关于新闻价值的学术思考

对新闻价值判断的认识福建广电集团电视综合频道强北林2007．11．6新闻价值的规范定义：选择和衡量新闻事实的客观标准。

关于新闻价值的定义，学术界曾有不同主张。

素质论者认为，新闻价值的定义：构成新闻的事实和材料本身所具有的能够满足社会对新闻需要的素质。

功能论者认为，新闻价值的定义：新闻机构发布的新闻，在群众中受到重视的程度。

笔者以为：无论那种主张，都不应否认“非常”或者“反常”才是新闻价值所在。

正确认识社会上的“非常现象”与“反常现象”，是每一位新闻工作者的基本功之一。

在新闻工作者的视野中，哪些社会现象应该被视作是正常现象？笔者以为：普遍存在着的、常见的社会现象，均属于正常现象，不具备新闻价值。

例如：在反映时代主流的积极因素中，属于一般意义上的绝大多数积极因素，应被新闻工作者客观地视为“正常现象”。

再如：多数群众还不觉悟、缺乏正确认识的情况下，其保守的言行，以及由此产生的一些消极因素，也应被新闻工作者客观地视为“正常现象”。

首先从概念上谈谈个人的两点思考。

一、非常，是正常基础上的提炼与升华。

事物的一般规律告诉我们，非常现象总代表着正常现象的未来发展，它的存在价值、典型意义，都需要人们努力提高认识。

例如：一批批刑满释放人员回归社会后，其中有少数人又重新犯罪被收监，这一事实就属于正常现象。

正像病人旧病复发一样，司空见惯，没有新闻价值。

假如刑满释放人员回归社会后，不仅重新做人，还见义勇为，制止他人犯罪，那就是一种非常现象，它以生动、鲜活的事实向全社会证明，悔过自新的人群中，也能涌现出时代的先锋战士，极具新闻价值。

又如：新时代，全社会同情、帮助弱势群体，一方有难八方支援，好人好事蔚然成风，其中捐钱、捐物者不计其数，一般说来，这些事实均属于正常现象。

因为社会风气正，弱者得到四面八方的救助，是常见的事，没有多少新闻价值。

而弱势群体帮助弱势群体的事实，或者变帮助“输血”为帮助“造血”的事实等，就属于一种非常现象。

受众关注度是新闻价值的最大体现摘要受众是一种广泛性、客观性的存在，也是传播活动的起始点与最终归宿的对象。

新闻价值的体现有很多个方面，但是我们应以受众为出发点，从受众的角度来看新闻，只有受众去关注然后主动的深入了解才是对新闻价值最大的肯定。

也只有这样，才能真正的发挥新闻传播的作用。

影响受众对新闻关注程度的因素有很多，本文从受众的心理、身份、以及情绪的表达等方面来研究与关注度的关系。

关键词受众关注度价值每一则新闻都必然有其学术上的价值，但抛开其学术价值，新闻价值的最大化就是受众都主动去关注、去深入了解并发自内心的接受新闻。

受众从来都不会去关注一则新闻题材是否重大、事件是否典型、叙述是否完整、结构是否完美……受众所关注的重点从来都是跟自己是否有关，跟自己的利益会不会有冲突。

尤其现在人们生活节奏飞快的情况下，人们对新闻的选择更是苛刻，也对媒体人在新闻的选择上有一定影响。

受众作为一种广泛性、客观性的存在，同时也作为传播活动的起始点与最终归宿的对象，任何媒介自诞生之始就必须面对受众、我们也可以将其理解为媒体的存亡其实是取决于受众。

如果受众不接受所报道的新闻，那就意味着这个传播活动就已经终止了，更不要去谈它的最终归宿了。

可以说受众不仅决定了媒体的存活，也决定了它到底能走多远。

一则没有受众关注的新闻、不被受众理解和接受的新闻是必然发挥不了新闻的作用的，也会使其失去存在的意义和价值。

在媒介面前，受众是受教育的对象。

媒介的内容如同课堂上的教科书，要给受众以丰富的知识和先进的思想，媒介肩负教导受众的责任。

媒介工作者的角色就像学校的教师，其职责为尽可能要确保媒介内容是严肃的、负责的，媒介发表的每一句话最好都是有教育意义的。

由此可见，受众也可以称作是“学生”。

那么，在我们的传统观念里教师的职责是教书育人，这是教师价值的最大化。

如果类比到受众和传播者身上，那就是受众真正的对某一新闻事件感兴趣并且去关注，从新闻事件中了解到一些丰富的知识和先进的思想，开阔了视野得到其他方面不一样的收获。

作为一名记者，你认为最重要的新闻价值是什么？
一、新闻价值是指新闻呈现出来后所具有的社会影响力。

作为一名记者，我们的首要任务是传递准确的信息，确保公众获得真实而全面的新闻。

真实性和客观性是新闻报道不可替代的核心价值，通过客观的报道，我们可以帮助公众更好地了解事件的来龙去脉，并做出明智的判断。

二、新闻的社会价值在于引发公众的关注和讨论。

新闻不仅仅是为了报道，更是为了唤起公众对某一事件的关注和思考。

通过深入、独到的观点，我们可以引导公众对重要议题的思考，推动社会进步。

有时候，某一事件或者某种现象需要我们敲响警钟，唤起公众对问题的关注，这是新闻价值的又一层面。

三、新闻的时效性也具有重要的价值。

随着社会的快速发展，新闻的时效性成为了判断一项新闻价值高低的重要标准。

我们需要敏锐地洞察社会变化，及时报道并分析事件的影响，以求获取最新、最独家的信息。

只有掌握时效性，我们才能更好地满足公众对新闻的需求。

四、新闻应当关注可持续发展的问题。

随着世界各地环境问题的加剧和人类生活方式的变化，可持续发展成为了一个全球性的关切。

作为一名记者，我们应当积极报道与可持续发展相关的事件，唤起公众的环保意识和责任感，推动社会向着更加可持续的未来发展。

以上是本文对于“作为一名记者，你认为最重要的新闻价值是什么？”的几个分析。

作为一名记者，我们肩负着报道真实、客观的责任，同时也应当拥有独立思考和创新的能力，为公众提供有价值的信息和观点。

只有通过不断努力，我们才能更好地履行我们的使命，为社会的进步和发展贡献自己的力量。

内容提要在新闻传播活动中，我们应该追求最大的新闻价值的实现程度，以求得最好的宣传效果。

影响新闻价值实现的因素有很多，本文主要从受众的角度出发进行探讨。

因为受众是新闻价值系统中的决定性因素，尤其是受众需求，它同新闻价值的要素有着兼容关系，决定了人们接不接受新闻，接受什么样的新闻，影响着传播者的思考和选择，因此对新闻价值的实现有着重要的影响和作用。

在市场经济逐步确立．社会文化发生变革的新形势下，受众的自主性和独立性意识增强，对新闻信息由过去的被动接收转为现在的主动需求，且这种需求呈多元化趋向。

所以处于新时期的传媒要积极了解受众的需求并认真思考如何将这些需求渗透到实践的传播活动中，也就是说在实践中要重视以受众为中心，努力满足受众需求，即要根据受众需求来选择和挖掘新闻事实的新闻价值，这是实现新闻价值最有效的途径，也是赢得受众最有效的办法。

／但是，以受众为中心，并非唯受众独尊：满足受众需求，并非是要什么给什么，要充分重视新闻舆论引导的作用和艺术，最好地体现新闻价值。

＼～ｈｉｐｕＴｈＡＢＳＴＲＡＣＴＴｈｅ１ｅｖｅ］ｏｆｔｈｅｒｅａｌｉｚａｔｉｏｎｏｆｎｅｗｓｖａｌＵｅｓｈｏｕｌｄｇｈｌｙｂｌｉＣａｐｐｒｅｃｉａｔｅｄｉｎｏｒｄｅｒｔｏｐｕｒｓｕｅａｂｅｓｔｅｆｆｅｃｔｌｔｙ０ｒｅａｒｅｄｕｒｉｎｇｔｈｅａｃｔｕａｌｌｙｂｅ０ｆａｃｔｉｖｉｔｉａｓｏｆｍａｓｓｅｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎｍａｎｙｆａｃｔｏｒｓｔｈａｔｃａｎｉｎｆｌｕｅｎｃｅｔｈｅｒｅａｌｉｚａｔｉｏｎｏｆｎｅｗｓｖａｈｌｅ，ａｎｄｔｈｉｓｐａｐｅｒｗｉｌｌｄｉＳＣＵＳＳｔｈｅｍｉｎｔｈｅａｎ９１ｅｆ＇ａｃｔｏｒａｍｏｎｇｏｔ’ａｕｄｉｅｎｅｅ，ｏｆｃｕｄｉｅｎｃｅ．ｔｈｅｓｙｓｔｅｍｏｆｗｈｉｃｈｈａｓｏｔｈｅｒｆａｃｔｏｒｓｏｆｎｅｗｓｖａｌａｕｄｉｅｎｃｅｗｉ１１ａｃｃｅｐｔｔｈｅｐｒｅｆｅｒｔｏ，ａｎｄｗｈｉｃｈｓｅｌｅｃｔｉｏｎｏｆｉｍｐｏｒｔａｎｔｒｏｌｅＩｎｔｈｅｎｅｗＢｅｃａｕｓｅｃｕｄｉｅｎｃｅｉＳｔｈｅｄｅｃｉＳｉｏｎｎｅｗｓｖａｌｕｅ，ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙｔｈｅｄｅｍａｎｄａｃｏｍｐａｔｉｂｌｅｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐｗｉｔｈＨｅ，ｗｈｉｃｈｄｅｃｉｄｅｓｗｈｅｔｈｅｒｔｈｅｎｅｗｓ，ｏｒｗｈａｔｋｉｎｄｏｆｎｅｗｓｗｉｌｌｄｅｔｅｒｍｉｎｅｓｔｈｅｓｐｅｃｕｌａｔｉｏｎａｎｄｔｒａｎｓｍｉｔｔｅｒ．Ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ，ａｕｄｉｏｎｃｅｄｏｅｓｐｌａｙａｎｉｎｔｈｅｒｅａｌｉｚａｔｉｏｎｏｆｎｅｗｓｖａｌｕｅｔｒｅｎｄｏｆｔｈｅｇｒａｄｕａｔｉｎｇｅｓｔａｂｌｉｓｈｍｅｎｔｏｆｍａｒｋｅｔｅｃｏｎｏｍｙａｎｄｔｈｅｉｎｖｏｌｕｔｉｏｎｏｆＳＯＣｉａｌｃｕｌｔｕｒｅ，ｔｈｅｉｎｉｔｉａｔｉｖｅａｎｄｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｔｃｏｎｓｅｉｏｕｓｎｅｓｓｏｆａｕｄｉｏｎｃｅｈａｓｓｈｉｆｔ．ｅｄｆｒｏｍｐａｄｅｍａｎｄ，ｗｈｉｃｈｄｒｉｆｔｓｍｅｄｉＬＩｍｓｈｏｕｌｄｎｏｔｅｔｈｅｓｐｏｏｎ１ａｔｅｈｏｗｔｏｐｅｒｖａｄ．ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ，ｆｏｃｎｓｓｅｌｅｃｔｏｎｔｈｅａｎｄｃｕｄｉｅｎｃｅａｎｄｓｓｉｖｅａｃｃｅｐｔａｎｃｅｔｏｎｏｗａｃｔｉｖｅｔｏｄｉｖｅｒｓｉｔｙ．Ａｃｃｏｒｄｉｎｇｌｙ，ｔｈｅｄｅｍａｎｄｏｆ＇ａｕｄｉｏｎｃｅａｃｔｉｖｅｌｙａｎｄｅｔｈｅｄｅｍａｎｄｉｎｔｏｔｈｅｔｅａｌｔｈａｔｉＳｔｏｓａｙ，ｔｈｅｍｅｄｉｔｉｍｓｈｏｕｌｄｔｒｙｈａｒｄｔｏｓａｔｉｓｌｙｔｈｅｍ’。

2006年11月第13卷第6期上海大学学报(社会科学版)Journal o f Shanghai U niver sity (So cial Sciences )N ov .,2006V ol .13　N o .6　收稿日期:2006-10-10作者简介:郝　雨(1957-　),男,原名郝一民,上海大学影视艺术技术学院教授。

回归本义的“新闻价值”研究郝　雨(上海大学　影视艺术技术学院,上海200072) 摘要:新闻价值可以分解为两个层次进行理解。

一个是作为选择标准的新闻价值,即新闻传播者对于新闻事实和素材进行选择和把关时所采用的判断标准和尺度,可将其称为“尺度性新闻价值”;另一个层次是作为社会功能的新闻价值,也就是新闻传播活动和事业对于整个人类与社会的有用性,我们称之“功能性新闻价值”。

这就是新闻价值的两个所指层面。

而对于这两个层次的新闻价值内涵,还要从其具体的构成要素方面进行研究和解释。

关键词:新闻价值;所指;要素 中图分类号:G 210 文献标识码:A 文章编号:1007-6522(2006)06-0069-06 十几年前,美国学者约翰·费斯克等编撰的《关键概念:传播与文化研究辞典》,在关于“新闻价值(new s value )”的词条中,除了对其进行定义性的解释以外,还特别做了这样的一些相关的说明:“多年来,想给新闻价值做出更明确定义的尝试数不胜数。

但是,若把这些理论编成一个确定而可靠的价值一览表则难乎其难,因为,不同的研究是从不同的立场,使用不同的假定与术语而探究这一完整概念的。

”[1]显然,这里用到的“数不胜数”和“难乎其难”这些形容词,确实非常准确地概括了新闻价值问题的复杂性。

然而,“新闻价值”应该说是整个新闻理论构成中的一个核心性概念。

关于新闻价值的问题虽然已经是一个老而又老的问题,却在我们新世纪的新闻学研究中仍然具有不可忽略的地位。

为了寻找到关于新闻价值研究的新的理论起点,我们还是需要首先对新闻价值研究的历史与现状进行一下较全面地回顾、梳理和总结。

新闻案例分析近年来，随着社交媒体和互联网的快速发展，新闻传播方式发生了巨大变化。

在这个信息爆炸的时代，新闻案例分析成为了一种重要的学术研究方法。

本文将以一起热点新闻事件为例，对新闻案例进行分析，探讨其中的新闻价值、报道角度以及影响力等方面的内容。

本次新闻案例分析的对象是一起社会热点事件——某地区发生的交通事故。

该事件发生后，引起了社会各界的广泛关注，成为了当时的头条新闻。

在新闻报道中，媒体对这一事件进行了全方位的报道，包括事故原因、伤亡情况、救援过程等方面的内容。

通过对这一事件进行深入分析，我们可以发现其中蕴含的新闻价值和报道角度。

首先，这起交通事故具有较大的新闻价值。

事故发生地点是一个繁华的交通枢纽，事故造成了严重的交通拥堵和人员伤亡。

这一事件不仅影响了当地的交通秩序，还引起了社会公众对交通安全的关注。

因此，媒体对这一事件进行了大篇幅的报道，以满足公众对信息的需求。

其次，媒体在报道该事件时，主要采取了客观、公正的报道角度。

他们通过采访事故现场目击者、伤者家属和相关部门工作人员，全面还原了事故发生的经过。

同时，媒体还对事故的原因进行了深入调查和分析，揭露了导致事故发生的隐患和问题。

这种客观公正的报道角度，有助于公众对事件有一个清晰、全面的认识，也有助于相关部门及时采取措施，避免类似事件再次发生。

最后，这起交通事故的报道对社会产生了一定的影响力。

通过媒体的报道，公众对交通安全问题有了更深入的了解，对交通安全的重要性有了更加清醒的认识。

同时，相关部门也对事故原因进行了深入的调查和整改，加强了交通安全管理和监管力度。

因此，媒体的报道在一定程度上引起了社会的关注和反思，对交通安全产生了一定的积极影响。

综上所述，通过对这起交通事故的新闻案例分析，我们可以看到新闻在传播过程中的重要作用。

媒体通过客观公正的报道，充分展现了这一事件的新闻价值和报道角度，对社会产生了一定的影响力。

因此，新闻案例分析不仅有助于我们对新闻传播规律的深入理解，也有助于我们对新闻报道的质量和影响力进行评估和反思。

科技期刊的新闻价值及其实践意义研究【摘要】科技期刊作为科技领域的重要信息传播平台，在科技发展和创新中具有不可替代的作用。

本文从科技期刊的新闻价值和实践意义出发，分析了科技期刊在传播科技成果和推动科技创新中的重要性，探讨了其在学术界和产业界的地位。

科技期刊的作用不仅仅是传播科技信息，还是推动科技发展的重要力量。

通过对科技期刊的研究，可以更深入地理解科技领域的发展趋势和未来走向，促进科技创新和实践的不断提升。

未来，科技期刊将继续发挥重要作用，为科技发展提供坚实的支持和推动力，为实现科技创新和发展贡献更大的力量。

【关键词】科技期刊、新闻价值、实践意义、科技成果、科技创新、学术界、产业界、科技发展、未来发展。

1. 引言1.1 研究背景科技期刊是科技领域中的重要学术出版物，通过发表学术论文和科研成果，促进科技领域的知识交流和学术合作。

随着科技的发展和进步，科技期刊在科研领域中扮演着越来越重要的角色。

科技期刊的新闻价值及其实践意义并没有得到足够的关注和研究。

研究背景中的一部分内容可以是关于科技期刊在科技传播中的作用，以及科技期刊对于学术界和产业界的贡献和影响。

科技期刊作为科研人员发表研究成果和分享科学知识的主要途径，对于推动科技领域的发展具有重要意义。

科技期刊也承担着传播科技成果和促进科技创新的责任，对于提高科技领域的学术水平和促进科技产业的发展起着重要作用。

研究背景部分需要对科技期刊的重要性进行深入分析和探讨，揭示科技期刊在科技领域中的地位和作用，为后续内容的展开提供有力的支撑和基础。

1.2 研究目的研究目的是深入探讨科技期刊的新闻价值和实践意义，在理解科技期刊在传播科技成果和推动科技创新中的作用的基础上，进一步分析科技期刊在学术界和产业界的地位。

通过本研究，旨在揭示科技期刊在科技发展中的重要性，以及对科技创新和实践的促进作用。

通过对科技期刊的未来发展进行展望，探讨如何更好地利用科技期刊促进科技进步，推动社会发展。

新闻价值观嘿，各位小伙伴们，今儿咱们来聊聊一个挺有意思的话题——新闻价值观。

这可不是啥高深莫测的学问，而是咱们每天刷手机、看电视时，自然而然就会碰到的东西。

新闻嘛，就像咱们每天吃的饭菜，得营养均衡，味道还得对胃口，这才叫一个好！咱们先说说啥是新闻价值观。

说白了，就是新闻得有价值，得让咱们看了觉得“哇塞，这事儿真牛！”或者“哎呀妈呀，这也太吓人了吧！”总之，得触动咱们的心弦，让咱们觉得这事儿值得一看，值得琢磨。

那新闻价值体现在哪儿呢？头一个，就是得新鲜。

就像你早上吃的包子，刚出锅那会儿，热气腾腾，皮儿薄馅儿大，一口下去，满嘴留香。

新闻也一样，得是新近发生的，最好是头一回听说，这样才能吸引咱们的眼球。

要是天天都是老一套，那谁还愿意看啊？再一个，新闻得重要。

这可不是说新闻得是大事儿，得是国家领导人出访啊，或者是哪个明星又离婚了啥的。

重要，是指这事儿得跟咱们的生活息息相关，得能让咱们觉得“这事儿跟我有关系”。

比如，你家附近的超市要关门了，这事儿虽小，但对你来说，可不就是个大新闻嘛！还有啊，新闻得有意思。

你得让咱们看了之后，觉得“这事儿真好玩！”或者“这人真逗！”就像你看喜剧电影，笑得前仰后合，那才叫一个过瘾。

新闻也得这样，得有点趣味性，让咱们在获取信息的同时，还能乐呵乐呵。

当然了，新闻还得真实。

这可是新闻的生命线，要是新闻都是假的，那还不如去看科幻小说呢！真实，就是说新闻得是真事儿，得是真凭实据，不能瞎编乱造。

咱们得相信新闻里说的，这样才能让新闻起到它应有的作用。

说到这儿，我还得提一句，新闻还得有深度。

这可不是说新闻得写得跟学术论文似的，让人看不懂。

而是说，新闻得能引发咱们的思考，让咱们看了之后，能琢磨出点啥来。

就像你看一部好电影，看完了还得回味一会儿，琢磨琢磨里面的情节和人物。

新闻也得这样，得让咱们看了之后，觉得“这事儿挺有意思，我得好好想想”。

说了这么多，其实新闻价值观就是咱们对新闻的一种期待和要求。

046改星与创新|R eform and innovation►新闻价值与新闻价值观□文/李鑫摘要：从当前的发展情况来看新闻价值指的是新闻所含有的能引超受众普遍关注的素质，因此绷须将新闻价值作为衡量和选择新闻的标准，新闻界才能挖掘出许多有意义的新闻，但是我们也要看到过度迎合受众需求，将新闻价值作为唯一的新闻选择标淮将会出现比较严重的问题。

本文以新闻价值和新闻价值观为主要的研究对象，探究新闻价值和新闻价值观的含义，并分析马克思主义新闻观中新闻价值方面的内容。

关键词：新闻价值；新闻价值观；马克思主义新闻观一、新闻价值概述新闻价值，即凝聚在新闻事实中的社会需求，就是新闻本身之所以存在的客观理由，经过学者总结包括时效性、重要性、显著性、接近性、真实性以及趣味性等五种基本属性。

新闻价值是新闻事实本身所包含的能够引起人们兴趣的素质总和，一个新闻事实不可能只有一种新闻价值，新闻事实的新闻价值要素越多，或者单个新闻价值的级数越高，新闻价值就越大。

最突出或殛越高的新闻价值通常被当做新闻报道中的新闻眼，新闻眼就是从新闻报道的出发点找出新闻事件中最值得人们注意的内容，卖点相对宽泛得多的新闻价值。

将新闻价值作为选择新闻的衡量标准，能够保证恰当使用有卩艮的社会公共资源应用，报道人们最需要了解的信息。

但是从新闻业的发展来看，很多新闻从业人员将新闻价值作为唯一的新闻选择标准，从而导致虚假新闻、有偿新闻、同质化新闻、标题党等负面事件的出现，因此需要新闻从业人员遵循新闻专业主义，提高受众的媒介素养，建立符合时代主流的新闻WS观。

二、新闻价值观概述新闻价值观是人们对于新闻价值的根本观点和看法。

新闻价值观实际上是理论层面上的观点，同人生观、价值观、世界观一样共同构成了人们的总体价值观，新闻价值观也可以看做是人们对新闻价值问题思考后形成的系统性观点，从各种具有代表性的事例中总结出的一般规律，具有普遍性、整体性的特征。

实际上虽然新闻价值和新闻价值观有一定的区别，但是从广义上来看新闻价值与价值观可以通用，只不过新闻价值主要是判断某一新闻事件是否有价值、对受众有什么效用的标准，新闻价值观则是以一种学术层面的认知，二者共同构成新闻价值的总体概念。

新闻学研究方法论新闻学的研究对象研究方法和科学价值新闻学研究方法论新闻学是一门研究新闻传播现象和规律的学科，它以新闻作为研究的对象，运用不同的研究方法来揭示新闻的本质和影响。

本文将探究新闻学的研究对象、研究方法以及其科学价值。

一、新闻学的研究对象新闻学的研究对象主要包括以下几个方面：1. 新闻传播过程：新闻传播是新闻学的核心研究内容之一。

研究人员通常通过实地观察、访谈、问卷调查等方法，分析新闻从源头到接收者的传播过程，探究新闻的发布、传递和接收对社会的影响。

在这一过程中，研究者可以分析新闻媒体的角色、新闻传播的特点以及新闻对受众的影响等问题。

2. 新闻内容与结构：研究新闻的内容与结构是新闻学的另一个重要领域。

研究者可以通过文本分析、比较研究等方法，分析不同类型的新闻报道，探讨它们的内容要素、叙事结构以及传播效果。

此外，新闻学还关注不同新闻媒体的报道风格和新闻报道的公正性等问题。

3. 新闻价值观与伦理规范：新闻学也关注新闻的价值观及其影响。

研究者常常通过深度访谈、历史研究等方法，探究新闻媒体、记者以及受众对新闻的期望和态度，分析新闻报道中的价值取向和伦理规范。

这有助于提高新闻从业者的职业道德水平，并为新闻传播提供可持续发展的倡议。

二、新闻学的研究方法为了科学地研究新闻现象，新闻学采用了多种研究方法。

下面将介绍几种常见的研究方法：1. 实证研究方法：实证研究方法是新闻学研究中最常用的方法之一。

它通过收集、整理和分析大量的数据，运用统计学和定量研究技术，来检验假设和理论。

例如，研究者可以通过对大量新闻报道进行内容分析，来研究报道中的偏见、报道的角度和报道的对象等问题。

2. 质性研究方法：质性研究方法主要通过深入访谈、文本分析等手段，深入了解和解释新闻现象。

这种方法更注重对社会文化背景、受众态度和记者意图等方面的研究。

通过对少数典型案例的研究分析，可以揭示新闻的深层次现象和社会意义。

3. 历史研究方法：历史研究方法是新闻学研究中重要的方法之一。

关于对新闻价值引导分析摘要：从新闻媒体产生以来就一直肩负着引导社会舆论的历史性社会责任，随着社会主义核心价值体系的建立、新闻传播技术的发展，新闻媒体的价值引导作用也嵌入到社会主流意识当中。

现如今的新闻媒体表达方式的多层次化和表现形式的多样化，它们所的肩负的社会舆论的引导任务更加重大，同时也对新闻媒体的各项工作提出了更高的要求。

文章对新闻价值引导及其重要性作了系统阐述，并且对新闻价值引导现状作了具体分析，同时也对于新闻媒体如何实施价值引导提出几点建议。

关键词：新闻媒体；价值引导；现状分析一、前言所谓新闻价值，就是指凝聚在新闻事实中的社会需求，就是新闻本身之所以存在的客观理由，在我们比较固定的认识中，它包括时效性、显著性、接近性以及趣味性等几个基本属性。

从新闻媒体产生以来就一直肩负着引导社会舆论的历史性社会责任，随着社会主义核心价值体系的建立、新闻传播技术的发展，新闻媒体的价值引导作用也嵌入达到社会主流意识当中。

“社会主义核心价值”的提出，为中国的现代化建设指明了方向，进一步明确了当代中国的价值取向，在我国全面建设小康社会哦历史时期为全国人民建立了可靠的精神依托。

可见，新闻媒体的价值引导肩负了神圣的政治使命和社会使命。

二、新闻价值引导及其重要性在中国共产党领导的的社会主义历史时期，我国要想获得一个长足久远、繁荣进步的发展，离不开我国所指定的政治制度、法律制度和经济制度等外在的强制性制度，精神信仰、道德伦理等内在的价值体系也站在了举足轻重的位置。

每一个完整的社会都有其内在的社会价值体系，我国正处于社会会主义社会的初级阶段，符合历史发展的客观规律，同样有着比较先进的社会主义核心价值体系，“社会主义核心价值体系”是在我国的十六大会议中提出来的，是党的历史经验和社会实践经验的结晶，从精神上支撑我国不断前进。

核心价值体系具有相对稳定性，是各种价值观念的领导者，起到至关重要的导向作用，是社会价值、道德观念的有机统一体。

浅析管翼贤新闻思想的贡献管翼贤（1899-1951）是中国现代新闻史上的一位汉奸报人。

在当时提出了一些较为先进的新闻思想，但由于其特殊经历，他的新闻思想常被人忽视。

但他在新闻领域曾发挥过积极作用。

本文试图从《新闻学集成·第一辑》，浅析管翼贤在新闻理论方面所做的贡献。

标签：管翼贤；新闻思想；贡献一、管翼贤对新闻意义的研究（一）新闻的传播功能新闻是为克服时间和空间的一种现象而构成的。

早在1874年，美国斯典卓漫说道：“现在是消息新闻报道之时间，全世界一切行动，均由新闻而发表之”。

而管翼贤的观点与其如出一辙：“新闻是人类历史的表现，比方没有新闻，我们就会成为社会的虚度者。

”从以上观点我们可以看出，管翼贤认为我们的生活已经离不开新闻，新闻已经成为影响人类活动的重要组成部分。

正是因为新闻的存在，克服了人类在知识层面上时间和空间的限制，这正印证了1874年斯太德曼所说“现代是新闻的时代。

全世界一切行动都可以由新闻传播出来”。

因此，管翼贤认为新闻的重要意义首先在于其传播功能。

（二）新闻的记录功能管翼贤认为“新闻的意义，完全在乎它能使人类社会的经过永久存续，又可做人类社会活动的机能，永久保存”。

因此，他把新闻的意义概括为“新闻是一种日刊的年代记，把世界史上各时代的现象，连续的直接的表现出来，记录出来”。

由此可见，他认为新闻的重要意义不仅在于传播，更在于对时代的记录功能。

二、新闻价值与读者兴趣（一）新闻必须使读者产生兴趣关于新闻价值，他认为“凡足以使读者发生兴趣的材料，都有新闻价值。

所以新闻价值的基础，完全在于什么材料能给一般读者快乐与满意。

”而关于什么事项能使读者产生兴趣，他概括为以下九项；1.非常的事；2.争胜之事；3.浪漫的事；4.神秘的事；5.冒险的事；6.生命及他人之福利；7.儿童；8.兽类；9.娱乐及嗜好。

（二）引起读者兴趣的具体表现对于“争胜的事”，他认为“几乎会引起全世界人的注意。

因为人类永远未失去原始好斗的天性。

一、前言近日，我有幸参加了一场关于新闻学术的讲座。

此次讲座邀请到了我国著名的新闻学者XXX教授，他以其深厚的学术功底和丰富的实践经验，为我们带来了一场精彩纷呈的学术盛宴。

通过这次讲座，我对新闻学术有了更加深刻的认识，以下是我的一些心得体会。

二、讲座内容概述XXX教授的讲座主要围绕以下几个方面展开：1. 新闻学术的发展历程：从古代的报纸、杂志，到现代的互联网、新媒体，新闻学术经历了漫长的演变过程。

教授详细介绍了各个时期新闻学术的特点、成就和不足，使我们明白了新闻学术的发展脉络。

2. 新闻学术的基本理论：教授从新闻的本源、新闻的定义、新闻价值、新闻传播规律等方面，系统地阐述了新闻学术的基本理论，使我们掌握了新闻学术的核心概念。

3. 新闻学术的研究方法：教授介绍了新闻学术研究的方法论，包括文献研究法、实证研究法、案例研究法等，使我们学会了如何进行新闻学术研究。

4. 新闻学术的现状与挑战：教授分析了当前新闻学术的现状，指出了我国新闻学术在理论创新、实践应用等方面存在的不足，并提出了应对挑战的建议。

三、心得体会1. 深化对新闻学术的认识：通过此次讲座，我对新闻学术有了更加全面、系统的认识。

新闻学术不仅仅是新闻实践的总结，更是对新闻现象、新闻规律、新闻价值等方面的深入探讨。

这使我明白了新闻学术的重要性，以及作为一名新闻工作者，提升自身学术素养的必要性。

2. 明确新闻学术的研究方向：讲座中，教授提到了当前新闻学术的研究方向，如新媒体传播、网络舆情、跨文化传播等。

这使我意识到，在今后的学习和工作中，应关注这些新兴领域，积极探索，为新闻学术的发展贡献自己的力量。

3. 提高学术研究能力：讲座中，教授详细介绍了新闻学术研究的方法，使我掌握了学术研究的基本技巧。

在今后的学习和工作中，我将努力提高自己的学术研究能力，为我国新闻学术的发展贡献力量。

4. 增强社会责任感：新闻工作者肩负着传递信息、引导舆论、服务社会的重任。

讲座中，教授强调了新闻工作者应具备的社会责任感。

新闻学专业学生如何培养批判性思维能力在信息爆炸的时代，新闻传播的速度和广度达到了前所未有的程度。

对于新闻学专业的学生来说，拥有批判性思维能力不仅是学业上的要求，更是未来从事新闻工作的必备素质。

批判性思维能力能帮助他们在纷繁复杂的信息中辨别真伪、挖掘真相，从而为公众提供准确、客观、有价值的新闻报道。

那么，新闻学专业的学生应当如何培养批判性思维能力呢？首先，要扎实掌握新闻学的基础知识和理论。

这是培养批判性思维能力的基石。

了解新闻的定义、特点、价值，以及新闻传播的规律和原则，能够让学生在面对各种新闻现象和信息时，有一个基本的判断框架。

例如，通过学习新闻价值的要素，学生能够明白什么样的事件具有新闻价值，从而在众多信息中筛选出重要的内容进行深入思考。

其次，广泛阅读各类优秀的新闻作品是必不可少的。

无论是传统媒体的报道，还是新兴媒体的创新形式，都能为学生提供丰富的思考素材。

在阅读过程中，学生可以分析不同媒体对同一事件的报道角度、侧重点和表达方式，思考其中的差异和原因。

同时，还可以关注优秀新闻作品的写作技巧、逻辑结构和论证方法，学习如何清晰、准确地表达观点。

多参与新闻实践活动也是培养批判性思维能力的重要途径。

学生可以通过校园媒体、实习机会或者参与社会新闻报道项目，将所学知识运用到实际中。

在实践中，他们会遇到各种各样的问题和挑战，比如如何获取可靠的信息源、如何核实信息的真实性、如何处理不同观点和利益冲突等。

这些实际的经历能够让学生更加深刻地理解新闻工作的复杂性，从而锻炼他们的批判性思维能力。

学会质疑和提问是培养批判性思维能力的关键。

对于所接触到的新闻信息，不能盲目接受，而要敢于提出疑问。

比如，新闻报道中的数据是否准确可靠？消息来源是否权威？观点是否存在偏见？通过不断地提问和探究，深入挖掘新闻背后的真相和本质。

同时，要注重培养独立思考的能力。

在面对热点新闻事件时，不随波逐流，不被舆论所左右。

而是从多个角度进行思考，分析不同观点的合理性和局限性。