河南省鹤壁市高级中学2021届高三上学期第一次模拟测试(8月月考)语文试题 Word版含解析

2024-2025学年鹤壁市高三语文（上）第一次综合检测卷（本试卷满分150分考试时长150分钟）2024.08一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一：“距离”一词的本义是对时间和空间而言的。

如从此时到彼时、从此地到彼地之间隔着一个长度，人们就把这种时间、空间相隔的长度叫做距离。

“心理距离”中的“距离”，不是指时空相隔的长度，而是指心理的距离，这是指我们在观看事物时，在事物与我们自己实际利害关系之间插入一段距离，使我们能够换一种眼光去看世界。

这种距离的插入，是靠自己的心理调整实现的，所以叫做“心理距离”。

古往今来，一切伟大的诗人、艺术家之所以能从寻常痛苦甚至丑恶的事物里发现美和诗意，就是因为他们能够通过自己的心理调整，将事物摆到一定的距离加以观照和品味。

例如竹子，在一般人的眼里，它不过是可以架屋、造纸和当柴烧的寻常之物，但中国古代诗人面对竹子，却以另一种眼光，从它那里发现了一个又一个鲜活、动人、美丽、清新的世界。

“寒天草木黄落尽，犹自青青君始知”(岑参)，“绿竹入幽径，青萝拂行衣”(李白)，“绿垂风折笋，红绽雨肥梅”(杜甫)，“始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归”(刘长卿)，“一节复一节，千枝攒万叶。

我自不开花，免撩蜂与蝶”(郑樊)。

在这些诗人的眼中，已彻底改变了看待事物的普通方式，所以普通的竹子已具有生命的颤动和美好的性格，竹子在诗人的“心理距离”的作用下，已进入了艺术世界，获得了美的意味。

审美体验中的“心理距离”是存在“内在矛盾”的。

一方面，艺术作品能否感动我们，引起我们的“共鸣”，这与艺术作品所描绘的生活情景跟我们自身独特的生活经验、体会相吻合的程度成正比。

艺术作品中所描绘的生活情景与我们的个人经历愈是吻合，我们对艺术作品的领会就愈是深切入微，艺术作品就愈是能打动我们。

另一方面，艺术作品所描绘的生活情景与我们的生活经历愈是贴近，我们就愈容易把作品的艺术世界与自身的生活经历混为一谈，也就愈容易从艺术世界退回到自身经历的现实世界。

古诗词鉴赏专题鹤壁市高级中学第一次模拟（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成14～15题。

戏答元珍①[宋]欧阳修春风疑不到天涯，二月山城②未见花。

残雪压枝犹有橘，冻雷③惊笋欲抽芽。

夜闻归雁生乡思，病入新年感物华④。

曾是洛阳花下客⑤，野芳虽晚不须嗟。

[注]①戏答元珍：一作《戏答元珍花时久雨之什》。

这是作者被贬为峡州夷陵(今湖北宜昌市)县令时酬答丁宝臣的诗。

丁宝臣，字元珍，时为峡州判官。

②山城：靠山的城垣，指夷陵。

③冻雷：春天的雷声。

④物华：泛指万物。

⑤洛阳花下客：作者曾为洛阳留守推官。

北宋时洛阳的花园最盛，牡丹尤其著名。

作者曾写过《洛阳牡丹记》和《洛阳牡丹图》等诗。

14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是（3分）A.首联“春风疑不到天涯，二月山城未见花”，既叙写了作诗的时间、地点和山城早春的景色，又抒发了自己的山居寂寞。

“春风”一句，既指山城偏远春到晚，也暗指皇恩不到。

B.中间两联均为写景：残雪累累、寒雷隆隆中蕴孕着勃勃生机；归雁的鸣叫唤起乡思，久病逢春，自然景物如此美好。

体现了诗人在时光变迁、万物更迭中的的乐观与豁达。

C.尾联虽然是自我安慰，但却透露出极为矛盾的心情。

“不须嗟”实际上是大可嗟，故才有了这首借“未见花”的日常小事生发出人生乃至于政治感悟的诗。

D.题目冠以“戏”字，是声明这首诗不过是游戏之作。

欧阳修秉承中国古典诗歌“怨而不怒”的风雅传统，以“戏答”的方式表达他的怨刺，表现出诗人善处逆境的思想性格。

15.本诗后四句蕴含着作者复杂的情感，请赏析。

（6分）14.B【解析】此题考查学生对诗歌理解鉴赏能力。

这是一道综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的题目，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意，答题时注意仔细辨析。

B项“中间两联均为写景”表达不正确。

河南省2025届高三部分名校联考入学摸底考试语文考生留意：1.本试卷共 150分,考试时间 150分钟。

2.请将各题答案填写在答题卡上。

3、本试卷主要考试内容：高考全部内容。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一：2024年，中心印发《关于加强新时代文艺评论工作的指导看法》(以下简称《看法》)，《看法》特别指出，要发扬学术民主，敬重艺术规律，敬重审美差异，建设性地开展文艺评论，是什么问题就解决什么问题，在什么范围发生就在什么范围解决，激励通过学术争鸣推动形成创作共识、评价共识、审美共识。

这里的“建设性地开展文艺评论”，既是针对文艺评论的应有属性而言，也是针对文艺评论的当下现状而言。

习近平总书记强调，文艺指责是文艺创作的一面镜子、一剂良药，是引导创作、多出精品、提高审美、引领风尚的重要力气。

在这里，无论是引导创作、多出精品，还是提高审美、引领风尚，都旨在“引导性”，内含“建设性”。

因此，担负着如此重任与使命的文艺指责，须要增加自身的战斗力、劝服力和影响力，须要在指责实践中构建具有中国特色的文艺理论与评论学科体系、学术体系和话语体系。

这一切都使得“建设性”成为当代文艺指责最为基本的要务，也是最为重要的特性。

建设性的文艺指责，既涉及文艺指责的目的与看法，也关乎文艺指责的实力与功效。

文艺指责的根本意义，在于以精确的阅读感受和深切的审美推断，与作者对话，与读者沟通。

这种相互砥砺、彼此互动的目的与初心，必定要求指责看法的与人为善、以文会友。

文艺指责的作用在于促进创作、对读者产生影响，这就要求文艺指责必需切中肯綮、研精阐微，像鲁迅所说的那样：“取其有意义之点，指示出来，使那意义特别分明，扩大。

”而要做到这些，也须要指责家“真懂得社会科学及文艺理论”。

因此，在继承中国古代文艺指责理论优秀遗产、批判借鉴现代西方文艺理论的基础上，努力构建中国特色的文艺评论话语，在学习中实践，在实践中学习，就成为当代文艺指责家义不容辞的责任。

2021年高三第一学期8月月考试卷（语文）一、（9分，每小题3分）1．下列各组词语中加点字的读音全都相同的一组是（）A．囹圄．伛．偻向隅．而泣生杀予．夺B．舟楫．编辑．缉．拿归案开门揖．盗C．驿．站后裔．神采奕奕．自怨自艾．D．症．结赈．灾峥．嵘岁月刚直诤．谏2．下列句子中成语运用正确的一项是（）A．福利彩票投注点人头攒动，至晚上七点购买彩票的队伍仍然尾大不掉．．．．。

B．初春校园，学校举力篝火晚会，师生们陶醉在这春意阑珊．．．．的氛围中，欢乐围绕在每个人身边。

C．段祺瑞利用进步党的所谓“人才内阁”作为垫脚石，梁启超成了他的“帮手”，火．中取栗．．．中，就被抛弃了。

D．《全日制普通高级中学语文教学大纲》对学生阅读能力的培养提出了具体而微．．．．的要求。

3．下列各句中，没有语病的一句是（）A．无论是提高艺术表现力，还是判断艺术的优劣高下和学术上的是非，都不能靠行政命令，而要靠艰苦的艺术实践，靠平等的争鸣。

B．大量事实表明，90%的长期吸烟者，记忆力和嗅觉灵敏度都明显迟钝和减退。

C．进入冬季以来，天津水上公园开展了各种丰富多彩的雪上、冰上娱乐项目深受市民欢迎。

D．冼星海的音乐理论和实践，对中国音乐的发展，过去不仅起过重要的作用，就是今天也有着重要的现实意义。

二、（12分，每小题3分）阅读下面的文字，完成4—7题。

生态美学的学科依据李晓林生态美学的研究对象应该是生态学和美学各自研究对象的交叉部分，即人与自然的和谐关系。

生态学研究生物与其环境的关系，美学研究人与现实（自然、社会、艺术）的审美关系。

生态学和美学的结合点在于人与自然关系的和谐。

生态学研究物种之间的共生关系，也包括人与其环境、与其他物种关系的和谐。

人与自然和谐也是美学的研究对象，生态美学不令研究人和自然的和谐关系，而且研究人和自身的和谐关系。

从学科性质上，生态美学的最终落脚点在美学，而美学的最终依据在哲学，也就是说，我们必须为生态美学找到其哲学依据。

2021届高三年级语文学科第一次模拟测试一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成下列小题。

近代中国从天圆地方“天下”进入地球“天下”以来，传入了西方“人性恶”的人类哲学思想，以及与之相匹配的遏制“性恶”的国家行政观念：因为人性本源是恶的，因此必须配之以“法律面前人人平等”的国家制度。

这种关于“人性恶”的人类哲学观点，中国其实在春秋战国时代早已有之，代表人物便是诸子百家之一的荀子。

荀子持“人性恶”观点，而同时代的孟子则持“人性善”的观点。

中国古代历史的各种哲学流派，有一个非常奇特的现象。

按故往历史中国十分惯常思维的“大是大非”原则来看，人性的善与恶，是两个绝然相反的人类社会哲学元素，荀子与孟子应被归为两个不同的学说流派。

但中国流传至今的传统学术却把两位持泾渭分明哲学观点的人，同称为“儒家”。

不知两位已作古二千多年的大学者会不会在黄土之下跃骨而起？仔细想来，把不同哲学流派的学者们归于“一家”的文化现象，也在中国古代历史的发展情理之中。

中国数千年实行的是皇权行政一统论，而与行政一统论相匹配的学术一元论，也就不得不把为华夏人类思想作出过杰出贡献的各流派人物都归入相同的彀中。

在归入“一家”之后，再予以分门别类，作内部清算，谓之“一家”之内的不同“路线斗争”，再或逐“师门”，斥之学术叛徙、学术内奸。

那个时代的这种学术的历史发展逻辑，同样与封建社会一统皇权独裁之下的“羁縻”臣僚、清算各派臣僚的行政制度，完全匹配。

但显然，两者本来就不在一个学术流派中，而这正是符合近代以来人们认同的人类历史“学术多元论”观点的。

历史地看，皇朝社会恶劣的一元论阻碍了古代中国社会分科学说的产生，从而使古旧读书做官的儒学成为通向文化一元论的单行线和独木桥，但人类思想（包括经济形态）本质的多样性决定了学术的“多元”，何必纳入一家？它实质是泯灭了自古以来中华文化哲学思想的丰富多彩性。

春秋末期，早于荀子孟子一百年的孔子仅谈到了人类哲学“仁”的思想，而荀孟则开始了人性恶和人性善的争论。

河南省鹤壁市高三上学期第一次月考（开学考试）语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共1题；共6分)1. （6分） (2016高三上·安徽期中) 阅读下面的文字，完成文后各题。

①古人讲“修辞立其诚”。

写作首先要诚恳、诚实、真诚、坦诚地对待读者，讲真话，不讲假话。

但这是否意味着只要讲的是真心话就合乎道德？季羡林先生有句名言：“假话不能说，真话不全说。

”季先生的这一思想，既适用于日常生活中说话，更适用于写作。

更适用于写作，写作（文学创作）不能只讲真话。

②无论写文学作品还是写各种论著，都不同于写日记，都不是纯粹个人的自言自语，更不是个人内心思想自然主义的宣泄和展示。

写作是为了让别人看，势必会对读者产生影响。

由于人的内心世界复杂多变，感受和见解有正误之分，欲望和念头有正邪之分，心境和情绪有积极与消极之分。

如果写作的人只注重讲真话，不考虑影响作用和社会效果，心里想啥就写啥，把内心所有的东西都统统宣泄出来，文坛就会乱象丛生。

现在有的人写文学作品，把内心中贪婪、淫秽的肮脏思想，都借用艺术形式来展露和渲染，严重地玷污了圣洁的文学园地，熏染着人们的心灵。

③写作是为社会创造精神财富，为读者提供精神食粮。

凡是写出来公开发表的东西，就应当能对人们的心灵起到滋养、启迪、保健和导向的作用；凡是写作之人，都应当具有社会责任感和为读者服务的意识。

写作时，从选题立意、谋篇布局，到每一段文字、每一句话，都要慎重考虑社会需求和可能产生的社会效果，力求为读者提供营养丰富、健康洁净的精神食粮。

这就决定了，写作讲真话，要应从实际出发，通过深入理性思考，对什么话该写、什么话不该写，进行慎重的辨别、选择和取舍。

④真话和真理是两个含义不同的概念。

真话指的是真心话，而真理则是指正确反映客观事物本质和规律的道理。

真话并不等于真理，真话未必全是真理。

但既然写作会对社会产生影响，作者用来表达自己思想的真话，也应当用来表达真理；既然写作是一种社会责任，作者就应当具有追求真理、阐释真理、传播真理的责任感。

河南省2020年高三学期初第一次模拟考试 语 文 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1~3题。

文化产业已成为推动新旧动能转换和经济结构升级的重要力量，持续壮大这种力量，必须提高文化产业内容原创能力，加快构建鼓励原创的制度。

原创能力不强，已经成为制约我国文化产业发展的一大瓶颈。

市场扩张的发展红利趋于减小，简单地引进、模仿，甚至是抄袭，已被广泛诟病且已触碰底线。

提高文化内容原创能力，是我 国文化产业持续健康快速发展的必然选择，也是一直以来国家基本的政策导向。

现在的关键问 题是要进一步完善鼓励原创的政策，使之系统化、制度化。

构建鼓励原创的制度，就是要在市场机制的基础上，充分发挥政府的引导、扶持和激励作 用，主要是针对文化产业创新动力不足的问题,制定一系列旨在提高文化内容原创能力的措施。

要尊重内容原创，激发人民群众的文化创造活力，调动专业和非专业人士进行文化内容原创的 主动性和积极性,释放蕴藏于其中的内容原创的巨大潜能。

最重要的则是要构建激励内容原创 的动力机制，以确保内容原创者的合理利益，并使其能够合理分享所创内容二次利用或多次利 用的经济收益。

鼓励原创的制度，一是要强化原创内容的产业化支持。

以文化创业者和小微文化企业为对象，充分利用“双创”示范基地和各类众创空间，打造促使原创内容产业化的全程服务体系，帮助更多的原创内容转化为文化产品和服务后进入市场。

二是要制定文化企业文化内容研发的稅收支持政策。

以文化企业为对象，鼓励和支持文化企业重视文化内容研发，加大相应的投入力 度。

2024-2025学年高三上学期语文8月摸底考试试卷一、现代文阅读（35分）阅读下面的文字，回答问题。

材料一：硅基智能近日宣布开源其最新的AI数字人交互平台，使用者无需组建技术团队，利用平台提供的丰富工具和支持，就可在智能手机、平板电脑、大屏幕等显示设备上，轻松创建数字人。

从影视娱乐到品牌营销，从电商直播到金融服务，数字人深入各行各业，并重塑商业生态，数字人应用已成为人工智能企业竞相角逐的新赛道。

天眼查数据显示，截至目前，我国现存与数字人相关的企业114.4万家，其中，2024年1~5月，新增注册企业为17.4万余家，与2023年同期相比增加5.9%。

“这么多年了，终于见到了梦中的母亲！”家住重庆沙坪坝区的漆女士，随着年龄增长越发思念早逝的母亲，最近她花费近两万元，制作了一个母亲的数字人，第一次与“母亲”视频对话，她喜极而泣。

当前，用科技手段“复活”亲人已经萌发出较强的市场需求。

重庆某技术团队负责人告诉记者，业务开展一年来，已接到2000多人的询问，帮助900多个家庭通过AI技术实现“团圆”，收费从几千元到上万元不等。

从去年“双11”到最近的“6·18”，国内各大电商平台直播间上线多个数字人主播，这些“主播”不仅“照片级别”复刻了真人表情动作，还24小时直播带货，流利解答消费者疑问，推荐多种省钱团购……据统计，目前在中国从事视频表演等活动的主播账号有近1.4亿个，其中虚拟数字人占了四成，超过5000万个。

艾媒咨询提供的《2023年中国虚拟人产业发展与商业趋势研究报告》显示，2022年中国虚拟人带动产业市场规模和核心市场规模分别为1866.1亿元和120.8亿元，预计2025年分别达到6402.7亿元和480.6亿元。

虚拟数字人作为元宇宙重要的细分赛道之一，目前被拓展到文旅行业的更多场景中。

中传文旅（北京）文化发展有限公司研发的数字人“华诗远”，成为文旅行业有代表性的数字员工、数字导游和数字主播，在提高人们文旅体验的同时，还帮助文旅企业降本增效、提升服务水平，推动行业数字化转型和创新发展。

2021届河南省鹤壁市高级中学高三上学期第一次模拟测试（8月段考）数学（文）试题一、单选题1．设集合122A x x ⎧⎫=-<<⎨⎬⎩⎭，{}21B x x =≤，则A B =（ ）A ．{}12x x -≤< B ．112x x ⎧⎫-<≤⎨⎬⎩⎭C ．{}2x x < D ．{}12x x ≤<【答案】A【解析】先解不等式，化简集合B ，再由并集的概念，即可得出结果. 【详解】因为{}{}2111B x x x x =≤=-≤≤，122A x x ⎧⎫=-<<⎨⎬⎩⎭， 所以{}12A B x x ⋃=-≤<. 故选：A. 【点睛】本题主要考查求集合的并集，涉及一元二次不等式的解法，属于基础题型. 2．“不等式20x x m -+>在R 上恒成立”的充要条件是（ ） A ．14m >B ．14m <C ．1m <D ．1m【答案】A【解析】根据“不等式x 2﹣x +m ＞0在R 上恒成立”，令f （x ）＝x 2﹣x +m ，开口向上，根据判别式△＜0，求出m 的范围，根据充要条件的定义，进行求解； 【详解】∵“不等式x 2﹣x +m ＞0在R 上恒成立”， ∴△＝（﹣1）2﹣4m ＜0，解得m 14＞， 又∵m 14＞⇒△＝1﹣4m ＜0， 所以m 14＞是“不等式x 2﹣x +m ＞0在R 上恒成立”的充要条件，故选A ． 【点睛】本题考查充要条件的判断，涉及一元二次不等式的恒成立问题，解题的关键是条件转化的等价性，属于基础题．3．函数()()13,2log 1,2x e x f x x x -⎧<⎪=⎨--≥⎪⎩，则不等式()1f x >的解集为（ ）A ．1,2B ．4(,)3-∞C ．4(1,)3D ．[)2,+∞【答案】A【解析】根据()1f x >，利用指数、对数函数在定义域内的单调性，列不等式组求解集，即可 【详解】 由()1f x >，知121x x e -<⎧⎨>⎩或()32log 11x x ≥⎧⎨-->⎩∴210x x <⎧⎨->⎩或21013x x ≥⎧⎪⎨<-<⎪⎩，解得12x <<或x ∈∅ ∴12x << 故选:A 【点睛】本题考查了指数、对数函数的性质，由不等式条件，结合指数、对数函数在对应区间内的单调性求解集 4．函数()2tan 1tan xf x x=+的最小正周期为A ．4π B ．2π C ．πD ．2π【答案】C 【解析】【详解】 分析:将函数()2f 1tanxtan xx =+进行化简即可详解：由已知得()221f sin2,1221()sinxtanx cosx sinxcosx x x k k Z sinx tan x c x osxππ⎛⎫====≠+∈ ⎪+⎝⎭+()f x 的最小正周期2T π2π== 故选C.点睛：本题主要考查三角函数的化简和最小正周期公式，属于中档题 5．函数()sin(2)13f x x π=-+，下列结论正确的是（ ）A ．向右平移6π个单位，可得到函数sin 2y x =的图像 B ．()y f x =的图像关于(0,1)中心对称 C ．()y f x =的图像关于直线512x π=对称 D ．()y f x =在2(,)63ππ上为增函数【答案】C【解析】利用三角函数的图像与性质逐一判断即可. 【详解】 将()sin(2)13f x x π=-+向右平移6π个单位得到的函数为2sin 21sin 21633y x x πππ⎡⎤⎛⎫⎛⎫==--+=-+ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎣⎦，故A 错误；因为(0)sin()113f π=-+=，所以()y f x =的图像不关于(0,1)中心对称，故B 错误； 因为55()sin(2)1212123f πππ=⨯-+=，所以()y f x =的图像关于直线512x π=对称，故C 正确；当2(,)63x ππ∈时，2(0,)3x ππ-∈，故D 错误故选：C 【点睛】本题考查的是三角函数的图像和性质，考查了学生对基础知识的掌握情况，较简单. 6．在ABC 中，,,A B C 的对边分别为a ，b ，c ，且满足()28cos 2cos 2702AB C -+-=，2a =，则ABC 面积的最大值为（ ）A B 1C D【答案】D【解析】根据()28cos2cos 2702AB C -+-=，结合二倍角的余弦公式化简得到()22cos 10A -=，解得1cos 2A =，从而得到sin A =，再根据2a =，利用余弦定理结合基本不等式得到bc 的范围即可. 【详解】 因为()28cos2cos 2702AB C -+-=， 所以()()41cos 2cos270π+---=A A ， 所以24cos 4cos 10A A -+=， 即()22cos 10A -=， 解得1cos 2A =所以sin A =又因为2a =，由余弦定理得：222222cos a b c bc A b c bc bc =+-=+-≥， 所以4bc ≤，当且仅当b c =时，取等号，则ABC 面积11sin 422ABC S bc A =≤⨯=△，所以ABC 故选：D 【点睛】本题主要考查正弦定理、余弦定理在解三角形中的应用以及基本不等式的应用和二倍角公式的应用，还考查了运算求解的能力，属于中档题. 7．如果函数y ＝3cos （2x +φ）的图象关于点（43π，0）中心对称，那么|φ|的最小值为（ ） A ．6πB ．4π C ．3π D ．2π 【答案】A【解析】先根据函数y ＝3cos （2x +φ）的图象关于点4,03π⎛⎫⎪⎝⎭中心对称，令x 43π=代入函数使其等于0，求出φ的值，进而可得|φ|的最小值. 【详解】∵函数y ＝3cos （2x +φ）的图象关于点4,03π⎛⎫⎪⎝⎭中心对称. ∴4232k ππϕπ⋅+=+∴13()6πϕπ=-∈k k Z 当2k =时，有min ||6πϕ=.故选：A. 【点睛】本题主要考查三角函数的简单性质，考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理计算能力，属基础题. 8．已知0x 是函数1()21xf x x=+-的一个零点，若()()10201,,x x x x ∈∈+∞，则（ ） A ．1()0f x <，()20f x < B ．1()0f x <，()20f x > C ．()10f x >，()20f x < D ．()10f x >，()20f x >【答案】B【解析】转化0x 是函数1()21xf x x=+-的一个零点为0x 是函数2xy =与11y x =-的交点的横坐标，画出函数图像，利用图像判断即可 【详解】因为0x 是函数1()21xf x x=+-的一个零点，则0x 是函数2xy =与11y x =-的交点的横坐标，画出函数图像，如图所示，则当()101,x x ∈时，2xy =在11y x =-下方，即()10<f x ；当()20,x x ∈+∞时，2x y =在11y x =-上方，即()20f x >， 故选：B 【点睛】本题考查函数的零点问题，考查数形结合思想与转化思想9．若1x =-为函数()xf x e 的一个极值点，则下列图象一定不可能为函数()f x 的是（ ）A ．B ．C ．D ．【答案】D【解析】根据极值的定义逐项判断可得正确的选项. 【详解】由于()()()()()x x f x e f x f x e ''=+，()()()g x f x f x '=+，则1x =-为函数()xf x e 的一个极值点等价条件为：()10g -=，且()g x 在1x =-的左右两侧取值异号.对于选项A ，()10f '-=，()10f -=，()10g -=，且()g x 在1x =-的左右两侧取值可能异号，图象可能为函数()f x 的图象.对于选项B ，()10f '-=，()10f -=，()10g -=，且()g x 在1x =-的左右两侧取值可能异号，图象可能为函数()f x 的图象.对于选项C ，()10f '->，()10f -<，()10g -=，在1x =-的左右两侧可取异号，故可能符合条件.对于选项D ，()10f '->，()10f ->，因此()10g -≠，不满足条件. 故选：D . 【点睛】本题考查函数的极值，一般地，若()f x 在0x x =及其附近可导，且在0x x =取得极值，那么()00f x '=且在0x x =的两侧附近导数异号.10．天文学中为了衡量星星的明暗程度，古希腊天文学家喜帕恰斯(Hipparchus ，又名依巴谷)在公元前二世纪首先提出了星等这个概念.星等的数值越小，星星就越亮；星等的数值越大，它的光就越暗.到了1850年，由于光度计在天体光度测量中的应用，英国天文学家普森(..M R Pogson )又提出了衡量天体明暗程度的亮度的概念.天体的明暗程度可以用星等或亮度来描述.两颗星的星等与亮度满足()1221 2.5lg lg m m E E -=-.其中星等为i m 的星的亮度为()1,2i E i =.已知“心宿二”的星等是1.00.“天津四” 的星等是1.25.“心宿二”的亮度是“天津四”的r 倍，则与r 最接近的是(当x 较小时，2101 2.3 2.7x x x ≈++)A ．1.24B ．1.25C ．1.26D ．1.27【答案】C【解析】根据题意，代值计算，即可得r ，再结合参考公式，即可估算出结果. 【详解】 根据题意可得：()211 1.25 2.5lgE lgE -=-可得12110E lgE =，解得1110210E r E ==， 根据参考公式可得111 2.3 2.7 1.25710100r ≈+⨯+⨯=， 故与r 最接近的是1.26. 故选：C. 【点睛】本题考查对数运算，以及数据的估算，属基础题.11．设函数()y f x =的图像与2x a y +=的图像关于直线y x =-对称，且(2)(4)1f f -+-=，则a =( )A ．1-B ．1C ．2D ．4【答案】C【解析】【详解】试题分析：设(,)x y 是函数()y f x =的图像上任意一点，它关于直线y x =-对称为（,y x --），由已知（,y x --）在函数2x ay +=的图像上，∴2y a x -+-=，解得2log ()y x a =--+，即2()log ()f x x a =--+，∴22(2)(4)log 2log 41f f a a -+-=-+-+=，解得2a =，故选C ． 【考点】函数求解析式及求值12．已知函数()12,1ln 2,1x a e x f x x x x a x -⎧-≤=⎨-+>⎩，若函数()y f x =与()()y f f x =相同的值域，则实数a 的取值范围是（ ） A ．0a ≤ B ．1a ≤C ．2a e ≤D ．3a e ≤【答案】C【解析】利用导数研究函数()f x 的单调性，得出函数()f x 的值域，结合()f x 的图象可得()()ff x 的值域，从而得出结论．【详解】 解：12x y a e-=-在(,1]-∞上是减函数，1x >时，()ln 2f x x x x a =-+，()ln 1f x x '=-，(1,]x e ∈时，()0f x '≤，(,)x e ∈+∞时，()0f x '>，可知()f x 在[1,]e 递减，[),e +∞递增，又函数()f x 是连续的． ∴()f x 在(,]e -∞递减，[),e +∞递增，所以()f x 值域为[),a e -+∞，若函数()y f x =与()()y f f x =有相同的值域，即需满足a e e -≤即可，则2a e ≤， 故选：C.【点睛】本题考查用导数求函数的值域，解题关键是确定函数的单调性，才能通过()()y f f x =的值域得出不等关系．二、填空题13．命题“∀x ＞0，x 2+x ＞1”的否定是_____． 【答案】20000,1∃>+x x x【解析】直接根据全称命题的否定为特称命题解答即可； 【详解】解：命题“20,1x x x ∀>+>”为全称命题，又全称命题的否定为特称命题，故其否定为“20000,1∃>+x x x ”故答案为：20000,1∃>+x x x【点睛】本题考查全称命题的否定，属于基础题. 14．已知函数()()2ln 11f x x x =++，()4f a =，则()f a -=________.【答案】2-【解析】令()()1g x f x =-，判定其奇偶性，再由题中条件，即可得出结果. 【详解】 ∵()()2ln11f x x x =++，令()())21ln1g x f x x x =-=+，则()())22ln 11ln10g x g x x xx x ⎡⎤+-=++==⎢⎥⎣⎦，所以()g x 为奇函数，因此()()()()20g a g a f a f a +-=+--=， 又()4f a =， ∴()2f a -=-. 故答案为：2-. 【点睛】本题主要考查由函数奇偶性求函数值，属于基础题型.15．在ABC 中，6AB =，4AC =，BC 边上的中线19AD =，则ABC 的面积为_________． 【答案】63【解析】利用cos cos ADB ADC ∠=-∠，直接根据余弦定理以及面积公式计算即可. 【详解】设BD CD x ==，利用cos cos ADB ADC ∠=-∠，可得2222219219x x=-⨯⨯，解得7x =或7x =-（舍）所以27BC =，cos 2197ADC ∠=⨯⨯，123sin 2197ADC ∠=⨯⨯．所以11231973322197ADC S =⨯⨯⨯=⨯⨯△． 所以263ABC ADC S S ==△△． 故答案为：63 【点睛】本题考查余弦定理、三角形面积公式以及同角三角函数关系，着重考查计算，属基础题. 16．集合{}(,),0A x y x y a a =+=>，{}(,)1B x y xy x y =+=+，若A B 是平面上正八边形的顶点所构成的集合，则下列说法正确的为________①a 的值可以为2；②a 的值可以为2； ③a 的值可以为22+； 【答案】②③【解析】根据对称性，只需研究第一象限的情况，计算AC ：()21y x =-，得到()1,21A -，()21,1C+，得到答案.【详解】如图所示：根据对称性，只需研究第一象限的情况，集合B ：1xy x y +=+，故()()110x y --=，即1x =或1y =， 集合A ：x y a +=，AB 是平面上正八边形的顶点所构成的集合，故AC 所在的直线的倾斜角为22.5︒，tan 22.521AC k =︒=-，故AC ：()21y x =-，解得()1,21A -，此时2a =，()21,1C+，此时22a =+.故答案为：②③.【点睛】本题考查了根据集合的交集求参数，意在考查学生的计算能力和转化能力，利用对称性是解题的关键.三、解答题17．设{}{}22240,2(1)10A x x x B x x a x a =+==+++-=，其中x ∈R ，如果A B B =，求实数a 的取值范围.【答案】1a =或1a ≤- 【解析】由AB B =得B A ⊆，讨论方程222(1)10x a x a +++-=的判别式，根据集合间的包含关系，得出实数a 的取值范围. 【详解】 由AB B =得B A ⊆，{}4,0A =-，224(1)4(1)88a a a ∆=+--=+当880a ∆=+<，即1a <-时，B =∅，符合B A ⊆； 当880a ∆=+=，即1a =-时，{}0B =，符合B A ⊆；当880a ∆=+>，即1a >-时，B 中有两个元素，而B A ⊆{}4,0=-； ∴{}4,0B =-则402(1)a -+=-+，解得1a = ∴1a =或1a ≤- 【点睛】本题主要考查了根据交集的结果求参数的范围，属于中档题.18．设a R ∈，命题p ：∃[]1,2x ∈，满足()11>0a x --，命题q ：∀x R ∈，2++1>0ax x . （1）若命题p q ∧是真命题，求a 的范围；（2）()p q ⌝∧为假，()p q ⌝∨为真，求a 的取值范围.【答案】（1）322a <<；（2）3(,2],22⎛⎫-∞-⋃ ⎪⎝⎭.【解析】（1）由命题p q ∧是真命题，则需命题p 为真命题且q 为真命题，建立关于a 的不等式组，可得答案；（2）由()p q ⌝∧为假，()p q ⌝∨为真p ⇒、q 同时为假或同时为真，分p 假q 假和p 真q 真，建立关于a 的不等式组，可得a 的取值范围； 【详解】（1）命题p 真时，则()1>0211>0a a -⎧⎨--⎩或()10111>0a a -<⎧⎨⨯--⎩， 得3>2a ；q 真，则240a -<，得22a -<<，所以p q ∧真，322a <<； （2）由()p q ⌝∧为假，()p q ⌝∨为真p ⇒、q 同时为假或同时为真，若p 假q 假，则3222a a a ⎧≤-⎪⎨⎪≤-≥⎩或，得2a ≤-， 若p 真q 真，则3>222a a ⎧⎪⎨⎪-<<⎩，所以，322a <<， 综上2a ≤-或322a <<. 故a 的取值范围是3(,2],22⎛⎫-∞-⋃ ⎪⎝⎭. 【点睛】本题考查根据复合命题的真假求参数的范围的问题，属于基础题.19．已知角α的顶点与原点O 重合，始边与x 轴的非负半轴重合，它的终边过点P （3455--，）． （Ⅰ）求sin （α+π）的值；（Ⅱ）若角β满足sin （α+β）=513，求cos β的值． 【答案】（Ⅰ）45；（Ⅱ）5665- 或1665. 【解析】分析：（Ⅰ）先根据三角函数定义得sin α，再根据诱导公式得结果，（Ⅱ）先根据三角函数定义得cos α，再根据同角三角函数关系得()cos αβ+，最后根据()βαβα=+-，利用两角差的余弦公式求结果.【详解】详解：（Ⅰ）由角α的终边过点34,55P ⎛⎫-- ⎪⎝⎭得4sin 5α=-， 所以()4sin πsin 5αα+=-=. （Ⅱ）由角α的终边过点34,55P ⎛⎫-- ⎪⎝⎭得3cos 5α=-， 由()5sin 13αβ+=得()12cos 13αβ+=±. 由()βαβα=+-得()()cos cos cos sin sin βαβααβα=+++，所以56cos 65β=-或16cos 65β=. 点睛：三角函数求值的两种类型(1)给角求值：关键是正确选用公式，以便把非特殊角的三角函数转化为特殊角的三角函数.(2)给值求值：关键是找出已知式与待求式之间的联系及函数的差异. ①一般可以适当变换已知式，求得另外函数式的值，以备应用； ②变换待求式，便于将已知式求得的函数值代入，从而达到解题的目的. 20．已知()4cos sin 16f x x x π⎛⎫=-- ⎪⎝⎭. （1）求函数()y f x =()0x π<<的单调递增区间；（2）设ABC 的内角A 满足()0f A =，若3AB AC ⋅=，求BC 边上的高AD 长的最大值.【答案】（1）单调递增区间为0,3π⎛⎤ ⎥⎝⎦和5,6ππ⎡⎫⎪⎢⎣⎭；（2）2. 【解析】（1）方法一：利用两角差的正弦公式、二倍角公式化简可得()2sin 226f x x π⎛⎫=-- ⎪⎝⎭；方法二：积化和差公式可得()2sin 226f x x π⎛⎫=-- ⎪⎝⎭；再利用三角函数的单调性即可得到结果；（2）由()0f A =，可解得3A π= ；由于3AB AC ⋅=，可得6bc =．利用余弦定理和基本不等式可得a ≥=11sin 22ABCSbc A a AD ==⋅，即可求出BC 边上的高AD 长的最大值． 【详解】（1）方法一：三角变换+三角函数图象及性质 由题意，得()14cos sin 14cos cos 12cos 2262f x x x x x x x x π⎫⎛⎫=--=--=--⎪ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭2sin 226x π⎛⎫=-- ⎪⎝⎭.由222262k x k πππππ-+≤-≤+，解得63k x k ππππ-+≤≤+，k Z ∈.所以在0πx <<时，函数()y f x =的单调递增区间为0,3π⎛⎤⎥⎝⎦和5,6ππ⎡⎫⎪⎢⎣⎭； 方法二：积化和差公式 由题意，得()4cos sin 12sin sin 12sin 226666f x x x x x x x x ππππ⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=--=+---+-=-- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦. 由222262k x k πππππ-+≤-≤+，解得63k x k ππππ-+≤≤+，k Z ∈.所以在0πx <<时，函数()y f x =的单调递增区间为0,3π⎛⎤⎥⎝⎦和5,6ππ⎡⎫⎪⎢⎣⎭； （2）由()0f A =，即2sin 2206A π⎛⎫--= ⎪⎝⎭，解得3A π=. 由3AB AC ⋅=，即cos33bc π=，得6bc =.由余弦定理，得a =≥.由面积公式，知11sin 22ABCSbc A a AD ==⋅，即116222a AD ⋅⋅=⋅.所以AD ≤=所以BC 边上的高AD 长的最大值为2. 【点睛】本题考查了三角恒等变换、三角函数的单调性、余弦定理、基本不等式的应用、三角形面积计算公式，考查了推理能力与计算能力，属于中档题．21．已知点1(,2)2D -，过点D 作抛物线21:C x y =的两切线，切点为,A B . （1）求两切点,A B 所在的直线方程；（2）椭圆22221(0)x y a b a b +=>>（1）中直线AB 与椭圆交于点P ，Q ，直线,,PQ OP OQ 的斜率分别为k ，1k ，2k ，若123k k k +=，求椭圆的方程.【答案】（1）2y x =+；（2）2214812x y +=.【解析】（1）设出切点，利用切点处的导数是斜率，表示出切线方程，1(,2)2D -在切线上，求出两解，分别对应切点,A B 坐标，则方程可求.（2）离心率为32确定a b 、的一个关系；联立直线和椭圆方程，用上韦达定理，结合123k k k +=，再建立a b 、的一个关系，则椭圆方程可求.【详解】 解：（1）设切点11(,)A x y 22(,)B x y ，则221122,x y x y ==切线的斜率为2y x '=，所以抛物线上过11(,)A x y 点的切线的斜率为12x ，切线方程为()2111112,2y y x x x y x x x -=-=-，1(,2)2D -在切线上，所以21120x x --=，12x =或11x =-， 当12x =时，2114y x ==；当11x =-，2111y x ==，不妨设()(2,4),1,1A B -，1AB k =， 所以两切点,A B 所在的直线方程2y x =+.（2）由3e =2234c a =，又222c a b =-，所以224a b =.222244y x x y b=+⎧⎨+=⎩，得225161640x x b ++-=，21651645P Q P Q x x b x x ⎧+=-⎪⎪⎨-⎪=⎪⎩， 21,Q PP Qk k y y x x ==， 1k =，又因为123k k k +=，()()3,3,223P Q P Q Q P Q Q P P P Q P Q P Qx x x x y y x y x y x x x x x x ++++===+， ()2P Q P Q x x x x +=，22161642,1255b b --⨯==，248a =，所以椭圆的方程2214812x y +=.【点睛】以直线和抛物线、椭圆的位置关系为载体，考查求直线方程、椭圆方程的方法；中档题. 22．已知函数()1xf x ae x =-+.（1）若()f x 在()0,3上只有一个零点，求a 的取值范围； （2）设0x 为()f x 的极小值点，证明：()021234f x a a >-++. 【答案】（1）32211,e e ⎛⎫⎧⎫-⎨⎬ ⎪⎝⎭⎩⎭；（2）证明见解析. 【解析】（1）()f x 在()0,3上只有一个零点，方程1x x a e-=在()0,3上只有一个解，设()1x x h x e -=，则()2xxh x e -'=，求解函数的最值，推出结果即可. （2）()1xf x ae '=-，当0a ≤时，()0f x '<恒成立，()f x 无极值，故0a >，令()10x f x ae '=-=，得ln x a =-，()f x 的极小值为()ln 2ln f a a -=+，只需证2125ln 04a a a +-+>，设函数()1ln 1x g x x =+-，()21x g x x -'=（0x >），判断函数的单调性，求解函数的最大值，然后转化证明即可. 【详解】（1）解：因为()f x 在()0,3上只有一个零点.所以方程1x x a e-=在()0,3上只有一个解. 设()1x x h x e -=，则()2xxh x e-'=， 当()0,2x ∈时，()0h x '>，()h x 单调递增； 当()2,3x ∈时，()0h x '<，()h x 单调递减； 所以()()2max 12h x h e ==，()01h =-，()323h e=， 作出()h x 的大致图像，如图：故a 的取值范围为32211,e e ⎛⎫⎧⎫-⎨⎬ ⎪⎝⎭⎩⎭. （2）()1xf x ae '=-则()0010xf x ae '=-=，得0ln x a =-.故()f x 的极小值为()()ln 0ln ln 12ln af x f a ae a a -=-=++=+.证明()021234f x a a >-++， 只需证2125ln 04a a a +-+>， 设函数()1ln 1x g x x =+-，()21x g x x-'=（0x >）， 令()0g x '>，解得1x >；()0g x '<，解得01x <<， 所以()g x 在()0,1上单调递减，在()1,+∞上单调递增， 故()()min 10g x g ==.于是2221251139113ln ln 1ln 10442a a a a a a a a a a ⎛⎫+-+=+-+-+=+-+-≥ ⎪⎝⎭，则2125ln 04a a a +-+≥， 从而()021234f x a a >-++，即证. 【点睛】本题考查了利用导数研究函数的零点、利用导数证明不等式，考查了转化与划归的思想，属于难题.。

20XX年高中测试高中试题试卷科目：年级：考点：监考老师：日期：河南省2021年上学期鹤壁市高级中学高三语文第一次模拟测试题答案1．D【解析】原文是“假如古人因受人类社会认识论的局限而偏入旁门”只是假设，不是事实，更不能绝对化。

2．C【解析】引用黄仁宇的话不是为了证明“儒家大师孔子从本质上讲也是持‘人性恶’的观点”，而是为了证明“人类历史一直存在着这么一个人性现象：越是缺什么，便越是提倡什么”。

3．B【解析】A“否则”太绝对；C“主要是因为‘性恶’论的理论缺陷”错，其消弭于无形并非因为有“理论缺陷”，而“说性恶可使但凡是人都要受到‘性恶’的遏制”也不是其理论缺陷；D“否定了儒家作为一个流派存在的必要性”错，属无中生有。

4.C【解析】“又给传统文学注入了新的活力”错，原文材料二最后一段说“网络文学的快速发展……扩展了文学的表现空间，给传统文学注入新活力”可见，给传统文学注入新活力的是网络文学，而不是新媒介。

5.A【解析】B“不再关注”“而是注重”错，原文材料二第5段说“网络文学对传统优秀文化的传承弘扬，已经从写作技巧和语言修辞等相对表浅的层面，朝着中华优秀传统文化的内涵和精神内里更为纵深地开掘。

”可见，表层要关注，内里更应该注重，二者是递进关系，不是并列关系。

C“将不会”错，太绝对。

D“用现代观念重新观照传统文化，来解决文学创作中的走偏问题”错，从材料三最后一段“但我们也应看到”可知，前后内容应该是转折关系，也就是说文学创作中的走偏问题是用现代观念重新观照传统文化时出现的值得警惕的反面现象，并不是说“用现代观念重新观照传统文化”是解决问题的方法。

6.①让民族文化精髓成为这些作品的价值基因（让民族文化中代代相传的优良传统融为文学的“精神血脉”）。

②模仿经典或戏仿名作，通过化用和改造的方式致敬经典，接受经典的引领。

③还原和再造传统文化中的经典意境，表现出对民族审美传统和优秀传统美德的认同和追慕。

④不仅关注写作技巧和语言修辞等相对表浅的层面，更注重对内涵和精神内里的纵深开掘。

鹤壁市高三上学期语文第一次阶段检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列各句中划线的成语使用恰当的一项是（）A . 期待已久的《华尔街2：金钱永无眠》终于上映了，观众们拍手称快，既被电影的史诗般的气质所征服，又对演员的演技赞不绝口。

B . 为使我国经济持续稳定增长，经济决策者们高瞻远瞩，从长计议，制定政策要着眼于未来的发展。

C . 中国制造业的冲击使美国失业率大幅提高，甚至导致美国经济的萧条，对这种祸起萧墙的现象，美国朝野众口一词，将解除困境的希望寄托在逼迫人民币升值上。

D . 祖父抿着嘴把头摇摇，闭上一只眼，装成狡猾得意神气笑着，把扎在腰带上留下的那枚单铜子取出，送给翠翠，且说：“礼轻仁义重，我留下一个。

”2. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（）A . 《中等职业学校学生实习管理办法》中严令禁止，中职学校在假期里不得安排学生到营业性娱乐场所实习，不得安排学生每天顶岗实习超过8小时。

B . 农民工既不愿固守土地,又不愿舍弃他们手中的土地经营权,他们将土地作为“退而谋生”的重要手段。

C . 俄罗斯与白俄罗斯的总统一致决定，在举行首脑会议之前完成相关工作，而关于建立联合防空系统将在首脑会议上签署。

D . 科学是允许怀疑的，而且充分的质疑能使任何一种科学理论走向成熟。

所以，对于科学来说，更为重要的正是怀疑精神。

3. （2分） (2017高二上·扬州期末) 下列各句与“门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇”所用修辞手法相同的一项是（）A . 朝避猛虎，夕避长蛇。

B . 此地一为别，孤蓬万里征。

C . 浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。

D . 明月不谙离别苦。

4. （2分）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）学习的基本方式是什么？是阅读。

________。

________。

________；________。

鹤壁市高中2023届第一次段考语文试卷本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分，全卷共有五个大题，满分150分。

考试时间150分钟。

（注意：请把答案填写在“答题卷”上）一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。

随着移动互联网的蓬勃发展，所有的人都习惯了一个现状，那就是在信息社会中我们每个人都是透明的。

街道上密布的天眼监控摄像头记录着你所有的活动，在公安机关的监控大厅里，通过多个摄像头的联动，你的行走轨迹一览无余。

出入机场、车站，甚至住店的信息都被完整记录着，传统意义上的隐私已经不再成立。

买房、买车、子女入学，你登记的个人信息早已经泄露，人们早已经适应了隐私权被逐渐剥夺的信息化社会。

但是，人工智能的本质是服务人类社会，而人类社会的核心价值就是“以人为本”。

隐私权是人类亘古不变的基本权利，人工智能的发展不能以剥夺人类的基本权利为代价。

恰恰相反，人工智能应该更好地保护人类的基本权利，其中就应该包括隐私权，这才是人工智能发展的正确方向。

在移动互联网时代，我们普通用户的信息可以分为两类，一类是身份认证信息，例如我们的用户名和登录密码，另一类是我们的内容信息，例如订餐、打车、购物、租房等信息。

身份认证信息必须由用户本人绝对掌控，不能让渡给任何商家，甚至也不能让渡给政府，这应该是人工智能的一条铁律。

因为在移动互联网时代，你的身份认证信息一旦泄露和被坏人利用，就可能遭受经济上的巨大损失，甚至可能危及到你的生命安全。

如此重大的事项，绝不能相信任何组织机构和个人。

不仅不能相信他们的诚信，也不能相信他们的能力。

近年来出现很多知名网站泄露用户身份认证信息的案件，这些企业是有诚信的，但防护能力不够，被黑客抄了家。

我们订餐、打车、购物、租房的内容信息呢？与身份认证信息不同，这部分信息就不能完全掌握在自己手里了，为了享受人工智能的服务，有时必须得让渡出去。

人工智能有智能感知、智能推理、智能学习、智能行动四个环节，而这些环节都是受数据驱动的，你不给它提供数据，它如何理解你的需求？又如何通过学习和推理为你提供精准的服务？内容信息虽然必须得让渡，但也要坚持一个原则，那就是“数据统计结果归商家，个人信息所有权归自己”。

鹤壁市高三8月月考调研考试语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共1题；共6分)1. （6分）阅读下面文字，完成小题。

“学而不思则罔，思而不学则殆。

”这是孔子的名言。

意思是说：只读书不思考，后果是糊涂；只思考不读书，后果是危险。

孔子当然不是无的放矢，“学而不思”和“思而不学”是好些聪明人也容易犯的毛病。

有一种人，读书很多，称得上博学，但始终没有真正属于自己的见解。

还有一种人，酷爱构筑体系，发现新的真理，但拿出的结果往往并无价值，即使有价值也是前人已经说过而且说得更好的。

遇见这两种人，我总不免替他们惋惜。

我感到不解的是，一个人真正好读书就必定是有所领悟，真正爱思考就必定想知道别人在他所思问题上的见解，学和思怎么能分开呢？不妨说，学和思是互相助兴的，读书引发思考，带着所思的问题读书，都是莫大的精神享受。

如此看来，学和思不可偏废。

在这二者之外，我还要加上第三件也很重要的事——录。

常学常思，必有所得，但如果不及时录下来，便会流失，岂不可惜？不但可惜，如果任其流失，还必定会挫伤思的兴趣。

席勒曾说，任何天才都不可能孤立地发展，外界的激励，如一本好书，一次谈话，会比多年独自耕耘更有力地促进思考。

托尔斯泰据此发挥说，思想在与人交往中产生，而它的加工和表达则是在一个人独处之时。

这话说得非常好，但我要做一点修正。

根据我的经验，思想的产生不仅需要交往亦即外界的激发，而且也需要思想者自身的体贴和鼓励。

如果没有独处中的用心加工和表达，不但已经产生的思想材料会流失，而且新的思想也会难以产生了。

黄山谷说，三日不读书，便觉得自己语言无味，面目可憎。

我的体会是，三天不动笔，就必定会思维迟钝，头脑发空。

灵感是思想者的贵宾，当灵感来临的时候，思想者要懂得待之以礼。

写作便是迎接灵感的仪式。

当你对较差的思想也肯勤于记录的时候，较好的思想就会纷纷投奔你的笔记本了，就像孟尝君收留了鸡鸣狗盗之徒，齐国的人才就云集到了他的门下。