变电所设计课程设计

发电厂变电所电气部分课程设计1. 引言本文档旨在对发电厂变电所电气部分课程设计进行详细介绍和说明。

本课程设计旨在培养学生对发电厂变电所电气部分的了解与掌握，为学生将来的工作打下坚实的基础。

2. 设计目标本课程设计的目标是：通过对发电厂变电所电气系统的详细了解，掌握变电站的运行、维护、故障排除等实际操作技能，培养专业电气工程技术人才。

3. 设计具体内容3.1 课程设置本课程的设置应包括课程开设的时间、地点、方案、教学目标、教学形式、学习方法等方面。

应该考虑到学生的特点和实际需要，制定科学、合理的课程设计方案。

3.2 课程教学计划本课程的教学计划应该明确教学目标和内容，安排教学时间和教学方法，合理安排实验和实践环节。

同时，也应该考虑到学生的学习特点和实际情况，避免过于繁琐和枯燥。

3.3 实践环节的设计本课程设计必须包括实践环节的设计和实践教学计划。

应该安排一定的时间进行实践训练，让学生能够通过实践操作来掌握电气知识和技能。

3.4 课程评估方式本课程的评估方式应该考虑到学生的实际情况，采取多种形式进行评估，如考试、实验报告、作业等方式，以全面了解学生的学习情况。

4. 教学方法通过多种教学方法，如理论教学、案例教学、实验教学、模拟教学等来进行教学。

应着重注重讲解实际应用中的知识和技能，使学生更好的掌握发电厂变电所电气系统的实际运行情况。

5. 课程总结本课程设计旨在培养学生对发电厂变电所电气部分的了解和掌握，为学生将来走向职场的道路打下坚实的基础。

教师要注重理论知识和实际应用的结合，提高学生的综合素质和实际操作技能。

6. 参考文献•《电气工程基础》张广泰等著，电力出版社，2008年版•《模拟与数字电路》朱鹏，电子工业出版社，2004年版•《电气工程基础实验》张广泰等著，电力出版社，2010年版。

供配电课程设计变电所一、教学目标本章节的的教学目标是让学生掌握变电所的基本概念、原理和运行方式，培养学生对供配电系统的认识，提高学生的实际操作能力。

知识目标：了解变电所的定义、功能和分类；掌握变电所的主要设备及其工作原理；熟悉变电所的运行管理和维护方法。

技能目标：能够分析变电所的结构和性能；具备绘制变电所一次接线图和运行参数表的能力；掌握变电所的调试和故障处理技巧。

情感态度价值观目标：培养学生对电力行业的兴趣和责任感，增强学生对安全生产的认识，提高学生的职业道德素养。

二、教学内容本章节的教学内容主要包括变电所的基本概念、设备及运行方式，供配电系统的组成和原理，以及变电所的运行管理和维护方法。

1.变电所的基本概念：介绍变电所的定义、功能和分类，使学生了解变电所在供配电系统中的重要地位。

2.变电所的主要设备：讲解变压器、断路器、隔离开关、互感器等主要设备的工作原理和结构特点。

3.供配电系统的原理：介绍供配电系统的基本原理，使学生掌握电力传输和分配的基本规律。

4.变电所的运行管理：讲解变电所的运行流程、操作方法和安全规程，培养学生具备较强的实际操作能力。

5.变电所的维护方法：介绍变电所的维护保养方法，使学生了解如何保证变电所的稳定运行。

三、教学方法为了提高教学效果，本章节将采用多种教学方法，如讲授法、案例分析法、实验法等。

1.讲授法：通过讲解变电所的基本概念、原理和运行方式，使学生掌握相关知识。

2.案例分析法：分析实际案例，使学生更好地理解变电所的运行管理和维护方法。

3.实验法：学生进行实地参观和操作，提高学生的实际操作能力，培养学生的实践技能。

四、教学资源为了支持教学内容的实施，我们将选择和准备以下教学资源：1.教材：《供配电系统及变电所设计》等教材，为学生提供理论知识的支撑。

2.参考书：提供相关领域的参考书籍，丰富学生的知识体系。

3.多媒体资料：制作课件、视频等多媒体资料，直观地展示变电所的设备和工作原理。

变电站课程设计目录第一章电气主接线的设计 (3)1.1电气主接线的基本要求 (3)1.2电气主接线的接线形式 (3)1.2.1各电压等级基本的接线形式 (3)1.2.2主变压器的选择 (3)1.3电气主接线的设计 (4)第二章短路电流计算 (8)2.1计算短路电流意义 (8)2.2 短路电流的计算 (8)2.2.1参数计算 (8)第三章电气设备选择 (13)3.1设备选择的基本原则与一般条件 (13)3.1.1基本原则 (13)3.1.2正常工作的选择 (13)3.1.3短路情况下的校验 (13)3.1.4计算持续工作电流汇总 (14)3.2断路器的选择与校验 (15)3.2.1 220KV侧断路器的选择和校验 (16)3.2.2 110KV侧断路器的选择和校验 (18)3.2.3 35KV侧断路器的选择和校验 (20)3.2.4 35KV所用电断路器的选择和校验 (22)3.3隔离开关的选择与校验 (23)3.3.1选择的一般要求 (23)3.3.2 220KV侧隔离开关的选择与校验 (24)3.3.3 110KV侧隔离开关的选择与校验 (26)3.3.4 35KV侧隔离开关的选择与校验 (28)3.3.5 35KV所用电隔离开关的选择与校验 (30)3.4 电流互感器的选择与校验 (31)3.4.1选择的一般要求 (31)3.4.2 220KV侧电流互感器的选择与校验 (32)3.4.3 110KV侧电流互感器的选择与校验 (33)3.4.3 35KV侧电流互感器的选择与校验 (35)3.4.3 35KV所用电电流互感器的选择与校验 (36)3.5 电压互感器的选择与校验 (37)3.5.1选择的一般要求 (37)3.5.2 220KV侧电压互感器的选择 (37)3.5.3 110KV侧电压互感器的选择 (37)3.5.4 35KV侧电压互感器的选择 (38)3.5.5 35KV变电所电压互感器的选择 (38)3.6 高压断熔器的选择与校验 (38)3.7 避雷器的选择与校验 (38)3.8 母线与电缆的选择与校验 (39)3.8.1选择的一般要求 (39)3.8.2 各母线与导体选择 (40)3.8.3 220KV母线的校验 (41)3.8.4 35KV电缆的校验 (43)第一章电气主接线的设计1.1电气主接线的基本要求电气主接线是设计人员按规定的已知条件来规划出的局部图，反应了各线路与电气设备连接反应出的数量关系，这样能够直接有效的看出每一个部分的关系。

电力牵引供电系统课程设计专业：班级：姓名：学号：指导教师：目录1 设计原始题目 (1)1.1具体题目 (1)1.2要完成的内容 (2)2 设计课题的计算与分析 (2)2.1计算的意义 (2)2.2详细计算 (2)2.2.1 牵引变压器容量计算 (2)2.2.2 牵引变压器过负荷能力校验 (3)2.2.3 牵引变压器功率损耗计算 (3)2.2.4 牵引变压器在短时最大负荷下的电压损失 (3)2.2.5 牵引变电所电压不平衡度 (3)2.2.6 牵引变电所主接线设计 (4)3 小结 (5)参考文献 (6)附录 (7)1 设计原始题目1.1 具体题目《供变电工程课程设计指导书》的牵引变电所B。

包含有A、B两牵引变电所的供电系统示意图如图1所示。

设计基本数据如表1所示。

SYSTEM2SYSTEM1图1 牵引供电系统示意图表1设计基本数据项目B牵引变电所左臂负荷全日有效值（A）320右臂负荷全日有效值（A）290左臂短时最大负荷（A）410右臂短时最大负荷（A）360牵引负荷功率因数0.85（感性）10kV地区负荷容量（kVA）2*120010kV地区负荷功率因数0.83（感性）牵引变压器接线型式YN,d11牵引变压器110kV接线型式简单（双T）接线左供电臂27.5kV馈线数目 2右供电臂27.5kV馈线数目 210kV地区负荷馈线数2回路工作，一回路备用预计中期牵引负荷增长40%如图1所示，牵引变电所中的两台牵引变压器为一台工作，另一台备用。

电力系统1、2均为火电厂，其中，电力系统1、2容量分别为250MV A 和200MV A ，选取基准容量j S 为200MV A ，在最大运行方式下，电力系统1、2的综合电抗标幺值分别为0.13和0.15；在最小运行方式下，电力系统1、2的综合电抗标幺值分别为0.15和0.17。

对每个牵引变电所而言，110kV 线路为一主一备。

图1中，1L 、2L 、3L 长度分别为25km 、40km 、20km ，线路平均正序电抗1X 为0.4Ω/km ，平均零序电抗0X 为1.2Ω/km 。

变配电所课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解变配电所的基本原理，掌握变压、配电及保护装置的工作原理。

2. 学生能够描述变配电所的组成结构，了解各部分设备的功能和相互关系。

3. 学生能够掌握电力系统中电压、电流的等级划分，了解不同电压等级的应用场景。

技能目标：1. 学生能够运用所学知识，分析并解决变配电所的简单故障问题。

2. 学生通过实际操作，学会使用验电笔、万用表等工具进行电力检测。

3. 学生能够根据实际需求，设计简单的配电线路图，并进行基本的线路计算。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对电力工程领域的兴趣，激发他们探索科学技术的热情。

2. 培养学生安全意识，使他们认识到电力安全的重要性，遵守电力设施操作规程。

3. 培养学生团队合作精神，学会在小组讨论中分享观点，共同解决问题。

课程性质：本课程为实践性较强的学科课程，以理论教学和实验操作相结合的方式进行。

学生特点：学生具备一定的物理基础，对电力知识有一定的了解，但缺乏实际操作经验。

教学要求：注重理论与实践相结合，关注学生个体差异，提高学生的动手操作能力和解决问题的能力。

通过课程学习，使学生能够达到上述具体的学习成果。

二、教学内容1. 理论教学：a. 变配电所的基本概念、组成结构和工作原理。

b. 电力系统中电压、电流的等级划分及设备参数。

c. 变压器、配电装置、保护装置的结构和功能。

d. 电力线路的基本计算方法和电路分析。

2. 实践教学：a. 变配电所设备的认识与操作，包括验电笔、万用表的使用。

b. 变压器、配电柜等设备的拆装与维护。

c. 配电线路图的设计与绘制。

d. 简单故障的分析与处理。

教学大纲：1. 第一周：变配电所基本概念、组成结构和工作原理的学习。

2. 第二周：电力系统中电压、电流的等级划分及设备参数的学习。

3. 第三周：变压器、配电装置、保护装置的结构和功能的学习。

4. 第四周：电力线路的基本计算方法和电路分析。

5. 第五周：实践操作，设备认识、操作与维护。

成绩课程设计说明书(论文) 题目110/10kV变电所电气部分课程设计课程名称发电厂电气部分院（系、部、中心）电力工程学院专业设计起止时间：目录1 待设变电所在系统中的地位和作用及所供用户的分析 (1)1.1 待设变电所在系统中的地位和作用 (1)1.2 所供用户分析 (1)2 待设计变电所主变的台数、容量、型式 (3)2.1 主变的台数 (3)2.2 主变的容量 (3)2.3 主变的型式 (3)3 高低压主接线及配电装置型式 (6)3.1 高低压主接线 (6)3.2 配电装置型式 (8)4 所用电接线型式 (11)5 互感器的配置 (12)5.1 电压互感器配置 (12)5.2 电流互感器配置 (13)6选择设备和导体所必须的短路电流计算 (14)6.1 短路电流计算目的 (14)6.2 短路电流的计算条件 (14)6.3 短路电流的计算方法 (14)6.4有关本变电所短路电流计算的说明 (14)6.5 系统的等值阻抗图和短路点的选择 (15)6.6 短路电流计算结果 (15)7 选择变电所高、低压侧的断路器、隔离开关 (17)7.1 断路器的选择 (17)7.2 隔离开关的选择 (18)8 选择10kV硬母线 (20)参考资料 (21)I1 待设变电所在系统中的地位和作用及所供用户的分析1.1 待设变电所在系统中的地位和作用⑴根据变电所在系统中的重要程度可以分为：①枢纽变电所枢纽变电所位于电力系统的枢纽点，连接电力系统的高、中压的几个部分，汇集有多个电源和多回大容量联络线，变电容量大，高压侧电压为330~500kV。

全所停电时，将引起系统解列，甚至瘫痪。

②中间变电所中间变电所一般位于系统的主要环路线路中或系统主要干线的接口处，汇集有2~3个电源，高压侧以交换潮流为主，同时又降压给当地用户，主要起中间环节作用，电压为220~30kV。

全变电所停电时，将引起区域电网解列。

③地区变电所地区变电所以对地区用户供电为主，是一个地区或城市的主要变电所，电压一般为110~220kV。

10kv变电所设计课程一、简介10kV变电所设计课程旨在培养学生对变电所的设计和运行管理方面的专业知识和实践能力。

本课程注重理论与实践相结合，通过理论讲解、案例分析和实地考察等方式，使学生能够全面了解10kV变电所设计的基本原理和技术要求。

二、课程目标本课程旨在培养学生具备以下能力：1. 掌握10kV变电所设计的基本原理和技术要求；2. 熟悉变电所各项设备的选型和布置；3. 能够进行10kV变电所的线路设计和电气参数计算；4. 能够编制变电所设计方案和施工图纸；5. 理解10kV变电所的运行管理规范，并能够解决常见问题。

三、课程内容1. 10kV变电所的概述1.1 变电所的定义和作用1.2 10kV变电所的基本组成和功能1.3 变电所的分类及其适用场景2. 变电设备的选型和布置2.1 主变压器的选型和容量计算2.2 开关设备的选型和布置2.3 输电线路的选型和布置2.4 联络开关和电流互感器的选型和布置3. 变电所的线路设计和电气参数计算3.1 变电所供电方案的选择3.2 供电线路的设计和电气参数计算3.3 短路电流的计算和分析4. 变电所设计方案和施工图纸的编制4.1 变电所设计方案的编制要点4.2 变电设备基础设计和施工图纸的绘制4.3 变电设备的布置图和接线图的编制5. 变电所的运行管理规范5.1 变电设备的运行与维护管理5.2 变电所的巡视和检修5.3 变电设备的故障处理和事故应急预案四、教学方法1. 理论讲解：通过教师授课，讲解10kV变电所设计的基本原理和技术要求，注重理论与实践相结合。

2. 案例分析：选取实际变电所设计案例，由学生进行分析和讨论，培养其解决实际问题的能力。

3. 实地考察：组织学生参观实际变电所，了解其工作原理和运行管理，并进行实地操作和实践活动。

4. 实验实践：搭建仿真实验平台，让学生亲自进行变电所设计和运行管理的实验操作，掌握相关技能。

五、评估方式根据学生的学习情况和表现，采用以下方式进行评估：1. 课堂参与和作业：学生积极参与课堂讨论和提问，并按时完成相关作业和实验报告。

10kV变电所设计课程主要涉及以下内容：
1. 变电站基础设施的设计：包括变压器、开关柜、电容器组、低压配电柜等设备的布置和接线方式；继电保护、遥信、遥控系统等辅助设备的选型和布局；变电站的建筑设计、通风、排烟等设计。

2. 变电站电气系统的设计：包括负荷计算、导线截面和长度的选取、电缆敷设和接头设计、母线系统的设计、地网设计、电源系统的设计等。

3. 变电站安全环保的设计：包括防雷接地、防雷装置、防火和防爆措施、防盗和防破坏措施、噪声和辐射控制、油污处理等设计。

4. 变电站自动化系统的设计：包括变电站监控与控制、SCADA系统设计，智能化终端单元及其通信采集系统的设计，以及自动化控制系统的硬件和软件设计等。

5. 变电站工程项目管理：包括变电站建设项目中的进度管理、成本管理、质量管理、安全管理等，以及项目竣工验收的相关规范和标准。

在课程学习过程中，可以通过设计类似的实际案例来提高学生的设计能力。

同时，还可以进行现场参观、调研、模拟等实践操作，加深对
变电站设计原理和技术要求的理解。

希望以上内容能够帮助你更好地了解10kV变电所设计课程的相关知识。

变电所的课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解变电所的基本概念、组成和作用；2. 学生掌握变电所主要设备的结构、原理和功能；3. 学生了解变电所的安全运行措施及其重要性。

技能目标：1. 学生能够分析变电所的电气接线图，识别各设备及其连接关系；2. 学生通过实际操作，掌握变电所设备的简单维护与检修方法；3. 学生能够运用所学知识，对变电所的运行状况进行初步判断。

情感态度价值观目标：1. 学生培养对电力工程事业的热爱和责任感，增强安全意识；2. 学生通过学习变电所知识，增强对我国电力工业发展的认识，培养民族自豪感；3. 学生在小组合作中，学会沟通、协作，培养团队精神。

分析课程性质、学生特点和教学要求：本课程为电力工程基础课程，针对八年级学生设计。

学生在本阶段已具备一定的物理知识和动手能力，对电力设备有一定了解。

教学要求注重理论与实践相结合，通过实际操作，提高学生的动手能力和解决问题的能力。

课程目标分解：1. 知识目标：通过讲解、演示和参观，使学生掌握变电所的基本知识；2. 技能目标：通过实际操作和练习，提高学生的实际操作能力；3. 情感态度价值观目标：通过小组讨论、实践活动，培养学生对电力工程的兴趣和责任感。

二、教学内容本章节教学内容依据课程目标，紧密结合教材，确保科学性和系统性。

主要包括以下几部分：1. 变电所概述- 变电所的定义、作用及分类；- 变电所的组成及其在电力系统中的地位。

2. 变电所主要设备- 变压器：结构、原理、功能及分类；- 断路器：结构、原理、功能及分类；- 隔离开关、负荷开关、熔断器等设备的基本原理和功能。

3. 变电所电气接线图- 电气接线图的基本符号和表示方法；- 识别变电所电气接线图，分析各设备连接关系。

4. 变电所的运行与管理- 变电所运行的基本要求和安全措施；- 变电所设备的维护与检修方法；- 变电所运行状况的监测与判断。

5. 变电所实践操作- 变电所设备认识与操作练习；- 变电所设备简单维护与检修实践；- 小组合作，分析实际案例，提出解决方案。

变电所电气设计课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握变电所电气设计的基本原理和概念，包括变电所的组成、功能及其电气设备的工作原理。

2. 使学生了解并掌握相关的电气设备参数计算和设备选型方法，如变压器、断路器等主要设备的选型和参数确定。

3. 引导学生理解电气设计中的安全性、可靠性和经济性原则，并能够运用到具体的电气设计中。

技能目标：1. 培养学生运用电气设计软件进行变电所电气设计的能力，包括绘制电气原理图、设备布置图和施工图。

2. 提升学生分析和解决实际变电所电气设计问题的能力，能够根据设计需求制定合理的电气设计方案。

3. 培养学生进行团队合作和沟通交流的能力，能够协同完成一个完整的变电所电气设计项目。

情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱电气工程专业，增强对电力工程领域的职业兴趣和责任感。

2. 引导学生树立安全意识，注重电气设计中的安全性，养成良好的工程伦理观念。

3. 培养学生严谨、细致、勤奋的学习态度，形成主动探索、不断创新的精神风貌。

课程性质：本课程为专业实践课程，旨在通过理论教学与实践操作相结合，提高学生对变电所电气设计的理论水平和实际应用能力。

学生特点：学生已具备一定的电气工程基础知识，具有较强的学习能力和实践操作欲望。

教学要求：注重理论与实践相结合，强调学生的主体地位，充分调动学生的积极性，提高学生的实际操作能力。

同时，关注学生的个别差异，因材施教，确保每个学生都能达到课程目标。

通过课程学习，使学生具备独立完成变电所电气设计项目的能力。

二、教学内容1. 变电所电气设计原理- 变电所的基本概念、组成和功能- 电气设备的工作原理及性能参数2. 主要电气设备选型与参数计算- 变压器的选型与参数计算- 断路器的选型与参数计算- 避雷器、电流互感器、电压互感器等设备的选型与参数计算3. 电气设计软件应用- 电气设计软件的介绍与基本操作- 绘制电气原理图、设备布置图和施工图4. 变电所电气设计方法及实践- 安全性、可靠性和经济性原则在电气设计中的应用- 电气设计流程及注意事项- 案例分析与实际操作5. 电气设计项目实践- 项目任务分配与要求- 团队合作与沟通交流- 项目成果展示与评价教学内容依据课程目标，结合教材章节，确保科学性和系统性。

10kv变电所课程设计一、课程设计背景和目的1.1 课程设计背景10kV变电所是电力系统中重要的配电设施，其主要功能是将110kV或35kV高压电网输送的电能通过变压器降压为10kV供给用户使用。

10kV变电所的运行状态对于保障电力系统的安全稳定运行至关重要。

1.2 课程设计目的本次课程设计旨在通过对10kV变电所的结构、原理、运行及维护等方面进行深入学习，提高学生对于10kV变电所工作原理和操作技能的掌握，培养学生具备分析、解决实际问题能力以及工作中的安全意识。

二、课程设计内容2.1 10kV变电所概述介绍10kV变电所的基本概念、功能及其在配网中的作用。

2.2 10kV变电所结构详细介绍10kV变电所各种设备（如隔离开关、负荷开关、断路器等）在布置上应遵循哪些规定，并说明各种设备之间应满足哪些安全距离。

2.3 变压器原理及参数介绍变压器的基本原理、类型及其参数，以及变压器在10kV变电所中的作用。

2.4 10kV变电所的运行介绍10kV变电所的运行过程，包括开关操作、负荷调节等内容。

2.5 10kV变电所的维护介绍10kV变电所的定期检修和日常维护工作，包括设备巡视、清洁、润滑等内容。

三、课程设计教学方法3.1 理论授课通过讲解PPT或黑板板书等方式，对于10kV变电所概述、结构、原理及其参数进行详细讲解。

3.2 实验教学在实验室中设置模拟10kV变电所实验装置，让学生亲手操作各种设备并模拟实际工作情况，提高学生实践操作能力。

3.3 讨论研究设置小组讨论环节，引导学生分析和解决一些实际问题，并对于不同方案进行比较分析。

四、课程设计评估方法4.1 平时成绩占比30%平时成绩主要考察学生对于理论知识掌握情况和参与讨论情况。

4.2 实验成绩占比30%实验成绩主要考察学生对于10kV变电所各种设备的操作技能。

4.3 课程设计报告占比40%课程设计报告主要考察学生对于10kV变电所结构、原理、运行及维护等方面的掌握情况，包括理论知识和实践操作技能。

城轨主变电所课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解城市轨道交通主变电所的基本概念、组成和功能。

2. 学生能够掌握主变电所的电气设备、供电系统及其运行原理。

3. 学生能够了解主变电所在城市轨道交通中的重要性及其对线路运营的影响。

技能目标：1. 学生能够运用所学知识，分析主变电所的运行数据和故障情况，并提出合理的解决方案。

2. 学生能够通过实际案例分析，掌握主变电所的安全操作规程和应急预案。

3. 学生能够运用绘图工具，绘制主变电所的简单示意图，展示其组成部分和相互关系。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对城市轨道交通事业的热爱和责任感，激发他们为我国城轨交通发展贡献力量的信心。

2. 培养学生团队合作精神，学会在团队中发挥个人优势，共同解决问题。

3. 培养学生严谨、务实的科学态度，树立安全意识，遵守国家法律法规和行业规范。

本课程针对高年级学生，结合城市轨道交通专业的特点，以实用性为导向，注重理论与实践相结合。

课程目标旨在使学生掌握主变电所相关知识，提高他们在实际工作中解决问题的能力，并培养他们具备良好的职业素养和价值观。

通过本课程的学习，为学生未来从事城市轨道交通领域的相关工作奠定坚实基础。

二、教学内容1. 城市轨道交通主变电所概述- 主变电所的定义、分类及功能- 主变电所在城市轨道交通系统中的作用2. 主变电所电气设备- 主变压器、配电装置、继电保护装置等设备的工作原理及功能- 常用电气设备的选择、安装和维护3. 主变电所供电系统- 供电系统的组成、运行原理及主要技术参数- 供电系统的运行方式、调节和保护措施4. 主变电所运行与管理- 主变电所的运行数据监测与分析- 主变电所的运行维护、故障处理及应急预案5. 主变电所安全与环保- 主变电所的安全操作规程、事故防范措施- 主变电所的环保要求及措施6. 实践教学环节- 主变电所现场参观学习，了解实际设备和工作环境- 案例分析：分析实际运行中的主变电所故障案例，提出解决方案教学内容依据课程目标，注重科学性和系统性，结合教材相关章节进行组织。

35kv变电所课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握35kv变电所的基本原理、设计和运行维护方法，提高他们在电力工程领域的专业素养和实际操作能力。

具体目标如下：1.知识目标：学生能够阐述35kv变电所的基本构成、工作原理和运行方式；了解变电所的设计流程、技术要求和规范；掌握变电所的运行维护方法和故障处理技巧。

2.技能目标：学生能够运用所学知识进行35kv变电所的初步设计和评价；具备分析和解决变电所运行过程中问题的能力；熟练操作变电设备，进行故障排查和处理。

3.情感态度价值观目标：培养学生对电力工程事业的热爱和责任感，提高他们遵守行业规范、安全生产的意识，培养团队合作精神和不断创新的能力。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.35kv变电所的基本原理：介绍变电所的定义、分类和功能，重点阐述35kv变电所的工作原理和运行方式。

2.35kv变电所的设计：讲解变电所的设计流程、技术要求和规范，包括电气主接线、辅助接线、设备选型、布局等方面的内容。

3.35kv变电所的运行维护：介绍变电所的运行管理、设备维护、故障处理等方面的知识。

4.35kv变电所的安全生产：强调安全生产的重要性，讲解变电所的安全操作规程、应急预案等。

5.案例分析：分析典型的35kv变电所设计、运行和故障处理案例，提高学生的实际操作能力。

三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式，包括：1.讲授法：教师讲解基本概念、原理和知识点，引导学生掌握35kv变电所的相关知识。

2.案例分析法：通过分析典型案例，让学生了解35kv变电所的设计、运行和故障处理过程，提高实际操作能力。

3.实验法：学生进行实地考察和实验操作，加深对变电所设备和工作原理的理解。

4.讨论法：鼓励学生积极参与课堂讨论，培养团队合作精神和创新能力。

四、教学资源为了支持本课程的教学，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的教材，如《电力系统及其自动化》、《变电站设计与运行》等。

变电所供配电课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握变电所供配电的基本概念、原理及组成部分；2. 使学生了解供配电系统中常见的设备及其作用；3. 帮助学生掌握电力系统中短路、过载等故障的处理方法；4. 引导学生了解电力系统的运行与管理。

技能目标：1. 培养学生运用供配电知识解决实际问题的能力；2. 提高学生分析、设计供配电系统的能力；3. 培养学生运用相关软件进行供配电系统仿真的技能；4. 培养学生团队协作、沟通表达的能力。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对电力工程的兴趣和热情，激发他们探索科学的精神；2. 培养学生关注国家电力事业发展，增强社会责任感；3. 引导学生树立安全意识，养成严谨、认真、负责的学习态度；4. 培养学生尊重劳动、珍惜资源、保护环境的价值观。

课程性质：本课程为专业实践课程，旨在培养学生掌握供配电知识，具备实际操作和设计能力。

学生特点：学生具备一定的电气基础知识，但对供配电系统的了解有限，动手能力、创新能力有待提高。

教学要求：结合学生特点和课程性质，采用理论教学与实践操作相结合的方式，注重培养学生的实际操作能力和创新精神。

通过课程学习，使学生能够达到以上设定的课程目标。

后续教学设计和评估将围绕这些具体的学习成果展开。

二、教学内容1. 变电所供配电系统概述- 介绍变电所供配电系统的基本概念、组成及其功能；- 分析电力系统运行的基本原理。

2. 变电所主要设备及其作用- 详解变压器、断路器、隔离开关等主要设备的工作原理及功能；- 学习电力线路、配电装置等部分的构造和性能。

3. 供配电系统故障处理- 掌握短路、过载等常见故障的现象及原因；- 学习故障处理方法及安全措施。

4. 电力系统的运行与管理- 了解电力系统的调度、监控、保护等方面的知识；- 掌握电力系统运行维护的基本要求。

5. 供配电系统设计及实践- 学习供配电系统的设计原则和步骤；- 结合实际案例，开展供配电系统设计实践。

10KV变电所设计_课程设计说明书湖南工程学院课程设计任务书课程名称: 供电工程题目: 35/10KV变电所设计专业班级:电气工程及其自动化 1091班学生姓名: 学号:_ ___ 指导老师: 黄绍平任务书下达日期:2013年3月1日设计完成日期:2013年5月15日设计内容与设计要求一、设计内容(一)原始数据1.电源资料:高压电源为35KV～采用双回路供电～其中一条回路来自A站～另一条回路来自B站。

电源容量为无限大系统～A站最小运行方式系统电抗为1.679～最大运行方式系统电抗为4.76,B站最小运行方式系统电抗为0.3056～最大运行方式系统电抗为1.054。

华北地区供电网络基准容量为1000MVA。

2.气候资料:年平均温度+15?～最高温度+38?～最低温度,20?。

平均降雨635mm.最大风速25m/s～风向:西北风。

3.负荷情况平均安装最大负荷序号负荷名称供电回路线路长度 (kw) 功率因数 1 1051.3 2 0.82 5km 陶瓷厂2 242.1 1 0.80 4 km 益豪车厂3 359.8 1 0.65 3.6 km 电焊机厂4 强力砖厂 570.5 2 0.79 5 km 5 特种钢厂 1200 2 0.85 4.7 km6 综合负荷1 242 1 0.75 3.3 km7 综合负荷2 230.3 1 0.77 4.1 km8 综合负荷3 118.5 1 0.81 3.9 km 9 综合负荷4 136.4 1 0.83 4.4 km 10 综合负荷5 240.91 0.8 3.75 km 11 综合负荷6 214.6 1 0.85 1.2 km(二)设计内容1(负荷计算与无功功率补偿2(主变压器选择3(电气主接线设计4(短路电流计算5(电气设备的选择与校验6(进出线的选择二、设计要求1(在规定时间内完成以上设计内容, 2(用计算机画出电气主接线图, 3(编写设计说明书,计算书,～设备选择要列出表格。

煤矿变电所课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解煤矿变电所的基本概念、原理和运行方式，掌握变电所的设计、运行和管理方法，培养学生的实际操作能力和安全意识。

1.掌握煤矿变电所的基本原理和结构。

2.了解煤矿变电所的运行管理和维护方法。

3.学会煤矿变电所的安全防护措施。

4.能够分析并解决煤矿变电所的运行问题。

5.具备煤矿变电所的设计和施工能力。

6.熟练使用相关仪器仪表和软件。

情感态度价值观目标：1.培养学生对煤矿变电所行业的兴趣和热情。

2.增强学生的安全意识，提高防范风险的能力。

3.培养学生团队协作、积极进取的精神风貌。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括煤矿变电所的基本原理、结构与运行，以及设计、施工和安全防护等方面的知识。

1.煤矿变电所的基本原理和结构：电力系统的基本概念，变电所的分类和功能，变压器、开关设备、补偿装置等主要设备的作用和选型。

2.煤矿变电所的运行管理与维护：运行规程的制定与执行，设备的检查与维护，故障处理与应急措施。

3.煤矿变电所的设计：设计原则和方法，电气主接线图的绘制，设备布局和电气设备的选择。

4.煤矿变电所的施工：施工流程和技术要求，施工和管理，施工安全措施。

5.煤矿变电所的安全防护：安全隐患识别与处理，防护装置的使用和维护，安全事故的应急预案。

三、教学方法本课程采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等，以激发学生的学习兴趣和主动性。

1.讲授法：通过讲解煤矿变电所的基本原理、结构和运行方式，使学生掌握相关知识。

2.讨论法：学生就煤矿变电所的设计、施工和安全防护等问题进行讨论，提高学生的思考和分析能力。

3.案例分析法：分析实际案例，使学生了解煤矿变电所在运行管理、故障处理等方面的经验教训。

4.实验法：安排学生进行实地参观和操作实验，增强学生的实践能力和安全意识。

四、教学资源本课程的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料、实验设备等。

1.教材：选用权威、实用的教材，为学生提供系统的理论知识。

电气变电所课程设计一、教学目标本节课的教学目标是让学生了解电气变电所的基本概念、结构和原理，掌握变电所的主要设备及其功能，能够分析变电所的工作过程和运行维护方法。

1.掌握电气变电所的基本概念、结构和类型。

2.了解变电所的主要设备及其功能。

3.掌握变电所的工作原理和运行维护方法。

4.能够分析电气变电所的设备组成和运行原理。

5.能够识读电气变电所的典型一次系统和二次系统图。

6.能够分析解决电气变电所运行中的常见问题。

情感态度价值观目标：1.培养学生的团队合作意识和问题解决能力。

2.增强学生对电力系统的认知和兴趣，提高其学习积极性。

二、教学内容本节课的教学内容主要包括电气变电所的基本概念、结构和原理，变电所的主要设备及其功能，以及变电所的工作过程和运行维护方法。

1.电气变电所的基本概念、结构和类型。

2.变电所的主要设备及其功能，包括变压器、断路器、隔离开关、互感器等。

3.变电所的工作原理和运行维护方法，包括电力系统的运行模式、变电所的自动化装置和保护系统等。

三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性，本节课将采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。

1.讲授法：用于讲解电气变电所的基本概念、结构和原理，以及变电所的主要设备及其功能。

2.讨论法：通过小组讨论，让学生分析变电所的工作过程和运行维护方法。

3.案例分析法：分析电气变电所的典型一次系统和二次系统图，让学生识读并理解其结构和工作原理。

4.实验法：安排实验环节，让学生亲自动手操作，观察电气变电所的运行情况，解决运行中的常见问题。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将选择和准备以下教学资源：1.教材：选用《电气变电所设计与运行》作为主教材，为学生提供系统性的理论知识学习。

2.参考书：提供《电气变电所技术手册》等参考书籍，为学生提供更多的学习资料。

3.多媒体资料：制作PPT课件，通过图片、动画和视频等形式，直观展示电气变电所的设备和运行情况。

变电所选址课程设计一、教学目标本节课的教学目标是使学生掌握变电所选址的基本原则和方法，能够独立完成简单的变电所选址工作。

具体目标如下：1.掌握变电所选址的基本原则。

2.了解变电所选址的方法。

3.熟悉变电所选址的流程。

4.能够运用所学知识独立完成变电所选址的初步分析。

5.能够运用所学知识解决实际问题。

情感态度价值观目标：1.培养学生对电力工程学科的兴趣。

2.培养学生对国家电力事业的热爱。

二、教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个部分：1.变电所选址的基本原则。

2.变电所选址的方法。

3.变电所选址的流程。

4.实际案例分析。

三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性，本节课将采用多种教学方法，包括：1.讲授法：用于讲解变电所选址的基本原则和方法。

2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生更好地理解变电所选址的流程和方法。

3.讨论法：分组讨论，让学生发表自己对变电所选址的看法和理解。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将准备以下教学资源：1.教材：《电力工程基础》相关章节。

2.参考书：提供相关领域的参考书籍，供学生自主学习。

3.多媒体资料：制作精美的PPT，生动展示变电所选址的过程和注意事项。

4.实验设备：安排一次实地考察，让学生亲自体验变电所选址的过程。

五、教学评估为了全面、客观、公正地评估学生的学习成果，本节课的评估方式包括以下几个方面：1.平时表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，了解学生的学习状态。

2.作业：布置相关的作业，要求学生在规定时间内完成，通过作业的完成情况评估学生的掌握程度。

3.考试：安排一次考试，测试学生对变电所选址知识的掌握程度。

4.案例分析报告：要求学生分组完成一个变电所选址的案例分析，通过报告评估学生的实际应用能力。

六、教学安排本节课的教学安排如下：1.教学进度：按照教材的章节安排，逐步讲解变电所选址的基本原则、方法及流程。

2.教学时间：共计2课时，每课时45分钟。

变电所建设规模课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解变电所的基本概念、功能及建设规模的影响因素；2. 学生掌握变电所建设规模计算的基本方法和步骤；3. 学生了解变电所建设规模与电力系统规划、经济效益的关系。

技能目标：1. 学生能够运用所学知识，分析实际案例，进行变电所建设规模的初步计算；2. 学生具备查阅相关资料、进行数据整理和分析的能力，为变电所建设规模提供合理建议；3. 学生能够通过小组合作，进行项目展示，提高沟通与协作能力。

情感态度价值观目标：1. 学生认识到变电所在电力系统中的重要作用，增强对我国电力事业的自豪感；2. 学生培养科学、严谨的学习态度，提高对工程问题的解决能力；3. 学生通过学习，了解变电所建设规模对环境、社会和经济效益的影响，树立绿色、可持续发展的观念。

本课程针对高中年级学生，结合电力系统基础知识，注重实用性，引导学生运用所学知识解决实际问题。

课程以学生为主体，注重培养其分析、计算和解决问题的能力，同时强调团队协作和情感态度的培养，使学生在掌握知识的同时，提升综合素养。

通过对课程目标的分解和实施，为后续教学设计和评估提供明确的方向。

二、教学内容1. 变电所概述：介绍变电所的定义、分类、功能及其在电力系统中的作用；- 教材章节：第二章第二节《变电所的组成与功能》2. 变电所建设规模的影响因素：分析影响变电所建设规模的各类因素，如用电负荷、地理位置、经济发展等；- 教材章节：第三章第一节《变电所建设规模的确定》3. 变电所建设规模计算方法：讲解变电所建设规模的计算方法和步骤，包括设备容量、占地面积等；- 教材章节：第三章第二节《变电所建设规模的计算方法》4. 变电所建设规模的优化：探讨如何根据实际情况调整变电所建设规模，实现经济效益最大化；- 教材章节：第三章第三节《变电所建设规模的优化》5. 实际案例分析：分析典型变电所建设规模案例，让学生了解实际工程中的应用；- 教材章节：第四章《变电所建设规模的案例分析》6. 小组项目展示：组织学生进行小组合作，对某一变电所建设规模项目进行展示和讨论；- 教材章节：第五章《变电所建设规模的实践应用》教学内容按照教材章节顺序进行，注重理论与实践相结合，以案例分析和项目展示为辅助，使学生系统掌握变电所建设规模的相关知识。

变电所课程设计步骤
一、对原始资料分析
1、本工程情况
①发电厂类型
②设计规划容量：
③发电厂运行方式及年最大利用小时也影响主接线的选择。

2、电力系统情况
①电力系统近期及远景规划（5~10年）
②发电厂或变电所在电力系统中的位置和作用；
若所建发电厂容量与电力系统容量相比，大于15%，则该厂就可认为是在系统中处于比较重要的地位。

3、负荷情况
负荷的性质及其地理位置、输电电压等级、出线回路数及输送容量等。

负荷在一定阶段内的自然增长率是按指数规律变化的。

4、环境条件
5、设备制造情况
二、拟定主接线方案
根据设计任务书的要求，在原始资料分析的基础上，可拟定出若干个主接线方案。

根据主接线的基本要求，从技术上论证各方案的优、缺点，淘汰一些明显不合理的方案，最终保留2～3各技术上相当，又都能满足任务书要求的方案，再进行经济比较。

对在系统中占重要地位的大容量发电厂或变电所主接线，还应进行可靠性定量分析比较。

（1）经济计算比较
（2）可靠性分析
三、短路电流计算
四、主要电气设备选择
主母线、高压断路器、高压隔离开关、电压互感器、电流互感器。

五、绘制电气主接线图
六、工程概算的构成
L 0---初期负荷
x －－年数 ，一般按5～10年规划考虑
m －－年负荷增长率，由概率统计确定 m x e L L 0。