重庆市事业单位工作人员年度考核登记表2012

2012年事业单位工作人员年度考核登记表
姓名性别出生年月政治面貌工作单
位及所
在部门
聘用岗位
管理岗
位及级别专技岗位
及级别
工勤岗位
及级别
聘期年，自年月日至年月日本年度
受奖或
处分情
况
本年度思想工作总结（摘要）
本人热爱社会主义，热爱中国共产党，热爱教师职业，深刻领会党的十八大内容与精神，并以此作为自己的行动准则，树立全心全意为学生服务意识，争做新世纪的优秀教师。

热爱本职工作，有良好的事业心和职业素养，有钻研精神，工作任劳任怨，勇挑重担，热爱每一位学生。

深刻认识到社会的进步与教育的社会责任，不断更新教育教学理念，十分注重业务学习，不断充实自己，教育理念得到更新，教育教学水平大大提高，专业文化素养得到大幅度提高。

担任班主任工作，爱岗敬业，爱生如子，所任班级总成绩名列年级第一，虚心向老班主任请教，经验得到积累，管理水平有了质的飞跃。

1。

事业单位工作人员年度考核登记表
（年度）
姓名
性别
出生年月
政治面貌
学历
参加工作时间
现工作单位及职务
分管工作
本
年
度
思
想
工
作
总
结
一、思想工作方面
俗话说：“活到老，学到老”，本学年，在思想上，行动上认真学习科学实践发展观、《中小学教师职业道德规范》、学习教育教学法规，并落实到自己的工作中去，树立高尚的师德。通过学习，我能在各方面严格要求自己，努力地提高自己的师德修养，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
担任班主任工作后我费尽心思，想尽办法，按照《小学生日常规则》进行班级管理，很抓安全、卫生、纪律。顺利地完成了学校交给的各项任务。经常找学生谈心，进行家访，做量的工作，使一些“问题”学生明白是非，知道了什么该做，什么不该做，使他们养成了良好的行为习惯，让学生有了良好的集体荣誉。其次加强班级板报的建设，营造良好的学习氛围，鼓励发扬先进。我在班后面的板报上，开创了“学习园地”和“雏鹰争章”栏目；定期评出优秀学生个人和小组，张贴在“雏鹰争章”板报上，以发扬先进；黑板报定期更换，内容形式要求出新，起到了很好的宣传教育的作用。
二、教学工作方面
这学期，本人担任三年级语文和英语教学工作。在教学中，我能自觉做到教学态度认真，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力，努力提高学生的语文素养。
三、班主任工作：
作为一名教师，不仅需要努力地工作，更需要积极参加素质教育的实践，不断地学习，不断的更新教育理念，不断的提高自己，我将在以后的工作中再接再厉！

事业单位工作人员年度考核登记表
背景介绍
事业单位是中国特有的一种单位组织形式，其工作人员受到严格的管理和考核制度约束。

年度考核登记表是对工作人员在一年内工作表现的综合评定，是事业单位管理中的重要环节。

考核内容
年度考核登记表通常包含以下内容：
1.基本信息
–姓名
–部门
–职务
–入职时间
2.自我评价
–通过自我评价表述个人对自身工作的认识和评价，包括工作业绩、工作态度等方面。

3.工作业绩
–工作完成情况
–项目完成情况
–专业技能发展情况
4.工作态度
–工作积极性
–服从管理情况
–协作能力
5.表彰奖励
–过去一年内获得的表彰和奖励情况
6.改进计划
–针对个人存在的问题和不足提出改进方案和计划
考核流程
1.填写表格
–工作人员填写自我评价和各项考核内容。

2.主管评定
–主管根据自我评价和实际工作情况评定工作人员的表现。

3.汇总评定
–部门负责人对所有工作人员的考核结果进行汇总评定，并确定综合评定等次。

4.考核沟通
–考核结果向工作人员进行沟通，听取工作人员对考核结果的看法和意见。

5.存档归档
–考核结果经审核完成后，进行存档和归档，作为下一年度考核的依据。

总结
年度考核登记表是事业单位管理中一项重要工作，通过对工作人员的综合评定，可以帮助单位了解员工的工作表现和发展状况，进一步激励员工努力工作，提高工作效率和绩效，实现单位的持续发展和进步。

一、教学工作方面
这学期，本人担任三年级语文和英语教学工作。在教学中，我能自觉做 到教学态度认真，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些 先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学 中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力，努力提高学生 的语文素养。
三、班主任工作：
担任班主任工作后我费尽心思，想尽办法，按照《小学生日常规则》进 行班级管理，很抓安全、卫生、纪律。顺利地完成了学校交给的各项任务。 经常找学生谈心，进行家访，做量的工作，使一些“问题”学生明白是非， 知道了什么该做，什么不该做，使他们养成了良好的行为习惯，让学生有了 良好的集体荣誉。其次加强班级板报的建设，营造良好的学习氛围，鼓励发 扬先进。我在班后面的板报上，开创了“学习园地”和“雏鹰争章”栏目； 定期评出优秀学生个人和小组，张贴在“雏鹰争章”板报上，以发扬先进； 黑板报定期更换，内容形式要求出新，起到了很好的宣传教育的作用。
作为一名教师，不仅需要努力地工作，更需要积极参加素质教育的实践， 不断地学习，不断的更新教育理念，不断的提高自己，我将在以后的工作中 再接再厉！
主管领导评鉴意见
签名：
年
月
日
考
核审
委
员核 会
.、、八
小
组见
主任签名：
年
月
日
意 见 单位负责人
单位（章）
人见
签名：
年
月
日
复
核
-、、八 意
见
事业单位工作人员年度考核登记表
（
姓名
性别
出生年月
政治面貌
学历
参加工作时间
现工作单位及职务
分管工作
本 年 度 思 想 工 作 总 结

事业单位工作人员年度考核登记表
（年度）
单位：年月日姓名性别出生年月
职称（职务）任职时间岗位等级
岗位职责
任务
本
年
度
个
人
总
结
（
重
点
是
工
作
效
绩
）
主管领导
评语和
考核档次
意见
签名：年月日
考核小组
审核意见
盖章：年月日
单位负责人
确定考核
档次
签名或盖章：年月日
本人
意见
签名：年月日
主管部门
审核意见
盖章：年月日
审核备案
盖章：年月日
注：1、被确定为优秀档次的，报送同级党委组织部门或政府人力资源和社会保障部门审核备案。

2、此表正反面打印在一张纸上。

在临床岗位上，严格遵守医疗技术操作规程，尽职尽责，热情接诊，认真检查，合理用药，耐心为病人和家属解释病情，认真进行就诊登记，严格按规定报告传染病。对于留观病人定时进行巡视，密切观察治疗和病情变化，对于急诊危重病人，给予恰当初级处置后，及时转诊到县级医疗机构。年内接门诊病人1126人次，收住院病人3人次，全年无违纪情况，医疗安全无事故发生，较好的完成了本年度各项工作。
年月日
注：1、“岗位类别”是指管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位；“岗位名称”是本人所聘岗位的名称。
2、“部门主管领导评鉴意见”要明确被考核人的考核结果：优秀、合格、基本合格、不合格。
3、本表用A4纸正反打印。
今后，要更加善于学习、善于总结，与时俱进，紧跟时代步伐，学习掌握更新更好的医学技术，造福社会，造福病人的同时，完善丰富自己的人生。
签名：
年月日
部门主管领导评鉴意见：
签名：年月日
考核工作领导小组审核意见
(盖章)
年月日
单位意见：
负责人签名：(盖章)
年月日
本人意见
签名：年月日
复核意见：
负责人签名：(盖章)
事业单位工作人员年度考核登记表
（2012年度）
姓名
张小丽
性别
女
出生年月
1987.7
政治面貌
群众
文化程度
大专
参加工作时间2009.6Fra bibliotek工作单位及部门
相公镇卫生院芋元分院
岗位类别
专业技术岗位
岗位名称
内科
个人总结
一年的时间过的真的是很快。作为基层医务工作者的我，一年来认真努力的工作，今年对我来说，也是一个相当值得怀念的一年，我相信随着我渐渐的成长，我会有更多的进步，这些都是我会做好的事情，我相信我能够做好，我会在不断的成长中，得到最好的发展的.在来年年里，继续坚持：

事业单位工作人员年度考核登记表注：1.本表适用于事业单位工作人员；2.岗位分类是指管理岗位、专业技术岗位、工勤岗位（XXXX 年度）编内聘用返聘政治面貌 工作单位及部门岗位名称文化程度 出生年月参加工作时间 岗位分类（单位盖章） 年 月 日注：“部门主管负责人评鉴意见”要明确被考核人的考核结果：优秀、合格、基本合格、 不合格。

签 名:考核工作机构审核意见:人事部门（代章） 年 月 日单位意见: 本人意见:负责人签名:（单位盖章） 年 月 日签名:复核意见:负责人签名:部门主管负责人评鉴意见:事业单位工作人员年度考核登记表（样表）注：1•本表适用于事业单位工作人员；2.岗位分类是指管理岗位、专业技术岗位、工 勤岗位。

（2015 年度）XXX出生年月 1900-01-01 政治面貌XX文化程度XX参加工作时间1900-01-01工作单位及部门 陕西省人民医院XXX 科（处） 岗位分类管理岗位、专业技术岗位、工勤岗位（自选一）岗位名称按照所聘岗位、职务填写（如主任医师等）（单位盖章） 年 月 日注：“部门主管负责人评鉴意见”要明确被考核人的考核结果：优秀、合格、基本合格、不 合格。

签 名：处科室负责人签名考核工作机构审核意见:人事部门（代章） 年 月 日单位意见:本人意见:本人必须写明同意或不同意并签名负责人签名:（单位盖章） 年 月 日签名:复核意见:负责人签名:部门主管负责人评鉴意见：优秀、合格、基本合格、不合格。

（按科室考核结果负责人选一签写） 科室负责人本人表格本栏只填写考核等级，不签名。

事业单位工作人员年度考核登记表一、个人基本信息•姓名：•性别：•出生日期：•职务：•工作单位：•所属部门：二、考核周期•考核开始日期：•考核结束日期：三、考核目标与标准1.工作目标：–目标1：–目标2：–目标3：2.工作标准：–标准1：–标准2：–标准3：四、考核内容及权重1.工作绩效（60%）：–工作态度与价值观（20%）：–工作业绩（40%）：2.个人发展（20%）：–学习能力与专业知识（10%）：–职业素养与自我提升（10%）：3.团队协作（10%）：–团队意识与合作能力（5%）：–协调沟通与人际关系（5%）：4.敬业精神（10%）：–工作责任心（5%）：–工作效率与创新意识（5%）：五、自我评价请在以下方面进行自我评价，并说明理由。

• 1.工作态度与价值观：a.是否具备积极的工作态度？b.是否能够遵守职业道德和行为规范？• 2.工作业绩：a.是否能够完成工作目标？b.是否具备较高的工作效率？c.是否能够取得突出的工作成绩？• 3.学习能力与专业知识：a.是否具备持续学习的能力？b.是否具备丰富的专业知识？c.是否能够将学习成果应用于工作中？• 4.职业素养与自我提升：a.是否具备良好的职业道德和职业素养？b.是否进行过相关的职业培训或自我提升？• 5.团队意识与合作能力：a.是否具备良好的团队合作精神？b.是否能够积极参与团队合作活动？• 6.协调沟通与人际关系：a.是否能够与同事保持良好的沟通？b.是否能够处理好与他人的关系？•7.工作责任心：a.是否对工作认真负责？b.是否能够自觉履行工作职责？•8.工作效率与创新意识：a.是否具备较高的工作效率？b.是否具备创新意识，能够提出改进工作的建议？六、考核结果与评语请列出考核结果和针对个人评价的评语。

•工作绩效得分：•个人发展得分：•团队协作得分：•敬业精神得分：•综合评语：七、个人改进计划请列出个人改进计划，并说明改进措施和目标。

• 1.工作态度与价值观：–改进措施：–目标：• 2.工作业绩：–改进措施：–目标：• 3.学习能力与专业知识：–改进措施：–目标：• 4.职业素养与自我提升：–改进措施：–目标：• 5.团队意识与合作能力：–改进措施：–目标：• 6.协调沟通与人际关系：–改进措施：–目标：•7.工作责任心：–改进措施：–目标：•8.工作效率与创新意识：–改进措施：–目标：八、总结与展望请总结过去一年的工作情况，并展望未来的发展方向和目标。

工作人员（职员、工人）年度考核登记表（2009年度）下面是赠送的保安部制度范本，不需要的可以编辑删除谢谢！保安部工作制度一、认真贯彻党的路线、方针政策和国家的法津法规，按照####年度目标的要求，做好####的安全保卫工作，保护全体人员和公私财物的安全，保持####正常的经营秩序和工作秩序。

二、做好消防安全工作，认真贯彻“预防为主”的方针，教育提高全体人员的消防意识和防火知识，配备、配齐####各个楼层的消防器材，管好用好各种电器设备，确保####各通道畅通，严防各种灾害事故的发生。

三、严格贯彻值班、巡检制度，按时上岗、到岗，加经对重要设备和重点部位的管理，防止和打击盗窃等各种犯罪活动，确保####内外安全。

四、、加强保安队部建设，努力学习业务知识，认真贯彻法律法规，不断提高全体保安人员的思想素质和业务水平，勤奋工作，秉公执法，建设一支思想作风过硬和业务素质精良的保安队伍。

11、保持监控室和值班室的清洁干净，天天打扫，窗明地净。

12、服从领导安排，完成领导交办任务。

5、积极扑救。

火警初起阶段，要全力自救。

防止蔓延，尽快扑灭，要正确使用灭火器，电器，应先切断电源。

6、一旦发生火灾，应积极维护火场秩序，保证进出道路畅通。

看管抢救重要物资，疏散危险区域人员。

九、协同本部门或其他部门所进行的各项工作进行记录。

保安员值班操作及要求一、交接岗1、每日上午9时和下午19时为交接岗。

2、交接岗时将当班所接纳物品清点清楚，以及夜班所发生的情况未得到解决的需>面汇报。

检查值班室内外的卫生状况，地面无纸屑，桌面无杂物，整齐清洁。

二、执勤1、7:50 —8:10、13：50 —14：10立岗迎接上班人员；12:00 —12:20 、18:00 —18:20立岗送下班人员。

2、值勤时做到遇见领导立岗，检查物品立岗，外来人员进出立岗。

3、门卫室值勤时，应做到坐姿端正，注视监视器的动态，做好接待工作，值勤期间不看书报电视，听收音机。

学习培训经历
附件一
重庆市事业单位工作人员年度考核优秀等次 比例核定表
填报单位：填表时间：年 月曰
项目
应参加 考核人数
实际参加 考核人数
单位初疋优秀人数
比例（%）
人数
主管 部门 初审 意见
（盖章）年 月日
政府人 力社保 部门核 定意见
经审核：
同意你单位按％确定优秀等次，优秀人数为人，优秀
证书起至号为号。
（盖章）年 月日
备注
说明：1.由主管部门先向政府人力社保部门申报优秀等次比例，待政府人力社保
部门核定后再按条件组织实施，最后确定到人。
2•未经政府人力社保部门审定优秀比例的部门，不得擅自或超比例确定优秀人
员。
重庆市人力资源和社会保障局制
附件2:
重庆市事业单位工作人员（）年度
考核登记表
姓名
性 别
文化
程度
冈位类别
及等级
政治 面貌
出生年月
参加工作时间
职务
职称
任现职时间
工作单位
个
人
总
结
（述职）
个
人
总
结
（述职）
分管
考核
领导
小组
等次
审核
意见
签名年 月曰
意见
签名年
月
日
—考委会意见> 单位负责人
签名
年
月
日
被考核人
意见
签名
年
月
日
重庆市人力资源和社会保障局制
附件3:
专业技术人员考核登记表
单 位：
姓 名：
专业技术
职务资格：
现任专业
技术职务：

附件2事业单位工作人员年度考核登记表（ 2012 年度）单位：白云区穗丰小学下面是诗情画意的句子欣赏，不需要的朋友可以编辑删除！！谢谢1. 染火枫林，琼壶歌月，长歌倚楼。

岁岁年年，花前月下，一尊芳酒。

水落红莲，唯闻玉磬，但此情依旧。

2. 玉竹曾记凤凰游，人不见，水空流。

3. 他微笑着，在岁月的流失中毁掉自己。

4. 还能不动声色饮茶，踏碎这一场，盛世烟花。

5. 红尘嚣浮华一世转瞬空。

6. 我不是我你转身一走苏州里的不是我。

7. 几段唏嘘几世悲欢可笑我命由我不由天。

8. 经流年梦回曲水边看烟花绽出月圆。

9. 人生在世，恍若白驹过膝，忽然而已。

然，我长活一世，却能记住你说的每一话。

10. 雾散，梦醒，我终于看见真实，那是千帆过尽的沉寂。

11. 纸张有些破旧，有些模糊。

可每一笔勾勒，每一抹痕迹，似乎都记载着跨越千年万载的思念。

12. 生生的两端，我们彼此站成了岸。

13. 缘聚缘散缘如水，背负万丈尘寰，只为一句，等待下一次相逢。

14. 握住苍老，禁锢了时空，一下子到了地老天荒15. 人永远看不破的镜花水月，不过我指间烟云世间千年,如我一瞬。

16. 相逢一醉是前缘，风雨散，飘然何处。

17. 虚幻大千两茫茫，一邂逅，终难忘。

相逢主人留一笑，不相识，又何妨。

18. 天下风云出我辈,一入江湖岁月催;皇图霸业谈笑间,不胜人生一场醉。

19. 得即高歌失即休，多愁多恨亦悠悠，今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁。

20. 直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。

21. 看那天地日月，恒静无言;青山长河，世代绵延;就像在我心中，你从未离去，也从未改变。

22. 就这样吧，从此山水不相逢。

23. 人天自两空，何相忘，何笑何惊人。

24. 既不回头,何必不忘。

既然无缘,何须誓言。

今日种种,似水无痕。

明夕何夕,君已陌路。

25. 有缘相遇,无缘相聚,天涯海角,但愿相忆。

有幸相知,无幸相守,苍海明月,天长地久。

26. 相见得恨晚，相爱的太慢，进退让我两难。

3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。
意见
考核委员会(小组)
考核委员会主任(组长)签名：
年月日
单位意见
签名：
年月日
附件1
年度考核登记表
（2012年度）
职务类别:专技填表日期:2012年12月
1984年3月
参加工作时间
学历
本科
政治面貌
群众
所在单位部门
现任职务或岗位
中学二级教师
任职时间
2010年7月
分管(承担)工作
教学
本年度思想工作总结
本年度以来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
意见
主管部门
签章：
年月日
意见
被考核人
签名：
年月日
人社部门意见
签章：
年月日
此表存入本人档案
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作:(1)课前准备，备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。(2)课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

事业单位工作人员年度考核登记表（标准版）事业单位工作人员年度考核登记表（标准版）本年度，我承担六、九年级的体育教学任务兼任政教部门的工作和学生保险、校园足球工作。

一年来，本人在思想上严于律己，时时以一个人民教师的身份来约束自己，鞭策自己，热爱党，热爱学生，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。

在工作中面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

我还积极参加各种业务培训学习，努力提高自己的综合素质。

服从领导安排，积极配合学校做好各项工作，完成学校安排的各项任务。

一、教育教学工作：在学校教务的工作安排下，按照课程标准要求，认真专研教材，认真备课，把课标、教参与实际操作能力有机结合，按时完成了规定的教育教学任务，并确立以学生为主体，全面提高学生的知识和技能，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，从而使学生在体育课堂上，掌握基本运动技能，提高身体素质。

二、其他方面：在课余时间里，我不断加强理论研究，撰写教育教学论文，还创建了个人博客和网校个人空间，把平时的教育工作、教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和网校同行交流分享、共同进步，还丰富了业余生活。

三、努力方向：在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平，为学校的发展作出更大的贡献。

总之，任现职以来，我作为教育战线和学校行政中普通的一员，虽然在政教工作和教学工作上取得了一定的成绩，也多次受上级部门的表彰，但我认为这只是我人生事业的起步，也深感肩上担子的份量，我愿意骄戒躁，再接再厉，争取在新的一年取得更大的成绩。

机关工作人员年度考核登记表单位：年度【工作总结格式规范】标题：1、标题字号一级标题：三号字二级标题：小三三级标题：四号总结就三个标题就足够使用了，最小号的标题不能小于小四号!全部标题都加粗!2、用宋体书写3、正标题居中，副标题依总结内容而定，可顶格，也可居中(顶格写不用前后空行)正文：1、小四号宋体2、如果标题上下都有内容，则上下都回车一下(也就是都得空一行)3、注意文中的措辞与称呼4、正文行距是一点五倍行距5、所有正文都不加粗6、正文包括：时间、地点、活动内容、主办部门、参与人员、赞助单位、活动效果、活动后的收获等7、插入照片不可超过3张!每张照片宽度和高度均不可少于5、0cm，不可高于8、0cm8、必须插入页码(居中)字数规定：1、对于小活动可以就“一页纸”(也就是小总结，不局限于真的就一页)总结;(总结内容要点见正文第六条)2、对于大型活动，总结篇幅在3到5页即可，不可过长3、对于活动的金费预算和策划等相关资料，可以做成附件。

一、浅谈对人力资源管理工作的认识。
人力资源管理是指根据企业发展战略的要求，有计划地对人力资源进行合理配置，运用现代管理方法，对人力资源的选人、育人、留人、用人等方面所进行的计划、组织、指挥、控制和协调等一系列活动，最终达到实现企业发展目标的一种管理行为。酒店领导重视企业发展，重视以人为本，因此将原有的人事部改为人力资源部，人员编制也进行了一定的扩充，就是寄希望于“发展”二字，不是单单做事。要以做事来推动发展。因此，我们在工作的时候，落脚点不能仅仅时一个办事员，而是一个能够起推动作用的人。
公积金方面。今年在筹备办理员工基数调整时，应上级要求，将酒店公积金办理政策稍作调整。
社保及公积金资料整理方面均以月为单位，将办理资料、回执，电子资料分类存档。但日后需更加贴近省公司要求，将社保及公积金档案整理做的更加细化及完善。
3、劳动合同管理。劳动合同管理是人力资源管理中重要组成部分。
劳动合同的及时签订及续签时不容忽视的重要工作，若延误或漏签是会存在很大的劳动风险。在每月初，我都会及时跟进当月需要签订合同或续签人员信息及下月续签人员通知的发放。在2012年年底，统一完成了一批28人的固定期限转无固定期限劳动合同的签订。但此项工作仍有不足的地方，合同或协议到期通知是否应提前1个半月或2个月，这样部门或员工在考虑是否用或者留时，在递交相应的报告时是保证在不违反劳动法或酒店规章制度。
4、考勤管理。抓好考勤管理，是抓好员工工作状态的根本。
根据省公司的要求和上级领导的重视程度，今年，人力资源部特意为此问题进行了考勤重申，在规范考勤制度中做出了较为大的改变，制定了比较完善的《考勤管理办法》。在根据和参与部门领导煞费苦心的制定了更完善的《考勤管理办法》后，根据该《办法》的精神，为了达到统一标准，我对自己工作口制定了相应的工作程序和表格，进行了各部门考勤员的统一讲解。但期盼和初衷往往是美好的，但真正落实下来仍需要各部门的积极全力并附有责任心的配合。另考勤工作是个工作量较大的项目，若需要切实抓好，一个人有点困难。

重庆市事业单位工作人员（2012）年度
重庆市人力资源和社会保障局制
填表说明
1. 本表格请以A4标准纸张双面打印为宜；
2.
“岗位类别及等级”按被考核人员现实际聘任的岗位及级别填写，例如：“专技十级”、“职员八级”、“工勤三级”等；
3. “职务”指现担任的领导职务；
4. “职称”指现具有的专业技术职称或工人技术等级；
“任现职时间”指与“岗位类别及等级” 相对应的行政职务或职称的任职时间，例如：
（1）
A同志“岗位类别及等级”为“专技三级”，“职务”为“处长”，“职称”为“教授”，则“任现职时间”应该填写教授职称的任职时间；
（2）
B同志“岗位类别及等级”为“职员五级”，“职务”为“处长”，“职称”为“教授”，则“任现职时间”应该填写处长职务的任职时间；
5.
“工作单位”填写到处级，例如“重庆邮电大学人事处”、“重庆邮电大学法学院”；
6.
“分管领导等次意见”由各单位分管被考核人员主要承担的业务工作的党政主要领导填写，各学院应为分管院长或书记，机关处室、教辅单位等应为分管书记、处长或主任；
7.
“考核小组审核意见”由各单位成立考核小组填写，明确单位考核等级，并由组长签名；联合考核的单位应联合成立考核小组；
8.
“单位负责人（考委会意见）”待考核结果经学校审批通过后，由学校统一签字盖章；
9.
“被考核人意见”必须填写，由被考核人结合单位考核意见总结自身优缺点及提出改进意见。

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附件二：
重庆市事业单位专业技术人员考核登记表
单位：
姓名：
专业技术
职务资格：
现任专业
技术职务：
填表时间：年月日
填表说明
1、本表供专业技术人员考核登记使用。

工作失误、考核测验和考核鉴定栏由人事组织部门填写，其它由被考核人填写。

填写内容应是任现职以来的情况并经人事组织部门审核认可。

2、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。

3、个人述职应主要概述履行岗位职责，完成工作任务的情况以及成绩、问题、建议、体会等。

4、如需增加考核登记项目或填写内容较多，可另加附页。

基本情况
学习培训经历
本人述职
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
著作、论文及重要技术报告登记
工作失误、失误情况登记
其它考核测验登记
考核鉴定。