汉语拼音大小写字母对照表教学文稿

小学汉语拼音字母表详解及应用汉语拼音是学习汉语的重要工具，它为我们学习汉字、阅读和书写提供了便捷的途径。

小学阶段的汉语拼音学习尤为关键，它奠定了日后汉语学习的基础。

本文将对小学汉语拼音字母表进行详细解读，并结合实际应用，帮助大家更好地理解和掌握。

一、声母详解汉语拼音共有23个声母，它们是构成汉语语音的基本音素单元。

学习声母，要掌握其发音方法、口型、以及在词语中的运用。

• b [b]：双唇闭塞音，发音时双唇紧闭，然后突然打开，发出爆破音。

例如：爸爸、杯子、白兔。

注意区分与p的发音，b发音时声带振动，而p不振动。

•p [p]：双唇闭塞音，发音时双唇紧闭，然后突然打开，发出爆破音，声带不振动。

例如：苹果、漂亮、朋友。

注意区分与b的发音，p发音时声带不振动。

•m [m]：双唇鼻音，发音时双唇紧闭，气流从鼻腔排出。

例如：妈妈、米饭、妹妹。

• f [f]：双唇摩擦音，发音时双唇稍稍分开，气流从唇齿间摩擦而出。

例如：风扇、飞机、花朵。

• d [d]：齿龈塞音，发音时舌尖抵住上齿龈，然后突然离开，发出爆破音。

例如：大象、桌子、弟弟。

注意区分与t的发音，d发音时声带振动，而t不振动。

•t [t]：齿龈塞音，发音时舌尖抵住上齿龈，然后突然离开，发出爆破音，声带不振动。

例如：太阳、土豆、甜甜。

注意区分与d的发音，t发音时声带不振动。

•n [n]：齿龈鼻音，发音时舌尖抵住上齿龈，气流从鼻腔排出。

例如：奶奶、鼻子、嫩芽。

•l [l]：齿龈边音，发音时舌尖抵住上齿龈，气流从舌的两侧流出。

例如：老师、梨子、绿叶。

•g [g]：软腭塞音，发音时舌根抵住软腭，然后突然离开，发出爆破音。

例如：哥哥、歌曲、高兴。

注意区分与k的发音，g发音时声带振动，而k不振动。

•k [k]：软腭塞塞音，发音时舌根抵住软腭，然后突然离开，发出爆破音，声带不振动。

例如：课本、开心、快乐。

注意区分与g的发音，k发音时声带不振动。

•h [h]：声门摩擦音，发音时声带不振动，气流从喉咙摩擦而出。

汉语拼音字母在四线三格中的占格河南省淅川县第一小学李小丽主题来源：人教版一年级语文上册主题内容：汉语拼音字母在四线三格中的占格教学目标1、了解汉语拼音小写字母在四线三格中的占格情况。

2、记住拼音小写字母在四线三格中的占格位置。

教学重点：了解26 个拼音小写字母在四线三格中的占格规律并牢记下来。

教学方法：师生互动，创编儿歌，朗读背诵。

教具使用：多媒体课件教学过程：一、谈话导入汉语拼音能帮助我们识字、学习普通。

学习汉语拼音不仅要会读会写，而且要知道字母在四线三格中的位置，也就是每个字母应该写在哪个格子里，需占几格，这样才能把字母书写规范。

二、温故知新1、复习四线三格的名称和作用。

好，让我们先来和拼音格打个招呼吧，它是有4条横着的平行线从上到下依次组成了上格、中格和下格。

看！3个单韵母ɑ、o、e各自在自己的中格小家里住的多舒服呀！（出示拼音格）2、回顾声母、韵母，在拼音格的占格情况。

（出示拼音归类表表）瞧！今天汉语拼音家族的主要成员都来到拼音格里进行欢聚。

有b、p、m、f等23个声母，有ɑ、o、e、i、u、ü等24个韵母，平时这些声母、韵母手拉手，肩并肩，能拼写出无数个音节，而它们归结起来仅仅有26个拼音字母组成。

注意站在每个小写字母前的是它们各自的同名大写字母，我们将到二年级学习。

3、归纳总结26个拼音小写字母在四线三格占格情况老师根据这26个拼音字母在四线三格中的占格将它们归类如下：（出示板书）①在四线三格占上中格的小写字母有9个：b、d、f、h、i、k、l、t、ü，注意它们书写在中上格时，笔画上端必须紧顶第一线。

②在四线三格占中格的的小写字母有12个：ɑ、o、e、u、z 、c、s、n、m、r、w、x 它们在中格里，笔画上端须紧顶第二线，下端要紧贴第三线。

③在四线三格占中下格的的小写字母有4个：p、q、y、ɡ，这几个写在中下格里，笔画的下端要得紧贴第四线。

④在四线三格占上中下格的小写字母只有1个j，j字在四线三格里要上不顶天下不立地。

汉语拼音大写字母读音表汉语拼音字母表（大小写对照）Aa Bb Cc Dd Ee FfGg啊百才带饿爱副该Hh I i Jj Kk LI MmNn哈一接开爱了爱木乃O0 Pp Qq Rr Ss Tt哦派求啊爱死太UU VV WW Xx 丫y Zz无为挖乘法表1 X1=11 X2=2 2 2=41 X3=32 3=63 3=91 X4=42 4=83 4=124 4=161 X5=52 5=103 X=154 5=205 5=251 X6=62 6=123 X=184 6=245 6=306 6=361 X7=72 7=143 X=214 7=285 7=356 7=427 7=491 X8=82 8=163 X=24 4 8=325 8=406 8=487 8=568 8=641 X9=92 9=183 X=274 9=365 9=456 9=547 9=638 9=729 9=81口诀表——得一一二得二二二得四一三得三二三得六三三得九一四得四二四得八三四十二四四十六一五得五二五一^十三五十五四五二十五五二十五一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十八八三十八一七得七二七十四三七二^一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九4仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十。

声母：Bb Pp M m Ff Dd Tt Nn Ll Gg Kk Hh Jj Qq Xx Zz Cc Ss Rr Yy Ww翘舌音：zh ch sh单韵母：a o e i u u(u上边有两点读於）复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ue (u上边有两点) er an en in ang eng ing ong整体认读音节：zhi chi shi yi wu yu yin yun ye yue音序表：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz声母表b p m fd t n lg k h j q xzh ch sh rz c sy w韵母表a o e i u üai ei ui ao ou iu ie üe er an en in unang eng ing ong声母表b p m f d t n l g k h j q xzh ch sh r z c sy w韵母表a o e i u üai ei uiAo ou iuie üe eran en in unang eng ing ongou hen hang h汉语拼音音节表b ba bo bai bei bao ban ben bang beng bi bie biao bian bin bingp pa po pai pao pou pan pen pang peng pi pie piao pian pin pingm ma mo me mai mao mou man men mang meng mi mie miao miu mian min ming f fa fo fei fou fan fen fang fengd da de dai dei dao dou dan dang deng di die diao diu dian dingt ta te tai tao tou tan tang teng ti tie tiao tian tingn na nai nei nao no nen nang neng ni nie niao niu nian nin niang ningl la le lai lei lao lou lan lang leng li lia lie liao liu lian lin liang lingg ga ge gai gei gao gou gan gen gang gengk ka ke kai kou kan ken kang keng seng h ha he hai hei hao hengj ji jia jie jiao jiu jian jin jiang jingq qi qia qie qiao qiu qian qin qiang qingx xi xia xie xiao xiu xian xin xiang xingzh zha zhe zhi zhai zhao zhou zhan zhen zhang zhengch cha che chi chai chou chan chen chang cheng sh sha she shi shai shao shou shan shen shang shengr re ri rao rou ran ren rang rengz za ze zi zai zao zou zang zengc ca ce ci cai cao cou can cen cang cengs sa se si sai sao sou san sen sangy ya yao you yan yang yu ye yue yuan yi yin yun yingw wa wo wai wei wan wen wang weng wu前鼻韵母（5个）n en in un ün后鼻韵母四(4个)ng eng ing ong汉语拼音字母表Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm NnOo pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz汉语拼音声母表b [玻] p [坡] m [摸] f [佛] d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝] j [基] q [欺] x [希] z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗] y [医] w [巫]汉语拼音韵母表单韵母a[阿] o[喔] e[鹅] i[衣] u[乌] ü[迂]复韵母ai[哀] ei[唉] ui[威] ao[奥] ou[欧]iu[由] ie[耶] üe[椰] er[儿]前鼻韵母an[安] en[恩] in[因] un[温]后鼻韵母ang[昂] eng[摁] ing[英] ong[雍] 整体认读音节：zi ci si zhi chi shi ri yi wu yu yin ying yun ye yue yuan声调符号阴平：- 阳平：/ 上声：∨ 去声：﹨汉语拼音采用拉丁字母和一些附加符号表示汉语的发音。

汉语拼音字母表标准版汉语拼音是一种以拉丁字母为基础的汉语注音方案，它使用26个拉丁字母和4个声调符号来表示汉语的音节。

汉语拼音字母表标准版是指按照国家标准《汉语拼音方案》（GB/T 16159-2012）规定的拼音字母表。

下面将按照这一标准，逐个介绍汉语拼音字母表的各个字母及其发音。

Aa，a的发音，舌尖抵下齿龈，舌面向下，声带振动，气流从口腔中央流出。

Bb，b的发音，双唇轻轻闭合，声带振动，气流在唇间阻断后突然放开。

Cc，c的发音，舌尖抵下齿龈，舌面向上，声带振动，气流从舌面两侧流出。

Dd，d的发音，舌尖抵下齿龈，舌面向上，声带振动，气流从舌面两侧流出。

Ee，e的发音，舌尖抵下齿龈，舌面向下，声带振动，气流从口腔中央流出。

Ff，f的发音，上齿轻轻碰下唇，声带不振动，气流从唇齿间流出。

Gg，g的发音，舌尖抵下齿龈，舌面向上，声带振动，气流从舌面两侧流出。

Hh，h的发音，声带不振动，气流从口腔中央流出。

Ii，i的发音，舌尖抵下齿龈，舌面向下，声带振动，气流从口腔中央流出。

Jj，j的发音，舌尖抵下齿龈，舌面向上，声带振动，气流从舌面两侧流出。

Kk，k的发音，舌尖抵下齿龈，舌面向上，声带振动，气流从口腔中央流出。

Ll，l的发音，舌尖抵下齿龈，舌面向上，声带振动，气流从舌面两侧流出。

Mm，m的发音，双唇轻轻闭合，声带振动，气流从鼻腔中流出。

Nn，n的发音，舌尖抵下齿龈，舌面向上，声带振动，气流从鼻腔中流出。

Oo，o的发音，双唇微微收圆，声带振动，气流从口腔中央流出。

Pp，p的发音，双唇轻轻闭合，声带振动，气流在唇间阻断后突然放开。

Qq，q的发音，舌尖抵下齿龈，舌面向上，声带振动，气流从舌面两侧流出。

Rr，r的发音，舌尖抵下齿龈，舌面向上，声带振动，气流从舌面两侧流出。

Ss，s的发音，舌尖抵下齿龈，舌面向上，声带不振动，气流从舌面两侧流出。

Tt，t的发音，舌尖抵下齿龈，舌面向上，声带振动，气流从舌面两侧流出。

汉语拼音大写字母读音表汉语拼音字母表（大小写对照）A aB bC cD dE eF fG g啊百才带饿爱副该H h I i J j K k L l M mN n哈一接开爱了爱木乃O o P p Q q R r Ss T t哦派求啊爱死太U u V v W w X x Yy Z z无为挖西呀在乘法表1×1=11×2=2 2×2=41×3=3 2×3=6 3×3=91×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=161×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=251×6=6 2×6=12 3×6=18 4×6=24 5×6=30 6×6=361×7=7 2×7=14 3×7=21 4×7=28 5×7=35 6×7=42 7×7=491×8=8 2×8=16 3×8=24 4×8=32 5×8=40 6×8=48 7×8=56 8×8=641×9=9 2×9=18 3×9=27 4×9=36 5×9=45 6×9=54 7×9=63 8×9=72 9×9=81口诀表一一得一一二得二二二得四一三得三二三得六三三得九一四得四二四得八三四十二四四十六一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢5。

汉语拼音字母表及全音节表(打印版)汉语拼音字母表及全音节表（打印版）汉语拼音字母表是学习汉语拼音的重要资料，它包含了汉语拼音26个字母的发音及其使用方法。

全音节表是指汉语中所有的音节集合，包括声母、韵母及声调。

以下是汉语拼音字母表及全音节表的详细内容。

一、汉语拼音字母表A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。

这是汉语拼音字母表的顺序，每个字母分别用大写和小写字母表示。

在学习拼音时，我们一般采用小写字母。

二、全音节表全音节表包含了所有的音节，每个音节由声母、韵母和声调组成。

下面以表格形式列举了全音节表的内容：声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w韵母：a o e i u ü声调：1 2 3 4 5在表格中，声母列出了21个基本的声母，韵母列出了五个基本的韵母，声调列出了汉语中的五个声调。

通过组合声母、韵母和声调，可以构成所有的汉语音节。

三、使用方法汉语拼音字母表和全音节表都是学习汉语拼音的重要工具，通过它们可以准确地发音和拼写汉字。

在学习过程中，可以按照以下方法使用：1. 拼读字母：通过汉语拼音字母表，我们可以了解每个字母的发音，并尝试拼读出一些简单的音节和词语，例如“ba”、“guo”等。

这有助于我们熟悉汉语的发音规则。

2. 组合音节：通过全音节表，我们可以将声母、韵母和声调组合起来，形成各种音节，并学习正确的发音。

例如，“bi”、“shi”、“chong”等。

3. 练习口语：利用汉语拼音字母表和全音节表，我们可以进行口语练习，通过大声朗读音节和词语，提高自己的口语表达能力。

4. 辅助阅读：在阅读汉字时，我们可以参考拼音，快速准确地读出汉字的发音。

这对于初学者来说非常有帮助，也提高了阅读的效率。

总结：汉语拼音字母表及全音节表是学习汉语拼音的必备工具，通过它们可以准确地发音和拼写汉字。

一年级汉语拼音26字母表
摘要：
一、引言
1.汉语拼音的重要性
2.汉语拼音的学习对于一年级学生的意义
二、26 个汉语拼音字母表
1.字母表顺序
2.字母表中的声母和韵母
3.字母表中的特殊字母
三、声母和韵母的组合
1.声母和韵母的搭配规律
2.拼音的读音规则
四、拼音的运用
1.拼音在日常生活中的应用
2.拼音在汉语学习中的作用
五、总结
1.汉语拼音对于一年级学生的重要性
2.学习拼音的方法和建议
正文：
一、引言
汉语拼音作为汉语学习的基础，对于一年级学生来说具有非常重要的意
义。

通过学习汉语拼音，学生可以更好地掌握汉语的发音、词汇和语法，为他们今后的学习和生活打下坚实的基础。

二、26 个汉语拼音字母表
汉语拼音字母表共有26 个字母，它们按照一定的顺序排列，包括16 个声母和10 个韵母。

在学习过程中，学生需要熟记这些字母，并掌握它们在拼音中的发音规则。

三、声母和韵母的组合
声母和韵母是拼音的两大基本要素。

在拼音中，声母和韵母按照一定的搭配规律组成音节。

学生需要熟练掌握这些搭配规律，并学会运用拼音的读音规则来正确发音。

四、拼音的运用
汉语拼音在日常生活中的应用非常广泛，如标注地名、人名、商品名称等。

同时，拼音在汉语学习中也发挥着重要作用，如通过拼音查找生词的意义、用拼音标注汉字的读音等。

五、总结
总之，汉语拼音对于一年级学生来说至关重要。

在学习过程中，学生需要熟记26 个拼音字母，掌握声母和韵母的搭配规律，以及拼音的读音规则。

小学汉语拼音小大小字母对照表A aB bC cD dE eF fG gH h I i J j K k L l M m N nO o P p Q q R r S s T tU u V v W w X x Y y Zz1.大写字母都占中上格，且要顶格写。

2.下图黑色字体为容易出错的。

3.需要注意的还有：E的笔顺是：L、-、-；G由一笔写成；X的笔顺是先“\”再“/”；U大小写的笔顺都是：竖右弯、竖，两笔写成。

大写Y的笔顺：先“\”再“/”，最后“竖”，共三笔。

小写y的笔顺：先“\”再“/”，共两笔。

歌曲唱法阿波刺的俄佛哥，呵伊吉可勒莫呢，喔坡期，日斯特，乌鱼乌，西伊姿。

资料一、考试中途应饮葡萄糖水大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。

科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。

据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强；90分钟用脑，血糖浓度降至80毫克/100毫升，大脑功能尚正常；连续120分钟用脑，血糖浓度降至60毫克/100毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。

我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，对考试成绩产生重大影响。

因此建议考生，在用脑60分钟时，开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右，为一个高效果的考试加油。

二、考场记忆“短路”怎么办呢？对于考生来说，掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。

1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁，草稿纸使用要便于检查。

不要在一大张纸上乱写乱画，东写一些，西写一些。

打草稿也要像解题一样，一题一题顺着序号往下写。

最好在草稿纸题号前注上符号，以确定检查侧重点。

为了便于做完试卷后的复查，草稿纸一般可以折成4-8块的小方格，标注题号以便核查，保留清晰的分析和计算过程。

声母大写小写拼音格式拼音是汉语拼音方案的基本构成单位，由声母和韵母组成。

声母是拼音的第一个字母，而韵母是声母之后的部分。

声母在汉语拼音系统中有大写和小写的区别，使用不同大小写的声母可以表示不同的意思或语法结构。

在本文中，我们将详细介绍声母的大写和小写拼音格式。

大写声母汉语拼音系统中的声母共有21个，它们分别是：B、P、M、F、D、T、N、L、G、K、H、J、Q、X、ZH、CH、SH、R、Z、C、S这些声母在大写形式下和小写形式下的对应关系如下：•B对应小写b•P对应小写p•M对应小写m•F对应小写f•D对应小写d•T对应小写t•N对应小写n•L对应小写l•G对应小写g•K对应小写k•H对应小写h•J对应小写j•Q对应小写q•X对应小写x•ZH对应小写zh•CH对应小写ch•SH对应小写sh•R对应小写r•Z对应小写z•C对应小写c•S对应小写s大写声母通常用于表示句子的开头或者一些特殊的语法结构，比如人名、地名等。

小写声母小写声母通常用于表示普通词语中的声母部分。

在拼音输入法和注音符号中，小写声母是非常常见的。

拼音输入法可以通过输入声母和韵母的组合来输出完整的拼音，小写声母是输入法识别声母部分的重要依据。

拼音组合除了声母和韵母的组合外，拼音还可以包含声调。

声调是汉语拼音系统中的一个重要标志，它可以改变词语的意义和语法功能。

拼音的声调一般用音调符号表示，汉语拼音方案中共有四个声调，分别对应阴平、阳平、上声和去声。

一般来说，一个汉字或词语的拼音由声母、韵母和声调三部分组成。

比如，“中国”这个词的拼音是“zhōngguó”，其中“zh”是声母，“ōng”是韵母，“ó”是声调。

结语声母大写小写拼音格式是汉语拼音系统中的基本规则之一，熟练掌握声母的大写和小写形式对于正确书写和输入汉语拼音是非常重要的。

希望本文对各位读者有所帮助，谢谢阅读！。

26个拼音字母表大小写介绍拼音字母表是用于表示普通话的拼音的拉丁字母集合，由 26 个字母组成，包括大小写。

在学习普通话拼音和输入法中，掌握这些字母的大小写形式非常重要。

本文将介绍每个拼音字母的大小写形式以及其在普通话中的发音。

大写拼音字母下面是拼音字母表中的大写字母以及对应的发音：•A：发音为 /a/，如阿姨（ā yí）；•B：发音为 /b/，如白色（bái sè）；•C：发音为 /ts/，如车站（chē zhàn）；•D：发音为 /d/，如大象（dà xiàng）；•E：发音为 /ɤ/，如鹅（é）；•F：发音为 /f/，如飞机（fēi jī）；•G：发音为 /g/，如公园（gōng yuán）；•H：发音为 /h/，如红色（hóng sè）；•I：发音为 /i/，如意思（yì si）；•J：发音为 /ʨ/，如鸡蛋（jī dàn）；•K：发音为 /k/，如看书（kàn shū）；•L：发音为 /l/，如老师（lǎo shī）；•M：发音为 /m/，如妈妈（mā mā）；•N：发音为 /n/，如难过（nán guò）；•O：发音为 /ɔ/，如苦瓜（kǔ guā）；•P：发音为 /p/，如朋友（péng you）；•Q：发音为 /ʨʰ/，如去年（qù nián）；•R：发音为 /ɻ/，如人民（rén mín）；•S：发音为 /s/，如世界（shì jiè）；•T：发音为 /t/，如天气（tiān qì）；•U：发音为 /u/，如旅行（lǔ xíng）；•V：发音为 /v/，如威斯特伐利亚（wēi sī tè fá lì yà）；•W：发音为 /w/，如玩具（wán jù）；•X：发音为 /ʂ/，如西瓜（xī guā）；•Y：发音为 /j/，如音乐（yīn yuè）；•Z：发音为 /ts/，如字母（zì mǔ）。