2020年甘肃省甘南藏族自治州夏河县教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题

2020年甘肃省临夏回族自治州东乡族自治县教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、“建国君民，教学为先”反映了教育与（）的关系。

A、政治B、文化C、经济D、科技【答案】A【解析】这句话揭示教育的重要性和教育与政治的关系。

故选A。

2、教学方法是指为完成教学任务的（）。

A、教师教育学生的方法B、教师指导学生学习的方法C、教师讲授课程的方法D、师生共同活动的方式【答案】D【解析】教学方法是指完成教学任务的师生共同活动的方式。

故选D。

3、（）是教师职业道德修养水平的标志。

A、教师良心B、教师公正C、教师义务D、教师荣誉【答案】B【解析】教师公正即教师的教育公正，指教师在教育教学过程中，公平合理地对待和评价每一个学生。

它是教师职业道德修养水平的标志。

故选B。

4、梅和哈特肖恩的“诚实”研究，认为儿童的道德行为或品质的形成很大程度上依赖于（）。

A、情景与教育B、年龄大小C、学业成绩D、家庭背景【答案】A【解析】梅和哈特肖恩研究表明：儿童的道德行为或道德品质的形成，并不以年龄大小为转移，也不取决于年龄，而是在很大程度上依赖于情境与教育。

故选A。

5、决定教育领导权的是（）。

A、生产力B、科学技术C、文化D、政治经济制度【答案】D【解析】政治经济制度对教育的制约作用体现在：①政治经济制度决定教育的领导权；②政治经济制度决定着受教育权；③政治经济制度决定教育目的的性质和思想道德的内容。

故选D。

6、将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》帮助记忆，这是利用了记忆编码中的（）策略。

2020年甘肃省临夏回族自治州广河县教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、教育者对学生进行系统的马列主义和毛泽东思想教育，并有目的地组织学生开展道德实践活动。

这符合德育的（）原则。

A、知行统一B、正面说服教育、积极引导C、严格要求与尊重信任相结合D、通过集体进行教育【答案】A【解析】知行统一原则是指教育者在进行德育时，既要重视对学生进行系统的思想道德的理论教育，又要重视组织学生参加实践锻炼.把提高认识和行为养成结合起来，使学生做到言行一致。

题干的描述体现了这一原则。

故选A。

2、“染于苍则苍，染于黄则黄。

”是从学生自身特点看，表明学生具有（）。

A、可塑性B、依赖性C、向师性D、自主性【答案】A【解析】“染于苍则苍，染于黄则黄”的意思是丝原本是白色的，把它放到青色的染缸中，白丝就变成了青色；把它放到黄色的染缸中，就有变成了黄丝。

它表明了学生具有可塑性。

故选A。

3、后学习的材料对识记和回忆先学习的材料的干扰作用是（）。

A、前摄抑制B、先前抑制C、倒摄抑制D、干扰抑制【答案】C【解析】干扰说可用前摄抑制和倒摄抑制来说明。

前摄抑制是指先前学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用；倒摄抑制是指后学习的材料对识记和回忆先学习的材料的干扰作用。

故选C。

4、按照柯尔伯格道德发展阶段论，后习俗道德水平包括社会契约定向阶段和（）。

A、相对功利定向阶段B、寻求认可定向阶段C、遵守法规定向阶段D、普遍伦理定向阶段【答案】D【解析】柯尔伯格根据不同年龄的儿童和青少年所做出的反应，提出了三水平六阶段的道德发展阶段论。

2020年甘肃省临夏回族自治州临夏县教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、教学目标是预期学生通过教学活动获得的（）。

A、思维品质B、学习内容C、学习结果D、知识技能【答案】C【解析】教学目标是课程目标的进一步具体化，是指导、实施和评价教学的基本依据，是师生在学科教学活动中预期达到的学习结果。

故选C。

2、我国最早的学校教育活动始于（），当时的学校称作“校”。

A、夏代B、商代C、东周D、西周【答案】A【解析】我国最早的学校教育始于夏代，当时的学校称作“校”。

故选A。

3、《中国教育改革和发展纲要》指出：“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在（）。

”A、教师B、学生C、创新D、科技【答案】A【解析】振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。

教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力量和决定因素。

要办好教育，要稳步推进素质教育和新课程改革，必须坚定不移地建设和造就一支师德优、业务精、作风正、能够让人民群众满意的高素质教师队伍。

故选A。

4、校本教研的主体是（）。

A、校长B、教师C、学生D、教材【答案】B【解析】校本教研的主体是教师。

故选B。

5、根据维纳的成就归因理论，属于不稳定的内部原因的是（）。

A、能力B、努力C、任务难度D、运气【答案】B【解析】美国心理学家维纳把归因分为三个维度：内部归因和外部归因，稳定性归因和非稳定性归因，可控制归因和不可控制归因；又把人们活动成败的原因即行为责任主要归结为六个因素，即能力高低、努力程度、任务难易、运气（机遇）好坏、身心状态、外界环境等。

在此题选项中，任务难度和运气是外部因素，排除CD选项，能力是稳定的因素。

甘肃省甘南藏族自治州招聘考试《及教育学、心理学、教师职业道德》教师教育《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 导入可以在以下场合使用：在课堂教学开始时、在变换讲授主题时、（）、在放映幻灯片、录像片和电影片断之前。

A、上课之前B、下课之前C、在课堂讨论开始之前D、正式讲课之前【参考答案】C2. （）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的一种工具。

A、教学工具B、教学环境C、教学设施D、教学媒体【参考答案】D3. （）是个体品德的核心部分，是品德形成的基础。

．A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】A4. 学生根据哺乳动物的关键特征，来判断某些动物是不是哺乳动物的过程是（）。

A、抽象化B、概括化C、归纳化D、分化【参考答案】B5. 前苏联教育家凯洛夫所提出的教育学原则体系不包括（）。

A、直观性原则B、理论联系实际原则C、启发性原则D、系统性原则【参考答案】B6. 在态度和品德的形成过程中，对榜样的模仿属于哪个阶段?（）。

A、依从B、认同C、同化D、内化【参考答案】B7. 主张人的发展是个体的内在因素与外部因素环境在个体活动中相互作用的结果，属于个体身心发展动因的（）观点。

A、内发论B、白板说C、外铄论D、多因素相互作用论【参考答案】D8. 关于全面发展的教育质量观，说法错误的是（）。

A、人才的规格问题，从根本上说，是个性全面发展的问题B、要求在教育工作中，要承认学生的个人特点，把全面发展与因材施教结合起来C、全面发展强调五育并举，就是坚持学生的平均发展D、全面发展教育指坚持使学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展的教育【参考答案】C9. 在古希腊，最早提出发现法的大教育家是（）。

A、德谟克利特B、亚里士多德C、昆体良D、苏格拉底【参考答案】D10. 闻一知十、触类旁通是指学习中的（）。

A、定势现象B、迁移现象C、记忆现象D、创造性【参考答案】B11. 从高等教育发展角度，高校教师的（）是我国高等教育健康发展的生命线。

甘肃省甘南藏族自治州招聘考试《及教育学、心理学、教师职业道德》教师教育含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 相同要素说的提出者是（）。

A、桑代克B、贾德C、班杜拉D、杜威【参考答案】B2. 对学生怎样学习做了大量的调查研究，试图发现学生在学习策略方面的重要差异的英国心理学家是（）。

A、赫尔曼·威特金B、维果斯基C、埃里克森D、戈登•帕斯克【参考答案】D3. 在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。

A、1904 年B、1922 年C、1949 年D、1986 年【参考答案】A4. 用饿猫逃出笼箱的著名实验，解释试误学习现象的心理学家是（）。

A、苛勒B、巴甫洛夫C、斯金纳D、桑代克【参考答案】D5. 以下著作中主要体现了绅士教育的是（）。

A、《爱弥儿》B、《巨人传》C、《教育漫画》D、《理想国》【参考答案】C6. 曾经被一条大狗咬过的人，看见非常小的狗也可能产生恐惧，这体现的是（）。

A、获得B、消退C、刺激泛化D、中性刺激【参考答案】C7. 学生的“（）”心理决定了教师职业劳动的示范性特点。

A、求学B、向师性C、被动D、复杂性【参考答案】B8. 以下教育类型中，不属于纵向教育结构的是（）。

A、初等教育B、中等教育C、高等教育D、职业教育【参考答案】D9. 技能在教育心理学中是指顺利完成某种任务的一种活动方式或心智活动方式。

它是通过练习获得的，技能分为动作技能和（）。

A、心智技能B、知识理解C、课程设计D、操作技能）【参考答案】A10. 校园文化的核心是（）。

A、学校的精神和观念文化B、学校的物质文化C、学校的组织和制度文化D、学生亚文化【参考答案】A11. “化性起伪”是（）提出的。

A、荀子B、老子C、庄子D、孔子【参考答案】A12. 下列属于供答型试题的是（）。

A、选择题B、论述题C、填空题D、判断题【参考答案】B13. 20 世纪60 年代以后提出了教学发展思想的教育家是（）。

2020年甘肃省陇南市西和县教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、我国义务教育可分（）。

A、学前教育和初等教育两个阶段B、初等教育和初级中等教育两个阶段C、初级中等教育和高级中等教育两个阶段D、学前教育、初等教育和初级中等教育三个阶段【答案】B【解析】《中华人民共和国义务教育法实施细则》规定，实施九年制义务教育，可以分为两个阶段。

第一阶段，实施初等义务教育；第二阶段，在实施初等义务教育的基础上实施初级中等义务教育。

初等教育达到义务教育法规定要求的，可直接实施初级中等义务教育。

故选B。

2、具体规定“学科课程性质与地位，基本理论、课程目标”的文件是（）。

A、课程指南B、课程计划C、课程标准D、课程教科书【答案】C【解析】学科课程标准是课程的具体化，是课程计划中每门学科以纲要的形式编订的、有关学科教学内容的指导性文件。

具体规定了某门课程的性质与地位、基本理念、课程目标、内容标准、课程实施理念等。

故选C。

3、“知识并不是对现实世界的绝对正确的表征，而只是一种关于各种现象的较为可靠的解释或假设”，持这种知识观的是（）。

A、建构主义学习理论B、信息加工学习理论C、符号学习理论D、生成学习理论【答案】A【解析】建构主义在一定程度上对知识的客观性和确定性提出了质疑，强调知识的动态性；认为知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释、一种假设，不是最终答案。

故选A。

4、张老师在生字教学中发现部分学生有丢笔少画的现象，于是把“中学生丢笔少画现象的原因及对策研究”作为自己的研究课题，根据工作中收集整理的资料提出可能的假设，根据假设设计并实施教学措施，并根据反馈信息进一步调整教学行动方案，这种研究方法属于（）。

2020年甘肃省甘南藏族自治州合作市教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、教师采用贴小红星、画小红花等方式鼓励学生的德育方法是（）。

A、品德评价法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实践锻炼法【答案】A【解析】品德评价法又叫表扬奖励与批评处分法，是指对学生的行为做出肯定或否定评价的德育方法。

贴小红星、小红花属于对学生的表扬奖励。

故选A。

2、教育目的与培养目标的关系是（）。

A、共同性与方向性的关系B、教师与学生的关系C、学校与家长的关系D、普遍与特殊的关系【答案】D【解析】教育目的和培养目标之间的关系是普遍与特殊的关系，他们之间既有联系，又有区别。

故选D。

3、小兰既不喜欢做家庭作业，又怕家长责骂，这时她将面临（）。

A、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突D、多重趋避冲突【答案】B【解析】题干中做作业和家长的责骂都是小兰想要避免的，但还必须从两者中选取一个，所以属于双避冲突。

故选B。

4、论证了灵魂的三个部分及其与之对应的三种教育，尝试将课程建立在心理基础上的人是（）。

A、柏拉图B、苏格拉底C、亚里士多德D、毕达哥拉斯【答案】C【解析】教育史的研究公认，亚里士多德是将心理学引入教育的第一人，他按照儿童的年龄特征划分教育阶段，并且为各个阶段设置相应的课程。

此外，他还论证了灵魂的三个部分及其与之对应的三种教育，这些都是将课程建立在心理基础上的尝试。

故选C。

5、上学的时候，一想到考试就头疼恶心是一种（）。

A、无条件反射B、条件反射C、第一信号系统D、第二信号系统【答案】B【解析】条件反射是人和动物后天获得的经过学习才会的反射。

2020年甘肃省甘南藏族自治州碌曲县教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、把学习成就看作是赢得地位和自尊的根源，这是一种（）。

A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、生理性内驱力【答案】B【解析】自我提高的内驱力是指个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要，它不直接指向知识和学习任务本身，而是把学业成就看作贏得地位和自尊的根源。

这是一种间接的学习需要，属于外部动机。

故选B。

2、采用座右铭激励学生属于（）。

A、自我教育法B、标准示范法C、实际锻炼法D、情感陶冶法【答案】A【解析】自我教育包括学习、立志、座右铭、自我评价、慎独等多种形式。

故选A。

3、7〜11岁左右的儿童逐渐掌握了守恒的概念，可以开始进行一些运用符号的逻辑思考活动，可以形成一系列的行动心理表象，这一阶段被称作儿童认知发展的（）。

A、感觉运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段【答案】C【解析】根据认知发展阶段理论，具体运算阶段的标志是获得守恒概念，所处的年龄阶段是7〜11岁。

故选C。

4、《未成年人保护法》规定，国家社会学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、（）。

A、国防教育B、纪律教育C、纪律和法制教育D、法制教育【答案】D【解析】我国《未成年人保护法》规定，国家、社会、学校和家庭应该对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育。

故选D。

5、个体身心发展的不平衡性要求（）。

A、教育工作要抓住发展的关键期B、教育工作要循序渐进C、教育工作要根据学生的不同年龄分阶段进行D、教育工作要因材施教【答案】A【解析】个体身心发展的不平衡性要求教育工作要抓住发展的关键期，及时施教，一旦错过学生发展的关键期，只会“事倍功半”。

2020年甘肃省甘南藏族自治州夏河县（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、德育工作既要从社会现实和学生实际出发，又要与共产主义发展方向一致，二者要有机结合是指（）。

A、知行统一原则B、方向性与现实性相结合原则C、正面教育与纪律约束相结合原则D、尊重信任与严格要求相结合原则【答案】B【解析】德育要结合学生实际体现了现实性，又要保持与共产主义方向一致，体现了德育的方向性。

故选B。

2、新课改所倡导的学习方式是（）。

A、自主学习B、合作学习C、探究学习D、翻转学习【答案】ABC【解析】新课程倡导的学习方式是合作学习、探究学习和自主学习。

因此，选择ABC。

3、黑人的牙齿总是给人以特别洁白的感觉，这与月明星稀给人的感觉一样，都属于感觉的（）。

A、补偿B、适应C、同时对比D、继时对比【答案】C【解析】当几个刺激物同时作用于同一感觉器官而产生的对某种刺激物感受性的变化称之为同时对比。

题干中的黑人皮肤与洁白牙齿、明亮的月亮与稀疏的星星都是同时出现的，体现了同时对比。

故选C。

4、基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必须的“三基”为中心的基础教养。

“三基”指的是（）。

A、读、写、画B、读、画、算C、画、写、算D、读、写、算【答案】D【解析】基础型课程注重培养学生的基础学力，即培养学生作为一个公民所必需的以“三基”（读、写、算）为中心的基础教养，是中小学课程的主要组成部分。

故选D。

5、近年来，部分城市建立了“婴儿安全岛”。

这主要是为了维护儿童（）。

A、生存的权利B、受教育的权利C、受尊重的权利D、安全的权利【答案】A【解析】婴儿安全岛，是儿童福利机构保护弃婴生存权利的一次尝试与探索。