ǒng s ǒng) 隔海峡．(xi á ji á)吃元宵．(xi ào xi āo) 煎．豆腐(ji àn ji ān)炖．蘑菇(du èn d ùn) 艾．草香(ài āi)2．我会拼写词语。

(8分)m ín z ú r è n ɑo y ǒu y ì qi án c áich ǎo f àn b èi k é sh én zh ōu f èn d òu3．我会填一填。

(4分)(1)“烤”共( )画，第二画是( )，部首是( )，我还会写带这个部首的字()。

(2)“转”共( )画，第七画是( )，我会组词( )，( )。

4．一字组多词。

(6分)5．照样子，写一写，再组词。

(4分)例：土＋不＝(坏)(坏人)贝＋占＝( )( ) 车＋专＝( )( )甲＋鸟＝( )( ) 火＋暴＝( )( )6．我会写加点词语的近义词。

(3分)(1)古时候，人们觉得贝壳很漂亮．．。

()(2)一些生活在水里的动物，用贝壳保护．．自己的身体。

()(3)她在微风里得意．．地跳起舞来。

()7．在括号里填上合适的词。

(6分)一()月饼一()美食一()窗户一()鞭炮一()烤鸭一()花灯华夏( )( )炎( )子( )巍巍( )( )民族( )( ) ( )( )图强只争( )( )8．按要求写句子。

(6分)(1)小枣树结了枣子。

(把句子写具体)________________的小枣树结了________________的枣子。

(2)小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。

(照样子，补充句子)苹果的颜色____________，味道____________，真好吃。

二年级下册语文第三单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字不属于本单元的生字？A. 鸟B. 窗C. 花D. 树2. 本单元中，《小蝌蚪找妈妈》一文中的小蝌蚪最终找到了谁？A. 鸟妈妈B. 青蛙妈妈C. 鱼妈妈D. 虾妈妈3. 下列哪个词语的注音是错误的？A. 春天(chūn tiān)B. 大海(dà hǎi)C. 美丽(měi lì)D. 开心(kāi xīn)4. 《小猫钓鱼》一文中，小猫最终钓到了什么？A. 鱼竿B. 小鱼C. 虾D. 螃蟹5. 本单元中，下列哪个故事是关于助人为乐的？A. 《小蝌蚪找妈妈》B. 《小猫钓鱼》C. 《乌鸦喝水》D. 《猴子捞月》二、判断题（每题1分，共5分）1. 《小蝌蚪找妈妈》一文中的小蝌蚪最终找到了鸟妈妈。

（）2. 本单元的《乌鸦喝水》故事告诉我们，智慧比力量更重要。

（）3. 《小猫钓鱼》一文中的小猫最终没有钓到任何东西。

（）4. 本单元的生字中，所有的字都是左右结构。

（）5. 《猴子捞月》故事中的猴子最终捞到了月亮。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《小蝌蚪找妈妈》一文中的小蝌蚪最终找到了____妈妈。

2. 在《乌鸦喝水》故事中，乌鸦是通过____的方式喝到了水。

3. 《小猫钓鱼》一文中的小猫最终____。

4. 本单元的生字中，字“花”的笔画数为____画。

5. 《猴子捞月》故事中的猴子最终____。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《小蝌蚪找妈妈》一文的主要情节。

2. 《乌鸦喝水》故事告诉我们什么道理？3. 请简述《小猫钓鱼》一文的主要情节。

4. 请列举本单元的三个生字，并写出它们的拼音。

5. 请简述《猴子捞月》故事的主要情节。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用本单元学过的生字组成一个句子。

2. 请用本单元学过的故事中的一个道理，解释一下你在生活中遇到的一个问题。

二年级语文下册第三单元测试题姓名：班级：座号：一、根底训练营〔每空1 分；共34 分〕1.看拼音，写词语。

xiágǔhǎi wān mín zúyǒu yìfèn fā〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕2.照样子，写一写。

例：扫墓高秋菊窗花鞭炮3.我会查字典。

①“炒”字是构造，部首是，去掉部首还剩画。

换个部首，可以变成字。

②“煮”字是构造，部首是，表示的意思是。

4.说说你的觉察。

①灶烤②煮热③烫灵我的觉察：第一组字的偏旁是，其次组字的偏旁是，第三组字的偏旁是。

这些字都与有关。

我还知道：“灬”是由变化来的。

5.把以下词语补充完整，再选择填空。

①华夏②神州③图强④炎黄⑤巍巍⑥大同Ⅰ这个词语指振作精神，以求强盛。

Ⅱ和的意思一样，泛指中国人。

6.照样子，把以下句子补充完整。

例：这水里的桥叫拱桥，像一弯月，是用结实的钢筋造成的。

①大象的四条腿特别粗，像，站着一动不动。

②大象的鼻子格外长，像，能卷起很重的东西呢。

③猫在桌子上踩了几下，留下的脚印好似。

二、课文直通车〔共5分〕（1）按课文内容填空。

古时候，人们觉得贝壳很，很。

（2）填一填。

①我国有个民族，我是族人。

②端午节，吃粽子、赛龙舟都是为了纪念。

三、综合呈现厅〔共9分〕（1）例：黄河奔，长江涌。

微风，小溪。

（2）古时候，人们觉得贝壳很秀丽，很贵重，宠爱把它们当作饰品戴在身上。

〔任选一个划线词，仿写句子〕（3）你知道爸爸妈妈最宠爱什么美食吗？请你写出来吧！爸爸最宠爱：。

妈妈最宠爱：。

四、句子训练营〔共 1 题；共3 分〕元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。

（1）这句话中的四字词语是。

（2）这句话运用了比方的修辞手法，说明白看花灯的人，请你再写一个比方句：。

五、现代文阅读〔共2 题；共29 分〕〔一〕我神州，称中华，山川美，可入画。

黄河，长江，长城，珠峰。

（1）选一选，在括号里填入表示事物特点的词语。

〔填序号〕①涌②长③耸④奔黄河，长江，长城，珠峰。

二年级下册语文第三单元试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是“二年级下册语文第三单元”中的生字？A. 春B. 花C. 燕D. 鸣2. 下列哪篇课文讲述了关于春天的故事？A. 《春天的故事》B. 《夏天的故事》C. 《秋天的故事》D. 《冬天的故事》3. 下列哪个词语表示“很多”的意思？A. 许多B.很少C. 大量D. 少量4. 下列哪个词语表示“美丽”的意思？A. 美丽B. 丑陋C. 好看D. 不好看5. 下列哪个词语表示“飞快地跑”的意思？A. 快跑B. 慢跑C. 飞快地跑D. 慢慢地走二、判断题（每题1分，共5分）1. 春天是一年四季中最热的季节。

（）2. “花”字在“二年级下册语文第三单元”中是生字。

（）3. “春天的故事”这篇课文讲述了关于夏天的故事。

（）4. “许多”表示“很少”的意思。

（）5. “飞快地跑”表示“慢慢地走”的意思。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 春天到了，花儿______。

2. 燕子从南方飞回来了，它们在天空中______。

3. 春天的阳光温暖______。

4. 小朋友们在草地上______。

5. 春天来了，小动物们______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简要描述一下春天的景象。

2. 请写出“二年级下册语文第三单元”中的两篇课文名称。

3. 请解释一下“春天”的意思。

4. 请解释一下“花”字的意思。

5. 请解释一下“飞快地跑”的意思。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“春天”这个词造一个句子。

2. 请用“花”字造一个句子。

3. 请用“飞快地跑”这个词组造一个句子。

4. 请用“春天的故事”这篇课文的内容回答一个问题。

5. 请用“二年级下册语文第三单元”中的生字造一个句子。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析一下“春天的故事”这篇课文的主要内容和寓意。

2. 请分析一下“二年级下册语文第三单元”中的生字特点和记忆方法。

人教版语文二年级下册第三单元达标测试卷一、给加点字选择正确的读音，画“√”。

（8分）长江涌（yǒng sǒng) 煎豆腐（jiàn jiān ) 耸立（sǒng sóng) 隔海峡（xiájiá)炖蘑菇（duèn dùn) 赏菊（sǎng shǎng) 吃元宵（xiào xiāo) 艾草香（ài āi)二、看拼音，写词语。

（8分）hǎi xiámín zúlóng zhōu rè naobèi kéqián bìkǎo yāchǎo fàn三、词语的理解和运用。

（14分）1.选字填空。

（6分）霄宵削（1)元（）节到了，我们一起去看灯会。

（2)我（）了一个苹果给妈妈吃。

（3)孙悟空一个筋斗，已到了九（）云外。

陪赔培（4)老师带我们去农业科技站学习如何种树（)土。

（5)但愿我的歌声能（)伴你们，带给你们快乐。

（6)这块玻璃是我打碎的，由我来（)偿。

2.把下面相关的内容用线连起来。

（8分）七夕登高中秋节看花灯元宵节乞巧重阳节吃月饼四、按要求完成句子练习。

（13分）1.人们把贝壳戴在身上。

（扩句）（3分）2.当作贝壳把钱币古人（连词成句，并加上标点符号）（3分）3.大街上的人真多，来来往往，像奔腾的潮水。

（照样子，写句子）（3分）4.用括号里的词语把下面的句子写具体。

（4分）（1)妈妈做了蛋炒饭。

（香喷喷的）（2)树枝很难看。

（光秃秃的）五、根据课文内容填空。

（13分）我神州，称，美。

（3分）1.2. ，隔，与大陆。

（3分）3.一些生活在的动物，用保护自己的身体。

甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的（3分）。

4.十二生肖中，排名前四位的是、、、排名最后四位的是、、、。

（4分）。

六、情境说话题。

（5分）我长后想当，因为七、阅读课文片段，完成后面的练习。