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2022学校新学期开学工作计划(精选4篇)一、备课工作：1、组织教师规划新学期教学计划，并结合学科教学大纲，指导教师进行备课。
2、对新学期的教材、辅助教材进行备足，保证教学的顺畅。
3、对教师做好培训工作，使其能够顺利开展教学工作。
二、学生管理：1、做好新学期的学生入学工作，开展全员测温，并设计防控疫情的措施。
2、加强学生的安全教育和心理辅导，确保学生健康成长。
3、组织学生参加丰富多彩的校内活动，增强学生的综合素养。
三、校园建设：1、针对学生的“双倍假期”加强校园环境的整治，确保学校环境整洁美观。
2、加强校园设施的维护和管理，确保各项设施的正常运行。
3、在校园中安装学生情感表达墙，鼓励学生自由表达思想和情感。
四、相关工作：1、加强与家长的沟通和交流，并及时传达学校的各项通知。
2、积极配合教育部门对疫情的防控工作，并做好教育部门要求的报表等工作。
3、打造新媒体平台，宣传学校的办学理念和特色，吸引更多社会资源为学校发展助力。
2、针对疫情期间的在线教学，进行教师培训，整理和更新在线教学资料，为新学期在线教育教学做好准备。
3、针对新学期本地化在线教育的开展，整合线上学习平台，建立在线教学管理系统，探索在线教育教学模式并进行实践。
1、组织学生进入校园，做好体温测量、健康申报和进出校门管理工作，确保疫情防控工作的顺利进行。
2、针对学生心理健康问题，模拟考试、减轻作业负担等问题，积极营造良好学习氛围，关注学生身心健康。
1、继续推进校园创意设计，使校园更具人文气息，打造绿色、人性化、智慧的校园环境。
2、加强校外与校内环境协调，优化校园布局，完善学校各项设施。
3、在校外环境设计上增加微波炉和饮水机，为学生提供方便快捷的饮食条件。
1、积极参与教育部门对疫情防控的组织和协调工作，并认真落实相关措施。
2、密切与社会主义团体和地方企业、社区等单位的联系，并吸取其资源，促进学校健康稳定发展。
3、积极开展学校各类活动，调动学生积极性和创造性，增强他们的社会交往能力和综合素质。
新学期学校开学工作计划（精选7篇）新学期学校开学工作计划篇1一、指导思想根据今年的学生情况，我们的各项工作指导思想是：为了一切学生，一切为了学生，让每位学生学的满意，生活的顺心，让他们低进高出，高进优出，提升远东补习学校的知名度。
二、工作原则本学期工作目标要坚持四个有利：第一，一切工作要有利于学校的发展。
第二，一切出发点都要有利于学校的管理。
第三，教师的一切工作都要有利于提高教学质量。
第四，学校所有老师的所作所为都要有利于团结协作。
三、具体措施1、创建和谐集体1)建立和谐的教师队伍，全体教职员工必须增强忧患意识、责任意识、质量意识和服务意识，克难奋进，精诚合作，确保明年高考任务的完成。
2)力推和谐的班级管理，形成以班主任为核心，科任老师共同参与的班级管理模式，班主任主动协调好各科之间关系，让每一位老师都有管理的责任。
3)营造和谐的师生关系，形成教师勤教，学生勤学;学生敢问、善问，教师善诱、善导的真情流动的师生关系。
2、强化教学管理：1)抓好教学日常管理，向备课要质量，向课堂要效果、向训练要成绩。
针对补习生的特点，要求科任老师从学生进校开始规范学生的答题行为，帮助他们培养良好学习习惯和科学的学习方法，对他们有问必答，有错必答。
2)强化班主任职责，班主任工作要做细，要有温度，要帮助学生放下包袱，树立信心，确定目标，激发他们的学习热情，对他们有难必帮，有求必应，让失利学生感受到温暖。
班主任工作要做实，要有力度。
班主任要迅速摸清每位同学的每次成绩失利的原因，并通过观察、谈话等方式了解学生的性格，及时反馈到科任教师，迅速确定临界生，让教师力促临界生，确保尖子生。
另外，老师应该对学生的平时表现认真观察，及时处理问题，特别是思想问题。
3)强化备课职责，各学科要有详细教学计划、复习方法。
把握教学目标，分阶段制定教学要求，及时调整自己的教学方法，合理调整进度和难度，定期检查落实情况。
在一统前各学科要注意限时训练，在夯实基础的同时也重视能力的提高。
2024年学校新学期工作计划一、指导思想坚持以“教好每一个学生，发展好每一个教师，办人民满意教育”为目标，坚持科学发展、和谐发展。
二、工作思路与目标本学期学校的工作思路是“重团结强队伍，重常规提质量，重管理促发展”，要以“实干出实绩，落实见成效”的工作方法来实现“内练基本功，外树新形象”的工作目标。
内练基本功主要是通过健全制度狠抓管理，进一步强化质量意识、责任意识、争先意识、服务意识，不断提升全体教职工的战斗力和凝聚力，不断提升学校的教育教学水平;外树新形象主要通过我们的真抓实干，赢得阳____人民对我们学校的认可，重塑阳澄湖中学教师在阳澄湖人民心目中的形象，进一步开创阳澄湖中学的新局面，为阳澄湖镇经济发展和社会进步作出积极贡献。
为此，应着力抓好以下几方面的工作：1、坚持依法治校，维护稳定，保障教育健康发展。
____《____省中小学管理规范》，加强学校校务管理、教师管理、学生管理、校园管理、安全管理、后勤管理等管理工作，继续完善各项规章制度及岗位职责，加大治理薄弱环节的力度，在管理上要有新突破，努力创建高效的管理机制，提升学校办学水平。
学校将在充分发扬民主，广泛征求意见的基础上，继续修订完善一系列学校管理方面的规章制度，并提交教代会审议。
学校将修订课时奖条例，要充分体现多劳多得的原则，让好的教师多上课。
还要出台各年级成果奖条例，初一初二初三做到段段清，体现绩优多得的原则。
要继续加强劳动纪律管理，对教职工上下班时间、中途离校、请假规定等方面完善规定，营造良好的学校教学氛围。
2、加快学校教育现代化建设投入力度，努力改善办学条件，今年即将在原学贤楼的基础上新建一幢综合楼，同时对校容校貌进行改造亮化，进一步合理布置校园环境，科学合理利用学校现有的现代化教学资源，积极营造教育现代化氛围，努力提升学校教育现代化建设水平。
3、以人为本，提高德育工作实效性，学校将着重加强学生文明礼仪的养成，强调学生仪容、仪表的规范，提倡使用文明用语，开展以文明礼仪为核心的主题班会活动，有效塑造学生的良好精神面貌。
学校新学期工作计划安排(7篇)学校新学期工作计划安排篇1在新的一学年，我室将紧紧围绕学校“质量立校、科研兴校、特色强校”的办学思路，积极配合各部门认真开展好各项工作，立足学校实际，加强和完善校本教研制度，全面落实课程改革目标，坚持以人为本，促进教师专业发展和学生终身发展，努力提高新形势下我校教科研工作水平，充分发挥教科研在教育教学活动中的引领作用，为圆满完成各项目标，制定工作计划如下：一、指导思想围绕提高学校教学质量，认真开展教学和教学科研。
要以促进教师专业发展为出发点，以全面提高教育教学质量为目标，狠抓突破，注重过程管理，做实管理。
要进一步增强我校教学科研的责任感和紧迫感，迅速转变思想，更新观念，在创新性、实效性、针对性上下功夫，真正提高教育教学质量。
二、具体工作措施和要求1、加强和完善常规教研活动①各教研组、备课组要立足于我校本年级学生、教师的实际情况，于开学初制定出教研活动计划，目标要明确、活动要有安排表、责任教师要明确，做到每学期开展教研活动不少于8次，活动资料及时归档。
②教研活动要有针对性，要在认真分析我校教师教学能力和水平的基础上，有针对性的开展教研活动，做到活动主题明确、效果良好，授课教师和听课教师均有收获。
③要做到理论学习与实践相结合，促进广大教师在教学实践中去反思自己的教学行为，在实践讨论中去学习他人的教学之长，树立在减负的背景下，只有努力提高课堂教学效率才能真正实现减负不减质的教学目标的意识。
2、以年级备课组活动为主稳步推进教研活动向高水平方向发展各年级组本学年继续执行每周不少于一次的年级组教研活动，年级组教研活动的内容包括：集体备课、听评课、课题研究。
①集体备课：集体备课活动主要以备单元为主，各年级备课组在开学后就应着手分配任务，把备课任务落实到每一个组员，要求备出单元的教学目标、教学进度的安排、每一个知识点的教学目标、教学重难点、教法和学法的设计说明等，并就此展开讨论，其他教师可在教科书上或笔记本上做好相关记录，通过讨论达成共识。
2022学校新学期开学工作计划(精选4篇)1.做好新生家长引导工作，提前公布相关信息，保证家长了解校园环境、课程设置等情况。
2.积极为新学期做好充足的准备工作，组织教师对教育教学课程进行科学调整和化解，掌握学生的情况。
3.重视学校安全工作，进一步加强学校安全管理，严格防范校园安全事故的发生。
4.加强师生宣传和社会影响力，树立学校良好形象，全面提高教育教学水平。
5.推进学校信息化建设，建立统一管理的学校信息平台，提高学校管理、服务和教育教学效果。
1. 制定科学的教学计划，加强教学管理、研究和质量评估，提升教学效果与质量。
2. 推行个性化教育，根据学生的兴趣偏好和发展需求，合理安排教育教学内容和方式。
3. 细化校园管理手段，实行严格的管理制度，促进学校规范化管理，提升学校服务效率。
4. 加强校企合作，拓宽学生就业渠道，助力学生走向社会和实现个人成功。
5. 搭建良好的师生交流平台，促进师生互相沟通、学习、交流和共同进步。
1. 制定科学的学科组织计划，厘清各学科的教育教学宗旨和目标，优化课程设置，提高教育教学质量。
2. 加强教育教学资源统筹利用，合理使用教育教学资源，优化校园管理，推进学校发展。
3. 着重强化学生学习质量，加强课程的设计与教学的实施，注重课堂互动和学习氛围营造，实现有效提升。
4. 搭建多元化的进修和拓展课程体系，创新课外活动和学生社团组织，培养学生独立思考和自主发展的能力。
5. 积极发挥教育教学科研优势，提高学校品牌知名度和社会影响力。
1. 以教师培训为核心，组织专业的培训机构定制课程，提高教育教学水平。
2. 推行素质教育，注重学生全面发展，加强品德教育、智育教育等方面的教育教学，为学生的成长提供完整的体验式学习。
3. 加强学校安全防控，及时发现和解决问题，提高学校安全系数。
4. 强化教育教学和管理，提升学校的竞争力，不断加强学术和文化的升华。
5. 打造课程创新体系，注重“学以致用”，培养学生面对未来机遇和挑战的能力与素质。
2024年学校新学期工作计划随着时间的推移，2024年已经到来。
在这个新的学期里，我们将继续努力，积极进取，为学生们提供更好的学习环境和更优质的教育资源。
下面是我们2024年学校新学期工作计划：一、加强师资队伍建设1.组织教师培训班，提高教师教育教学水平。
2.开展教师教学评估活动，促进教师专业成长。
3.定期组织教师座谈会，交流经验，共同解决教学中的问题。
二、提高学校教育教学质量1.制定教学计划和课程安排，确保教学进程有序进行。
2.加强学生学习的指导，提供更多学习资源和辅导。
3.加强对学生学习情况的跟踪和评估，及时发现和解决问题。
三、加强学校管理1.建立健全学校管理制度，确保各项工作有条不紊地进行。
2.加强对学生的考勤管理，提高学生出勤率。
3.优化学校机构设置，明确各岗位的职责和权限。
四、加强学生综合素质培养1.开展丰富多彩的课外活动，提升学生综合素质。
2.组织学生参加各类比赛和竞赛，培养学生的创新精神和竞争意识。
3.加强学生的社会实践教育，增强学生的社会责任感和公民意识。
五、改善学校教育设施和环境1.加大教室设备的更新和维护力度，提供更好的学习条件。
2.改善学校餐厅和卫生间等公共设施，提高学生的生活品质。
3.美化学校的周边环境，营造良好的学习氛围。
六、加强与家长的沟通与合作1.定期组织家长会，与家长沟通学生学习情况和学校工作。
2.通过电话、短信和网络等多种方式与家长保持联系。
3.鼓励家长参与学校的志愿者活动和学校建设。
七、加强与周边社区的交流与合作1.开展社区教育活动，促进学校与周边社区的融合发展。
2.积极参与社区举办的各类文化活动，加强学校文化建设。
3.组织学生参观社区内的企事业单位、文化场所等，开拓学生的眼界。
通过以上的工作计划，我们将努力提高学校的教育教学质量，为学生们提供更好的学习环境和更优质的教育资源。
我们相信，在全体师生的共同努力下，2024年将会是一个充满成果和希望的学年。
2024年学校新学期工作计划（二）尊敬的领导：首先感谢您给予我撰写2024年学校新学期工作计划书的机会。
第1篇:2023学年新学期学校工作计划为全面贯彻落实国家环境保护总局和教育部关于不断推进“绿色文明示范学校”创建活动的有关精神,提高我校学生的现代文明素养和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，大力推进素质教育和社会主义，学校特拟订创建“绿色文明示范学校”工作计划。
一、指导思想：以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导，以“绿色学校”为载体，推进青少年的素质教育和。
二、奋斗目标：(一)创建绿色学校活动规范化、制度化建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。
培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。
全面动员，充分参与活动，力求活动具体化，务实化。
(二)教育工作优质化充分利用先进电教媒体、网络，以学生为主体，教师为主导，加强环保教育在课堂教学中的渗透，使环保教育融于各学科教育之中。
(三)创建活动多样化以活动为手段，促进学生环保意识的发展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。
三、总体要求：把创建“绿色学校”作为学校素质教育的重要内容来抓。
提高学生环境意识;培养学生良好的环保习惯;规范学生的环保行为。
如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画，不高声喧哗，不损坏树木花草，自觉节约资源等。
四、主要措施：(一)加强领导机构1、组织建立环境教育领导小组，专设环境教育办公室，并具体分管环保工作。
明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，政教处、教务处和总务处紧密配合，将环保教育纳入到教育教学的各项活动中去。
学校创建“绿色学校”领导小组名单为：组长：田淼副组长：曹卫国、严国章成员：王德胜、魏方平、谯延春、邱小春、陈文杰、王家勇程兴全、陈东、韩贵华、李昌林等2、强化领导核心，建立以班主任和社会、自然、思品等学科的教师为骨干的教管机制。
3、完善监督、检查机制，坚持记录，定期总结，按计划逐步开展教育活动。
4、定期召开专题会议，推动校环保工作。
(二)完善环保队伍建设1、定期组织教师开展环保教育的学习活动，增强教师环保意识，充分发挥教师主导作用。
学校新学期工作计划及安排（10篇）学校新学期工作计划及安排篇1一、指导思想学校安全关系到师生生命安全，关系到教育教学工作的正常开展，“安全第一，预防为主”是学校正常工作开展的保障。
牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，坚持以人为本，加强安全教育，努力提高全体师生的安全意识和自我保护能力。
以人为本、“安全第一，预防为主”，紧紧围绕平安和谐校园建设的目标，全面贯彻落实安全工作法律、法规，深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等活动强化日常管理，狠抓各项安全预防措施的落实。
，二、主要工作加强安全教育，努力提高学生安全意识和自我防范能力。
开学初，召开教师安全工作会议，布置安全工作，让每一位教师把安全工作当作自己本职工作的一部分，当作学校工作重中之重，并要求教师、班主任将学生安全教育当作班级重点工作来抓。
加强学生安全教育。
师生安全工作始终是我们学校工作的重点，其中学生安全第一，教师上下班安全也是不容忽视。
学生安全主要以教育局每月一主题为主，学校主题安全事宜为辅，目的是确保学生安全。
(1)、加强学生安全教育。
学生安全时刻挂在嘴边，班会课要讲，上午课间操要讲，周一升国旗更要讲，每天站队更要讲。
本学期组织至少一次学生家长会，主题以学生安全为主，让每一位学生家长都参与到学生安全管理上来，学校、社会、家庭联动才能确保学生安全;本期开学第一天就分班召开安全第一课主题班会，对学生进行安全教育。
(2)、加强安全隐患排查整改，莲山课件将安全隐患消灭在萌芽状态。
对用电、用水、用火、学生食品安全隐患消灭在萌芽状态。
(3)、与家长、接送学生车辆签订安全承诺书，确保学生上下学安全，尤其是上浒7位包车接送上下学的学生，学校除对学生加强教育之外，更要时刻关注学生乘车秩序、司机是否超载等等。
教师上下班时间也要加强管理，要求教师骑车不超速、不违章行驶、不酒后驾车。
(4)、饮食卫生安全，教育学生不要乱买小店、小摊上的垃圾食品，注意饮水卫生，规范学校食品卫生管理，加强营养餐管理，严防学校群体性疾患的发生。
学校新学期教学工作计划（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024学校新学期工作思路及打算计划本学期本校坚持以学生教师为本，促进学生、教师、学校全面和谐发展的办学目标和开放、民主、和谐、发展的精神引领学校各项工作，抓作风、带教风、促学风、兴校风，落实常规，推进改革，遵循教育规律，走学校内涵发展之路，扎实抓好教育教学管理，促进教育教学质量、办学水平和社会满意度的提升，巩固双高普九的建设成果，继续创造学校工作的新辉煌。
一、加强德育管理，提高育人水平。
坚持德育为首，五育并举，树立全员教育、全程教育、全面教育的三全育人理念，切实把德育工作摆在学校工作的首位。
认真____实施《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，加强学生良好习惯的养成教育，积极倡导好习惯从我做起，好孩子向我看齐，着重于小学生良好的文明行为习惯和学习、生活等习惯的培养。
二、加强师德师风建设1、抓学习，定时组织教师学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德》等法律法规;2、抓制度，建立健全各种规章制度，全面规范教师的教育行为，讲贡献，不图利。
坚持师德师风建设与各项业务工作紧密挂钩，常抓不懈;3、抓活动，本学期将积极开展丰富多彩的活动，激发师生的拼搏进取精神，树立优秀班子、优秀党员、优秀教师等良好形象，培植典型，充分发挥典型的示范引领和辐射作用;4、抓督查，促工作落实。
学校成立落实工作督查小组，督教师仪表、德育工作、教学常规、班务工作记录、环境卫生等。
督查组每周对每位教师进行检查评价，肯定亮点，指出不足，并将考评结果列入每年评优评先、职称评聘的重要依据。
三、扎实教学管理，提高教育质量。
继续以严要求、细管理、实过程为主导，开展备课、上课、作业批改、课后辅导、质量抽测及成绩跟踪等全面落实活动。
开展好常规自查、月查、半期与期末检查、抽查及查后反馈跟踪等活动，实行推门听课制度与全乡教师课堂教学量化评分活动，强化过程管理。
发挥年轻党员、市级骨干教师、教坛新秀、师德标兵等的教学带头、示范引领作用，提高全体教师的教育教学能力，切实向课堂四十分钟要质量。
学校新学期的工作计划书导语：新的学年里，我们将继续本着“创新，拼搏，务实，进取”的精神，在院团委的领导下，继续服务广大同学，为广大同学搭建一个锻炼自我的平台。
坚持“以人为本”的教育科学发展观，坚持“特色办学”的办学思路，坚持“依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校”的办学目标，以提高教育教学质量为中心，以规范化管理为基础，努力探索科学化、规范化、民主化、人本化的学校管理新路子，面对新格局，打造新作风，塑造新形象，力争工作再上新台阶。
一、工作思路“1145工程”，即：“围绕一个中心、贯穿一条主线、实现三个目标、突出四个重点、落实五项工程”围绕一个中心——紧紧围绕提高教育教学质量为中心贯穿一条主线——将师德师风建设作为贯穿工作始终的主线突出四个重点——以整改为第一要务，保证校园稳定;以质量提升为根本，推动课程改革;以人才强校为关键，狠抓队伍建设;以协调发展为基础，规范学校管理落实五项工程——教师素质提升工程、书香校园工程、体育与健康工程、雷锋种子工程、家校共建工程二、工作目标1、学科建设：课堂有特色，常规有特点，科研有突破2、班级工作：自主管理、协调发展、全员提高3、常规工作：规范、务实、高效4、思想工作：以诚待人、以情感人、以理服人5、总务工作：一切服务于学生，一切服务于教学6、教师管理：“三爱”(爱学校、爱学生、爱岗位)、“三让”(让学生成才、让家长放心、让社会满意)、“三负责”(对学校负责、对学生负责、对自己负责)“五意识”(服务意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团队凝聚意识)。
三、工作任务和要求(一)狠抓两支队伍建设,落实教师素质提升工程，激发每位教师的教育激情。
1.狠抓行政班子建设，提高管理水平。
努力提高管理水平，树立“以人为本”思想，着力加强行政班子的“四风”建设：思想作风——坚持解放思想、实事求是、大胆创新学习作风——坚持理论学习、联系实际、学以致用工作作风——坚持团结协作、真抓实干、公平公正生活作风——坚持心系群众、以身示范、艰苦奋斗2.狠抓教师队伍建设，促进教师素质提升。
(1)加强师德师风建设。
将雷锋精神作为践行社会主义核心价值观的重要抓手，以德为人先、学为人师、行为示范为准则，深入开展“比修养、比敬业、比爱心、比奉献，做人民满意教师”的师德建设年活动，要拿出切实可行的方案及措施，着力整顿师德方面存在的突出问题，树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的良好师德形象。
(2)建设“学习型”的教师队伍。
教导处要坚持从学校的实际出发，制订出学校校本培训方案，以新理念、新课程、新技术为重点，组织教师经常性的学习研讨活动，努力提高教师的业务素质。
(3)创设良好的教师成长环境。
以“一切服务于教学”的原则，学校积极鼓励、支持教师参加各级各类教学培训、学科竞赛、学术研讨等活动，尽可能提供展示、交流才华的机会和平台。
(4)高度重视骨干教师的培养。
对事业心强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师要多压担子。
要为骨干教师切实解决工作、生活中遇到的问题和困难，为骨干教师的成才搭建舞台，采取“请进来，走出去”的，聘请专家来校讲学，并与骨干教师开展学术对话、拜师学艺，进一步调动骨干教师的工作积极性，稳定骨干教师队伍。
(二)加强和改进德育工作，落实雷锋种子工程，让每个学生快乐成长。
1、加强人文精神教育，实施“做新时代的小雷锋”。
按照教育部《中小学德育工作指南》的，以校园文化建设为重点，以课程育德为基础，以队伍建设为抓手，以德育活动为载体，全面提高未成年人思想道德素质。
德育处要开展好弘扬和传承雷锋精神教育、文明行为习惯养成教育、诚信教育等主题活动，在学生中开展争做好少年等活动。
借助学校资源，每周开展礼拜孔子仪式，抓住每个育人契机，如开学礼、毕业礼，对学生进行知礼等养成教育，让学生在仪式感中受感染，做无痕的德育。
2、继续加强校园特色文化建设，努力构建研学基地。
学校努力在“校园设施出精品、文化活动出成果、建设有特色”上下功夫，使校园文化建设成为教育、激励全校师生和促进素质教育开展的有效载体。
继续打造腰鼓文化、足球文化和儒雅校园特色，重视文化的传承，发挥农耕园的实践基地作用，规划和建设开心农场，完善研学基地的作用和实效性，培养学生的各方面能力，让学生体验实践的快乐。
(三)积极探索，努力提高教育教学质量，将书香校园工程列入重点，让每个学生爱上读书。
坚持以提高教育教学质量为中心，以规范化管理和学校各项常规的落实为重点，以课程改革为抓手，课堂教学为主阵地，教科研工作为龙头，不断改进教学方法和模式，努力提高教学质量。
1.强化教学管理，规范教学常规。
围绕备课要深、上课要实、作业要精、教学要活、手段要新、活动要勤、考核要严、辅导要细、负担要轻、质量要高这十个方面，抓好过程管理，落实随堂听课活动和质量调研工作，不断提高教学质量;强化培优补差工作。
2.教研、科研和校本教材的研发工作（1）保证校本教研工作开展，向课堂要质量。
学校共设立6个教研组，各组教研活动由教研组长负责制定计划和组织实施，各教研组要坚持开展每周的教研日活动，要从学校实际出发，坚持经常化、制度化、本土化、个性化、形式多样化。
树立“问题即课题”的观念，积极引导教师在提高备课的实效性、课堂教学有效性方面做有益的探索；学校本学期继续开展三公开活动，人人一节公开课，定期举行教师基本功比赛。
(2)抓实学校已经申报的两个教育科研课题。
两个课题以教研组为单位，教研组长负责，抓实并推进，促进教师的共同提高。
(3)学校校本课程的研发工作，结合学校的几大特色，尽快研发出传统文化、农耕文化、足球文化和腰鼓文化的校本课程，形成课程体系，通过试行不断完善，增强文化内涵建设。
3.扎实有效地开展读书活动，建设“书香”校园。
书香校园建设，其根本的实现策略是“持之以恒”。
（1）教师开展学习课程标准，阅读教育专著活动。
本学期，我校将紧密结合新课程标准学习、培训活动，教师继续教育培训考核活动，使教师逐步形成浓厚的读书氛围。
建立教师专业发展规划、教师业务学习计划;对通过学习形成的成果，(如、心得体会、教学论文、教学案例等)学校将组织开展评比活动，及时进行表彰鼓励。
（2）学生开展丰富多彩的诵读活动。
以班级为单位，以语文课程标准的诵读书目为内容，我们将每天安排10-15分钟的晨读，保证学生步入校园的同时，就能听到琅琅书声，初步形成浓厚的读书氛围。
在全面完成规定诵读内容的基础上，可以渗透精彩片断、优美散文、古诗词等文学作品的诵读。
学校将通过开展古诗文诵读活动，朗读比赛、校园朗读者、校园读书节等活动，激发学生的读书热情。
另外，结合校本课程，让经典诵读融入课程，促进书香型校园的持续发展。
（3）班级开展文化建设活动。
要不断丰富班级图书角和走廊开放的书吧，通过班主任集体借阅、学生自主交流阅读的方式，校内定期举行图书漂流，形成浓郁的读书氛围。
班级内定期开展小组合作式的读书交流活动、手抄报展示活动、习作赏析活动，初步建立学生读书卡、亲自读书卡、精美作品摘抄卡。
（四）落实体育与健康工程，让每个学生健康成长。
1.重视学生体育与艺术教育，让学生全面发展。
要开齐、上足，教好各类课程，重视和突出体艺工作。
要营造育人氛围，让校园艺术节、体育节、读书节，科技节等制度落在实处。
要全面实施《国家学生体育健康标准》，推进学生阳光体育运动，确保学生一日不少于一小时体育活动时间，增强学生体质。
开展丰富多彩的社团活动，让学生在玩中学，享受快乐教育。
2、加强学生健康和安全教育。
积极推进“平安校园”建设，实行安全目标管理层层管理，签订目标责任书，工作落实到人。
重点关注学生的身心健康，坚持开展关爱留守儿童活动，建立完善的心理健康管理制度，开好心理健康课程，让每个孩子都在阳光下快乐成长。
加强卫生和健康教育，培养学生良好的生活习惯，定期对公共场所进行消毒。
通过法制教育会等形式，不断加强学生的法律意识和法制观念，杜绝违法现象的发生。
3.加强后勤管理，为和谐校园保驾护航一是狠抓校园环境建设，立足长远，认真规划。
规划开心农场建设，突出实践基地特色。
二是管好校舍校产，充分发挥现有设备的使用率，继续加大投入，改善办学条件，倡导全体师生勤俭节约，爱护公物。
三是搞好教学服务工作，维护正常的教育教学秩序，确保一切工作和生活正常运行。
五、创新家校共建机制，打造开放式校园，让每个家庭沐浴书香。
学校及各班要进一步创新家校共建机制，全力做好“家庭、家风、家教”工作，开展“展示+交流+指导”模式的家长会。
通过开展活动，让家长主动融进校园，走进师生，与学校共同教育孩子，参与学校的各项管理和活动。
学校还将利用每年“六一”这个校园开放日和亲子活动日，邀请家长走进校园，参与学校组织的各类学生社团活动，分享孩子的社团成果；走进班级，面对面与教师进行沟通；了解孩子在校的学习、生活环境；走进课堂，感受以小组合作为主要形式的生本课堂。
学校继续推行亲子共读书，让读书之风融入每个家庭，评选书香家庭，提升家长素质，促进全民读书的风气。
通过打造开放式校园，让家长更多地了解学校、了解学生，更好地支持教育。
六、加强工会、教代会及党建工作，让教师享受教育幸福。
一是继续开展教师活动，丰富教师生活，如师生足球赛、党员活动。
二是召开教师代表大会，讨论完善教师考核评价制度。
三是认真落实校务公开，和教职工参政议政工作，开展民主评议领导干部工作。
四是狠抓政风行风建设和党风廉政建设，每周组织一次党员学习，结合七一开展党员活动。
五是关爱教职工活动。
让教师享受组织温暖，做幸福教育人。
新学期，我们昂首迈进新时代，开启教育的新征程，为办好人民满意的教育，让每个孩子都能享受优质教育，我们将一如既往的努力、拼搏，共同谱写蔡小教育的新篇章！附：月份工作安排：二月：1.制订学校及各部门2.组织开学前安全检查3.教师假期读书交流分享4．全校教研活动三月：1.学雷锋活动月：参观横道雷锋纪念馆、日行一善活动2.上好开学第一课，举行开学典礼3.“三八”国际妇女节开展感恩教育活动4. 落实每周一次教研活动，开展人人公开课5.安全教育日、安全教育月系列活动：校内安全排查、校车安全工作会。
6.做好冬季三项验收工作7.学生竞赛：成语、速算，制作读书手抄报，评选每月一星。
四月：1.读书月活动：校园读书节、家长开放日活动、班级读书汇报课2.校本教研活动，新教师汇报课。
3.清明节主题活动4.学校安全工作大检查，消防安全演练，法制副校长进校园5．校内足球联赛6.班主任工作经验交流7.学生竞赛：朗读比赛、班级诵读展示，读书手抄报展示，评选每月一星。
五月：1.运动月：校园体育节、队列体操比赛、腰鼓特色展示。
2.期中测试。
3.“小学生”竞赛活动。
4.毕业班工作研讨会。
5.纪念5.12防震安全演练6.学生竞赛：英语口语、单词比拼、古诗词大赛，师生读书笔记展，评选每月一星。
