关于力学专题的中考物理复习专题资料.

物理专题复习——力学一、例题讲解：例1：下列现象中,物体是利用惯性而运动的是A.汽车刹车的运动过程B.跳远运动员起跳后,在水平方向上的运动过程C.从飞机上投下的救灾物质,在竖直方向上的运动过程D.钟摆从最高处向最低处摆动的过程例2：下列事实中,物体运动状态没有改变的有A．用力拉弹簧,弹簧变长B．跳伞运动员在空中匀速直线下降C．正在进站的火车D．运动员投出的标枪在空中前行例3：如图所示,物体A在重物B拉力的作用下沿水平桌面匀速向右运动,下列说法中正确的是A．A受到的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力B．A受到的重力与绳子对它的拉力是一对平衡力C．A对桌面的压力与桌面对A的支持力是一对平衡力D．B受到的重力与B对绳的拉力是一对平衡力例4：小明同学放学回家,他在前一半时间内的平均速度是v1,后一半时间内的平均速度是v2,那么他在全程的平均速度是变型应用: 若在前一半路程内的平均速度是v1,后一半路程内的平均速度是v2,那么他在全程的平均速度是例5：车站上,坐在火车里的乘客从窗口发现有两列火车沿相反的方向运动,由此得出的下列判断中错误的是：A．乘客坐的火车和看到的两列火车中一定有两列在沿相反方向运动； B．乘客坐的火车可能在运动； C．三列火车可能沿同一方向运动； D．三列火车中可能有一列是静止的;例6：如图所示,水平传送带正将高邮“珠光"大米从车间运送到粮仓．重1000N的一袋大米静止放到传送带上米袋先在传送带上滑动．稍后与传送带一起匀速运动,米袋滑动时受到的摩擦力大小是重力的0．5倍．米袋在滑动时受到的摩擦力方向向__________,随传送带一起匀速运动时受到的摩擦力大小为_______．例7：如上图甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B 一起作匀速直线运动,此时木块B所受的摩擦力为_______N,若将B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起匀速运动如图乙所示,则推力F2＝_______N．例8：火车在进入隧道前必须呜笛;若火车速度为80千米／时,声音在空气中的速度是340米／秒,司机在鸣笛后2秒时听到自隧道口处的山崖反射的回声,则鸣笛时火车到隧道口的距离是_______米;二、综合应用：1.汽车在笔直公路上匀速行使,坐在车中的人竖直向上扔起一个小球,则小球下落时A. 仍在人的手中B. 在人的身后C. 在人的身前D. 无法确定2．下列现象中,不能说明物体具有惯性的是A．射出枪膛的子弹,仍能在空中飞行B．行驶中的汽车紧急刹车后,还会向前滑行一段路程C．树上熟透的苹果,沿竖直方向落下D．从行驶中的汽车上跳下来的人,容易摔倒3.放在水平桌面上的静止不动的墨水瓶,它受到的一对平衡力是A. 墨水瓶受到的重力和它对桌面的压力B. 墨水瓶对桌面的压力和桌面对它的支持力C. 地球对墨水瓶的吸引力和墨水瓶对地球的吸引力D. 墨水瓶受到的重力和桌面对墨水瓶的支持力4.正在运动的着的物体,若受到的一切力都同时消失,那么它将Ａ、立即停止Ｂ、改变运动方向Ｃ、先慢下来,然后停止Ｄ、做匀速直线运动5.关于力和运动,下列说法中正确的是A、物体不受力时,就一定静止Ｂ、物体只要运动,就一定受到力的作用Ｃ、力是维持物体运动的原因Ｄ、物体速度改变时,一定受到力的作用;6.如果一切物体受到的重力都消失了,那么,下列哪些现象将会发生A.水装在漏斗里可以做到滴水不漏B.玻璃杯掷到墙上仍然完好无损;C.鸡毛和沙粒都可悬浮在空气中;D.一切物体的质量都为零;7.如图所示,小华将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A 所受摩擦力大小．在木板运动的过程中,以下说法正确的是A．木块A 受到的是静摩擦力B．木块A 相对于地面是运动的C．拉动速度变大时,弹簧测力计示数变大D．木块A 所受摩擦力的方向向左8．A、B两物体叠放在水平桌面上,在如图所示的三种情况下：①甲图中两物体均处于静止状态；②乙图中水平恒力F作用在B物体上,使A、B一起以2m/s的速度做匀速直线运动；③丙图中水平恒力F作用在B物体上,使A、B一起以20m/s的速度做匀速直线运动;比较上述三种情况下物体A在水平方向的受力情况,以下说法正确的是A、三种情况下,A在水平方向都不受力B三种情况下,A在水平方向都受力且受力相同C、①中A在水平方向不受力,②、③中A在水平方向都受力但受力不同D、①中A在水平方向不受力,②、③中A在水平方向都受力但受力相同9．作用于一个物体上的两个力,若两个力的三要素完全相同,则这两个力A、可能是平衡力B、一定不是平衡力C、一定是平衡D、以上都有可能10.用30牛的力握住重为15牛装油的瓶子悬空静止不动,则手与油瓶之间的摩擦力的大小为_____,若将手的握力增加到40牛,则手与油瓶之间的摩擦力的大小将______填“增大”、“减小”或“不变”11.一列匀速行驶的火车,在距峭壁前米处鸣笛,经过3秒钟司机听到回音,已知声音速度为340米/秒,则火车的行驶速度为_______米/秒;12.甲、乙同学进行多次百米赛跑,结果甲总是比乙同学提前10m到达终点;如果甲、乙同学进行60米赛跑,则甲同学比乙同学提前 m到达终点;13、如图,ABCD是4块质量相同的砖,每块重50牛,A、D两侧是两块竖直的木板,木板外侧分别用1000牛的力压紧,砖处于静止状态;求：B砖与C砖之间的摩擦力变型应用：若有ABCDF5块质量相同的砖,求B砖与C砖之间的摩擦力14.小刚家的一个水龙头拧不紧,水一滴一滴断续地滴落到地上;小刚发现,在耳朵听到前一滴水滴在地上的声音的同时,看到下一滴水刚好开始下落如图;他为了测算水滴下落的平均速度和一天来浪费的水量,找来了秒表和卷尺;首先量出水龙头口离地面的高度h,再用秒表计时;计时的方法是：当听到某一水滴滴在地上的声音的同时,开启秒表开始计时,并数“1”,以后每听到一声水滴声,依次数“2、3、……”,一直数到“n”时,按下秒表停止计时,读出秒表的示数为t;1写出用上述测量量表示水滴在空中运动的平均速度V平的表达式;2小刚测得h=1 米,当数到n=20时秒表的示数t=秒,则水滴下落的平均速度V平是多少3若每滴水质量是克,则一昼夜要浪费多少水力学专题测试1.如图所示,当弹簧测力计吊着一磁体,沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端移到B端的过程中,能表示测力计示数与水平位置关系的是图2-1中的2.关于力与运动的关系,下列说法中正确的是：A．匀速上升的电梯受到的拉力与总重力是一对平衡力B．推出去的铅球能在空中飞行,是因为铅球始终受到推力的作用C．一个物体受到力的作用,它的运动状态一定改变D．人推桌子,桌子没有动,是因为推力小于摩擦力3.一人站在电梯上随电梯一起匀速上升,如图所示,则关于人的受力分析的下列叙述正确的是A．人受到重力,竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力B．人受到重力,竖直向上的弹力以及水平向左的摩擦力C．人受到重力,竖直向上的弹力D．人受到重力,竖直向上的弹力,电梯对人斜向上与速度方向一致的推力4.如图甲所示,重量为4N的正方形铁块,被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态,这时铁块受到的摩擦力大小为 N；若对铁块施加一个竖直向上的拉力F拉=9N的作用,铁块将沿着该平板匀速向上运动,如图乙所示,此时铁块受到的摩擦力大小为N;5.木块与小车向右做匀速直线运动,遇到一障碍物时,小车停下,木块从车上的a点滑至b点如图甲,是因为木块具有；木块能停在b点,说明木块在滑动过程中受到向填“左”或“右”的摩擦力作用．为测量摩擦力的大小,小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块,用手拉着小车向左运动如图乙．则木块受到的摩擦力方向向填“左”或“右”,大小是 N．6. 如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示;由图像可知,当t=1s时,物体处于状态；当t=3s时,物体受到的摩擦力为 N；当t=5s时,物体受到的摩擦力为 N;。

九年级物理力学复习资料九年级物理力学复习资料物理力学是九年级学生所学习的一门重要学科，它研究物体的运动规律和相互作用。

在这门学科中，力学是一个重要的概念，它涉及到物体的运动、力的作用和力的效果等方面。

下面将为大家提供一些九年级物理力学的复习资料，帮助大家更好地理解和掌握这门学科。

1. 运动和力的基本概念运动是物体在空间中位置的变化，可以分为直线运动和曲线运动。

力是使物体发生运动或改变运动状态的原因，它可以使物体加速、减速或改变方向。

力的大小和方向可以用矢量表示，力的单位是牛顿（N）。

2. 牛顿三定律牛顿第一定律，也称为惯性定律，指出物体在没有外力作用时，保持静止或匀速直线运动的状态。

牛顿第二定律，也称为运动定律，指出物体的加速度与作用在物体上的力成正比，与物体的质量成反比。

即 F=ma，其中 F表示力，m表示物体的质量，a 表示物体的加速度。

牛顿第三定律，也称为作用与反作用定律，指出任何两个物体之间的相互作用力，都是大小相等、方向相反的一对力。

3. 力的合成和分解多个力作用在一个物体上时，可以通过力的合成和分解来求解合力和分力的大小和方向。

合力是多个力的矢量和，可以用三角形法则或平行四边形法则来求解。

分力是合力在某个方向上的分解，可以根据三角函数的关系来求解。

4. 力的平衡当物体受到的合力为零时，物体处于力的平衡状态。

力的平衡可以分为平衡力的平衡和不平衡力的平衡。

平衡力的平衡指的是物体受到的多个力的合力为零，物体处于静止状态或匀速直线运动状态。

不平衡力的平衡指的是物体受到的多个力的合力不为零，物体处于加速或变速运动状态。

5. 力的摩擦和力的弹性摩擦力是物体相对运动或准备相对运动时，由于接触面间存在的相互作用力所产生的力。

它可以分为静摩擦力和动摩擦力。

弹性力是物体发生形变时，由于恢复力所产生的力。

根据胡克定律，弹性力与物体的形变成正比。

6. 力的能量转化和守恒力可以改变物体的能量状态，包括动能、势能和机械能等。

中考物理力学的知识点超全!一、力学基本概念1.物理学的研究对象、科学方法和研究内容2.力学研究的范畴3.物体的位置、位移、速度和加速度的概念4.质点和刚体的概念及其特点二、力学定律1.牛顿第一定律（惯性定律）2.牛顿第二定律（力的作用定律）及其计算公式3.牛顿第三定律（作用与反作用定律）4.万有引力定律三、运动学1.直线运动和曲线运动2.平衡和不平衡力3.平均速度和瞬时速度4.加速度的概念与计算公式5.速度-时间图和位移-时间图的绘制与分析6.速度、位移、加速度之间的关系四、动力学1.物体的质量、单位质量和质点的概念2.物体的惯性和质量之间的关系3.动量和冲量的概念及其计算公式4.动量守恒定律和冲量定律5.牛顿第二定律与动量的关系6.加速度、冲量和力之间的关系7.动量变化率与力的作用时间之间的关系8.动量守恒定律在实际问题中的应用五、曲线运动1.圆周运动和抛体运动的概念2.圆周运动中速度、加速度的计算3.抛体运动中的水平速度、竖直速度和时间的关系4.抛体运动中的斜抛和自由落体的概念与计算5.弹力、压力、摩擦力等力的分类和作用特点六、动力学1.动能的概念和计算公式2.动能和势能之间的转化3.机械能守恒定律4.海拔高度和流速对机械能的影响5.杠杆原理和浮力的概念与计算七、机械功、功率和机械效率1.机械功的计算公式2.机械功的正负和计算3.功率的概念和计算公式4.机械效率的计算公式及其影响因素5.机械效率在实际问题中的应用八、轻质物体在水中的浮沉1.浮力的概念和计算公式2.游泳圈和气球的浮力计算3.潜水石块和漂浮物的浮力计算4.浮力对物体的作用和影响5.影响浮力大小的因素以上就是中考物理力学知识点的超全介绍。

在复习时，可以结合教材、学习资料和习题进行系统的学习和巩固。

同时，通过做大量的习题和实验，培养解决问题的能力和应用知识的能力。

掌握这些重要的物理力学知识点，对于中考物理的备考将会非常有帮助。

专题复习力、弹力、重力一、知识梳理（一）力1．力：力是物体对物体的作用。

物体间力的作用是相互的（一个物体对别的物体施力时，同时也受到别的物体对它的力）。

2．力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以使物体发生形变。

3．力的单位是：牛顿（N），1N大约是拿起两个鸡蛋所用的力。

4．力的三要素是：力的大小、方向、作用点；它们都能影响力的作用效果。

5．力的示意图：用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来的图就叫力的示意图。

（二）弹力弹簧测力计1．弹性：物体受力发生形变，不受力时又恢复到原来的形状，物体的这种性质叫做弹性。

2．塑性：物体受力后不能自动恢复原来的形状，物体的这种性质叫做塑性。

3．弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力。

4．弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧收到的拉力越大，它的伸长就越长。

（在弹性限度内，弹簧的伸长跟收到的拉力成正比）5．弹簧测力计的使用：（1）认清分度值和量程；（2）要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零；（3）轻拉挂钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度；（4）测量时力要沿着弹簧的轴线方向，测量力时不能超过弹簧测力计的量程。

（三）重力1．万有引力：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在相互吸引力。

2．重力：由于地球的吸引而使物体受到的力。

3．重力的大小叫重量，物体受到的重力跟它的质量成正比。

公式为：G=mg。

4．重力的方向：竖直向下。

5．重力的作用点（重心）：地球吸引物体的每一个部分。

但是，对于整体物体，重力作用的表现就好像它作用在物体的一个点上，这个点叫做物体的重心。

（形状规则、质地均匀的物体的重心在它的几何中心）三、专题精讲考点一：力的含义日常生活中，我们常常使用“力”这个字，力这个字的含义是非常广泛的。

在物理学中我们也要研究力，只是在物理学中力的含义要狭窄得多。

物理学中的定义，力是物体对物体的作用。

物体间力的作用是相互的。

一个物体对别的物体施力时，同时也受到后者对它的力。

中考物理力学模块总结归纳物理力学是中考物理重要的一个模块，涉及到运动学、力学和功与能等内容。

下面将对中考物理力学模块的知识进行总结归纳，帮助同学们更好地复习和理解相关知识点。

一、运动学1. 位移和速度运动学研究的是物体的位置和速度如何随时间变化，其中最基本的概念是位移和速度。

位移是指物体从出发点到终点的位移变化，用Δx表示，速度是物体单位时间内位移的变化，用v表示。

位移和速度的计算公式如下：位移：Δx = x终点 - x起点速度：v = Δx / Δt2. 加速度加速度是物体单位时间内速度的变化，用a表示。

在匀变速运动中，物体的平均速度和加速度可以通过以下公式求得：平均速度：v = (v0 + v) / 2加速度：a = (v - v0) / t3. 牛顿运动定律牛顿运动定律是力学的基本理论，包括三个定律：第一定律：惯性定律，物体在没有外力作用下保持匀速直线运动或静止。

第二定律：加速度定律，物体的加速度与作用在其上的力成正比，与物体的质量成反比。

第三定律：作用-反作用定律，任何作用力都存在一个大小相等、方向相反的反作用力。

二、力学1. 力的分类力的分类主要包括接触力和非接触力。

接触力是指物体之间有直接接触产生的力，如摩擦力、弹力等；非接触力是指物体之间没有直接接触而产生的力，如重力、电磁力等。

2. 力的合成与分解力的合成是指将多个力合成为一个力的过程，力的分解是指将一个力分解为多个力的过程。

两者的关系可由平行四边形法则和三角法则进行计算。

3. 弹簧力与胡克定律弹簧力是指弹簧在伸长或压缩时所产生的力，它与弹簧的伸长或压缩量成正比。

根据胡克定律，弹簧力的大小与伸长或压缩的位移成正比，与弹簧的刚度常数成正比。

4. 摩擦力摩擦力是物体间相对运动或准备相对运动时产生的一种阻碍力。

摩擦力分为静摩擦力和动摩擦力，静摩擦力是物体相对运动前的抵抗力，动摩擦力是物体相对运动时的抵抗力。

三、功与能1. 功的定义与功率功是指力对物体所做的力学量，定义为力乘以位移，用W表示。

中考力学专题密度1.（2017秋•洪山区期末）泡沫钢是含有丰富气孔的钢材料，可作为防弹服的内芯。

孔隙度是指泡沫钢中所有气孔的体积与泡沫钢总体积之比.已知钢的密度为7.9g/cm3，一块质量为790g，体积为1000cm3的泡沫钢，孔隙度是（）A．90% B．10% C．99% D．1%【解答】解：由ρ＝得，泡沫钢中钢的体积：V钢＝＝＝100cm3，泡沫钢中所有气孔的体积：V孔＝V﹣V钢＝1000cm3﹣100cm3＝900cm3,由题意可得,孔隙度为：＝×100％＝90％。

故选：A。

2.（2018秋•滨州期末）为测量某种液体的密度，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到了几组数据并绘出了m‒V图象，如图所示.下列说法正确的是（）A．该液体密度为1g/cm3B．该液体密度为1。

25 g/cm3C．量杯质量为40 gD．60 cm3的该液体质量为50 g选：A.3.（2018•淮安）测量小石块的密度.（1）将天平放在水平台面上，游码移到零刻度线处，发现指针位置如图甲所示，为使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母向(选填“左”或“右”）调节.（2）用调节好的天平测量小石块的质量，右盘所加砝码和游码位置如图乙所示，天平平衡，则小石块的质量m1为g。

（3）没有量筒，用下列两种方案测量小石块的体积。

方案一:①如图丙所示，将烧杯放在水平台面上，用细线系住小石块轻轻放入烧杯中，加入适量的水，使小石块浸没在水中，在烧杯壁上记下水面位置.②将小石块从水中取出后，用天平测出烧杯和水的总质量m2为152。

4g。

③向烧杯内缓缓加水至标记处,再用天平测出烧杯和水的总质量m3为165。

2g。

方案二:①向烧杯中加入适量的水，用天平测出烧杯和水的总质量m4.②如图丙所示，将烧杯放在水平台面上，用细线系住小石块轻轻放入烧杯中，使小石块浸没在水中,在烧杯壁上记下水面位置。

③将小石块从水中取出后，向烧杯中缓慢加水至标记处，再用天平测出烧杯和水的总质量m5。

初中物理专题复习 -----力学部分初中物理专题复习（力学部分）A、知识提要：一、 速度、密度、压强、功率：物理量 符 名称 号意义定义公式速度表示物体运动快慢密度相同体积的不同物质， 质量不同；同种物质的 质量与体积的比值不变压强表示压力的作用效果单位及 符号功率表示做功的快慢二、 重力、功、液体压强、浮力、机械效率：物理量名 称公式所反映的物理量之间的关系重力物体所受重力与成正比功力对物体所做的功等于作用在物体上的方向上通过的之积和物体在力的液体压强液体压强的大小与和有关浮力物体在液体中所受浮力等于物体所排开的液体的小与和物体排开的有关，其大机械效率机械效率与在中所占比例有关三、二力平衡的条件： 1、 2、 3、 4、四、液体压强的规律： 1、 2、 3、 4、五、阿基米德原理：1六、杠杆平衡条件：初中物理专题复习 -----力学部分表达式： 七、流体压强与流速的关系：八、牛顿第一定律：九、增大压强的方法： 减小压强的方法：十、增大磨擦的方法： 减小磨擦的方法：十一、质量 1、宇宙是由 构成的。

构成的，是保持物质原来性质的最小微粒，所以，物质是由2、叫物体的质量。

质量是物质的，把一块铁搬到月球上，它的质量，把它加热，质量，把它熔成铁水，质量，把它折弯，质量，把它切掉一小块，质量。

3、实验室测量质量的工具是，使用天平测质量前要对天平进行调节，做到水平，归零，平衡；使用天平测质量时要将物体放在 盘，砝码放在 盘，按照的规则加砝码，当砝码不够用时再移动。

在读游码示数时要以游码边所对的刻度为准。

4、天平不平衡时的处理方法：如果是调节时不平衡，则应通过调节使它平衡，如果是测量时不平衡，则应通过加减或移动5、使用天平的注意事项。

（教材第 10 页）使它平衡。

十二、密度1、水的密度是，物理意义：。

2、密度是物质的一种，不同种类的物质密度一般。

3、物质大多“热胀冷缩”，即温度升高，体积，密度。

体积受温度影响较大， 4、水在和较小。

专题十一 力学综合计算类型一：与运动有关计算类1．（2021·重庆中考真题）2020年12月8日，中尼两国共同宜布珠峰的最新高程为8848.86m 。

体重为500N 的小海同学想一睹珠峰的雄伟魅力，从重庆坐火车经过约40h 行驶了约3080km 到达拉萨，然后坐汽车到达珠峰大本营。

（1）求火车的平均速度；（2）从拉萨到珠峰大本营海拔升高了1600m ，求该过程中克服小海重力做的功。

【答案】（1）77km/h ；（2）8×105J 【详解】解：（1）火车的平均速度v =s t =3080km 40h=77km/h （2）克服小海重力做的功W =Gh =500N×1600m=8×105J答：（1）求火车的平均速度是77km/h ； （2）该过程中克服小海重力做的功是8×105J 。

2．（2021·内蒙古中考真题）某轿车在平直公路上行驶的45s 内，其速度v 与时间t 、动力F 与时间t 的关系图像分别如图甲、乙所示。

已知前10s 轿车运动的路程为100m 。

求： （1）前10s 轿车运动的平均速度；（2）轿车在匀速直线运动阶段通过的路程； （3）动力F 做的总功。

【答案】(1)10m/s ；(2)700m ；(3)1.1×106J 【详解】(1)前10s 轿车运动的平均速度111100m10m/s 10ss t v === (2)根据sv t=可知，轿车在匀速直线运动阶段通过的路程()22220m/s 45s 10s 700m s v t ==⨯-=(3)动力F 做的总功12112264000N 1J 00m 1000 1.N 701100m W W W F s F s =+=+=⨯⨯+⨯=答：(1)前10s 轿车运动的平均速度是10m/s ；(2)轿车在匀速直线运动阶段通过的路程是700m ；(3)动力F 做的总功为1.1×106J 。

知识板块复习——力学专题一：运动和力：〔运动、速度、力的概念和分类、牛顿第一定律、二力平衡〕一、运动：1、概念：物体的变化叫机械运动，简称运动。

物体位置不变化叫静止。

2、判断：物体是运动还是静止，跟选取的有关。

3、快慢——速度：公式：，单位：。

1m/s= km/h。

4、匀速直线运动——物体沿直线、快慢不变的运动〔最简单的机械运动〕。

隐含条件：1〕速度不变；2〕动能不变；3〕可能不受力或受平衡力作用；4〕运动状态不变。

5、测量：直接测量——频闪摄影法；间接测量——测量长度和时间。

——涉及：1〕长度测量：长度单位：主单位：；常用单位：。

测量工具——刻度尺〔使用〕“观”、“放”、“看”、“读”、“记”。

2〕误差，不可防止，但可减小。

方法之一：多次测量求平均值。

二、力的概念：1、力就是物体间的。

理解：1〕一个物体对另一个物体的推、拉、提、压、吸引、排斥等作用叫做力。

力不能脱离物体而存在，当讨论某一个力时，一定涉及两个物体，一个是施力物体，另一个是受力物体。

2〕只有一个物体不能产生力，物体与物体间力的作用是相互的。

〔相互作用力，在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上——牛顿第三定律〕。

两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。

3〕力一般用字母F表示。

力的单位是牛顿，简称牛，符号N。

2、力的作用效果：①力可以使物体发生。

②力可以使物体的发生改变。

〔运动状态改变包括：静止到运动，运动到静止，运动方向改变、运动快慢改变〕。

3、力的三要素：力的大小、方向、作用点。

〔∵力的大小、方向和作用点都影响力的作用效果。

〕用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来的方法，叫力的图示法。

〔力的示意图只表示出力的方向和作用点〕。

三、力的分类：〔按性质分类〕【重力】——由于地球的吸引而使物体受到的力。

〔考作图、计算〕1〕施力物体是。

2〕单位：。

3〕大小〔计算公式〕：。

g= ≈。

4〕方向：总是的。

中考物理力学专题有答案初中力学经典例题含答案解析
1.抛体运动中重力作用能量的变化规律是（A.增大B.减小C.不变）
A.增大
解析：由抛体运动定律可知，抛体运动中重力作用能量随着高度的增大而增大，抛体运动中重力作用能量的变化规律不是减小或者不变，而是增大。

2.在放射性物质（A.质量B.温度C.电荷）发射γ射线的过程中，发生改变的物质的性质是
A.质量
解析：放射性物质通过释放出γ射线而达到自发放射的过程，这中过程释放能量的方式是改变放射性物质的质量，而不是温度或者电荷。

3.滑轮学定律说，在滑轮系统中，滑轮的机械能（A.增大B.减小C.不变）
B.减小
解析：滑轮学定律指出：在滑轮系统中，滑轮的机械能消耗时减小，而不是增大或者不变。

4.在一定时间内
A.增加
解析：力的积累有助于促进系统的平衡，就是指在一定时间内，力的积累会增加系统的平衡性，而不是减小或者不变。

5.简单机械传动系统中转动惯量与（A.质量B.力矩C.转速）成正比
C.转速。

优选中考物理复习资料之力学1、正确使用刻度尺的四要尺子要放正，视野要垂直，读数要预计，记录要单位;丈量仪器要读数，最小刻度要记着;天平游码看左侧，量筒水面看底部 ;压强计读高度差，上小下大密度计;电流电压先看档，电能表上有小数。

2、质量与密度质量本是一属性，物体自己来决定;状态、形状和地点，外变不变其大小 ;一放平，二调零，三调横梁成水平，指针偏哪哪边重，螺母反向高处动，称物体，先预计，左物右码方便自己;夹砝码须心细，加减对应盘高低;密度一般是必定，温度变化会不一样，体积换算勿忘记，立方厘米对毫升。

3、机械运动运动和静止，贵在选参照，快慢和方向，同样是静止;物体有惯性，惯性是属性，大小瞧质量，不论动与静。

4、均匀速度的计算运动路线表示图，运动问题更分明;过桥、穿洞要记清，桥长车长为行程 ;相遇、追击有窍门，找好行程列方程;回声激光来测距，距离两倍是行程。

5、二力均衡的条件一物二力能均衡，方向相反大小等;一条直线是条件，协力一定等于零。

6、力的图示的步骤一画简图二定点，三定标度四画线，五截线段六画尖，最后数据标尖边。

7、二力合成的特色二力合成向来线。

同向相加反相减，同向方向不改变，反向跟着大的变。

8、力臂确实定及其画法找支点，画力线(力的作用 )，从点 (支点 )向线 (力的作用线 )引垂线，力臂就是此线段9、连通器的特色连通器，底连通，同液体，同高低。

10、液体内部的压强液内各方有压强，不论对底或壁上，同深各向等压强，密度深度有影响。

11、阿基米德原理液物向上向下压力差，浮力大小就是它，浮大重力向上爬，重要浮力深处下，两力相等悬漂啦。

【总结】查词典物理网中考频道精心整理了优选中考物理复习资料之力学，可登录中考物理复习指导学习更多知识。

一、参照物1、定义：为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。

2、任何物体都可做参照物3、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。

同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。

二、机械运动1、定义：物理学里把物体位置变化叫做机械运动。

2、特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。

3、比较物体运动快慢的方法：⑴时间相同路程长则运动快⑵路程相同时间短则运动快⑶比较单位时间通过的路程。

分类：（根据运动路线）（1）曲线运动（2）直线运动Ⅰ匀速直线运动：A、定义：快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。

定义：在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间通过的路程。

物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量计算公式：B、速度单位：国际单位制中m/s 运输中单位km/h 两单位中m/s 单位大。

换算：1m/s=3.6km/h 。

Ⅱ变速运动：定义：运动速度变化的运动叫变速运动。

平均速度：= 总路程总时间物理意义：表示变速运动的平均快慢三、力的作用效果1、力的概念：力是物体对物体的作用。

2力的性质：物体间力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上）。

两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。

3、力的作用效果：力可以改变物体的运动状态。

力可以改变物体的形状。

4、力的单位：国际单位制中力的单位是牛顿简称牛，用N 表示。

力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。

5、力的测量：（1）测力计：测量力的大小的工具。

（2）弹簧测力计：6、力的三要素：力的大小、方向、和作用点。

7、力的表示法四、惯性和惯性定律：1、牛顿第一定律：⑴牛顿第一定律容是：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

2、惯性：⑴定义：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。

⑵说明：惯性是物体的一种属性。

一切物体在任何情况下都有惯性。

四、二力平衡：1、定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。

中考物理考点备考之力学相关
中考物理考点备考之力学相关
科学安排、合理利用，在这有限的时间内中等以上的学生成绩就会有明显的提高，为了复习工作能够科学有效，为了做好中考复习工作全面迎接中考，下文为各位考生准备了中考物理考点备考。

力的概念
1.什么是力：力是一个物体对另一个物体的作用。

2.物体间力的作用是相互的。

(一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。

3.力的作用效果：①改变物体的运动状态，②使物体发生形变。

(物体形状或体积的改变，叫做形变。

)
4.力的单位是：牛顿(简称：牛)，符合是N。

1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。

5.实验室测力的工具是：弹簧测力计。

6.弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。

7.弹簧测力计的用法：(1)要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零;(2)认清最小刻度和测量范围;(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，(4)一般要求竖直使用，非竖直使用时应使弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致;⑸观察读数时，视线必须与刻度盘垂直。

(6)测量力时不能超过弹簧测力计的量程。

的考试!。