2014-2015学年度第一学期九年级生物期末试卷及答案

2014～2015学年度上学期九年级生物期末测试卷1. 今年冬天，全国多地、多日出现雾霾天气，致使空气中PM2.5严重超标。

部分PM2.5颗粒能通过呼吸道和肺进入血液，危害人体健康。

PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后，进入血液之前，经过的结构依次是（）A.气管、肺泡、支气管B.气管、支气管、肺泡C.支气管、肺泡、气管D.肺泡、支气管、气管2. 当我们的手无意中碰到高温物体时，会立即缩回来，这个过程称为缩手反射。

它由下图的反射弧来完成。

其中手部皮肤属于（）A.感受器B.传入神经C.神经中枢D. 效应器3. 科学家到一些边远山村调查各种心血管疾病以及糖尿病等现代慢性病的发病情况，发现当地人的发病率比较低。

分析他们的膳食结构，村民们吃的植物性食物较多，尤其是各种蔬菜。

由此推断，食物中哪种营养素可能对预防心血管疾病的发生具有重要作用（）A.糖类B.蛋白质C.纤维素D.无机盐4. 关于心脏中瓣膜的叙述，不正确的是（）A.心房、心室之间有房室瓣B.心室与动脉之间有动脉瓣C.左、右心室之间有静脉瓣D.瓣膜的作用是防止血液倒流5. 用显微镜观察小鱼尾鳍血液流动时，看到一条血管中红细胞呈单行通过，该血管为（）A.动脉B.静脉C.毛细血管D.主动脉6. 下列腺体中，不属于消化腺的是（）A.肠腺、胃腺B.甲状腺、肾上腺C.肝脏、唾液腺D.肠腺、胰腺7. 神经系统结构和功能的基本单位是（）A.神经元B.神经组织C.脊髓D.脑8. 夏季移栽植物时，常常选择在阴天或傍晚，而且要注意遮阳和剪去部分叶片，这主要是为了（）A.减少植物吸收水分和无机盐B.降低植物蒸腾作用C.降低植物呼吸作用D.减少植物的营养损失9. 由激素分泌异常引起的疾病是（）A.糖尿病、侏儒症B.佝偻病、坏血病C.艾滋病、狂犬病D.腮腺炎、阑尾炎10. 光线从外界进入眼内，正确的途径是（）A.角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜B.巩膜→脉络膜→视网膜C.角膜→虹膜→视神经→玻璃体→视网膜D.巩膜→瞳孔→角膜→视网膜11. 下列不符合绿色植物光合作用特点的是（）A.释放能量供生命活动的需要B.释放氧气C.把光能转变为化学能D.合成淀粉等有机物12. 小明吃完荔枝后，发现了一粒种子，它是由花的哪个部分发育而来的（）A.子房B.胚珠C.柱头D.雄蕊13. 现代农业基地利用温室进行蔬菜、瓜果等栽培，以下措施中不能提高作物产量的是A.适当增加光照时间（）B.温室内温度尽量保持白天20℃，夜晚25℃C.向温室内定期释放二氧化碳D.适时松土、施肥二.填空题（每空2分、共14分）14. 某些路口装有语音自动提示系统，其工作过程是一旦行人或骑车者在闯红灯时，摄像头即拍下照片，然后将信号传输到语音提示系统，发出声音，提醒行人或骑车者。

2014——2015学年度第一学期九年级生物期末考试题（卷）一、选择题（每小题一分共20分）1、以下属于先天性行为的是（）A．蜜蜂采蜜 B．司机开车时看见红灯后停车C．黑猩猩使用木棒钓取白蚁 D．麻雀偷喝牛奶2、欲把显微镜视野中的物像从左上方移到视野的中央，应把装片推向（）A 左上方B 右上方C 左下方D右下方3、下列不具有细胞结构的生物是（）A 病毒B 细菌C 真菌D 衣藻4、洋葱具有特殊的气味，这种有气味的物质主要存在于（）A 细胞质B 细胞核C 液泡D 叶绿体5、裸子植物和被子植物的共同特点是（）A 高大乔木B 都能开花C 孢子显著D 产生种子6、人体的呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管和肺组成的，而肺是气体交换的主要场所。

那么肺泡适于气体交换的特点正确的是（）A、肺泡数目很多B、肺泡外面包绕着丰富的毛细血管C、肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成D、以上都是7、2008年5月12日，汶川发生地震后，卫生防疫人员及时对生活用水进行消毒处理，防止疫情发生。

这一措施是为了( )A．传播途控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．增强免疫力8、下列关于显性性状和隐形性状的描述，正确的是（）A．生物体所表现出来的性状都是显性性状B．出现频率高的性状是显性性状，出现频率低的性状是隐形性状C．相对性状有显性和隐性之分D．隐形性状只有在子二代中才能表现出来9、米勒的实验支持了生命起源过程的（）A、无机物质合成简单的有机小分子物质阶段B、有机小分子物质合成有机大分子物质阶段C、有原始界膜的独立体系阶段D、独立体系演变为原始生命阶段10、构成生物体结构和功能的基本单位是（）。

A．细胞B．组织C．器官D．系统11、“麦浪滚滚闪金光，棉田一片白茫茫”，表现了农作物即将丰收时的情景。

下列措施中，能提高光合作用效率，增强农作物产量是( )。

A.高度密植B.增加二氧化碳浓度C.增加氧气浓度D.增加水分12、下列哪种变异可以遗传给后代。

2014-2015年秋期末质量检测九年级生物试题（含答案）满分：30分 时间：30分钟班级 姓名要求：1、请将答案填入答题卡中2、用2B 铅笔涂卡一、选择题(本题包括12小题，每小题l 分，共l 2分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.下列说法错误的是A. 卵细胞是由卵巢产生的．但受精部位在输卵管内B. 胎儿发育所需营养的根本来源是通过脐带从胎盘获得的C. 睾丸能产生精子，分泌雄性激素D. 怀孕是指胚泡植入子宫内膜2.下列关于消化和吸收的说法中，正确的是A.在人体的胃液、肠液和胰液中都含有消化蛋白质的酶B.食物中的有机物成分都必须经过消化后才能被人体吸收C.在人体的营养成分中，有机物的作用就是为人体的生命活动提供能量D.消化系统对营养物质的吸收是一个储存能量的过程，因此不需要消耗能量3.肺泡与血液之间的气体交换以及血液与组织细胞之间的气体交换都是通过什么实现的A. 呼吸运动B. 肺C. 气体扩散D. 呼吸系统4.下列关于血液循环的说法，错误的是A.氧和二氧化碳在血液中主要依靠血红蛋白来运输B.母亲的血液和胎儿的血液在胎盘里是不连通的C.血液流经组织器官发生物质交换后，流出的血液中含的废物不一定比流入时的多D.心脏和血管中的瓣膜结构是保证血液按一定方向流动的重要生理结构基础5.图1为人体某一部位的血液循环示意图C 代表某器官的毛细血管网，下列叙述错误的是A.若C 代表肺部的毛细血管网，B 代表的血管是肺动脉B.若流经C 后，血液中的营养物质明显增加，则C 代表的是小肠C.若m 处氧含量降低，则C 为组织内的毛细血管D.若C 表示胰腺的毛细血管网， 胰腺分泌的胰液和胰岛素可直接进入毛细血管 6.A. 下腔静脉B. 右心房C. 肺静脉D. 7.下列叙述错误的是A. 神经调节的基本方式是反射B. 人体的呼吸、循环等生命活动的调节中枢在大脑里C. 脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路D. 神经系统结构和功能的基本单位是神经细胞8.结合眼球结构示意图．判断下列叙述中错误的是A . 1病变或损伤可通过移植而使病人重见光明B. 由明处到暗处．2由小变大C. 若3过度变凸．则不易看清近处物体D. 4是视觉感受器9.与激素分泌不足有关的一组疾病是A. 侏儒症和地方性甲状腺肿B. 坏血病和夜盲症C. 糖尿病和巨人症D. 佝偻病和糖尿病10．下列生物新个体的产生，属于无性生殖的①马铃薯的块茎发芽生根②转基因超级鼠的培育③玉米种子种下去长出玉米植株④代孕母羊产下克隆羊多莉A．①②B．③④C．②③D．①④11．下列对生物的生殖和发育的叙述，正确的是A．青蛙的幼体生活在水中，成体生活在陆地，都用皮肤呼吸B．蝗虫的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期C．鸡卵的结构完整就能孵出小鸡D．蝗虫和家蚕都是有性生殖，都属于变态发育12. 下列关于基因的叙述中，错误的是A．体细胞中的基因是成对存在的B．一条染色体含有一个基因C．受精卵中有父母双方的基因D．基因往往有显性和隐性之分二、非选择题(本题包括3小题，每空1分，共18分)1．右图是与人体消化、呼吸、循环、泌尿等生命活动有关的生理过程示意图，据图回答下列问题。

九年级上册期末生物试卷含答案1．如图所示为血液流经人体器官②时的状况，图中曲线X 或Y 表示血液中某物质含量的变化。

下列说法正确的是( ) A ．若②代表小肠，则曲线X 可表示饭后葡萄糖含量的变化B ．若②代表脑，则曲线Y 可表示氧气含量的变化C ．若②代表肾脏，则曲线X 可表示尿素含量的变化D ．若②代表肺，则曲线Y 可表示二氧化碳含量的变化 2．如图所示为用显微镜“观察人血永久涂片”的视野，下列说法正确的是( )A ．①是白细胞，能抵抗病菌的侵入B ．②是最小的血细胞，有运输氧的功能C ．如果某人患有炎症，③的数量会高于①D ．如果某人患有贫血，可能是①的数量低于正常值 3．如图所示为发生在肺内的气体交换示意图，下列说法正确的是( )A ．过程a 、b 是通过人体的呼吸作用实现的B ．通过c 过程，肺泡内的气体进入血液要通过2层细胞C ．血管甲内血液的氧气含量较高，颜色鲜红D ．血管乙与血管丙相比，血管乙内的血流速度较快4．在“观察小金鱼尾鳍内的血液流动”实验中，如图所示为显微镜下观察到的视野图象，下列叙述错误的是( )A ．该实验应在低倍显微镜下进行观察B ．用湿纱布包裹鱼的鳃部，有利于小金鱼呼吸C ．图中血管1内流动的血液是静脉血D ．图中血管2是毛细血管① ① ① a b c d 血管甲 血管丙 血管乙① ① ① X Y5.图是心脏结构示意图，下列说法正确的是（）A. 图中1是主动脉，内流动脉血B. 图中2是左心房，内流静脉血C. 图中3、5分别是肺静脉和上腔或下腔静脉D. 图中4内流的是静脉血6.如图为人体某处的血管及血液情况示意图，叙述正确的是（）A. 若c处氧气含量降低，则b处为肺泡外的毛细血管B. 若c处葡萄糖含量降低，则b为消化道壁的毛细血管C. 若c处氧气含量增加，则b处为组织内的毛细血管D. 若c处二氧化碳浓度降低，则b为肺泡外的毛细血管7.如图是人体肺泡与血液之间的气体交换示意图，以下说法正确的是（）A. 箭头①表示二氧化碳穿过肺泡壁和毛细血管壁进入血液B. 箭头②表示氧气穿过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡C. 箭头①表示肺泡中的全部氧气穿过肺泡壁和毛细血管壁进入毛细血管D. 箭头②表示二氧化碳穿过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡8.图是人体血管内血流速度变化示意图，下列叙述错误的是（）A. 血管Ⅰ破裂出血，需近心端按压止血B. Ⅱ内血流速度最慢，有利于物质交换C. 血管Ⅲ内存在瓣膜，可防止血液倒流D. Ⅲ内的血液流回心脏，Ⅲ内是静脉血9.如图为尿液形成过程的示意图，下列关于尿液形成过程的说法正确的是（）A. ①的作用是重吸收B. ②中的液体是原尿C. ③的作用是滤过D. ④中流的液体是尿液10.如图是人体消化系统的局部示意图，下列说法正确的是（）A. ③是胃，能将蛋白质初步分解成葡萄糖B. ①是肝脏，它分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶C. ⑤是大肠，只有消化功能，没有吸收功能D. ②是小肠，是消化吸收的主要场所11.下列有关实验取材、操作方法等叙述中，正确的是（）A. 甲图中，被燃烧的食物所含的能量等于试管内水吸收的能量与灰烬中剩余能量之和B. 乙图中，向左轻推载玻片b，可形成薄而均匀的血膜，并且不会破坏血细胞C. 丙图中，选择尾鳍作为显微镜下观察的部位，主要是因为尾鳍中有丰富的动脉和静脉D. 丁图中，用皮筋扎紧a处，用手指沿ab方向将血液推向b处，血管ab段会扁平12.某实验小组解剖观察猪的心脏后，总结出心脏的结构与功能对应的关系，你不认同的是（）A. ①和③、②和④不相通，使动、静脉血完全隔开B. ④的壁最厚，为长距离输送血液提供动力C. ①和②之间有瓣膜，使血液从①流向②D. ②与肺静脉之间有瓣膜，可防止血液倒流13.据了解，随着我国进入老龄化社会，慢性病患者的增加、环境的污染、药物的滥用，肾病患病人群以惊人的速度在上升，发病率已高达10.8%，慢性肾病患者已多达1.3亿人。

初中九年级生物上册期末测试卷及答案【完整版】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、食用加碘食盐、提倡使用铁锅、多吃水果和蔬菜可分别预防（）A．佝偻病、贫血、脚气病 B．地方性甲状腺肿、贫血、坏血病C．侏儒症、贫血、夜盲症 D．甲亢、冠心病、艾滋病2、医生从小王消化道的某器官里取出少量液体，经化验发现含有葡萄糖、麦芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、维生素、蛋白质等物质，则该器官是（）A．口腔B．小肠C．胃D．大肠3、正常人血浆、原尿和尿液中共有的成分是（）A．水、尿素和无机盐B．水、尿素和葡萄糖C．无机盐、尿素和蛋白质D．尿素、无机盐和葡萄糖4、血液凝固后血块周围出现的液体叫（）A．血浆B．血清C．红细胞D．血小板5、下列有关绿色开花植物生命周期的叙述正确的是（）A．在适宜的环境中，种子都能萌发 B．植物的生长需要水、无机盐和有机物C．花的主要结构是雌蕊 D．种子是由受精卵发育成的6、下列关于生物生殖和发育的叙述中不正确的是（）A．家蚕的发育过程经过四个时期，在幼虫期吐丝结茧B．将马铃薯的块茎切成小块繁殖，这种生殖方式属于无性生殖C．青蛙的个体发育起点是雌蛙体内成熟的卵细胞D．哺乳动物胎生、哺乳，提高了后代的成活率7、某学习小组准备对淮安地区不同水域环境中的鱼类生存状况进行探究，他们预测“污染的水质会影响鱼类的生存”，这属于科学探究基本过程中的（）A．提出问题B．作出假设C．制订计划D．得出结论8、豆浆中的养料主要来自于大豆种子的（）A．胚芽B．胚根C．子叶D．胚乳9、下列不属于第二性征的是（）A．男女性器官的差异 B．男女乳腺发达程度上的差异C．男女声音上的差异 D．男女骨盆宽大程度的差异10、被子植物与裸子植物相比较，主要的区别是被子植物的（）A．种子裸露，没有果皮包被B．子房内没有胚珠C．树冠高大和花朵鲜艳D．种子外面有果皮包被11、下列关于细菌、真菌的叙述，错误的是（）A．乳酸菌，无成形细胞核，可用于制作酸奶、泡菜B．酵母菌，单细胞真菌，可用于酿酒和制作面包C．青霉，多细胞真菌，可在培养液中提取青霉素D．蘑菇，大型食用真菌，是生态系统中的生产者12、生物体的结构都是与其功能相适应的。

2014-2015学年江西省抚州市九年级（上）期末生物试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题(本大题共10小题，共15.0分)1.俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤，溃于蚁穴”．这都体现了（）A.生物能影响环境B.生物能适应一定的环境C.环境能影响生物的生存D.生物与环境可以相互影响【答案】A【解析】解：生物通过自身的生命活动，不断地从环境中获取营养物质，同时又将新陈代谢的产物（氧、二氧化碳、水等）排放到环境中去，因此，生物的生命活动对无机环境也有影响．例如，森林植物的蒸腾作用，可以增加空气的湿度，进而影响降雨量；蚯蚓在土壤中钻来钻去，可以使土壤疏松，提高土壤的通气和吸水能力，它以腐烂的植物和泥土为食，排出物可以增加土壤的肥力；浮游生物大量繁殖，使水中溶解氧急剧减少，导致水质恶化；随着人类社会生产力的发展和人口的增长，人类对环境的影响越来越大，已经远远超过了地球上任何一种生物，导致全球性的环境问题，如酸雨、温室效应、臭氧层破坏等．本题中考查生物影响环境．也就是要反映因为生物怎么样所以环境改变了，要有这样的因果关系．“大树底下好乘凉”说明是大树的存在使环境温度降低了，“千里之堤，溃于蚁穴”指很长很长的堤坝，因为小小蚁虫的啃噬，最后也会被摧毁的，体现的也是生物带给环境得改变．故选：A本题考查生物对环境的影响．生物与环境是相互影响，相互作用的．生物与环境之间是相互作用密不可分的，环境可以影响生物的生长发育和繁殖，同样生物的生长发育和繁殖也会反作用于环境．2.抚州素有“赣抚粮仓”之誉，是国家区域性商品粮基地．图是某稻田生态系统的食物网，对此食物网的说法中，不正确的是（）A.该食物网中共有3条食物链B.图中的各种生物就可以构成一个生态系统C.食物网中最长的食物链是水稻→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇D.该生态系统的生产者是水稻【答案】B【解析】解：A、该食物网中有3条食物链，分别是：水稻→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇，水稻→昆虫→青蛙→蛇，水稻→田鼠→蛇，A正确；B、图中的生物要组成一个完整的生态系统还缺少非生物成分和分解者，B错误；C、图中其中最长的食物链是：水稻→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇，C正确；D、其中生产者只有水稻，昆虫、田鼠、青蛙、蛇都是消费者．D正确．故选：B在一个完整的生态系统中包括包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者，分解者，非生物成分包括阳光、空气、水等．解答此题要掌握生态系统的结构，及食物链的写法．3.夏日，当你走进翠绿的果园，顿感空气清新湿润，这得益于绿色植物的（）A.光合作用和呼吸作用B.光合作用和吸收作用C.光合作用和蒸腾作用D.呼吸作用和吸收作用【答案】C【解析】解：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧的过程，叫做光合作用．绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，使人感觉空气清新；绿色植物的蒸腾作用是指把植物体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去的过程，增加了大气的湿度，增加了降水，使人感觉空气湿润．所以夏日走进翠绿的果园，顿感空气清新湿润，这得益于绿色植物的光合作用和蒸腾作用．故选：C．根根光合作用和蒸腾作用在自然界中的作用分析解答．光合作用、蒸腾作用、呼吸作用是植物的三大生理功能，是中考的重点，也是难点，注意理解和掌握．）A.AB.BC.CD.D【答案】A【解析】解：A、遮光器上小光圈通过的光线少，视野暗；大光圈通过的光线多，视野亮，A错误；B、物镜固定在转换器上，因此转动转换器调换不同倍数的物镜，B正确；C、调节细准焦螺旋能使焦距更精确，因此使看到的物像更清晰，C正确；D、显微镜下形成的物像是一个倒像，物像的移动方向与玻片的移动方向相反，即要向左移动物像，就要向右移动装片．也就是物像在什么地方，就像那个地方移动装片．所以，欲把显微镜视野中的物像从下方移到视野的中央，应把装片推向下方移动装片，D 正确．故选：A．显微镜包括：目镜、镜筒、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、转换器、物镜、压片夹、载物台、遮光器、通光孔、反光镜、镜臂、镜柱、镜座等部分．其中遮光器上有大小不同的光圈，调节光线进入镜筒的多少；转换器是安装物镜部位，转动转换器，可以调换不同倍数的物镜；细准焦螺旋可以小范围的升降镜筒，可以调节物像的清晰，据此解答．掌握显微镜的各部分名称和功能是解题的关键．5.爆发于西非国家的埃博拉疫情已导致近2万人感染，死亡7588人，埃博拉病毒与动物细胞相比最主要的不同是（）A.没有生命特征B.没有蛋白质C.没有细胞结构D.没有遗传物质【答案】C【解析】解：A、病毒是生物，因此埃博拉病毒有生命特征，如病毒的繁殖，A不正确；BD、病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，而不是没有蛋白质、没有遗传物质，BD不正确．C、病毒结构非常简单没有细胞结构，C正确．故选：C．（1）病毒是一类结构非常简单的生物．病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成．病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体．（2）动物细胞的基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核，解答此类题目的关键是理解掌握病毒的形态结构以及生活特点．6.图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况，如果I代表肺泡间的毛细血管，Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管，则该物质最可能是（）A.养料B.废物C.二氧化碳D.氧气【答案】D【解析】解：血液流经肺泡周围的毛细血管时肺泡中的氧扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，通过肺泡内的气体交换，血液中的氧含量增多，二氧化碳逐渐减少；当血液流经全身的毛细血管的时，由于组织细胞中氧的浓度比血液中氧浓度低．血红蛋白与氧迅速分离扩散进入组织细胞，细胞中的二氧化碳扩散进入血液，通过组织的气体交换，血液由动脉血变为静脉血．血液中的二氧化碳增多氧含量减少．综上所述A、B、C选项错误，只有D选项正确．故选：D．（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网，与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧气供细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走．这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液．这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．据此解答．本题考查组织里的气体交换、肺泡内的气体交换，要求学生认真体会人体内的气体交换过程．7.以下对动物特征的描述不正确的是（）A.鲫鱼体表被覆鳞片，用鳃呼吸B.青蛙幼体、成体都用肺呼吸C.家鸽体表被覆羽毛，前肢变为翼D.大熊猫的生殖发育方式是胎生、哺乳【答案】B【解析】解：A、鲫鱼属于鱼类，生活在水中，体表大多有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，体温不恒定，卵生．不符合题意．B、青蛙属于两栖类，皮肤裸露，其幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体青蛙，既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，体温不恒定，卵生，属于变态发育．符合题意．C、家鸽属于鸟类，多数营飞行生活，被覆羽毛，前肢变成翼，有气囊，辅助肺完成双重呼吸，体温恒定，卵生等．不符合题意．D、大熊猫属于哺乳类，体表被毛，胎生哺乳，体温恒定，用肺呼吸，体内有膈，属于哺乳类．不符合题意．故选：BA、鲫鱼属于鱼类；B、青蛙属于两栖类；C、家鸽属于鸟类；D、大熊猫属于哺乳类；据此解答：解答此题的关键是熟练掌握几个类群的主要特征，结合题意，即可正确解答本题．8.“眼睛是心灵的窗户”，请结合如图眼球结构示意图，指出下列描述中错误的是（）A.[2]在成像过程中相当于凸透镜B.结构[2]过度变凸，则看不清远处的物体C.结构[8]能将物像刺激转变为神经冲动，并形成视觉D.我们通常所说的黑眼球和白眼球分别是指[4]和[6]【答案】C【解析】解：A、晶状体似双凸透镜，在成像过程中有折光作用．A正确；B、如果眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物象就会落在视网膜的前方，因此看不清远处的物体，这样的眼叫近视眼．近视眼可以配戴凹透镜加以矫正．若2晶状体过度变凸，则不易看清远处的物体．B正确；C、视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激产生神经冲动；神经冲动沿着视神经传导大脑皮层的神经中枢形成视觉．C错误；D、我们通常所说的黑眼球和白眼球分别是4虹膜和6虹膜，D正确．故选：C眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成．图示中1是角膜，2是晶状体，3是瞳孔，4是虹膜，5是睫状体，6是巩膜，7是脉络膜，8是视网膜，9是视神经，10是玻璃体．解题的关键是熟悉眼球主要结构的作用．9.下列关于生物多样性的说法中，不正确的是（）A.生物多样性对人类具有重要的作用B.生物种类的多样性实质上是基因的多样性C.生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性D.保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区【答案】D【解析】解：A、生物多样性为人类的生存与发展提供了丰富的食物、药物、燃料等生活必需品以及大量的工业原料．生物多样性维护了自然界的生态平衡，并为人类的生存提供了良好的环境条件．A错误；B、生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．这三个方面是相互联系的，生态系统中有大量的生物，每种生物就是一个基因库，因此，当生态系统多样性减少时，生物种类的多样性和基因的多样性也会发生锐减；生物的各种性状都是由基因控制的，生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，所以其实质就是基因多样性，B错误；C、生物多样性包括生物种类多样性（即物种多样性）、基因多样性和生态系统的多样性，C错误；D、保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施，最有效的措施是建立自然保护区，D正确．故选：D生物多样性包括生物种类多样性（即物种多样性）、基因多样性和生态系统的多样性．掌握生物多样性及其保护是解题的关键．10.动物是生物圈中重要的组成部分，下列有关动物在生物圈中作用的说法不正确的是（）A.动物能够参与生态系统的物质循环B.动物能把二氧化碳和水等无机物制造成有机物C.有些动物能帮助植物传粉，有些动物能帮助植物传播种子D.动物在维持生态平衡中起着重要的作用【答案】B【解析】解：A、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环．故A正确；B、动物不能进行光合作用制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者．B错误；C、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围．如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上．故C正确；D、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用．故D正确．故选：B动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子．各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源．二、简答题(本大题共3小题，共15.0分)11.炎炎夏季，西瓜成为抚州最闪亮的“明星水果”，吃西瓜消暑是一件很惬意的事．图是一个西瓜果肉细胞结构示意图，请根据图回答问题：（1）西瓜中带有甜味的汁液储存在[ ______ ] ______中．在一个西瓜细胞进行分裂时，首先变化且变化最明显的结构是[ ______ ] ______ ．（2）西瓜果实是由雌蕊的______ 发育来的．西瓜果实在生物体结构层次上属于______ ．（3）西瓜的性状形形色色．下列不属于相对性状的是______ ．A．西瓜的红色果肉和黄色果肉B．大个西瓜和小个西瓜C．西瓜皮的有条纹和无条纹D．甜西瓜和薄皮西瓜．【答案】7；液泡；2；细胞核；子房；器官；D【解析】解：（1）液泡里有细胞液，溶解着各种物质，切西瓜时流出的甜味汁液主要来自于液泡中的细胞液．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，细胞分裂的过程是细胞核先一分为二，然后细胞质分成两部分，最后形成新的细胞壁和细胞膜．在一个植物细胞进行分裂时，首先变化且变化最明显的结构是细胞核；（2）当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房继续子房，如下：从图中可知受精后，西瓜果实是由雌蕊的子房发育来的；器官指的是有不同的组织有机的结合在一起，形成具有一定功能的结构．绿色开花植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子．其中根、茎、叶与营养有关，是营养器官；花、果实、种子与繁殖有关，是生殖器官．我们所吃的西瓜属于器官；（3）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．A．西瓜的红色果肉和黄色果肉，B．大个西瓜和小个西瓜，C．西瓜皮的有条纹和无条纹，都是同一性状的不同表现形式，是相对性状，ABC不符合题意；D．甜西瓜和薄皮西瓜，是两种性状，不是相对性状，D符合题意．故选D．故答案为：（1）7；液泡；2；细胞核；（2）子房；器官；（3）D．观图可知：1是细胞质、2是细胞核、3是叶绿体、4是细胞壁、5是细胞膜、6是线粒体、7是液泡，据此解答．掌握植物细胞的结构和功能及相对性状的概念是解题的关键．生的代谢废物．图5表示人体与外界环境之间的物质交换模式图，“数字”代表人体的某些结构，“字母”代表人体内某些物质，“→”代表物质交换的方向．请分析作答：（1）恒恒同学为患有高血压的奶奶设计了含有“馒头、小米稀饭、酱牛肉、咸鱼”的午餐食谱，从合理膳食的角度分析，你认为该食谱不合理之处为______ （写出一点即可）．“馒头”中的淀粉彻底消化成A的场所“1”是______ ．（2）进入“2”中的C通过______ 作用，进入血液；在血管内，C由D中的______ 来运输．（3）除图示途径外，代谢废物还可以通过______ （写出某种结构）排出体外．【答案】食物含盐过多或缺少蔬菜等；小肠；扩散（气体的扩散）；红细胞（血红蛋白）；皮肤【解析】解：（1）恒恒同学为患有高血压的奶奶设计了含有“馒头、小米稀饭、酱牛肉、咸鱼”的午餐食谱，从合理膳食的角度分析，你认为该食谱不合理之处为食物含盐过多或缺少蔬菜等，而高盐饮食易引发高血压；“馒头”中的淀粉彻底消化成[A]葡萄糖的场所[1]是小肠．（2）进入[2]中的[C]通过扩散作用，进入血液；在血管内，[C]氧气由[D]血管中的红细胞来运输．（3）人体内废物排出体外的方式一般有两种，即排泄和排遗．排泄是人体将代谢的终产物，包括二氧化碳、无机盐、尿素、水等，排出体外的过程，排遗是将未消化的食物残渣及其他物质排出体外的过程，如人体排便．人体排泄的主要器官有肾、肺和皮肤．故代谢废物还可以通过皮肤排出体外．故答案为：（1）食物含盐过多或缺少蔬菜等；小肠；（2）扩散（气体的扩散）；红细胞（血红蛋白）；（3）皮肤．图示为人体新陈代谢的部分生理过程示意图，其中1是消化道、2是肺泡、3是红细胞；字母A营养物质、B是二氧化碳、C是氧气、D是血管．该题考查的知识点较多，涉及食物的消化和营养物质的吸收、呼吸运动以及人体内代谢废物的排出等知识，解答时要注意读懂图示．13.为了探究食品滋生微生物的条件，某生物兴趣小组将适量新鲜猪肉和水加热煮沸一段时间，冷却后，分别取等量的澄清的猪肉汁装A、B、C的三只锥形中，静置一小时，然后用脱脂棉花塞住瓶口，进行如下实验．（观察不到微生物，用“-”表示．观察到微生物，用“+”表示；微生物较多用“++”表示；微生物很多用“+++”表示）请根据以上实验回答下列问题：（1）该实验中的变量是______ ．锥形瓶B在实验中起______ 的作用．（2）根据该实验，说明通过______ 处理，可较长时间保存食品．（3）防止食品腐败依据的原理主要是将食品中的细菌和真菌杀死或______ 它们的生长和繁殖．（4）请你再列举一种食品的保存方法：______ ．【答案】温度、高温杀菌；对照；高温杀菌；抑制；脱水保存【解析】解：（1）该实验中的变量是温度、高温杀菌．锥形瓶B在实验中起对照的作用．（2）根据该实验，说明通过高温杀菌处理，可较长时间保存食品．（3）防止食品腐败依据的原理主要是将食品中的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖．（4）请你再列举一种食品的保存方法：脱水保存．故答案为：（1）温度、高温杀菌；对照；（2）高温杀菌；（3）抑制；（4）脱水保存（或盐腌、糖渍、干制、罐藏、冷冻、真空包装，添加防腐剂、溶菌酶等）．（1）本题以“检测不同环境中的细菌”这一现实问题为出发点，考查学生科学探究的能力和食品腐败原因，细菌的生存的条件．（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．（3）食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等．现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等．解答此类题目的关键是理解掌握防止食品腐败依据的原理和保存方法以及对照实验的特点．。

九年级生物(上册)期末试卷含参考答案(时间: 60分钟分数: 100分)班级: 姓名: 分数:一、选择题（共25个小题, 每题2分, 共50分）1.中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况；病人在医院打吊瓶时, 针头插入的是手臂上的一条“青筋”．这里所说的“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指（）A. 动脉和神经B. 静脉和动脉C. 动脉和静脉D. 动脉和毛细血管2.从食品安全角度考虑, 正确的做法是（）A. 随便采食野生蘑菇B. 不购买过期的食品C. 常吃含防腐剂的食品D. 少吃发芽的马铃薯3.下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同（）A. 燕子育雏B. 子女与父母不同C. 种子萌发长成幼苗D. 小羊发现狼后迅速逃离4、如图是花生果实的部分结构, 据此可判断花生属于（）A. 苔藓植物B. 蕨类植物C. 裸子植物D. 被子植物5.当血液通过肺泡周围毛细血管时, 氧含量发生变化。

下列能正确表示该变化的曲线是（）A. B.C. D.6.俗话说“食不言, 寝不语”, 吃饭时不能大声说笑的科学道理是（）A. 食物容易由咽误入气管B. 唾液腺分泌的唾液会减少C. 流经消化器官的血流量会减少D. 不利于声带的保护7、下列有关动、植物生殖发育的叙述中, 错误的是（）A. 马铃薯的块茎繁殖属于无性生殖B. 植物的扦插、嫁接和组织培养都属于无性生殖C. 家蚕的发育属于不完全变态D. 受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胚盘8、毛细血管适于物质交换的特点是（）①量大, 分布广②管腔大, 弹性小③管壁很薄, 由一层上皮细胞构成④管内血流速度很快⑤管内血流速度很慢.A. ①②③④B. ①②③⑤C. ①③④D. ①③⑤9、你吃过“麻辣小龙虾”吗？其口感麻辣、口味鲜香, 是夏夜街边的经典小吃。

小龙虾属于（）A. 环节动物B. 节肢动物C. 爬行动物D. 软体动物10、能控制物质进出细胞的结构是（）A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 细胞质11.下列关于植物生活及发育的叙述正确的是（）A. 不同植物的生长所需水量相同B. 植物吸水的主要部位是根尖的成熟区C. 西瓜籽的壳由子房壁发育而来D. 植物生长只需含氮、磷、钾的无机盐12.下面是显微镜使用过程中出现的问题与对应的解决方法, 其中不正确的是（）A. 物像太小——换高倍镜B. 视野较暗——换大光圈C. 物像不清晰——调节细准焦螺旋D. 视野中物像偏左——向右移动玻片13.呼吸作用的实质是（）A. 合成有机物, 储存能量B. 分解有机物, 储存能量C．合成有机物, 释放能量 D．分解有机物, 释放能量14.下列有关动物的共同点的说法.错误的是（）A. 水螅和涡虫都有口无肛门B. 血吸虫和蛔虫都是营寄生生活C. 蚯蚓和蝗虫都有体节D. 青蛙和蝗虫都是体内受精15.植物根吸收水分和无机盐的主要部位是（）A. 根冠B. 分生区C. 伸长区D. 成熟区16.被称为“第七类营养素”的是（）A. 蛋白质B. 维生素C. 膳食纤维D. 无机盐17、下列有关细菌、真菌和病毒的说法,错误的是（）A. 有些真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的抗生素B. 酵母菌、霉菌等真菌的菌体都是由许多细胞连接起来的菌丝构成的C. 艾滋病病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成D. 培养细菌或真菌,接种前要对培养基和培养皿进行高温处理18、涵涵捕获了一只身披黑甲, 头部有一对触角（触角分节）、三对足、两对翅的动物, 他捕获的是（）A. 扁形动物B. 环节动物C. 节肢动物D. 两栖动物19、下图是一些微生物的形态图, 下列说法不正确的是（）A. 图丁表示的生物能使橘子发霉, 图丙中生物能使苹果产生酒味B. 图甲表示的生物没有叶绿体, 有细胞核, 可以利用它制酸奶、泡菜C．图乙表示的生物没有细胞结构, 由这类生物导致的疾病一般不能用抗生素治疗D. 图丙中的细胞中具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构20、以下有关动物运动的叙述, 错误的是（）A. 关节囊使关节更加牢固B. 骨骼肌具有收缩的特性C. 关节起到杠杆的作用D. 长骨坚而不重、硬而不脆适于运动21.农业上用射线或药物处理农作物种子, 获得新品种的原理是射线或药物（）A. 直接改变了农作物的某些性状B. 改变了农作物种子中的营养成分C. 淘汰了农作物的某些不良性状D. 使种子里的遗传物质发生了改变22.下列关于显微镜的使用, 正确的是（）A. 用洁净的纱布擦拭目镜和物镜B. 对光成功的标志是要看到明亮的圆形光圈C. 绘生物图时, 对图中较暗的部分用横线条涂黑D. 物像在视野的左下方, 若将物像移到视野的中央, 应将装片向右上方移动23、下列关于动物的生殖、发育的叙述, 错误的是（）A. 图甲中II可表示有性生殖、变态发育B. 图甲中IV可表示体内受精、卵生C. 图乙如果表示家蚕的发育过程, 若D是受精卵, 则B是蛹D. 图乙如果表示青蛙的发育过程, 若D是受精卵, 则A是蝌蚪24.下列人体器官与功能的配伍, 不完全正确的是（）A. 卵巢—产生卵细胞、分泌雌性激素B. 肺—与外界进行气体交换C. 肾脏—形成尿液D. 甲状腺—分泌甲状腺激素25、如图是白细胞进入炎症组织的示意图, 下列叙述错误的是（）A．白细胞具有细胞核B. 白细胞能变形穿过毛细血管壁C. 白细胞能吞噬细菌、衰老的细胞D. 白细胞进入炎症组织消灭病菌是特异性免疫二、填空题（共5个小题, 共10分）1._________是绿色植物制造有机物的主要器官.2、“无心插柳柳成荫”, 这实际上是运用了________的繁殖方式, 属于________．3.在保护生物多样性的措施中, 建立植物园, 动物园, 动物繁育中心属于___________。

2014年秋九年级生物期末测试题1、图中甲、乙两条曲线表示人的膈肌收缩和舒张时的位置，下列有关表述正确的是( )A、膈肌从甲变化到乙时，呼气B、膈肌从甲变化到乙时，吸气C、呼气完成的瞬间，膈肌处于乙状态D、吸气完成的瞬间，膈肌处于甲状态2、如图是人的血液循环系统某个部分的结构示意图，若甲代表肺静脉，则乙是( )A、左心房B、左心室C、右心房D、右心室3、小强同学在探究血液的成分时，将等量的新鲜鸡血分别放入A、B、C、D四支试管中。

在A、D两支试管内加入抗凝剂，B、C不做上述处理。

静置较长一段时间后，下列图示中正确的是( )4、近视眼的人眼球的部分结构出现了变化，导致看远方物体时视觉模糊。

近视眼的人眼球的结构变化以及成像状况是( )①晶状体曲度大②晶状体曲度小③眼球前后径过长④眼球前后径过短⑤物像落到视网膜前面⑥物像落到视网膜后面A、②④⑥B、①③⑥C、②④⑤D、①③⑤5、下列对两栖动物的变态发育的解释，错误的是（）A、B、C、D、不存在不食不动的化蛹时期6、用高秆不抗倒伏但能抗锈病的小麦与一矮秆抗倒伏但不能抗锈病的小麦杂交，选育出了一种矮秆抗倒伏、又能抗锈病的小麦新品种，引起小麦这种变异的根本原因是（）A.改变了小麦体内的营养成分B.改变了小麦体内基因的组成C.改变了小麦体内染色体的数量D.改变了小麦体内基因的结构7、自2011年5月1日起，我国对酒后驾驶机动车的违法行为处罚加重，酒后驾驶以危险驾驶罪入刑。

其科学依据是（）A．酒精使人处于过度兴奋或麻痹状态B．酒精对人的心脏、血管有害C．酒精可以使呼吸加快，记忆力下降D．酒精使人的免疫力降低8、右图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度的变化曲线。

下列叙述不符合达尔文进化观点的是（）A、随着农药的使用，害虫群体的抗药性逐渐增强B、害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果C、农药使害虫产生了抗药性变异D、从曲线变化可知，害虫群体中原来就存在抗药性个体二、综合题 (每空1分，共14分)9、农民在大田中种植某种蔬菜，其生殖过程如图甲所示，春末夏初是菜青虫（菜粉蝶的幼虫）最多的时节，它以蔬菜的叶为食，导致蔬菜减产，请回答：（4分）（1）图甲所示的生殖方式为_________，该植物个体发育的起点_________.（2）菜粉蝶发育过程属于_______________发育。

2014-2015初三生物期末考试姓名一．（每题2分，共50分）1. 为了解“六九杨（一种速生极树）”对我市生态系统造成的影响，某研究小组先后到赫山、资阳、沅江、大通湖、南县等地实地考察，走访相关人员．这种科学研究方法是（） A．实验法 B．推测法 C．调查法 D．测量法2.显微镜的正确使用步骤是（）①取镜和安放②观察③对光④收镜．A．①③②④ B．①②③④ C．②①③④ D．③②①④3．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，在载玻片上滴加的液体及染色用的液体分别是（）A．清水，生理盐水 B．清水，碘液 C．生理盐水，碘液 D．碘液，碘液4.血液不仅能运输营养物质和废物，而且还具有防御和保护作用，其属于（） A．营养组织 B．结缔组织 C．输导组织 D．保护组织5.受精卵最初分裂形成的细胞是球形的，而组成人体的细胞形状却是多种多样的，这是因为细胞发生了（）A．生长 B．分裂 C．分化 D．衰老6．我们常吃的桃（果实），从结构层次上看属于（） A．细胞 B．组织 C．器官 D．个体7.下列哪项是植物生长需要量最多的无机盐（）A．含钙、铁、磷的无机盐 B．含硼、锌、钾的无机盐C．含氮、磷、钾的无机盐 D．含氮、铜、铁的无机盐8.昆明市园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率。

“挂吊瓶”的针头应插入到茎的（） A．分生组织 B．机械组织 C．导管 D．筛管9.关于叶片结构的叙述，正确的是（） A．叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用 B．叶片由叶肉、叶柄．叶脉组成C．叶片表皮上有气孔，白天全部开放，夜晚全部关闭 D．叶片表皮属于营养组织10．践踏草坪会造成土壤板结，影响草的生长．其中蕴含的科学道理是（） A．植物缺少无机盐，影响生长 B．植物缺少水，影响光合作用C．土壤缺少氧气，影响根的呼吸 D．气孔关闭，影响蒸腾作用11.下列四种生物中，与右图所示生物亲缘关系较远的一个是（）12.某同学因缺乏维生素A而患夜盲症，有关维生素A的叙述，错误的是（）A．是简单的无机物 B．不是构成细胞的主要原料C.不为人体提供能量 D．多吃胡萝卜能缓解病情13.有关皮肤结构和功能的叙述，错误的是（）A．属于保卫人体的第一道防线 B．只由表皮和皮下组织组成C．有排泄功能 D．能感受外界冷、热等刺激14.将甲、乙两盆大小和生长状况完全相同的植物，白天置于光照、湿度等相同环境下培养，夜晚将甲置于相对温暖的环境中，乙置于相对凉爽的环境中，一段时间后观察二者的生长状况。

2014-2015学年湖北省随州市随县九年级（上）期末生物试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题(本大题共7小题，共14.0分)1.下列关于生态系统的叙述，正确的是（）A.生物圈是最大的生态系统，它由地球上所有的生产者，消费者还有分解者组成B.在自然生态系统中，各种生物的数量都应该维持在相等状态C.生态系统都有完整的自动调节能力D.一片森林里，所有生物和阳光、空气等无机环境可以看作是一个生态系统【答案】D【解析】解：A、生物圈是地球上所有生物与其生存的环境构成的一个生态系统，生物部分包括生产者、消费者还有分解者，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，是最大的生态系统．A错误；B、在自然生态系统中，各种生物的数量和种类总是维持在相对稳定的状态，而不是数量的绝对不变或相等．B错误；C、在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，即生态平衡．这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．例如，如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样了．C错误；D、生态系统是指在自然界的一定的空间内，生物与环境构成的统一整体，D正确．故选：D在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统．它包括生物部分和非生物部分．只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统．据此可以解答本题．解答此题的关键是熟练掌相关的基础知识，结合题意，灵活解答．2.如图是生物圈中碳循环的示意图．下列有关叙述中不正确的是（）A.图中①表示的生理过程是光合作用B.图中③表示的生理过程是呼吸作用C.图中甲代表的生物腐生细菌和真菌等D.图中乙丙丁三者组成的食物链是：丁→丙→乙【答案】D【解析】解：A．绿色植物的光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程．图中①吸收大气的二氧化碳，所以图中①代表的生理过程是光合作用，故不符合题意．B．呼吸作用吸收空气中的氧将体内的有机物分解成二氧化碳和水，并释放出能量，图中③能释放产生（大气中的）二氧化碳，所以图中③代表的生理过程是呼吸作用，故不符合题意．C．将生物遗体和排出物分解生成二氧化碳和水的生物是分解者（腐生细菌和真菌），所以，图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等．故不符合题意．D．食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．乙能进行光合作用，所以乙是植物，丙、丁属于动物．图中乙丙丁三者组成的食物链是：乙→丙→丁．而选项中写反了．故符合题意．故选：D本题考查生态系统中的食物链和食物网，光合作用与生物圈中的碳、氧平衡，呼吸作用的概念，细菌、真菌在自然界中的作用及其与人类的关系．解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题．3.下列叙述正确的是（）A.制作人体口腔上皮细胞的临时装片时，应在洁净的载玻片上滴一滴清水B.植物的叶片中含有上皮组织和输导组织C.一株完整桃树是由营养器官和生殖器官组成的D.动物细胞中有能量转换器叶绿体和线粒体【答案】C【解析】解：A、制作人体口腔上皮细胞的临时装片时，应在洁净的载玻片上滴一滴生理盐水，A错误；B、植物的叶片中含有保护组织，营养组织、机械组织、输导组织，上皮组织属于动物组织，B错误；C、一株完整桃树是由营养器官和生殖器官组成的，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．C正确；D、动物细胞中有能量转换器线粒体，没有叶绿体，D错误；故选C（1）制作人体口腔上皮细胞的临时装片时，应在洁净的载玻片上滴一滴生理盐水；（2）植物的组织：保护组织，营养组织、机械组织、输导组织和分生组织；（3）植物体的器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的结构．绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．（4）细胞中有能量转换器叶绿体和线粒体．熟练掌握生物学的基础知识即可解答．4.据图下列说法正确的是（）A.万物生长靠太阳，所以种子萌发需要充足阳光B.如图一中种子的成分含有有机物和无机物C.植物的种子是由受精卵发育而来的D.图二中的1是由图一中的①发育来的【答案】B【解析】解；A、种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分，光不是种子萌发的必要条件，A错误；B、种子中含有有机物和无机物，有机物包括淀粉、蛋白质和脂肪，无机物有水和无机盐，B正确；C、植物的种子是由胚珠发育而来的，受精卵发育成胚，C错误；D、胚芽发育成茎和特，所以图二中的1是叶，由图一中的②胚芽发育来的，D错误．故选：B．观图可知：①是胚轴、②是胚芽、③是胚根、④是子叶、⑤是种皮、⑥是胚、1是叶、2是子叶、3是连接茎和叶的部分、4是根，据此解答．掌握种子的结构特点及种子萌发的条件是解题的关键．5.根据如图所示判断下列描述中错误的是（）A.吃酸梅时分泌大量唾液，该反射的神经中枢是[E]B.谈虎色变这一反射活动需要[H]的参与才能完成C.针刺手产生缩手反射，并感觉到疼痛，说明脊髓具有反射和传导功能D.观看南非世界杯足球赛的人情绪激动、手舞足蹈，说明人体生命活动只受神经系统的调节控制【答案】D【解析】解：A、非条件反射是生来就有的，简单的，不学就会的，神经中枢在大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）；条件反射是出生后通过学习获得的，复杂的，神经中枢在大脑皮层．人吃酸梅时分泌唾液，新生儿出生后就会吮吸母乳是生来就有的不学就会的因此属于生来就有的反射；该反射的神经中枢在脊髓．不符合题意；B、条件反射是出生后通过学习获得的，复杂的，神经中枢在大脑皮层．望梅止渴，谈虎色变条件反射，有大脑皮层参与．谈虎色变这一反射活动需要[H]大脑的参与才能完成．不符合题意；C、神经调节的基本方式是反射，反射必须通过反射弧来完成，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，在反射弧中，神经冲动的传导过程是：感受器接受刺激并产生神经冲动，然后神经冲动由传入神经传导神经中枢，神经中枢位于脊髓中央的灰质内（神经元细胞体集中的部位），能接受神经冲动，产生新的神经冲动（即做出指令），传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至效应器，最后由效应器接受神经冲动并作出相应的反应．可见，该题中神经冲动的传导方向为：A感受器→B传入神经→E神经中枢→C传出神经→D效应器．I是脊髓的白质，能上行传导到大脑皮层的感觉中枢，产生感觉，由上可知，脊髓具有反射和传导的功能．D、当人情绪激动时，大脑皮层比较兴奋，在大脑的调节下，促使肾上腺分泌较多的肾上腺素．肾上腺素由肾上腺髓质分泌的一种儿茶酚胺激素．能让人呼吸加快（提供大量氧气），心跳与血液流动加速，瞳孔放大．因此当人情绪激动时，往往会出现心跳加速和呼吸加快的现象，是神经调节和激素体节协同作用的结果．故选D此题考查的知识点是反射弧的结构和功能．解答时可以从反射弧的结构和功能方面来切入解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能．6.下列流程正确的是（）A.食物→口腔→食道→咽→胃→小肠→大肠→肛门B.尿液的形成：血液→入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液C.组织细胞内二氧化碳→毛细血管→右心房→右心室→肺静脉→肺→肺动脉D.空气→鼻腔→口腔→咽→喉→气管→支气管→肺【答案】B【解析】解：A、食物→口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门．A错误；B、尿的形成过程是，血液由肾动脉流入入球小动脉，再由入球小动脉流入肾小球，经过肾小球的过滤作用，在肾小囊腔中形成原尿，原尿再流经肾小管，经过肾小管的重吸收作用，形成尿液，即：血液→肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小囊腔→肾小管→尿液，B正确．C、人体的血液循环可分为体循环和肺循环两条途径．其中体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房；肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，因此组织细胞内二氧化碳→毛细血管→右心房→右心室→肺动脉→肺→肺静脉，C错误．D、外界氧气沿呼吸道进入人体，即：空气→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺，D错误．故选B（1）消化系统包括消化道和消化腺．消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门．（2）尿的形成过程包括两个过程：肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用．（3）人体的血液循环途径分为体循环和肺循环，体循环和肺循环是同时进行的，是由心脏联系在一起的．（4）呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管，最后进入肺，在肺里完成气体交换．据此解答．此题涉及的知识面比较广，关键是注意平时知识的积累，扩大自己的知识面．7.如图为人体某处的血管结构和血液流动方向示意图．下列有关叙述正确的是（）A.若b为肺部毛细血管，则a内流静脉血，c内流动脉血B.若b为组织内毛细血管，则a内流静脉血，c内流动脉血C.若b为小肠内毛细血管，则a内流静脉血，c内流动脉血D.若b为大脑内毛细血管，则a内流静脉血，c内流动脉血【答案】A【解析】解：A．若b为肺部毛细血管，则a肺动脉，内流静脉血，c为肺静脉，内流动脉血，故该选项叙述正确．B．若b为组织内毛细血管，则a为体动脉，内流动脉血，c体静脉，内流静脉血，故该选项叙述错误．C．若b为小肠内毛细血管，则a为肠动脉，内流动脉血，c胃肠静脉内流静脉血，故该选项叙述错误．D．若b为大脑内毛细血管，则a为脑动脉，内流动脉血，c为脑静脉内流静脉血，故该选项叙述错误．故选：A人体的血液循环可分为体循环和肺循环两条途径．体循环动脉里流动脉血，静脉里流静脉血，肺循环动脉流静脉血，静脉流动脉血．据此解答．本题考查学生对血液循环的途径的知识点的理解，属于基础题．二、填空题(本大题共3小题，共16.0分)8.如图是桃花、桃树枝条和枝芽结构示意图，请据图回答下列问题：（1）果农为增加果实的质量，常采用环剥技术（如图二C处，将茎剥去约1cm，深至形成层的一圈树皮），破坏了果树的______ ，影响有机物输送，导致图二中的桃D比桃B大．（2）呼吸作用发生在细胞______ 中，其表达式为______ ．（3）枝条是由图三发育成的，那么图三中的a将来发育成图二中______ ．（4）桃树生长时，施肥和泼水的目的主要是给桃树的生长提供______ ．（5）图一中[12]发育成图二中[D]，必须经历______ 和______ 两个生理过程．【答案】筛管；线粒体；有机物+氧气→二氧化碳+水+能量；叶；水和无机盐；传粉；受精【解析】解：（1）））“环剥”目的是将树皮剥去宽约1cm、深至形成层的一圈，阻止光合作用制造的有机物通过树皮韧皮部内的筛管向外运输，使营养物质尽量多地贮存在果实中．所以图二中的果实[D]要明显比果实[B]大好多．（2）呼吸作用发生在细胞线粒体中，其表达式为：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量（3）图二中A是叶，B是果实，C是切口上端、D是果实，E是切口下端，图中A叶由图三a幼叶发育而来，a是幼叶，b是芽轴发育成C茎，c芽原基发育成新芽．（4）植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐．氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满．施肥的目的就在提供植物生长必需的无机盐．（5）图二中的D是果实，图一经过传粉和受精过程后，12子房发育成D果实．故答案为：（1）筛管（2）线粒体；有机物+氧气→二氧化碳+水+能量（3）叶；（4）水和无机盐（5）传粉；受精此题考查花的结构、枝芽的结构和发育、果实和种子的形成、筛管对有机物的运输、植物的嫁接，据此答题．本题涉及花的结构及发育、芽的结构和功能、茎的结构与功能、植物的无性生殖等知识，知识面面广，综合性强．9.某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“淀粉在口腔内的消化”时，进行了以下实验（1）改正表中的错误______ 为了证明唾液对馒头有消化作用，在2号试管的A处应加入______ ，作为1号试管的对照实验．（2）1号试管不变蓝的原因是唾液中含有______ 酶，它能促进淀粉的分解．（3）1号试管与3号试管的比较可以证明：口腔中______ ，有助于食物的消化．（4）由此可见，口腔对淀粉能进行______ 消化．【答案】应在37℃水浴中保持10分钟；2m L清水；唾液淀粉；牙齿的咀嚼和舌的搅拌；物理性和化学性【解析】解：（1）酶的活性受温度的影响，温度过高或过低都会影响酶的催化作用，在体温37℃环境下使酶的催化作用（或催化活性）发挥最好，因此在实验中应将实验装置放在37℃的温水里．要探究唾液对淀粉的消化作用，应以唾液为变量设置一组对照实验，因此在2号试管中应加入2ml清水和1号试管形成对照．（2）淀粉遇碘变蓝色，麦芽糖遇碘不会变蓝．唾液中含有唾液淀粉酶，在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖，因此1号试管滴加碘液不变蓝．（3）1号试管与3号试管形成了以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量的对照实验，该组实验的结果表明牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于淀粉的消化．（4）细嚼馒头，它会慢慢变甜，说明馒头在口腔被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖，麦芽糖有甜味．说明淀粉发生了物理性和化学性消化．故答案为：（1）应在37℃水浴中保持10分钟；2m L清水（2）唾液淀粉酶（3）牙齿的咀嚼和舌的搅拌（4）物理性和化学性（缺一无分）（1）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；实验中馒头碎屑是模拟了口腔中牙齿的咀嚼、搅拌是模拟了口腔中舌的搅拌，淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在．（2）1号试管与2号试管以唾液为变量形成一组对照实验，目的是探究唾液对淀粉的消化作用；1号试管与3号试管以是否牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量形成一组对照实验，目的是探究舌的搅拌对食物的消化作用；．（3）淀粉首先在口腔里的唾液淀粉酶的作用下被初步消化成麦芽糖，然后在小肠内多种酶的作用下被消化成葡萄糖才能被吸收．解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，牙齿的咀嚼和舌的搅拌能促进淀粉的消化．10.如图为人体消化、呼吸、循环和排泄等生理活动示意图．其中的A、B、C、D表示人体的四大系统，①、②、③、④、⑤、⑥表示人体的某些生理过程．请据图回答下列问题：（1）我们食用的大豆油中含有丰富的脂肪，消化系统中能分泌参与消化脂肪的消化液的器官有______ ．（2）若过程②中某一时刻，肺内压正在减小，但大于外界大气压，则此时气体正______ （填“进入”或“排出”）B系统．B系统中的氧气通过______ 作用进入C系统．（3）人体需要不断排出代谢废物，代谢废物的排出有多种途径，图中所示过程①～⑥中，能表示人体排泄途径的是______ ．（4）若某人误服了“铬”超标的毒胶囊后，尿液中出现了红细胞和蛋白质，由此可推断该患者肾脏的______ 受到了损伤．毒胶囊中的“铬”进入人体血液后，到达肾脏之前需要经过右心房______ 次．【答案】肝脏、胰腺、小肠；排出；气体扩散；②⑤⑥；肾小球；1【解析】解：（1）肠腺能分泌肠液、胰腺能分泌胰液、肝脏能分泌胆汁；大豆油中含有丰富的脂肪，脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸；所以消化系统中能分泌参与消化脂肪的消化液的器官有肝脏、小肠和胰腺；（2）图中②肺的通气包括吸气和呼气，吸气时时：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺；呼气时：肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺；所以若过程②中某一时刻，肺内压正在减小，但大于外界大气压，则此时气体正排出（填“进入”或“排出”）B系统．B系统中的氧气通过气体扩散作用进入C系统；（3）人体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水等废物排出体外的过程叫做排泄；排泄的途径主要有三条：一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出；二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出．图示中②⑤⑥分别表示了人体的三条排泄途径；（4）尿的形成过程包括肾小球的滤过作用、肾小管的重吸收作用两个过程．当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收回血液；因此正常人的尿液中是不含蛋白质和血细胞的，只有肾小球发生病变、通透性增大时，蛋白质和血细胞才会进入肾小囊中，而肾小管对蛋白质和血细胞不能进行重吸收，这些物质就会随尿液排出．因此尿液中有红细胞和蛋白质的肾炎病人，可能是肾小球发生了病变；毒胶囊”中的有害物质被小肠吸收进入血液后，流经的路线是：下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→肾脏；因此毒胶囊”中的有害物质1次经过心脏的右心房才能到达肾脏．故答案为；（1）肝脏、胰腺、小肠（缺一无分）；（2）排出；气体扩散；（3）②⑤⑥（缺一无分）；（4）肾小球；1．观图可知：图示中，A、B、C、D分别表示人体的消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统；①、②、③、④、⑤、⑥分别表示吸收、肺的通气、肺泡内的气体交换、排遗、排泄、排泄等人体的生理过程，据此解答．掌握营养物质的吸收、血液循环过程中血液成分的变化、尿的形成以及排泄的途径等知识即可解答．。