部编版二年级语文下册《识字 1.神州谣 》课后练习题(附答案)

部编版二年级语文下册识字1《神州谣》知识点及课后题答案一、会写字及组词州（神州）（州县）（杭州）（苏州）湾（台湾）（海湾）（港湾）（河湾）岛（小岛）（岛屿）（海岛）（半岛）峡（海峡）（三峡）（峡谷）（三门峡）民（民族）（人民）（民心）（民众）族（民族）（家族）（种族）（族长）谊（友谊）（情谊）（交谊）齐（齐全）（整齐）（齐名）（齐心协力）奋（发奋）（奋斗）（奋力）（奋飞）二、会认字及组词州zhōu（神州、苏州、九州）涌yǒng（涌现、涌入、涌浪）峰fēng（山峰、顶峰、高峰）耸sǒng（耸立、耸肩、高耸入云）湾wān（台湾、海湾、港湾）隔gé（隔开、隔壁、相隔）峡xiá（海峡、峡谷、三峡）与yǔ（与其、给与、与会）陆lù（陆地、大陆、内陆）谊yì（友谊、情谊、联谊）浓nóng（浓淡、浓眉、浓茶）齐qí（整齐、看齐、对齐）奋fèn（奋斗、奋发、勤奋）繁fán（繁忙、繁重、繁华）荣róng（光荣、荣誉、虚荣）三、易写错的字州：三点中第一点与其他两点方向不同。

民：最后一笔是斜钩，不是捺。

四、多音字长cháng（长度）zhǎng（长大）发fā（发现）fà（头发）六、近义词情谊——情意奋发——振作繁荣——繁华七、反义词繁荣—萧条奋发—消沉八、课文分析《神州谣》是人教版小学语文二年级下册第三单元的识字课。

本课是一首充满童趣的“三字经”儿歌，儿歌共8句，写的是祖国的山川河流、台湾是祖国、祖国各族人民感情深厚，共同为祖国富强而努力奋发。

教学时可在熟读儿歌的基础上，联系祖国版图和教材中的图画，引导学生用多样和有趣的朗读让学生记住字音，运用平时学过的记字方法记住字形。

【分层训练】识字1 神州谣同步练习姓名：__________ 班级：__________完成用时（分钟）：__________【基础巩固篇】一、给下面加点的汉字选择正确的读音。

①神州（zhōu chuān）六号飞船升入太空啦。

④台湾人民和大陆（lù nù）人民的情谊（yí yì）很深。

③我们为了祖国的繁荣（rónɡ rǒnɡ）而努力奋（fèn fèng）斗。

②珠峰（tēnɡ fēnɡ）高耸（sǒnɡ shǒnɡ），好像跟天连在了一起。

二、我会看拼音，写汉字。

fèn dòu zhěng qí hǎi dǎo shén zhōuxiá gǔ tái wān qíng yì mín zú三、写出带有下面偏旁的字。

氵——（）（）讠——（）（）山——（）（）方——（）（）四、选择正确答案。

①“珠峰耸”，从“耸”字可以看出（）A.珠穆朗玛峰很高B. 珠穆朗玛峰很直C. 珠穆朗玛峰很大②台湾岛是（）国家的领土A.英国B.中国C.美国五、选词填空。

海岛海鸟1.成千上万只（）聚集在海边。

2.（）上的渔民每天早出晚归。

民族民主3.中国有五十六个少数（）。

4.在社会主义制度下，人民享有广泛的（）权利。

热闹吵闹5.过春节的时候，家家户户张灯结彩，真（）。

6.菜市场里到处都是叫卖声，特别（）。

六、仿写句子。

(1)每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。

每样东西只要就。

只要就。

(2)这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

李丽极了，跑进了教室。

极了，。

七、猜字谜。

①大人挑小人，挑到大山上。

这个字是：②一半不是直，一半在河边。

这个字是：八、连一连。

华夏子孙民族大同炎黄儿女世界图强神州中华奋发昌盛巍巍大地繁荣团结【能力提升篇】一、根据课文内容填空。

①我神（），称中华，山（）美，可入画。

部编人教本二年级语文下册《1.神州谣》课课练达标训练及答案基础过关一、给加点字选择正确的读音。

（对的画“”）神州．（zhōu zōu）繁．荣（fán fān）大陆．（lù lǜ）浓．密（nóng yóng）隔．着（ɡēɡé）友谊（．．yí yì）山峰．（fēnɡ fénɡ）歌谣．（yáo yǎo）二、读拼音，写词语。

mín zú yī qí yǒu yìfèn fātái wān跟我学：区分形近字，一是观察字的偏旁，二是注意字的不同意义。

三、比一比，再组词。

挤（）族（）弯（）宜（）齐（）簇（）湾（）谊（）四、读一读，连一连。

黄河长家庭图强长城耸奋发团结长江奔民族子孙珠峰涌炎黄和睦能力提升五、根据课文内容填空。

1.神州这个词指，还叫、。

2.文中讲到的美丽风景有、、、。

3.我国有个民族，我是族。

六、我会选。

1.（）2.（）3.（）4.（）A.维吾尔族B.蒙古族C.藏族D.回族1.神州谣一、zhōu fán lùnónɡɡéyìfēnɡyáo二、民族一齐友谊奋发台湾三、拥挤整齐；民族一簇；弯弯台湾；适宜友谊。

四、黄河长家庭图强长城耸奋发团结长江奔民族子孙珠峰涌炎黄和睦五、1. 中国华夏炎黄2. 黄河长江长城珠峰3.56 略六、1.B 2.A 3.D 4.C。

部编版小学语文二年级下册识字1《神州谣》一课一练试题（含答案）识字 1 神州谣一、用“√”给加点字选择正确的读音。

海峡．(x iájiá) 繁．荣(fáng fán)珠峰．(fōnɡfēnɡ) 友谊．(yíyì)隔．开(ɡéiɡé) 耸．立(sǒng sǔn)二、看拼音，写词语。

bēn zǒu tái wān dàjiēmín zúZhāng tiēlóng zhōu ài cǎo rènao三、按要求写近义词和反义词。

（1）写出近义词：奔——（）与——（）（2）写出反义词：美——（）浓——（）四、写出带有例字偏旁的字，再填空。

1.炖_____ ______ ______这些字大都和_______有关2.柳_____ ______ _____这些字大都和_______有关五、我会连。

我神州可人画巍巍图强山川美珠峰耸炎黄中华黄河奔称中华繁荣子孙长城长长江涌奋发昌盛六、阅读诗歌，完成练习。

小脚丫，走天下，走到海边捉鱼虾，鱼儿多，虾儿大。

小脚丫，走天下，走到雪山摘莲花，冰雪寒，我不怕。

小脚丫，走天下，走到西藏看晚霞，天很蓝，塔很大。

小脚丫，走天下，祖国江山美如画，我爱你，大中华。

1．读一读，连一连。

海边摘莲花雪山捉鱼虾西藏美如画江山看晚霞2．仿照儿歌写一写。

小脚丫，走天下，走到____________，________，__________。

3．这首儿歌表达了作者( )的感情。

A．热爱美丽祖国B．喜欢用小脚丫走天下参考答案一、xiá fán fēng yìgésǒng二、奔走台湾大街民族张贴龙舟艾草热闹三、（1）跑和（2）丑淡四、炒烧烤火桃林杨树木五、六、1．2．A3．草原骑牛马草原大美如霞。

2021部编版二年级语文下册《神州谣》课后练习题（附答案）一、看拼音写词语。

yǎn jīnɡdùpízhīshi hǎi yánɡduìqítónɡhào xīn kǔpénɡyou二、照样子，写词语。

甩甩头（AAB 式） _______ _______ _______越来越低越_____越_____ 越_____越_____ 越_____越_____游来游去 _____来_____去 _____来_____去 ____来____去三、辨字组词。

睛（_______）肚（_______）跳（_______）极（_______）晴（_______）杜（_______）挑（_______）级（_______）四、选择合适的字填空。

由甲巾币1．小鸟在天上自（______）自在地飞翔。

2．小红的作品评了个（______）级。

3．那条毛（______）是我的。

4．这些钱（______）是古代遗留下来的。

五、读一读，连一连。

长长的肚皮灌溉庄稼雪白的山峰淹没农田陡峭的眼睛冲毁机器明亮的尾巴发动房屋六、按课文内容填空。

（1）我神州，____________，山川美，____________。

（2）台湾岛，隔____________ ，与大陆，____________。

（3）各民族，____________浓，齐____________，共繁荣。

七、阅读课文片段，完成练习。

我神州，称中华，山川美，可入画。

黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。

1．我知道祖国妈妈有很多好听的名字，比如___________、___________。

2．选文中描写了神州大地上哪些“可人画”的美景？用“”画出来。

3．江河奔涌是一幅怎样的画面？选一选。

（）A．B．参考答案1、眼睛肚皮知识海洋队旗铜号辛苦朋友2、点点头摆摆手团团转来高长大快好跳跳飞飞跑跑3、眼睛肚皮跳水极好晴天杜牧挑着年级4、由甲巾币5、6、称中华可入画海峡是一家情谊奋发7、1．神州中华2．黄河长江长城珠峰3．B。

新部编版二年级语文下册《神州谣》课后作业（带答案）一、看拼音，写词语。

bēn zǒu tái wān dàjiēmín zú（________）（________）（________）（________）zhāng tiēlóng zhōu ài cǎo rènao（________）（________）（________）（________）二、将词语补充完整。

云开（___）（___）微风（___）（___）（___）天（___）地（___）（___）交加云雾（___）（___）寒风（___）（___）（____）（___）大雪电（___）（___）鸣三、形近字组词。

吵（________）咬（________）傍（________）食（________）沙（________）校（________）旁（________）浪（________）四、在括号里填上恰当的动词（填序号）。

①跳②落③披④打⑤鼓⑥捕⑦甩（1）小青蛙一（____），就（____）到了一只虫子。

（2）一阵大风吹（____）了树叶。

不一会儿，豆大的雨点（____）到屋顶上，发出了巨大的声响。

（3）小金鱼身（____）红色衣服，（____）着圆眼睛，（____）着美丽的尾巴。

五、我会把诗句、谚语连起来。

与其锦上添花散作满河星接天莲叶无穷碧一行白鹭上青天两个黄鹂鸣翠柳映日荷花别样红四海无闲田不如雪中送炭微微风簇浪农夫犹饿死六、课文内容填空我神州，___________，山川美，___________。

各民族，___________，___________，共繁荣。

七、阅读下文，回答问题。

我神州，称中华，山川美，可入画。

黄河________，长江________，长城________，珠峰________。

1．选一选，在括号里填入表示事物特点的词语。

（填序号）①涌②长③耸④奔黄河______，长江_______，长城______，珠峰________。

统编语文二年级下册识字1《神州谣》知识点+同步练习知识点教材分析：《神州谣》是义务教育课程标准实验教科书人教版语文二年级下册的第三单元第一篇课文。

本课以韵文的三字经形式，歌唱了中华美丽山河、民族团结。

神州大地，山河壮美；中华文化，源远流长。

勤劳、勇敢的华夏儿女，为了中华民族的振兴，团结奋斗，开拓创新。

一艘满载着13亿华夏儿女的大船，正迎着新世纪的大潮，扬帆远航。

整篇课文洋溢着中华民族厚重的历史感和浓郁的时代气息，体现了盼望两岸统一、祖国繁荣昌盛的强烈愿望。

我会写：州（神州）（五州）（九州）（州长）湾（台湾岛）（海湾）（港湾）（渔湾）岛（海岛）（小岛）（岛国）（岛屿）峡（海峡）（峡谷）（三峡）（峡口）民（人民）（农民）（民工）（公民）族（民族）（汉族）（家族）（白族）谊（友谊）（情谊）（交谊）（乡谊）齐（看齐）（对齐）（整齐）（齐全）奋（奋发）（兴奋）（奋斗）（勤奋）我会认：州zhōu（神州、苏州、九州）涌yǒng（涌现、涌入、涌浪）峰fēng（山峰、顶峰、高峰）耸sǒng（耸立、耸肩、高耸入云）湾wān（台湾、海湾、港湾）隔gé（隔开、隔壁、相隔）峡xiá（海峡、峡谷、三峡）与yǔ（与其、给与、与会）陆lù（陆地、大陆、内陆）谊yì（友谊、情谊、联谊）浓nóng（浓淡、浓眉、浓茶）齐qí（整齐、看齐、对齐）奋fèn（奋斗、奋发、勤奋）繁fán（繁忙、繁重、繁华）荣róng（光荣、荣誉、虚荣）书写指导：夕：撇不宜长，“奋”的横要短，撇要长。

川：撇要写成“竖撇”，中竖应稍短，右竖要长。

民：字形特点上窄下宽，竖提要直，斜钩要呈弓形，尽量舒展。

州：三点中第一点与其他两点方向不同。

民：最后一笔是斜钩，不是捺。

多音字：长cháng（长度）zhǎng（长大）发fā（发现）fà（头发）近义词：情谊——情意奋发——振作繁荣——繁华反义词：繁荣—萧条奋发—消沉理解词语：繁荣：（经济或事业）蓬勃发展，兴旺。

部编版二年级语文下册《神州谣》课后作业（带答案）一、看拼音，写词语。

guǒrán dìfāng zhèshíshítouhái yǒu píng jiǎng kāi xīn chūlái三、比一比，再组词。

川（_________）坏（_________）团（_________）币（__________）州（_________）怀（_________）困（_________）巾（__________）四、选词填空。

降临降落（1）夜幕（______）了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。

（2）飞机已经（______）在机场的跑道上。

亲切关切（3）奶奶（______）地对小明说：“穿好衣服，别着凉。

”（4）售货员阿姨（______）地对冬冬说：“小朋友，欢迎下次再来。

”五、传统节日连一连。

元宵节八月十五中秋节正月初一春节五月初五端午节九月初九重阳节正月十五六、课文内容填空我神州，___________，山川美，___________。

各民族，___________，___________，共繁荣。

七、读课文片段，完成练习。

我神州，称中华，（）美，可入画。

黄河（），长江（），长城（），珠峰（）1．在文中括号里填上合适的字。

（填序号）A．涌 B．长 C．耸 D．奔 E．山川2．神州是_____的美称，她的美称还有______、______。

3．“珠峰耸”的“耸”字让我感受到了（）（填序号）A．珠穆朗玛峰很高很高。

B．珠穆朗玛峰很秀丽。

4．请你再写两句能够体现“山川美，可人画”的句子。

______________________________参考答案1、果然地方这时石头还有评奖开心出来3、四川坏人团员硬币广州怀念困惑毛巾4、降临降落关切亲切5、6、称中华可入画情谊浓齐奋发7、1．E D A B C2．中国华夏九州3．A4．西湖美，泰山高，草原广，渤海蓝。

小学二年级语文下册《神州谣》课后练习（带答案）一、看拼音，写汉字。

fánɡwūliúdònɡrēnɡchūnònɡzānɡzǔɡuóyǎn jīnɡhǎi yánɡběi jīnɡdìtúpínɡɡuǒ二、照样子，写一写。

例：层叠——层林叠翠山川——（________）穷尽——（________）烟云——（________）例：黄色( 土黄 )( 鹅黄 ) 绿色——（_____）（_____）白色——（_____）（_____）红色——（_____）（_____）例：隐约——隐隐约约许多——（________）认真——（________）快乐——（________）三、我会比一比，再组词。

进（______）在（______）峰（______）情（______）园（______）近（______）再（______）蜂（______）晴（______）圆（______）四、选词填空。

继续陆续1．鲧去世以后，他的儿子禹带领大家（______）治水。

2．上课铃响了，同学们（______）走进教室。

发明发现3．相传木工用的锯，就是鲁班（______）的。

4．这两天，我（______）她闷闷不乐，好像有什么心事。

五、读一读，用线连一连。

搭建古诗与朋友交勿施于人朗读山峰己所不欲言而有信登上电器有山皆图画归来戴月光修理舞台早起勤耕作无水不文章六、按课文内容填空。

（1）我神州，____________，山川美，____________。

（2）台湾岛，隔____________ ，与大陆，____________。

（3）各民族，____________浓，齐____________，共繁荣。

七、阅读下文，回答问题。

我神州，称中华，山川美，可入画。

黄河________，长江________，长城________，珠峰________。

新部编版二年级语文下册《神州谣》课后练习题（附答案）一、看拼音写汉字。

chéng shìshèng lìzhǎn xiàn shǎn diànmíng shèng gǔjìzhīgàn tiān gǒu二、照样子，写词语。

恋恋不舍 ________ ________ ________ ________碧绿碧绿 ________ ________ ________ ________葱葱绿绿________ ________ ________ ________三、比一比，再组词。

休（__________）植（__________）炸（__________）垂（__________）体（__________）值（__________）昨（__________）睡（__________）四、认真读句子，选词填空。

迎追1．妈妈下班回到家，我赶紧（______）上去接过她的包。

2．放学路上，看到有个叔叔丢东西了，我连忙（______）上去把东西捡起来还给了他。

打飘落1．风吹来，我的手帕（_______）走了。

2．一阵雷声过后，豆大的雨点就（_______）下来了。

3．有时候我会变成小硬球（____）下来，人们叫我“冰雹”五、认一认，连一连。

六、照课文《神州谣》内容填空。

1．黄河________，长江________，长城________，珠峰________。

2．________岛，隔海峡，与________，是一家。

3．“我神州，称中华”中“中华”的全称是________。

4．“各民族，情谊浓”中“各民族”指的是我国的________个民族，我能写出几个少数民族：________族、________族、________族、________族……七、回顾课文，完成练习。

神州谣我神州，称中华，山川美，可入画。

黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。

部编版二年级语文下册《神州谣》课后作业及答案一、看拼音写词语hǎi yáng péng you fāxiàn zhīshibàn fǎshēng qíjùdàzhōng yāng二、补充词语。

亡羊（______）（______）揠苗（______）（______）（______）（______）力尽终生（______）（______）（______）颜悦（______）赏（______）悦（______）眉开（______）（______）自言（______）（______）三、辨字组词。

扁（_________）担（________）站（_________）士（_________）偏（_________）但（________）战（_________）土（_________）四、选词填空。

带领穿戴（1）星期天，同学们（_____）整齐，在老师的（_____）下，跟着老师一起去公园玩。

已经以后（2）我匆匆忙忙到了学校（_____），发现同学们（_____）在教室里认真读书了。

正在再见（3）今天风和日丽，是个大（_______），小明的（_______）特别好，边走边唱。

五、想一想，用尺子连一连。

采菊东篱下日月盈昃，辰宿列张为人子，方少时此植物，遍水陆天地玄黄，宇宙洪荒悠然见南山地所生，有草木亲师友，学礼仪父母教，须敬听父母责，须顺承六、按课文内容填空。

（1）我神（_____），称中华，山（______）美，可入画。

（2）各（______）族，情（______）浓，（______）（______）发，共繁荣。

七、回顾课文，完成练习。

神州谣我神州，称中华，山川美，可入画。

黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。

台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。

各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。

1．我们的祖国又被称为___________和___________，有___________个民族。

新部编版二年级语文下册《神州谣》课后练习及答案一、看拼音，写词语。

húdiémài miáo gǔlìsìjìféi pàng nóng jiāxīn kǔchāyāng二、读一读，用“√”标出正确读音。

漏．掉（lòu lù）懊丧．（sānɡ sànɡ）绚．烂（xún xuàn）海峡．（xiá jiá）繁．荣（fánɡ fán）龙舟．（zōu zhōu）三、比一比，再组词。

纺（_______）抽（_______）编（_______）织（_______）竭（_______）仿（_______）邮（_______）扁（_______）识（_______）渴（_______）四、选择合适的词语填空。

是……还是……因为……所以……（1）无论（___）海水、船只，（___）蓝色的远方，都看不见了。

（2）（___）雾把大海藏起来了，（___）海水、船只都看不见了。

清闲悠闲（3）弟弟做完了作业，坐在沙发上（___）地看电视。

（4）爷爷退休在家十分（___）。

五、读一读，请把词语与音节用线连起来。

翠绿jítǐ青藤zhàkāi图案cháng páo 炸开háng mó集体túàn 航模hòu huǐ长袍cuìlǜ后悔qīng téng六、按课文内容填空。

（1）我神州，____________，山川美，____________。

（2）台湾岛，隔____________ ，与大陆，____________。

（3）各民族，____________浓，齐____________，共繁荣。

七、读短文，完成练习。

祖国在我心间（节选）小小的地球仪摆在眼前，妈妈夸我的眼睛真尖：第一眼就找到了中国，像只金鸡昂首在太平洋边。

最新部编版二年级语文下册神州谣课文练习题及答案一、看拼音，写词语。

zhùyìgān tián zhōu wéi wèi dào （________）（________）（________）（________）hăo xiàng bāng zhùshìjièrènao （________）（________）（________）（________）二、按样子写词语。

蹦蹦跳跳（AABB）___________ ___________ ____________昏头昏脑（ABAC）___________ ___________ ____________毛茸茸（ABB）___________ ___________ ____________三、比一比，在组词。

候（_________）柱（_________）秤（_________）船（_________）侯（_________）驻（_________）坪（_________）沿（_________）四、读句子，选词语。

(填序号)A．灾害 B．灾难1.雪也会给人们带来一些（____）。

2.洪水冲走了我们的家园，这是一场多么令人痛心的（____）哪！A．冷静 B．冷清3.爸爸妈妈都没在家，从早到晚，家里都很（____）。

4.遇到事情，我们不能着急，要（____）。

A．有名B．著名C．闻名5.这里的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常（____）。

6.万里长城举世（____）。

7.刘爷爷是（____）的科学家。

五、认一认，连一连。

六、按课文内容填空。

（1）我神州，____________，山川美，____________。

（2）台湾岛，隔____________ ，与大陆，____________。

（3）各民族，____________浓，齐____________，共繁荣。

部编版小学二年级语文（下）《神州谣》练习题一、下面加点字读音完全正确的一项是（）。

A、浇水（jiāo）泛起（fàn）播文（pō）B、聪明（cōng）柔软（rǒu）地毯（dán）C、异常（yì）一株（zhū）骑着（qí）二、我会读，我会做。

我神州，称中华，山川（），可入画。

黄河（），长江（）。

长城（），珠峰耸。

1、在文中的括号里填上恰当的字。

（填序号）①长②美③涌④奔2、读了这两句话，我知道我们伟大祖国又叫做、中华。

3、“珠峰耸”的“耸”字让我感受到了（填序号）（）。

A、珠穆朗玛峰很高。

B、珠穆朗玛峰很秀丽4、文中画线的句子描写了黄河、、和珠峰。

三、读一读，连一连。

世界团结华夏中华民族大同炎黄大地奋发昌盛神州子孙繁荣图强巍巍儿女四、看拼音，写词语。

bēn zǒu tái wān dà jiēmín zúzhāng tiēlóng zhōu fán róng rè nao五、按要求写句子。

1、喜欢把人们饰品戴在贝壳当作身上（连词成句并加上标点）2、天上的云朵变化多端，一会儿变成小羊，一会儿变成小鸟，一会儿变成小马，真有趣。

（用加点词写一句话）3、蝴蝶在花丛中跳舞。

（仿定拟人句）六、仿写句子。

1、每磁东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。

每样东西只要就。

只要就。

2、这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

顾明杰极了，跑进了教室。

极了，。

七、把词语组成句子。

1、一家中华台北岛是与大陆2、繁荣各民族奋发图强共同八、给下列句子排序。

（）燕子妈妈生了一对小燕子。

（）她用翅膀搂着他们睡觉，捉虫子喂他们吃，还给他们唱歌听。

（）一天，燕子妈妈对他们说：“孩子啊！你们也不小了，小翅膀也长起来了，应该学学飞呀！要不然，将来怎么能独立生活呢？”（）小燕子长得很可爱，燕子妈妈非常爱他们。

九、给下列加点字的选择正确读音。

1.神州谣1．用“√”给加粗字选择正确的读音。

与(yǚyǔ) 大陆(lùIǜ) 珠峰(fēn fēng) 耸(sǒng sōng) 情谊(yíyì) 浓(nóng lóng) 共繁(fán fáng) 荣(lóng róng) 2．拼一拼，写一写。

qíng yìmín zúhǎi xiáfèn fātái wān dǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3．看图，选择正确的字，并组词。

（州川）______( )（州川）______( )4．连一连。

华夏子孙炎黄儿女神州中华巍巍大地民族大同世界图强奋发昌盛繁荣团结5．阅读课文片段，完成练习.我神州，称中华，山川美，可入画。

黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。

(1)我们的祖国又被称为“________”和“________”。

(2)文中描写了神州大地上哪些“可入画”的美景？用“_____”画出来。

(3)江河奔涌是一幅怎样的画面？选一选。

( )A.B.第三单元识字1神州谣1．yǔlùfēng sǒng yìnóng fán róng解析这道题考查本课的会认字。

答题时要读准字音，再选择正确的音节。

注意“谊”字读第四声。

2．情谊民族海峡奋发台湾岛解析这道题考查本课的会写字。

答题时先认真拼读音节，再把字准确、规范地写在田字格里。

注意，不要写错别字。

3．川山川州神州解析这道题考查形近字辨析。

结合字义可以知道，表示河流的是“川”，表示水中的陆地的是“州”。

区分时可以这么来记忆，因为有陆地，所以“州”比“川”多几点。

4．解析这道题考查本课课后的四字词语。

答题时回忆课后题，把词语连起来即可。

5．(1)神州中华解析这道题考查对课文内容的理解。

由“我神州，称中华”可以知道，祖国又被称为“神州”和“中华”。

部编人教本二年级语文下册《1.神州谣》课课练达标训练及答案基础过关一、给加点字选择正确的读音。

（对的画“”）神州．（zhōu zōu）繁．荣（fán fān）大陆．（lù lǜ）浓．密（nóng yóng）隔．着（ɡēɡé）友谊（．．yí yì）山峰．（fēnɡ fénɡ）歌谣．（yáo yǎo）二、读拼音，写词语。

mín zú yī qí yǒu yìfèn fātái wān跟我学：区分形近字，一是观察字的偏旁，二是注意字的不同意义。

三、比一比，再组词。

挤（）族（）弯（）宜（）齐（）簇（）湾（）谊（）四、读一读，连一连。

黄河长家庭图强长城耸奋发团结长江奔民族子孙珠峰涌炎黄和睦能力提升五、根据课文内容填空。

1.神州这个词指，还叫、。

2.文中讲到的美丽风景有、、、。

3.我国有个民族，我是族。

六、我会选。

1.（）2.（）3.（）4.（）A.维吾尔族B.蒙古族C.藏族D.回族1.神州谣一、zhōu fán lùnónɡɡéyìfēnɡyáo二、民族一齐友谊奋发台湾三、拥挤整齐；民族一簇；弯弯台湾；适宜友谊。

四、黄河长家庭图强长城耸奋发团结长江奔民族子孙珠峰涌炎黄和睦五、1. 中国华夏炎黄2. 黄河长江长城珠峰3.56 略六、1.B 2.A 3.D 4.C。