心血管内科新聘护士培训计划.新

2024年心内科培训计划引言心血管疾病是当前世界范围内最大的公共卫生问题之一，并且预计在未来几十年内仍将保持其高发率。

因此，拥有高水平的心内科医生是至关重要的。

为了提高心内科医师的临床水平和科研能力，我们制定了本次培训计划，旨在为心内科医生提供系统的培训和学习机会，提高其临床诊疗水平和科研能力。

一、培训目标本次培训的主要目标是提升心内科医生的临床诊断和治疗能力，培养其具备独立诊治心血管疾病的能力。

同时，通过系统的科研训练，提高医生对心血管疾病的防治水平，促进心内科医师的科研成果转化和临床实践。

二、培训内容1. 临床诊断和治疗技术本次培训将通过临床病例会、病例讨论、手术观摩等形式，重点培训心内科医生的临床诊断和治疗技术。

包括心电图分析、超声心动图解读、心脏导管检查技术、介入治疗技术等。

2. 科研能力培训通过学习心血管疾病的最新研究成果、学习科研方法、撰写论文等方式，提高心内科医生的科研能力，培养其成为优秀的心血管疾病研究人才。

3. 专业知识学习包括心血管病理生理学、心血管药理学、心脏生物力学、心肌病理学等专业知识学习，让医生对心血管疾病有更深入的了解。

三、培训方式1. 院内培训利用院内心内科医生的丰富临床资源和科研条件，组织医生进行病例讨论、手术观摩等形式的培训，让医生在实践中提高技能和水平。

2. 学术会议参与鼓励医生积极参与心内科相关的学术会议，并进行案例报告、交流学习。

3. 导师指导为每位培训医生配备专业导师，定期进行面对面指导和培训，帮助医生解决临床问题和科研困惑。

四、培训计划1. 培训周期本次培训为期一年，分为临床技能培训和科研能力培训两个阶段。

2. 培训安排第一阶段：临床技能培训（前6个月）包括心电图分析培训、超声心动图解读培训、心脏导管检查技术培训等内容。

每周安排2天的临床操作学习和实践，每月举行一次病例讨论会，定期进行手术观摩。

第二阶段：科研能力培训（后6个月）包括学术会议参与、导师指导、科研成果撰写等内容。

心血管内科护士层级培训内容导言：心血管内科护士是一种专门从事心血管疾病患者护理的护士，他们需要具备丰富的专业知识和技能。

为了提高心血管内科护士的专业水平和护理质量，层级培训是必不可少的。

本文将介绍心血管内科护士层级培训的内容。

一、基础知识培训1.1 解剖学和生理学知识心血管内科护士需要深入了解人体心血管系统的解剖结构和生理功能，掌握心脏、血管、血液等相关知识，以便更好地理解和处理心血管疾病。

1.2 病理学知识心血管内科护士需要学习心血管疾病的病因、病理生理过程，以及各种心血管疾病的临床表现、诊断和治疗方法，为患者提供全面的护理。

1.3 药物学知识心血管内科护士需要了解常用的心血管药物，包括抗心律失常药物、抗高血压药物、抗凝血药物等，掌握用药原则、剂量计算和药物不良反应的处理方法，确保患者用药的安全性和有效性。

二、技术操作培训2.1 心电图（ECG）的解读与监测心血管内科护士需要学习心电图的基本原理和解读方法，能够独立进行心电图的监测和分析，及时发现和处理心电图异常，为医生提供有价值的参考。

2.2 血压测量与动脉穿刺心血管内科护士需要掌握准确的血压测量方法，包括非侵入性血压测量和动脉穿刺测压，能够准确评估患者的血压状态，及时判断和处理血压异常。

2.3 静脉穿刺和输液技术心血管内科护士需要熟练掌握静脉穿刺和输液技术，包括静脉留置针的插入、静脉输液的准备和监测，能够确保患者静脉通畅和输液的安全性。

三、护理技巧培训3.1 心血管疾病的护理心血管内科护士需要学习不同心血管疾病的护理方法，包括心肌梗死、心力衰竭、心律失常等，掌握患者的护理评估和护理干预，及时发现和处理患者的病情变化。

3.2 疼痛管理与心理护理心血管内科护士需要学习疼痛评估和疼痛管理方法，包括药物治疗和非药物治疗，能够有效缓解患者的疼痛感受。

同时，心血管疾病对患者的心理状态有一定影响，心血管内科护士需要进行心理护理，帮助患者缓解焦虑和抑郁情绪。

心内科进修护士培训计划
进修护士培训计划
心内科
第一月1周：
入科由护士长介绍病区概况。

熟悉普通病区、CCU监护病房布局、病室环境及工作性质；熟悉急救物品、药品、仪器的放置及使用管理；了解各项规章制度。

2-4周：
由高年资护士一对一带教，了解各班的职责和工作流程。

熟悉心内科常用药物的作用机理、使用方法及副作用。

掌握各项基础操作。

第2月：
熟练掌握心内科常见疾病：冠心病、高血压、心律失常等疾病的病情观察、治疗、护理措施及并发症的预防；掌握各种仪器及设备的使用及保养；掌握一般护理记录及危重患者护理记录的书写；掌握心内科介入手术的护理；独立接诊新病人。

第3月：
熟练掌握心内科危重症：急性心衰、暴发性心肌炎、交感风暴等疾病的病情观察、治疗、护理措施及并发症的预防；在责任制护士指导下独立分管病人，根据病情独立完成病人的基础护理和专科护理，掌握心内科健康教育计划，为病人提供疾病相关的护理指导。

第4-6月：
CCU危重病人的观察及护理。

包括病人、仪器设备、探视、安全、消毒隔离的管理。

熟悉心内科病房管理模式及内涵；了解本病区质控方法及培训计划。

注重护理质量及护理的连续性以及健康教育及心理护理，了解正确的评估和诊断是实施护理计划的关键。

进修护士教学安排
1、进修期间不间断，不定时理论床边讲解。

2、周四护士长或带教老师科内讲座一次。

3、月末科内护理查房、业务学习一次。

4、按时参加院内讲座及培训。

5、每月技能操作培训及考试。

6、制作PPT课件，参与讲座一次。

7、征求进修人员意见，以改进教学。

内科护士每月培训计划内容第一周：心血管系统相关知识本周培训安排主要包括心血管系统相关知识的学习和技能的提升。

培训内容包括心脏病理生理知识、心电图的基本解读、各种心脏监测仪器的操作和使用方法、心脏急救技能的培训等。

通过培训，帮助内科护士提高对心血管系统相关疾病的护理水平，提高心电图的解读能力和心脏监测仪器的使用技能，提高心脏急救技能。

第二周：呼吸系统相关知识本周培训安排主要是呼吸系统相关知识的学习和技能的提升。

培训内容包括呼吸系统解剖生理知识、呼吸道疾病的护理方法和护理技能、呼吸机的操作和使用方法、呼吸道清洁和气管插管等技能的培训。

通过培训，帮助内科护士提高对呼吸系统相关疾病的护理水平，提高呼吸机的操作技能和气管插管技能，提高呼吸道清洁和分泌物抽吸的技能。

第三周：内分泌系统相关知识本周培训安排主要是内分泌系统相关知识的学习和技能的提升。

培训内容包括内分泌系统解剖生理知识、糖尿病患者的护理方法和护理技能、生长激素的使用方法、甲状腺疾病的护理和护理技能等。

通过培训，帮助内科护士提高对内分泌系统相关疾病的护理水平，提高糖尿病患者的护理技能，提高生长激素的使用技能和甲状腺疾病的护理技能。

第四周：肾脏系统相关知识本周培训安排主要是肾脏系统相关知识的学习和技能的提升。

培训内容包括肾脏解剖生理知识、慢性肾脏病患者的护理方法和护理技能、血液透析的操作和使用方法、尿液分析和尿常规检查等技能的培训。

通过培训，帮助内科护士提高对肾脏系统相关疾病的护理水平，提高慢性肾脏病患者的护理技能，提高血液透析的操作技能和尿液分析技能。

以上是内科护士每月培训计划的安排内容，希望能够给相关医护人员提供一些参考和指导。

同时也希望能够不断完善和更新培训内容，确保医护人员能够接受到最新最有效的培训，提高自身的专业护理水平和技能。

内科新护士入科培训计划方案引言内科是医院的核心科室之一，在其中工作需要具备一定的专业知识和技术能力。

为了帮助新入职的内科护士尽快适应工作，提高工作效率和质量，设计了以下内科新护士入科培训计划方案。

培训目标1. 新护士对内科的患者护理工作有全面的了解和把握。

2. 新护士能够正确地使用各种内科设备，并具备一定的技术操作能力。

3. 新护士能够迅速适应内科团队的工作氛围，与其他职业护士和医护人员协作默契。

培训内容一、理论知识培训1. 内科护理基础知识：各类内科疾病的病因、临床表现、并发症和治疗原则。

2. 内科护理技术：包括静脉输液、胃肠减压、导尿、胸部疏通等基本护理操作。

3. 内科设备使用：常用内科医疗设备的使用方法、操作规范和安全注意事项。

二、实践技能培训1. 护理操作演练：通过模拟患者和人工模型演练内科护理操作，提高操作技能。

2. 临床实习：新护士在实际内科病房工作，由经验丰富的老护士进行指导和督导。

3. 案例分析学习：通过分析真实的内科病例，引导新护士从中学习护理经验和实践技巧。

三、团队协作培训1. 与医护人员合作：了解各类职业护士和医护人员的工作职责和协作方式，培养协作能力。

2. 领导力培养：通过团队合作和角色扮演练习，提高新护士的领导组织能力和应变能力。

3. 面对患者的态度培养：对患者的关怀和沟通技巧进行培养，提高内科护士的服务质量。

培训方法一、理论知识培训1. 线下课堂授课：由内科专家授课，讲述内科护理的基础知识和技术操作方法。

2. 线上学习平台：提供学习资料和在线视频，供新护士自主学习和查阅。

二、实践技能培训1. 模型演练：为新护士提供内科护理操作模型，让其进行反复练习，熟悉操作步骤和流程。

2. 实际工作训练：新护士在内科病房中由老护士进行指导和带教，亲身体验实际工作环境。

三、团队协作培训1. 分组合作学习：将新护士分组，由老护士和新护士一起完成内科护理操作和团队任务。

2. 角色扮演练习：让新护士在模拟情境中扮演不同角色，提高协作和领导能力。

心血管疾病培训计划一、培训目的本培训计划旨在提升医护人员对心血管疾病的认识和控制能力，通过系统的学习和培训，增强医护人员对心血管疾病的防治意识，提升识别和处理心血管疾病的能力，提高对心血管疾病患者的护理水平，为患者提供更加全面和专业的医疗服务。

二、培训内容1. 心血管疾病的基本知识- 心血管疾病的定义- 心血管疾病的发病机制- 心血管疾病的危险因素- 心血管疾病的分类和症状2. 心血管疾病的诊断和检测- 心电图和超声心动图的基本原理- 心血管疾病的常见检测方法- 心血管疾病的诊断标准和流程3. 心血管疾病的治疗原则- 药物治疗的原理和常用药物- 冠脉介入治疗和心脏手术的适应症- 心血管疾病的康复和护理4. 心血管疾病患者的管理- 心血管疾病的风险评估和干预措施- 心血管疾病的预防和控制- 心血管疾病患者的长期管理和护理5. 心脏急救技能- 心肺复苏的基本原理和操作流程- 对心脏骤停患者的早期识别和救治6. 课程实践三、培训方法1. 理论授课通过专家讲座、学习班和案例分析等形式，向医护人员介绍心血管疾病的基本知识和最新进展，增强他们的专业素养和知识水平。

2. 实践操作安排医护人员参与心电图和超声心动图的操作实践，提高其实操能力和技术水平。

3. 案例讨论安排医护人员对心血管疾病的实际案例进行讨论和解析，培养其问题分析和解决能力。

4. 角色扮演设置模拟场景，让医护人员模拟心脏急救和心血管疾病患者管理，提高其应急处理和协作能力。

四、培训对象1. 医院内科、心内科、急诊科等医疗人员2. 护理人员和康复治疗师五、培训时间安排1. 理论授课：每周一次，共计4周2. 实践操作：每周一次，共计2周3. 案例讨论和角色扮演：每周一次，共计2周六、培训师资力量1. 医院内科、心内科等专业领域的专家和资深医生2. 护理学专业的教授和护理专家七、培训考核评估1. 理论知识考核定期进行理论知识考试，要求医护人员掌握心血管疾病的基本知识和诊疗原则。

心内科护理培训计划篇一：XX年心内科专科护理培训计划XX年心内专科护理培训计划心内科是急危重症病员较多，病情转变较快的科室，需要护理人员有必然的专业性，能够熟练掌握必然的专科护理知识和操作技术，为此，我科为了把工作做的更好，提高全科护理人员专科护理水平及护理质量，将专科护理培训计划如下：一、对科室护理人员进行分层次培训及考核：一、一年内护士要求熟练掌握科室常见病的护理常规和用药知识。

二、护士要求熟练掌握科室各类疾病的护理常规、用药知识和专科操作。

3、护师要求掌握疾病病理生理、护理常规、用药知识和专科操作。

4、理论培训内容为每一个月业务学习（主要包括医生讲解病理生理知识）及内科护理本科教材相应章节的疾病知识。

二、由本科操作员做示范，组织全科护理人员每一个月练习心内科一项护理操作，每季度练习一项专科护理操作（心肺苏醒、电除颤、心电监护、口服给药）,要求全科护理人员熟练掌握，并按期进行考核，有记录。

三、踊跃搜集心内科常见病的相关资料、问题，按期参加护理文书组的有关护理记录学习，学习专科护理的记录技能和方式，使护理记录表现专科特色。

四、每周不按时进行疑难危重病例讨论，遇特色病例，可在第一时组织全科护理人员进行临时查房，一路探讨专科疾病的护理要求及观察要点，提高护理人员的专科业务水平。

心内科XX年元月1日篇二：内科各层级护理人员培训计划内科各层级护理人员培训计划篇三：XX心内科新进护士培训计划XX年心血管内科新进护理人员培训计划培训目的：巩固和提高学校中取得的医学知识，使新同志能够熟悉病区环境及各项规章制度和各班次的工作职责；熟练掌握心内科常见病的大体理论、大体知识、大体技术，使理论知识进一步联系实际；慢慢掌握心内科专科护理知识，能独立完故意内科常常利用的护理技术操作；具有护理书写能力，适应护士的角色，培育独立工作能力。

培训内容：第一月1 熟悉病区环境，病房设置，了解病区一般工作状况2 了解本病区各类仪器、物品、药品的放置。

心血管内科计划培训一、培训目标1、加深对心血管内科疾病的理论和临床知识的理解。

2、提高心血管内科医生的诊断和治疗水平。

3、培养医生的临床思维和技能，提高其临床实践能力。

二、培训内容1、心血管内科疾病的基本知识2、心血管内科疾病的诊断3、心血管内科疾病的治疗4、心血管内科疾病的预防5、心血管内科疾病的最新进展三、培训方式1、理论学习2、临床实践3、病例讨论4、学术交流5、考核评价四、培训安排1、理论学习阶段1.1、心血管内科基础知识学习1.2、心律失常、冠心病、高血压、心力衰竭、动脉硬化等常见心血管疾病的诊断和治疗学习1.3、心血管内科疾病的最新研究进展学习2、临床实践阶段2.1、参与心血管内科病人的诊治工作2.2、参与危重病人的抢救和治疗2.3、参与心电图、超声心动图等相关检查3、病例讨论和学术交流3.1、定期组织心血管内科病例讨论3.2、定期组织学术交流会议4、考核评价4.1、学习阶段成绩考核4.2、临床实践成绩考核4.3、综合能力评价五、培训考核标准1、理论知识掌握情况2、临床实践能力3、学术思维能力4、沟通交流能力5、综合评价六、培训师资1、心血管内科专业的教授和医生2、具有丰富临床经验的医生3、专业的技术人员七、培训评估1、学员对培训计划的满意度评价2、上级单位对学员的评价3、学员对自身成长的评价八、总结心血管内科是一个重要的临床专业，培训计划的目的是为了提高心血管内科医生的临床实践能力和治疗水平，同时加深对心血管疾病的理论和临床知识的了解，为患者提供更加专业、有效的诊疗服务。

该培训计划将采用多种方式和手段，帮助医生掌握心血管内科领域的知识和技能，不断提高自身的综合能力，为患者的健康服务。

心血管内科新聘护士培训计划新新Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】心血管内科新护士培训计划培训目标：1、熟悉病区各班工作程序、各班工作要求及职责。

2、熟悉护理人员文明礼仪服务规范及着装仪表规定。

3、基本掌握与病人及家属的沟通技巧。

4、熟悉本科室患者各个阶段健康指导的内容。

5、熟悉心血管常见病例及心血管介入的术前术后护理6、能进行一般的抢救配合，熟悉抢救车内药品及物品放置，药品的作用、用途和使用方法。

7、熟悉各种基础护理操作及专科护理操作。

8、熟悉护理文书书写规范及要求，熟悉各护理核心制度。

9、熟悉本科常用药物的名称、剂量、作用及主要副作用的观察。

培训方法:1、由护士长及高年资护士专科理论授课。

指定有临床经验的、护师以上职称的老师带教。

2、参加护理部组织的护理培训及考核，由科室教员指导操作训练。

3、学习本专业的前沿理论知识及心脏病治疗新进展。

4、学习优质护理服务内涵、内容、方法。

并在护士长及高年资护士指导下，完成优质护理服务工作任务。

5、在高年资护士指导下，熟练掌握专科仪器的使用(心电图机，心电监护仪，除颤仪，6、在高年资护士指导下逐渐独立完成危重患者的抢救，基本掌握急救药物的作用、使用方法、副作用等，熟练掌握简易呼吸器、除颤仪的使用适应症及使用方法。

7、在护士长及高年资护士边工作边培训下，了解专科冠心病介入治疗、永久起搏器安置术、外周血管介入治疗的围术期护理。

8、在工作中由高年资护士指导下，逐渐独立完成护士工作站及护理文书的书写。

考核内容：1、应急考核包括：（1）各种抢救药品的剂量、作用、用途、副作用及用法，抢救车内的摆放位置。

（2）急救流程考核：急性左心衰，急性心肌梗塞，恶性心律失常，心源性休克、高血压急症及心包填塞。

2、常见专科疾病及介入术前术后的护理常规。

3、心电监护仪（床边、遥测、中央），除颤仪的使用。

4、常见各种心律失常的心电图波形的识别。

心内科人才培训计划一、培训目标心内科人才培训计划旨在提高医务人员对心内科疾病的诊断、治疗和护理水平，提升其综合素质和专业技能，加强心内科队伍建设，提高心内科服务质量，从而更好地满足患者的医疗需求。

通过培训，使医务人员具备系统的心内科理论知识和临床实践技能，能够独立完成心内科实际工作，提高医疗质量和服务水平。

二、培训内容1.心内科基础理论知识：包括心脏解剖学、生理学、病理学等基础知识，心血管系统的组成和功能，心脏病的分类及病因病机等。

2.心内科临床诊断：心内科常见疾病的临床表现和特点，临床诊断的方法和注意事项，如心肌梗死、冠心病、心力衰竭、心律失常等。

3.心内科治疗技术：包括药物治疗、介入治疗、起搏器植入、心脏瓣膜置换手术等治疗技术的原理和操作技巧。

4.心内科护理知识：包括心内科患者的护理要点、常见并发症的处理、危重症护理等内容。

5.心内科新技术和新进展：介绍心内科领域的最新技术和治疗方法，让医务人员了解最新的医学进展和趋势。

三、培训方法1.理论培训：通过专家讲座、学术报告、学习班等形式，讲解心内科基础理论知识、临床诊断和治疗技术等内容。

2.临床实践：组织医务人员参与心内科临床工作，实地观摩和学习，亲身体验心内科工作流程和技术操作。

3.案例分析：通过讨论典型病例，加深对心内科疾病的理解和诊疗技巧的掌握，提高诊疗水平。

4.互动交流：组织学员之间的交流讨论和经验分享，促进学员之间相互学习和提高。

四、培训时间安排根据不同岗位的需求和医务人员的实际情况，灵活安排培训时间，一般情况下，可以分为以下几个阶段：1.基础理论培训：2周时间，主要进行心内科基础理论知识的学习和掌握。

2.临床实践培训：1-2个月时间，安排医务人员到心内科临床科室进行实地实习和培训。

3.专业技能培训：1周时间，集中进行心内科治疗技术和操作技巧的培训。

4.综合能力培养：1周时间，安排专家讲座、学习班等形式，加强医务人员的综合素质培养。

五、培训效果评估1.学习成绩：对参加培训的医务人员进行考试测试，评估其对心内科理论知识的掌握情况。

【最新】心血管内科护士培训计划.新心血管内科护士培训计划.新心血管内科护士培训计划第一阶段（工作1年内）目标:1.熟悉病区各班工作程序.各班工作要求及职责.2.熟悉护理人员文明礼仪服务规范及着装仪表规定.3.基本掌握与病人及家属的沟通技巧.4.熟悉本科室患者各个阶段健康指导的内容.5.熟悉心血管常见病例及心血管介入的术前术后护理.6.能进行一般的抢救配合,熟悉抢救车内药品及物品放置,药品的作用.用途和使用方法.7.熟悉各种基础护理操作及专科护理操作.8.熟悉护理文书书写规范及要求,熟悉各护理核心制度.9.熟悉本科常用药物的名称.剂量.作用及主要副作用的观察.培训方式:1.完成新护士岗前培训,内容包括:护理管理制度.护理安全.护理文书书写.护士礼仪,急救知识,消毒管理,护理技术操作培训.（全院统一）2.指定有临床经验的.护师以上职称的老师带教.3.每周的科室小讲课及晨会提问,平时提问.4.每月参加科室的业务学习及疾病查房.5.每季度理论考核一次.6.参加全院业务学习.疾病查房和临床护理教学查房.7.年内参加护理部理论考核二次.8.完成护理部指定每年六项护理操作考核,及本专科的操作考核.9.定期授课,结合自学.考核内容:1.应急考核包括:（1）各种抢救药品的剂量.作用.用途.副作用及用法,抢救车内的摆放位置.（2）急救流程考核:急性左心衰,急性心肌梗塞,恶性心律失常,心源性休克.高血压急症及心包填塞.2.常见专科疾病及介入术前术后的护理常规.3.心电监护仪（床边.遥测.中央）,除颤仪的使用.4.常见各种心律失常的心电图波形的识别.5.护理文书书写规范及要求,部分护理管理制度内容.6.通过下列基础护理操作考核:吸氧.输液.吸痰.CPR.无菌操作.引流管护理.呼吸囊的使用.卧床病人更换床单.第二阶段:工作23年目标:1.掌握病区各班工作程序.各班工作要求及职责2.掌握本科室患者各个阶段健康指导的内容.3.掌握心血管常见病例及心血管介入的术前术后护理.4.掌握本科疾病常见诊疗技术的配合及护理.5.基本能独立进行各种抢救配合,掌握抢救车内药品及物品放置,药品的作用.用途和使用方法.6.掌握各种基础护理操作及专科护理操作.7.掌握护理文书书写规范及要求及各护理核心制度.8.掌握本科常用药物的名称.剂量.作用及主要副作用的观察.9.协助指导护生进行临床基础护理带教.培训方式:1.每周的科室小讲课及晨会提问,平时提问,结合自学.2.每月参加科室的业务学习,参加下列疾病查房:急性心肌梗塞,心功能不全,主动脉夹层,心律失常,心导管术后及起搏器安装术后,重症心肌炎.3.主持小讲课及科室业务学习12次/年,业务查房1次/年.4.每季度理论考核一次.5.参加全院业务学习.疾病查房和临床护理教学查房.6.年内参加护理部理论考核二次.7.完成护理部指定每年六项护理技术操作考核,及本专科的操作考核考核内容:1.各种抢救药品及急救流程考核.2.常见专科疾病及介入术前术后的护理,本科疾病健康教育内容3.心电监护仪（床边.遥测.中央）,除颤仪的使用.4.常见各种心律失常的心电图波形的识别.5.医学临床〝三基〞训练护士分册内容,部分护理管理制度内容6.6项护理操作（呼吸囊.心肺复苏.引流管护理.吸痰.吸氧.输液）及监护仪.除颤仪的使用,每3个月考1-2项.第三阶段:工作4-6年目标:1.进一步提高专业技能.2.培养带教的能力.3.了解本专业最新的医疗护理动态,本科毕业者初步掌握论文写作初步具有配合开展护理新技术,使用新设备的能力.4.能独立进行各种抢救配合,熟练使用除颤仪.培训方式:1.每周的科室小讲课及晨会提问,每季理论考试一次,操作考核一次,年内参加护理部理论考核一至二次.2.学会心电图机的使用.3.认识各种心律失常,心肌梗塞的心电图波形.4.主持业务学习1-2次/年,业务查房1次/年.5.参加科室业务学习及业务查房每年6次以上.6.护师以上每年上交一篇论文.考核内容:1.本专科疾病护理知识2.急救护理知识3.护理管理知识,护理管理制度内容4.护理部规定的6项操作内容及除颤仪,心电监护的考核.第四阶段:工作7-10年及以上目标:了解本专业国内外护理技术发展状况,协助护士长指导本病区护理人员业务学习.护理查房.教学培训工作.内容:1.在掌握护理专业技能的基础上,进一步提高临床教学能力,每年至少完成一次护理查房及业务学习.2.学会论文的书写及护理科研.3.协助护士长做好病区管理协调工作.考核内容同46年扩展阅读:心血管内科轮转护士培训计划心血管内科轮转护士培训计划姓名来科时间指导老师评价时间知识技能态度专科护理基础护理专科护理基础护理第一月1.能叙述心血管内科的护理常规2.能叙述心血管内科疾病的饮食注意事项”1.能说出护理体检和评估的内容2.能说出护理制度内容 3.能说出护理文书规范要求”“1.了解高血压,心里衰竭,冠心病,糖尿病等专科护理特点2.了解危重病人的急救处理和配合”“能做好1.各种基础护理操作（床单位整理.皮肤护理.扣背口腔护理.会阴护理）2.各种常用护理操作（测生命体征.各种注射.无菌技术.吸氧.更换引流袋.膀胱冲洗.心电监护等）”“1.工作耐心.细心.责任心,具有慎独精神 2.对待病人关心..同情心.耐心.细心.责任心.3.能独立进行用物准备,配合抢救过程表现出负责精神和忙而不乱的心理素质4.表现出谦虚好学.手勤.腿勤.口勤.脑勤.眼勤等良好的工作态度”第二月”1.能叙述心血管内科常用药物的剂量.用法.主要副反应及注意点和配伍禁忌 2.能叙述本科常见疾病的临床表现.防治原则.护理要点及健康宣教 3.能叙述介入治疗的适应症.操作方法.术前术后的护理要点,健康宣教及迷走神经反射发生的原理及预防措施.”“1.能叙述心肌梗塞的处理原则和护理措施及健康宣教2.能叙述调节输液滴速的原则及能进行速率的计算3:能有效的预防介入术后的护理并发症的发生.“1.能熟练进行各项护理体检2.能正确指导介入病人术前术后的宣教.护理4.指导下正确书写交班记录.”1.能熟练进行心电监护操作技术 2.能熟练进行血糖监测3.掌握24小时尿标本的留取方法4.正确进行电脑操作.医嘱查对.lis系统处理.特检单的登记分发”第三月”1.能叙述本科危重病人的抢救流程如室速,室颤等恶心心律失常的抢救配合流程.2.并制定相应的护理计划”“1.能叙述常见检查的准备项目及注意事项2.能叙述本科常见化验的正常值和临床意义““1.能配合医生进行抢救工作2.能独立完成护理记录”“1.能熟练进行各种物品的消毒处理2.熟练进行电脑医嘱操作.查对.lis系统处理”第四月”1.巩固1-3月的内容 2.掌握消化内科专科疾病的临床表现及护理措施3.掌握抢救车的药物作用副作用4:能判断常见心律失常的心电图表现”“1.巩固1-3月内容2.能说出判断出血是否停止的各项指标和表现.3.掌握抢救车内用物的正确使用方法”“1.巩固1-3月内容2.根据制定的计划,在指导老师的指导下按护理程序进行整体护理”“1.能自如操作2-3月内容2.灵活应用第一月操作”注:评价分为A.B.C.DA为优秀B为优良C为合格D为不合格培训方式:自学.示范.讲课考核方式:口述.操作.笔试护士长:督导轮转护士工作.学习.关心生活指导老师:全面负责轮转护士各项培训内容科总带教老师:负责指导操作技能培训.考核__年11病区各级护理人员培训计划发布时间:__-4-13点击数:609作者:一护士:培训目标巩固和提高学校中获得的医学知识,使新同志能够熟悉病区环境及各项规章制度和各班次的工作职责;各级护士熟练掌握心内科常见疾病的基本理论.基本知识.基本技能,使理论知识进一步联系实际;逐步掌握心内科专科护理知识,能独立完成心内科常用的护理技术操作;具有护理书写能力,适应护士的角色,培养独立工作能力.1新毕业的护士(助理护士)培训方法与内容第一周1熟悉病区环境,病房设置,了解病区一般工作状况2了解本病区各种仪器.物品.药品的放置.3了解病区各种规章制度,各项护理制度.第二周1了解本病区各班次的工作职责,能独立完成辅班工作2了解心内科疾病的临床特点.护理要点3在老师指导下,学会系统的护理评估,第三周1在老师指导下能独立完成新病人护理病历的书写2能主动与病人进行良好的护患沟通,独立完成出入院病人的健康宣教3在老师指导下掌握心电图机.心电监护仪的操作,并能说出操作程序.注意事项.第四周1掌握本专科常见疾病（如心功能不全,心绞痛,心肌梗塞）的病情观察及护理要点.2在老师指导下对心功能不全,心绞痛,心肌梗塞列出护理问题.护理目标和措施,并完成护理措施的落实.3熟悉本专科常用抢救药如阿拉明,多巴胺,西地兰,异丙肾上腺素,利多卡因,肾上腺素的作用.付作用及抢救仪器（如除颤仪.吸引器.简易呼吸机）的应用.4在老师指导下熟悉并进行各种心内科检查前的准备和护理,包括心电图.B超检查,人工心脏起搏器安装术及心血管介入诊疗前后的护理.5熟练掌握吸氧.无菌技术.输液等七项技能操作6熟悉本专科常见的应急处理第一季度巩固第一月要求内容,讲解常见心律失常及心电图的基本知识考核:专科护理常规.各项规章制度第二季度能正确运用护理程序开展整体护理,在责任组长的指导下完成责任护士的工作职责考核:常见心律失常第三季度掌握专科应急内容及处理方法考核:出入院病人的健康宣教.心血管介入诊疗前后的护理.第四季度能胜任并独立完成责任护士的工作职责,熟悉其它各班次的工作职责（如主班.7-3班.夜班等）考核:专科应急内容及处理方法.七项基本技能操作2毕业后1-2年的护士(助理护士):完成有计划轮转培养,目的是巩固在校所学的基础知识.培训内容三基训练为主,要求能熟悉掌握护理学基础技能和疾病护理常规,学会护理评估.病历书写和采取合适的护理措施.3毕业后3-5年的护士:加强心内科的专科理论和专科技能的培训,逐步掌握对重.危.急病人的抢救和处理问题的能力,针对专科病人心理特点,掌握与病人沟通技巧,实施整体护理;并指导护生临床实习,进行个案护理;配合科研工作,撰写护理文章.4强调自学,做好读书笔记.参加科.院级的业务学习和操作培训,每年完成继续教育学分8分以上.5毕业一年以内,每晚2小时以上到科室学习护理书写,跟班处理各种问题,提高处理问题的能力.6每季度参加科室的专科理论和护理操作考试二护师培训目标具有较系统的医学基础知识和熟练的操作技能,掌握心内科专科护理知识和技能,具有指导护士或护生的能力.配合科研工作,撰写护理文章.培训方法与内容 1组织安排护师参加护理大专或本科教学自学考,在3-4年内完成.2组织参加院.科或市级的各类业务讲座或技术操作训练.3选派优秀护理骨干外出进修,进修内容为专科建设及新技术.新项目的开展和专科护理.4每季度参加科室的专科理论和护理操作考试.5具有指导低年资护士或护生带教能力.6培养科研意识,撰写护理文章.三主管护师培训目标具有较扎实的基础理论知识和较丰富的临床工作经验,掌握心内科专科护理新理论和技能,能配合医生开展专科新技术.新项目,具有一定的护理科研和撰写论文的能力,具有指导下级护士评估病人病情和实施护理措施的能力,参与病房管理和护理质量控制.培训方法与内容1完成护理教学大专自学考,优先安排专升本学历教育.2安排省级以上学术活动或继续教育学习班,每年至少一次,参加院.市级各类业务学习和专题讲座,每年完成继续教育学分25分,其中Ⅰ类学分5~10分.3根据工作需要,安排去上级医院进修,进修内容为专科护理中的新知识..新技能及护理管理方法.4安排参加有关科研设计方法的讲习班及专题讲课,培养护理科研能力.每年发表或交流省级以上论文至少一篇.5培养带教能力,组织护理查房,指导下级护士及护生的带教工作.6要求达到能解决护理业务中的疑难问题,识别危险因素,并具有妥善处置能力.7协助护士长参与病房管理工作及护理质量的控制.。

心内科新护士培训计划篇一：20XX心内科轮转护士培训计划20XX年心血管内科轮转护士培训计划一、培训目标：经过两个月在心内科轮转使之掌握、了解心内科护理常规，护理操作，基本流程。

二、培训方法：实行护师专人带教、自学、教学、实践相结合。

注：培训方式：自学、示范、讲课培训老师职责：护士长：督导轮转护士工作、学习、关心生活带教老师：全面负责轮转护士各项培训内容及指导操作技能培训、考核四、实训应用：通过培训、自学4周后应用到临床实践中，实训3周，通过实训找出查缺再进行强化培训。

五、培训考核：考核1周，理论考核一次，基础操作抽考两项。

（带教老师出一套理论试卷，轮转护士做一次护理查房）篇二：心血管内科护士培训计划.新心血管内科护士培训计划第一阶段（工作1年内）目标：1、熟悉病区各班工作程序、各班工作要求及职责。

2、熟悉护理人员文明礼仪服务规范及着装仪表规定。

3、基本掌握与病人及家属的沟通技巧。

4、熟悉本科室患者各个阶段健康指导的内容。

5、熟悉心血管常见病例及心血管介入的术前术后护理。

6、能进行一般的抢救配合，熟悉抢救车内药品及物品放置，药品的作用、用途和使用方法。

7、熟悉各种基础护理操作及专科护理操作。

8、熟悉护理文书书写规范及要求，熟悉各护理核心制度。

9、熟悉本科常用药物的名称、剂量、作用及主要副作用的观察。

培训方式：1、完成新护士岗前培训，内容包括：护理管理制度、护理安全、护理文书书写、护士礼仪，急救知识，消毒管理，护理技术操作培训。

（全院统一）2、指定有临床经验的、护师以上职称的老师带教。

3、每周的科室小讲课及晨会提问，平时提问。

4、每月参加科室的业务学习及疾病查房。

5、每季度理论考核一次。

6、参加全院业务学习、疾病查房和临床护理教学查房。

7、年内参加护理部理论考核二次。

8、完成护理部指定每年六项护理操作考核，及本专科的操作考核。

9、定期授课，结合自学。

考核内容：1、应急考核包括：（1）各种抢救药品的剂量、作用、用途、副作用及用法，抢救车内的摆放位置。

新护士内科培训计划一、前言内科是医院中最繁忙的科室之一，同时也是最具挑战性的工作岗位之一。

新入职的护士需要具备扎实的内科知识和技能，才能胜任这个岗位。

为了帮助新护士尽快适应内科工作，提高工作效率，并且提高护士的内科专业水平，我们特制定了这份新护士内科培训计划。

二、培训目标1.掌握内科基础理论知识；2.熟悉内科临床常见疾病的护理；3.提高内科护理技能和操作技巧；4.培养内科临床思维和工作经验；5.提高内科工作效率；6.加强内科护士专业素养。

三、培训内容1.内科基础理论知识1.1 内科基础知识概述；1.2 内科常见病症、临床表现及护理；1.3 内科用药知识；1.4 内科检查项目及常见检查结果解读；1.5 内科急救知识和技能。

2.内科护理技能2.1 内科护理常规操作；2.2 内科常见护理技能；2.3 内科管道护理；2.4 内科急诊护理技能。

3.内科临床实践3.1 内科实习培训；3.2 内科临床经验分享；3.3 内科模拟病例分析讨论。

4.内科专业素养4.1 内科护士的职业道德；4.2 内科护士的沟通技巧；4.3 内科护士的团队协作能力；4.4 内科护士的问题解决能力。

四、培训具体安排1.内科基础理论知识培训课程安排1.1 课程一：内科基础知识概述时间：10月1日 9:00-12:00内容：内科的定义、特点，常见疾病的分类及特点等。

1.2 课程二：内科常见病症、临床表现及护理时间：10月2日 9:00-12:00内容：高血压、糖尿病、心脏病等内科常见病症的护理知识。

1.3 课程三：内科用药知识时间：10月3日 9:00-12:00内容：内科常用药物分类及作用、剂量等。

2.内科护理技能培训课程安排2.1 课程一：内科护理常规操作时间：10月5日 9:00-12:00内容：包括洗澡、更换床单、帮助病人排尿等内科护理常规操作。

2.2 课程二：内科常见护理技能时间：10月6日 9:00-12:00内容：包括静脉输液、血压测量、体温测量等内科常见护理技能。

内科护士培训计划和培训内容为了提高内科护士的专业技能和服务质量，我们制定了一套严谨的内科护士培训计划，旨在让每位护士都能够具备全面的专业知识和技能，确保患者得到最好的护理服务。

培训计划将包括理论课程、实践操作、临床考核等多种形式，确保内科护士能够全面提高自己的专业素养。

培训内容1.内科专业知识内科护士需要掌握各种内科疾病的病因、病理生理、临床表现、治疗原则等知识，包括心血管疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病、内分泌代谢疾病、感染性疾病等。

在培训过程中，我们将通过专业的内科医生讲解和多媒体教学，让护士们掌握全面的内科疾病知识。

2.护理技能内科护士需要具备丰富的护理技能，包括血压测量、心电监护、静脉输液、氧气吸入、生命体征监测等。

在培训期间，我们将安排专业护理师进行实际操作指导，让护士们能够熟练掌握各种护理技能。

3.文书记录内科护士需要做好患者的病历记录、护理记录等工作，确保患者的病情、护理过程都能被清晰记录。

培训中，我们将安排资深护士进行专业的文书记录教学，让护士们能够规范、准确地记录患者信息。

4.沟通技巧内科护士需要与患者、家属、医生等多方进行有效沟通，及时准确地传达信息，化解患者和家属的疑虑。

在培训中，我们将安排心理医生和专业培训师进行沟通技巧培训，让护士们能够更好地与患者沟通。

5.应急处置内科护士需要能够及时应对各种意外情况，包括心脏骤停、呼吸困难、意外出血等。

在培训中，我们将安排专业医生进行急救技能培训，让护士们能够做到应急处置。

6.临床实习培训期间，我们将安排内科护士到医院临床进行实习，让护士们能够在真实的临床环境中应用所学的知识和技能，提高实际操作能力。

7.后续跟踪培训结束后，我们将对内科护士进行一定期限的跟踪指导，确保护士们能够将所学知识和技能应用到实际工作中，并及时纠正不足之处。

总结通过严谨的内科护士培训计划，我们相信内科护士们能够全面提高自己的专业素养，提供更优质的护理服务。

同时，我们也将不断完善培训体系，确保内科护士每时每刻都能够接受到专业的培训和指导。

心血管内科培训计划一、培训目标心血管内科是内科学门类中重要的一个分支，涉及到了心脏和血管系统的疾病诊断和治疗，包括心脏病、高血压、心律失常、动脉硬化等多种疾病。

为了提高心血管内科医生的临床水平和学术造诣，我们制定了以下的培训计划：1. 提高心血管内科医生的临床诊断能力，包括患者的病史采集、体格检查和辅助检查的合理运用。

2. 加强心血管内科医生对心血管疾病的认识，包括病因、发病机制和临床表现等方面的知识。

3. 掌握心血管内科常见疾病的治疗方案，包括药物治疗、介入治疗和手术治疗等方面的知识。

4. 提高心血管内科医生的科研水平，包括学术研究的方法和技巧，以及科研成果的撰写和发表等方面的知识。

5. 加强心血管内科医生的职业道德和医德医风，提高他们的服务意识和患者满意度。

二、培训内容1. 临床诊断技术的培训（1）病史采集：培训医生如何听取患者的病史，包括既往史、现病史、家族史和个人史等方面的内容。

（2）体格检查：培训医生如何进行心脏和血管系统的体格检查，包括心脏听诊、肺部听诊、颈动脉搏动、下肢动脉搏动等方面的内容。

（3）辅助检查：培训医生如何合理运用心电图、超声心动图、心导管造影、核医学检查等辅助检查手段。

2. 心血管疾病知识的培训（1）心脏病：培训医生对冠心病、心肌梗塞、心力衰竭、心律失常等心脏病的认识。

（2）高血压病：培训医生对原发性高血压、继发性高血压、高危高血压的诊断和治疗方案的掌握。

（3）动脉硬化：培训医生对动脉粥样硬化、动脉瘤、动脉闭塞症等动脉硬化的认识。

3. 心血管疾病治疗方案的培训（1）药物治疗：培训医生对于抗心绞痛药、抗高血压药、抗心律失常药、抗凝血药等药物的用法和用量的掌握。

（2）介入治疗：培训医生对心脏介入治疗，包括冠脉介入治疗、心尖介入治疗、心脏起搏器植入术等方面的知识。

（3）手术治疗：培训医生对心脏搭桥手术、心脏瓣膜置换手术、外周动脉搭桥手术等手术治疗方案的了解。

4. 科研水平的培训（1）学术研究方法：培训医生如何设计科研课题、如何进行文献检索、如何进行实验设计和数据统计等方面的知识。

心内科岗前培训计划一、培训背景随着我国经济社会的发展，心血管疾病已经成为了中国人口的主要健康问题之一。

心内科是一门治疗心血管疾病的专业学科，对于心血管疾病的治疗和管理起着至关重要的作用。

因此，对于心内科医生的培训、提高是十分必要的。

本次心内科岗前培训计划将通过系统的培训，提高心内科医生的临床技能和专业知识水平，使其能够更好地满足患者治疗需求，提高患者的治疗效果和生存质量。

二、培训目标本次心内科岗前培训的目标是：提高心内科医生的临床实践经验和技术水平；加强对心血管疾病的理论知识学习，提高心内科医生的专业知识水平；培养医生的临床工作能力和团队协作能力，提高医生的科研能力和继续教育意识；提高医生对患者的关怀和沟通技巧，提高医生对患者的治疗效果。

三、培训内容1. 临床实践培训：包括心电图的诊断和分析、超声心动图的解读、导管心脏介入手术的技术细节、心脏起搏器和除颤器的使用、急性心梗的急救处理等。

2. 理论知识学习：包括心脏生理学、心血管病的流行病学、心血管疾病的诊断与治疗、心血管疾病的防治策略等。

3. 临床工作能力培训：包括临床医生对患者的沟通技巧、医患关系的管理、团队合作的重要性、医疗纠纷的预防与处理等。

4. 科研能力培训：包括医学文献检索与阅读、临床研究的设计与实施、统计分析的方法与应用等。

5. 继续教育培训：包括参加专业讲座、学术会议、参与学术交流、撰写学术论文等。

6. 医患关系培训：包括医患沟通技巧、医患关系处理策略、疾病告知与治疗方案解释等。

四、培训方法1. 理论知识学习采取授课、讨论、案例分析等多种形式，提高学习的效果。

2. 临床实践培训采取现场辅导、手把手教学、模拟操作等方式，加深学员对临床实践技能的掌握。

3. 科研能力培训采取案例分析、实践操作等方式，提高学员的科研能力。

4. 继续教育培训采取参加专业讲座、学术交流、学术会议等方式，提高学员的继续教育意识。

五、培训评估培训过程中定期进行学员的学习情况评估，包括理论知识学习、临床实践技能掌握情况、科研能力、继续教育意识等方面。

心血管内科新护士培训计划培训目标：1、熟悉病区各班工作程序、各班工作要求及职责。

2、熟悉护理人员文明礼仪服务规范及着装仪表规定。

3、基本掌握与病人及家属的沟通技巧。

4、熟悉本科室患者各个阶段健康指导的内容。

5、熟悉心血管常见病例及心血管介入的术前术后护理6、能进行一般的抢救配合，熟悉抢救车内药品及物品放置，药品的作用、用途和使用方法。

7、熟悉各种基础护理操作及专科护理操作.8、熟悉护理文书书写规范及要求，熟悉各护理核心制度.9、熟悉本科常用药物的名称、剂量、作用及主要副作用的观察.培训方法:1、由护士长及高年资护士专科理论授课。

指定有临床经验的、护师以上职称的老师带教。

2、参加护理部组织的护理培训及考核，由科室教员指导操作训练.3、学习本专业的前沿理论知识及心脏病治疗新进展。

4、学习优质护理服务内涵、内容、方法。

并在护士长及高年资护士指导下，完成优质护理服务工作任务。

5、在高年资护士指导下，熟练掌握专科仪器的使用（心电图机，心电监护仪，除颤仪，输液泵）。

6、在高年资护士指导下逐渐独立完成危重患者的抢救,基本掌握急救药物的作用、使用方法、副作用等,熟练掌握简易呼吸器、除颤仪的使用适应症及使用方法。

7、在护士长及高年资护士边工作边培训下，了解专科冠心病介入治疗、永久起搏器安置术、外周血管介入治疗的围术期护理.8、在工作中由高年资护士指导下，逐渐独立完成护士工作站及护理文书的书写。

考核内容:1、应急考核包括：（1）各种抢救药品的剂量、作用、用途、副作用及用法，抢救车内的摆放位置。

（2)急救流程考核：急性左心衰,急性心肌梗塞，恶性心律失常,心源性休克、高血压急症及心包填塞。

2、常见专科疾病及介入术前术后的护理常规.3、心电监护仪（床边、遥测、中央），除颤仪的使用。

4、常见各种心律失常的心电图波形的识别。

5、护理文书书写规范及要求，部分护理管理制度内容。

6、通过下列基础护理操作考核：吸氧、输液、吸痰、CPR、无菌操作、呼吸囊的使用、卧床病人更换床单。

专业理论与实践能力培训内容及要求新入职护士内科培训内容（一）培训内容。

1.心血管内科（1）相关知识：熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案等。

（2）专业知识1）掌握心血管系统常见疾病（如高血压病、冠心病、心力衰竭、心律失常、心肌病等）的病因、临床症状、体征、处理原则。

2）掌握心血管系统常见疾病的护理评估、病情观察、治疗要点、护理措施。

3）掌握心血管内科心导管检查术、心血管介入治疗、心脏起搏治疗术、射频消融术等术前（后）的护理要点。

4）熟悉典型心律失常的心电图特点。

5）熟悉心血管内科常用药物（如血管活性药物、利尿药物、抗凝药物、抗心律失常药物、急救药物等）相关知识。

6）熟悉心血管内科常用化验检查（如血常规、血生化、凝血四项、血电解质、心肌坏死标记物等）结果的临床意义。

7）熟悉心血管内科常见急危重症患者的急救配合要点。

8）了解心脏起搏器的工作原理及应用；了解心血管内科常用检查（如动态心电图、影像学检查）的临床意义。

（3）专业技术1）掌握心血管内科常用护理操作技术，如心电监护技术、除颤技术、CPR等。

2）了解心血管内科常用仪器使用方法，如心电图机等。

3）了解起搏器的工作原理及应用。

（4）健康指导：掌握高血压病、冠心病、心力衰竭、急性心肌梗死、心律失常、心血管介入术等患者的健康教育。

2.呼吸内科（1）相关知识：熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案等。

（2）专业知识1）掌握呼吸系统常见疾病（如慢性阻塞性肺疾病、支气管扩张、肺心病、肺炎、呼吸衰竭、支气管哮喘等）的病因、临床症状、体征、处理原则。

2）掌握呼吸系统常见疾病的护理评估、病情观察、治疗要点、护理措施。

3）掌握气管切开的护理要点。

4）熟悉胸腔穿刺的配合要点、呼吸机（有创/无创）辅助治疗。

5）熟悉呼吸内科常用药物（如止咳药物、祛痰药物、平喘药物、抗菌药物、急救药物等）相关知识。

6）熟悉呼吸内科常用化验检查（如血常规、血生化、血气分析、痰液检查等）结果的临床意义。

心内科2012年新护士培训计划（3个半月）一、具体目标：1、熟知分级护理、查对、交接班、危重患者抢救、危急值报告等制度，并严格执行。

2、夯实基础护理，能主动协助危重、生活不能自理及介入治疗术后的患者实施生活护理。

3、能准确叙述冠心病、高血压病、心衰等常见病的定义、病因、症状及护理要点。

掌握心导管介入治疗术前术后的护理。

4、能说出心内科常见药物的药理作用、常用剂量与副作用。

5、能正确使用常用的仪器（输液泵、心电图机、监护仪、除颤器）。

6、能独立完成护理病历的书写。

7、能针对性的对病人健康指导。

8、具有职业防护意识，实施安全医疗和护理，预防医院感染。

9、能运用抢救程序配合医生进行危重病人的抢救。

具备高度责任心、及时观察病情变化的能力。

10、积极参与医院各项活动与学习，能够顺利通过医院组织的各项考核。

二．指导原则：理论紧密与临床相结合，从新职工个人实际情况出发，加强薄弱环节训练，以便能尽早胜任心内科的日常工作。

三、培训参考教材1.基础护理操作以李秀云主编《护理技术操作规程及评分标准》及网上下载的50项基础护理操作视频为指导。

2.基础护理理论以范湘鸿、王桂兰主编《护理学基础》知识问答、李小寒主编《基础护理学》3.专科基础知识：以尤黎明吴瑛主编《内科护理学》（第四版本科教材）为指导。

四、培训时间：2012年12月至2013年3月五、培训方法1.科室培训：操作采用观看视频、示范、督导、自学自练的方法进行培训，理论采取科室集中培训与自学相结合的方式。

组织科室一批高年资护士集中授课，每周培训1-2次课（见具体培训计划）。

基础理论以自学为主。

建立个人考核成绩档案。

2.护理部培训：参与护理部组织的培训和考核。

六、考核内容及方法（一）考核方式采取理论与实践相结合的方式，每次考核内容见具体安排。

满分为100分（1）基础理论：由护理部统一命题，分次进行闭卷理论笔试，时间临时决定。

（2）基本护理操作技能：先由科室考核规定的操作项目，分5个星期完成，辅以护理部抽考。