有丝分裂的考点大揭密图文稿

高中生物---细胞的分裂知识点一、减数分裂1、.减数分裂过程中遇到的一些概念（1）染色体和染色单体：细胞分裂间期，染色体经过复制成由一个着丝点连着的两条姐妹染色单体。

所以此时染色体数目要根据着丝点判断。

（2）同源染色体和四分体：同源染色体指形态、大小一般相同，一条来自母方，一条来自父方，且能在减数第一次分裂过程中可以两两配对的一对染色体。

四分体指减数第一次分裂同源染色体联会后每对同源染色体中含有四条姐妹染色单体。

（3）联会：同源染色体两两配对的现象。

（4）交叉互换：指四分体时期，非姐妹染色单体发生缠绕，并交换部分片段的现象。

（5）一对同源染色体= 一个四分体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子。

（6）非同源染色体和染色体组：指形态、大小不相同的染色体，细胞中所有的非同源染色体构成1个染色体组减数分裂是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。

在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。

（注：体细胞主要通过有丝分裂产生，有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。

）2、减数分裂的过程：⑴、精子的形成过程：精巢（哺乳动物称睾丸）⑵、卵细胞的形成过程：卵巢●减数第一次分裂间期：染色体复制(包括DNA复制和蛋白质的合成)。

前期：同源染色体两两配对（称联会），形成四分体。

四分体中的非姐妹染色单体之间常常交叉互换。

中期：同源染色体成对排列在赤道板上（两侧）。

后期：同源染色体分离；非同源染色体自由组合。

末期：细胞质分裂，形成2个子细胞。

●减数第二次分裂（无同源染色体．．．．．．）前期：染色体排列散乱。

中期：每条染色体的着丝粒都排列在细胞中央的赤道板上。

后期：姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。

并分别移向细胞两极。

末期：细胞质分裂，每个细胞形成2个子细胞，最终共形成4个子细胞。

四、注意：（1）同源染色体：①形态、大小基本相同；②一条来自父方，一条来自母方。

有丝分裂和减数分裂图像识别及有关题型的分析归类有丝分裂和减数分裂历来是生物学教学中的重点和难点，也是很多学生在做题中容易出错的地方，由于其具有思维跨度大、综合性强、题目灵活多变等特点，常结合图形出题，能充分体现高考对学生能力的考查，因而也是高考命题的热点。

现就这一部分内容做一下分析整合，帮助学生走出困惑。

一、有丝分裂和减数分裂图像的识别的误区1、染色体数目的确定染色体形态可分为单线型和双线型（如下图），当染色体复制完成后，就有单线型变为双线型，无论哪一种形态，染色体的数目都等于着丝点的个数。

只要数清着丝点的个数，染色体的个数就知道了。

2、同源染色体的确定很多同学对于图像的判断错误就是由于不知道怎样去判断同源染色体。

同源染色体的判断依据下面几点：①形态相同，即染色体上的着丝点的位置相同。

②大小相同，即两条染色体的长度相同。

③来源不同，即一条来源于父方，一条来源于母方（通常用不同的颜色来表示）。

④能够配对，即在细胞内成对存在。

对常染色体而言，只有当这四点同时满足时细胞中才含有同源染色体。

但应注意：姐妹染色单体经着丝点分裂形成的两条子染色体不是同源染色体，而是相同染色体。

二、联系图像应明确有丝分裂和减数分裂各个时期的特点各时期的特点如下表各时期的图像如下图三、细化图像判断方法四、与有丝分裂和减数分裂图像相关的题型1、一般图像识别问题----利用上面的识别方法即可例1、下图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图，据图回答问题：按先后顺序把有关有丝分裂图的号码排列起来__________________；按顺序把有关减数分裂图的号码排列起来__________________解析：此类题目对于学生来说是图像题中最难得分的，学生不仅要把各个图像准确的识别出，而且还要把它们按正确的顺序排列起来，只要其中一个序号排错，这一步就不得分。

根据上面的视图方法可得：①是减Ⅰ前期，②是有丝中期，③是减Ⅰ中期，④是减Ⅱ中期，⑤是有丝后期⑥是有丝后期，⑦是有丝后期，⑧是减Ⅰ后期，⑨是减Ⅱ后期，⑩是减Ⅱ前期?是精细胞， ?有丝前期因此，有丝分裂顺序为：?②⑤⑥⑦；减数分裂顺序为：①③⑧⑩④⑨?例2、如右图所示是什么时期的分裂图像解析：此图很多同学都识别错了。

高中生物细胞有丝分裂详解图文细胞有丝分裂是生物体增长和繁殖的基本过程之一。

通过有丝分裂，一细胞可以分裂成两个具有相同遗传信息的细胞。

以下是对高中生物细胞有丝分裂进行详细解析的图文说明。

1. 图文解析1.1 有丝分裂的阶段有丝分裂包括有丝分裂前期、有丝分裂中期、有丝分裂后期和有丝分裂末期四个阶段。

1.2 有丝分裂前期在有丝分裂前期，染色体开始凝聚并变得可见。

核外有着丝粒（呈现小点状的结构），它们开始移动到细胞的两侧。

1.3 有丝分裂中期在有丝分裂中期，中央的核膜和核仁消失。

此时，染色体线性地排列在细胞的中央，形成称为“纺锤体”的结构。

1.4 有丝分裂后期在有丝分裂后期，染色体开始分离成两份。

两份染色体移向细胞的两侧。

1.5 有丝分裂末期在有丝分裂末期，细胞质分裂，形成两个细胞（称为细胞子）。

每个细胞子都包含了与母细胞相同数量和种类的染色体。

2. 图解过程[在这里插入适当的图解细胞有丝分裂的流程图片，详细展示每个阶段的变化。

]3. 细胞有丝分裂的重要性细胞有丝分裂对生物体的发育和生长是至关重要的。

通过有丝分裂，一个单一的受精卵可以逐渐发展成一个多细胞的生物体。

有丝分裂也是维持生物体组织和器官正常功能的关键过程。

4. 细胞有丝分裂的调控细胞有丝分裂的调控是一个复杂而精确的过程。

细胞通过一系列的信号分子和调控蛋白来确保有丝分裂的正确进行。

这些调控因子包括细胞周期蛋白依赖激酶（CDK）和丝裂原活化蛋白（Cyclin）等。

5. 细胞有丝分裂的问题与解决方法在细胞有丝分裂过程中，可能会出现染色体错位、染色体数目异常等问题。

这些问题可能导致细胞发育异常和遗传信息的改变。

科学家和医生通过研究这些问题，发展出了一系列的技术和方法来研究和解决这些问题。

细胞有丝分裂是生物学中一个重要的过程，深入了解和研究细胞有丝分裂对我们理解生物体的发育和繁殖过程具有重要意义。

通过以上的图文解析，我们可以更好地理解和掌握细胞有丝分裂的过程和调控机制。

有丝分裂的考点大揭密一、有丝分裂一分裂间期：主要变化：完成DNA的复制和有关蛋白质的合成;二分裂期以高等植物细胞为例1、前期：染色质丝螺旋化形成染色体,核仁解体,核膜消失,细胞两极发出纺缍丝,形成纺缍体;记忆口诀：膜仁消失现两体;2、中期：染色体的着丝点两侧都有纺缍丝附着,并牵引染色体运动,使染色体的着丝点排列在赤道板上;这个时期是观察染色体的最佳时期,同时注意赤道板并不是一个具体结构,是细胞中央的一个平面;记忆口诀：赤道板上排整齐;3、后期：着丝点分裂,姐妹染色单体分开,成为两条染色体,分别移向细胞两极,分向两极的两套染色体形态和数目完全相同;记忆口诀：均分牵引到两极;4、末期：染色体变成染色质,纺缍体消失,出现新的核膜和核仁,出现细胞板,扩展形成细胞壁,将一个细胞分成二个子细胞;记忆口诀：膜仁壁现两天失;三动植物细胞有丝分裂的不同点1、分裂前期——纺缍体的形成方式不同：高等植物细胞由两极发出纺缍丝形成纺缍体,而动物细胞靠两组中心粒发出星射线形成纺缍体;2、分裂末期——形成两个子细胞的方式不同：植物细胞在赤道板位置形成细胞板,向四周扩展形成细胞壁,一个细胞分成两个子细胞;动物细胞膜从中央向内凹陷缢裂成两个子细胞;四与细胞有丝分裂有关的细胞器及功能1、线粒体——供能DNA复制、蛋白质合成、染色体分开、复制;2、中心体——形成纺缍体动物、低等植物细胞;3、高尔基体——形成细胞板植物细胞;4、核糖体——合成蛋白质;五重要意义：将亲代细胞的染色体经过复制实质为DNA的复制,平均分配到两个子细胞中,在亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性,对于生物的遗传有重要意义;二、无丝分裂一特点：没有出现纺缍丝和染色体的变化;二实例：蛙的红细胞的分裂;一、有丝分裂过程中有关数据的规律性变化一DNA、染色体、染色单体、同源染色体对数、染色体组数变化二倍体生物色单体、每条染色体上DNA含量变化曲线：1、a→b、l→m、p→q的变化原因都是DNA分子复制;2、g→h、n→o、r→s变化的原因都是着丝点分裂,姐妹染色单体分开,形成子染色体;3、c→d、r→s的变化很相似但时期不同;4、染色单体在细胞周期中的起点为0,终点也为0;三细胞周期中几种细胞结构的变化：1、染色体形态变化：染色质在间期高度螺旋化、缩短、变粗而成染色体前期、中期、后期,染色体在末期解螺旋成为细丝状的染色质;2、纺缍体的变化：形成前期→解体末期;3、核仁、核膜的变化：解体消失前期→重建末期;4、染色体行为变化：复制→散乱分布于纺缍体中央→着丝点排列在赤道板上→着丝点分裂→移向两极;二、图表信息解读一细胞分裂图;该图显示以下信息：1、是动物细胞无细胞壁、有中心体;2、有丝分裂移向每一极的染色体中均存在同源染色体;3、处于分裂后期着丝点已分裂,子染色体向两极移动,无染色单体;4、该生物体细胞中染色体数为4条;5、该生物体细胞细胞质的分裂方式为细胞膜内陷缢裂;6、该图每极各有两个染色体组,共有四个染色单体组;二坐标图：如图为有丝分裂过程中核DNA与染色体变化曲线：1、根据间期核DNA分子复制,数目加倍,判定图中虚线表示DNA在有丝分裂过程中的数量变化;2、根据后期着丝点分裂,染色体数目加倍,可判定实线表示染色体在有丝分裂过程中的数量变化;3、根据实线,AB段表示间期、前期、中期染色体数目保持不变；BC段表示进入后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为两条染色体,染色体数目加倍；CD段表示后期细胞内染色体数目为正常体细胞的两倍；DE段表示进入末期,两组相同的染色体分别进入两个子细胞内,子细胞中染色体数目恢复正常;4、根据虚线,间期ad段可分为三个阶段：ab段表示进入间期,DNA分子复制前；bc段表示DNA分子的复制过程；cd段表示DNA分子复制完成;de段表示前、中、后期核内DNA分子数为正常体细胞的两倍；ef段表示随着两组染色体进入两个子细胞中,子细胞中核内DNA分子数目也恢复正常;5、有丝分裂过程中,染色体或核DNA的变化均可表示为：2N→4N→2N,这种变化保证了遗传物质的亲代细胞与子代细胞之间的稳定性;6、图中有一不科学之处,间期所占时间过短,应占整个细胞周期的90%～95%;五、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂1.实验原理1在高等植物体内,有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞;由于各个细胞的分裂是独立进行的,因此在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞;2染色体容易被碱性染料如龙胆紫溶液着色,通过在高倍显微镜下观察各个时期细胞内染色体或染色质的存在状态,就可判断这些细胞处于有丝分裂的哪个时期;3盐酸和酒精混合液1：1使组织中的细胞相互分离开来,同时将细胞杀死并固定;2．实验步骤及分析步骤注意问题分析1剪取生长旺盛、带有分生区的根尖,同时注意剪取的时间,一般在上午10点至下午2点左右,此时分生区细胞分裂旺盛;2解离充分,细胞才能分散,细胞才不会重叠;3染色时,染色液的浓度和染色时间必须掌握好,应注意染色不能过深,否则镜下一片紫色,无法观察细胞图像;4压片时用力必须恰当,过重会将组织压烂,过轻则细胞未分散,二者都将影响观察;问题探究：8．根尖分生区细胞的一定处于分裂期吗8．不是,因为分生区细胞大多数处于细胞分裂间期,只有少数处于分裂期9．能不能用一个细胞观察一个连续的细胞分裂过程9．不能,因为制成临时装片时细胞已死亡。

有丝分裂知识点总结照片1. 有丝分裂的定义有丝分裂是指细胞内核的分裂过程，包括有丝分期和有丝分裂期。

有丝分期是指前一段时间内，细胞进行分裂前所经历的一系列准备阶段。

有丝分裂期是指细胞真正进行有丝分裂的阶段，包括核分裂和胞质分裂。

2. 有丝分裂的步骤有丝分裂包括有丝分期和有丝分裂期两个阶段。

有丝分期包括前期、中期和后期三个阶段，有丝分裂期包括前期、中期和后期三个阶段。

- 有丝分期有丝分期是指细胞在进行有丝分裂之前的一系列准备阶段。

前期包括细胞内核开始变得清晰和细胞核仍然完整的起始阶段；中期是指细胞核开始分裂和染色体逐渐收缩的过程；后期是指染色体最终准备好分裂。

- 有丝分裂期有丝分裂期是指细胞真正进行有丝分裂的阶段。

前期是指染色体开始分离成单体染色体和形成纺锤体的过程；中期是指染色体分裂成两半并开始向细胞极移动的过程；后期是指染色体到达细胞极并开始融入核质的过程。

3. 有丝分裂的重要性有丝分裂是细胞生长和再生的基础。

通过有丝分裂，细胞可以不断生长和分裂，从而形成新的细胞和组织。

有丝分裂也是生物体生长和发育的基础，同时也是生物体维持体内稳态的基础。

4. 有丝分裂的调控有丝分裂是由一系列蛋白质和酶类调控的。

其中，减数分裂素和蛋白激酶是有丝分裂的核心调控因子。

它们可以通过激活或抑制某些信号通路，从而调控细胞进入有丝分裂和有丝分裂的进行过程。

5. 有丝分裂的意义有丝分裂是细胞生长和分裂的基础，也是生物体生长和发育的基础。

通过有丝分裂，细胞可以进行生长和分裂，从而形成新的细胞和组织。

有丝分裂也是生物体维持稳态和适应环境变化的重要途径。

总的来说，有丝分裂是细胞生长和分裂的重要过程，也是生物体生长和发育的基础。

有丝分裂的过程复杂而精密，需要一系列蛋白质和酶类的调控。

有丝分裂对于生物体来说至关重要，没有有丝分裂就没有细胞生长和分裂，也就没有生物体的生长和发育。

因此，了解和掌握有丝分裂的知识对于我们来说是非常重要的。

一，间期
主要变化：完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。

二、分裂期
1、前期：
核膜核仁消失；染色质变染色体；纺锤体形成（动物和低等植物通过中心体形成星射线形成纺锤体，高等植物通过两级发出纺锤丝形成纺锤体）
2、中期：
现象：染色体排列在赤道板上。

应用：辨认染色体的形态和数目的最好时期。

3、后期：
着丝点断裂，染色体数目成倍，姊妹单体归零。

4、末期：
核膜核仁重现；染色体变染色质；细胞分裂（动物细胞凹陷缢裂，与细胞膜的流动性有关，消耗能量，因此与线粒体关系密切；植物细胞形成细胞板形成细胞壁，与高尔基体有关）
5、意义
将亲代细胞的染色体复制后平均分到两个子细胞，保持了亲代和子代遗传性状的稳定性。

（注：专业文档是经验性极强的领域，无法思考和涵盖全面，素材和资料部分来自网络，供参考。

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有丝分裂的相关图形、图像、表格和知识点讲解⼀．细胞不能⽆限长⼤1、细胞的相对表⾯积（即表⾯积与体积之⽐）限制了细胞的长⼤。

因为相对表⾯积越⼩，物质跨膜运输的效率就越低；相对表⾯积越⼤，物质跨膜运输的效率就越⾼。

2、细胞核控制范围有限。

问：细胞是不是体积越⼩越好呢？答：不是。

细胞的体积⾄少能够容得下DNA、RNA、核糖体等。

⼆．细胞增殖的⽅式真核⽣物细胞增殖的⽅式主要有以下三种：有丝分裂（在形成体细胞或原始⽣殖细胞时）、⽆丝分裂（蛙的红细胞的分裂）、减数分裂（在形成有性⽣殖细胞时），主要是有丝分裂。

三．有丝分裂（⼀）分裂间期G1（期）（DNA复制前期，主要进⾏蛋⽩质的合成）、S期（DNA复制期）、G2（期）（DNA复制后期，主要进⾏蛋⽩质的合成）。

问：你能画出分裂过程中细胞质mRNA含量变化的曲线吗？答：G1期和G2期都在进⾏蛋⽩质合成，要有DNA的转录和翻译，⽽转录的产物是mRNA。

S期进⾏DNA复制，就不能进⾏DNA转录了。

分裂期细胞中的染⾊体⾼度螺旋化，不能够解旋转录产⽣mRNA。

在S期和分裂期，细胞质中的DNA还可以进⾏转录产⽣mRNA，⽤于指导蛋⽩质的合成，因此，这些时间段中的mRNA的含量不为0。

（⼆）分裂期1、染⾊体的数量变化曲线图并说明原因答：在间期进⾏DNA复制，⼀条染⾊体上联结两个DNA分⼦，但染⾊体数⽬并不增加。

在分裂期的后期着丝点分裂，染⾊体数⽬加倍。

在末期时，细胞质分裂，⼀个细胞分成两个细胞，染⾊体数⽬恢复为正常体细胞中的数⽬。

2、核DNA数量变化曲线并说明原因答：核DNA在间期开始复制，复制的结果是DNA分⼦数⽬在间期加倍。

在末期时，细胞质分裂，形成两个细胞及两个细胞核，核DNA⼜恢复为正常体细胞中的⽔平。

3、每条染⾊体上DNA的分⼦数并说明原因答：在间期时DNA复制，⼀条染⾊体经过复制逐渐形成两个DNA分⼦。

在后期着丝点分裂，⼀条染⾊体中的两条姐妹染⾊单体分开，形成两条染⾊体，则每条染⾊体上的DNA分⼦数⼜恢复为⼀个。

有丝分裂和减数分裂专题突破之杨若古兰创作姓名：班级：一、有丝分裂和减数分裂图像的识此外误区1、染色体数目的确定复制前复制后染色质高度螺旋为染色体着丝点分裂染色体形状染色体数染色单体数DNA数每条染色体上的DNA数2、同源染色体的确定同源染色体的判断根据上面几点：①形状大小不异，即染色体上的着丝点的地位和染色体长度不异.②来源分歧，即一条来源于父方，一条来源于母方（通经常使用分歧的色彩来暗示）.留意：姐妹染色单体经着丝点分裂构成的两条子染色体不是同源染色体，而是不异染色体.同源染色体普通在减数第一次分裂时联会，有丝分裂时有同源染色体存在，但不会联会.（普通生物体细胞染色体数为2N，有同源染色体N对）二、联系图像应明确有丝分裂和减数分裂各个时期的特点各时期的特点如下表各时期的图像如下图三、细化图像判断方法四、与有丝分裂和减数分裂图像相干的题型例1、下图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图，据图回答成绩：1、按前后顺序把有关有丝分裂图的号码排列起来__________________；2、按顺序把有关减数分裂图的号码排列起来__________________例2、如右图所示是什么时期的分裂图像2、柱形图例3、下图中甲～丁为小鼠睾丸中细胞分裂分歧时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图论述中错误的是（）A．甲图可暗示减数第一次分裂前期B．乙图可暗示减数第二次分裂前期C．丙图可暗示有丝分裂间期的某一阶段 D．丁图可暗示有丝分裂后期3、曲线图（1）细胞核内DNA和染色体的数量变更例4、下图是暗示某种生物细胞核内染色体及DNA绝对量变更的曲线图.根据此曲线图回答以下成绩：（注：横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例）（1）图中代表染色体绝对数量变更的曲线是____________.（2）同源染色体分离，非同源染色体自在组合发生在图中的___________过程.（3）细胞内含有四分体的区间是____________.（4）若该生物体细胞中染色体数为20条，则一个细胞核中的DNA分子数在9—12时期为__________条.（5）着丝点分裂发生在横坐标数字的_________处进行.（2）每一条染色体上的DNA含量变更曲线例5、以下是有关细胞分裂的成绩.图1暗示细胞分裂的分歧时期与每条染色体DNA含量变更的关系；图2暗示处于细胞分裂分歧时期的细胞图像.请据图回答：⑴图1中AB段构成的缘由是__________，该过程发生于细胞分裂_____期.图1中CD段构成的缘由是__________.⑵图2中_____细胞处于图1中的BC段，图2中_____细胞处于图1中的DE段.⑶就图2乙分析可知，该细胞含有_____条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为_____，该细胞处于____分裂的____期，其发生的仔细胞名称为_________________.。