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《动名词复合结构》PPT课件

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高考必备语法动名词的用法课件 (共35张PPT)

高考必备语法动名词的用法课件 (共35张PPT)

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如: The railway is in the process of being constructed. 铁路在兴建中。 After having kept a prisoner in the Bastille for many years,Dr Manette had recently been set free. • 曼奈特医生被关在巴士底监狱许多年后,最近 获释。 • 特别提示:-ing形式的主动形式表示被动意义 • 在want,need,deserve,require 等动词后,总是用ing形式的主动形式表示被动意义,相当于“to be+过去分词”。
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1.作主语 动名词作主语时,句子有两种形式: (1)动名词直接置于句首主语的位置上。 Playing tricks on others is something we should never do. 捉弄别人是我们万万不能干的。 Learning new words is very imis easier than doing。说比做容易。
• (2)用形式主语it,把真正的主语——动名词结构 移置句尾。但这种句子形式有一定的限制,作 表语的只能是某些形容词或少数名词,如 useful,useless,good,fun，no use,worth等。例如: • It is useless trying to argue with Shylock. • 和夏洛克争辩是没有什么用的。 • It’s worth making the effort. • 这事值得去做。 • Is it any good trying to explain? • 想再解释一次有好处吗? • It is pleasant working with you. • 跟你在一起工作是令人愉快的。

英语动名词用法ppt课件

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严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
2."There is no …”句式来表示
❖ There is no joking about such matters. 这种事开不得玩笑。
There is no littering about. 不许乱扔杂物。
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
动名词作介词宾语
❖ 动名词作介词宾语时，通常放在由动词或形容词与介词组成 的动词短语或形容词短语后。此类短语有很多。如：look forward to（渴望，盼望）, be proud of（以……自豪）, be responsible for（对……负责）, insist on（坚持）, think of （考虑，想到）, dream of（梦想）, object to（反对，抗 议）, hear of（听说）, prevent…from（防止，阻止）, keep…from（防止，阻止）, stop…from（防止，阻止）, be engaged in（从事于）, depend on（依靠，依赖）, thank…for（因……而道谢）, excuse…for（因……而道 歉）, aim at（目的在于）, devote…to（献身于）, set about（着手做）, be/get used to（习惯于）, be fond of （喜欢）, be afraid of（害怕）, be tired of（对……厌烦）, succeed in（成功地做……）, be interested in（对……感兴 趣）, be ashamed of（对……感到羞愧）等等。

动名词的用法 ppt课件

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2.意义相同
•1.Begin , start, can’t bear, continue, dislike, intend, attempt, prefer, propose • He’s beginning to learn English. • We’re proposing to start at seven. • Eddie began to realize that he had missed the
（2）它的完成式表示的动作发生在谓语动词之前。 如：
I am very pleased at your having been honoured with a medal. 我很高兴你能获得这样的奖牌。
（3）在某些动词，我们常用动名词的一般式表 示完成式，尽管动作发生在谓语动词动作之前， 这似乎是一种强大的习惯。如： Excuse me for being late. 我来晚了请你原谅。 I don’t remember ever meeting somewhere. 我 记不得原来在什么地方见过。 Thank you for giving us so much help. 谢谢给我 们这么大的帮助。 （4）在多数情况下都避免使用动名词被动语 态完成式，而用一般式代替，以免句子显得累 赘，尤其是在口语中。如： I forget once
chance
• He began to understand the meaning of what his father said.
• All of a sudden, it began to rain.
2.Like, love, hate
（2）作介词的宾语
• We are thinking of making a new plan for the next term. 我们正考虑为下学期制定新的计划。 Shall we have a rest or get down to doing our work? 我们休息呢还是开始干活？

动名词复合结构

动名词复合结构
I know nothing about his having served in
the army. 我一点也不知道他服过役。 I appreciate her devoting herself to the cause of education. 我非常钦佩她献身于教育事业的精神。 John’s having seen her did not make her worried. 约翰看见了她，这并没有使她不安。 Would you mind my smoking here? 您介意我在这儿吸烟吗？ I heard him singing in the garden.
英语语音常识
⑴ 26个英文字母中有a、e、i、o、u 五个元音 字母，其余都是辅音字母。 ⑵ 英文字母在不同情况下读音不同，需用音标 注音。音标外面加上括号。英语共有48个音素， 其中元音音素20个，辅音因素28个。 ⑶ 音节： 音节通常由一个元音或一个元音加一个或几 个辅音构成，按单词所含的音节数，单词分为 单音节词，双音节词和多音节词。 如：beg [beg] begger [`begə] bicycle [`baisikl ]
10.Television is NOT real life. In real life people actually have to leave the coffee shop and go to jobs. 电视并不是真实的生活。 在现实生活中，人们实际上得离开咖啡屋去干 自己的工作。


5.Flipping burgers is not beneath your dignity. Your grandparents had a different word for burger flipping; they called it opportunity. 烙牛肉饼并不有损你的尊严。你的祖父母对烙牛 肉饼可有不同的定义；他们称它为机遇。 6.If you mess up, it's not your parents' fault, so don't whine about our mistakes, learn from them.

动名词的复合结构

动名词的复合结构
合结构就是在动名词前加上其逻辑主 语，其形式是：名词所有格('s) +doing 或形容词 性物主代词(one's )+doing . 这种结构可以在句中 做主语或宾语。
1. The president's attending the meeting himself gave them a great deal of encouragement. （主语） 2. I would appreciate your calling back this morning. （宾语）
1. I appreciate____me during the debate. A. of your supporting B. you to support C. your supporting D. to your supporting 2. We were surprised at ____ the exam. A. him not pass B. his passing not C. his not passing D. him not to pass
。
但是，在口语中，当动词-ing的复合结构在句中 做宾语，特别是当它做介词的宾语时，其复合 结构中的名词所有格可用名词的普通格代替， 形容词性的物主代词可以用代词的宾格形式代 替。
1. He thought of passenger('s )waiting for help.
2. He insisted on me going to help her.
1.C 2.C

动名词用法 ppt课件

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remember to do ★讲的是将来的事，表示“不要忘 记” Remember to lock the door when you leave. 离开 时记得要锁门。
remember doing ★讲的是过去的事，表示“记起来” I remember posting that letter. 我记得寄了那封信。
在现代英语中，作宾语的动名词的完成式可用一 般 式来代替。
=We remembered seeing the film.
动名词的被动形式
动名词的被动形式表示： 它的逻辑主语是动名词表示的动作的承受者。
The question being discussed is very important. 正在讨论的问题很重要。
．The machine needs checking .（检 查）
20
regret to do★对即将要做的事表示遗憾 I regret to say I must leave tomorrogret doing★对所做的事感到后悔 I regret not having told her earlier.没能更早地告诉 她，我很后悔。
stick to 坚持
pay attention to 注意
动词+动名词主动表被动
want, need, require+dwoaintegr=ingto These flowers want
be done. =to be
watered.
．Farming methods require improving (改进)
I don’t think it any use eating so much vegetable.
必背 只接动词-ing形式而不接不定式作宾语的动词有：

动名词复合结构ppt课件

动名词复合结构ppt课件

烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植，但 对于大 面积烧 伤病人 来讲， 健康皮 肤很有 限，请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
2．作动词宾语 I remember Tom’s going there． 我记得汤姆去过那里。k this afternoon． 你今天下午能回电话的话，我将非常感谢。
3、I know nothing about his having gone to Beijing． 我不知道他已经去了北京。
动名词复合结构的 否定式:在动名词前面加not等否定词； 被动式:动名词与其逻辑主语之间构成被动关系时，
动名词用被动式； 完成式:动名词表示的动作发生在句子谓语动词动
作之前时，动名词用完成式。
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植，但 对于大 面积烧 伤病人 来讲， 健康皮 肤很有 限，请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植，但 对于大 面积烧 伤病人 来讲， 健康皮 肤很有 限，请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
该结构可在句中作主语或宾语。 作主语时，不能用③、④两种形式； 无生命名词不能用第②种形式；无论是作主 语或宾语，该结构实际上是给动名词加了一 个逻辑主语。
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植，但 对于大 面积烧 伤病人 来讲， 健康皮 肤很有 限，请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
1．作主语 The students' knowing English well will help them to learn French． 学生学好了英语对学习法语有帮助。
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植，但 对于大 面积烧 伤病人 来讲， 健康皮 肤很有 限，请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人

动名词复合结构

动名词复合结构

注意：
1）逻辑主语是无生命的“物”，而不是“人” 时，最好用普通格。 I was afraid of the tent falling down. 2）逻辑主语由较长的一组词构成时，最好用普 通格。 Do you remember John and his father comi ng to see us last Christmas？ 3）若动名词复合结构作主语时，则最好用所有 格或物主代词。 Torries his mot her。
动名词复合结构的功能
1）作主语
His coming home late worries his other.
2）作动词宾语 I don’t remember him/his giving me that
book.
open.
3）作介词宾语 I knew nothing about the window being
动名词复合结构
动名词复合结构的形式
• 带有逻辑主语的动名词叫做“动名词复合 结构”，其形式有如下两种： a)名词所有格/物主代词+动名词，如： I insist on Mary’s going there. I had not heard of your being ill. b)名词通格/人称代词宾格+动名词，如： I was afraid of the tent falling down. They don't like me coming here.

英语动名词复合结构

英语动名词复合结构

英语动名词复合结构动名词复合结构是一种语法结构，它由两部分组成：宾格代词（如him，her，it，them等）和动名词（动词的-ing形式）。

这种结构通常在句中作为主语、宾语或表语。

动名词复合结构可以帮助学生更好地理解英语语法，提高语言表达能力。

一、结构类型1. 主语+谓语+名词（宾格）+现在分词（+介词短语/状语等）例句：Waiting for you in the coffee shop is John.翻译：在咖啡店等你是约翰。

解释：在这个句子中，“Waiting for you in the coffee shop”是动名词复合结构，它作为主语，表示“等待”这个动作。

2. 主语+谓语+名词（宾格）+过去分词（+介词短语/状语等）例句：Seen from the top of the mountain，the city looked beautiful.翻译：从山顶看，这个城市很漂亮。

解释：“Seen from the top of the mountain”是动名词复合结构，表示“被看到”这个动作已经完成。

3. 主语+谓语+名词（宾格）+不定式例句：I have something important to tell you.翻译：我有重要的事情要告诉你。

解释：“to tell you”是动名词复合结构，表示“告诉”这个动作还未发生。

4. 主语+谓语（+介词短语）+of+名词（宾格）+不定式/动名词/从句例句：The news of his arrival made everyone happy.翻译：他到来的消息让每个人都很高兴。

解释：“of his arrival”是介词短语，“made everyone happy”是不定式短语，表示“到达”这个动作已经发生。

二、构成内容1. 动名词短语动名词短语是由动词加上-ing形式构成的短语。

它可以表达一个动作或状态，如“reading a book”（读书）或“writing a letter”（写信）。

动名词复合结构

动名词复合结构
（1）主语 ④ “It + 被动语态（desire, leave, find,
propose）[ + 主补等] + 不定式”
It is desired to solve the equation for the unknown（未知量）.
It is left as a problem to show that these equations reduce to（简化成）Eq. (2 – 7) when the point lies on the x-axis.
注：若在句子的语部分有实意动词“do” 的任何形式时，作表语的不定式的标志“to” 可以省去。
What … do is (to) ～ All that … do is (to) ～ The best way to do is (to) ～ The only thing we must do is (to) ～
make）+ 宾语 + 不定式”
解这个方程花了我们两个小时。
西安电子科技大学
§4 .1 动词不定式 ～ 1、普通不定式
（1）主语 ② “It + 及物动词（take★, require, do,
make）+ 宾语 + 不定式”
It took us two hours to solve this equation.
It is possible to (do …) It is necessary to (do …)
“我们能够……” “我们必须……”
It is a simple matter to (do …)
“……是容易的”
西安电子科技大学
§4 .1 动词不定式 ～ 1、普通不定式

动名词的复合结构

动名词的复合结构
1）若动名词的逻辑主语是无生命的“物”，而不是“人”时，最好用普通格。例如：
I was afraid of the tent falling down during the night．我怕夜里帐篷倒塌了。
2）若动名词的逻辑主语由较长的一组词构成时，最好用普通格。例如：
II．动名词复合结构的作用
动名词复合结构在句中主要作主语和宾语。
1．作主语
The students' knowing English well will help them to learn French．学生学好了英语对学习法语有帮助。
2．作动词宾语
I remember Tom's going there．我记得汤姆去过那里。
I would appreciate your calling back this afternoon．你今天下午能回电话的话，我将非常感谢。
3．作介词宾语
Mary insisted on my reading the letter．玛丽坚持要我看信。
在口语和非正式文体中，动名词复合结构作宾语时，常用人称代词宾格代替物主代词，用名词普通格代替所有格。例如：
She didn't mind her books being taken away and used by other students．她并不介意她的书被别的学生拿去用。
I know nothing about his having gone to Beijing．我不知道他已经去了北京。
Ican hardly imagine Peter sailing across the Atlantic Ocean in five days．我简直不敢想象彼得在五天内横渡大西洋。

2024年初中英语语法专项复习之动名词课件

2024年初中英语语法专项复习之动名词课件

动名词复合结构的使用要点
动名词复合结构是由一个动词不定式（to动 词原形）和另一个非谓语动词形式（如动名 词、形容词或副词等）组成的结构。这种结 构通常用来修饰或说明动词不定式所表示的 动作或状态。例如。“To speak English fluently” is my goal.（说一口流利的英语 是我的目标。）在这个例子中，“To speak English fluently”是动名词复合结构，用来 修饰句子的主语“我的目标”。
动名词作宾语的示例 02 I enjoy reading books.（我喜欢读书。）。
动名词作宾语时需要注意的事项 03 当动名词用作宾语时，它通常接在动词不定式之后。
动名词复合结构的作用
动名词作表语的定义 动名词作表语时，通常表示主语的状态或特征。
动名词作表语的示例 She is happy.（她很开心。）。
动名词作主语的例子
晚上看书有助于我在忙碌的一天后放松： Going to the gym is a great way to keep fit。
去健身房是保持健康的好方法：Watching movies is one of my favorite hobbies。
03
动名词作宾语
Chapter
有些动词后面通常跟动名词作宾语，例如
“The book is interesting to read.”（这本书 很好读。）。
“He
feels
tired.”（他感觉
很累。）。
“She looks happy.”（她看 起来很开心。） 。
05
动名词作定语和表语的区别
Chapter
动名词和现在分词作定语的区别
动名词作定语表示名词的性质或状态 动名词作定语时，通常表示被修饰名词的性质或状态，例如。“我有一双跑步鞋”， 其中“跑步”表示鞋子的用途和性质。现在分词作定语表示正在进行的动作或状态。

《动名词复合结构》课件

《动名词复合结构》课件

2. 词 + 双宾语 + 动名词
如：He bought his daughter a new bike.（他给女 儿买了一辆新自行车。）
4. 动词 + 不定式 + 动名词
如：I plan to start exercising regularly.（我计划开 始定期锻炼。）
三、动名词复合结构在句中的作用
常见的动名词复合结构
常见的动名词复合结构包括动词 + 动名词、词 + 双宾语 + 动名词、动词 + 介词 + 动名词、以及动 词 + 不定式 + 动名词。
动名词复合结构的练习
通过选择题和填空题进行练习。
六、参考文献
• 《大学英语语法教程》 • 《文科英语语法》 • 《英汉语法对比》 • 《英语语法系统讲解》
在句中的作用和用法有哪些？
动名词复合结构可以作主语、宾语、表语、定语和状语。
二、常见动名词复合结构
1. 动词 + 动名词
如：I enjoy swimming in the ocean.（我喜欢在海 里游泳。）
3. 动词 + 介词 + 动名词
如：She apologized for being late.（她为迟到而 道歉。）
《动名词复合结构》PPT 课件
在这个PPT课件中，我们将介绍动名词复合结构。通过几个部分的解释和例子， 你将了解动名词复合结构的定义、常见结构、以及在句中的作用。
一、概述
什么是动名词复合结构？
动名词复合结构是由动词和名词作为一个整体形成的句子成分。
有哪些常见的动名词复合结构？
常见的动名词复合结构包括动词 + 动名词、词 + 双宾语 + 动名词、动词 + 介词 + 动名词、以 及动词 + 不定式 + 动名词。

动名词的复合结构

动名词的复合结构

parents happy.
宾语 宾补
His being admitted into a key university…
对比一下 作宾语时候：
Tom’s parents were very happy about his being admitted into a key university.
Tom’s parents were very happy about him being admitted into a key university. 以及Book4Unit2导学案上单句语法填空的第8题
He His coming home late worried hi late worried his parents. Tom
动名词的复合结构
动名词的复合结构作主语时要用形容词性的物主 代词或名词的所有格形式。
动名词的复合结构作宾语位于句中或句尾时，则 可用形容词性物主代词或代词的宾格或名词的所 有格或名词的普通格。
例如：
作主语时候
主语
谓语动词
Tom’s being admitted into a key university made his
The discovery of new evidence led to the thief’s being caught.
The discovery of new evidence led to the thief being caught.
更多例子： I insist on Mary’s going there.我坚持要玛丽到那 儿去。 =I insist on Mary going there. I hadn’t heard of your being ill.我没听说你病了。 = I hadn’t heard of you being ill.

英语：动名词PPT课件

英语：动名词PPT课件
homework. ⑤It`s no good getting up too late. ⑥There is no joking about the matter.
.
4
2）作宾语:
① S. + vt.+ doing
避免错过 (少) 延期 avoid
miss
delay / postpone
建议完成 (多) 练习 suggest / advise finish practise
动名词用法
.
1
1.动名词形式
语 态 时态
一般 式
完成 式
.
主动式 被动式
doing
being done
having done
having been done
2
2.动名词的用法：
1）作主语
① Doing + v. + … no use no good no fun
② It`s + a shame a waste of time/money useless dangerous
D. to be doing
.
18
3.-----What do you think of the book ? (MET89)
-----Oh, excellent. It’s worth ______a second time.
A. to read
B. to be read
C. reading
help laughing. ⑤I don`t feel like going to see the film. ⑥He was busy preparing his lessons.
.
10

动名词的复合结构【附带普通格和所有格】

动名词的复合结构【附带普通格和所有格】

动名词的复合结构【附带普通格和所有格】⼀、含义当动名词的逻辑主语与句⼦的主语不⼀致时，要在动名词之前加上⾃⼰的逻辑主语，这便构成了动名词的复合结构。

举例说明：I know nothing about his having served in the army. 我⼀点也不知道他服过役。

这⾥的his having served in the army 是介词about的宾语，⾃然也就是动名词，只是这⾥的his having served被称为“动名词的复合结构”，这种结构⼀般⽤到动名词的逻辑主语和句⼦的主语不⼀致的情况下，这⾥的his是having served的逻辑主语(也就是实际的⾏为实施者)，这⾥⽤的his是he的形容词性物主代词(也就是只能作形容词作来修饰名词，不能直接⽤作句⼦成分。

)，⽽having served是⼀个动名词的完成时态。

这⾥的这个动名词的复合结构“his having served in the army”实际上相当⼀个从句：he has served in the army. 他在部分服过役。

说到“动名词的复合结构”，也有不少的⼈朋友感觉不好懂。

其实它就是“说明了逻辑主语的动名词短语”。

也就是在这个短语中告诉了我们这个⾏为是谁实施的。

⼆、四种形式【也可以说：动名词的复合结构由“名词或代词的所有格或通格（主格和宾格统称为通格）+动名词”组成】（⼀）形容词性物主代词（my、his…）+动名词例：Your going there will help a lot.你到那⾥去将能帮上⼤忙。

（⼆）名词's（名词所有格）+动名词例：We are looking forward to the expert’s coming to give a speech to us.我们正盼望着那位专家来给我们演讲你到那⾥去将能帮上⼤忙。

（三）代词宾格(me，us，she, him…)+动名词例：Do you mind me opening the door?您介意我把门打开吗？（四）名词+动名词例：Can you hear the noise of the machine running?你能听到机器运转的噪⾳吗？注：⽐较下列表格中的句⼦三、动名词的复合结构在句⼦中的所充当的成分（⼀）⽤作主语例1：John’s coming here will get us out of trouble.约翰的到来将会使我们脱离困境。

动名词复合结构

动名词复合结构

在口语中，如果动名词复合结构作宾语，其中的物主代词常用人称代词宾格，名词所有格常用名词普通格来代替，但在句首作主语时不能这样来代替。

如：Would you mind my/me using your computer? 用下你的电脑介意吗？I can hardly imagine Peter普通格sailing across the Atlantic Ocean in fiv e days．我简直不敢想象彼得在五天内横渡大西洋。

The father insisted on his son’s/his son going to college. 爸爸坚决要求儿子上大学。

Mary’s (不可用Mary) being ill made her mother upset. 玛丽病了，使她妈妈很着急。

His (不可用Him)smoking made his family angry. 他抽烟使他一家人非常生气。

在下列情况下动名词的逻辑主语必须用名词的普通格或人称代词宾语：a.无命名词The baby was made awake by the door suddenly shutting. 这个婴儿被猛烈的关门声吵醒。

b. 有生命名词但表示泛指意义Have you ever heard of wome n practising boxing? 你听说过妇女练拳击吗？c. 两个以上的有生命名词并列Do you remember your parents and me telling about this? 你记得你父母和我都告诉过你这事吗？注意：1）若动名词的逻辑主语是无生命的“物”，而不是“人”时，最好用普通格。

例如：I was afraid of the tent falling down during the night．我怕夜里帐篷倒塌了。

2）若动名词的逻辑主语由较长的一组词构成时，最好用普通格。

例如：Do you remember John and his father coming to see us last Christmas？你还记得约翰和他的父亲去年圣诞节来看我们吗？3）若动名词复合结构作主语时，则最好用所有格或物主代词。

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精选课件
1
动名词的复合结构（四种形式）：
①形容词性物主代词（my、his…）＋动名词； ②名词’s＋动名词； ③代词宾格（me、us、her、him…）+动名 ④名词＋动名词。
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2
该结构可在句中作主语或宾语。 作主语时，不能用③、④两种形式； 无生命名词不能用第②种形式；无论是作主 语或宾语，该结构实际上是给动名词加了一 个逻辑主语。
作之前时，动名词用完成式。
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7
1、Mary's not passing the exam made her
mother very angry．
玛丽考试不及格使她妈妈非常生气。
2、She didn't mind her books being taken
away and used by other students．
她并不介意她的书被别的学生拿去用。
3、I know nothing about his having gone
to Beijing．
我不知道他已经去了北京。
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8
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3
1．作主语
The students' knowing English well will help them to learn French．
学生学好了英语对学习法语有帮助。
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2．作动词宾语 I remember Tom’s going tould appreciate your calling back this afternoon． 你今天下午能回电话的话，我将非常感谢。
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5
3．作介词宾语 Mary insisted on my reading the letter． 玛丽坚持要我看信。
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6
动名词复合结构的 否定式:在动名词前面加not等否定词； 被动式:动名词与其逻辑主语之间构成被动关系时，
动名词用被动式； 完成式:动名词表示的动作发生在句子谓语动词动