linux操作系统内核实验报告
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L i n u x操作系统实验实验报告Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT实验1:安装Linux系统【实验目的和要求】:安装Linux系统,掌握操作系统的系统配置,建立应用环境的过程。
【实验内容】:1、首先在windows系统中安装虚拟机。
在网上找到VMwareWorksttionPro版本,确定安装目录。
一直下一步,不需要太多的说明。
2、图为安装完成后的界面。
3、然后在阿里巴巴开源镜像网站下载centos系统镜像,然后虚拟机创建新的虚拟机,进行一些简单的虚拟机设置,设置了网络链接nat模式等等。
安装完成后的界面实验2:Linux下c语言开发【实验目的】:学会和掌握用c语言开发一个应用程序的全过程,包括,编译,调试等等。
【实验步骤】:首先在系统中查看是否已经安装有gcc,输入查看命令发现没有,于是需要安装gcc。
在centos系统中可以使用比较简便的yum命令。
在之前已经配置好了yum源。
直接输入yuminstallgcc。
回车自动安装程序和需要的依赖包。
因为虚拟机中和电脑很多地方切换使用不方便,所以安装了xshell软件。
图为xshell中的截图。
安装完毕。
然后使用vi或者vim编写运行,在屏幕上打印出hello,world。
实验3:进程创建【实验目的和要求】1.了解进程的概念及意义;2.了解子进程和父进程3.掌握创建进程的方法。
【实验内容】1.子进程和父进程的创建;2.编写附件中的程序实例【实验步骤】一1、打开终端,输入命令,在文件中输入中的代码;2、输入命令,回车后显示无错误;3、输入命令:./1_fork运行程序。
二、1、打开终端,输入命令,在文件中输入中的代码;2、输入命令,回车后显示无错误:3、输入命令:./2_vfork运行程序。
从上面可以看到两次的运行结果不一样。
我们知道write函数是不带缓存的。
因为在fork之前调用write,所以其数据写到标准输出一次。
linux操作系统实验报告Linux操作系统实验报告一、引言Linux操作系统是一种开源的、免费的操作系统,其内核由Linus Torvalds于1991年首次发布。
Linux操作系统具有稳定性高、安全性强、灵活性大等优点,因此在互联网、服务器、嵌入式系统等领域得到广泛应用。
本实验报告将介绍Linux操作系统的基本特点、安装过程以及常用命令的使用。
二、Linux操作系统的基本特点1. 开源性Linux操作系统的内核及相关软件源代码对用户开放,任何人都可以查看、修改和分发。
这使得Linux操作系统具有高度的透明度和可定制性,用户可以根据自己的需求进行定制和优化。
2. 多用户、多任务Linux操作系统支持多用户同时登录,并且可以同时运行多个任务。
这使得多个用户可以在同一台计算机上独立地进行工作,提高了计算机的利用率。
3. 稳定性和安全性Linux操作系统具有良好的稳定性和安全性。
由于其内核的设计和实现方式,Linux操作系统可以长时间运行而不会出现系统崩溃或死机的情况。
同时,Linux操作系统提供了丰富的安全机制,如文件权限控制、用户身份验证等,可以有效保护系统和用户的数据安全。
三、Linux操作系统的安装过程1. 准备安装介质在安装Linux操作系统之前,需要准备一个可启动的安装介质,如光盘或USB闪存驱动器。
这些介质可以从Linux官方网站或其他可信渠道下载。
2. 进入安装界面将安装介质插入计算机,并按下开机键启动计算机。
在启动过程中,选择从安装介质启动。
随后,将进入Linux操作系统的安装界面。
3. 设置安装选项在安装界面中,可以设置安装选项,如语言、时区、键盘布局等。
根据实际需要进行选择和设置。
4. 分区和格式化磁盘在安装界面中,可以对硬盘进行分区和格式化操作。
根据实际需求,可以选择使用整个硬盘或者将硬盘分为多个分区。
5. 安装系统在分区和格式化完成后,可以开始安装Linux操作系统。
根据安装界面的提示,选择安装位置和安装选项,然后等待安装过程完成。
Linux操作系统实验总结分析报告从系统的⾓度分析影响程序执⾏性能的因素1.Linux系统概念模型从全局的⾓度来看,Linux系统分为内核空间和⽤户空间,但毫⽆疑问内核空间是Linux系统的核⼼,因为内核负责管理整个系统的进程、内存、设备驱动程序、⽂件,决定着系统的性能和稳定性。
于是从这个⾓度我构建的Linux系统的概念模型如下图所⽰:此模型将Linux系统主要划分为四个模块:内存管理、进程管理、设备驱动程序、⽂件系统。
这四个部分也是⼀个操作系统最基本也是最重要的功能。
2.概念模型解析2.1 内存管理Linux系统采⽤虚拟内存管理技术,使得每个进程都有各⾃互不⼲涉的进程地址空间。
该空间是块⼤⼩为4G的线性虚拟空间,⽤户所看到和接触到的都是该虚拟地址,⽆法看到实际的物理内存地址。
利⽤这种虚拟地址不但能起到保护操作系统的效果(⽤户不能直接访问物理内存),⽽且更重要的是,⽤户程序可使⽤⽐实际物理内存更⼤的地址空间。
内存管理主要有分为如下⼏个功能:地址映射、虚拟地址管理、物理内存管理、内核空间管理、页⾯换⼊换出策略和⽤户空间内存管理,这些模块的架构图如下所⽰:2.2 进程管理进程管理是Linux系统⾮常重要的⼀部分,进程管理虽然不像内存管理、⽂件系统等模块那样复杂,但是它与其他⼏个模块的联系是⾮常紧密的。
进程管理主要包括进程的创建、切换、撤销和进程调度。
2.2.1 进程的创建、切换、撤销进程的创建:在Linux编程中,⼀般采⽤fork()函数来创建新的进程,当然,那是在⽤户空间的函数,它会调⽤内核中的clone()系统调⽤,由clone()函数继续调⽤do_fork()完成进程的创建。
整个进程创建过程可能涉及到如下函数:fork()/vfork()/_clone----------->clone()--------->do_fork()---------->copy_process()进程的切换:进程切换⼜称为任务切换、上下⽂切换。
操作系统内核实验报告在操作系统课程中,学生通常会接触到操作系统内核的实验,通过这些实验来加深对操作系统原理和机制的理解。
本次实验报告将详细介绍操作系统内核实验的内容、设计思路、实验过程及结果分析。
一、实验内容本次操作系统内核实验的内容主要包括:实现内核初始化、进程管理、内存管理、中断处理和系统调用等功能。
学生需自行设计并完成一个简单的操作系统内核,包括编写相关的代码和进行调试测试。
二、设计思路在设计操作系统内核时,需要首先明确内核的功能和架构。
可以参考现有的操作系统内核设计,如Linux、Windows等。
在设计过程中需要考虑内核的模块化、可扩展性和性能优化等方面,保证内核的稳定性和可靠性。
三、实验过程1. 内核初始化:在内核初始化阶段,需要完成各种数据结构的初始化、硬件设备的初始化以及运行环境的搭建等工作。
2. 进程管理:实现进程的创建、调度和销毁等功能,保证多进程之间的正常运行。
3. 内存管理:设计内存分配和回收算法,确保内存的高效利用。
4. 中断处理:编写中断处理程序,处理硬件中断和系统调用等事件。
5. 系统调用:实现系统调用接口,提供用户程序与内核之间的交互方式。
四、实验结果分析通过实验,学生可以加深对操作系统内核原理的理解,掌握操作系统内核的设计与实现方法。
同时,还可以培养学生的编程能力和团队合作精神,提高问题分析和解决能力。
综上所述,操作系统内核实验对于学生来说是一次极具挑战性和收获丰富的实践活动。
通过实验,学生不仅可以提升自己的技术水平,还能够在团队合作中培养团队精神和创新能力。
希望学生们能够认真对待本次操作系统内核实验,取得令人满意的成绩。
linux操作系统内核实验报告篇一:linux操作系统实验报告LINUX操作系统实验报告姓名班级学号指导教师XX 年 05月 16 日实验一在LINUX下获取帮助、Shell实用功能实验目的:1、掌握字符界面下关机及重启的命令。
2、掌握LINUX下获取帮助信息的命令:man、help。
3、掌握LINUX中Shell的实用功能,命令行自动补全,命令历史记录,命令的排列、替换与别名,管道及输入输出重定向。
实验内容:1、使用shutdown命令设定在30分钟之后关闭计算机。
2、使用命令“cat /etc/cron.daliy”设置为别名named,然后再取消别名。
3、使用echo命令和输出重定向创建文本文件/root/nn,内容是hello,然后再使用追加重定向输入内容为word。
4、使用管道方式分页显示/var目录下的内容。
5、使用cat显示文件/etc/passwd和/etc/shadow,只有正确显示第一个文件时才显示第二个文件。
实验步骤及结果:1. 用shutdown命令安全关闭系统,先开机在图形界面中右击鼠标选中新建终端选项中输入命令Shutdown -h 302、使用命令alias将/etc/cron.daliy文件设置为别名named,左边是要设置的名称右边是要更改的文件。
查看目录下的内容,只要在终端输入命令即可。
取消更改的名称用命令unalias命令:在命令后输入要取消的名称,再输入名称。
3.输入命令将文件内容HELLO重定向创建文本文件/root/nn,然后用然后再使用追加重定向输入内容为word。
步骤与输入内容HELLO一样,然后用命令显示文件的全部内容。
4.使用命令ls /etc显示/etc目录下的内容,命令是分页显示。
“|”是管道符号,它可以将多个命令输出信息当作某个命令的输入。
5实验二文件和目录操作命令实验目的:1、掌握LINUX下文件和目录的操作命令,如pwd、cd、ls、touch、mkdir、rmdir、cp、mv、rm等。
linux操作系统实验报告第一篇:linux操作系统实验报告Linux实验报告一一、实验步骤及内容1.虚拟机软件的安装(1)先准备虚拟机安装包。
(2)更改安装路径:“D: VMwareVMware Workstationvmware.exe”(3)输入序列号:ctrl+v,在安装过程中不能进行复制剪切操作。
(4)不能重新启动,才能继续安装汉化版D: vmwarevmware workstation2.新建一个虚拟机并进行配置(1)单击新建虚拟机虚拟机的类型选择:典型安装选择客户端操作系统:linux虚拟机的名字及位置根据需要网络类型选择:,桥接。
指定的磁盘容量删除软驱:双击floppy—remove虚拟内存设置:双击memory—1024MB设置linux的安装文件:选择安装镜像文件—指定第一个安装文件—就可以啦!之后会提示安装第二个安装文件就进行选择第二个中间鼠标切换用CTRL+ALT。
3.安装LINUX操作系统(1)要确定鼠标是否在虚拟机的激活状态下:敲回车不需要检测安装文件选择skip进入linux的安装前的配置选项:选择安装的语言—中文简体键盘:--默认鼠标:--默认安装类型:--workstation磁盘分区:--自动分区引导程序:默认网络配置:默认防火墙:无防火墙支持的语言:中文时区:亚洲-上海密码:root123456安装的软件包:全部。
二.在已有虚拟机软件的基础上安装LINUX的技巧。
(1)新建虚拟机—典型安装—linux ,red hat linux---给虚拟机命名,并且指定安装位置d:red hat linux---桥接---10G。
(2)在刚才建立的虚拟机上安装linux系统.(3)配置要安装的linux系统的安装文件iso镜像文件(4)选择配置好linux镜像文件刚才建立的虚拟机,启动虚拟机,开始安装。
三.实验总结充分了解linux系统的安装,学会新建虚拟机,在虚拟机上安装linux系统.和一些简单的技巧并对此门课程有了一定的兴趣。
一、实验目的1. 了解Linux内核的基本结构及其配置方法。
2. 熟悉使用make menuconfig、make xconfig、make gconfig等工具配置内核。
3. 学习内核模块的编译与加载。
4. 通过实验,加深对Linux内核编译过程的理解。
二、实验环境1. 操作系统:Linux Ubuntu 20.042. 内核版本:Linux 5.4.0-42-generic3. 编译工具:gcc 9.3.04. 其他工具:make, make menuconfig, make xconfig, make gconfig等三、实验内容1. 内核简介Linux内核是Linux操作系统的核心,负责管理计算机硬件资源和提供操作系统服务。
内核版本不同,其功能和性能也有所差异。
在Linux内核中,所有的硬件资源和应用程序都通过内核来交互。
2. 内核配置(1)make menuconfig1)进入内核源码目录,执行命令:make menuconfig2)在菜单配置界面,选择需要配置的模块或功能,按回车键进入详细配置。
3)根据需要修改参数,按空格键选择启用或禁用功能。
4)完成配置后,按Ctrl+X退出,保存配置。
(2)make xconfig1)进入内核源码目录,执行命令:make xconfig2)在图形配置界面,选择需要配置的模块或功能,按回车键进入详细配置。
3)根据需要修改参数,按空格键选择启用或禁用功能。
4)完成配置后,按Ctrl+Q退出,保存配置。
(3)make gconfig1)进入内核源码目录,执行命令:make gconfig2)在文本配置界面,选择需要配置的模块或功能,按回车键进入详细配置。
3)根据需要修改参数,按空格键选择启用或禁用功能。
4)完成配置后,按Ctrl+Q退出,保存配置。
3. 内核编译1)在内核源码目录下,执行命令:make2)等待编译完成,生成内核映像。
4. 内核模块编译与加载(1)编写内核模块代码1)创建一个名为module.c的文件,编写内核模块代码。
linux实验报告1《Linux 实验报告 1》一、实验目的本次 Linux 实验的主要目的是让我们熟悉 Linux 操作系统的基本操作和常用命令,了解其文件系统结构,并能够在终端环境下进行一些简单的任务处理。
二、实验环境本次实验使用的是虚拟机软件 VirtualBox 中安装的 Ubuntu 2004LTS 操作系统。
三、实验内容及步骤(一)用户登录与系统信息查看1、打开虚拟机,进入 Ubuntu 系统登录界面,输入用户名和密码登录。
2、在终端中输入命令“uname a”查看系统内核信息,包括操作系统类型、内核版本等。
3、输入“lsb_release a”命令查看系统的发行版信息,如发行版名称、版本号等。
(二)文件和目录操作1、使用“cd”命令切换到不同的目录,如“cd /home”切换到用户主目录,“cd /etc”切换到系统配置目录等。
2、使用“ls”命令列出当前目录下的文件和子目录,结合“l”选项查看详细信息,包括文件权限、所有者、大小、修改时间等。
3、创建新目录,使用“mkdir testdir”命令在当前目录下创建一个名为“testdir”的目录。
4、在新创建的目录中创建一个文本文件,使用“touch testfiletxt”命令创建一个空的文本文件。
5、使用“cat”命令查看文本文件的内容,由于文件为空,此时没有输出。
6、使用“vi”或“nano”编辑器编辑文本文件,输入一些内容后保存退出。
7、使用“cp”命令复制文件,如“cp testfiletxt testfile_copytxt”复制文件并命名为“testfile_copytxt”。
8、使用“mv”命令移动文件,将“testfile_copytxt”移动到其他目录。
9、使用“rm”命令删除文件和目录,注意删除目录时需要使用“r”选项,如“rm r testdir”删除“testdir”目录及其包含的所有文件。
(三)文件权限管理1、使用“ls l”命令查看文件的权限信息,了解权限的表示方式,如“rwrr”等。
linux实验系统实验报告Linux实验系统实验报告一、引言Linux实验系统是一个基于Linux操作系统的实验平台,旨在提供一个实践学习的环境,帮助学生深入了解Linux操作系统的原理和应用。
本实验报告旨在总结和分析我在使用Linux实验系统进行实验时的经验和收获。
二、实验环境1. 硬件环境:我使用的是一台配备Intel Core i5处理器和8GB内存的个人电脑。
2. 软件环境:我下载并安装了Linux实验系统的最新版本,该版本基于Ubuntu操作系统,并预装了一系列常用的开发工具和软件包。
三、实验内容1. 实验一:Linux基础命令的使用在这个实验中,我通过终端窗口使用了一些常用的Linux命令,如ls、cd、mkdir、rm等。
通过实际操作,我熟悉了Linux文件系统的结构和基本操作,掌握了如何在Linux中创建、删除和移动文件夹,以及如何查看文件和文件夹的属性。
2. 实验二:Shell脚本编程这个实验要求我们使用Shell脚本编写一个简单的程序,实现对指定文件夹中所有文件进行备份的功能。
通过这个实验,我学会了如何使用Shell编程语言,掌握了一些基本的语法和命令,比如if语句、for循环和cp命令。
我还学会了如何将Shell脚本保存为可执行文件,并在终端中运行。
3. 实验三:网络配置与管理这个实验主要涉及Linux系统的网络配置和管理。
我学会了如何配置网络接口,包括设置IP地址、子网掩码和网关。
我还学会了如何使用ping命令测试网络连接,以及如何使用ifconfig命令查看和管理网络接口的状态。
通过这个实验,我对Linux系统的网络配置有了更深入的了解。
四、实验收获通过使用Linux实验系统进行实验,我获得了以下收获:1. 对Linux操作系统有了更深入的了解:通过实际操作,我对Linux操作系统的基本原理和文件系统有了更深入的了解。
我学会了如何在Linux中进行文件和文件夹的管理,以及如何使用命令行界面进行各种操作。
LINUX操作系统实验报告姓名班级学号指引教师年05月16 日实验一在LINUX下获取协助、Shell实用功能实验目旳:1、掌握字符界面下关机及重启旳命令。
2、掌握LINUX下获取协助信息旳命令:man、help。
3、掌握LINUX中Shell旳实用功能,命令行自动补全,命令历史记录,命令旳排列、替代与别名,管道及输入输出重定向。
实验内容:1、使用shutdown命令设定在30分钟之后关闭计算机。
2、使用命令“cat /etc/cron.daliy”设立为别名named,然后再取消别名。
3、使用echo命令和输出重定向创立文本文献/root/nn,内容是hello,然后再使用追加重定向输入内容为word。
4、使用管道方式分页显示/var目录下旳内容。
5、使用cat显示文献/etc/passwd和/etc/shadow,只有对旳显示第一种文献时才显示第二个文献。
实验环节及成果:1.用shutdown命令安全关闭系统,先开机在图形界面中右击鼠标选中新建终端选项中输入命令Shutdown -h 302、使用命令alias将/etc/cron.daliy文献设立为别名named,左边是要设立旳名称右边是要更改旳文献。
查看目录下旳内容,只要在终端输入命令即可。
取消更改旳名称用命令unalias 命令:在命令后输入要取消旳名称,再输入名称。
3.输入命令将文献内容HELLO重定向创立文本文献/root/nn,然后用然后再使用追加重定向输入内容为word。
环节与输入内容HELLO同样,然后用命令显示文献旳所有内容。
4.使用命令ls /etc显示/etc目录下旳内容,命令是分页显示。
“|”是管道符号,它可以将多种命令输出信息当作某个命令旳输入。
5实验二文献和目录操作命令实验目旳:1、掌握LINUX下文献和目录旳操作命令,如pwd、cd、ls、touch、mkdir、rmdir、cp、mv、rm等。
2、掌握LINUX下建立链接文献旳措施。
Linux内核实验报告实验题目:构造新内核同步机制实验实验目的:要设计一组新的内核同步原语,它们具有如下的功能:能够使多个进程阻塞在某一特定的事件上,直到另一进程完成这一事件释放相关资源,给内核发送特定消息然后由内核唤醒这些被阻塞的进程。
如果没有进程阻塞在这个事件上, 则消息被忽略。
可以编写 4 个系统调用来实现这些功能要求:1、生成一个事件的系统调用函数:int myevent_open(int eventNum);生成一个事件,返回该事件的 ID,如果参数为 0,表示是一个新的事件,否则就是一个存在的事件。
2、将进程阻塞到一个事件的系统调用函数:int myevent_wait(int eventNum);进程阻塞到 eventNum 事件,直到该事件完成才被唤醒。
3、唤醒等某事件进程的系统调用函数:int myevent_signal(int eventNum);唤醒所有等 eventNum 事件的进程,如果队列为空,则忽略。
4、撤销一个事件的系统调用函数:int myevent_close(int eventNum);撤销一个参数代表的事件,成功返回 eventNum。
最后重新设计这些系统调用,模拟实现信号量机制。
硬件环境:Pentium(R)*************************软件环境:Ubuntu12.04gcc version 4.6.3 (Ubuntu/Linaro 4.6.3-1ubuntu5)内核版本:3.0.24实验步骤:1、代码分析结构体:typedef struct __myevent{int eventNum; // 事件号atomic_t value;wait_queue_head_t p; // 系统等待队列首指针struct __myevent *next; // 队列链指针}myevent_t;P操作:asmlinkage int sys_myevent_wait(int eventNum){myevent_t *tmp;myevent_t *prev = NULL;//取出指定事件的等待队列头指针?只是在事件队列上找到对应的事件吧,然后把该事件上的等待队列头指针取出来用if((tmp = scheventNum( eventNum, &prev)) != NULL){printk("[wait]:value is %u",atomic_read(&tmp->value));if (atomic_read(&tmp->value) > 0){ //YJ:有可用资源,减1并立即返回;不然等待atomic_dec(&tmp->value);printk("[wait]:i've dec value to <%u>",atomic_read(&tmp->value));return eventNum;}printk("[wait]:value should be 0 to sleep-->value:%u\n",atomic_read(&tmp->value));DEFINE_WAIT(wait); //初始化等待队列入口//使调用进程进入阻塞状态//prepare_to_wait(&tmp>p,&wait,TASK_INTERRUPTIBLE);set_current_state(TASK_INTERRUPTIBLE);add_wait_queue_exclusive(&tmp->p,&wait); //独占等待,放到队尾并置标志schedule(); //引发系统重新调度finish_wait(&tmp->p,&wait); // 设置当前进程状态为RUNNING,并且从队列中删除之(如果队列非空)printk("[wait]:now i'm back and value is :%u\n",atomic_read(&tmp->value));return eventNum;}return 0;}V操作:asmlinkage int sys_myevent_signal(int eventNum)myevent_t *tmp = NULL;myevent_t *prev = NULL;//取出指定事件的等待队列头指针if((tmp = scheventNum(eventNum,&prev)) != NULL) {if (list_empty(&(tmp->p.task_list))) { //没有进程在队列上atomic_inc(&tmp->value);printk("[signal]:so list is empty and value now is(added):%u\n",atomic_read(&tmp->value));return eventNum;}//唤醒操作,由于独占等待,只会唤醒一个进程,而且DEFINE_W AIT时挂上了autoremove_wake_up方法,进程会自动从队列上删除,wake_up和add_wait_queue这些都自动加spinlock了printk("[signal]:so i'm going to wake up one exclusive process\n");wake_up(&tmp->p);return eventNum;}return 0;}2、设计说明在这里着重说明信号量机制的实现。
一、设计题目进程管理及理解和增加Linux系统调用二、设计时间和地点设计时间:2011年12月26日——2011年12月29日设计地点:装备制造学院B座502机房三、设计目的和要求(1)加深对进程概念的理解,明确进程和程序的区别。
(2)进一步认识并发执行的实质。
(3)分析进程争用资源的现象,学习解决互斥的方法。
(4)了解Linux系统中进程通信的基本原理。
(5)弄清进程管理在操作系统中的地位和作用。
(6)初步揭开Linux内核的神秘“面纱”,为今后深入学习内核原理打下基础。
(7)弄清系统调用原理,以及操作系统在处理每个系统调用的时候,用户态怎样切入核心态?又怎样从核心态返回到用户态的?四、设计内容(1)实验准备a. 基本头文件<sys/types.h>:类型头文件,定义了基本的系统数据类型。
<unistd.h>:定义了各种符号常数和类型,并声明了各种函数。
<stdio .h>带缓冲的标准输入输出!<stdlib.h>头文件即standard library标准库头文件b.vi编辑器的基本使用[root@localhost ~]# vi filenameCommand 模式是vi默认模式,如果我们处于其它命令模式时,当我们按ESC键后,接着再输入:号时,vi会在屏幕的最下方等待我们输入命令;:w 保存;:w filename 另存为filename;:wq! 保存退出;:wq! filename 注:以filename为文件名保存后退出;:q! 不保存退出;c.gcc的基本使用1、直接编译gcc filename.c -o filename2、分步编译进行预编译# gcc -E hello.c -o hello.i生成目标代码# gcc -c hello.i -o hello.o链接成可执行文件# gcc hello.o -o hellod.U盘的挂载与卸载先要为外挂点新建一个子目录,一般外挂点的子目录都是建立在/mnt里面的,也建在那里,当然也可以建在/目录下,名字可以自己定,就取名为usb,终端下的命令如下:mkdir /mnt/usb然后接上U盘了,在终端下输入mount /dev/sdb1 /mnt/usb命令并击Enter删除挂起点,方法是:umount /dev/sdb1 /mnt/usb 或 umount /dev/sdb1(2)设计内容1、进程的创建编写一段程序,使用系统调用fork()创建两个子进程。
linux操作系统实验报告书(1)一.实验名称:Linux基本命令的使用二.实验目的:1.进一步练习Linux登录和退出的方法2.练习与目录和文件操作相关的Linux命令:cd:切换目录mkdir:建立一个新目录cp:文件拷贝ls:显示目录及文件的内容mv:更改文件名称cat、more、less:浏览文件内容chmod:更改文件或目录的访问权限rm:删除文件rmdir:删除目录三.实验内容:1.登录进入Linux 系统。
2.将工作目录切换到根目录,用ls命令查看根目录下的内容,尝试使用-a,-l,-F,-A,-lF等不同选项并比较不同之处。
3.在家目录下建立一个名为test的新目录,将工作目录切换到test下,然后将/tmp下的文件lesson.log拷贝到该目录下,并将lesson.log用mv命令改名为:TestRenName.txt。
4.用cat命令浏览文件TestRenName.txt的内容,用more命令进行浏览翻页操作。
再用less命令浏览文件TestRenName.txt的内容。
5.用ls命令查看test下的文件的权限,并更改文件TestRenName.txt的权限为:只允许自己读写,不允许其他用户访问。
用ls命令查看更改后的结果后再将文件TestRenName.txt的权限更改为系统默认的权限:-rw-r--r--。
6.用rm命令删除test目录下的所有文件,再用rmdir命令删除test目录。
7.用logout命令退出系统。
四.结果分析:五.实验心得*********************************************************************linux操作系统实验报告书(2)一.实验名称:Linux基本命令的使用二.实验目的:1. 掌握监视系统的几个Linux基本命令:PS--查看系统的进程tty--查看当前使用的终端df--查看系统的文件系统的空间使用情况du--查看具体某个文件和目录的磁盘空间的占用情况free--查看使用的内存资源的情况2. 掌握Linux下的联机帮助手册的使用3. 掌握Linux命令的简要帮助的获取方法4. 掌握一些其他常用的Linux命令:cal--显示日历date--显示系统的日期和时间clear--清屏find--查找文件uname--查看系统信息who--查看其他登录的用户which--查看命令的全路径tar--Linux下的压缩与解压缩命令三.实验内容:1.使用ps查看系统的进程运行情况,使用不同的命令选项并比较显示结果的差别;查看当前系统已安装的文件系统的空间使用情况;查看用户的家目录占用了多少空间;查看使用的内存资源的情况.2.查看ls命令的详细使用方法,查看ps命令的详细使用方法.3.获取ls命令的简要帮助信息,获取ps命令的简要帮助信息.4.用cal命令显示日历,用date命令显示系统的日期和时间,用clear清除屏幕,用find命令在系统中查找文件ch1.doc,用uname命令查看系统的信息,用who 命令查看其他登录的用户,用which命令查看一些命令的全路径,用tar命令来压缩test目录下的所有后缀为doc的文件到文件doc.tar.gz中,将doc.tar.gz 复制到用户的家目录并展开压缩文件.四.结果分析:1. 要查看系统的进程运行情况可使用ps命令:[stu@cs-linux stu]$ psPID TTY TIME CMD4442 pts/0 00:00:00 bash11683 pts/0 00:00:00 ps第一列中的PID表示进程编号,第二列中的TTY表示提交该进程的终端号,第三列中的TIME表示该进程已运行的时间,第四列中的CMD表示该进程所对应的命令.如果要显示进程更详细的信息,可以使用参数ps u:[stu@cs-linux stu]$ ps uUSER PID %CPU %MEM VSZ RSSTTY STAT START TIME COMMAND501 4442 0.0 0.3 5560 784 pts/0 S 09:45 0:00 bash501 11684 0.0 0.2 2592 644 pts/0 R 10:16 0:00 ps -uUSER表示进程拥有者,%CPU表示CPU时间的占用比例,%MEM表示内存的占用比例,VSZ表示进程的大小,RSS表示常驻内存部分大小,START表示进程的启动时间.如果要用长格式显示系统进程的信息,可以使用参数ps l:[stu@cs-linux stu]$ ps lFS UID PID PPID C PRI NI ADDR SZ WCHAN TTY TIME C MD4 S 501 4174 4173 0 75 0 - 1389 wait4 pts/0 00:00:00 bash0 R 501 4201 4174 0 80 0 - 776 - pts/0 00:00:00 ps要查看当前系统已安装的文件系统的空间使用情况,使用命令df:[stu@cs-linux stu]$ df文件系统1K-块已用可用已用% 挂载点/dev/hda7 9574520 2833764 6254392 32% /none 111472 0 111472 0% /dev/shm/dev/hda5 30701232 13538096 17163136 45% /mnt/hdd要查看用户的家目录占用了多少空间,先将工作目录切换到家目录,再使用命令du:[stu@cs-linux stu]$ du12 ./.kde/Autostart16 ./.kde8 ./.xemacs4 ./test64 .以上结果表示家目录公占用64KB的空间.要查看使用的内存资源的情况,应使用命令free:[stu@cs-linux stu]$ freetotal used free shared buffers cached Mem: 222948 216688 6260 0 17832 92792 -/+ buffers/cache: 106064 116884Swap: 514040 0 514040以上结果表示系统内存及交换空间使用情况.2. 查看ls命令的详细使用方法,使用命令man ls:[stu@cs-linux stu]$ man ls(.......显示内容省略)查看ps命令的详细使用方法,使用命令man ps:[stu@cs-linux stu]$ man ps(.......显示内容省略)3. 获取ls命令的简要帮助信息,可使用命令ls --help:[stu@cs-linux stu]$ ls --help(.......显示内容省略)获取ps命令的简要帮助信息,可使用命令ps --help:[stu@cs-linux stu]$ ps --help(.......显示内容省略)4. 要显示日历可使用命令cal:[stu@cs-linux stu]$ cal六月2004日一二三四五六1 2 3 4 56 7 8 9 10 11 1213 14 15 16 17 18 1920 21 22 23 24 25 2627 28 29 30以上用命令cal不加任何参数时显示当月日历,如果要指定查看某年某月的日历,可以加[月][年]参数,如要查看2004年8月:[stu@cs-linux stu]$ cal 08 2004八月2004日一二三四五六1 2 3 4 5 6 78 9 10 11 12 13 1415 16 17 18 19 20 2122 23 24 25 26 27 2829 30 31要显示系统的日期和时间,可使用命令date:[stu@cs-linux stu]$ date五6月18 11:23:23 CST 2004表示当前时间为2004年6月18日星期五11:23:23.用clear命令清除屏幕,之后将把已前显示的结果清除:[stu@cs-linux stu]$ clear用find命令在系统中查找文件ch1.doc,应首先退出到根目录下,在使用命令find ch1.doc:[stu@cs-linux /]$ cd /[stu@cs-linux /]$ find / -name "ch1.doc"find: /home/wb: 权限不够/home/stu/test/ch1.doc结果表示找到的文件在/home/stu/test/目录下.用uname命令查看系统的信息:[stu@cs-linux /]$ unameLinux用who命令查看其他登录的用户:[stu@cs-linux /]$ whostu tty1 Jun 18 14:22root pts/0 Jun 18 14:23 (:0.0)用which命令查看一些命令的全路径,如查看命令ls和ps的全路径:[stu@cs-linux /]$ which lsalias ls='ls --color=tty'/bin/ls[stu@cs-linux /]$ which ps/bin/ps用tar命令来压缩test目录下的所有后缀为doc的文件到文件doc.tar.gz中,如下:[stu@cs-linux test]$ tar cvf doc.tar.gz *.docch1.docch2.doc[stu@cs-linux test]$ lsch1.doc ch2.doc doc.tar.gz sesson.txt使用命令加参数cvf来打包所有后缀为doc的文件,参数c表示建立新文档,参数v表示在处理过程中显示相关信息,参数f表示以文件方式打包.现test目录下共有doc文件2个,所以显示ch1.doc,ch2.doc.打包后用ls命令查看,发现多了一个doc.tar.gz文件,表明操作成功.将doc.tar.gz复制到用户的家目录并展开压缩文件:[stu@cs-linux test]$ cd ..[stu@cs-linux stu]$ cp test/doc.tar.gz doc.tar.gz[stu@cs-linux stu]$ tar xvf doc.tar.gz *.docch1.docch2.doc[stu@cs-linux stu]$ lsch1.doc ch2.doc doc.tar.gz test第三行的参数x表示解包文件.五.实验心得这一章主要学习了Linux下的一些关于监视系统的命令以及一些常用辅助命令,对于一个Linux的系统管理员,掌握这些命令的使用是非常重要的,因为这些命令不仅可以让系统管理员了解到系统的运行情况,还可以了解到磁盘及内存的占用情况,以便系统管理员根据情况作出相应调整。
操作系统课程设计实验报告实验名称:linux的内核编译姓名/学号:一、实验目的熟悉linux的使用,编译内核二、实验内容1. 编译linux的新内核2. 将学号添加到新内核启动菜单中三、实验环境1. 软件环境:Windows 7 旗舰版VMware Workstation 8UbuntuKylin 13.04(内核版本Ubundu with Linux 3.8.0-19)2. 硬件环境Intel core i5-2450M四、程序设计与实现1. 下载并安装VMware Workstation以及Ubuntukylin13.04开机先获取root权限sudopasswd rootEnter new UNIX password: (在这输入你的密码)Retype new UNIX password: (确定你输入的密码)passwd: password updated successfully以后,如果在想获得root权限,只需进行如下的操作:su rootPassword: (在此输入你上面设置的密码)接下来的实验都是在获得root权限下操作的。
打开系统查看系统信息按住ctrl+alt+t打开终端,并输入uname -a以查看内核版本信息可见此版本是ubuntu 3.8.0-19的内核2. 下载内核并编译(1)我下载好的内核存放在Download文件夹里,为了方便直观,我又新建了一个名为kernel的文件夹(mkdir kernel),并将下载好的内核存放在kernel 文件夹里(cp - /root/Downloads/Linux-3.13.6.tar.xz /home/wcsbfangou/kernel)。
(2)解压下载好的内核文件,输入xz -d linux-3.13.6.tar.xz后按回车,再输入tar -xvf linux-3.13.6.tar后按回车,然后会发现kernel下的文件变成linux-3.13.6 和linux-3.13.6.tar(3)进入kernel文件夹(cd linux-3.15.5),然后执行make menuconfig提示缺少ncurses的库,查了一下百度,需要输入apt-get install libncurses5-dev 来安装缺失的库。
操作系统实验报告(一)Linux基本操作与编程(验证性 2学时)1、实验目(de):1)熟悉Linux操作系统(de)环境和使用.2)了解LINUX系统(de)安装过程.(注:表示可选择)3)掌握Linux环境下(de)命令操作.2、实验内容:(1)完成LINUX系统(de)登录,启动终端.进行下列操作并记录结果(要求:结果以屏幕截图表示).1)运行pwd命令,确定你当前(de)工作目录.2)利用以下命令显示当前工作目录(de)内容: ls –l3)运行以下命令: ls –al4)使用mkdir命令建立一个子目录subdir.5)使用cd命令,将工作目录改到根目录(/)上.6)使用ls-l命令列出/dev(de)内容.7)使用不带参数(de)命令cd改变目录,然后用pwd命令确定你当前(de)工作目录是哪里8)使用命令cd ../..,你将工作目录移到什么地方(2)在LINUX下查看你(de)文件.1)利用cd命令,将工作目录改到你(de)主目录上.2)将工作目录改到你(de)子目录subdir,然后运行命令: date > file1 将当前日期和时间存放到新建文件file1中.3)使用cat命令查看file1文件(de)内容.4)利用man命令显示date命令(de)用法: man date5)将date命令(de)用法附加到文件file1(de)后面:man date >> file16)利用cat命令显示文件file1(de)内容.7)利用ls -l file1命令列出文件file1(de)较详细(de)信息.运行ls -l/bin 命令显示目录(de)内容.8)利用ls -l/bin|more命令行分屏显示/bin目录(de)内容.9)利用cp file1 fa命令生成文件file1(de)副本.然后利用ls -l命令查看工作目录(de)内容.10)用cd命令返回你(de)主目录,输入命令ls –l后,解释屏幕显示(de)第一列内容(de)含义.(3)编写能输出“Hello world”问候语(de)C程序,并在终端中编译、执行.要求记录所使用(de)命令及结果.操作步骤:1)在文本编辑器中,编写C程序如下:include ""main(){ printf("hello"); }2) 在终端中,用gcc命令进行编译,生成可执行文件a.gcc –o a3) 在终端中执行a (de)命令如下:./a(4)编写一个程序:显示信息“Time for Play”,并能在后台运行一段时间(自定义)后,弹出信息提醒用户.要求记录所使用(de)命令及结果.(提示:使用sleep(s)函数)3、实验结果分析:(对上述实验内容中(de)各题结果,进行分析讨论.并回答下列问题)(1)进程包括哪些特征间断性, 失去封闭性, 不可再现性, 动态性, 并发性, 独立性(2)在Linux中,如何设置前、后台命令和程序(de)执行命令后直接加 & ,这个命令就在后台执行;正在运行(de)命令,使用Ctrl+z ,就挂起; jobs命令,可以现实后台,包括挂起(de)命令;使用 bg %作业号就可以把挂起(de)命令在后台执行;使用 fg %作业号就可以把后台命令调到前台(3)你所使用(de)Linux系统(de)内核版本是多少用什么命令查看内核版本目前你所了解(de)各发行版本(de)情况如何Linux version (gcc version (Red Hat (GCC) ) 1 SMP Tue Jan 2911:48:01 EST 2013(4)你对Linux系统有什么认识linux是一款开放性(de)操作系统,也可以说成是开放(de)源代码系统,这些代码可以完全自由(de)修改可以再任何(de)计算机上去运行它,也就是“可移植性”,其次大家都知道,linux是由UNIX(de)概念所开发出来(de),所以它也继承了UNIX(de)稳定和效率(de)特点4、总结:你对本次实验有什么体会或看法.操作系统实验报告(二)文件访问权限设置与输入输出重定向(2学时)一、实验目(de)1、掌握linux(de)文件访问权限设置.2、熟悉输入输出重定向和管道操作.二、实验内容1、启动进入红帽linux系统2、设置文件权限:在用户主目录下创建目录test,进入test目录,用vi 创建文件file1,并输入任意(de)文字内容.用ls -l显示文件信息,注意文件(de)权限和所属用户和组.对文件file1设置权限,使其他用户可以对此文件进行写操作:chmod o+w file1.用ls -l查看设置结果.取消同组用户对此文件(de)读取权限:chmod g-r file1.查看设置结果.用数字形式来为文件file1设置权限,所有者可读、可写、可执行;其他用户和所属组用户只有读和执行(de)权限:chmod 755 file1.设置完成后查看设置结果.3、输入、输出重定向和管道(1) 输出重定向用ls命令显示当前目录中(de)文件列表:ls –l.使用输出重定向,把ls命令在终端上显示(de)当前目录中(de)文件列表重定向到文件list中:ls –l > list.查看文件list中(de)内容,注意在列表中会多出一个文件list,其长度为0. 这说明shell是首先创建了一个空文件,然后再运行ls命令:cat list.再次使用输出重定向,把ls命令在终端上显示(de)当前目录中(de)文件列表重定向到文件list中.这次使用追加符号>>进行重定向:ls –l >> list.查看文件list(de)内容,可以看到用>>进行重定向是把新(de)输出内容附加在文件(de)末尾,注意其中两行list文件(de)信息中文件大小(de)区别:cat list.重复命令ls –l > list.再次查看文件list中(de)内容,和前两次(de)结果相比较,注意list文件大小和创建时间(de)区别.(2) 管道who |grep root命令(de)结果是命令ls –l |wc –l结果是4、退出linux系统操作步骤:在主菜单上选择“注销” ->关闭计算机.三、实验结果与讨论(根据实验结果回答下列问题)1. 文件(de)权限如下:-rw-r—r-- 1 root root 19274 Jul 14 11:00回答:-rw-r—r-- (de)含义是什么答:是LINUX/FTP(de)简易权限表示法:对应于本用户-所在组-其他人(de)权限,每一个用执行(x)-读取(r)-写入(w)如本题若是说自己可以读取写入不可以执行,所在组和其他人只能读取.2、文件(de)所有者添加执行权限(de)命令是答:chmod u+x 、赋予所有用户读和写文件权限(de)命令是四、答:chmod a+w,a+r 个人体会(你对本次实验有什么体会或看法)操作系统实验报告(三)文件和目录管理一、实验目(de)1) 掌握在Linux系统下(de)文件和文件系统(de)概念及命令;2) 掌握Linux系统下(de)目录操作.二、实验内容1. 进入linux终端后,用命令(de)操作结果回答下列问题:1)vi(de)三种工作模式是其中不能进行直接转换(de)是什么模式到什么模式命令模式、文本输入模式、末行模式命令模式不能直接到末行模式2)在vi中退出时,保存并退出(de)操作步骤是Ese:wq3)用vi 创建myfile1文件,并在其中输入任意文字一行,创建myfile2文件,任意输入文字3行.请问执行命令:cat <myfile1 >myfile2 后,myfile2中还有几行内容该命令(de)作用是用命令操作验证你(de)回答.myfile2中还有1行内容该命令(de)作用是替换myfile(de)内容4)请用至少两种不同(de)命令创建一个文本文件(),在其中写入“我是2014级学生,我正在使用Linux系统.”,记录命令及执行结果.1、Vi创建2、5)用___pwd________命令可查看所创建文件(de)绝对路径,写出它(de)绝对路径__/root_________;用___ls -l________命令查看该文件(de)类型及访问权限,其访问权限(数字和字母)分别是多少__-rw- r- - r- - 6 4 4______________.6)若将该文件(de)访问权限修改为:所有者有读写权限;其他用户只读;同组用户可读写,请写出命令,并记录结果.7)查找my开头(de)所有文件,可___find my_________命令,写出命令并记录结果8)在/home下创建子目录user,并在其中创建2个文件,名为file1和file2,file1(de)内容是/root目录(de)详细信息;file2(de)内容任意,最后将这两个文件合并为file3文件,请先写出命令序列,并在终端中验证,记录结果.2. 文件及目录操作,写出操作所使用(de)命令,并记录结果.在终端中完成下列命令操作,并记录结果在root用户主目录下创建一个mydir子目录和一个myfile文件,再在mydir下建立d1和d2两个子目录.查看mydir和myfile(de)默认权限查看当前myfile和mydir(de)权限值是多少将myfile文件分别复制到root 和dd1(de)主目录中将root主目录中(de)myfile改为yourfile通过从键盘产生一个新文件并输入I am a student查找文件是否包含student字符串三、实验结果与分析,回答下列问题:1、能够创建文件(de)命令有哪些vi 和cat>name2、能够查看当前目录(de)绝对路径(de)命令是pwd3、Linux中按用户属性将用户分成哪些类型根据文件(de)访问权限,用户又被分成哪些类型能够查看文件访问权限(de)命令是用户同组其他可读可写可执行 cat f1四、小结(本次实验(de)体会或小结)操作系统实验报告(四)作业调度算法模拟(验证性2学时)1、实验目(de):1)掌握作业调度(de)主要功能及算法.2)通过模拟作业调度算法(de)设计加深对作业管理基本原理(de)理解.3)熟悉Linux环境下应用程序(de)编程方法.2、实验内容:(1)作业调度算法(FCFS)编程模拟:编制一段程序,对所输入(de)若干作业,输入、输出数据样例如下表所示.按FCFS算法模拟调度,观察、记录并分析调度(de)输出结果情况.输入输出样例1:FCFS算法include <>include <>define SIZE 5struct Job_type{char no[2]; o,&job[i].tb,&job[i].tr);printf("输入作业顺序:\n");for(i=0;i<SIZE;i++)printf("\t%s\t%d\t%d\n",job[i].no,job[i].tb,job[i].tr);}void fcfs(){ int i,j,t=0,tw=0,tt=0;for(i=0;i<SIZE-1;i++)for(j=i+1;j<SIZE;j++)if(job[i].tb>job[j].tb){x=job[i];job[i]=job[j];job[j]=x;}printf("FCFS调度结果:\n");printf("开始时间作业号到达时间运行时间完成时间等待时间周转时间\n");for(i=0;i<SIZE;i++){printf(" %d",t);t=t+job[i].tr;tw=t-job[i].tb-job[i].tr; b; o,job[i].tb,job[i].tr,t,tw,tt);}}void main(){load();fcfs();}(2)作业调度算法(SJF)编程模拟:编程实现由短作业优先算法,分别用下面两组输入、输出数据样例进行模拟,观察分析运行结果.输入输出样例2:SJF算法输入输出A 0 4B 0 3C 0 5D 0 2E 0 1A 0 6 10 10B 0 3 6 6C 0 10 15 15D 0 1 3 3E 0 0 1 1include <>include <>define SIZE 5struct Job_type{char no[2]; o,&job[i].tb,&job[i].tr);printf("输入作业顺序:\n");for(i=0;i<SIZE;i++)printf("\t%s\t%d\t%d\n",job[i].no,job[i].tb,job[i].tr);}void sjf()n=i; pl[i].pfn=ERR;}for(i=1;i<total;i++){ pfc[i-1].next=&pfc[i];pfc[i-1].pfn=i-1;}pfc[total-1].next=NULL;pfc[total-1].pfn=total-1;freepf_head=&pfc[0];}void FIFO(int total){ int i,j;pfc_type p,t;initialize(total);busypf_head=busypf_tail=NULL;for(i=0;i<page_len;i++){if(pl[page[i]].pfn==ERR){ diseffect+=1;if(freepf_head==NULL){p=busypf_head->next;pl[busypf_head->pn].pfn=ERR; freepf_head=busypf_head;freepf_head->next=NULL;busypf_head=p;}p=freepf_head->next;freepf_head->next=NULL;freepf_head->pn=page[i];pl[page[i]].pfn=freepf_head->pfn;if(busypf_tail==NULL)busypf_head=busypf_tail=freepf_head; else{ busypf_tail->next=freepf_head;busypf_tail=freepf_head;}freepf_head=p;}}printf("FIFO:%d",diseffect);}main(){ int i; int k;printf(“请输入页(de)引用序列:\n”); for(k=0;k<page_len;k++)scanf("%d",&page[k]);for(i=4;i<=7;i++){printf("%2d page frames ",i);FIFO(i);}参考程序LRU算法,略三、实验结果分析:(对上述实验各题所使用(de)原始数据、调试数据与状态(包括出错)及最终结果进行记录并分析.)随着块数(de)增加,缺页数目也减少,4个实验中3个实验(de)块数增加到了5以后,即使块数再增加,缺页数目也是保持不变.只有实验4,块数增加到7以后,缺页数目又再次减少了四、总结:你对本次实验有什么体会或看法.。
linux操作系统实验报告Linux操作系统实验报告一、引言在计算机科学领域,操作系统是一种非常重要的软件,它负责管理计算机硬件和软件资源,提供用户与计算机之间的接口。
Linux操作系统是一种开源的、免费的操作系统,它具有高度的可定制性和稳定性,因此在科研、教育和商业领域都得到广泛应用。
本实验报告将介绍我们在课程中对Linux操作系统的实验内容和实验结果。
二、实验目的本次实验的目的是让我们学生通过亲自操作和实践,深入了解Linux操作系统的特点、功能和使用方法。
通过实验,我们将学会如何安装Linux操作系统、使用Linux命令行界面、管理文件和目录、配置网络和安全等。
三、实验环境我们使用的实验环境是一台配置较高的个人计算机,该计算机上安装了虚拟机软件。
我们选择了一款常用的虚拟机软件VirtualBox,并在其上安装了Ubuntu Linux操作系统。
四、实验内容1. Linux操作系统安装我们首先学习了如何在虚拟机上安装Linux操作系统。
通过下载Ubuntu的镜像文件,并创建虚拟机实例,我们成功地完成了Linux操作系统的安装。
在安装过程中,我们需要设置用户名、密码和网络配置等信息。
2. Linux命令行界面Linux操作系统的命令行界面是其最基本的用户接口。
我们学习了一些常用的Linux命令,如cd、ls、mkdir、rm等,用于管理文件和目录。
我们还学习了如何使用管道和重定向符号来处理命令的输入和输出。
3. 文件和目录管理Linux操作系统以文件和目录的形式来组织和管理数据。
我们学习了如何创建、复制、移动和删除文件和目录。
我们还学习了如何修改文件和目录的权限和所有权。
4. 网络配置在现代计算机网络中,网络配置是非常重要的一部分。
我们学习了如何配置Linux操作系统的网络设置,包括IP地址、子网掩码、网关等。
我们还学习了如何使用ping命令测试网络连通性。
5. 安全配置在网络环境中,安全性是一个重要的考虑因素。
linux操作系统内核实验报告
篇一:linux操作系统实验报告
LINUX操作系统实验报告
姓名班级学号指导教师
XX 年 05月 16 日
实验一在LINUX下获取帮助、Shell实用功能实验目的:
1、掌握字符界面下关机及重启的命令。
2、掌握LINUX下获取帮助信息的命令:man、help。
3、掌握LINUX中Shell的实用功能,命令行自动补全,命令历史记录,命令的排列、替
换与别名,管道及输入输出重定向。
实验内容:
1、使用shutdown命令设定在30分钟之后关闭计算机。
2、使用命令“cat /etc/cron.daliy”设置为别名named,然后再取消别名。
3、使用echo命令和输出重定向创建文本文件/root/nn,内容是hello,然后再使用追加重定向输入内容为word。
4、使用管道方式分页显示/var目录下的内容。
5、使用cat显示文件/etc/passwd和/etc/shadow,只有正确显示第一个文件时才显示第二个文件。
实验步骤及结果:
1. 用shutdown命令安全关闭系统,先开机在图形界面中右击鼠标选中新建终端选项中输入
命令
Shutdown -h 30
2、使用命令alias将/etc/cron.daliy文件设置为别名named,左边是要设置的名称右边是要更改的文件。
查看目录下的内容,只要在终端输入命令即可。
取消更改的名称用命令unalias命令:在命令后输入要取消的名称,再输入名称。
3.输入命令将文件内容HELLO重定向创建文本文件/root/nn,然后用然后再使用追加重定向输入内容为word。
步骤与输入内容HELLO一样,然后用命令显示文件的全部内容。
4.使用命令ls /etc显示/etc目录下的内容,命令是分页显示。
“|”是管道符号,它可以将多个命令输出信息当作某个命令的输入。
5
实验二文件和目录操作命令
实验目的:
1、掌握LINUX下文件和目录的操作命令,如pwd、cd、ls、touch、mkdir、rmdir、cp、
mv、rm等。
2、掌握LINUX下建立链接文件的方法。
实验内容:
1、使用命令切换到/etc目录,并显示当前工作目录路径。
2、使用命令显示/root目录下所有文件目录的详细信息,包括隐藏文件。
3、使用命令创建空文件/root/ab,并将该文件的时间记录更改为8月8日8点8分。
4、使用命令创建具有默认权限为744的目录/root/ak,然后将/etc/at.dany文件复制到该目录中,最后将该目录及其目录下的文件一起删除。
5、统计文件/etc/auto.misc的行数、字符数和单词数。
6、使用命令创建/root/install.log文件的硬链接文件/root/b和软链接文件/root/c。
实验步骤及结果:
1
2
3
4
5
6
实验三 vi编辑器使用、文件显示和处理命令
实验目的:
1、掌握vi编辑器的使用方法。
2、掌握LINUX下文件显示和处理命令,如cat、more、less、head、tail、sort、uniq、
cut等。
实验内容:
1、使用vi编辑器创建文本文件/root/v,文件内容为hell,最后保存退出。
2、使用命令一次3行显示文件/etc/a2ps.cfg文件内容。
3、查看文件/etc/aliases的前3行内容。
4、创建文件file1,文件内容有3行,分别为a、c、b,排序该文件数据,显示在屏幕上。
5、创建文件file2,文件内容有2行,分别为d、a,比较文件file1和file2文件内容。
实验步骤及结果:
1
2
篇二:操作系统linux版实验报告
操作系统实验报告(Linux版)
网络142 潘豹 142999
实验一观察Linux进程状态
一、实验目的
在本实验中学习Linux操作系统的进程状态,并通过编写一些简单代码来观察各种情况下,Linux进程的状态,进一步理解进程的状态及其转换机制。
二、实验环境
硬件环境:计算机一台,局域网环境;
软件环境:Linux Ubuntu操作系统,gcc编译器。
(四)查看“不可中断阻塞”状态(D)
创建一个C程序,如uninter_status.c,让其睡眠30s 代码:
#include
#include
int main()
{
int i=0,j=0,k=0;
for(i=0;i {
for(j=0;j {
k++;
k--;
}
}
}
实验结果:
(二)查看“暂停”状态(T)
运行run_status进程,其进入R状态:
代码同上:
(三)查看“可中断阻塞”状态(S)
创建一个C程序,如interruptiblie_status.c,让其睡眠30s
编译链接,后台运行该程序(后接&符号),并使用ps 命令查看运行状态代码:
#include
#include
int main()
{
sleep(30);
return;
}
实验结果:
(四)查看“不可中断阻塞”状态(D)
创建一个C程序,如uninter_status.c,让其睡眠30s 编译链接,后台运行该程序(后接&),并使用ps命令查看运行状态
代码:
#include
#include
int main()
{
if(vfork()==0)
{
sleep(300);
return;
}
}
实验结果:
(五)查看“僵尸”进程(Z)
创建一个C程序,如zombie_status.c,在其中创建一个子进程,并让子进程迅速结束,而父进程陷入阻塞编译链接,后台运行该程序(后接&),并使用ps命令查看运行状态(30s内)
代码:
#include
#incldue
int main()
{
if(fork())
{
sleep(300);
}
}
实验结果:
实验二观察Linux进程/线程的异步并发执
行
一、实验目的
通过本实验学习如何创建Linux进程及线程,通过实验,观察Linux进程及线程的异步执行。
理解进程及线程的区别及特性,进一步理解进程是资源分配单位,线程是独立调度单位。
二、实验环境
硬件环境:计算机一台,局域网环境;
软件环境:Linux Ubuntu操作系统,gcc编译器。
三、实验内容和步骤
1、进程异步并发执行
编写一个C语言程序,该程序首先初始化一个count变量为1,然后使用fork函数创建两个子进程,每个子进程对count加1后,显示“I am son, count=x”或“I am daughter, count=x”,父进程对count加1之后,显示“I am father, count=x”,其中x使用count值代替。
最后父进程使用waitpid等待两个子进程结束之后退出。
编译连接后,多次运行该程序,观察屏幕上显示结果的顺序性,直到出现不一样的情况为止,并观察每行打印结果中count的值。
代码:
#include
#include
int main()
{
pid_t son_pid,daughter_pid;
int count=1;
son_pid=fork();
if(son_pid==0)
{
count++;
printf("i am son,count=%d\n",count);
}
else
{
daughter_pid=fork();
if(daughter_pid==0)
{
count++;
printf("i am daughter,count=%d\n",count);
}
else
{
count++;
printf("i am father,count=%d\n",count);
waitpid(son_pid,NULL,0);
waitpid(daughter_pid,NULL,0);
}
}
}
2、线程异步并发执行
编写一个C语言程序,该程序首先初始化一个count变量为1,然后使用pthread_create函数创建两个线程,每个线程对count加1后,显示“I am son, count=x”或“I am daughter, count=x”,父进程对count加1之后,显示“I am father, count=x”,其中x使用count值代替。
最后父进程使用pthread_join等待两个线程结束之后退出。
篇三:linux操作系统实验报告
LINUX操作系统实训报告
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