人教版小学四年级英语上册基础知识汇总修订版

部编人教版四年级英语上册各单元知识小
结(全册)
第一单元 Greetings问候语
介绍了英语中的问候语，如Hello，Hi，Good morning等等，以及介绍了自我介绍中需要提及的个人信息。

第二单元 Colours颜色
介绍了英语中常用的颜色单词，如red，yellow，blue等等，并通过涂色的形式让孩子加深对颜色单词的印象。

第三单元 Numbers and Letters数字和字母
介绍了1-26的数字和字母，并通过书写数字和字母来练。

第四单元 My Family我的家人
介绍了家庭成员的称呼，如dad，mum，grandma等等，以及介绍了家人的基本信息，如名字和年龄等等。

第五单元 My Body我的身体
介绍了人体各个部位的名称，如eyes，ears，nose，mouth等等，并通过拼图的形式来加深记忆。

第六单元 My Clothes我的衣服
介绍了英语中常见的服装单词，如shirt，trousers，coat等等，
并通过搭配衣服的形式来锻炼孩子的造句能力。

第七单元 My Classroom我的教室
介绍了教室中的各种物品，如desk，chair，blackboard等等，
并通过指认和描述的形式来加深记忆。

第八单元 My Toys and Games我的玩具和游戏
介绍了各种特色的玩具和游戏，如teddy bear，doll，play hide-and-seek等等，并通过物品的形式来帮助孩子记忆。

全册知识小结
本册教材旨在通过孩子们感兴趣的方向，从各种生活场景入手，通过生动形象的插画，帮助孩子们更容易地掌握基础英语知识，打
下坚实的英语基础。

人教版小学四年级上册英语知识点归纳四年级上册知识点总结Unit1My friends一、词汇：window窗户blackboard黑板light灯picture图画puter计算机XXX’s desk讲台wall墙fan电扇二、句型:1、What’s in the classroom。

教室里面有什么？Many desks and chairs.许多课桌和椅子。

2、Let’s clean our classroom。

让我们一起打扫教室吧①OK.好。

②Good idea。

好主意。

③All right。

好的。

3、Where’s my seat。

我的座位在哪里？It’s near the door.它在门的附近。

4、Look at the picture。

看那幅丹青。

It’s nice。

它很都雅。

5、We have a new classroom。

我们有一个新课堂。

Let’s go and have a look.让我们一起去看看吧。

It’s so big.它很大。

XXX XXX.墙是白色的。

6、Let me clean the window.让我来擦窗户。

Good job!做得好！3、语法：1.Where指导的非凡疑问句：Where“那里”，看到where 就要想到地址方位词，比方：on,in,under,near,behind等。

2.Let’s = Let us让我们Let me让我疑问词意义用法特殊疑问句例句1.What’s your name?你叫甚么名字？what甚么用来问是甚么，叫甚么2.What’s your father?你爸爸是干甚么的？做什么等3.what is in your box?你的盒子里是什么？4what is XXX?What time什么时间用来问时间1.What time is it?几点了？2.What time is it now?现在几点了？What about怎么样用来征求意见或询问1.what bout this pair of shoes?这双鞋子怎样？感受等，大多用于承接2.what about you?你呢？上面的同样问题3.what about your dad?你爸爸呢？用来问数量1.How many apples do you have?你有多少苹果？2.How many students are there in your class。

最新人教版小学四年级英语知识点归纳总结一、词汇篇1. 数字(Number)- 研究基础数字, 包括0到100的数字。

- 学会读和写基础数字, 并能用它们询问和回答有关数量的问题。

2. 问候(Greetings)- 研究基本的问候用语, 如"Hello!"和"How are you?"。

- 研究如何礼貌地回答问候。

3. 日期(Date)- 研究如何询问和表达日期, 包括年、月和日。

- 学会说和写日期的常用表达。

4. 时间(Time)- 研究如何询问和表达时间, 包括小时和分钟。

- 学会用英语描述日常活动所需要的时间。

5. 颜色(Color)- 研究一些基本颜色的英文单词, 如红色、黄色和蓝色。

- 能够用英语描述物品的颜色。

6. 家庭成员(Family Members)- 研究一些常见的家庭成员的英文单词, 如爸爸、妈妈和姐姐。

- 能够用英语描述自己家庭成员的关系。

二、语法篇1. 一般现在时(Simple Present Tense)- 研究一般现在时的基本形式和用法。

- 能够用一般现在时表达日常活动和惯。

2. 祈使句(Imperative Sentences)- 研究祈使句的用法和句式。

- 能够用祈使句给出指令或建议。

3. 人称代词(Personal Pronouns)- 研究一些人称代词, 如I、you、he和she等。

- 能够用适当的人称代词替换主语。

三、听力篇1. 听力训练(Listening Practice)- 进行日常生活场景的听力训练, 如购物、问候和描述人物等。

- 听力训练能够提高对英语的理解和交流能力。

- 研究听懂简单的日常对话, 并能回答相关问题。

- 对话理解能够提高听力技巧和沟通能力。

以上是最新人教版小学四年级英语知识点的归纳总结。

通过掌握这些知识点，学生们可以建立起牢固的英语基础，提高听说读写的能力。

人教版小学英语四年级上册单元知识点第一单元Unit 1 My classroom一、核心词汇常见物体名称:classroom教室window窗户blackboard黑板light电灯picture图画door门teacher’s desk讲台computer计算机fan风扇wall 墙壁floor地板二、了解词汇1.其他:TV电视really(表示兴趣或惊讶)真的near距离近clean打扫help帮助2.常见的方位介词:in在……里面on在……上面under在……下面三、核心句型1.Wehaveanewclassroom.我们有间新教室。

解读:“Wehave…”意为“我们有……”。

拓展:此句中主语为第一人称复数形式,故谓语动词用have;当主语为第三人称单数形式时,谓语动词用has。

2.Let’sgoandsee!我们去看看吧!解读:let’s是letus的缩写形式,但let’s是包括听话者在内的“我们”,letus 不包括听话者。

3.—Whereisit?它在哪儿?—It’snearthewindow.就在窗户旁边。

解读:where用来询问物体或人的位置或方位。

回答时用in,on,under,near等方位介词。

4.What’sintheclassroom?教室里有什么?解读:这是询问某处有什么的句型,其中what’s是whatis的缩写形式。

拓展:想知道某物上面/下面/附近有什么,可以用“What’son/under/near+名词?”来提问。

5.Let me clean the windows.我来擦窗户。

解读:me是I的宾格形式。

letme后面要接动词原形。

四、了解句型1.Openthedoor.开门。

2.Turnonthelight.打开灯。

3.Closethewindow.关窗户。

4.Putupthepicture.张贴图画。

5.Cleantheblackboard.擦黑板。

6.Thedoorisorange.门是橘黄色的。

一、《Hello》1.学会用英语打招呼，如Hello，Hi等。

2.学会自我介绍，如What's your name? My name is Tom.3.学会询问他人的尊称，如What's your name?4.掌握基本的英文字母表。

二、《Numbers》1.学会数数，和学习1到10的基本数字。

2.学会询问价格，如How much is it?三、《Colors》1.学会认识和描述基本颜色，如red，blue，yellow等。

2.学会询问颜色，如What color is it? It's red.四、《Body Parts》1.学会认识和描述人体部位，如head，shoulders，knees，toes等。

五、《Family》1.学会认识家庭成员，如father，mother，brother，sister等。

2.学会询问他人的家庭成员，如How many people are there in your family?六、《Animals》1.学会认识和描述一些常见的动物，如cat，dog，bird，fish等。

2.学会询问他人是否喜欢动物，如Do you like animals?七、《Fruit》1.学会认识和描述一些水果，如apple，banana，orange，grape等。

2.学会询问他人喜欢的水果，如What fruit do you like?八、《Snacks》1.学会认识和描述一些零食，如chips，cookies，candy，chocolate 等。

2.学会询问他人喜欢的零食，如What snacks do you like?九、《Clothes》1.学会认识和描述一些常见的服装，如T-shirt，pants，shoes，hat等。

2.学会询问他人穿着的衣服，如What are you wearing today?十、《D本人ly Routines》1.学会描述日常的生活习惯，如get up，go to school，have lunch，do homework等。

人教版小学四年级英语上册知识点总结和复习要点一、词汇积累与运用1基础词汇熟练掌握课本中涉及的日常用品、交通工具、职业、学校生活等基础词汇。

注意词汇的正确发音、拼写及词义。

例子：日常用品：pen（钢笔）、pencil（铅笔）、book（书）、eraser（橡皮擦）。

交通工具：bike（自行车）、bus（公交车）、car（小汽车）、plane（飞机）。

2短语与固定搭配学习并掌握课本中出现的常用短语和固定搭配，如“open the door”（开门）、“put on your shoes”（穿上鞋子）等。

能够在具体语境中正确运用这些短语和固定搭配。

例子：固定搭配：look at（看）、have a try（试一试）、come on （加油）。

二、句型学习与掌握1陈述句与疑问句熟练掌握陈述句和疑问句的基本结构，能够正确运用主语、谓语和宾语。

学会使用疑问句询问信息，如“What’s this?”（这是什么？）和“Where is your book?”（你的书在哪里？）。

例子：陈述句：I have a new pencil box.（我有一个新的铅笔盒。

）疑问句：Do you like playing football?（你喜欢踢足球吗？）2特殊疑问句学习并掌握“What color is it?”（它是什么颜色的？）、“How old are you?”（你多大了？）等特殊疑问句及其回答方式。

能够根据问题提供正确的信息。

例子：特殊疑问句：What do you usually do on weekends?（你周末通常做什么？）回答：I usually go to the park with my family.（我通常和家人去公园。

）三、语音与语调规则1元音与辅音发音复习并巩固元音和辅音的发音规则，注意发音的准确性和清晰度。

练习发音相近或容易混淆的词汇，提高发音敏感度。

发音练习：正确区分“thin”（瘦的）和“thing”（事情）的发音。

人教版小学四年级上册英语知识点归纳四年级上册知识点总结 Unit 1 My Friends一、词汇：窗户、黑板、灯、图画、门、地板、教室、计算机、讲台、墙、电扇。

二、句型：1、教室里面有什么？许多课桌和椅子。

2、让我们一起打扫教室吧。

①好。

②好主意。

③好的。

3、我的座位在哪里？它在门的附近。

4、看那幅图画。

它很好看。

5、我们有一个室。

让我们一起去看看吧。

它很大，墙是白色的。

6、让我来擦窗户。

做得好！三、语法：1、Where 引导的特殊疑问句：看到 where 就要想到地点方位词，例如：on。

in。

under。

near。

behind 等。

2、Let’s = Let us 让我们Let me 让我特殊疑问句例句：1、你叫什么名字？2、你爸爸是干什么的？3、你的盒子里是什么？4、北京的天气怎么样？5、现在几点了？6、这双鞋子怎么样？7、你呢？1.I'm XXX.2.How many cups of milk do you need。

Three.3.Excuse me。

where is the nearest bookshop?4.What is your father's job?5.How are you。

- Fine。

thanks.6.How much is it。

Five yuan.Unit 2: My SchoolbagVocabulary: Chinese book。

English book。

maths book。

schoolbag。

storybook。

XXX。

candy。

XXX.XXX:1.How many books do you have。

- I have six。

/ Six.2.I have a new schoolbag。

- What colour is it。

- It's black and white.3.May I have a look。

- Sure。

四年级第一单元四年级第一单元 （Grade 4 Unit 1）知识点汇总汇总 1.Let sb. do sth. 让某人做某事让某人做某事 例如：例如：Let me help you. Let us go! ( let us= let’s ) 2.Clean v. 打扫，清洁打扫，清洁 例如：例如：clean the window 擦洗窗户擦洗窗户擦洗窗户 clean the classroom 打扫教室打扫教室打扫教室 clean the board(= blackboard) 擦黑板擦黑板 clean the fish bowl 擦洗鱼缸擦洗鱼缸 clean the desk 擦桌子擦桌子擦桌子 adj. 干净的，清洁的干净的，清洁的 (→dirty adj. 脏的，脏乱的) 例如：例如： Our classroom is very clean. 3.Where is/ are sth. ? 某物在哪里？某物在哪里？ 例如：例如：Where is my book? Where is his pen? Where are her friends? Where are their chairs? 4.open the door turn on the light sweep the floor clean the window put up the picture clean the board 5.表示拥有表示拥有 have 和 there be 句型的用法句型的用法 通常，表示某人拥有某物时，用通常，表示某人拥有某物时，用 have 我有一只小猫。

我有一只小猫。

他有一台电脑。

他有一台电脑。

他们有一些书。

他们有一些书。

表示某处有某物，客观地陈述某物位于某地，可以用可以用 There be 句型（be 在这里有在这里有 is 和 are 两种形式）两种形式）教室里有一块黑板。

教室里有一块黑板。

人教版小学四年级上册英语知识点归纳总
结
一、词汇：
1. 基本日常用语：Hello，Good morning!等
2. 各学科名词：math，science，art等
3. 数词：one，two，three等
4. 季节、天气词汇：spring，summer，sunny等
5. 动物和食物词汇：cat，dog，apple，banana等
二、语法：
1. 句型构成：主语 + 谓语 + 宾语
2. 动词的时态：一般现在时，一般过去时
3. 疑问句的构成：疑问词 + 助动词/情态动词 + 主语 + 谓语
三、听力：
1. 听懂简单的日常用语和指令
2. 听懂简短对话中的关键词和句子
3. 根据听到的内容回答简单问题
四、口语：
1. 能用简短的句子进行日常交流
2. 能用简单的词汇和句子进行自我介绍
3. 能用简单的语句表达自己的感受和喜好
五、阅读：
1. 能读懂简单的单词、短句和段落
2. 能根据图片或简短句子回答问题
3. 能阅读简单的故事或对话并理解基本内容
六、写作：
1. 能用简单的语句写出自己的名字、年龄和喜好
2. 能用简单的句子描述描绘短文中的内容
3. 能写出简短对话或简单的日记、便条等
以上是人教版小学四年级上册英语的知识点归纳总结，希望对您有所帮助。

四年级英语上册(人教版)全集四年级英语上册（人教版）知识点汇总。

一、单词。

1. 教室物品类。

- classroom（教室），window（窗户），blackboard（黑板），light（电灯），picture（图画），door（门），teacher's desk（讲台），computer（计算机），fan（风扇），wall（墙壁），floor（地板）。

- 例如：There are many desks and chairs in the classroom.（教室里有许多桌子和椅子。

）2. 文具类。

- schoolbag（书包），book（书），notebook（笔记本），story - book（故事书），English book（英语书），maths book（数学书），Chinese book（语文书），pencil（铅笔），pen（钢笔），ruler（尺子），eraser（橡皮），crayon （蜡笔）。

- 如：I have a new schoolbag. It's very beautiful.（我有一个新书包。

它非常漂亮。

）3. 人物类。

- student（学生），teacher（教师），friend（朋友），boy（男孩），girl （女孩）。

- 例如：My friend is a girl. She is very kind.（我的朋友是个女孩。

她非常友善。

）二、句型。

1. 询问物品位置。

- Where's + 物品? It's + 方位介词短语.- 例如：Where's my book? It's on the desk.（我的书在哪里？它在桌子上。

）- 方位介词短语有：in（在……里面），on（在……上面），under（在……下面），near（在……附近）等。

2. 描述人物。

- He/She is + 形容词.- 如：He is tall and strong.（他又高又壮。

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小学四年级英语上册基础知识汇总Unit 1 My classroom单词classroom 教室 window 窗户 blackboard 黑板 light 电灯 picture 图画 door 门floor 地板 computer 计算机 teacher’s desk 讲台 wall 墙 fan 扇子near 距离近 really 真的 TV 电视 clean 打扫 help 帮助Let ’ s spell：a— - e ［eɒ] cake 蛋糕 face 脸 name 名字 make 制作 hate 讨厌date 日期a [æ] cat 猫 dad 爸爸 hat 帽子 cap 棒球帽 map 地图句型：1 We have a new classroom。

我们有一个新教室。

2 Let’s go and see 让我们一起去看看吧。

3 What’s in the classroom? 教室里面有什么?One blackboard， one TV, many desks and chairs.4 Where is it ？它在哪儿? It’s near the window。

它在窗户旁边。

5 It’s so big。

它很大.6 Let’s clean the classroom. 让我们一起打扫教室吧。

小学四年级英语上册基础知识汇总Unit1Myclassroom单词classroom教室window窗户blackboard黑板light电灯picture图画door 门floor地板computer计算机teacher’sdesk讲台wall墙fan扇子near距离近really真的TV电视clean打扫help帮助Let’sspell:a--e[e]cake蛋糕face脸name名字make制作hate讨厌date日期a[]cat猫dad爸爸hat帽子cap棒球帽map地图句型：1Wehaveanewclassroom.我们有一个新教室。

2Let’sgoandsee让我们一起去看看吧。

3What’sintheclassroom教室里面有什么？Oneblackboard,oneTV,manydesksandchairs.4Whereisit它在哪儿？It’snearthewindow.它在窗户旁边。

5It’ssobig.它很大。

6Let’scleantheclassroom.让我们一起打扫教室吧。

7Letmecleanthewindows..让我来擦窗户。

8Look!Thisisthenewclassroom.Thedoorisorange.(看！这是新的教室。

门是橙色的。

）短语：1.地点类：onthewall在墙上nearthewindow在窗户旁边intheclassroom在教室里onthefan在风扇上nearthecomputer在计算机旁边2.动作类：cleanthedesksandchairs清洁桌椅cleanthewindows擦窗户cleanthefishbowl清理鱼缸cleantheclassroom打扫教室cleantheteacher’sdesk清洁讲台cleantheblackboard擦黑板openthedoor开门turnonthelight开灯sweepthefloor扫地putupthepicture张贴（挂）图画closethewindow关窗3.其他类：anewclassroom一间新教室excuseme劳驾，对不起语法点：where引导的是特殊疑问句，“哪里”，看到where就要想到地点，方位词，例如on,in,under,near等语法点：let’s=letus让我们；letme让我文化知识：.想问别人问题，要先说“excuseme对不起，打扰一下。

人教版四年级上册英语知识总结序号一：Unit 1 Hello1.1 该单元主要学习打招呼的用语，如hello，hi等，以及常见的问候语，如how are you，I'm fine等。

1.2 该单元还学习了介绍自己的句型，如I'm Amy，I'm from China 等。

1.3 重点词汇有hello，hi，how are you，I'm fine，thank you等。

1.4 通过该单元的学习，学生能够掌握基本的打招呼和介绍自己的用语，并能进行简单的交流。

序号二：Unit 2 My School2.1 该单元主要学习与学校相关的词汇和句型，如school，classroom，teacher，student等。

2.2 该单元还学习了描述校园环境和日常学习生活的句型，如This is my classroom, I have Chinese, math, English等。

2.3 重点词汇有school，classroom，teacher，student，Chinese，math，English等。

2.4 通过该单元的学习，学生能够熟悉学校的各种场所和常见的学科，并能够描述自己在学校的日常生活。

序号三：Unit 3 My Family3.1 该单元主要学习家庭成员的称呼和家庭关系的表达，如father，mother，brother，sister等。

3.2 该单元还学习了描述家庭成员外貌特征和性格的句型，如My father is tall, My mother is kind等。

3.3 重点词汇有father，mother，brother，sister，tall，kind等。

3.4 通过该单元的学习，学生能够熟悉家庭成员的称呼和常见的描述性词语，能够简单描述自己的家庭。

序号四：Unit 4 Classroom Language4.1 该单元主要学习在课堂上常用的语言和句型，如open your book, close the window等。

一、词汇部分（一）四会单词1.classroom教室2.window窗户3.blackboard黑板4.light电灯5.picture图画6.door门7.teacher’sdesk讲台puter计算机，电脑9.fan风扇10.wall墙壁11.floor地板（二）三会单词1.really真的2.near距离近电视4.clean打扫5.help帮助（三）四会词组1.near the computer在电脑附近2.a new classroom(一间)新教室3.in the classroom 在教室里4.go and see 去看看（四）三会词组1.clean the desks and chairs擦书桌和椅子/擦桌椅2.clean the windows擦窗户3.fish bowl鱼缸4.clean the blackboard擦黑板5.clean the classroom打扫教室6.clean the teacher’s desk擦讲台二、情景会话（句型）1.询问教室、房间或物品里有什么What’s in……? ……里面有什么？答语回答具体物品、东西例如：What’s in the classroom？教室里有什么？One blackboard, one TV, many desks and chairs.一面黑板、一台电视、许多书桌和椅子。

2.询问物品的位置：Where is the ……?......在哪里？答语结构：It is in/on/under/near the……?例如：Where is my schoolbag？我的书包在哪里？It’s near the computer.它在电脑附近。

3.提建议：Let’s + 动词（词组）让我们……吧！Let me +动词（词组）让我……吧！例如：Let’s clean the classroom.让我们打扫教室吧！Let me clean the Windows. 让我……吧！三、Let’s do (P5页)1.Open the door. 开门。

四年级上册英语知识点汇总(人教版)四年级上册英语知识点汇总(人教版)一、语音1. 单词重音单词的重音决定了其发音的语调和语气。

例如：violin、camera、elephant等单词的重音位于第一个音节上，而banana、tomato、tomorrow等单词的重音位于第二个音节上。

2. 辅音英语中有26个字母，其中包含了5个元音和21个辅音。

辅音的搭配决定了单词的发音。

例如：/ch/的发音在“chair”和“choose”中不同。

二、词汇1. 数字英语中的数字从1到20：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty。

2. 形容词形容词可以描述事物的特征和属性，例如颜色，大小，形状等。

例如：big、small、red、green、round等。

3. 动词动词是用来描述行为、状态或者事件的词汇，例如：run、jump、swim等。

4. 名词名词是指人、物、地方或抽象概念。

例如：apple、book、house、love等。

三、语法1. 一般现在时一般现在时表示现在的状态和习惯，例如“I go to school by bus every day.”。

2. 疑问句疑问句常用疑问词开头，例如“where、what、when、why、how等”，并且在句末要加上问号“?”。

例如：“Where is the bus station?”。

3. 反意疑问句反意疑问句通常是在一个陈述句后面加上一个简短的质疑句。

例如：“You like ice cream, don’t you?”。

4. 否定句否定句通常在谓语动词前加not。

例如：I do not like pizza.四、综合应用1. 问路问路时可以用“Excuse me, do you know the way to…”开场，然后说出想去的地方的名称。

(完整版)人教版小学英语四年级上册各单元知识点人教版小学英语四年级上册各单元知识点Unit 1: Greetings- Greetings and self-introduction.- Learn to say "Hello", "Hi", "Good morning", "Good afternoon", and "Goodbye".Unit 2: Numbers- Counting numbers from 1 to 20.- Learn to write the numbers in words (one, two, three, etc.).- Learn to ask and answer the question "How many?"Unit 3: Colors- Basic colors: red, blue, yellow, green, orange, purple, black, white.- Learn to identify and name colors.Unit 4: Body Parts- Vocabulary related to body parts: head, eyes, ears, nose, mouth, arms, legs.- Learn to identify and name body parts.Unit 5: School Objects- Vocabulary related to school objects: pen, pencil, book, bag, ruler, eraser.- Learn to identify and name school objects.Unit 6: Family- Learn family vocabulary: father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother.- Learn to introduce family members using possessive pronouns.Unit 7: Animals- Vocabulary related to animals: dog, cat, rabbit, bird, fish, etc.- Learn to identify and name different animals.Unit 8: Food and Drinks- Vocabulary related to food and drinks: apple, banana, milk, juice, bread, etc.- Learn to identify and name different food items and beverages.Unit 9: Actions and Verbs- Learn action verbs: eat, drink, sleep, run, jump, etc.- Learn to describe actions using present continuous tense.Unit 10: Daily Activities- Vocabulary related to daily activities: wake up, brush teeth, take a shower, have breakfast, go to school, etc.- Learn to talk about daily routines using simple present tense.以上是人教版小学英语四年级上册各单元的知识点总结。

人教版四年级上册英语知识点汇总一、词汇1. 日常生活词汇•家庭成员与称谓（如father, mother, brother, sister, grandpa, grandma等）•身体部位（如head, face, eye, ear, nose, mouth, hand, foot等）•日常生活用品（如clock, watch, bag, book, pencil, ruler等）•衣物与配饰（如shirt, dress, trousers, shoes, hat, scarf等，进一步拓展）2. 学校与学习•学习用品与文具（如schoolbag, eraser, crayon, sharpener, glue等）•学科词汇（如Chinese, English, Maths, Art, Music等）•学校设施与活动（如classroom, playground, library, reading, singing, dancing等）3. 自然与动物•自然现象（如sun, moon, star, sky, rain, snow等）•动物词汇（如dog, cat, bird, fish, panda, elephant等，进一步拓展）4. 数字与颜色•数字（0-100，特别是20-100的整十数）•颜色词汇（如red, yellow, blue, green, purple, orange, black, white, brown 等）二、语法1. 冠词与名词•学习定冠词（the）和不定冠词（a/an）的用法，以及名词的单复数形式。

2. 动词的基本形式•复习动词的基本形式（原形、第三人称单数形式），初步了解动词的现在分词形式。

3. 介词•学习并掌握常用介词的用法，如in, on, under, behind, near, by等。

4. 疑问句与回答•学习并熟练运用一般疑问句及其回答，以及特殊疑问句（如What's this?Where is it?）及其回答。

一、四年级英语上册重点知识点概述1.1 重点词汇1.2 重点语法1.3 重点句型二、重点词汇2.1 学习动词2.2 交通工具2.3 家庭成员2.4 数字2.5 颜色2.6 气候和季节三、重点语法3.1 一般现在时3.2 be动词的用法3.3 代词四、重点句型4.1 名词单数和复数形式4.2 简单的日常用语五、学习策略5.1 词汇记忆方法5.2 语法学习技巧5.3 句型应用技巧六、实际应用6.1 在日常生活中的运用6.2 在阅读和写作中的应用6.3 在口语交流中的实际使用七、英语教学方法7.1 游戏教学法7.2 情景教学法7.3 多媒体教学法八、结语在第一部分，我们来概述四年级英语上册的重点知识点。

本学期的重点知识主要集中在词汇、语法、句型等方面。

下面我们将逐一进行讨论。

2.1 重点词汇本学期的重点词汇包括学习动词（如play, study, read等）、交通工具（如car, bus, bike等）、家庭成员（如father, mother,brother等）、数字（如one, two, three等）、颜色（如red, blue, yellow等）以及气候和季节相关词汇（如hot, cold, summer, winter 等）。

这些词汇是孩子们日常生活中经常使用到的，掌握这些词汇将有助于他们在英语学习中更加游刃有余。

2.2 重点语法本学期主要学习一般现在时、be动词的用法以及代词。

一般现在时是英语中最基本的时态之一，掌握了这一时态，孩子们就能够描述自己和他人的日常活动，表达习惯性动作以及客观事实。

be动词也是英语中必不可少的一部分，它有时态和人称的变化，熟练掌握be动词的用法，将为以后的学习打下坚实基础。

在本学期还将学习一些基本的代词，如I, you, he, she, it等，这些代词在交流中起到十分重要的作用，能够帮助孩子们简便地表达自己的意思。

2.3 重点句型在本学期，我们要重点学习名词的单数和复数形式、以及一些简单的日常用语。

人教版小学四年级英语上册基础知识汇总集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]P E P小学四年级英语上册基础知识汇总Unit1?Myclassroom单词:classroom教室?window窗户?blackboard黑板?light电灯?picture图画?door门?floor地板?computer计算机? teacher’sdesk讲台wall墙?fan扇子near距离近really真的?TV电视?clean打扫?help帮助Let’sspell:让我们拼（读）a-e?[e]cake蛋糕?face脸?name名字?make制作hate讨厌date日期a?[]cat猫?dad爸爸?hat帽子cap棒球帽map地图句型：1.Wehaveanewclassroom.我们有一个新教室。

2.Let’sgoandsee让我们一起去看看吧。

3.What’sintheclassroom?教室里面有什么？Oneblackboard,oneTV,manydesksandchairs.4.Whereisit它在哪儿？It’snearthewindow.它在窗户旁边。

5.It’ssobig.它很大。

6.Let’scleantheclassroom.让我们一起打扫教室吧。

7.Letmecleanthewindows..让我来擦窗户。

8.Look!Thisisthenewclassroom.Thedoorisorange.(看！这是新的教室。

门是橙色的。

）短语：1.地点类：onthewall在墙上?nearthewindow在窗户旁边intheclassroom在教室里onthefan在风扇上nearthecomputer在计算机旁边2.动作类：cleanthedesksandchairs清洁桌椅?cleanthewindows擦窗户? cleanthefishbowl清理鱼缸cleantheclassroom打扫教室?cleantheteacher’sdesk清洁讲台?cleantheblackboard擦黑板openthedoor开门?turnonthelight开灯sweepthefloor扫地? putupthepicture张贴（挂）图画?closethewindow关窗?3.其他类：anewclassroom一间新教室excuseme劳驾，对不起，打扰一下语法点：where引导的是特殊疑问句，“哪里”，看到where就要想到地点，方位词，例如on,in,under,near等语法点：let’s=letus让我们；letme让我文化知识：.想问别人问题，要先说“excuseme对不起，打扰一下。