柏林之围的阅读答案

都德《柏林之围》阅读练习及答案都德《柏林之围》阅读练习及答案柏林之围【法】都德我们一边与韦医生沿着爱丽含田国大道往回走，一边向被炮弹打得千疮百孔的墙壁探究巴黎被围的历史。

当我们快到明星广场的时候，医生停了下来，指着那些环绕着凯旋门的高楼大厦中的一幢，对我说：“您看见那个阳台了吗？八月初，我被找去诊治一个突然中风的病人。

他是儒弗上校，一个80岁的老军人，儿子在麦克·马洪元帅的参谋部服役。

战争一开始，他就搬到爱丽舍来，住在一套有阳台的房间里。

您猜是为什么？原来是为了参观我们的军队凯旋而归的仪式……这个可怜的老人！维桑堡惨败的消息传到他家时，他就像遭到雷击似的倒在地下。

“整整三天，病人昏迷不醒……在这几天之内，又传来了雷舍芬战役失败的消息。

您一定还记得消息是怎么传来的。

直到那天傍晚，我们都以为是打了一个大胜仗……我不知道是由于什么奇迹，那举国欢腾的声浪竞波及我们这位可怜的病人，一直钻进了他的幻觉里。

总之，这天晚上，当我走近他的床边时，我看见的不是原来那个病人了。

他两眼有神，舌头也不那么僵直了。

他竟有了精神对我微笑，还结结巴巴说了两遍：‘打……胜……了！’“我一走出房间，老人的孙女正站在门边等着我，她面色苍白，鸣咽地哭着。

“‘他已经脱离生命危险了！’我握住她的双手安慰她。

“那个可怜的姑娘几乎没有勇气回答我。

原来，雷舍芬战役的真实情况刚刚公布了，全军覆没……我和她惊恐失措地互相看着。

毫无疑问，他再也受不了这个新的打击……那么，怎么办呢？……只能使他高高兴兴，让他保持着这个使他复活的幻想……“‘好吧，由我来对他撒谎！’这勇敢的姑娘自告奋勇对我说，她揩干眼泪，装出喜气洋洋的样子，走进祖父的房间。

“她所负担的这个任务可真艰难。

头几天还好应付，但是，随着健康日渐恢复，他的思路也日渐清晰。

这就必须向他讲清楚双方军队如何活动，必须为他编造每天的战报。

她日夜伏在那张德国地图上，把一些小旗插来插去，努力编造出一场场辉煌的战役……“每天我一到他家，准会听到一个新的军事胜利：‘大夫，我们又打下美央斯了！’那年轻的姑娘迎着我这样说，脸上带着苦笑，这时，我隔着门听见房间里一个愉快的声音对我高声喊道：‘好得很……八天之内我们就要打进柏林了！’“其实，普鲁士军队离巴黎只有八天的.路程……“巴黎被围的第一天，我去到他家。

柏林之围学案一、作者资料：都德（1840～1897），法国现实主义小说家。

1866年发表了短篇小说集《磨坊文札》，描写了法国南方的自然风光和生活习俗。

两年后出版了一部带有半自传体性质的长篇小说《小东西》，揭露了资本主义社会冷漠的人际关系，一举成名。

普法战争爆发，都德应征入伍，他以这次战争为背景，写了一组具有深刻爱国主义内容和卓越艺术技巧的短篇小说，多收入短篇集《月曜日的故事》。

其中，《最后一课》《柏林之围》因艺术的典型化和构思的新颖别致，成为世界短篇小说中的名篇。

二、1、文题背景：《柏林之围》是都德的一个短篇名作。

小说以1870年的普法战争为背景，叙述普鲁士军队围攻巴黎期间，一个法国普通军人儒夫上校的爱国故事，塑造了一个具有浓厚爱国主义精神的法兰西军人的悲壮形象。

小说构思新颖，原本的“巴黎之围”，却被定名为“柏林之围”。

情节安排巧妙，通过一个病中的老军人的故事，将巴黎被普鲁土围困攻陷的苦难现实与主人公想像中的法军攻克柏林的胜利对照起来，既深刻地表现了人物的强烈爱国主义情感，又使小说具有一种感人的悲剧色彩。

2、内容概括：这篇小说以1870年的普法战争为背景。

叙述了普鲁士军队围攻巴黎期间，一个法国普通军人儒夫上校的爱国故事，塑造了一个具有浓厚爱国主义精神的法国军人的悲壮形象。

三、基础演练1、《柏林之围》作者，国家。

主要作品有、。

2、字词（1）．给加点字注音，根据拼音写汉字。

香榭里舍（）儒夫（）kuíwú（）（）呜咽（）kāi（）干眼泪惊è（）quán（）曲gūlu（）（）gòu（）和苛刻（）xūn（）黑kǎi（）旋柏林（）揩干（）饥馑（）呜咽（）瘫痪（）惶恐不安（）踉踉跄跄（）（）（2）．补全词语。

千（）百孔半身不（）惊恐失（）（）得无厌（）恐不安水（）不通天翻地（）小心（）（）突如（）来（3）．形近字辨析注音组词硝( ) 挎( ) 阻( )消( ) 垮( ) 沮( )销( ) 胯( )咀( )、峭( )跨( )（4）根据解释写出词语a.主动地要求承担某项艰难的工作。

高考文学类阅读《柏林之围》阅读练习及答案很多高考生对语文文学阅读题感到头疼，要想在这类题上得高分必须多进行阅读练习，接下来为大家带来高考文学类阅读《柏林之围》阅读练习及答案，希望大家能够认真进行练习。

柏林之围【法】都德我们一边与韦医生沿着爱丽含田国大道往回走，一边向被炮弹打得千疮百孔的墙壁探究巴黎被围的历史。

当我们快到明星广场的时候，医生停了下来，指着那些环绕着凯旋门的高楼大厦中的一幢，对我说：您看见那个阳台了吗?八月初，我被找去诊治一个突然中风的病人。

他是儒弗上校，一个80岁的老军人，儿子在麦克马洪元帅的参谋部服役。

战争一开始，他就搬到爱丽舍来，住在一套有阳台的房间里。

您猜是为什么?原来是为了参观我们的军队凯旋而归的仪式这个可怜的老人!维桑堡惨败的消息传到他家时，他就像遭到雷击似的倒在地下。

整整三天，病人昏迷不醒在这几天之内，又传来了雷舍芬战役失败的消息。

您一定还记得消息是怎么传来的。

直到那天傍晚，我们都以为是打了一个大胜仗我不知道是由于什么奇迹，那举国欢腾的声浪竞波及我们这位可怜的病人，一直钻进了他的幻觉里。

总之，这天晚上，当我走近他的床边时，我看见的不是原来那个病人了。

他两眼有神，舌头也不那么僵直了。

他竟有了精神对我微笑，还结结巴巴说了两遍：打胜了!我一走出房间，老人的孙女正站在门边等着我，她面色苍白，鸣咽地哭着。

他已经脱离生命危险了!我握住她的双手安慰她。

那个可怜的姑娘几乎没有勇气回答我。

原来，雷舍芬战役的真实情况刚刚公布了，全军覆没我和她惊恐失措地互相看着。

毫无疑问，他再也受不了这个新的打击那么，怎么办呢?只能使他高高兴兴，让他保持着这个使他复活的幻想好吧，由我来对他撒谎!这勇敢的姑娘自告奋勇对我说，她揩干眼泪，装出喜气洋洋的样子，走进祖父的房间。

她所负担的这个任务可真艰难。

头几天还好应付，但是，随着健康日渐恢复，他的思路也日渐清晰。

这就必须向他讲清楚双方军队如何活动，必须为他编造每天的战报。

柏林之围的阅读答案【篇一：连云港2016年中考语文试题(答案)】语文试题一、积累?运用(30分）1.请将下面的诗句用正楷或行楷抄写在方格中，要求正确、美观。

(3分）会当凌绝顶，一览众山小。

2.在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。

(10分）（1）默而识之，__________，诲人不倦，何有于我哉!（《论语》）（2）穷则独善其身，__________。

（《孟子》）（3）海内存知己，__________ 。

（王勃《送杜少府之任蜀川》）（4）山光悦鸟性，__________。

（常建《题破山寺后禅院》）（5）__________，在乎山水之间也。

（__________《醉翁亭记》）（6）出淤泥而不染，__________。

（周敦颐《__________》）（7）人生自古谁无死，__________。

（文天祥《过零丁洋》）（8）__________，化作春泥更护花。

（龚自珍《己亥杂诗》）3.下列文学文化常识中，表述错误的一项是（）（3分）a. “垂髫”指小孩，“古稀”指七十岁；“婵娟”指月亮，“芙蕖”指荷花。

b.《左传》相传是春秋时期左丘明所作，是根据鲁史写的编年体史书。

c.都德是法国著名的现实主义小说家，代表作有《柏林之围》《最后一课》。

d.冰心笔下的《纸船》和《十年》，都抒发了作者对母亲的思念之情。

4.下列句子中，加点词语使用错误的一项是（）（3分）a.设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。

．．．．b.秋风中叶子簌簌而落，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。

．．．．c.山区扶贫工作是一项利国利民的工程，涉及多个方面，解决交通向题首当其冲。

．．．．d.花果山玉女峰以“江苏第一峰”而闻名遐迩，引来无数宾客．．．．登高览胜。

5.仔细观察右边的漫画，回答问题。

（3分）（1）请为这幅漫画拟一个恰当的标题。

（1分）（不能以“无题”为题，不超过6个字）______________________________________________________（2）请用简洁的语言说出这幅漫画的寓意。

部编六年级语文上册：14 在柏林阅读理解专项训练(含答案)一、语文课内外阅读理解1．课内阅读。

有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。

我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，说：“大伯，您和爸爸哪儿都像，就是有这么一点不像。

”“哪一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。

他嘴里嚼着，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。

“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。

”我看了他们半天才说。

“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。

”“那怎么——”“可是到了后来，碰了几回壁，就把鼻子碰扁了。

”“碰壁？”我说，“你怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。

”在座的人都哈哈大笑起来。

（1）这一段主要写了什么内容？（2）鲁迅先生的鼻子本来是天生的，为什么说是碰壁碰的呢？从中体现出鲁迅先生怎样的性格特点？（3）请你结合当时鲁迅先生生活的社会环境，谈一谈你对“四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这句话的理解。

（4）“在座的人都哈哈大笑起来”，说一说大家为什么笑呢？【答案】（1）伯父和“我”谈碰壁。

（2）这是鲁迅用幽默的说法暗示自己受到反动势力的残酷迫害。

幽默。

（3）鲁迅先生生活在黑暗的旧社会中，他经常写文章揭露国民党反动派，反动派害怕鲁迅先生的文章，不许他发表文章，而且还要逮捕他。

这句话真正的含义是当时社会很黑暗，自己在与反动派作斗争时经常受到挫折与迫害。

（4）笑我的单纯和幼稚。

【解析】【分析】（1）概括文章的主要内容可以掌握一定的技巧，可把整篇文章拆分成几个部分，明确写了哪几方面内容，然后总综和即可。

（2）评价人物的性格特征要应做到通观全文根据文中故事情节以及人物的言行举止具体分析其中蕴涵的精神或品质。

（3）谈自己的理解，回答这种开放性题目时需注意两点：一要联系文章的主旨，二要结合个人的认识，言之有理，没有语病。

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当我们快到明星广场的时候，医生停了下来，指着那些环绕着凯旋门的富丽堂皇的高楼大厦中的一幢，对我说：您看见那个阳台上关着的四扇窗子吗?八月初，也就是去年那个可怕的充满了风暴和灾难的八月，我被找去诊治一个突然中风的病人。

他是儒弗上校，一个拿破仑帝国时代的军人，在荣誉和爱国观念上是个老顽固。

战争一开始，他就搬到爱丽舍来，住在一套有阳台的房间里。

您猜是为什么?原来是为了参观我们的军队凯旋而归的仪式这个可怜的老人!维桑堡惨败的消息传到他家时，他正离开饭桌。

他在这张宣告失利的战报下方，一读到拿破仑的名字，就像遭到雷击似的倒在地下。

我到那里的时候，这位老军人正直挺挺躺在房间的地毯上，满脸通红，表情迟钝，就像刚刚当头挨了一闷棍。

他如果站起来，一定很高大;现在躺着，还显得很魁梧。

他五官端正、漂亮，牙齿长得很美，有一头拳曲的白发，八十高龄看上去只有六十岁他的孙女跪在他身边，泪流满面。

她长得很像他，瞧他们在一起，可以说就像同一个模子铸出来的两枚希腊古币，只不过一枚很古老，带着泥土，边缘已经磨损，另一枚光彩夺目，洁净明亮，完全保持着新铸出来的那种色泽与光洁。

这女孩的痛苦使我很受感动。

她是两代军人之后，父亲在麦克马洪元帅的参谋部服役，躺在她面前的这位魁梧的老人的形象，在她脑海里总引起另一个同样可怕的对于他父亲的联想。

我尽最大的努力安慰她，但我心里并不存多大希望。

我们碰到的是一种地地道道的严重的半身不遂，尤其是在八十岁得了这种病，是根本无法治好的。

事实也正如此，整整三天，病人昏迷不醒，一动也不动在这几天之内，又传来了雷舍芬战役失败的消息。

第26课《柏林之围》练习（冀教版初二下）那天晚上老人的神色的确有些专门。

也许，他当时听见了我们的谈话。

只只是我们谈的是普鲁士军队；而那个好心人想的是法国军队，以为是他等待已久的凯旋仪式——麦克—马洪元帅在鲜花簇拥、鼓乐高奏之下，沿着林阴大道走过来，他的亲小孩走在元帅的旁边；他自己那么站在阳台上，整整齐齐穿着军服，就像当年在鲁镇那样，向遍布弹痕的国旗和被硝烟熏黑了的鹰旗致敬……〝悲伤的儒弗老头!他一定是以为我们为了不让他过分兴奋而要阻止他观看我们军队的凯旋游行，因此他跟谁也不谈这件事；但翌日早晨，正当普鲁士军队小心翼翼地沿着从玛约门到杜伊勒利宫的那条马路前进的时候，楼上那扇窗子慢慢打开了，上校显现在阳台上，头顶军盔，腰挎马刀，穿着米约手下老骑兵的光荣而古老的军装。

我现在还弄不明白，是一种什么意志、一种什么突如其来的生命力使他能够站了起来，并穿戴得如此齐全。

反正千真万确他是站在那儿，就在栏杆的后面，他专门惊奇马路是那么空旷、那么安静，每一家的百叶窗都关得紧紧的，巴黎一片凄凉，就像港口的传染病隔离所，到处都挂着旗子，然而旗子是那么惊奇，全是白的，上面还带有红十字，而且，没有一个人出来欢迎我们的队伍。

〝顿时刻，他以为自己是弄错了……〝但不！在那边，就在凯旋门的后面，有一片听不清晰的嘈杂声，在初升的太阳下，一支黑压压的队伍开过来了……慢慢地，军盔上的尖顶在闪闪发光，耶拿的小铜鼓也敲起来了，在凯旋门下，响起了舒伯特的胜利进行曲，还有列队笨重的步伐声和军刀的撞击声相伴着乐曲的节奏！……〝因此，在广场上一片凄凉的安静中，听见一声喊叫，一声惨厉的喊叫：‘快拿武器……快拿武器……普鲁士人。

’这时，前哨部队的头四个骑兵能够看见在高处阳台上，有一个身材高大的老人挥着手臂，跄跄踉踉，最后全身笔直地倒了下去。

这一次，儒弗上校可确实死了。

〞1.第2段中对巴黎街道的环境描写突出了环境的什么特点?有什么作用?___________________________________________________________2.结合文章及相关背景,讲讲是一种什么意志,一种什么突如其来的生命力使儒弗上校\'能够站了起来,并穿戴的如此齐全\'____________________________________________________________3.选文开头老人的神色有点专门的缘故是什么?试着写一段100字左右的心理活动.____________________________________________________________参考答案〔不一定完全正确，仅供参考〕1.讲明了当时社会的黑暗及柏林人们的凄惨。

柏林之围阅读答案柏林之围阅读答案——阅读，是人们最基本的学习活动。

如何快速把握文章内容，提高理解能力，从而提高语文阅读技能，需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。

今天小编给大家分享的是“柏林之围阅读答案”，相信同学们完成之后，阅读能力会很快得到提高!柏林之围我们一边与韦医生沿着爱丽舍田园大道往回走，一边向被炮弹打得千疮百孔的墙壁、被机枪扫射得坑洼不平的人行道探究巴黎被围的历史。

当我们快到明星广场的时候，医生停了下来，指着那些环绕着凯旋门的富丽堂皇的高楼大厦中的一幢，对我说：“您看见那个阳台上关着的四扇窗子吗?八月初，也就是去年那个可怕的充满了风暴和灾难的八月，我被找去诊治一个突然中风的病人。

他是儒弗上校，一个拿破仑帝国时代的军人，在荣誉和爱国观念上是个老顽固。

战争一开始，他就搬到爱丽舍来，住在一套有阳台的房间里。

您猜是为什么?原来是为了参观我们的军队凯旋而归的仪式……这个可怜的老人!维桑堡惨败的消息传到他家时，他正离开饭桌。

他在这张宣告失利的战报下方，一读到拿破仑的名字，就像遭到雷击似的倒在地下。

“我到那里的时候，这位老军人正直挺挺躺在房间的地毯上，满脸通红，表情迟钝，就像刚刚当头挨了一闷棍。

他如果站起来，一定很高大;现在躺着，还显得很魁梧。

他五官端正、漂亮，牙齿长得很美，有一头拳曲的白发，八十高龄看上去只有六十岁……他的孙女跪在他身边，泪流满面。

她长得很像他，瞧他们在一起，可以说就像同一个模子铸出来的两枚希腊古币，只不过一枚很古老，带着泥土，边缘已经磨损，另一枚光彩夺目，洁净明亮，完全保持着新铸出来的那种色泽与光洁。

“这女孩的痛苦使我很受感动。

她是两代军人之后，父亲在麦克—马洪元帅的参谋部服役，躺在她面前的这位魁梧的老人的形象，在她脑海里总引起另一个同样可怕的对于他父亲的联想。

我尽最大的努力安慰她，但我心里并不存多大希望。

我们碰到的是一种地地道道的严重的半身不遂，尤其是在八十岁得了这种病，是根本无法治好的。

柏林之围阅读答案柏林之围是指第二次世界大战期间，苏联红军对纳粹德国在柏林市进行的一次重大军事行动。

该行动始于1945年4月16日，结束于5月2日。

这场战斗被认为是二战欧洲战场上最激烈的战斗之一，也标志着纳粹德国即将崩溃。

柏林之围背景在1945年春季，纳粹德国已经处于劣势。

苏联红军在东线持续推进，占领了波兰、波罗的海国家和东欧大部分领土。

一直以来，柏林一直被视为希特勒和纳粹党的象征，占领该城市对于红军来说具有重要的政治和象征意义。

纳粹德国的国土已经遭受了严重破坏，国内物资匮乏，人心涣散。

而苏联红军则从1943年斯大林格勒战役的胜利中获得了重要的信心与经验，他们对柏林之围充满了信心。

柏林之围战斗经过苏联红军于1945年4月16日发动了对柏林的进攻，他们采取了包围攻击的战术，意图迅速攻克柏林。

在这场战斗中，红军采取了大规模炮火轰炸和陆地进攻相结合的方式，对柏林市进行了全面围困。

在柏林之围的过程中，红军遭遇了顽强的德军抵抗。

纳粹德国的军队安排了大量的兵力和重型武器来抵挡红军的进攻。

尽管红军人数众多，但柏林市内的战斗街区战斗异常激烈，德军采取了坚决的防守姿态。

然而，红军最终克服了德军的顽强抵抗，占领了柏林市中心的重要地区。

在这场激烈的战斗中，双方都付出了巨大的牺牲。

柏林市也遭受了严重的破坏，成为了一片废墟。

柏林之围的意义柏林之围的胜利标志着纳粹德国即将崩溃。

这场战斗不仅使苏联红军夺取了纳粹德国的首都，也标志着二战欧洲战场即将结束。

纳粹德国政权在不久后的1945年5月7日正式宣布投降，二战欧洲战场的战争结束。

柏林之围的胜利对于苏联红军来说具有重要的意义。

这场战斗展示了红军在战场上的强大实力，也彰显了苏联在二战中的重要地位。

同时，柏林之围的胜利还标志着苏联对于纳粹德国的正义报复。

在柏林之围战斗中，红军所付出的巨大牺牲也不可忽视。

这场战斗中的死亡人数高达数十万人，包括红军士兵和平民。

这场战斗对于柏林市的破坏也是灾难性的。

初中语文试卷灿若寒星整理制作第六单元26 柏林之围【基础练习】1.给加点字注音。

镂．花( ) 媾．和( ) 诧．异( ) 簇．拥( )瘟疫．( ) 轱辘．( ) 惊愕．( ) 迟钝．( )答案:lòu chàcùyìlùèdùn2.划出下列词语中的错别字并订正。

富丽堂皇光采夺目天翻地覆无微不致惊恐失错自告奋勇贪得无恹小心翼翼错别字正字答案:采——彩致——至错——措恹——厌3.填空。

(1)《柏林之围》作者都德，________国小说家，主要作品有《________》、《________》等。

(2)《柏林之围》是在世界文坛享有盛誉的爱国主义名篇，是一部以________为题材的作品。

文章通过主人公________的个人悲剧，描写巴黎被普鲁士军队围困、攻陷后，激起了法国人民强烈的爱国主义感情。

答案: (1)法小东西最后一课(2)普法战争儒夫上校4.下列说法有误的一项是( )A.《柏林之围》的作者把主人公的个人悲剧，与整个民族的悲剧联系在一起，把主人公的命运，与法兰西民族的命运联系在一起，使小说具有强烈的、动人的悲剧色彩。

B.文章在选材上独具特色，即从日常生活中的细小事件，选取极平凡却又含有深刻意义的典型片断，来表现法国人民爱国主义精神的重大主题。

C.都德在《柏林之围》一文中通过人物的心理、言行和外貌描写去组材，从而反映爱国主义主题。

D.都德的《最后一课》和《柏林之围》反映的都是普法战争时的故事，《最后一课》开头即开门见山，直接切题，而《柏林之围》则在叙述完故事后才点明主题。

答案:D【能力提高】一、阅读下列文字，回答问题。

我们一边与韦医生沿着香榭里舍林阴大道往回走，一边向被炮弹打得千疮百孔的墙壁、被机枪扫射得坑洼不平的人行道，探究巴黎被围的历史。

当我们快到明星广场的时候，医生停了下来，指着那些环绕着凯旋门的富丽堂皇的高楼大厦中的一幢，对我说：“您看见那个阳台上关着的四扇窗子吗?8月初，也就是去年那个充满了风暴和灾难的可怕的8月，我被找去诊治一个突然中风的病人。