老熊猫和小熊猫在竹林里开了一家百货商店

小熊猫开店作文
哎呀呀，我要是小熊猫那该多好啊，就可以开店啦！你说小熊猫开店，那得开个啥店呢？嘿嘿，也许可以开个甜品店吧。

想象一下，小熊猫穿着可爱的围裙，在店里忙前忙后的，多有意思呀！
哇塞，那店里的甜品肯定都超级可爱，做成小熊猫形状的蛋糕，哇，那不得萌化了呀！我觉得肯定会吸引好多好多人来买。

不过呢，也有可能生意不好呢，万一大家只是觉得可爱，但是不好吃咋办？哎呀，我这还没开始呢，就开始担心这担心那的。

要是真开了店，小熊猫得累坏了吧？每天要做那么多甜品，会不会忙得晕头转向的呀？哎呀呀，我突然想到，小熊猫会不会做着做着就偷吃起来啦，哈哈！那画面，太搞笑了吧。

但说真的，开店可不容易呀，要考虑好多事情呢。

租金贵不贵呀？原材料好不好找呀？这些都是问题呀。

我记得我家附近之前有个店，开了没多久就关门大吉了，也不知道为啥。

难道是因为东西不好吃？还是太贵了？这谁知道呢。

哎呀，我这思维跳得有点快哈。

说回小熊猫开店，它要是真开起来了，那我肯定天天去捧场呀，就算不好吃我也去，谁让它那么可爱呢。

嘿嘿，我这想法是不是有点奇葩呀？
也许小熊猫还可以开个玩具店呢，里面全是小熊猫玩偶，各种各样的，大的小的，胖的瘦的，哇，那得多好玩呀！我小时候就可喜欢玩偶了，睡觉都得抱着。

那小熊猫自己会不会也喜欢玩偶呢？它会不会晚上抱着自己的玩偶睡觉呀？哎呀，我这都想到哪儿去啦！
反正呀，小熊猫开店肯定会有很多有趣的事情发生，我真希望它能快点开起来呢！嘿嘿，到时候我一定要去凑凑热闹，看看小熊猫是怎么当老板的。

哎呀呀，想想就好期待呀！。

熊猫的百货商店作文
这百货商店真是有味道啊！在竹林里藏得这么深，得亏我鼻子灵才找到。

每块木板都好像经历过好几个世纪，让人一看就想起那些古老的故事。

货架上的东西也是五花八门，竹制品、小玩意儿，一看就知道是中国的。

熊猫店主坐在竹椅上，悠闲得很，看到我就热情地打招呼，像老朋友似的。

哎呀，你们看这丝绸制品，五颜六色的，真漂亮！摸上去滑滑的，感觉就像摸到了水面的波纹。

上面还绣着龙凤，看着就吉祥。

有个姑娘拿起一条围巾围在脖子上，立马就变了个人似的，古典气质扑面而来。

这围巾我也要来一条！。

啄木鸟在森林超市童话啄木鸟在森林超市童话300字（精选20篇）在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的啄木鸟在森林超市童话300字（精选20篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

啄木鸟在森林超市童话篇1大象每天在森林里转悠，很是无聊，就想开一家店，它想啊想啊，终于想到开什么店了，它要开超市。

它首先找到了熊猫，它问熊猫：“应该给超市放什么货物？”熊猫说：“大家都爱吃竹子，要多买竹子。

”于是大象在它的超市里放了很多竹子，可是客人都是熊猫。

大象想：不行不行，一定要换货物。

于是它又去找兔子，兔子说：“胡萝卜好吃，放上胡萝卜。

”于是它的超市里有竹子，有胡萝卜。

可来的客人只有熊猫和兔子。

它又想：这样可不行，看来我还要找别人了。

它找到了猴子，猴子说：“你把各种食物都放上吧！”大象想：对呀，这样大家都能找到自己的食物，那我的店一定很受欢迎。

于是大象给货架上摆满了各种食物，超市从此很受欢迎。

大家开心，大象也开心。

啄木鸟在森林超市童话篇2在一个冬天的早晨，啄木鸟准备在森林里开一家店，起名就叫：“森林超市”。

于是，它就先把图纸画好，然后再按图纸上的步骤一步一步地来建造。

没用多长时间，它的超市就开始营业了。

它干了一个星期，觉得森林超市太小了，正在纳闷，小猴子来了，看见了啄木鸟说：“你在为什么事发愁呀！”“这个森林超市太小了。

”啄木鸟说。

“哦！原来是这样啊！”小猴子说。

然后小猴子拿起笔又给画了一张图说：“你看这样行吗？”啄木鸟说：“行，行，就这样定了。

”后来小猴子找来小松鼠、小兔子来帮忙。

过了几天，房子就盖好了，啄木鸟又在网上定了很多很多商品。

啄木鸟当上了收银员，其它的小猴子、小松鼠、小兔子和小熊猫都是售货员了。

就这样，啄木鸟的森林超市生意红火起来了。

成了森林里最大，最好的超市，最后老虎大王知道了这个消息，还为小猴子颁发了好奖杯呢？啄木鸟在森林超市童话篇3从前在一片大森林里，住着一只啄木鸟，它的名字叫小丽。

中班科学国宝熊猫教案中班科学国宝熊猫教案是非常优秀的内容，希望能让找寻中班科学教案的您有所帮助。

1.中班科学国宝熊猫教案活动目标：(1)知道熊猫是我国特有的珍惜动物。

(2)知道熊猫是生活在深山竹林里爱吃剑竹的动物。

(3)通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。

(4)学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。

活动准备：幼儿去动物园看过大熊猫，与幼儿共同收集熊猫的玩具或照片，熊猫吃竹子的图片一张或录象带一盘。

活动过程：1、引导幼儿观察熊猫的特征和生活习性。

教师：小朋友很喜欢小动物，你们看，谁来了?(出示熊猫玩具)(1)提问：你们喜欢熊猫吗?为什么?(2)提问：熊猫是什么样子的?(3)提问：它生活在哪里?它喜欢吃什么?2、引导幼儿讨论大熊猫为什么是我国的国宝?提问：你们知道大熊猫还有一个很好听的名字叫什么?(叫国宝大熊猫)它为什么是我国的国宝?(它是我国的特有的动物，很早就生活在我们国家，现在已经很少，我们都要爱护它。

)3、教师用关爱的情感与幼儿共同小结：大熊猫形态可爱，动作有趣，性情温和，是我们喜爱的动物，它是我国特有的动物，可现在却越来越少，它的生存面临的危险很多，我们都要关心它。

教学反思：引领幼儿再次深入地进行探索，给幼儿留出探索的余地和延伸的空间。

整个活动，给予幼儿较宽松的氛围，教师只是充当了活动中的支持者，鼓励者，合作者，引导者，用心倾听幼儿的表述，并及时的梳理与小结。

2.中班科学活动教案：橘子教案活动目标：1、猜测、证实橘子瓤数量，积累估算的初步经验与不同的数数方式。

2、喜欢观察生活中熟悉的事物，并乐意发表自己的观点。

3、使幼儿对探索自然现象感兴趣。

4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

5、培养幼儿观察能力及动手操作能力。

活动准备：不同大小的橘子、塑料筐、笔、餐盘、毛巾、黑板、统计表活动过程：一、引入老师出示两个不同大小的橘子，并引导幼儿观察橘子的不同。

小结：原来橘子是有大有小的。

熊猫百货商店第一篇：熊猫百货商店【活动名称】熊猫百货商店【活动目标】1、理解故事内容，知道怎么长颈鹿、河马、大象的问题，感受故事中熊猫伯伯乐于助人的美好情感。

2、能根据动物的外形特点，充分发挥想象力，为其出谋划策。

【活动准备】1、物质准备：PPT、动物卡片若干2、经验准备：知道长颈鹿、河马、大象的外形特征【活动过程】一、导入1、树林里新开了一家百货商店，看看是谁开的呀？（熊猫）2、什么是百货商店呢？小结：百货商店就是能买到各种各样商品的店。

过渡语：熊猫伯伯的百货商店生意可好了，吸引了很多小动物来买东西。

听一听故事《熊猫百货商店》，有哪些小动物来买东西了。

二、分段欣赏故事，了解故事内容 A、长颈鹿买围巾（长颈鹿到商店里来——这是怎么会事呢？）辅助提问：1、你们觉得为什么长颈鹿找不到合适的围巾？（长颈鹿的脖子很长很长，商店的围巾都太短了）2、请你们帮长颈鹿想想办法，怎么买到合适的围巾？3、小朋友们想的办法可真多呀，熊猫伯伯也想了一个办法，我们一起来听听。

4、熊猫伯伯的办法是什么？小结：熊猫伯伯量了量长颈鹿的脖子，请工厂为长颈鹿做一条很长很长的围巾，长颈鹿高兴极了。

过渡语：百货商店来了第二位客人 B、河马买口罩（河马到商店里来——这是怎么会事呢？）辅助提问：1、你们觉得为什么河马找不到合适的口罩？（河马的嘴巴很大很大，商店的口罩都太小了）2、请你们再帮河马想想办法，怎么买到合适的口罩？3、我们听听熊猫伯伯想了什么办法，是不是和小朋友想的一样。

4、熊猫伯伯想到了什么办法？小结：熊猫伯伯量了河马的嘴巴，请工厂为河马做一个很大很大的口罩，河马高兴极了。

过渡语：百货商店来了第三位客人C、大象买皮带（大象到商店里来——这是怎么会事呢？）辅助提问：1、你们觉得为什么大象找不到合适的皮带？（大象的腰很粗很粗，商店的皮带都太短了）2、请你们再帮大象想想办法，怎么买到合适的皮带？3、听听熊猫伯伯这次是怎么做的4、熊猫伯伯是怎么帮助大象的？小结：熊猫伯伯量了大象的腰围，请工厂为大象做一条很长很长的皮带，大象高兴极了。

熊猫的童话故事-熊猫叔叔的百货商店熊猫叔叔开了一个百货商店，长颈鹿、河马和大象去熊猫叔叔的百货店里面都买不到合适自己的东西，不是短了就是小了，那怎么办呢?下面我们就来看看熊猫的童话故事-熊猫叔叔的百货商店吧!熊猫叔叔的百货商店熊猫叔叔在树林开了一家百货商店，商店里面陈列了好多的商品。

小动物们要是缺少什么东西就会跑到百货商店里面来挑选。

冬天来了，天气变冷了，在外面吃树叶的长颈鹿觉得脖子有些冷了。

于是他想到了熊猫叔叔的百货商店，我去买条围巾吧!长颈鹿来到百货商店，熊猫叔叔问他：“您好!您想买点什么呢?”长颈鹿说：“我想买条围巾。

”熊猫叔叔从商店里面抱出了一大堆围巾供长颈鹿挑选，长颈鹿选来选去，一条也没有选中。

这是怎么回事呢?是长颈鹿不喜欢吗?不是，并不是长颈鹿不喜欢，而是长颈鹿的脖子很长很长，商店里的围巾都太短了。

长颈鹿买不到一条合适围巾，心里不高兴。

熊猫叔叔说：“长颈鹿，不要着急，不要着急，我请工厂给您做一条很长很长的围巾。

这条围巾要做多长，先得把你的脖子量一量。

”熊猫叔叔搬来一张梯子，爬到梯子上量出长颈鹿的脖子有多长。

后来，工厂就做了一条很长很长的围巾。

长颈鹿可高兴了。

河马先生在砂石厂工作，每天都会有大量的灰尘，河马先生想到了熊猫的百货商店，我去买个口罩吧!河马来到百货商店里，熊猫问他“您好，您想买点什么呀?”河马说：“我想买只口罩。

”熊猫从商店里面抱出来一大堆口罩供河马先生挑选，河马先生挑来挑去也没挑到一个口罩。

这是怎么回事呢?是河马先生不喜欢百货商店的口罩吗?不是的，不是的，原来河马的嘴巴很大很大，商店里的口罩都太小了。

河马买不到一只合适的口罩，心里不高兴。

熊猫说.“河马先生，不要着急，不要着急，我请工厂给您做一只很大很大的口罩。

这只口罩要做多大，得先把你的嘴巴量一量。

”熊猫拿来一根很长的尺子，围着河马的嘴巴量了量，才量出河马的嘴巴有多大。

后来，工厂就做了一只很大很大的口罩。

河马可高兴了。

大象前段时间买了一条裤子，可是裤子越穿越大。

2023年森林超市编童话作文（精选25篇）森林超市编童话作文篇1小象不喜爱上学，只喜爱吃零食，于是他确定开一家超市。

小猴来买香蕉，问小象：香蕉一斤几元？小象说：五元一斤。

买二斤。

小猴给了小象20元钱，但小象只给他找了五元，小猴生气地走了。

小兔来买萝卜，问小象：胡萝卜一斤几元？三元。

小兔买了一斤，给了小象五元钱，但小象只给他找了一元。

小兔气呼呼地走了。

小猪来买西瓜，问小象：西瓜一斤几元？小象说：七元一斤。

小猪给了小象35元，但小象只给了小猪四斤西瓜。

小猪说小象是无良商家，气鼓鼓地走了。

过了几天，小象的超市倒闭了，小象哭着去找妈妈。

妈妈笑着说：你不学习，当然不会算术了。

学问是很重要的，只有学会学问，做事情才能如鱼得水。

从今，小象仔细学习，不久后成了班级里的三好学生。

森林超市编童话作文篇2大象住在小河边，为了便利大家，他开了一家森林超市，当上了老板。

大象请小兔子当选购员，兔子自言自语：小动物们都爱吃什么呢？对了，大家肯定爱吃萝卜！于是，小兔子在森林里选购了好多萝卜。

没过几天，货架上摆满了各种萝卜。

这样一来，超市里只有小兔子来买萝卜，大象很不满足，辞退了小兔子。

大象又请来了小松鼠当选购员。

小松鼠想：什么东西最受欢迎呢？对，肯定是松果。

于是它到处选购松果，摆满了货架。

来买东西的顾客，除了松鼠，都摇摇头走了。

大象看到这种状况，又把小松鼠辞退了。

大象静下来好好想了想，小猴子很聪慧，它应当知道小动物们爱吃什么。

于是，大象请来小猴子当选购员。

小猴子不愧是机智鬼，它在森林里选购来了各种各样的食物。

现在，全部的动物都来超市买东西，都夸小猴聪慧能干。

大象看到此时的超市，笑得合不拢嘴。

森林超市编童话作文篇3在一个冬天的早晨，啄木鸟打算在森林里开一家店，起名就叫：“森林超市”。

于是，它就先把图纸画好，然后再按图纸上的步骤一步一步地来建立。

没用多长时间，它的超市就起先营业了。

它干了一个星期，觉得森林超市太小了，正在纳闷，小猴子来了，望见了啄木鸟说：“你在为什么事发愁呀！”“这个森林超市太小了。

小熊猫的杂货店故事
森林里的一只小熊开了一个杂货店，这里不仅卖零食，而且还卖学习用品等。

因为发明了一种赊账的方式，没想到最后竟然闹出了一个矛盾。

有一天，一只不会认字的小熊开了一家店，名为“杂货店”。

里面有各种零食，各种好吃的，还有非常多的学习用品等等。

而且，就算有“人”欠费，也不会说。

就在一张纸上画。

比如：小猫有7个鸡蛋的费用没换，就画了一个小猫，然后后面在画7个鸡蛋，还完以后，就会画掉。

小熊的做法，就让它的店每天都受到欢迎。

一天，一只小鸡欠了小熊4个鸡蛋，然后小熊就画了一个小鸡，然后在画4个鸡蛋，等小鸡还了费用以后，小熊就把四个鸡蛋一起划掉了。

不久，小鸡又来到了“杂货店”但是小熊对小鸡说：“小鸡，你有一个糖葫芦没幻，你要到什么时候才能还了?”小鸡却说：“小熊，我记得我只是欠了你4个鸡蛋，而且前几天就还了”。

这时，小熊发火了，就去跟律师老虎谈判。

经过多久，小熊才发现是自己记错了，就跟小鸡道了个歉，就回家了。

第二天，小熊的店关门了，因为小熊要努力学习，以后再开店。