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word每天练习题Microsoft Word是一款功能强大的文字处理软件，广泛用于办公、学习和各种文书编写。
为了熟练掌握Word的使用技巧，我们可以每天进行一些练习题，以加深对Word的理解并提高操作能力。
以下是一些适合每天练习的Word题目，帮助大家熟悉Word的各种功能和快捷操作。
第一题：文本格式设置请打开Word软件，创建一个新的空白文档。
在文档中输入一段文字，例如："Hello World!"，然后要求按照以下要求进行设置：1. 将文字字体设置为微软雅黑；2. 将文字颜色设置为红色；3. 将文字大小设置为16号；4. 将文字居中对齐。
第二题：段落格式设置在上一题的基础上，将光标移至文字末尾，另起一段，并在新段落中输入以下内容："This is a practice exercise for Word."，然后要求按照以下要求进行设置：1. 将段落的行间距设置为1.5倍行距；2. 将段落的对齐方式设置为右对齐；3. 将段落首行缩进2个字符；4. 将段落的左缩进设置为1英寸。
第三题：插入图片和表格继续使用上一题的文档，在文字的下方插入一张图片，并在图片下方插入一个表格。
要求：1. 选择一张适合的图片插入到文档中，可以是本地图片或网络图片；2. 调整图片的大小和位置，使其美观；3. 在图片下方插入一个2行3列大小的表格；4. 在表格中随意填写一些内容。
第四题：页面设置和页眉页脚在上一题的基础上，进行以下设置：1. 将页面设置为A4大小；2. 设置页面的上、下、左、右页边距分别为2厘米；3. 在页面的页眉处插入一个边框，可以选择适合的样式和颜色；4. 在页面的页脚处插入一个自动页码，并设置页码格式为"页码/总页数"的形式。
第五题：快捷键应用熟练运用Word的快捷键可以提高工作效率。
请尝试使用快捷键完成以下操作：1. 使用快捷键进行文字的复制、剪切和粘贴操作；2. 使用快捷键进行文字的加粗、倾斜和下划线设置；3. 使用快捷键进行文本对齐方式的切换；4. 使用快捷键进行撤销和重做操作。
中小学嘉兴市青少年计算机现场赛辅导资料(Word、Excel)公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题第一章：Word基本操作1.1 教学目标让学生掌握Word的启动与退出。
学会使用Word的编辑功能，包括复制、剪切、粘贴等。
熟悉Word的文本格式设置，包括字体、字号、颜色等。
1.2 教学内容Word的启动与退出。
编辑功能的使用。
文本格式设置。
1.3 教学步骤讲解并演示Word的启动与退出。
通过实际操作，让学生掌握编辑功能的使用。
讲解并演示文本格式设置的方法。
1.4 练习题启动Word，新建一个文档。
在文档中输入一段文字，并设置字体、字号、颜色。
复制、剪切、粘贴文本。
第二章：Excel基本操作2.1 教学目标让学生掌握Excel的启动与退出。
学会使用Excel的单元格编辑功能，包括填充、删除等。
熟悉Excel的表格格式设置，包括边框、背景色等。
2.2 教学内容Excel的启动与退出。
单元格编辑功能的使用。
表格格式设置。
2.3 教学步骤讲解并演示Excel的启动与退出。
通过实际操作，让学生掌握单元格编辑功能的使用。
讲解并演示表格格式设置的方法。
2.4 练习题启动Excel，新建一个工作簿。
在工作簿中创建一个表格，并设置边框、背景色。
填充、删除单元格内容。
第三章：Word高级应用3.1 教学目标让学生掌握Word的图文混排功能。
学会使用Word的表格功能。
熟悉Word的页面设置与打印。
3.2 教学内容图文混排功能的使用。
表格功能的应用。
页面设置与打印。
3.3 教学步骤讲解并演示图文混排功能的使用。
通过实际操作，让学生掌握表格功能的应用。
讲解并演示页面设置与打印的方法。
3.4 练习题在Word文档中插入一张图片，并设置图片格式。
创建一个表格，并填充相应的数据。
设置文档的页面边距、纸张方向等页面设置。
第四章：Excel高级应用4.1 教学目标让学生掌握Excel的数据分析功能。
学会使用Excel的图表功能。
小学数学练习题编写说明在小学数学教学中，练习题是非常重要的一部分，可以帮助学生巩固知识、提高技能。
为了编写有效的小学数学练习题，以下是一些编写说明，希望对您有所帮助。
一、题目内容选择1. 题目内容应与当前教学内容相符，并适应学生的年龄和认知能力。
2. 题目内容应具有一定的难度，既不过于简单容易，也不过于复杂难懂。
3. 题目内容应涵盖数学各个基本概念和技能，包括计算、几何、代数等方面。
二、题型与题目数量1. 练习题可以包括选择题、填空题、计算题、解答题等多种题型，以增加练习的多样性。
2. 题目数量应适中，不要过多或过少。
过多的题目可能会使学生失去兴趣，过少的题目则不能达到练习的目的。
三、题目设计1. 题目应简明扼要，清晰明了，避免使用复杂的叙述和无关的信息。
2. 题目要具备一定的情境和实际背景，增加学生的兴趣和参与度。
3. 题目应注重培养学生的思维能力和解决问题的能力，可以设置一些需要推理、分析和判断的题目。
四、题目难度1. 题目的难度应分层次设置，既有基础题目用以巩固基本概念和技能，也有提高题目用以拓展学生的数学思维。
2. 难度适中的题目可以激发学生的学习兴趣，有助于他们更好地理解和掌握数学知识。
五、答案与解析1. 练习题需附带详细的答案与解析，方便学生自主学习和纠正错误。
2. 答案与解析应简明扼要，突出重点，解答过程要清晰易懂。
六、版式与布局1. 练习题的版式与布局应简洁美观，杜绝拥挤和混乱的排版。
2. 题目之间应有足够的间距和分隔线，以便学生清晰地辨认每道题目。
七、附加要求1. 鼓励设置一些拓展题目，以培养学生的数学兴趣和创新能力。
2. 可以适当加入一些趣味性的题目，提高学生的学习积极性。
通过以上的编写说明，您可以编写出适用于小学数学教学的高质量练习题。
希望这些建议对您有所启发，能够帮助您更好地提升小学数学教学效果。
祝您教学顺利！。
公务文书复文种辨析1.上级向下级部署工作适用文种是A.通知B.公告C.通报D.通告2.下级回答上级的询问时适用文种是A.通知B.报告C.批复D.函3.汇报工作，反映情况，供领导机关制定决策或指导工作参考，适用____A.通知B.报告C.批复D.函4.发布条例、规章、办法适用文种是A、函 B.通报C、通知D、通告5.福建省生态环境厅要向社会传达泉港碳九泄露专家会商情况，应用文种是A、通告B、通知C、通报D、决定6.对重要事项、重要问题或者重大行动做出安排及决策时使用的公文是_A、决定B、决议C、指示D、通知7.传达会议决定事项和主要精神，要求与会单位共同遵守执行时使用的公文是A、通告B、通知C、意见D、纪要8.市政府向所属各区告知特大交通事故，适用A.决定B.通知C.通报D.通告9.用于在一定范围内公布应当遵守或周知的事项的公文是A.决定B.通知C.通报D.通告10.金山学院向全院公布2018-2019学年校历，适用A.决定B.通知C.通报D.通告11.某公司就员工培训事宜向某学校咨询，适用A.决定B.函C.通报D.通告12.公司人力部拟申请邀请专家给相关人员培训文书写作，为期一周，费用2万。
适用A.决定B.通知C.通报D.请示撰写函通过8月8日的来信，我们已经知道考察团将要到我们市访问的消息，你们要求的各项工作已经全部准备好了，殷切希望你们告诉我们考察团到达我们市的具体时间。
修改稿8月8日函悉，得知考察团将来我市访问，各项工作均已就绪，望能告知具体抵达时间。
1.以下选项中不属于决定的类型是A.指挥性决定B.奖惩性决定C.报请性决定D.更改性决定2.公文的作者是指( )A、撰拟文章的机关工作人员B、制发文件的机关C、审核签发文件的机关工作人员D、参与文件形成过的全部机关工作人员3._A.请示4.以下公文具有指导工作、反馈工作检查情况的是A.决定B.通知C.报告D.通报5.某机关开除违纪职工适用文种是A.通知B.通报C.决定6.单位告知各部门本月出勤考核情况，适用()A.通报B.通知C.通告D.函7.印发类通知是指印发（）的文件A、上级机关B、下级机关C、平级机关D、本机关8.公交集团公司欲告知乘客11路公交车线路改道，适用( )A.通报B.通知C.通告D.函9.春节临近，市公安局告知市民提高安全意识，如发现携带危险枪支弹药武器者积极举报，适用( ) A.通报 B.通知 C.通告 D.函10.以下为公文开头语的一组表达是A.“为”“根据”“收悉”B.“盼复”“特此”“请”C.“按照”“望”“此复D.“现将有关事项”“为此”11.市政府把省政府文件以通知的形式发至县政府，这种形式叫A、印发B、批转C、翻印D、转发12.应当在版头标注签发人姓名的是( )A、决定、通知B、函、命令C、请示、报告D、通报、批复13.公司最近修订了加班费计算发放办法，欲向单位员工发布，适用(A.通报B.通知C.通告D.函选择题1.对即将付诸实施的具体工作或活动的宗旨、内容、方式、要求等进行拟定A要点B规划C安排D方案2.为实现某-一工作目标，提纲挈领提出主要工作任务的A要点B规划C安排D方案3.总结的主要目的是( )A、回顾工作成绩，树立今后工作的信心。
word操作练习题选集WORD 上机练习题一一、文字录入请在WORD 文档WZD.DOC 中录入以下内容标点符号必须采用中文全角符号：1．Internet 的形成1969 年美国国防部高级研究计划署作为军事试验网络，建立了ARPANET。
1972 年ARPANET发展到几十个网点，并就不同计算机与网络的通信协议取得一致。
19 年产生了IP 互联网协议和TCP 传输控制协议。
1980 年美国国防部通信局和高级研究计划署将TCP/IP 协议投入使用。
1987 年ARPANET 被划分成民用网ARPANET 和军用网MILNET。
它们之间通过ARPAINTERNET实现连接，并相互通信和资源共享。
简称Internet标志着Internet 的诞生。
2．因特网在中国早在1987 年，中国科学院高能物理研究所便开始通过国际网络线路使用Internet，后又建立了连接Internet 的专线。
90 年代中期，我国互联网建设全面展开，到1997 年底已建成中国公用计算机网、（ChinaNET）中国教育和科研网、（CERNET）中国科学和技术网（CSTNET）和中国金桥信息网（ChinaGBN）并与Internet 建立了各种连接。
3．163 和169 网163 网就是“中国公用计算机互联网”ChinaNET，它是我国第一个开通的商业网。
由于它使用全国统一的特服号163，所以通常称其为163 网。
169 网是“中国公众多媒体通信网”的俗称，CninfoNET。
因为它使用全国统一的特服号169，所以就称其为169 网。
它们是国内用户最多的公用计算机互联网，是国家的重要信息基础设施。
二、文字编辑对文档WZD.DOC 进行如下操作：⑴在文档开始处加上标题：因特网的形成和发展⑵将全文内容存盘，退出Word 应用程序。
三、排版操作对文档WZD.DOC 进行如下操作：1.设置页面为16 开纸，页边距：上、下、左、右均为2 厘米。
WORD应用（一）教学目的：本章主要介绍了WORD2000的启动、窗口组成、退出、文档的基本操作。
教安重点：窗口组成、文档的基本操作一、WORD2000运行环境、安装、启动和退出1、WORD2000是运行在WINDOWS平台上的文字处理软件。
2、启动方法（1）开始菜单：开始→程序→Microsoft Word（2）快捷工具栏：单击快捷工具栏中的“新建OFFICE文档”或“打开OFFFICE文档”按钮。
（3）快捷方式图标：双击WORD2000程序文件快捷方式图标。
3、关于工作窗口的说明：（1）主窗口只有一个，在主窗口内可以有多个文档子窗口。
（2）主窗口的茶单栏包括了WORD2000的几乎全部操作命令。
（3）主窗口中可以显示或隐藏一些工具栏，其操作的方法是：视图→工具栏→相应工具栏。
4、获得帮助的方法：（1）按F1键（2）单击常用工具栏中的OFFICE助手按钮（3）执行菜单命令帮助→MICROSOFT WORD帮助5、退出WORD的方法：（1）单击主窗口标题栏上的关闭按钮（2）文件→退出（3）单击标题栏左侧的系统控制菜单图标，选择“关闭”。
二、文档的基本操作1、新建文档（1）单击工具栏中的“新建”按钮（2）单击“文件”→“新建”命令。
2、打开文档：单击“文件”→“打开”命令或单击工具栏上的“打开”按钮。
3、保存文档：单击“文件”→“保存”命令或单击工具栏上的“保存”按钮。
4、文本输入：（1）汉字的输入（2）字母的输入（3）符号的输入：将插入点定位在要插入符号的地方，单击“插入”→“符号”命令。
5、选定文本（1）利用鼠标选定（2）选定一句：按住Ctrl键，并单击句子的任何位置。
（3）选定一行：将鼠标指向段落左侧的选定栏，当鼠标变成向右箭头，单击鼠标。
（4）选定一段：将鼠标指向段落左侧的选定栏，当鼠标变成向右箭头，双击鼠标。
（5）选定全文：选择“编辑”→“全选”命令或者使用快捷键“Ctrl + A”。
6、文本的复制、移动和删除使用快捷键“Ctrl + C”复制“Ctrl + X”剪切“Ctrl + V”粘贴三、练习题1．在Word的文档中，选定文档某行内容后。
表格练习题1 操作题要求1．在文档中插入如下表格行与列数的表格（不用输入数据）。
2．自动套用格式为“竖列型3”，表格中数据居中对齐。
3. 利用表格计算功能，计算出“成绩表”中的各人平均分。
4．将其按“数学”成绩的降序进行排列。
成绩表Word综合练习题11、将文档的标题“引言”设置为“黑体”、“三号”、“加粗”2、将第二段内容的行间距设置为“1.5行”。
3、输入一个来自文件的图片，设为水印并衬于文字下方。
4、在文档最后创建一个2×2的空白表格5、在上述空白表格中分别填入如下数据：（第一行）“80年代OS”、“90年代OS”、（第二行）“DOS” 、“Windows”6、插入艺术字“引言”，衬于文字下，调整适当大小。
7、设置页面边框为“艺术型”。
（如无艺术型边框可设置为任意一种边框）8、将“信息技术”替换为“信息技术（IT）”。
引言人类已经进入了信息社会。
毫无疑问，现代计算机技术与现代通信技术是当今信息社会的两大支柱，尤其是以Internet为核心的信息高速公路已经或将成为人们交流信息的重要途径。
在信息社会里，信息技术代表世界上最新的生产力，信息知识成了社会的最重要的资源，大多数人将从事信息知识的管理和生产工作，信息技术成为人们必备的工具。
面对日新月异的信息技术革命的浪潮，各国政府都十分重视两大基础建设：第一，是加快建立和建设以计算机为核心的信息高速公路与各种信息资源库。
第二，是进行教育教学改革，将现代信息技术融入到基础教育中来。
后者显得尤为重要，因为这是关系到下一代人的培养问题。
以计算机技术为核心的现代信息技术可以从两个方面融入到教育中来：首先，是将现代信息技术作为一种工具应用于教育教学的各个环节，如计算机教育管理、计算机多媒体教学和基于计算机互联网的远程教育等。
这一强有力的工具的引入，将使教育从内容、形式、方法和组织等方面发生根本性的变革；其次，是把以计算机技术为核心的信息学与信息技术作为基础教育的教学内容，或单独开设课程，或将其融入、整合到相关课程中去，以培养具有良好信息素养的下一代，让我们的后代能在的信息社会中自由搏击，立于不败之地。
word操作练习题Word操作题1、将全文中的所有“《经济学家》”设为粗体，蓝色。
2、将正文各段的行间距设置为1.5倍行距。
3、在正文的第三段的“在很多大企业中，现在……”这一句前插入“另外，”。
个人电脑时代行将结束,最新一期英国《经济学家》周刊载文预测，随着手持电脑、电视机顶置盒、智能移动电话、网络电脑等新一代操作简易、可靠性高的计算装置的迅速兴起，在未来五年中，个人电脑在计算机产业中的比重将不断下降，计算机发展史上个人电脑占主导地位的时代行将结束。
该杂志引用国际数据公司最近发表的一份预测报告称，虽然目前新一代计算装置的销量与个人电脑相比还微不足道，但其销售速度在今后几年内将迅猛增长，在2002年左右其销量就会与个人电脑基本持平，此后还将进一步上升。
以此为转折点，个人电脑的主导时代将走向衰落。
《经济学家》分析认为，个人电脑统治地位的岌岌可危与个人电脑的发展现状有很大关系。
对一般并不具备多少电脑知识的个人用户来说，现在的个人电脑操作显得过于复杂;而对很多企业用户来说，个人电脑单一的功能也无法满足迅速发展的网络电子商务对计算功能专门化、细分化的要求。
在很多大企业中，另外现在常常采用个人电脑与功能强大的中央电脑相连的工作模式，在很多时候也造成不便和混乱。
WORD操作题1. 设置页眉，页眉为“缩略时代”。
2. 将文中第二段的行间距设置为3.1倍行距。
3. 将第二段中的“信息中心主任”的字体设置为红色、加粗、斜体、加下划线的宋体，并具有“亦真亦幻”的动态效果。
缩略时代有一位评论家想为今天的时代寻找一个印象式的命名,终于想到了两个字,叫做"缩略"——"缩"者,把原有的长度、时间、空间压缩;"略"者,省略、简化之意,故称我们的时代是"缩略时代"。
就中国信息技术应用而言,信息技术在企业中的应用尚处于"战术性"阶段,进入到"战略性"阶段的企业极少,因此中国企业只有"信息中心主任"而没有货真价实的CIO并不奇怪,中国企业的"一把手"即CEO不能正确认识信息技术投资的价值,不肯赋予CIO以CIO之职之权之责亦顺理成章。
word素材练习题Word是一款常用的办公软件，广泛用于文档编辑和排版等工作。
为了提高对Word软件的熟练应用能力，我们经常需要进行素材练习题的实践操作。
本文将给出一系列Word素材练习题，帮助读者加深对Word软件的理解和应用。
一、设置页面格式在Word中，页面的格式设置对于文档的排版和输出非常重要。
请完成以下操作：1. 将页面设置为A4纸张大小；2. 设置页面为纵向排列；3. 设置页面边距为上、下、左、右各2.54厘米；4. 在页面底部插入页码。
二、编辑文本内容在Word中，编辑文本是常见的操作。
请完成以下操作：1. 输入以下段落并设置为一级标题：“Word素材练习题”；2. 输入以下段落并设置为二级标题：“页面格式设置”；3. 输入以下段落并设置为普通文本：“在Word中，页面格式设置对于文档的排版非常重要”；4. 输入以下段落并设置为三级标题：“编辑文本内容”；5. 输入以下段落并设置为普通文本：“在Word中编辑文本是常见的操作”。
三、插入图片和表格在文档中插入图片和表格是一种丰富内容的方式。
请完成以下操作：1. 在文档中适当位置插入一张图片；2. 调整图片大小并设置文字环绕方式；3. 在文档中插入一个2行3列的表格；4. 填入表格内容（可以自行编写数据）。
四、应用样式和主题在Word中，样式和主题的应用可以使文档更加美观。
请完成以下操作：1. 选择文档中的一段文字并应用粗体样式；2. 选择文档中的一段文字并应用斜体样式；3. 选择文档中的一段文字并应用下划线样式；4. 为文档应用一个主题样式。
五、插入链接和目录在Word中，插入链接和目录可以方便读者查看和导航文档内容。
请完成以下操作：1. 选择文档中的一段文字并插入一个超链接，链接地址可以自行指定；2. 为文档生成一个目录，包含之前设置的标题样式。
六、保存和导出文档在Word中，保存和导出文档是常见的操作。
请完成以下操作：1. 将文档保存为Word文档格式（.docx）；2. 将文档导出为PDF格式；3. 将文档导出为纯文本格式（.txt）。
word excel 练习题Microsoft Word Excel 练习题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. Excel是一种什么类型的计算机应用软件？A. 电子邮件软件B. 电子表格软件C. 数据库管理软件D. 排版软件2. 在Excel中，单元格的交叉点被称为什么？A. 行B. 列C. 游标D. 单元格3. 在Excel中，下列功能中能够对数据进行排序的是：A. 插入行B. 清空单元格C. 填充单元格D. 排序单元格4. 在Excel中，要将某一单元格的内容复制到其他单元格，我们可以使用以下哪个快捷键？A. Ctrl + CB. Ctrl + XC. Ctrl + VD. Ctrl + A5. 在Excel中，下列公式中可以将A1和B1两个单元格相加的是：A. =A1 * B1B. =A1 / B1C. =A1 - B1D. =A1 + B16. 在Excel中，若要在一个单元格中输入长数字，该数字超出了单元格的显示范围，我们可以使用以下哪个功能？A. 单元格合并B. 拆分单元格C. 文本换行D. 自动调整列宽7. 在Excel中，以下哪个选项可以用于创建图表？A. 数据透视表B. 数据筛选C. 数据验证D. 数据分析8. 在Excel中，如果要在一个单元格中输入公式，我们需要在公式开始的地方加入什么符号？A. =B. +C. -D. *9. 在Excel中，如果要快速计算某一列的合计值，我们可以使用以下哪个功能？A. 自动求和B. 平均值函数C. 最大值函数D. 最小值函数10. 在Excel中，可以通过以下哪个功能对数据进行筛选，只显示符合条件的数据？A. 排序C. 求和D. 替换二、简答题（每题10分，共20分）1. 请简要介绍Microsoft Word的主要功能和用途。
2. 请解释Excel中的相对引用和绝对引用的区别，并提供一个实际应用的例子。
三、应用题（每题25分，共50分）1. 请创建一个Excel表格，包含以下内容：学号 | 姓名 | 语文 | 数学 | 英语 | 总分001 | 张三 | 85 | 90 | 80 |002 | 李四 | 75 | 85 | 90 |003 | 王五 | 90 | 95 | 92 |请计算每个学生的总分，并在最后一列进行显示。
办公软件(Word2007)练习题第1课 word 的基本操作：文档的新建、保存、打开教师：田老师 ✍选择输入法：单击右下角图标选择五笔或拼音或按“Ctrl+Shift ”,在输入中文过程中又要输入英文按“Ctrl+空格键”，再按“Ctrl+空格键”变为中文输入法。
输入文字满行时会自动转入下一行，没满行按“回车键Enter ”转入下一行。
标点符号：省略号…… Shift+6；顿号 、 键盘上是常用的标点符号用键盘直接可以打出： ， 。
；等 输入符号 ？ ：“ ”{ } 《 》 ！ % ——（ ）等用小指按住上档键“ ⇧Shift ”不放松输入。
即一个键位上的上面一个符号必须按住上档键“ ⇧Shift ”不放松输入。
习 题： 一、选择题：1、以下正确的叙述是（ ）。
A 、Word2007是一种电子表格软件B 、Word2007是一种操作系统C 、Word2007是一种数据库管理软件D 、Word2007是一种文字处理软件2、用Word2007编辑的文件的扩展名(文件扩展名也称为文件的后缀名，是操作系统用来标志文件类型的一种机制，是电脑用来分出不同的软件的作用)。
是（ ）。
A 、datB 、doc xC 、txtD 、dot x二、上机操作题： 1、 创建新文件：打开Word2007在空白文档并输入如下文字。
（使用工具栏或菜单或快捷键操作）。
五笔字型输入法：二级简码 汉字只需要击两次键再加打一个空格即可录入。
多练习并熟记二级简码一定程度上可以大大提高汉字录入速度。
(共600多个)新建Word 文档二级简码（按回车键转入下一行）五于天末开下理事画现玫珠表珍列玉平不来与屯妻到互二寺城霜载直进吉协南才垢圾夫无坟增示赤过志地雪支三夺大厅左丰百右历面帮原胡春克太磁砂灰达成顾肆友龙本村枯林械相查可楞机格析极检构术样档杰棕杨李要权楷七革基苛式牙划或功贡攻匠菜共区芳燕东芝世节切芭药睛睦（瞭）盯虎止旧占卤贞睡睥肯具餐眩瞳步眯瞎卢眼皮此量时晨果虹早昌蝇曙遇昨蝗明蛤晚景暗晃显晕电最归紧昆呈叶顺呆呀中虽吕另员呼听吸只史嘛啼吵噗喧叫啊哪吧哟车轩因困轼四辊加男轴力斩胃办罗罚较辚边思囝轨轻累同财央朵曲由则崭册几贩骨内风凡赠峭迪岂邮凤嶷生行知条长处得各务向笔物秀答称入科秒秋管秘季委么第后持拓打找年提扣押抽手折扔失换扩拉朱搂近所报扫反批且肝须采肛胆肿肋肌用遥朋脸胸及胶膛膦爱甩服妥肥脂全会估休代个介保佃仙作伯仍从你信们偿伙 亿他分公化钱会然钉氏外旬名甸负儿铁角欠多久匀乐炙锭包凶争色主计庆订度让刘部为高放诉衣认义方说就变这记离良充率闰半关亲并站间部曾商产瓣前闪交六立冰普帝决闻妆冯北汪法尖洒江小浊澡渐没少泊肖兴光注洋水淡学沁池当汉涨业灶类灯煤粘烛炽烟灿烽煌粗Word ：翻译成中文是单词；话语；诺言；消息。
是个文字处理、排版、表格制作等的应用软件。
粉炮米料炒炎迷断籽娄烃糨定守害宁宽寂审宫军宙客宾家空宛社实宵灾之官字安它怀导居民收慢避惭届必怕愉懈心习悄屡忱忆敢恨怪尼卫际承阿陈耻阳职阵出降孤阴队隐防联孙耿辽也子限取陛姨寻姑杂毁叟旭如舅妯九奶婚妨嫌录灵巡刀好妇妈姆骊对参骠戏骒台劝观矣牟能难允驻骈驼马邓艰双线结顷红引旨强细纲张绵级给约纺弱纱继综纪弛绿经比百家姓（画线的字后面的字母是该字的五笔打法）赵钱孙李朱秦尤(DNV)许戚谢邹喻鲁韦（FNH）昌马费廉（YUVO）岑薛乐于时傅和穆萧（AVI）尹(VTE)计伏成戴(FALW)杜阮蓝闵梅盛（DNNL）林刁（NGD）虞万支柯丁宣贲邓程嵇邢滑芮羿储靳牧隗山谷宁仇栾暴周吴郑王何吕施张柏水窦章苗凤花方雷贺倪汤皮卞（YHU）齐康姚邵湛汪谈茅（ACBT）庞席季麻强钟徐骆昝管卢莫郁单杭洪裴(DJDE)陆荣翁汲邴糜松车侯宓蓬甘(AFD)钭历戎（ADE）冯陈褚卫孔曹（GMA）严华云苏潘葛俞任袁柳滕殷（RVN）罗毕伍余元卜祁毛禹狄熊纪舒屈贾路娄危高夏蔡田柯房裘（FIYE）缪包诸左石荀羊惠井段富巫全郗班仰祖武符刘蒋沈韩杨金魏陶姜奚范彭郎酆（DHDB）鲍史唐郝孟平黄米贝明臧（DND）项祝董梁江童颜郭樊胡凌霍干解应宗崔吉钮龚甄曲家封乌焦巴弓秋仲伊宫景詹束龙叶幸司韶索咸籍赖闻莘党翟却璩桑桂温别庄晏向古易慎匡国文寇师巩聂曾沙毋（XDE）乜游竺权逮郜黎蓟溥卓蔺屠蒙谭贡劳逄濮牛寿通柴瞿阎充戈廖庾终广禄阙东晁勾敖（GQTY）融养鞠须丰盍益桓公印宿白怀池乔阳郁姬申扶堵边扈燕冀慕连茹习暨居衡步欧殳沃利冷訾辛阚巢关蒯相薄邰从鄂胥能苍双冉宰郦雍浦尚农（PEI）宦艾鱼容都耿满弘蔚越夔（UHT）隆那简饶空查后荆红(认真多练习百家姓,对提高打字速度效果好，是成为五笔高手的好教材)2、保存文件(重点）：将新建文档以自己的姓或名或其它名为文件名，保存至D：盘或E盘或F盘等（一般不要保存在C盘，会影响电脑的运行速度）新建的文件夹中（新建文件夹以自己的姓或名或学号或其它名为文件夹名称。
单击最左上角office按钮图标→→→或等或单击保存图标保存文件。
3、页面纸张大小设为A4，上下页边距均为2厘米，左右页边距均为2.3厘米，并在左边预留0.5厘米的装订线位置。
具体操作为：单击菜单→→A4（一般默认或其它纸张如A3等）；上下页边距单击→自定义边距→三角形处单击鼠标调整：一般需要打印文件到纸上时调整页边距。
不需要打印时可以不需要调整页边距。
4、输入如下文章并保存。
（注意想提高打字速度尽量用词组输入，例：第一段画横线的是词组，其它段落的词组自己分析判断）心理暗示心理暗示，是指人接受外界或他人的愿望、观念、情绪、判断或态度影响的心理特点。
每天，我们都会不断从自己或他人那里接受各种暗示，这种影响有时会给我们带来喜悦和信心，有时又会使人觉得郁闷不安。
以下几种快乐的自我心理暗示，可以帮助我们更加乐观地面对生活，使自己变得更快乐。
用语言表达出内心的感受，心理学研究中有一种“内省法”，就是让人冷静地观察自己的内心深处，然后将观察的结果如实讲出来。
这样可以使紧张的心情得到释放，人就会感到轻松一些。
把每一次失败都当作是最后一次。
每个人都会有不顺的时候，试着在最不开心和失败时对自己说：“这是最糟糕的了，不会再有比这更倒霉的事发生了。
”既然“最糟糕的事”都已经发生了，还有什么可怕的呢？既然已经到了最低谷，那么以后就该否极泰来了！当你在最不顺利的时候给自己这样的心理暗示，会增强心中的安全感，也会给自己以信心。
不要总向自己强调负面结果。
我们不要总是给自己一些这样的提醒“昨天我就是在这里摔倒的”、“这段路总是出交通事故”等等。
因为越是这样，我们心里就会越紧张。
所以，聪明人应避免老用失败的教训来提醒自己，而应多用一些积极性的暗示，比如：“走稳些就不会摔倒了”、“经过这段路时应该减慢速度”等等。
这种积极的暗示和指导，比起总向自己强调负面结果要好得多。
用“汽车预热”方式调整心情。
司机都知道，汽车上路前都要进行发动机预热，这样才能保证汽车良好的行驶状态，做事也是一样。
当星期一早上你还未从“周末综合症”中彻底解脱出来时，先不必急于工作。
可以先与同事们交流一下，或是先翻阅一下上周的工作日志，当你给自己的心情“预热”之后，再以崭新的面貌进入工作状态。
在状态最好时迎接挑战。
每个人都有自己的“情绪周期”，有时人们难免会陷入莫名的情绪低迷阶段。
这时就应该先做些简单的工作，不要给自己增添过重的负担。
我们可以在自己情绪高涨的时候处理那些令人感到棘手的问题，因为好心情能激发饱满的工作热情，促使人们增强信心，产生知难而上的挑战欲。
人在良好的状态下迎接挑战，可以淡化为难情绪。
别给自己贴上失败的“商标”。
不要总是对自己说“我的能力实在不行”、“我缺乏变通的技巧”、“大家都不喜欢我”等等。
要知道，真正能够击倒你的人有时恰恰正是你自己。
因此，不要总是给自己贴上“这不行、那不行”的失败“商标应该多给自己一些激励与信心，相信自己并不比别人做得差，成功一定会属于自信的人！第 2 课文本格式化：字体、字大小、字颜色、字行距、标题居中等选定文本（文本格式化时一定要先选定文本）：做如下练习题：m2 (平方米) A2+B2=C2；H2O（水）、H2SO4（硫酸）；；“缩”“放”删除线，双删除线姓名：学号：报名日期：。
【如此即为上标，例：m2 (平方米) A2+B2=C2；具体操作方法：操作时单选定数字，字母不用选定，再单击上标图标例：H2O（水）、H2SO4（硫酸）；再单击下标图标如此即为下标，（选定文字单击箭头所指图标对话框中选单击空心如图：；字符的“缩”选定字单击对话框中如图设置与“放”；删除线，选定字单击双删除线对话框中如图选或选定文字后右击（注意在选定区域右击）选操作。
下划线：例：姓名：学号：报名日期：。
（下划线单击后按空格。
）选定下划线再单击后取消下划线。
习题：一、选择题：1.设置段落第一行的边界，使用（）缩进标记。
A、左B、首行C、右D、全部2.在Word2007编辑文档过程中，若要选取某个段落，可将鼠标移到该段落选取栏区域（）即可。
A、单击B、双击C、三击D、四击3.在Word2007中用鼠标击活快捷菜单的方法是（）A、单击左键B、单击右键C、双击左键D、双击右键4.同时打开多个Word2007文档后，在同一时刻有（）个是当前文档。
A、4B、1C、2D、95.下列控制键中，用于字母大小写转换的是（）。
A、Caps LockB、CtrlC、Num LockD、Scroll Lock6.上档字符切换键是（）。
A、TabB、AltC、ShiftD、Ctrl二、上机题：1、设置文本2-1A所示。
1)设置字体：按照样文2-1A所示，设置第一行：黑体，第二行：楷体：正文：隶书；最后一行：宋体（使用工具栏或菜单或快捷菜单或快捷键操作）。
2)设置字号：按照样文2-1A所示，设置第一行：小二，第二行：四号：正文：三号：最后一行：小四。
如果字大小超过72号，输入数字如：200 后按回车键即可。
3)设置字形：按照样文2-1A所示，将第一行：粗体，第二行：设置下线划为波浪线，波浪线颜色为红色（使用工具栏或菜单在快捷菜单或快捷键操作）。
4)设置对齐方式：按照样文2-1A所示，将第二行设置为居中，最后一行：右对齐（使用工具栏或菜单在快捷菜单或快捷键操作）。
5)设置段落缩进：按照样文2-1A所示，所有段落左右缩进：1.5厘米，首行缩进：2个字符（使用菜单或快捷菜单操作）（1.5厘米我们可以直接输入，注意字符和厘米不一样）6)设置行（段）间距：按照样文2-1A所示：将第一行设置段前：12磅，将第二行设置段前、段后各3磅，将最后一行设置段前：12磅；正文行距：最小值，设置为0磅。
（12磅我们可以直接输入，注意：行和磅不一样的，相差较大）[样文2-1A]如下岳飞满江红怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
