《多彩的夏天》教学演示课件 2

那么，在作者心中夏天是什么样的呢？同 学们想知道吗？就让我们带着这个问题到文中去 寻找答案吧。这里老师要提醒大家，把相关的语 句挂出来，只回答这个问题即可，速度越快越好， 开始吧！ 谁来说说在作者眼中夏天是什么样的？
火辣辣的太阳高高地挂 在空中，把热 尽情 地洒向大
地。
盛开的鲜花
引导学生抓住“鲜花、绿 草、衣裙、招待客人”展开想 象。体会夏天的多彩。
夏天是有趣的。白天,可以在浓浓 的树荫下,听知了悠长的鸣叫,看点点 光影在地上闪耀。晚上,可以到田边听 青蛙的赛歌会,看萤火虫提着灯笼在草 丛中游行。
夏天是迷人的， 是我们喜爱的季节。
是啊！夏天真的是很丰富， 很精彩，而黑板上的几个词语又 怎能囊括夏天的全部精彩呢？我 们也来说说自己眼中夏天的精彩 吧！ 先找同学说一说，然后动笔 写一写。
在我的眼中，夏 天是（ ）的……
这节课你有哪些收获？
多彩的夏天
词语 1段 2段
3段 延伸
因为老师从小在乡村长大，所以我童年的 记忆丰富多彩。尤其对夏天的童年生活更是魂牵 梦绕，想想那时，在炎炎烈日下我从不躲避，在 玩耍中尽情的挥洒汗水，有时，扛着自制的简单 渔具去钓鱼捉虾，在清澈的池塘里自由自在的玩 水嬉戏，在宁静的夏夜，望着星空，听着蛙鸣， 是那样的舒服惬意。在老师心中夏天真的是无限 美好，充满欢乐。 老师的一番话，一定勾起了同学们对夏天的美 好回忆。那我们就说说自己心中的夏天吧！ 看来，在每个同学心中都有一个彩的夏天》。

悠闲园
夏天是悠闲的。我们扛着鱼 竿去钓鱼，提着水桶去捉虾，背 着救生圈去游泳。还可以自制冰 淇淋，学做美味的凉拌佳肴 。或 者白天躺在竹椅上读书，夜晚望 着星空畅想。
太阳城
夏夏天天是是炎炎热热的的。。火火辣辣辣辣的的太太阳阳高高 高高地地挂挂在在空空中中，，把把热热尽尽情情地地洒洒向向大大地地。。 我我们们不不必必穿穿着着厚厚厚厚的的衣衣服服，，显显得得笨笨手手 笨笨脚脚；；也也不不必必为为大大风风沙沙烦烦恼恼。。如如果果下下 起起雨雨来来，，就就在在小小雨雨中中奔奔跑跑，，洗洗一一个个痛痛 快快的的凉凉水水澡澡。。
趣味国
夏天是有趣的。白天，可 以在浓浓的树阴下，听知了悠 长的鸣叫，看点点光影在地上 闪耀。晚上，可以到田边听青 蛙的赛歌会，看萤火虫提着灯 笼在草丛中游行。
多彩世界
夏天是多彩的。盛开的 鲜花,碧绿的草地，墙上爬 满了绿色的植物，街上飘动 着漂亮的衣裙。如果有朋友
来，从冰箱里拿出, 黑子红瓤
的西瓜招待他们，那感觉真 好！
多彩世界
夏天是多彩的。盛开的鲜花,碧绿 的草地，墙上爬满了绿色的植物，街 上飘动着漂亮的衣裙。如果有朋友来， 从冰箱里拿出黑子红瓤的西瓜招待他 们，那感觉真好！
你从哪儿可以看出夏天 是多彩的？
如果有朋友们来，从冰箱里拿出黑 子红瓤的西瓜招待他们。那感觉真好！
趣味国
夏天是有趣的。白天，可以在浓 浓的树阴下，听知了悠长的鸣叫，看 点点光影在地上闪耀。晚上，可以到 田边听青蛙的赛歌会，看萤火虫提着 灯笼在草丛中游行。
là
辣
bèn
笨
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裙 bàn 拌
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瓤
辣洗
泳
澡
招竿

长春东师中信实验学校 三年七班 赵雪
夏天
花 人 衣服 动物 小狗 小猫 冷饮 树 太阳 指南
鸡冠花 向日葵 荷花
月季 玫瑰 绣球
芍药 茉莉 一串红
学习指南
学习内容：在学习卡片（二）上完成片段写作。
（建议15分钟）
学习流程：
1.依据学习卡片（一）上的脑图提示，确定写作思 路。
课后作业： 选择你眼中的夏天
的三个不同特点，仿照 本课所学，完成整篇习 作。
德国哲学家阿瑟·叔本华曾说过：
“作品是心灵的精华，唯有发 自心灵深处的作品才能获得 桂冠。”
2.围绕着中心句，参考电子书包里的素材（二）， 完成片段写作。
3.提前完成的同学，自主修改和补充习作。
学习指南 学习内容：交流、评改习作。（预计10分钟）
学习流程： 1.小组依次交流学习卡片。 2.组内推选一名代表，参加全班交流。 3.运用电子书包，为自己喜欢的作品投上
Байду номын сангаас宝贵一票。
学习提示： 小组交流使用三级音量；集体交流使用四级音量。

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洗澡 裙子 鸟笼 渔竿 游泳 拌种
火辣辣 自由泳 招兵买马 。 守株待兔
太阳城
夏天是炎热的。火辣辣的太阳 高高地挂在空中，把热尽情地洒 向大地。我们不必穿着厚厚的衣 服，显得笨手笨脚；也不必为大 风沙烦恼。如果下起雨来，就在 小雨中奔跑，洗一个痛快的凉水 澡。
多彩世界
夏天是多彩的。盛开的鲜花,碧绿 的草地，墙上爬满了绿色的植物，街 上飘动着漂亮的衣裙。如果有朋友来， 从冰箱里拿出黑子红瓤的西瓜招待他 们，那感觉真好！
你从哪儿可以看出夏天 是多彩的？
如果有朋友们来，从冰箱里拿出黑 子红瓤的西瓜招待他们。那感觉真好！
趣 味 国
夏天是有趣的。白天，可以在浓 浓的树阴下，听知了悠长的鸣叫，看 点点光影在地上闪耀。晚上，可以到 田边听青蛙的赛歌会，看萤火虫提着 灯笼在草丛中游行。
悠闲园
夏天是悠闲的。我们扛着鱼 竿去钓鱼，提着水桶去捉虾，背 着救生圈去游泳。还可以自制冰 淇淋，学做美味的凉拌佳肴 。或 者白天躺在竹椅上读书，夜晚望 着星空畅想。
太阳城
夏天是炎热的。火辣辣的太阳高 夏天是炎热的。火辣辣的太阳高 高地挂在空中，把热尽情地洒向大地。 高地挂在空中，把热尽情地洒向大地。 我们不必穿着厚厚的衣服，显得笨手 我们不必穿着厚厚的衣服，显得笨手 笨脚；也不必为大风沙烦恼。如果下 笨脚；也不必为大风沙烦恼。如果下 起雨来，就在小雨中奔跑，洗一个痛 起雨来，就在小雨中奔跑，洗一个痛 快的凉水澡。 快的凉水澡。

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2011.09.10--2012.09.07
火辣辣的太阳高高地挂在空中， 把热尽情地洒向大地。
太阳高高地挂在空中，把热洒向 大地。
课文学习
•夏天是 的。盛开的鲜花， 碧绿的草地，墙上爬满了绿 色的植物，街上飘动着漂亮 的衣裙。如果有朋友来，从 冰箱里拿出黑子红瓤的西瓜 招待他们，那感觉真好！
Байду номын сангаас
荷花
西红花
油菜花
葡萄风信子
课文学习
• 夏天是有趣的。白天，可以 在浓浓的树阴下，听知了悠 长的鸣叫，看点点光影在地 上闪耀。晚上，可以到田边 听青蛙的赛歌会，看萤火虫 提着灯笼在草丛中游行。
课文学习
• 夏天是悠闲的。我们扛着鱼竿 去钓鱼，提着水桶去捉虾，背 着救生圈去游泳。还可以自制 冰激凌，学做美味的凉拌佳肴。 或者白天躺在竹椅上读书，夜 晚望着星空畅想。
夏天是悠闲的。白天，我们可以……可以…… 还可以……
夏天是迷人的，是 喜爱 我们_____的季节。
在“我”的眼中，夏天是 炎热 的、 多彩 的、 有趣 的、 悠闲 的、 迷人 的 …… 热爱 表达了作者对夏天、对生活的____ 之情。
字词复习
洗澡 裙子 鸟笼 火辣辣
渔竿 游泳 拌种 自由泳
招兵买马
守株待兔
默读课文
用书中的词语说说夏天是什么样的
课文学习
• 夏天是炎热的。火辣辣的太阳 高高地挂在空中，把热尽情地 洒向大地。我们不必穿着厚厚 的衣服，显得笨手笨脚；也不 必为大风沙烦恼。如果下起雨 来，就在小雨中奔跑，洗一个 痛快的凉水澡。
小练笔
按照文中的够段方式，你也来写一写眼 中的夏天。

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多彩的夏天 多彩的夏天
洗澡
裙子
冰箱
游泳
拌种
闪耀
救生圈
鸟笼
红瓤
畅想
鱼竿
火辣辣 笨手笨脚
自由泳 守株待兔
招兵买马
边读边画，作者眼中的夏天是什 么样子的？
夏天是炎热的、是多彩的、 是有趣的、是悠闲的，还是迷人 的。
那么你们最喜欢课文中所描 写的什么样的夏天呢？自己 读一读，并想想为什么喜欢。
热 彩 趣 闲
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重， 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！

夏天是炎热的。火辣辣的太 阳高高地挂在空中，把热尽情 地洒向大地。我们不必穿着厚 厚的衣服，显得笨手笨脚；也 不必为大风沙烦恼。如果下起 雨来，就在小雨中奔跑，洗一 个痛快的凉水澡。
夏天是炎热的。火辣辣的太 阳高高地挂在空中，把热尽情 地洒向大地。我们不必穿着厚 厚的衣服，显得笨手笨脚；也 不必为大风沙烦恼。如果下起 雨来，就在小雨中奔跑，洗一 个痛快的凉水澡。
夏天是炎热的。火辣辣的太 阳高高地挂在空中，把热尽情 地洒向大地。我们不必穿着厚 厚的衣服，显得笨手笨脚；也 不必为大风沙烦恼。如果下起 雨来，就在小雨中奔跑，洗一 个痛快的凉水澡。
夏天是炎热的。火辣辣的太 阳高高地挂在空中，把热尽情 地洒向大地。我们不必穿着厚 厚的衣服，显得笨手笨脚；也 不必为大风沙烦恼。如果下起 雨来，就在小雨中奔跑，洗一 个痛快的凉水澡。
(
)的( )
想象：
我们还可以到——听———， 看————。
夏天是悠闲的。我们扛着渔 竿去钓鱼，提着水桶去捉虾，背 着救生圈去游泳。还可以自制冰 激凌，学做美味的凉拌佳肴。或 者白天躺在竹椅上读书，夜晚望 着星空畅想。
夏天是悠闲的。我们扛着渔 竿去钓鱼，提着水桶去捉虾，背 着救生圈去游泳。还可以自制冰 激凌，学做美味的凉拌佳肴。或 者白天躺在竹椅上读书，夜晚望 着星空畅想。
夏天是炎热的。火辣辣的太 阳高高地挂在空中，把热尽情 地洒向大地。我们不必穿着厚 厚的衣服，显得笨手笨脚；也 不必为大风沙烦恼。如果下起 雨来，就在小雨中奔跑，洗一 个痛快的凉水澡。
多彩的夏天

(
)的( )
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)的( )
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)的( )
小练笔：
请同学们按照总 分的结构，抓 住事物的某一特点，练写一段话。