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小学一年级家长会会议记录学校为了促进教师和家长之间的交流，会开展家长会，下面就是为大家整理推荐的小学一年级家长会会议记录，请看下面：小学一年级三班下期家长会会议记录【1】(本纪要由王诚根据开会记录于20XX年7月1日整理) 会议时间：20XX年6月26日下午2点至4点半会议内容：一、看孩子成绩：语文99.5+15;数学99+19二、老师发言(一)秦老师(语文、班主任)1、该班孩子存在的不足(1)对待学习不够认真(忘记带书等)(2)时间观念不强(下学期起，迟到3次就不能评优)(3)荣誉感有待加强(上课得了星，下课后要到老师那里去盖，书上红星10朵或红花5朵，要去换墙上的星星)(4)和小朋友相处不太友好2、下学期要求(1)养成良好的学习习惯(及时完成作业、改错，主动完成学习任务，认真记课堂笔记，下学期增加减分项目，语文书上要作好预习和笔记)(2)培养孩子的胆量(3)多方面了解情况(4)主动、定时与老师联系85442161-8002(秦老师)、8014(英语)、8012(体育)、8010(卫生)。
3、语文学习(1)本学习已经学习地的用法：形容词+动词，下学期学习得的用法，要重视造句练习。
(2)下学习语文学习要学：部首查字法(准备商务印书馆第10版新华字典;学会将自己难忘的事记录下来;学写留言条;学习默读)4、假期要求(1)暑假作业在周一至周五固定时间完成(2)看图写话的要求第一张：我喜欢()季第二张：我最喜欢的游戏第三张：我会拼()(可用七巧板) 第四张：自选第五张：关于旅游、开心的假期(3)练字(4)积累(5)注意安全(6)制定作息时间表(7)成长手册要贴照片5、关于下学期开学(1)开学报到时间：8月31日上午9点准时到2楼，10点家长接(2)报到需要带齐5件东西：暑假作业;评比表;成长手册;习惯本(用透明胶贴好本子的边)、银行缴费收据。
(二)吴老师(数学)1、暑假作业中，口算可以变换形式，例如：A+( ) = C2、下学期准备错题本，协助孩子收集当周错误(不用抄写原题，写清楚错题页码、题号，然后改正)，纠正孩子不仔细的坏习惯(三)家委会代表发言提出议题：根据学校要求，下学期孩子不能在学校使用各种非教学课本的出版物(如以前使用的语文、数学练习册)，怎么办?(尚无定论)家长会会议记录【2】时间：20XX年8月27日8:30开始，10:00结束主持发言人：小学教导主任张老师与会人员：20XX级一年级全体小学生家长正式发言前，主持人善意提醒各位家长：1，但凡家长会请带纸笔(这次有学校给学校备了纸和笔)--纸和笔是偶生活的一部分，随身带2，凡家长会请不要迟到早退--这是偶家的优良传统，没有问题会议开始：第一、早晨进校时间：7:55-8:101，按时送小朋友进校--8:10进校者视为迟到2，接送小朋友的家长不能进学校--把孩子送到校门口挥手离校，不可在校门口逗留3，事病假，以便条形式交门卫或每天早晨的护导老师4，一年级小学生的联系电话是：XXXXXXXXXXX--8:45后打第二、学生午餐：9月1日开始供应6元/天/人1，要自备餐垫、抹布--保持自己课桌的整洁2，餐具学校统一配送、统一高温消毒3，带手帕第三、下午放学1，小学一年级小朋友每天下午安排2节课或3节课2，周一、四、五2节课14:35放学周二、三3节课15:15放学提醒：1，不早到、不迟到;2，1-3班在校门口东边，4班在校门口西边3，小朋友与护导老师道再见后，方可离开班组队伍随家长离校第四、准备1，校服--9月1日开学典礼、每周一升旗及重大节日统一着校服，其它时间随意2，每个班免费供应纯净水--自带一个不高于15厘米、带盖子的水杯3，自备手纸、便纸第五、上课1，课程表--8月28日发新书及课程表--家长与小朋友所听内容一样，回家让小朋友复述他所听到的，考验小朋友的听力、注意力及记忆力2，周二(9月1日)正式上课--家长第一周须同小学生一起整理书包，第2周开始监督小学生整理整理顺序是：(从下而上)按课表放书--文件袋--1大2小垫板--铅笔盒3，新书包书皮--为避免分散小朋友的注意力，一定要用白色封面包书--书包好后，在封皮按顺序写上学校--班级--姓名--学号(学号开始后才知道先不要填)--为提倡绿色环保，有三本循环用书放在学校，暂时不带回家--英、体、美4、学校发放通知，一律都放在小朋友的铅笔盒里--家长若有事也可以便条形式写好、放在铅笔盒由小朋友带给老师--8月28日来校要带书包第六、礼仪1，男孩不留长必，女儿辫子梳理整齐后不带任何头饰2，无论男生女生都不允许带饰品3，体育课(每天有)须穿运动鞋4，8月28日学校年级的学生都回校，一年级小朋友的家长提前一个小学放学，请家长准时到校最后：因学本校是全市手风琴教育基地，所有在校小朋友都可以免费学习手风琴--当然手风琴要自备接下来由手风琴于老师给大家演示及介绍校手风琴发展史及学琴细节??后记：开会家长会，等我接到儿子时，儿子非常兴奋的告诉我，他们一年级小朋友见到班主任及任课老师了，老师们还带着他们参观学校及做游戏呢，儿子说，他太喜欢这个小学校及所有的老师了!看来一切都是一个好的开始!小学家长会会议记录小学开展了家长会，作为一个会议记录人员，小编为大家带来了会议记录，请看：小学二年级家长会记录【1】时间：20xxx-x主持人：班主任参会人员：学校校长、任课教师、全体学生家长会议目的：根据学生这两个月来在学校的表现，总结不足，与家长配合，进一步提高学生的学习成绩，帮助学生养成良好的习惯。
一年级家长会家长发言稿〔优秀6篇〕一年级家长会家长发言稿篇一尊敬的各位家长：首先感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作支持。
请允许我代表学校、代表一三班所有代课老师对各位家长的到来表示热烈的欢送！开学已经两个多月，我知道，在座的各位家长都很想知道自己的孩子在进入小学的这段日子里，学习怎么样？在学校表现怎么样？因此，我先把我及我们班的情况作一个简单的介绍。
再把我个人的一些想法、以及教学模式、管理理念跟大家做一点交流、探讨。
一、自我介绍二、班级简介我们一三班共有学生68人。
孩子们个个、聪明伶俐、活泼可爱。
家长对孩子的期望值也非常高，对我们的工作也大力支持。
不管是按时送孩子到校，还是让孩子认真负责做值日，还是孩子在校与同学之间的小摩擦，甚至发生的一些摔伤，都能理性处理，有的家长把孩子带回家的不属于自己的学具主动送回教室，有的家长鼓励孩子为班级带来拖把、扫帚、铲子、盆子、抹布等清扫工具。
从这些琐事中我看出我们的家长素质还是相当高的，这使我非常欣慰。
通过这两个多月的观察、接触，通过一段时间学习班上出现了一大批积极上进的孩子。
课堂上思维活泼、发言积极有：作业书写干净、漂亮的有：学习进步的有：热爱班级，助人为乐有：短短的两个月，孩子们都能把自己最好的一面展现给老师。
其实每个孩子身上都有闪光点由于时间关系我就不再一一列举。
汉语拼音方面，学生们已经学会拼读，大局部学生能够直呼音节，并能够进行拼音阅读。
识字方面，学生差异很大，班上能自如的分发全班同学的作业本的同学很少，大局部同学的识字量较少，也有及少局部学生没有一点根底。
存在问题：习惯方面：学生入校两个月，对学校的常规有了一些了解。
但他们年纪小，自律性差，课堂纪律不是很理想，比方说局部同学上课注意力不集中，说闲话、做小动作甚至玩文具等。
常常是老师讲完了结果他什么也没听懂。
还有个别学生不能按时交作业。
少数学生作业不整齐，本子用几天就破破烂烂。
一年级三班家长会班主任发言稿各位家长：您们好！很高兴您在百忙之中来开家长会，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，对我们班工作的大力支持。
今天约家长朋友来到学校，目的就是研究一下本学期同学们面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，打造学生良好的行为习惯，使每位学生在本学期都能取得更好的进步。
本次家长会的主要内容分以下几个部分。
一、我班任课老师情况。
我们班数学老师是冯丽丽老师，她年轻有为，是学校业务骨干，她从事两个班的数学教学工作还兼任一年级四班班主任。
只要学生的作业出现问题，她总是督导学生改错。
我们班英语老师是教学经验丰富的张月菊老师，张老师从事英语教学有十多年了，工作能力强，是我们英语教师队伍里的骨干。
英语需要多读、多背、多说，才能巩固记忆，多背是在培养英语的语感，为将来中年级英语学习奠定基础。
我们班有八名英语小组长，他们认真负责，每次都将英语条及时交给英语老师。
二、班级建设情况汇报。
我们班现有45名学生18名女生，27名男生。
孩子们上过幼儿园和学前班，而一年级对孩子来说是习惯养成阶段，也是见证成长的重要阶段，是孩子们在学业上的起点。
经过两个月的时间，大多数的孩子和家长已经顺利完成了角色的转变，我们也初步建立起了一个和谐健康的班集体。
课桌作为我们的朋友要陪伴我们渡过一学年的时光，我让孩子们每人带一小块抹布，把桌凳擦得干净，有的孩子非常爱惜，从不乱写乱划，总是保持桌面清洁。
刚开学，孩子们拿来照片，我们一起装饰教室，布置教室，开展教室文化评比。
我们尽量为孩子们营造一个干净整洁、和谐健康的学习环境。
一日之计在于晨。
早上7点半，孩子进入教室就在值日班长刘昊轩、刘亚霏、杨博涵、曹书绮、王翔宇、王怡凝、李昱昊、李继萱带领下读书。
预备铃响，各科组长就会收作业，大多数同学养成了按时完成作业的习惯。
课前，小值日班长会提醒学生做好上课准备，会检查教室卫生，检查桌面学习用品摆放等。
课堂是学生学习的主渠道。
大多数同学养成了守时的习惯，从不迟到，也不早到，周一能按时参加升旗仪式，聆听国旗下讲话。
2024年小学一年级班主任家长会发言稿例文各位领导、各位家长：您们好！我是小学一年级三班的班主任，今天我们聚集一堂，目的是为了共同关注并促进孩子们的全面发展和健康成长。
在当前的教育环境中，我们充分认识到家长对于孩子成长的重要性。
在过去的学年里，我们班级的孩子们在德、智、体、美各方面都有了显著的进步。
在此，我希望能进一步深化家校合作，共同推动孩子们取得更加优异的成绩。
一、关于班级管理鉴于班级中独生子女较多的现状，本学年我特别强调了团结协作和互帮互助的班级管理模式。
我们鼓励孩子们互相关心、互相帮助，对有困难的学生给予更多的关注和支持，培养集体荣誉感。
作为孩子们的班主任，我不仅关注他们的学业进步，更重视他们的思想成长和行为习惯的培养。
这需要家长们的大力支持和配合，让我们携手为孩子们营造一个温馨、和谐的成长环境。
二、学生的学习情况在学业方面，我们注意到一些孩子在回家后遇到作业难题时，可能会表现出依赖性。
我们建议家长在辅导孩子时，应注重引导他们独立思考，而不是直接提供答案。
通过这样的方式，孩子们能够逐步提高解决问题的能力。
教育是一项系统工程，需要学校、家庭、社会三方面的共同努力。
我们相信，通过我们的携手合作，孩子们一定能够在学业和身心各方面取得更好的发展。
三、家长的建议鉴于教育工作的复杂性和孩子们年龄的特点，我无法做到面面俱到。
但我坚信，家庭教育和学校教育是相辅相成的。
以下是给家长的一些建议：1. 督促孩子按时完成作业，并携带作业以便于学校检查。
2. 确保孩子有充足的睡眠，以保持良好的学习状态。
3. 关注孩子的学习过程，而不仅仅是结果。
4. 积极支持学校的工作，提出建设性的意见和建议。
5. 为孩子创造一个良好的家庭学习环境。
6. 正确看待孩子的分数，关注他们的全面发展。
我们深知，在教育工作中，我们可能会存在不足之处。
因此，我们真诚希望家长们能够给予更多的理解和支持，共同促进家校之间的沟通与协调。
我们欢迎家长们提出宝贵意见和建议，共同为孩子们的成长助力。
一年级新生家长会班主任发言稿6篇一年级新生家长会班主任发言稿篇1家长朋友们：下午好!首先我代表一年级所有老师，感谢您在百忙之中来参加我们的第一次家长会!我是一(3)班的班主任，教孩子们的数学，全校的班主任大部分都是语文老师，我是一个特例，教数学，语文老师马老师任学校少先队大队辅导员。
这次家长会很想与各位家长好好沟通。
我想这也是各位家长共同的心愿吧。
一个星期前，你们的孩子还是幼儿园的小朋友，而今已经进入我们岳化二小，成了一年级新生，一年级，是人生中最重要的起点。
孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。
在这个过程中，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着不可忽视的作用。
在一个星期的学习生活中，你们的孩子已经在以一个小学生的标准在要求自己，他们在慢慢适应学校的生活。
孩子在学校一天的生活也是非常紧张的，一节接一节的课，我觉得孩子也不容易。
你们的孩子已经慢慢学会了上早读课，学会了排队做操，学会了上课不乱讲话，学会了自己回家，还知道了要爱护学校的一草一木，和同学们团结协作。
可以说，孩子的进步还是很明显的。
可是，做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些，因此，还需要各位家长朋友们的全力支持和配合。
今天的会，我要讲五个方面的内容，第一，做一下开学工作小结。
第二，讲家长应该怎样来看待孩子的小学生活;第三，，讲我的班主任工作重点;第四，讲家长和老师配合的工作;第五，讲我的数学课上对孩子们的要求，和对家长的要求。
一、正确认识孩子的小学学习生活。
1、重心定位。
刚入校的一年级学生需要更多的关注，但关注也需要多角度，家长的关注和鼓励将是决定学校成败与否的关键因素。
关注的同时必须要充满信任，相信自己的孩子：你能行!别人能做到的要求，我的孩子也一样能达到。
如果过多的强调自己孩子的特殊情况，其实是另一种变相的溺爱。
当然，关注也是欲速则不达的，习惯的养成，的掌握有其自身规律，一口难吃成大胖子。
一些家长最关注的是孩子的成绩是否优秀，一见到老师就问成绩，而对习惯不够重视，对此，专家也指出了，培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的“第一步，至关重要”。
一年级家长会家长代表的发言稿一年级家长会家长代表的发言稿（精选10篇）随着社会一步步向前发展，发言稿使用的情况越来越多，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的一年级家长会家长代表的发言稿（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一年级家长会家长代表的发言稿1尊敬的各位老师、家长们：你们好!我是一年级学生某某的家长。
首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，开学半个月来，我们看到了学校环境的逐步改善，老师们辛苦的努力，为了孩子们更快更好地融于新环境，以及在培养孩子良好的学习习惯和树立良好的行为规范意识方面，老师们付出了巨大的努力和心血。
家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长，学习的习惯也在一天天地进步和提高。
在此，我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!孩子刚踏进校园，需要时间慢慢从心理上去适应环境的变化和自己角色的变化。
而作为一名二年级新生的家长，也是需要时间去适应这所有变化。
在这之中，肩负起的责任和对孩子成长的影响是巨大的，也是深远的。
因而在此，就孩子的成长教育谈谈几点自己作为一名家长的体会。
第一，要着重培养孩子良好的生活和学习习惯。
习惯是决定孩子将来成败的关键，而绝不是靠着一时的考试成绩的好坏。
所以对父母来说，在家庭教育中，培养孩子的自理习惯和独立精神，实在是重中之重。
在生活中，要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识，如到点起床、上床睡觉，孩子在规定时间内起床、睡觉，不仅能让他们有一个充足的睡眠，精力充沛的去学习，而且还能让孩子树立时间观念，使得生活有条有理，井然有序。
还有像不挑食，少吃零食，饮食搭配营养均衡，保证孩子的身体有足够的能量供给。
有了健康的身体，才能有更充足的精力去吸收新知识。
小学一年级家长会会议记录学校为了促进教师和家长之间的交流，会开展家长会，下面就是为大家整理推荐的小学一年级家长会会议记录，请看下面：小学一年级三班下期家长会会议记录【1】(本纪要由王诚根据开会记录于20XX年7月1日整理)会议时间：20XX年6月26日下午2点至4点半会议内容：一、看孩子成绩：语文99.5+15;数学99+19二、老师发言(一)秦老师(语文、班主任)1、该班孩子存在的不足(1)对待学习不够认真(忘记带书等)(2)时间观念不强(下学期起，迟到3次就不能评优)(3)荣誉感有待加强(上课得了星，下课后要到老师那里去盖，书上红星10朵或红花5朵，要去换墙上的星星)(4)和小朋友相处不太友好2、下学期要求(1)养成良好的学习习惯(及时完成作业、改错，主动完成学习任务，认真记课堂笔记，下学期增加减分项目，语文书上要作好预习和笔记)小学一年级家长会会议记录(2)培养孩子的胆量(3)多方面了解情况(4)主动、定时与老师联系85442161-8002(秦老师)、8014(英语)、8012(体育)、8010(卫生3、语文学习(1)本学习已经学习“地”的用法：形容词+动词，下学期学习“得”的用法，要重视造句练习。
(2)下学习语文学习要学：部首查字法(准备商务印书馆第10版新华字典;学会将自己难忘的事记录下来;学写留言条;学习默读)4、假期要求(1)暑假作业在周一至周五固定时间完成(2)看图写话的要求第一张：我喜欢()季第二张：我最喜欢的游戏第三张：我会拼()(可用七巧板)第四张：自选第五张：关于旅游、开心的假期(3)练字(4)积累(5)注意安全(6)制定作息时间表。
一年级家长会班主任发言稿（5篇）篇一：一年级家长会班主任老师发言稿篇一各位家长：大家好！转眼半个学期就过去了，在今天的家长会上我想说，我是一个幸福的班主任和语文老师。
因为有你们密切地配合我，大力地支持我，才能使我的各项工作顺利开展，才能使我的学生们有了可喜的变化。
那么今天我说的第一点就是感谢。
感谢之一：各位家长每天帮我检查孩子的家庭作业，并且都能认真检查、签字。
你们先检查比我在班里集体订正效果要好得多，你们是一对一指导，而我是一对四十九位同学，更何况还有不听课的学生。
这样就大大缩短了我辅导作业的时间，同时也提高了作业的效率和质量，另外挤出的时间我还可以带孩子读读课外书。
感谢之二：那就是每天放学都有家长来帮助孩子打扫教室卫生，特别是有些爷爷、奶奶年纪大了还来帮忙，实在让我很感动。
这些家长都是很负责任的，打扫教室就像打扫家里卫生\\一样，很细致，我们一（1）班能做到窗明几净，那都是你们的功劳！感谢之三：家长能和我一起共同思考、交流培养孩子的学习习惯、提高学习成绩。
记得第一次拼音考试，凡是85分以下的同学，请这些孩子的家长能来学校、或电话联系我，结果令我非常满意。
十几位家长都能从百忙之中抽时间一一找我。
有你们的重视，哪怕孩子成绩再差，老师也不会觉得辛苦，因为你们就是我最有力的支持！第二点说的就是你们孩子在学校的表现。
从第一次家长会到现在，孩子们在您与我们的共同教育下，现在已经逐渐适应了小学生活。
孩子们已经基本能按照老师的要求去做了。
他们懂礼貌了：每天早晨看到我，都是一声声亲切的老师好，放学每个同学都要和我说再见，到哪都要和我打声招呼；他们明白了什么是课堂：课堂上认真听课，积极举手发言；他们知道了作为一名阿奎利亚的小学生应该做什么，不该做什么。
他们每一个都是可爱的，老师也不会以分数去权衡给每个孩子爱的多与少。
即使有的孩子确实在学习上存在一定的困难，我也不会放弃的，我会尽自己的全力，或许这些孩子会得到老师更多的爱。
【导语】家长会(parents meeting)，⼀般是由学校或教师发起的，⾯向学⽣、学⽣家长，以及教师的交流、互动，介绍性的会议或活动。
以下是⽆忧考整理的《⼩学⼀年级家长会班主任发⾔稿3篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学⼀年级家长会班主任发⾔稿 各位家长： 下午好！ 我是⼀（3）班的语⽂⽼师。
⼗分感谢你们能配合我们的⼯作，准时来参加这次的家长会。
在此，我们⾸先祝贺您的孩⼦开始了⼀段新的⼈⽣旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任。
在开学两周的时间⾥，孩⼦们有了必须的进步，从第⼀天来的时候，孩⼦们上课还在吵闹，下课没经允许就冲出教室。
到此刻，他们能上课了进教室等⽼师，下课喊了起⽴再⾛，放学了与⽼师再见，吃饭时排队拿饭盛汤。
看着孩⼦的这些表现，我们⼼⾥也⼗分⾼兴！我相信，我们的家长听到这个消息也会有同样的感受！但是也有许多令⼈担忧的地⽅，孩⼦们⼀天天熟悉了此刻的学习环境，没有了原先的陌⽣感与拘束感，在很多时候，这也是我们管理孩⼦的⼀⼤阻碍。
⼀、跟⼤家聊聊孩⼦的习惯。
⼀些家长最担⼼的是孩⼦的成绩是否优秀，却对习惯不够重视，其实培养孩⼦良好的习惯，是适应⼩学学习⽣活“⾄关重要的第⼀步”。
能够说，此刻孩⼦养成好的或坏的习惯，会影响孩⼦的⼀⽣。
⽽这也是为什么⼀年级的家长会会放在开学初召开的缘故。
重点来说说学习习惯 ⾸先是写的习惯，⼤家都明⽩，此刻的教材对学⽣的要求很⾼，就写字来说，要注意格式之外，还要把字写美观。
像我们此刻写的拼⾳，既要让字母顶住格⼦，⼜不能冲出格⼦，难度很⼤。
在那⾥要提醒家长们的是注意您孩⼦的写字姿势，写作业时监督孩⼦按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照⼀⼨、⼀尺、⼀拳头的标准要求他们。
孩⼦刚握笔，肯定不习惯，⽼师在学校时刻提醒着他们，但是回到家的姿势势必要由家长来监督。
⽐如：教孩⼦正确使⽤橡⽪擦，⼀⼿把本⼦按住，⼀只⼿来回轻轻擦，避免将本⼦擦破，⽽且务必将痕迹擦⼲净！ 这个学期，孩⼦的语⽂作业主要有《课堂作业本》、抄写本、回家练习本。
小学一年级家长会会议记录学校为了促进教师和家长之间的交流，会开展家长会，下面就是为大家整理推荐的小学一年级家长会会议记录，请看下面：小学一年级三班下期家长会会议记录(本纪要由王诚根据开会记录于20XX年7月1日整理) 会议时间：20XX年6月26日下午2点至4点半会议内容：一、看孩子成绩：语文99.5+15;数学99+19二、老师发言(一)秦老师(语文、班主任)1、该班孩子存在的不足(1)对待学习不够认真(忘记带书等)(2)时间观念不强(下学期起，迟到3次就不能评优)(3)荣誉感有待加强(上课得了星，下课后要到老师那里去盖，书上红星10朵或红花5朵，要去换墙上的星星)(4)和小朋友相处不太友好2、下学期要求(1)养成良好的学习习惯(及时完成作业、改错，主动完成学习任务，认真记课堂笔记，下学期增加减分项目，语文书上要作好预习和笔记)(2)培养孩子的胆量(3)多方面了解情况(4)主动、定时与老师联系85442161-8002(秦老师)、8014(英语)、8012(体育)、8010(卫生)。
3、语文学习(1)本学习已经学习“地”的用法：形容词+动词，下学期学习“得”的用法，要重视造句练习。
(2)下学习语文学习要学：部首查字法(准备商务印书馆第10版新华字典;学会将自己难忘的事记录下来;学写留言条;学习默读)4、假期要求(1)暑假作业在周一至周五固定时间完成(2)看图写话的要求第一张：我喜欢()季第二张：我最喜欢的游戏第三张：我会拼()(可用七巧板)第四张：自选第五张：关于旅游、开心的假期(3)练字(4)积累(5)注意安全(6)制定作息时间表(7)成长手册要贴照片5、关于下学期开学(1)开学报到时间：8月31日上午9点准时到2楼，10点家长接(2)报到需要带齐5件东西：暑假作业;评比表;成长手册;习惯本(用透明胶贴好本子的边)、银行缴费收据。
(二)吴老师(数学)1、暑假作业中，口算可以变换形式，例如：A+( ) = C2、下学期准备错题本，协助孩子收集当周错误(不用抄写原题，写清楚错题页码、题号，然后改正)，纠正孩子不仔细的坏习惯(三)家委会代表发言提出议题：根据学校要求，下学期孩子不能在学校使用各种非教学课本的出版物(如以前使用的语文、数学练习册)，怎么办?(尚无定论)家长会会议记录时间：20XX年8月27日 8:30开始，10:00结束主持发言人：小学教导主任张老师与会人员：20XX级一年级全体小学生家长正式发言前，主持人善意提醒各位家长：1，但凡家长会请带纸笔(这次有学校给学校备了纸和笔)--纸和笔是偶生活的一部分，随身带2，凡家长会请不要迟到早退--这是偶家的优良传统，没有问题会议开始：第一、早晨进校时间：7:55-8:101，按时送小朋友进校--8:10进校者视为迟到2，接送小朋友的家长不能进学校--把孩子送到校门口挥手离校，不可在校门口逗留3，事病假，以便条形式交门卫或每天早晨的护导老师 4，一年级小学生的联系电话是：XXXXXXXXXXX--8:45后打第二、学生午餐：9月1日开始供应6元/天/人1，要自备餐垫、抹布--保持自己课桌的整洁2，餐具学校统一配送、统一高温消毒3，带手帕第三、下午放学1，小学一年级小朋友每天下午安排2节课或3节课2，周一、四、五 2节课14:35放学周二、三 3节课15:15放学提醒：1，不早到、不迟到;2，1-3班在校门口东边，4班在校门口西边3，小朋友与护导老师道“再见”后，方可离开班组队伍随家长离校第四、准备1，校服--9月1日开学典礼、每周一升旗及重大节日统一着校服，其它时间随意2，每个班免费供应纯净水--自带一个不高于15厘米、带盖子的水杯 3，自备手纸、便纸第五、上课1，课程表--8月28日发新书及课程表--家长与小朋友所听内容一样，回家让小朋友复述他所听到的，考验小朋友的听力、注意力及记忆力2，周二(9月1日)正式上课--家长第一周须同小学生一起整理书包，第2周开始监督小学生整理整理顺序是：(从下而上)按课表放书--文件袋--1大2小垫板--铅笔盒 3，新书包书皮--为避免分散小朋友的注意力，一定要用白色封面包书--书包好后，在封皮按顺序写上学校--班级--姓名--学号(学号开始后才知道先不要填)--为提倡绿色环保，有三本循环用书放在学校，暂时不带回家--英、体、美4、学校发放通知，一律都放在小朋友的铅笔盒里--家长若有事也可以便条形式写好、放在铅笔盒由小朋友带给老师 --8月28日来校要带书包第六、礼仪1，男孩不留长必，女儿辫子梳理整齐后不带任何头饰2，无论男生女生都不允许带饰品3，体育课(每天有)须穿运动鞋4，8月28日学校年级的学生都回校，一年级小朋友的家长提前一个小学放学，请家长准时到校最后：因学本校是全市手风琴教育基地，所有在校小朋友都可以免费学习手风琴--当然手风琴要自备接下来由手风琴于老师给大家演示及介绍校手风琴发展史及学琴细节??后记：开会家长会，等我接到儿子时，儿子非常兴奋的告诉我，他们一年级小朋友见到班主任及任课老师了，老师们还带着他们参观学校及做游戏呢，儿子说，他太喜欢这个小学校及所有的老师了!看来一切都是一个好的开始!。
一年级家长会班主任的发言稿（通用5篇）一年级家长会班主任的发言稿1尊敬的家长：你们好！首先，感谢你们从百忙中抽空来参加我们的第二次家长会！孩子入学快一年了。
其实，各位家长与我的联系是经常性的，可以说不分时间地点，通过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等各方面的表现，切磋教育孩子的方式方法，今天的家长会我主要和大家探讨一下孩子阅读习惯和生活习惯的培养。
一、学生良好的阅读习惯的培养1.以看促说，培养专心阅读的习惯。
阅读对一年级学生而言，除兴趣外，则完全在于阅读时有排除干扰、专心致志的习惯。
这就需要我们家长在家指导孩子阅读时设法提高孩子的注意力。
2.以仿代练，训练勤学好问的习惯。
我们如果发现孩子有阅读障碍，就应先行释疑解惑。
俗话说“学问学问，一学二问”，学问是靠勤学好问得来的。
当孩子遇到难理解的词语时，应先引导他们联系上下文，回忆旧知来自行解决。
发现他们这样还解决不了时，我们再适当给予帮助。
3.与书交友，培养广泛阅读的习惯。
小学生都富有求知欲旺盛的特点，不甘心只禁锢在枯燥的课本之中，而愿意通过广泛的阅读开阔自己的视野，拓宽自己的知识领域。
因此训练一年级学生广泛阅读课外书的习惯，对他今后阅读习惯的形成，起着奠基作用。
二、学生良好的生活习惯的培养1.早睡早起，生活有规律。
一年级孩子大约需要10小时睡眠，家庭学习时间、游戏时间、入浴、用餐时间都必须确定，过着有规律的生活。
如果上小学后，还得家长叫才起床，则是依赖心的表现。
早晨起得晚，连上厕所、吃早餐都来不及就到校的孩子，第一堂课就哈欠连连，缺乏朝气，只是坐在位置上发呆，也有很多孩子忘了带这，忘了带那这样就无法集中精神上课。
如果生活没有规律、零零散散，则孩子的内心也是零零散散、缺乏规律。
生活有规律，自己的事情自己做。
自己叠被子，叠衣服、打扫房间、洗自己的袜子、整理自己的学习用品，选择适当的项目，和小孩约定好必须做哪些事，让小孩遵守约定。
2.培养孩子自己收拾东西的习惯。
一年级一三班家长会发言稿各位家长，老师们，大家好！首先非常感谢大家出席今天的家长会。
我是一年级一三班的班主任，今天我想和大家分享一下我们班级近一个学期的教学情况和学生的表现。
首先，我想说我们班的孩子们在这半年的时间里取得了很大的进步。
在老师的精心教导下，同学们的学习成绩都有了很大的提升。
在语文方面，大部分同学已经能够流利地读出课文，理解文章的意思并写出自己的感想。
在数学方面，他们已经掌握了基本的加减法，并开始学习简单的乘除法。
此外，我们班的同学们也非常勤奋，他们在课余时间也会自觉地去复习所学的知识，这些都是他们取得进步的关键。
另外，我还想和大家分享一下我们班级的一些教学活动。
我们班的老师们积极开展了各种各样的教学活动，比如班级读书会、趣味数学比赛、手工制作课程等等。
这些活动不仅使同学们对知识的学习更加感兴趣，同时也锻炼了他们的动手能力和团队合作精神。
最近我们还组织了一次户外郊游活动，孩子们非常开心，他们不仅在户外感受到了大自然的美丽，同时也增进了同学们之间的友谊。
除此之外，我们也为了帮助家长更好地了解孩子在学校的表现，我们还会定期组织家长会，老师们会和家长们交流孩子的学习情况和成绩。
同时，我们也会通过微信、电话等途径和家长保持联系，及时反馈孩子在学校的表现。
但是，也有一些问题需要我们共同来关注和解决。
比如，有一些同学在学习上还存在一些困难，这就需要家长们和老师们共同关注，找出问题的原因，并给予及时的帮助。
同时，也建议家长们在孩子的成长过程中，多花一些时间陪伴孩子，多参与孩子的学习，给予他们更多的关爱和鼓励。
最后，我想感谢所有的家长们对我们班级的支持和信任。
孩子们的成长离不开家长们的关怀和支持，希望我们可以携手共同努力，为孩子们创造一个更好的学习环境和成长空间。
谢谢大家！。
一年级三班家长会讲话稿你们好!作为班主任,首先向各位家长表达我深深的谢意,感谢你们对我工作的支持,感谢你们对学校工作的支持.假如没有你们的支持,孩子们不可能有这么大的进步,学校也不可能有今日的进展.你们把孩子送进学校,交给老师,也就交给了我一份责任,一份义务.我和你们的孩子相处了一月的时间了,能在这段时间里和你们的孩子一起学习,生活,成长,我感到特别荣幸.我与你们及这些孩子处在一起是一种缘分.我爱这些孩子,不管他们学得好还是学得糟.为他们的每一点进步感到兴奋,骄傲,也为他们的退步,懒散,不努力而生气,难过.同学在校表现:同学刚刚入学,各方面还是不够.有个教育界的专家说过,学校高班级的差生,学校要承受教大的责任,而低班级的差生责任主要应由同学家长承受.他为什么会这样说呢由于低班级的小孩子自理技能,自学技能还很差,他们做事,学习离不开大人的援助,而家长能一对一地进行手把手的辅导,而由于同学多,老师就很难做到.据我了解,学习超卓的同学,背后总站着尽职尽责的家长.如==等的家长,他们就做的很好.而同学上学忘了带书,忘了带作业,文具,带了铅笔不能用,不写家庭作业,应付家庭作业,这都与家长有很大的关系.在家你要监督他完成作业.每天,我们都会有肯定的家庭作业.盼望家长肯定要管好.同学放学回家,问一问什么作业,督促他先写作业再玩,写完后再拿过来看一看,签上家长的名字,查一查试卷,签上家长的名字.这样做,不光能查漏补缺,还能使同学觉得家长是重视他的家庭作业的,他就会仔细地对待作业.再有检查背课文,给同学听写,都是行之有效的.对习惯不好的同学,还应当检查他的文具预备得怎么样.我认为工作忙,不是对孩子学习放任自流的理由.我们忙事业,忙工作,抓经济,说究竟还是为了孩子,假如孩子知识贫乏,习惯不良,技能低下,那你给孩子的优厚物质条件能保孩子一生吗要掌握好孩子的作息时间,从周一开始到周四晚上为止,这五个晚上8:00左右,肯定要让孩子睡了.由于每一个学习的日子,小孩子的功课都是有些重的,有的家长心疼自己的孩子由于学习人都瘦了一圈了,就更加要保证小孩子充分的睡眠.就我的看法来说,最好每个家长早饭给孩子们预备得营养一些,喝点豆浆,牛奶什么的.关于学习姿态,孩子的坐相,发觉至少有七,八种不同的坐相.同样是写字,仔细的小伙伴端端正正地;而顽皮一点的,有的跪着写,有的趴着写,还有的一只脚跪着,一只脚翘着在写字……这些都需要家长和学校协作进行订正.在学校里,老师不常指引的话,他就这个样子,假如他在家里,可能更加随意了!我想,我们学校好不简单,把正确的坐立行走,看书写字的姿态教给孩子,缺少的就是不断的巩固,家长是不是能够在家里,有意无意地也留意一下孩子各方面的姿态呢一旦发觉不好的时候,实时地指出来.有些好习惯养成了,是一辈子受用的.假如,眼睛近视了,带了眼镜,我想,他们的不便是视力很好的.人永久无法体会的.比如打篮球,带着眼镜吧,跑起来不方便;不带呢,有人连球框在哪儿都无法精确的看清晰.关于姿态,关于礼貌等等,都是家长要在平常的生活中,点点滴滴给孩子灌输的.孩子还小,我想,我们老师也好,家长也好,尽量地多说一些好的事情,你要不断地跟他说,要好好学习,把书念好,要敬爱长辈,对人有礼貌…………千万别太宠他,让他以为自己最大,这样盲目地自大,长大后,假如人际交往方面涌现这样那样的问题,你再懊悔,就来不及了.关于这一点,同学父母的长辈更要引起重视.下面把孩子在学校的表现向各位家长作一简约的介绍.学习方面:这也是各位家长最关怀最重视的问题.总的来说每个孩子在学习上都取得了一些进步,但也存在一些问题,主要有以下几种状况:有的孩子学习特别仔细,上课用心听讲,积极举手回答下列问题,勇猛的向老师提问,做作业快速,精确而且书写工整,学习成果也很优秀.有的孩子性格内向,文雅,不爱表现,但是学习很用心,而且特别细心,虽然不大说话,从他们专注的眼神中就可以看出他们是特别用心的,是俗话说的心里有数的那种孩子,他们的学习成果也是很优秀的.有的孩子有些小聪慧,接受技能比较快,但是缺乏自制力,上课爱做小动作,说话,因此对学习有些影响,这部分孩子的学习成果一般,常会涌现一些马虎大意的毛病.家长对此要重视,不要以为是小毛病,其实马虎是一个很普遍很难改的大问题,主要是孩子思想上不够重视,也有的是由于不娴熟造成的.因此可以加强练习.还有一部分孩子对学习爱好不大,自制力较差,听讲不用心,作业做的慢而且拖拉,家庭作业时常完不成,再加上家长可能工作比较忙,对孩子管的较少,所以学习比较差.这部分孩子就需要家长平常多鼓舞,多督促,多援助,当孩子觉得学习没有那么难的时候,就会提高学习爱好的.纪律方面:大多数孩子能遵守学校纪律,仔细上课,做眼操,走路队,爱惜公物,和其他小伙伴友好相处.对班级工作也很热心,学校组织的各项活动都积极参与,如交学费,捐书,向孤儿献爱心捐款等.也有部分孩子纪律性差些,特别是个别男孩子,生性好动,上课,走路队时说话,做眼操时不仔细,不疼惜班级公物,和同学打架的现象也时有发生,对这部分孩子除了耐烦教育和积极引导外,下学期还会严格管理,也请家长积极协作.其他方面:经过一个学期的学习熬炼,同学已经养成了做值日的习惯,每天按时打扫卫生,还有一些同学积极援助别的组做值日,但是卫生保持不够好,顺手乱丢字纸的现象存在于不少同学的身上,在此也请各位家长一起教育同学,不管在哪儿都不能乱扔垃圾,让同学养成爱惜环境的好习惯.另外,个别同学还有爱吃零食,乱花钱的坏习惯,既对身体不好,又简单使同学分心,影响学习.恳请家长尽量少给孩子零花钱,培育孩子合理花钱的好习惯.家长协作:家长对孩子在学校的表现都是特别关怀的,一有机会都要来问问老师孩子在学校的表现,也有很多家长问我在家里应当怎么协作学校教育好孩子,针对大家谈的比较多的问题,下面我简约地讲讲.1,发觉问题实时与老师联系.尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,所以可以跟老师说说,让老师跟孩子说,效果还是比较好的.作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们大家的职责.但是,有些孩子比较淘气,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们常常联系,多沟通孩子的状况,双方相互协作,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严峻了再来找老师.2,督促孩子仔细完成回家作业,动作快速.对书写质量严格要求.说明:许多孩子的回家作业比课堂作业要差许多,由于不仔细,所以错误也多,而从小培育孩子良好的学习习惯是特别重要的.习惯包括仔细,实时做作业,作业完成后能仔细检查,遇到问题爱动脑筋,写字姿态端正,不睡懒觉,自己的事情自己做等等.平常我在班里发觉有几个孩子上课写作业特别慢,这个习惯很不好.还有些孩子没几个字就喜爱转来转去.这些坏习惯的改正需要家长积极协作.3,培育孩子的好习惯.例如,孩子特喜爱晚上6点30分看动画片,就给他商定:今日你做作业做的又快又好,你就可以看动画片,否那么,动画片不能看.这就是说,达不到某个标准的时候,肯定要有所限制,要惩处,这个惩处肯定要剥夺他最喜爱的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系.但是他达到这个标准之后,你就得嘉奖他最喜爱的事情.孩子通过这样的调整,渐渐地就习惯了.习惯培育的神秘,可以总结出一句话:培育好习惯用加法,改正坏习惯用减法.4,有些题目孩子不懂,家长要耐烦地说明题目的意思,鼓舞孩子不懂就问.但是家长最好不要径直把答案告知他,更不能不理不睬.我发觉成果不够抱负的孩子,往往依靠性比较强,不愿独立思索,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看.这几个同学在家里做作业也确定很拖拉.家长要留意正确引导.此外,家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要仔细检查,援助找问题,援助孩子弄懂,督促孩子订正好.5,孩子动作慢,怎么办.首先要分析缘由,是孩子不会做,还是懒得做.我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办.有些家长看孩子动作太慢,就帮孩子做,这样他永久也快不了.从慢到快确定要有个过程,家长不要太焦急,要多提供孩子熬炼的机会.还有一点要引起大家的留意.我们看别人的孩子,一般看到的优点多,看自己的孩子,看到的缺点多.由于我们对自己的孩子特别了解,对孩子的期望也比较高,可以说孩子的努力很难达到家长的要求.所以,作为父母,应当理性地对待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心对待孩子.以上就是我提出的一些要求,说的不妥之处,恳请家长们批判指出.假如我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们沟通.感谢大家!。
小学一年级家长会发言稿
各位家长，上午好！
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了孩子”。
下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报：
一、认识一年级
一年级是小学阶段中一个关键性的年级。
所学内容都是一些非常基础的知识。
一年级就相当于我们盖房子中的地基。
请家长们想一想如果地基没有打好房子怎么能坚固。
一年级除了学习一些基础的文化知识以外，主要是培养学生良好的学习习惯、生活习惯。
一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段，很多事情都不太适应。
这就需要各位家长和老师密切配合，帮助他们渡过这个适应期。
另外由于孩子年龄小，认的字还不太多，家庭作业无法独立完成这就更需要家长的配合，帮助孩子完成家庭作业。
二、汇报班级工作
我们班共44人，大部分同学学习积极努力。
我对我的学生充满信心。
但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好将来！下面我将本班学习近一个多月的有关情况向大家作一简单介绍：
（一）班级管理方面：由于孩子们刚从幼儿园过来，很多学习习惯都停留在幼儿阶段，对小学的学习生活还不太适应。
这就需要我们老师慢慢引导。
在学习习惯，生活习惯方面慢慢要求。
课堂上要求他们遵守课堂纪律，课下要求他们按时完成作业。
为了让孩子们尽快适应小学生活。
我们班采取各种方式吸引孩子的学习兴趣，提高他们的学习热情。
（二）1、学习方面（1）课堂表现一年级的课堂，非常重要。
在课堂上，两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能积极思考回答，这一部分孩子课堂效率比较高。
还有一些孩子上课专心听讲，课堂纪律非常好。
但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里忙东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。
惰性很强。
（2）其他方面有些孩子书写认真、字型漂亮，他们的作业都粘贴在教室里供大家参观和学习。
还有一些孩子热爱劳动，不怕脏，不嫌累主动为班集做事情。
还有个别同学学习习惯较差，上课容易分心，课堂学习效率较低。
课下作业写不完；有的还常忘记做；还有部分学生写字太潦草，没有耐心。
这些同学在考试过程中，都没有好好做题，有的题根本都没有做完了，有的书写的十分潦草。
我们这些同学的家长们能认真对待。
和我们一起努力把他们出现的问题妥善解决。
2、作业方面开学以来，我班家庭作业的完成情况相当地不理想。
总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的情况时有发生。
可能有家长朋友感到不理解：我天天都问他的呀，怎么还会不写作业呢？在这里我想郑重地告诉各位家长，你面对的是一年级的小学生，他们的学习自理能力还很差，很多字都不认识。
他们这一年的学习都离不开家长。
他们的作业需要你共同和他一起完成。
特别是语文家庭作业，每天不光有书面作业，还有口头作业。
语文的学习不但要写，还需要朗读，背诵，听写，背写等。
这些软性作业的完成全靠家长。
所以你简单地问一句：作业还写好啦？怎么能行呢？当然，有些家长也很苦恼，孩子小学不好话不知道孩子什么作业，搞得家长也很被动。
我想你的孩子说不好，可以去问别的孩子嘛，或者也可以问我，实在不行你告诉我，我每天把作业给你写在本子上让他每天带回去。
不能因为
不知道作业而不管孩子，让他不写作业啊。
因此，我希望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视，特别是老师布置的软性的作业熟读课文，背课文，背古诗，听写生字，大量的阅读等等一定要孩子按时完成。
所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始吧！
（三）语文以后的学习内容与方向通过前一段时间的学习汉语拼音已经学完了。
以后开始学习汉字和课文。
生字的教学除了写还要多认。
其实教孩子们认字并不是你们所想象的那么难，不必刻意去买太多的书，平时的日常生活就是你的大教材。
只要你有心就可以教会孩子认很多字。
上学路上两边的招牌，商店里商品的名称，在电视上等只要孩子有兴趣都可以教他们去认字，孩子认的字越多他们学习热情就会越高。
我们以后会要求孩子准备一个专门的本子去记录孩子们会认的字，希望能等到你的配合。
另外以后家长在辅导家庭作业时除了写生字，读课文，背课文的作业也会相应地比较多，希望家长朋友一起帮他们完成。
还有以前学过的拼音也请不要丢，我会每天布置一些拼音写话的作业希望家长朋友能够重视起来帮孩子一起完成。
三、对家长的几点希望
一个孩子只占一个班级学生数的四十几分之一，而却占一个家庭孩子的百分之百。
您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。
但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。
单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。
所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：（一）、安全方面安全工作是一切工作的重中之重。
对于小学生来说，安全工作尤为重要。
所以不管在学校还是家里，我们都要对学生进行安全教育，教育学生不玩火，电；不接触危险品；外出要征得家长的同意；上下学及时回家，不在路上玩耍，不和陌生人说话等等有关安全方面的教育。
（二）、学习方面1、培养孩子良好的学习习惯。
督促并帮助孩子认真完成家庭作业。
对书写质量也要严格要求。
很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多，因为不认真，字体不工整，错误也多。
希望各位家长从小培养孩子良好的学习习惯。
习惯包括认真、工整、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。
请记住你今天的管理是为了明天的放手。
平时我在班里发现有部分孩子上课写作业总喜欢写着写着就开小差了，喜欢转来转去，找人说话，或者独自玩东西。
这些坏习惯的改正需要家长积极配合。
并且注意督促孩子上学带作业以备检查。
（三）、生活方面1、培养学习科学的时间观念在时间方面有以下几个方面需要家长注意：（1）牢记学校作息时间。
孩子的到校时间，学校规定早上7：30到教室交作业、上早读。
下午1：30前到校，1：:40准时上课。
每一个学生都应做到按时到校，不迟到，不早退，有事及时向老师请假。
（2）要保证孩子有充足的睡眠时间，晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能打个盹。
有些学生早上第一节课就没精神，下午第一节打盹的现象就更严重了，请家长给予关注。
（3）注意孩子的饮食起居。
让孩子有一个健康的身体。
有其他事情及时和老师联系、沟通。
请记住我的手机号码，有事及时和我沟通。
尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视。
最后，请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。
”我们以此和各位家长共勉。
谢谢大家！。
