科技小制作-自制希罗喷泉

希罗喷泉制作方法
希罗喷泉是一种美妙的艺术品和景观装饰，它能够给人们带来视觉和听觉上的愉悦。

制作希罗喷泉并不是一件复杂的事情，只要掌握了正确的方法，就可以轻松完成。

下面，我将介绍希罗喷泉的制作方法，希望能够帮助到您。

首先，准备好所需材料和工具。

制作希罗喷泉需要用到水泵、水槽、喷泉喷嘴、喷泉灯、水管、水泵箱等材料，还需要准备好电钻、水泥、砖块、水泥砂浆等工具。

接下来，确定好喷泉的位置。

在制作希罗喷泉之前，需要确定好喷泉的位置，选择一个平整、稳固的地面，确保能够承受喷泉的重量和水的压力。

然后，进行水泵和水槽的安装。

首先在选定的位置挖掘一个合适大小的水池，然后将水泵安装在水池的底部，接好水管，将水泵箱放置在水池旁边，并接通电源。

接着，进行喷泉喷嘴和喷泉灯的安装。

根据设计图纸确定好喷泉喷嘴和喷泉灯的位置，然后使用电钻在水泵箱旁边的水泥地面上
钻孔，将喷泉喷嘴和喷泉灯固定好。

接下来，进行水泥砖块的搭建。

根据设计图纸和喷泉的形状，
使用水泥和砖块搭建好喷泉的外形，确保结构牢固，不易倾斜。

最后，进行水泥砂浆的涂抹和修饰。

使用水泥砂浆对喷泉的外
部进行涂抹，修饰出美观的外观，同时确保水泥砂浆的干燥和牢固。

通过以上步骤，一个简单的希罗喷泉就完成了。

当然，如果您
想要制作更加复杂、精美的希罗喷泉，还需要更多的设计和施工工作。

希望这些制作方法能够帮助到您，祝您成功制作出漂亮的希罗
喷泉！。

三年级科学小实验作文自制喷泉在一个阳光明媚的下午，我和小伙伴们在公园里玩得不亦乐乎。

突然，我看到了一个神奇的小实验，那就是自制喷泉！我兴奋地叫了起来：“哇，我们也可以自己做一个喷泉啊！”于是，我们决定一起来尝试一下这个有趣的科学小实验。

我们需要准备一些材料：一个透明的塑料瓶、一根吸管、一些砂子和水。

我们把塑料瓶倒过来，然后把吸管插入瓶子里，让吸管的一端露出瓶口。

接下来，我们把砂子倒入瓶子里，直到瓶子的三分之一处。

我们小心翼翼地把水倒入瓶子里，水会顺着吸管流出来，形成一个美丽的喷泉！我们兴奋地看着喷泉喷涌而出，仿佛看到了一个小小的瀑布。

我们都惊叹不已：“哇，好神奇啊！”这个自制喷泉不仅让我们感受到了科学的魅力，还让我们度过了一个愉快的下午。

通过这个小实验，我们学会了如何利用压力差来产生动力。

当我们把水倒入瓶子里时，水会压迫瓶子内的空气，使得瓶子内的气压降低。

而外面的大气压会把吸管内的空气推入瓶子内，形成一个压力差。

当压力差足够大时，水就会顺着吸管流出来，形成喷泉。

这个小实验让我们明白了一个道理：只要我们勇于探索，善于发现生活中的奥秘，就能学到很多有趣的知识。

而且，这个小实验还锻炼了我们的动手能力，让我们更加热爱科学。

我们还可以根据自己的兴趣和想象力，对这个小实验进行改造和升级。

比如，我们可以在瓶子里放入一些彩色的小球，这样喷泉就会变成五彩斑斓的彩虹喷泉；我们还可以在瓶子里放入一些音乐器，让喷泉随着音乐节奏跳动起来......只要我们发挥想象力，就能制作出各种各样有趣的喷泉。

这次自制喷泉的小实验让我收获了很多快乐和知识。

我相信，只要我们敢于尝试，勇于探索，就一定能在生活中发现更多的美好和奇迹。

让我们一起努力吧，让生活充满欢乐和惊喜！。

一、实验目的1. 了解希罗喷泉的原理及制作方法；2. 通过实验验证大气压的存在和作用；3. 培养学生的动手能力和观察能力。

二、实验原理希罗喷泉是一种利用大气压强原理制作的喷泉。

实验中，通过改变容器内水的位置和高度，使大气压产生压力差，从而驱动水流形成喷泉。

实验原理：当容器内水面高度差产生一定压强时，大气压会将水从低处推向高处，形成喷泉。

三、实验器材1. 塑料瓶（3个）；2. 瓶盖（3个）；3. 吸管（3根）；4. 胶带（适量）；5. 打孔器（1个）；6. 刻度尺（1把）；7. 水（适量）。

四、实验步骤1. 将3个塑料瓶分别编号为A、B、C，并准备相应的瓶盖。

2. 在A瓶的瓶盖上打一个小孔，将吸管插入孔中，用胶带固定。

3. 在B瓶的瓶盖上打一个小孔，将吸管插入孔中，用胶带固定。

4. 将A瓶的瓶盖和吸管与B瓶的瓶盖和吸管相连，用胶带固定。

5. 将B瓶的瓶盖和吸管与C瓶的瓶盖和吸管相连，用胶带固定。

6. 将A瓶装满水，B瓶和C瓶装满空气。

7. 将A瓶的瓶盖打开，观察喷泉现象。

8. 改变A瓶、B瓶和C瓶的高度，观察喷泉现象的变化。

9. 记录实验数据，分析实验结果。

五、实验现象1. 当A瓶的瓶盖打开时，喷泉现象发生，水流从A瓶流向B瓶和C瓶。

2. 随着A瓶、B瓶和C瓶高度的改变，喷泉现象的变化也随之改变。

六、实验结果与分析1. 实验结果：通过实验观察到，当A瓶的瓶盖打开时，喷泉现象发生，水流从A瓶流向B瓶和C瓶。

改变A瓶、B瓶和C瓶的高度，喷泉现象的变化也随之改变。

2. 分析：实验结果表明，大气压的存在和作用是喷泉现象发生的关键。

当A瓶的瓶盖打开时，大气压将水从A瓶推向B瓶和C瓶，形成喷泉。

改变A瓶、B瓶和C瓶的高度，可以改变喷泉现象的大小和方向。

七、实验结论1. 希罗喷泉是一种利用大气压强原理制作的喷泉。

2. 实验结果表明，大气压的存在和作用是喷泉现象发生的关键。

3. 通过实验，验证了大气压的存在和作用，并培养了学生的动手能力和观察能力。

希罗喷泉制作方法
希罗喷泉是一种古老而又美丽的艺术装饰，它可以为庭院、花园或公共场所增添一份生机和活力。

制作一座希罗喷泉并不复杂，只要按照正确的步骤进行，就能轻松完成。

下面我将为大家介绍希罗喷泉的制作方法。

首先，准备好所需材料和工具。

你会需要一个水泵、水槽、喷泉喷嘴、水管、水泵连接器、水泵遮盖物、水泵过滤器、水泵水管接头和一些水泵配件。

此外，还需要一个适合大小的水泵箱和一些装饰性的石材或其他材料。

接下来，选择一个合适的位置来安装希罗喷泉。

确保选择的位置有足够的空间来容纳整个喷泉装置，同时也要考虑到水源和电源的便利性。

然后，开始安装水泵和水槽。

首先将水泵放入水泵箱中，然后连接好水泵的水管和水泵连接器。

接着将水槽放置在所选位置，并将水泵箱放入水槽中。

确保水泵箱和水槽的连接紧密，以防止水泄漏。

接下来，安装喷泉喷嘴。

根据自己的喜好和实际情况，选择合适的喷泉喷嘴并将其安装在水槽上。

然后连接好水泵和喷泉喷嘴的水管，确保水流畅通。

最后，装饰希罗喷泉。

在安装完成后，可以根据个人喜好在水槽周围铺上一些石材或其他装饰材料，使整个喷泉看起来更加美观和自然。

同时，也可以在水槽中加入一些水生植物或鱼类，增添一份生机和活力。

通过以上步骤，一个美丽的希罗喷泉就完成了。

希望以上的制作方法能够帮助到你，让你也能在家中或者庭院里拥有一座精美的希罗喷泉。

祝你制作愉快，喷泉效果完美！。

希罗喷泉制作方法希罗喷泉是一种古老而优雅的艺术形式，它不仅能够美化环境，还能给人们带来愉悦的视听享受。

如果你也想在家中或者花园中制作一个希罗喷泉，不妨跟随以下步骤来进行制作。

首先，你需要准备好所需的材料和工具。

通常情况下，制作希罗喷泉需要用到水泵、水槽、水管、喷头、水泵罩、水泵支架、水泵连接管等材料。

另外，你还需要准备一些装饰材料，比如石头、瓷砖、花盆等，用来装饰喷泉的外观。

接下来，你需要选择一个合适的位置来放置希罗喷泉。

一般来说，最好选择一个平整、稳固的地面，同时要确保周围没有太多杂物，以免影响喷泉的正常运行。

在确定好位置之后，你可以开始搭建水泵支架，并将水泵放置在支架上。

然后，你需要将水槽放置在水泵下方，并连接好水管和喷头。

在连接水管和喷头的过程中，要确保连接处密封良好，以免出现漏水的情况。

接着，你可以将水泵罩安装在水泵上，这样可以有效保护水泵，延长使用寿命。

接下来，你可以根据自己的喜好，使用装饰材料来美化喷泉的外观。

比如可以在水槽周围摆放一些石头，或者在喷头周围铺设一些瓷砖，以增加喷泉的美观度。

同时，你还可以在喷泉周围摆放一些花盆，种上一些绿植，让整个喷泉区域更加生机盎然。

最后，当所有的装饰工作完成后，你可以开始调试喷泉。

首先，要确保水泵连接好电源，并且通电正常。

然后，打开水泵开关，调节水泵的流量和喷头的角度，直到喷泉达到你满意的效果为止。

通过以上步骤，一个简单的希罗喷泉就制作完成了。

当然，如果你有更多的时间和精力，还可以进行更加复杂的设计和制作，打造出更加精美的希罗喷泉。

希望以上内容对你有所帮助，祝你制作希罗喷泉顺利！。

希罗喷泉制作方法希罗喷泉是一种古希腊风格的喷泉，以其巧妙的设计和精美的雕刻而闻名。

下面将详细介绍希罗喷泉的制作方法，并提供一些可供参考的实际步骤。

希罗喷泉制作的第一步是设计。

设计师需要确定喷泉的整体形状、尺寸和雕刻细节。

他们还需要考虑水流的路径和喷泉的结构，以确保水能够顺利流动并形成迷人的水景。

接下来，制作希罗喷泉所需的材料。

典型的希罗喷泉通常由大理石或青铜制成，因为这些材料在雕刻和保持精细细节方面非常适用。

制作希罗喷泉还需要水泵、管道和其他连接设备。

在开始实际制作之前，制作希罗喷泉的工匠需要制定详细的计划和图纸。

这些图纸应包括喷泉的每个细节，包括尺寸、位置和形状。

这些图纸将成为制作过程中的参考指南。

制作希罗喷泉的第一步是创造和设计主体结构。

这可以通过雕刻或模铸来完成。

如果选择雕刻，工匠将使用锤子和凿子等雕刻工具来逐渐雕刻出主体结构的形状。

如果选择模铸，工匠将使用泥土或其他可塑性材料制作一个模型，然后用熔融金属（如青铜）倒入模具中，待冷却后得到主体结构。

一旦主体结构完成，工匠将开始制作水流路径。

他们会在主体结构中设计水流通道，并确保水能够顺利流动。

这可能涉及管道和其他连接设备的安装。

此外，他们还将安装水泵，并确保其能够提供足够的水流量。

接下来，工匠将进行最后的装饰工作。

希罗喷泉以其精美的雕刻和细节而闻名，所以工匠将花费大量的时间和精力来雕刻和装饰主体结构。

他们可能会使用工具和设备来创造各种雕塑和装饰，例如天使、动物或植物。

最后，当制作希罗喷泉的每个步骤都完成后，工匠将进行最后的测试和修正。

他们将检查是否存在任何水泄漏或其他问题，并对喷泉进行必要的修复和调整。

一旦一切都得到满意，希罗喷泉将准备好展示给公众。

总结起来，制作希罗喷泉需要设计、准备材料、制作计划、创造主体结构、设计水流路径、安装水泵和管道、进行装饰工作以及进行测试和修正。

这是一个需要耐心和技巧的过程，但最终，制作出的希罗喷泉将成为一件令人惊叹的艺术品和景观。

希罗喷泉制作方法
希罗喷泉是一种古老而又充满魅力的艺术品，它能够给人们带来视觉和听觉上的愉悦。

希罗喷泉的制作需要一定的技巧和耐心，下面我将为大家介绍一下希罗喷泉的制作方法。

首先，准备材料。

制作希罗喷泉所需的材料包括，水泵、水槽、喷泉喷嘴、水管、水泵控制器、喷泉灯等。

这些材料可以在专业的喷泉设备供应商处购买，确保选购到质量可靠的产品。

其次，设计喷泉造型。

在确定好喷泉的位置后，可以根据实际情况设计喷泉的造型。

可以选择喷泉的高度、形状、水柱的数量和喷水的方式等。

设计好喷泉的造型后，可以进行喷泉的施工。

接下来，进行喷泉的施工。

首先需要在选定的位置挖掘出一个水槽，然后将水泵放置在水槽的底部，并连接好水管和喷泉喷嘴。

接着安装好水泵控制器，并进行电气连接。

最后进行水泵的试运行，确保水泵和喷泉的正常工作。

最后，进行喷泉的调试和美化。

在喷泉正常工作后，可以根据需要进行喷泉的调试，调整喷泉的水柱高度和喷水的方式。

同时可以在喷泉周围进行景观绿化和灯光的布置，使整个喷泉更加美观动人。

以上就是希罗喷泉的制作方法，希望对大家有所帮助。

制作希罗喷泉需要一定的技术和经验，如果您对喷泉的制作不太了解，建议您可以找专业的喷泉设计公司或者技术人员进行咨询和施工。

希望大家都能制作出漂亮的希罗喷泉，为生活增添一份美好的艺术享受。

三年级科学小实验作文自制喷泉好的，我来为你写一篇三年级科学小实验作文吧！
今天我们来做一个超级酷的小实验——自制喷泉！嘿嘿，我超级激动的！你们猜怎么做的？我们要用到一些简单的材料，像是小瓶子、小管子和小泵泵。

先来看看材料有多可爱吧！
首先，我们要准备一个小瓶子，就像这样（画个圆圆的瓶子），然后还要一根小管子，还有一小泵泵（画个小小的泵泵）。

哇哦，看起来好像在做魔法一样！
然后，我们把小管子插到小瓶子的盖子上，再把小泵泵放进瓶子里。

接着呢，我们要往瓶子里倒一点点水，不要太多哦，要不然会爆炸（小声说出来）。

水放好了之后，我们把盖子盖好，小泵泵也要开启。

现在我们在等待神奇的时刻到来！
“哇！它开始喷水啦！”我高兴地喊道。

“真的吗？快点来看！”小明也兴奋地跑过来。

喷泉不停地喷出水花，小水珠飞溅得到处都是，简直像是小小的喷泉世界一样！我们都哈哈大笑，因为这个实验真的好有趣。

“这是怎么做到的呀？”小红问道。

“嘿嘿，其实就是泵泵通过管子把水压进瓶子，然后水就喷出来了！”我自豪地解释着。

“哇，好厉害！我们也可以把它带回家吗？”小明期待地问。

“当然可以！下次我们可以在家继续玩这个实验。

”我兴奋地说。

大家一起笑着把小喷泉带回家，这个实验真的太棒了！以后我们还要做更多有趣的实验，让科学变得更有趣！
希望你喜欢这篇超级可爱的小作文！做实验真的好有趣哦！。

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自制希罗喷泉制作原理及相关事项
1、项目摘要:自制希罗喷泉是根据大气压强原理制作而成.
2、该项目的背景和改进的基本思路：在教学时，学生对希罗喷泉很感兴趣，我利用大气压强的原理，用三个矿泉水瓶制成，充分利用大气压强原理，让其能够自然喷水，形成一个喷泉模型。

需要改进的是：一在矿泉水瓶上打空时，要和所插的塑料管的粗细一致，防止漏气；二是三个矿泉水瓶子的粘合方法；三是在插入塑料管后可以用哥俩好胶水粘合以防漏气。

3、该项目应用了大气压强原理，从而形成自然喷水。

4、该项目的创新点或改进点：将三个塑料瓶互相垂直放置在一起，在中间一个塑料瓶中装满水，然后安装好后这样就可以形成一个喷泉模型，使其自然喷水。

5、项目的使用情况和进一步完善的设想：学生在看到自制喷泉喷水后，兴趣盎然，充分调动学生的积极性，以高涨的执情投入的学习中去，促进了课堂教学的效果；如果能用两个烧瓶、玻璃管制成，并把外框设计装饰一下，用密封性更好的橡皮塞，效果会更好。

如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！
精品。

三年级科学小实验作文自制喷泉哇！今天我们来做一个超级酷的小实验——自制喷泉！你知道吗？喷泉可是很神奇的，水会像魔法一样往上喷！我们来试试吧！首先，我们要准备些什么呢？嗯……水肯定是必须的啦！然后还要有一个大瓶子或者罐子，再加上一些醋和小苏打。

哦对了，别忘了还需要一些彩色的食用色素，让我们的喷泉更漂亮！我先去拿来瓶子和水，你可以帮我找找醋和小苏打吗？哦哦哦，那些在哪里呢？可能在厨房柜子的最底层！快去找找吧！（过了一会儿）。

哇！你找到了！太棒了！来，我们开始动手吧！我先把水倒进瓶子里，哎呀，小心不要弄湿衣服哦！“哎哟，小心！”。

好啦，水倒进去了，现在轮到醋和小苏打上场啦！我们要先倒一点醋进去……嘿，小心不要倒太多哦，否则会爆炸的！加一点点小苏打……哇，看，它们开始起反应了！好像在打架一样，嘭嘭嘭！“哇，好厉害！”。

是啊，这就是化学的魔法！现在我们来加几滴彩色的食用色素，让我们的喷泉五彩斑斓！我选了红色和蓝色，你喜欢哪个？“我喜欢红色！”。

好的，我来加一点点红色进去……哇，看！喷泉变成红色了！太漂亮了！“太酷了！”是啊！现在，我们把瓶子放到外面去，看看它能不能喷水到天上去！哦哦，别忘了拿纸巾，万一水溅出来了我们可以擦擦。

（走到院子里）。

哇！现在是时候揭开喷泉的面纱了！我轻轻地……啊，喷出来了！水像小火山一样往上冒！好神奇！你看，它的颜色好漂亮哦！“太棒了！我们做的最棒！”。

是啊，这是我们自己动手做的，太有成就感了！下次我们可以试试不同的颜色，或者看看用不同的材料会发生什么呢？科学实验真的好有趣！“嗯嗯！我也要告诉我妈妈我们做的喷泉多棒！”。

好主意！让我们把这个超级酷的实验告诉大家，让更多人也能体验到喷泉的魅力吧！。

三年级科学小实验作文自制喷泉在一个阳光明媚的下午，我和小伙伴们在公园里玩得不亦乐乎。

突然，我们看到了一个神秘的喷泉，它高高地喷着水柱，像一位优雅的舞者在翩翩起舞。

我们都被这个美丽的景象吸引住了，纷纷围了过去，想要一探究竟。

原来，这个喷泉是由一个小实验组成的。

我们决定自己动手做一个喷泉，看看能不能也喷出那么高的水柱。

于是，我们开始了我们的科学小实验之旅。

我们需要准备一些材料。

我们找来了一个大瓶子、一根吸管、一些纸巾和一些胶带。

我们把大瓶子放在桌子上，然后用胶带固定住吸管的一端，让它悬在瓶子里。

接着，我们在纸巾上涂了一些水，然后把纸巾卷成一个圆柱体，把它放在吸管的另一端。

我们把瓶子的盖子拧紧，让整个装置形成一个封闭的空间。

接下来，就是最关键的一步了——给吸管施加压力。

我们找来了一个小石头，把它放在纸巾圆柱体的下面，然后用力按下去。

这时候，我们发现纸巾开始被吸起来了，而且越来越高。

纸巾竟然被吸到了吸管的顶端！原来，当我们给吸管施加压力的时候，空气被压缩在了瓶子里，形成了一个高压区域。

而这个高压区域正好对着纸巾圆柱体，所以纸巾就被吸起来了。

就这样，我们成功地制作出了自己的喷泉！虽然它的高度没有公园里的喷泉那么高，但是我们都非常开心。

我们轮流给喷泉施加压力，看着纸巾被吸起来的过程，感觉就像是在玩一个神奇的游戏。

而且，这个喷泉还有一个特别的地方——它不会浪费水！因为纸巾上的水都被吸到吸管里了，最后全部流回了大瓶子里。

这让我们感到非常惊奇，也更加喜欢我们的小喷泉了。

通过这次科学小实验，我们不仅学会了如何制作喷泉，还学到了很多关于气压和流体力学的知识。

我们明白了，只要用心去观察和思考，生活中处处都是科学的奥秘。

而且，这个小实验还让我们感受到了科学的乐趣和成就感。

我们觉得自己好像成了小小的科学家一样，非常自豪和兴奋。

从那以后，我们每次去公园都会带上这个小喷泉，把它当作我们的宝贝一样珍惜。

有时候，我们还会邀请其他小朋友一起来玩这个有趣的科学小实验。

三年级科学小实验作文自制喷泉自制喷泉的奇妙旅程
嗨，大家好！今天我要和大家分享一个超级有趣的科学小实验——自制喷泉。

你们知道吗？喷泉不仅仅是城市的装饰品，它们还能给我们带来很多乐趣和惊喜哦！
记得小时候，我总喜欢在院子里找一些水桶和软管，幻想着能创造出一个个小喷泉。

那时候，我总是梦想着有朝一日能够亲手制作一个真正的喷泉。

直到有一天，我终于实现了这个愿望！
开始动手做喷泉之前，我得先准备材料。

你需要一个大号塑料瓶、一根长吸管、一些彩色颜料、一根橡皮筋和一个打气筒。

这些材料都是我在网上随便搜刮来的，虽然看起来有点简陋，但效果真的很棒！
我把塑料瓶洗干净，用剪刀剪成一半，然后把瓶口用胶带封住。

接着，我用打气筒给橡皮筋打气，让它变得又紧又实。

然后，把打好气的橡皮筋套在塑料瓶的下半部分，再用绳子紧紧地绑住。

这样，一个简易的喷泉就做好了！
接下来，我们来调配一下喷泉的水。

我找来一个小碗，倒入一些清水，再滴入几滴食用色素。

看着五彩斑斓的颜色在水面上跳跃，我心里那个激动啊！
为了让喷泉看起来更美观，我还特意找了一些小石子放在瓶子底部。

这样一来，水从高处落下时，就像瀑布一样壮观。

每次看到喷泉喷出的水珠，我都忍不住欢呼起来。

通过这次实验，我深刻体会到了动手实践的乐趣。

虽然我们的喷泉没有城市里那些大喷泉那么华丽，但它带给我们的快乐和满足感是无法用言语来形容的。

我想说，生活中处处都有科学，只要我们用心去探索，总能发现新奇的事物。

下次，如果你也想要一个自己的小喷泉，记得告诉我哦！我们一起创造更多的美好回忆！。

科学小实验：自制喷泉
科学原理
水的压力由水的深度决定，水越深，水压就越大；水越浅，水压就越小。

所以，在瓶身上的小孔直径相同的情l) 下从瓶子底部喷出的水喷射得最远，顶部喷出的水射出的距离最近。

此外，当用力挤压瓶身时，瓶子中的水同时受到压力的影响，从大小不同的小孔中中喷射出来。

挤压越用力，水压越大，喷泉越大。

材料准备：
两个大一些的空饮料瓶（如雪碧瓶）、大头钉、水
制作方法：
(1)在一个雪碧瓶的瓶身一侧竖排用大头钉扎若干个直径大小相同的小孔。

(2)在另一个雪碧瓶的瓶盖上扎数个直径大小不同的小孔。

实验操作：
(1)让幼儿在第一个瓶子中装满水，水会从瓶身的小孔中喷出来，且水喷射的距离不同。

(2)让幼儿在第二个瓶子中也装满水，并拧紧瓶盖，然后用力挤压瓶身，水会象喷泉一样从上面喷出来。

指导建议：
●操作第一个瓶子时，教师要注意引导幼儿观察哪个小孔喷出的水射得远，哪一个小孔喷出的水射得近，请幼儿记录自己观察到的结果。

●操作第二个瓶子时，教师要引导幼儿感受用力大小对形成喷泉大小的影响。