高中地理第一节 地球的宇宙环境 第二课时优质课件
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湘教版高中地理必修一第一章第一节《地球的宇宙环境》优质课件(共43张PPT)
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9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/72021/8/7Saturday, August 07, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/72021/8/72021/8/78/7/2021 9:56:42 PM
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/72021/8/72021/8/7Aug-217-Aug-21
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
阅读太阳系示意图，思考回答：
１、找出八大行星，说出地球的左邻右舍
２、了解小行星带的位置
３、试总结八大行星公转运动特征
同向性 共面性 近圆形
八大行星
１、顺序： 水金地、火木土、天海王
２、分类
地内行星
地外行星
水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
类地行星
巨行星
远日行星
类地行星
太阳系中行星的分类
人类已经预测到的可见宇宙半径 = 140亿× 9.4608×1012 =1.32×1023(千米)
二、多层次的天体系统
1、天体
基本天体
天体
自然天体：恒星、星云、行星、卫星、 流星体、尘埃、气体等
人造天体：人造卫星、空间站、宇宙飞船
——太阳
马头星云
仙女座大星云
草帽星云
蟹状星云
玫瑰星云
旋涡星云
猎户座星云
巨行星
远日行星
阅读： 围绕太阳运行的天体和图1-3太阳系示
意,思考回答： 1. 行星和矮行星的异同； 2. 彗星绕日公转的轨道、周期及彗尾
的特征； 3.流星雨的形成。
《地球的宇宙环境》PPT课件
➢ 存在液态水
➢ 适合生物呼吸的大气 体积、质量适中
12.地球能形成大气层的重要条件是( ) B
①地球的体积 ②地球的密度 ③地球的质量 ④地球的运动
A、①② B、①③ C、①④ D、②④
13．地球上具有适宜生命存在的温度条件的原因是A( )
A．日地距离适中
B．卫星个数适当
C．地壳运动的缓慢性和稳定性
6. 儿歌中涉及的天体系统共有（ B ）
A．1级
B．2级
C．3级
D．4级
2020年4月8日凌晨，今年最大的“超级月亮”现象现身夜空。“超级 月亮”指的是月亮位于近地点附近时的满月，此时的月亮看上去更大、更 圆。完成7-9题。
7. “超级月亮”所处的天体系统中，级别最低的是
A. 地月系
B. 太阳系
A
天体系统
银河系
10万光年 2.6万光年
图1.6 太阳系在银河系中的位置
组成 ：太阳和其它众多恒星组成的 庞大恒星系统
恒星数量：1000亿颗以上 银河系直径：10万光年 太阳系和银河系中心之间的距离： 2.6万光年
知识回顾
1.天体
自然天体 天体
恒星 太阳 行星 地球 卫星 月球 星云、彗星、流星体
人造天体 航天飞机、宇宙飞船、人造卫星
如何判断是否为天体：空间位置、物质形态、运转轨道
知识回顾
2.天体系统
天体
相互吸引 相互绕转
天体系统
可观测宇宙
银河系 河外星系
太阳系 其他恒星系
地月系 其他行星系
地球所在天体系 统层级关系示意
地月系 太阳系 银河系
可观测宇宙
当堂检测
1. 下列属于天体的是（B）
D．地球的体积和质量适当
➢ 适合生物呼吸的大气 体积、质量适中
12.地球能形成大气层的重要条件是( ) B
①地球的体积 ②地球的密度 ③地球的质量 ④地球的运动
A、①② B、①③ C、①④ D、②④
13．地球上具有适宜生命存在的温度条件的原因是A( )
A．日地距离适中
B．卫星个数适当
C．地壳运动的缓慢性和稳定性
6. 儿歌中涉及的天体系统共有（ B ）
A．1级
B．2级
C．3级
D．4级
2020年4月8日凌晨，今年最大的“超级月亮”现象现身夜空。“超级 月亮”指的是月亮位于近地点附近时的满月，此时的月亮看上去更大、更 圆。完成7-9题。
7. “超级月亮”所处的天体系统中，级别最低的是
A. 地月系
B. 太阳系
A
天体系统
银河系
10万光年 2.6万光年
图1.6 太阳系在银河系中的位置
组成 ：太阳和其它众多恒星组成的 庞大恒星系统
恒星数量：1000亿颗以上 银河系直径：10万光年 太阳系和银河系中心之间的距离： 2.6万光年
知识回顾
1.天体
自然天体 天体
恒星 太阳 行星 地球 卫星 月球 星云、彗星、流星体
人造天体 航天飞机、宇宙飞船、人造卫星
如何判断是否为天体：空间位置、物质形态、运转轨道
知识回顾
2.天体系统
天体
相互吸引 相互绕转
天体系统
可观测宇宙
银河系 河外星系
太阳系 其他恒星系
地月系 其他行星系
地球所在天体系 统层级关系示意
地月系 太阳系 银河系
可观测宇宙
当堂检测
1. 下列属于天体的是（B）
D．地球的体积和质量适当
湘教版高中地理必修一第一章第一节《地球的宇宙环境》优质课件(共65张PPT)
从哈勃望远镜中看到的火星
如果外星生命真的存在，会 不会是这样的异型？
较 异 巨行星：体积大、密度小、卫星多
性
(木星、土星)
远日行星：温度低、体积质量居中 (天王星、海王星)
***先来看看地球有多大？***
***再来看看八大行星的个头***
***最后看看太阳老大的个头***
八大行星 顺序：水、金、地、火、木、土、
天王、海王星
为什么说地球是一颗普通而又特殊 的行星？
•
15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年8月2021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021
•
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/8/112021/8/11August 11, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/8/112021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021
•
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年8月 11日星 期三2021/8/112021/8/112021/8/11
适宜的自身条件： 适宜的温度 (日地距离适中，自转周期适宜，大 气的热力作用) 液态的水
适合生物呼吸的大气
地球生命存在的原因
适宜的自身条件：
适宜的温度 (日地距离适中，自转周期适宜，大 气的热力作用)
如果外星生命真的存在，会 不会是这样的异型？
较 异 巨行星：体积大、密度小、卫星多
性
(木星、土星)
远日行星：温度低、体积质量居中 (天王星、海王星)
***先来看看地球有多大？***
***再来看看八大行星的个头***
***最后看看太阳老大的个头***
八大行星 顺序：水、金、地、火、木、土、
天王、海王星
为什么说地球是一颗普通而又特殊 的行星？
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15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年8月2021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021
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16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/8/112021/8/11August 11, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/8/112021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021
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14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年8月 11日星 期三2021/8/112021/8/112021/8/11
适宜的自身条件： 适宜的温度 (日地距离适中，自转周期适宜，大 气的热力作用) 液态的水
适合生物呼吸的大气
地球生命存在的原因
适宜的自身条件：
适宜的温度 (日地距离适中，自转周期适宜，大 气的热力作用)
湘教版高中地理必修一第一章第一节《地球的宇宙环境》优质课件共46张PPT)
宇宙统称为总星系，半径为140亿光年。
2021/4/18
6
2021/4/18
7
带 1、什么是宇宙？宇宙有什么组成的？
着
问
题
学
2、地球是怎样的一颗行星？
习
2021/4/18
8
什么是宇宙？宇宙有什么？
宇宙是空间和时间的总和，是有各种形态的物质构成的，是不断 发展变化的。 宇宙中物质的存在星 远近
质量
体积
密度
类 水星
地 金星
近
行 地球
星 火星
0.05
0.056
0.893
0.82
小
0.856 小
0.958
大
1.00
1.000
1
0.11
0.150
0.733
巨型 木星 星 土星
中
317.94
大
1316
0.242
大
小
95.18
745
0.128
天王 远日 星 行星 海王 远
星
14.6
2021/4/18
12
结论：宇宙中的天体是运动的，并且这个运动是由规律的。 宇宙中的天体相互吸引相互
绕转形成天体系统。
天体系统是有层次的
2021/4/18
——题记
2021/4/18
14
我们在哪里？
2021/4/18
15
银河系
2021/4/18
16
太阳系
2021/4/18
17
地月系
2021/4/18
18
2021/4/18
19
2021/4/18
20
2021/4/18
全国优质课一等奖高中地理《地球的宇宙环境》精品课件
为什么说地球是一颗普通行星？与其他行星相比，为 什么说地球又是一颗特殊的行星？
❖ 普通性
阅读八大行星基本数据表， （原因：在太阳 系八大行星中，虽然地球的质量，体积，平 均密度和公转，自转运动有自己的特点，但 尤其与类地行星比较并不特殊）
1.地球上存在生命的外部条件—— 宇宙
❖ 特殊性
❖ 从恒星际空间来看，太阳周围的恒星际空间比较有 利于太阳的稳定，太阳的稳定使地球所处的光照条 件一直比较稳定，生命从低级向高级的演化没有中 断。
❖ A.星云和恒星 B.恒星和行星 C.恒星和小 行星 D.行星和彗星
❖ 2、可称为天体的是：(C )
❖ A．天上彩虹
B．乌云和闪电
C．北极星和牛郎星 D、太阳系
❖ 我们小时候的儿歌：太阳大，地球小，地球 绕着太阳跑，月亮绕着地球跑。。。。从这 一简短的儿歌中，我们能感悟到什么呢？
二、多层次的天体系统 运动着的天体因相互吸引和 相互绕转形成天体系统
❖
引和相互绕转的关系
❖ C．宇宙是物质的，物质是运动的，但物质的运
❖
动无规律可循
❖ D．宇宙是物质的，物质是运动的，物质的运动
❖
和联系是有规律有层次的
❖ 读“太阳系模式图”，回答下列问题。 ❖ ⑴写出字母所代表的八大行星的名称。 ❖ ⑵在图中标出八大行星绕日公转的方向。
三、普通而特殊的行星—地球
天体系统的层次辅助理解
株洲二中
初中年级
高中年 级
其他年级（二、三）
高一年 级
其他高一班级 高一（21）
天体系统的层次
总星系 可见宇宙
河外星系 银河系
其他恒星系统
太阳系
其他行星系统
地月系
❖ 1 以下天体系统中，未包括地球在内的是 C
❖ 普通性
阅读八大行星基本数据表， （原因：在太阳 系八大行星中，虽然地球的质量，体积，平 均密度和公转，自转运动有自己的特点，但 尤其与类地行星比较并不特殊）
1.地球上存在生命的外部条件—— 宇宙
❖ 特殊性
❖ 从恒星际空间来看，太阳周围的恒星际空间比较有 利于太阳的稳定，太阳的稳定使地球所处的光照条 件一直比较稳定，生命从低级向高级的演化没有中 断。
❖ A.星云和恒星 B.恒星和行星 C.恒星和小 行星 D.行星和彗星
❖ 2、可称为天体的是：(C )
❖ A．天上彩虹
B．乌云和闪电
C．北极星和牛郎星 D、太阳系
❖ 我们小时候的儿歌：太阳大，地球小，地球 绕着太阳跑，月亮绕着地球跑。。。。从这 一简短的儿歌中，我们能感悟到什么呢？
二、多层次的天体系统 运动着的天体因相互吸引和 相互绕转形成天体系统
❖
引和相互绕转的关系
❖ C．宇宙是物质的，物质是运动的，但物质的运
❖
动无规律可循
❖ D．宇宙是物质的，物质是运动的，物质的运动
❖
和联系是有规律有层次的
❖ 读“太阳系模式图”，回答下列问题。 ❖ ⑴写出字母所代表的八大行星的名称。 ❖ ⑵在图中标出八大行星绕日公转的方向。
三、普通而特殊的行星—地球
天体系统的层次辅助理解
株洲二中
初中年级
高中年 级
其他年级（二、三）
高一年 级
其他高一班级 高一（21）
天体系统的层次
总星系 可见宇宙
河外星系 银河系
其他恒星系统
太阳系
其他行星系统
地月系
❖ 1 以下天体系统中，未包括地球在内的是 C
湘教版高中地理必修一第一章第一节《地球的宇宙环境》优质课件(共29张PPT)
（二）地球的特殊性—有高级生命的存在
1、有适宜的温度
日地距离适中
适于生命过程发生和发展的温度 （ 地表平均气温15 ℃
）
金星：480℃
火星：-40 ℃
2、有供生物呼吸的大气
质量和体积适中 ，引力适中，吸
引大气
3、有液态水
地球内部物质运动
4、安全的宇宙环境
同向性、共面性、近圆性， 各行星各行其道，互不干扰
宇宙中物质的存在 形式通称天体 ☆
有星际物质——气体和尘埃
有形式各异、大小不一的人造天体
思考
天体在天空中运动会不会发生“ 交通事故”呢？
二、多层次的天体系统
有规律： 地球绕着太阳转，月球绕着地球转 行星绕着恒星转，卫星绕着行星转 有层次： 由于万有引力和天体的永恒运动
形成的相互绕转的多层次天体系统☆
湘教版高中地理必修一 第一章第一节《地球的 宇宙环境》优质课件(共
29张PPT)
2020/9/22
第一节 地球的宇宙环境
一、人类对宇宙的认识
▪2世纪，古希腊天文学家托勒密提出“地心说” ▪16世纪，波兰天文学家哥白尼提出“日心说” ▪18世纪，天文学家引入“星系”一词 ▪20世纪60年代以来，技术进步使“可见宇宙” 扩 大到约140亿光年的时空区域。
（一）地球的普通性
• 从运动特征来看：
地球与其他七大行星十分相似，绕太阳公转时都具有共 面性、同向性、近圆性。绕日公转时，其轨道面几乎 在一个平面上，公转方向一致——自西向东，轨道面近 似正圆。
• 从结构特征来看：
在太阳系的八大行星中，地球的质量、体积、平均密 度、公转和自转周期与其他七大行星比较并不特殊。
星云
海尔—波普彗星
最新高中地理《地球的宇宙环境》教学课件
共面性、近圆性
八颗行星结构特征
八颗行星运动特征
一、地球是太阳系中的一颗普通行星
• 在太阳系行星中，就外观和所处的位置而言，地球是一 地球上拥有可供生物生存所需的液态水、适宜的温度和 比较厚的大气层。这些条件被科学家称之为“金锁链条件”。
• 材料二 地球与火星数据比较表
质量
体积
密度
（地球＝1） （地球＝1） （克/立方厘米）
公转周期
0.05 0.82 1.00 0.11 317.94 95.18 14.6 17.2
0.056 0.856 1.000 0.150 1 316.000 745.000 65.20 57.10
5.46 5.26 5.52 3.96 1.33 0.70 1.24 1.66
• 材料二: “生命宜居带”是指恒星周围 的一个适合生命存在的最佳区域。 右图为天文学家公认的恒星周围“生 命宜居带”示意图。横坐标表示行星 距离恒星的远近，纵坐标表示恒星 的大小。
合作讨论:
假如你承担了寻找类地外星人的任务，你将如 何在茫茫宇宙中确定寻找方向？
（提示：可以地球为参照进行思考）
三、寻找地外智慧生命
87.9天 224.7天 1年 1.9年 11.8年 29.5年 84.0年 164.8年
材料二 八大行星绕日公转轨道倾角和偏心率比较表
合作讨论
从“太阳系八大行星基本数据”表格中，找出地球与太阳系其他行星 中的哪几个在结构特征方面存在较强相似性？
水星、金星、火星
从“八大行星绕日公转轨道倾角和偏心率比较表”中，找出地球与太 阳系其他行星相比在运动特征方面，存在哪些明显相似性？
与太
行 星
阳的 距离 （百 万千
质量( 体积(
八颗行星结构特征
八颗行星运动特征
一、地球是太阳系中的一颗普通行星
• 在太阳系行星中，就外观和所处的位置而言，地球是一 地球上拥有可供生物生存所需的液态水、适宜的温度和 比较厚的大气层。这些条件被科学家称之为“金锁链条件”。
• 材料二 地球与火星数据比较表
质量
体积
密度
（地球＝1） （地球＝1） （克/立方厘米）
公转周期
0.05 0.82 1.00 0.11 317.94 95.18 14.6 17.2
0.056 0.856 1.000 0.150 1 316.000 745.000 65.20 57.10
5.46 5.26 5.52 3.96 1.33 0.70 1.24 1.66
• 材料二: “生命宜居带”是指恒星周围 的一个适合生命存在的最佳区域。 右图为天文学家公认的恒星周围“生 命宜居带”示意图。横坐标表示行星 距离恒星的远近，纵坐标表示恒星 的大小。
合作讨论:
假如你承担了寻找类地外星人的任务，你将如 何在茫茫宇宙中确定寻找方向？
（提示：可以地球为参照进行思考）
三、寻找地外智慧生命
87.9天 224.7天 1年 1.9年 11.8年 29.5年 84.0年 164.8年
材料二 八大行星绕日公转轨道倾角和偏心率比较表
合作讨论
从“太阳系八大行星基本数据”表格中，找出地球与太阳系其他行星 中的哪几个在结构特征方面存在较强相似性？
水星、金星、火星
从“八大行星绕日公转轨道倾角和偏心率比较表”中，找出地球与太 阳系其他行星相比在运动特征方面，存在哪些明显相似性？
与太
行 星
阳的 距离 （百 万千
质量( 体积(
湘教版高中地理必修一第一章第一节《地球的宇宙环境》优质课件(共30张PPT)
2020/9/22
(二) 地球的特殊性
地
● 外部条件
球
存
►1.稳定的太阳光照 ►2.安全的宇宙环境——大小行星各行其道
在
生
● 自身条件
命
►3.日地距离适中、自转公转周期适中——
的
保证了适宜的温度和液态水的存在
原
►4.体积质量适中，保证了适宜的引力， 形成适合生物呼吸的大气
因
►*地球内部物质运动——原始大洋形
点
►小行星带位于火星轨道与木星轨道之间。
►彗星是在扁长轨道上绕太阳运行的天体，具有云雾 状的独特外表。
……
三、普通而特殊的行星——地球
(一) 地球的普通性 (二) 地球的特殊性
(一) 地球的普通性
地球
活动：根据上图，你能说明地球是太阳系中一颗普通的行
星吗？
(一) 地球的普通性
行星
水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
拓展：探索地外文明
赤道半径（ 千米）
2 440
质量 （地球＝1）
0.05
体积 （地球＝1）
0.056
密度 （克/立方厘米）
5.46
公转周期
87.9天
6 050
0.82
0.856
5.26
224.7天
6 378 3 395 71 400 60 000 25 400 24 750
1.00 0.11 317.94 95.18 14.6 17.2
►远日行星：温度低、体积质量居中 (天王星、海王星)
(二) 天体系统 思考：太阳系有何特点？
火星
土星
(二) 天体系统
►地球和水星等行星，以及小行星、彗星、流星体等天
【新教材】人教版高中地理必修1课件：1.1地球的宇宙环境2(共21张PPT)
热能
响指南针指示方向的正确
②维持地表温度，为 性
生 物 繁 衍 生 长 、 大 气 ③对天气和气候产生一定 和水体运动提供能量 的影响
③ 为 人 类 生 产 和 生 活 ④在两极地区产生“极光”
活动提供能源
现象
影响
导 致 电 离 层 扰 动 ， 影响无线电短波 通信
影响
产生“磁暴”现 象，影响指南针 指示方向的正确 性
N
NW
NE
W
E
SW
S
SE
影响
对天气和气候产 生一定的影响
影响
在 两 极 地 区 产 生 “极光”现象
小结
太阳活动的影响
太阳辐射的影响
①导致电离层扰动，影响 无线电短波通信
① 为 地 球 提 供 光 能 和 ②产生“磁暴”现象，影
知识小贴士
地球上的能源按照其 来源可以分为：
1.来自地球内部的能源， 如地热能；
2.来自天体引力的能源， 如潮汐能；
3.来自太阳辐射的能源， 如太阳能、煤炭石油、天 然气、风能、水能、生物 能等。
3.太阳活动
太阳大气 经常发生变 化，有时甚 至较为剧烈， 这些变化统 称为太阳活 动。
日冕层 太阳风
由Байду номын сангаас
内
而
外
厚 度
日冕层
温 度 增
色球层 光球层
由 外 而 内 亮 度 增 加
加
太阳内部
2.太阳辐射
太阳源源不 断地以电磁波 的形式向外辐 射能量，称太 阳辐射。
2.太阳辐射
影响 太阳辐射强度
的主要因素：
太阳高度 天气 地势
影响太阳辐射强度的主要因素： 太阳高度、天气、地势
鲁科版高中地理必修一《地球的宇宙环境》从宇宙看地球PPT(第2课时地球)
第八页，共四十一页。
[自主诊断] “It's not just a planet(行星)，It's home(家园)。”是对地球在太阳系中地位的
恰如其分的评价。据此完成1～2题。 1．地球表面有大气层，主要原因是( )
A．与太阳的距离适中 B．地球本身的体积和质量适中 C．绿色植物能进行光合作用 D．太阳系中各天体的共同作用
第十五页，共四十一页。
探究2：为什么说地球是太阳系中一颗普通的行星？ 提示：从行星的物理属性上看，地球是太阳系中一颗普通的行星。具体表现 为：①都是本身不发光、不透明的近似球状的天体；②运动特征与其他行星 一致，具有同向性、共面性、近圆性等特征；③在质量、体积、运动周期、 平均密度等方面与其他类地行星相似。
答案：B
第九页，共四十一页。
2．地球上有生命生存所必需的温度条件，是因为( )
A．地球的质量适中 B．地球的体积适中
C．日地距离适中
D．地球的卫星数目适量
答案：C
第十页，共四十一页。
3．读“太阳系示意图”，完成下列问题。
第十一页，共四十一页。
(1)八颗行星中，B表示_______，D表示_______。按结构特征划分，它们都属于 ________行星。 (2) 从 运 动 特 征 来 看 ， 八 颗 行 星 绕 日 公 转 具 有 同 向 性 ， 即 都 是 自 ________ 向 ________，呈________时针方向运动。另外，还具有________性和________性。 (3)地球上存在生命物质与其所处的宇宙环境关系密切，此图所反映的有利宇宙环 境是________________________________________________________。 (4)地球上存在生命物质的自身条件中，此图反映出的是____________________ ____________________________________________________________。
[自主诊断] “It's not just a planet(行星)，It's home(家园)。”是对地球在太阳系中地位的
恰如其分的评价。据此完成1～2题。 1．地球表面有大气层，主要原因是( )
A．与太阳的距离适中 B．地球本身的体积和质量适中 C．绿色植物能进行光合作用 D．太阳系中各天体的共同作用
第十五页，共四十一页。
探究2：为什么说地球是太阳系中一颗普通的行星？ 提示：从行星的物理属性上看，地球是太阳系中一颗普通的行星。具体表现 为：①都是本身不发光、不透明的近似球状的天体；②运动特征与其他行星 一致，具有同向性、共面性、近圆性等特征；③在质量、体积、运动周期、 平均密度等方面与其他类地行星相似。
答案：B
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2．地球上有生命生存所必需的温度条件，是因为( )
A．地球的质量适中 B．地球的体积适中
C．日地距离适中
D．地球的卫星数目适量
答案：C
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3．读“太阳系示意图”，完成下列问题。
第十一页，共四十一页。
(1)八颗行星中，B表示_______，D表示_______。按结构特征划分，它们都属于 ________行星。 (2) 从 运 动 特 征 来 看 ， 八 颗 行 星 绕 日 公 转 具 有 同 向 性 ， 即 都 是 自 ________ 向 ________，呈________时针方向运动。另外，还具有________性和________性。 (3)地球上存在生命物质与其所处的宇宙环境关系密切，此图所反映的有利宇宙环 境是________________________________________________________。 (4)地球上存在生命物质的自身条件中，此图反映出的是____________________ ____________________________________________________________。
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太阳活动对地球的影响
3、
（1）对地球磁场的影响： 扰动地球磁场，产生磁暴
现象和极光现象。
（对地球电离层的影响：
耀斑爆发，电磁波进入电离层， 干扰无线电短波通信扰动地球上空 的电离层，影响无线电短波通讯；
（3）对地球气候的影响：太相阳关黑性子，对活地动球周的期大与气年状降况水有量影变响化，周与期天的
孩在自家的后院练习棒球。在挥动球棒前，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球
，挥动依旧没有击中。男孩子停下来，检查了球棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我
且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主要目标不能激发你的想象力，目标的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道
路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但你可以安排自己的休整点。事先看看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计
系统中重要的组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的作用。
具备自我激励能力的人，富有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男
第一节：地球的宇宙环境
二.太阳
1.太阳是一个什么样的星球？ 太阳是一个巨大炽热的气球
主要成分：氢和氦 表面温度：6000K
2.太阳的能量来源于哪里？ 来源于太阳内部核聚变反应，
3太阳大气层的组成？
4.太阳活动的分布及其影响？
核聚变反应：
2.5*1016帕
高压
4H
高温
1500万度
1 He
5.52*1017卡
提供光热资源, 为生物的繁衍 生长提供能量。
为大气和水体 运动提供能量，
促进水循环
如：光合作用
日常生活和生产 所用的太阳灶、
太阳能热水器、 太阳能电站的主 要能量来源
太阳能的间接利用
地质历史时期储存的煤，石油，天然气等化石燃料， 是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能。
煤
石油
天然气
七大行星的运动特征：
从北极上空看，各行星都按逆 时针绕日旋转
同向性
运行的轨道都近似圆形
近圆性
各行星的轨道大体在同一平 面上
共面性
行星
与太阳的距离
质量
体积
（地球=1） （地球=1） （地球=1）
自转 周期
类 地 行 星
巨 行 星 远行 日星
水星
金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
0.39
0.72 1.00 1.52 5.20 9.50 19.20 30.10
87.9d
224.7y 1.0y 1.9y 29.5y 84y
164.8y 247.5y
350/ -170 480 22 -23 -150 -180 -220 -220
结构特征来看，地球的质量体积都与类地 行星相似
2、地球是一颗特殊行星 ——有生命存在
1.外界条件 (1)“安全”
安全的宇宙环境：太阳系中，大小行星各行其 道，互不干扰。
水星
金星
地球
火星
天王星 海王星
小行星带
木星
土星
(2)“稳定”——稳定的太阳光照：亿万年 以来，太阳光照条件没有明显的变化。
亿万年来，没 有明显变化
2．自身条件——三个适中
•日地距离适中
表面温度适宜
•自转和公转周期适中
温度日变化、季节变化较小
•体积和质量适中
适宜生物呼吸 的大气存在
行 星 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
与地球 0.05 0.82 1 质量比
0.11 317.94 95.1 14.63 17.22 8
地 球 上 存 因在 生 命 的 原
稳定安全的宇 宙环境
运行轨道安全
稳定的光照条件
日地距离适中
适宜的自身条件 体积质量适中
温度适宜、液态水存在 合适的大气层
自转公转周期适中 温度变化幅度小
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激励能力是人自我调节
扰动地球磁场 产生 磁暴 在“两极地区”出 现“ 极光 ”
对地球的大气状况有影响 （与天气、气候变化之间 存在一定的相关性）
太阳辐射对地球的影响
太阳辐射：太阳源源不断地以的_电__磁__波__形式向四 周放射能量，称为太阳辐射
直接作用：光热能源 生物生长 大气和水体运动 新能源
间接作用：化石燃料—人类生产生活
抛球这么刁，一定是个很棒的挥球手。接着男孩子又对自己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男
孩子自我鼓励下的执著，而这执著是很多人并不具备的……而许多奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而
气、气候变化之间存在一定的相关性；
太阳黑子多少与降水量 的大小成正相关
太阳黑子多少与降水 量的大小成负相关
太阳黑子多少与降水量 的大小有时成正相关， 有时成负相关
三、太阳活动对地球的影响：
太阳大气 层结构
里 光球层
太阳活动
黑子
太 阳 大 气
色球层
耀斑
外 日冕层
对地球的影 响 扰动大气的 电离 层， 使 无线电短波通讯中断。
0.05
0.82 1.00 0.11 317.94 95.18 14.63 17.22
0.06
0.86 1.00 0.15 1316.00 745.00 65.20 57.10
58.6d
243d 23h56m 24h37m 9h50m 10h14m 17h15m 17h48m
公转 周期
表面平均温 度（°C）
太阳的大气结构
从内向外：光球层、色球层、日冕层
太阳活动
太阳大气层时常发生变化，这些变化就叫做太阳活动
太阳黑子
日 珥
光球层
耀 斑
黑子
概念 位置 周期 表现
黑子
太阳光球上出现 的一些暗黑斑点
太阳光球层
11年
太阳活动强弱的 标志
耀斑
太阳色球上突然出 现的增大、增亮的
斑块
太阳色球层
11年
太阳活动最激烈 的显示