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习惯上后接to do sth和for doing sth的常见名词1. authority 权力用于authority to do sth，表示“做某事的权力”。
如：We have the authority to search the building. 我们有权搜查这座建筑物。
Only the manager has authority to sign cheques. 只有经理有权签署支票。
有时也用the authority for doing sth，但不如用authority to do sth普通。
如：What authority have you for entering this house? 你有什么权力进入这座房子?You don’t have any authority for entering this house.It’s private.你们没有任何权力进入这所房子，这是私宅。
2. mood 心情其后可接不定式或for doing sth，表示“……的心情（心思）”，尤其用于以下结构：(1) be in no mood for (doing) sth [to do sth] 没有心情做某事，全然不想做某事。
如：He’s in no mood for telling jokes [to tell jokes].他没心情说笑话。
You kids had better shape up, because I’m in no mood to fool around.你们这些孩子最好规矩点，我可不想浪费时间。
(2) be in the mood for (doing) sth [to do sth]（有意做某事）。
如：I’m in the mood for dancing.我想跳舞。
I’m not in the mood to argue with you.我没有心思跟你吵。
3. plan 计划表示做某事的计划，其后可接不定式，也可接for doing sth。
接动词不定式（to do）做宾语的动词
决心学会有希望（ decidelearnwishhope）
同意计划莫假装（agreeplanpretend）
忘记拒绝会失望（forgetrefusefail）
准备设法来帮忙（preparetrymanagehelp）
提供请求负担起（offerbegafford）
记得阻止理应当（remember stopbe supposed）
接动名词（doing）作宾语的动词
【速记口诀】
Mrs.P Black missed a beefbag.(P·布莱克夫人丢了一个牛肉袋。
)
【妙语诠释】该句话中每个字母代表了一个动词或短语，这些动词要求后面跟动名词作宾语。
这些动词分别是：
m=mind介意，r=risk冒险，s=succeed in成功，p=practice练习，b=be busy忙于，l=look forward to期待，a=admit承认，c=can't help忍不住，k=keep on继续，m=miss错过，i=insist on坚持，s=suggest建议，s=stop停止，e=enjoy享受，d=delay取消，a=avoid阻止，b=be worth值得做，a=advise建议，g=give up放弃。
To doing 用法归纳一、动词+介词to+动名词<?xml:namespace prefix = o ns ="urn:schemas-microsoft-com:office:office" />1. admit to doing sth 承认做了某事2. apply to doing sth 适用于做某事3. object to doing sth 反对做某事4. see to doing sth 负责做某事5. stick to doing sth 坚持做某事6. take to doing sth 喜欢上做某事，逐渐习惯做某事应用实例：He admitted having stolen the money. 他承认偷了钱。
These methods apply to learning English. 这些方法适用于英语学习。
He objected to being treated like a child. 他反对被当作小孩子看待。
Reporters should stick to investigating the facts. 记者应坚持调查事实。
Soon he took to sleeping late. 不久他就养成了睡懒觉的习惯。
二、动词+宾语+介词to+动名词7. apply oneself to doing sth 专心致力于做某事8. devote sth to doing sth 把……献给做某事9. devote oneself to doing sth 献身于做某事10. limit sth to doing sth 把…限制在做某事的范围内11. reduce sb to doing sth 使某人沦为做某事12. give one’s life to doing sth 献身于做某事13. give one’s mind to doing sth 专心做某事14. have a dislike to doing sth 厌恶做某事15. have an eye to doing sth 注意做某事16. have an objection to doing sth 反对(反感)做某事17. pay attention to doing sth 注意做某事18. set one’s mind to doing sth 决心做某事19.make a contribution to doing sth 为某事作出贡献应用实例：She applied herself to learning English. 她专心学习英语。
access to do还是doingaccess to doing，因为access to后面是doing，不可以加do。
have access to+sth./doing sth，to是介词，意思是“有渠道做某事；做某事有机会”。
have access to后面只能跟物（的名词），或人（称代词），不能使用动词。
access作名词是通道的意思，作动词是到达、访问、使用的意思。
access的用法当access是名词时，其含义为“通道；通路；入径；（使用或见到的）机会，权利”。
例句：Students must have access to good resources.学生必须有机会使用好的资源。
当access是动词时，其含义为“访问，存取（计算机文件）；到达；进入；使用”，其第三人称单数是accesses，现在分词是accessing，过去式是accessed，过去分词是accessed。
例子：The loft can be accessed by a ladder.搭梯子可以上阁楼。
access的例句This is the only means of access to the building.这是进入这栋楼的唯一入口。
The avalanche cut off the access to the mountain village.雪崩切断了进入山村的通道。
The only access to that building is along the track.到那座大楼的唯一通道就是沿这条小路走。
People in that mountain area had no access to education.那个山区的人们过去没有受教育的机会。
I demanded access to a telephone.我要求有权使用电话。
TO DOING用法归纳由于to既可用作介词，也可用作不定式符号，所以许多学生在其后接动词时，弄不清到底该用动词原形，还是用动名词。
本文根据新课标词汇(比考试大纲词汇范围稍广)对这类结构作了一次系统归纳，总结出介词to后接动名词的常考结构27个，并根据其结构特点，分为以下四类：一、动词+介词to+动名词1. admit to doing sth 承认做了某事 2. apply to doing sth 适用于做某事3. ob ject to doing sth 反对做某事4. see to doing sth 负责做某事 5. stick to doing sth 坚持做某事6. tak e to doing sth 喜欢上做某事，逐渐习惯做某事应用实例：He admitted having stolen the money. 他承认偷了钱。
These methods apply to learning Englis h. 这些方法适用于英语学习。
He objected to being treated like a child. 他反对被当作小孩子看待。
Rep orters should stick to investigating the facts. 记者应坚持调查事实。
Soon he took to sleeping late. 不久他就养成了睡懒觉的习惯。
二、动词+宾语+介词to+动名词专心致力于做某事把……献给做某事9. devote oneself to doing sth 献身于做某事10. limit sth to doing sth 把…限制在做某事的范围内11. reduce sb to doing sth 使某人沦为做某事12. give one’s life to doing s th 献身于做某事13. give one’s mind to doing sth 专心做某事14. have a dislike to doing sth 厌恶做某事15. h ave an eye to doing sth 注意做某事15. have an e ye to doing sth 16. have an objection to doing st h 反对(反感)做某事17. pay attention to doing sth 注意做某事18. set one’s mind to doing sth 决心做某事应用实例：She applied herself to learning E nglish. 她专心学习英语。
V-ing形式作宾语的(后面只能加doing 而不能加to do的动词及动词词作)动词有admit允许appreciate欣赏，感激avoid 避免consider考虑delay耽误dislike不喜欢enjoy喜爱escape逃脱excuse/ forgive/ pardon原谅finish完成imagine设想keep保持mind 介意miss错过practise练习risk冒险suggest建议enjoy 享受detest厌恶imagine想象consider考虑advise建议delay推迟allow 允许deny否认discuss讨论fancy 设想，喜欢forbid /prohibit禁止prevent 阻止report 报告词组有be used to 习惯于can`t help 情不自禁can`t stand无法忍受give up 放弃go on继续feel like想要keep on继续做某事insist on坚持look forward to盼望put off推迟devote to致力于stick to坚持object to反对thank you for感谢be busy忙于get down to静下心做某事have difficulties/troubles/problems <in> 做某事有困难不定式形式作宾语的afford、aim、agree、appear、arrange、ask、attempt、beg、bother、care、cease、choose、claim、contrive、consent、decide、decline、design、desire、determine、destine、dread、enable、endeavor、expect、fail、happen、hope、incline、intend、learn、loathe、long、manage、neglect、offer、omit、plan、prefer、prepare、pretend、profess、promise、propose、refuse、regret、scorn、seek、swear、try、undertake、volunteer、vow、want、wish、would like在上面这些词中圈出表示“想要”“期望”“愿意”“但愿”“拒绝”“同意”的词。
小品词“to”的用法【高考走向】小品词"to"是指分别用作不定式符号和介词的"to"。
作为不定式符号，to后面接动词原形；作为介词，to后面接名词、代词或动词的-ing形式。
高考对to的考查通常出现在单项填空、短文改错和单词拼写等题型中，主要包括以下几个方面的内容：1．不定式符号to的用与不用；2．to do与doing的区别；3．对to属性的判断。
即, 是to do, 还是to doing?【典型例题】1．(北京2000, 单项填空)_______ some of this juice --- perhaps you'll like it.A. TryingB. TryC. To tryD. Have tried正确答案：B 根据情景，题干的前一部分为一祈使句。
祈使句要求以动词原形开头，所以选B。
2．（北京2000，短文改错）I would like very much come but I have an examination on Monday morning.正确答案：在come前面加to。
would like后面必须接带to的不定式。
3．（NMET99，单项填空）The purpose of new technologies is to make life easier, _______ it more difficult..A. not makeB. not to makeC. not makingD. do not make正确答案：B 题干部分已有to make life easier作表语，所以选B，表示对比。
【知识点拨】1．后面接to do, 不接doing的动词很多，常见的有agree, appear, ask, decide, demand, expect,happen, hope, learn, manage, offer, prepare, pretend, promise, wish, should like/love,would like/love, etc..例如：I would like to have a talk with you.2．want, need, require等动词与to do或doing连用的问题，已在上一讲中谈到，不在赘述；3．需要接带to的不定式作宾补的动词主要有advise, allow, ask, beg, expect, get, like, order,permit, tell, want, warn, wish, should like/love, would like/love, etc..例如：I would like you to go with me.4．需要接不带to的不定式作宾补的动词，中学阶段有11个，必须牢记在心。
初中动名词+ing和动词不定式 to do的用法总结下面包括的还有过去分词done一、１．不定式：表示“将来”和“（具体时间或方式下的）某一次动作”；Can you imagine the building to be built next year?（将要）I like to read after the teacher. （方式：after the teacher）２．现在分词：可表示“正在、主动、习惯、在先”四种情况之一；He was seen crying in the next room.（seen的时候crying正在发生）While reading,he sometimes made some notes. （he主动reading）I love reading English aloud.（习惯、爱好、经常）Finishing all his work,he had a drink. （先finish,后drink）３．过去分词：仅表示“被动”或“完成”。
Moved deeply by what he said,we can't say a word.（被动）When the sun has risen,they began to cheer all the way.（完成）二、作宾语：１．习惯在后面接上动词不定式作宾语的动词常见如：want,wish,hope,desire,ask,offer,agree,care, choose,expect, manage, pretend,intend,attempt,decide,learn,determine及tell/show/teach sb how to do２．习惯在后面接动名词作宾语的动词常见的如：1).admit,appreciate,avoid,consider,delay,enjoy,escape,excuse,face,fee l,finish,forgive,imagine,include,keep,mention, mind,miss,practise,resis,risk,suggest2).give up,put off,set about/off, insist on,persist in,stick to,see to,look forward to,on the way to,can't help/bear/stand,it's no use/good３．后接to和接ing形式意义不同的常见动词如：1)remember/forget接to do 表示动作“没有”发生或“将要”发生；接doing 表示动作“已经”发生。
英语单词的词性,用法和搭配英语中常见的词性分为：冠词，名词，代词,动词，形容词,副词，介词，连词,助词等，不同的词性在句中的作用和位置并不相同，介绍几种常见的搭配及在句中的作用和位置.1.名词短语在名词前后加上修饰或限定成分，名词进化为名词短语，所以与名词常见的搭配有限定词+adj/名词+中心名词+介词短语 e.g. the small girl with a ponytail限定词形容词中心名词介词短语名词前后加不加修饰成分要根据所表达的意思的需要。
但要指出的是只有单数可数名词使用时,其前一定要加上一个限定词。
2.及物动词+名词/名词短语/代词宾格/to do/doing动词分为系动词和行为动词（也叫实义动词），而行为动词又分为及物动词和不及物动词而有些动词因为意思和用法的不同,既可以作及物动词也可以做不及物动词。
及物动词使用时后面必须加名词/名词短语/代词,而不及物动词不能直接加名词/名词短语/代词，需要带上一个介词才能加名词/名词短语/代词(在我的理解，及的意思是到达，物的意思是东西sth,即宾语,及物的意思就是动词和宾语紧挨着，不及物就是动词和宾语不是紧挨着，因为中间隔着一个介词）常见的不及物动词有：go，come, move，work，die，lie，live, rise，listen, look，agree，arrive, sit happen，stay, talk，smile，swim, run, skate，fall，travel，stand常见的既是及物又是不及物的动词有:return，sing, teach，study，speak, drink, read, write, ride，begin, start, leave, fly常见的系动词有: 纯系动词：be,become（+adj/n.）兼实义动词的系动词：a感官动词：look（seem），feel,smell,taste，sound(+adj/like短语）b表示”变"：get，grow,turn，go（+adj）剩下的绝大部分是及物动词及物动词+名词/名词短语/代词(+副词/介词短语)不及物动词+（介词+名词/名词短语/代词）+副词/介词短语do the homework carefully/at home listen （to me) carefully/in class3.介词+名词/名词短语/代词宾格/doing(介词后必须加宾语)常见的介词：1,表时间的介词：at,before，after,since,till,until,upon，on,from，between，by，in,during，for,through 2.表地点的：at，from，between，near，beside，by, to，into，behind,in front of，before，among，past, around, above, below3。
doing做宾语在英语的语法世界里，“doing”（动名词或现在分词）做宾语是一个相当重要的知识点。
对于许多英语学习者来说，理解并正确运用这一语法结构，是提高英语表达能力的关键一步。
首先，我们来谈谈什么是宾语。
宾语是句子中动作的承受者，简单来说，就是被某个动作影响的对象。
比如在句子“我吃苹果”中，“苹果”就是“吃”这个动作的宾语。
那“doing”又是怎么成为宾语的呢？常见的情况有不少。
比如，有些动词后面习惯跟“doing”作宾语，像“enjoy”（喜欢），“finish”（完成），“practice”（练习）等。
例如，“I enjoy reading books”（我喜欢读书。
）这里的“reading books”就是“enjoy”的宾语，表示喜欢的具体行为。
再比如，“mind”（介意）这个词，“Do you mind opening the window?”（你介意打开窗户吗？）“opening the window”就是“mind”的宾语。
还有一些固定的短语结构，也会用到“doing”做宾语。
比如“be worth doing”（值得做……），“can't help doing”（禁不住做……）。
像“He thinks the book is worth reading”（他认为这本书值得一读。
）“When she heard the news, she couldn't help crying”（当她听到这个消息，禁不住哭了。
）“doing”做宾语的时候，和普通的名词宾语在功能上是相似的，但又有着一些微妙的区别。
它更加强调动作的持续性和进行性。
理解“doing”做宾语，对于我们准确、自然地表达英语是非常有帮助的。
它让我们的语言更加丰富和生动。
比如说，在描述日常活动时，如果只用简单的名词宾语，可能会显得比较生硬和单调。
但如果用“doing”做宾语，就能更清晰地展现出动作的过程和状态。
【英语知识点】mean to do和doing的区别和例句 mean to do sth.的意思是“打算干…事”，mean doing sth.的意思是“意味着…”。下面整理了mean to do和mean doing的区别，供参考。
1、mean doing sth. mean doing sth.的意思是“意味着(必须要做某事或导致某种结果)”，其主语通常是指事物。
I meant to give you this book today,but I forgot. 我本来打算今天给你这本书的，可是我忘了。 2、mean to do sth. mean to do sth.的意思是“打算或意欲做某事”，其主语通常是表示人的名词或代词。
Missing this train means waiting for another hour. 错过这辆火车意味着你得再等一小时。 1、是表示“意思是，有……的意思”。例如： This is what is meant by“failure is the mother of success”.“失败是成功之母”就是这个意思。
2、是表示“指”，例如： Whom do you mean by“they”? 你说“他们”，指的是谁？ I mean the red one,not the green one.我说的是那个红的，不是那个绿的。 3、是表示“意味着”，后面可以接名词、动名词、从句。例如： To persevere means victory！坚持就是胜利。 To take it apart now would mean wasting a lot of labour. （接动名词）现在把它拆卸开，就意味着浪费大量的劳动力。
This mean we have to wait another week or so.（接从句）这就意味着我们还得等一个星期左右。
usedtodo和usedtodoing区别used to do和used to doing的区别：中文含义不同、用法不同。
used to do中文意思为“过去常常做某事”，是一般过去时时态；used to doing中文翻译为“习惯于做…………”，to是介词,后面要跟名词、代词或动名词形式，是一般现在时时态。
一、used to do的含义及用法介绍used to do意为过去常常做某事，即现在不做某事了。
例句有：1、I used to do that when you were a little girl, remember?在你还是小女孩的时候我曾经那么做过，记得吗？2、The lecturer used to do well, but he seems to have gone off now.这个讲师以前挺好，但如今似乎讲得差了。
3、After all, that is what China used to do.毕竟过去的中国一直就是这么做的。
4、Finally, an example is used to do analysis.最后佐以一个案例分析。
5、Property can be used to do the same for a form.属性也可以在窗体中实现同样的功能。
二、used to doing的含义及用法介绍used to doing意思为习惯于做…………，后面可接名词、代词或者动名词。
例句有：1、She used to bully me into doing my schoolwork她过去总是强迫我写作业。
2、People here are used to doing for themselves.这里的人对自救已经习惯了。
3、You get used to doing your own business on your own time. 你们必须学会用自己的时间做自己的事。
be happy to do还是doing
在英语中，“keep”后面通常接“doing”而不是“do”。
这是因为“keep”是一个持续性动词，它后面通常跟动名词形式（即“-ing”形式）来表示持续进行或重复发生的动作。
例如，如果你想表达“我一直在学习”，你应该说“I keep studying”，而不是“I keep study”或“I keep to study”。
然而，需要注意的是，“keep”后面也可以接不定式（即“to do”形式），但这通常表示的是一次性的、未来的或计划中的动作。
例如，“I will keep to do my homework”（我将坚持做作业）或“I keep to do my best”（我将尽力而为）。
总之，“keep”后面通常接“doing”，表示持续进行或重复发生的动作；而接“to do”则表示一次性的、未来的或计划中的动作。
具体使用哪种形式，需要根据语境和语法规则来判断。
(完整版)To-do-和Doing专项讲解及练习-2非谓语动词解说及练习一、什么是非谓语动词？非谓语动词：就是不可以做谓语的动词形式。
主假如动词不定式和动名词。
二、主要形式： 1.动词不定式：to+ 动词原型2.动名词：动词 +ing.自然，神态动词 can,must,may，系动词 be，助动词 be,do,does也不是能独自做谓语，独自时也是非谓语动词。
三、用法在一个句子中，只有一个谓语动词，可是假如一个句子中出现多个动词时怎么办呢，如, I want to stop having a rest. 我想停止歇息。
I want to stiop to have a rest. 我想停下来，去歇息。
这两个句子中就出现了want stop have三个动词，那这就需要只好保存一个谓语动词want. 那就在 stop前加 to ，在 have前加 to或 have后去 e加 ing ，这就把 stop和have变成非谓语动词了。
至于哪些动词后喜爱加动词不定式哪些词后喜爱加动名词，在这儿说几个要点的特其他动词用法：1、使役动词 let， make, have后喜爱跟不带to的动词不定式，也就是动词原形,如：Let ’s play soccer.2、感官动词see, watch, , notice, look at, hear, listen to, smell, taste, fee l + do （也就是说这几个词后跟动词不定式时，喜爱把 to去了）表示动作的完好性，真切性；自然这几个词后也能+doing 表示动作的连续性，进行性。
3、 help这个词后接动词不定式时， to可要可不要。
但要注意 help和 with 组成短语时即 help...with.. 时， with 后要接动名词，由于 with 是介词。
help+ 人 +with sth /doing sth.4、 want、 ask、 decide 、hope后喜爱加动词不定式。
be used to doing和used to do的区别used to do过去常常做某事，used to do过去经常的动作或状态；be used to doing sth.结构中，used为形容词“习惯的”，意为“习惯于做某事”。
结构中的to是介词，后面跟名词、代词或动名词。
be used to doing和used to do的区别含义不同be used to doing习惯于……used to do过去常常做某事用法不同be used to doing“used”是形容词，表达“习惯”的意思，而不是谓语动词，真正的谓语动词为Be动词。
be used to doing /n. 表示“习惯于”某一客观事实或状态，不强调动作，to是介词，后面接名词或动名词。
He is used to living in the country now.他现在习惯了住在农村。
used to do“used”单独做谓语动词表示过去经常，为谓语动词——一般过去时态（常态）。
used to do 句型表示“过去常常做某事”，表示过去经常反复发生的动作或状态，但现在已经不再做了，后接动词。
I used to play football after school.过去我常常在放学后踢足球。
use的例句Her article is a discussion of the methods used in research.她这篇文章论述的是研究中使用的方法。
More and more people are using the Internet.越来越多人在使用互联网。
It’s very different to what I’m used to.这与我所习惯的大不相同。
The use of new technology is core to our strategy.运用新技术是我们策略的关键。
I have some information you may be able to use.我有些可能对你有用的信息。
Todo与Doing做主语有什麽区别？
To
do与Doing做主语有什麽区别？
1）不定式作主语一般表示具体的某次动作。
Tocompletethe30storiedbuildinginoneyearwasquiteadifficulttask.
2）动名词作主语一般表示泛指意义的行为。
(这时也可用动词不定式)
Seeingisbelieving.眼见为实。
注意：
1）当主语较长，谓语较短时，常用it做形式主语，而将不定式放到谓语的后面。
Itisimportantformodernyoungpeopletomasteratleasttwoforeignlanguages.
2）在It’snouse(或good,need)…或It’suseless（或worthwhile）…等结构中，常用动名词作真正的主语：Itisnousesendinghimover.派他去没用。
3）在Thereisno+v.-ing…结构中，常用动名词作主语：
Thereisnojokingaboutthematter.这事开不得玩笑。
4）比较状语从句里的主语用动词不定式还是用动名词，取决于主句里主语的形式：
It’seasiertoreadaforeignlanguagethantospeakit.
Readingaforeignlanguageiseasierthanspeakingit.阅读外语比讲外语容易。
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英语语法。
