草房子梗概及主要人物

草房子的主要具体内容草房子的主要具体内容草房子是作家曹文轩创作的一部长篇小说。

下面是小编推荐给大家的草房子的主要具体内容，希望大家有所收获。

草房子的主要具体内容一桑桑是油麻地小学校长桑乔的儿子，他是一个调皮捣蛋的男孩，他的小学六年，虽然得过一种怪病，但他在那个充满甜、酸、苦、辣的集体中长大，他懂得了除知识外好多好多东西。

这一切，是他的启蒙，是他自己的小学时光。

秃鹤是一名残疾男孩，他以自己的坚强和一丝不苟不仅赢得了汇演冠军，更让同学们信任了他。

纸月的家中只有一名年老的外婆，她的内向和优异的成绩，让老师和同学为之震撼，并让桑桑改掉了自己的坏习惯。

但她突然消失在油麻地。

蒋一轮是一名年轻、受校长青睐的老师，他在与白雀姑娘演出时出现了迷离的感情，白雀的父亲反对，虽然他们暗地里写信并让桑桑传达，但两人最终带着遗憾分开了。

艾叶在风中舞蹈，那苦味是否在怀念那位倔强的'秦大奶奶呢？秦大奶奶与丈夫一生小气地攒钱、买田、盖房、种田，但在即将收获时，丈夫死了，油麻地小学又要在这块地上建造，孤苦伶仃的秦大奶奶非要住在油麻地小学，并添乱于小学，老师、同学和校长都无法赶走她。

直到她舍命去救一个孩子时，人们才对她的人格敬佩。

秦大奶奶的死源于要救一个南瓜，大家都一定会怀念这位老人的。

厄运里出了一个不一样的孩子：杜小康。

杜家非常有钱，他在油麻地像一个王者一样，功课好、人品好、家境好，男孩崇拜他，女孩喜欢他。

但在一次事故中，杜家不仅一无所有，还欠了债，杜小康在逆境中长大，他与厄运抗争。

满口江南话，笑起来露出大门牙，他虽然不是邱二妈的亲生儿子，但却在邱二爷死后，为邱二妈顶天的细马，他那朴实的江南话透出一股对邱二妈的爱。

药寮一篇讲述的是桑桑得了一种怪病，父亲桑乔不仅辞去工作，还带他到处寻医，几经周折，他战胜了病魔。

最终桑桑离开了那片闪着金光的油麻地，我想他一定不会忘记那些帮助过他长大的人。

草房子的主要具体内容二《草房子》这本长篇小说的主人公是油麦地小学校长家的儿子桑桑。

《草房子》主要人物简介1、秃鹤:“陆鹤”是一个秃顶的孩子。

随着日子的流逝，六年级的“陆鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象。

自尊心受到了伤害，陆鹤为此做出了反常之举。

但最终秃鹤还是用自己的方式赢得了大家的尊重。

少年时代的体验是刻骨铭心的。

因为身体缺陷而遭人嬉笑唾弃的事时有发生。

秃鹤是不幸的，但他面对不幸时是积极的，他用自己的努力最终捍卫了自己的尊严，赢得了老师和同学的尊敬。

尽管这个过程充满了屈辱与痛苦，但是，美丽的成长之花正是因为有了这些痛楚和泪水才能绽放得更美丽。

2、纸月：有一双白净的细嫩如笋的手，她不太像乡下的小女孩，在这样的夏天，她居然还是那么白。

她的脸以及被短袖衫和短裤留在外面的胳膊与腿，在玉米丛里一晃一晃地闪着白光。

纸月俏丽，会唱歌，会跳舞。

纸月正如她的名字，是一个易碎品，纸月的一手好字，纸月的掉眼泪，纸月的笑声，纸月的温柔，纸月的沉默，纸月的倔强……虽然纸月是个私生子，但是在孩子们的眼中，并不影响纸月的善与美。

3、白雀：是个长得极好看的女子，她往那儿一站，象棵临风飘动着嫩叶的还未长成的梧桐树，亭亭玉立，依然还是很耐看。

她与蒋一轮老师之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛及交往过程，看得让人怦然心动。

可惜因为桑桑一个送信事件，让两个互相有情的大人姻缘殆尽。

看白雀这一章节，总忍不住去回忆那样的月光，那样的荷塘，那样的笛声。

可惜蒋一轮和白雀最终是没能在一起。

桑桑只当这是一个和平时一样的错误，可以撒谎，认错就能弥补。

然而这个错误，永远不能弥补，代价不仅是两人分手，还有蒋一轮精神上的损失……4、秦大奶奶：身材高高的，十分匀称，只是背已驼了。

浑身上下，穿得干干净净，只有粽子大的小脚上穿着一双绣了淡金色小花的黑布鞋，裤脚用蓝布条十分仔细地包裹着，拄着拐棍，一头银发，在风里微微飘动。

因为政府征用了她的住所，与油麻地小学乃至当地政府作着旷日持久的抗争。

桑桑和其他孩子“奶奶——”的深情呼喊，唤醒了垂老的秦大奶奶坚硬顽固的心，使她奋不顾身地去解救落水的女孩；在油麻地小学师生的尊敬和爱戴中，她自觉放弃了曾经倾注了自己和丈夫所有青春和心血的关于土地的梦想，搬出了草房子，在这之前，秦大奶奶是任凭你几条大汉将其放在门板上也抬不走的呀。

草房子概括主要内容草房子概括主要内容《草房子》是作家曹文轩创作的一部长篇小说文章。

作品中讲述了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。

以下是小编精心准备的草房子概括主要内容，大家可以参考以下内容哦！草房子概括主要内容【1】《草房子》这本长篇小说文章的主人公是油麦地小学校长家的儿子桑桑。

作品记下了小男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。

桑桑和他的家人是开学不久才调过来的，桑桑的父亲原是一位猎人，打猎直到25岁。

虽然只上过一年学，可他一直坚持读书，才当上了校长。

在这六年小学生活中，桑桑或亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：蒋一轮老师与白雀姐之间毫无瑕疵的纯情；不幸的杜小康与厄运相拼时的悲惨与优雅；残疾男孩对尊严的执着坚守；垂暮老人在最后一刹那闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟；大人们之间扑塑迷离且又充满诗情画意的情感纠葛；桑桑得鼠疮快要死时，温幼菊的发自内心的鼓励……这一切；既清晰又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。

小学六年是他接受人生启蒙教育的精彩的六年！在这本书里最使我感动的还是杜小康。

杜小康家住在油麦地的一间“红门”里，他们家几代都在油麦地经商，是油麦地的首富，所以他爸爸杜雍和对他一直是有求必应。

可就在他爸爸拿了自家所有钱又去购买一批货准备继续经商时，船翻了，他们家破产了，杜小康停了学。

懂事的他在停学后尽自己的能力帮助父母维持着生计，在校门口卖东西，没有一丝卑微的神色，挣钱减轻家里的负担。

不怕苦，不怕累，精神饱满地过着每一天。

在他的身上，我学到了许多东西，在富有时不要浪费，在贫穷时不要卑微，尽自己所能，克服种种困难。

学习中要不畏艰难，只有刻苦、勤奋，对生活充满信心，才能使自己的生活更加幸福。

草房子概括主要内容【2】暑假里，老师推荐给我们一本优秀的儿童读物——《草房子》。

故事描写了一名叫桑桑的男孩在六年小学生活中终身难忘的事。

故事一个个催人泪下，聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，文静的纸月，不幸的杜小康，以及善良的秦大奶奶。

《草房子》故事梗概《草房子》是鲁迅先生的一篇短篇小说，被誉为中国现代文学的经典之作。

故事发生在20世纪初的中国乡村，描述了一个农村家庭的贫困、压迫和无助。

通过对主人公的描写，作者生动地展现了社会底层人民的悲惨生活和对未来的希望。

故事的主人公是小孟和他的家人。

小孟是一个乡村青年，他生活在一个破败的草房子里，家庭贫困。

由于缺乏土地和资金，小孟一家只能依靠务农为生，生活艰辛。

小孟的父亲常年患病，无法劳动；母亲身体虚弱，只能勉强支撑家务；弟弟小明则因为年幼无法外出工作。

一家人靠着勉强维持着生活，但无论如何也无法改变他们贫穷的现状。

故事中，小孟通过自己勤劳的双手和聪明才智，努力改变家庭的命运。

他心中渴望着一份更好的生活，因此他开始学习木匠手艺。

他找了一份和自己志同道合的工作，虽然工资微薄，但小孟觉得有了一点希望。

他通过不断学习和努力工作，逐渐成为了一名出色的木匠。

然而，小孟的命运并没有因此而改变。

他发现，社会的不公和贫富差距让他感到无奈和沮丧。

富人和地主占据着大部分资源，社会阶层的固化使小孟发现他只是一个微不足道的个体，无论他付出多少努力，都无法改变这个不公平的现实。

小孟在草房子中沉思着，思考着自己的出路。

他意识到，单靠个体的努力是无法改变整个社会的，他开始思考社会的根本问题。

他意识到，只有通过推翻整个社会制度，才能实现社会的公平和正义。

于是，他积极参与了革命的行动，希望能为社会的变革做出一份贡献。

故事的结局并没有展示出小孟最终的命运如何，但通过小孟的故事，作者传达了对社会不公的谴责和对革命的渴望。

作为一个普通人，小孟的命运可能会受到现实的压迫和限制，但他的思想和信念将永远激励着更多的人。

通过《草房子》，鲁迅先生呼吁人们觉醒思考，关注社会问题，追求真正的公平和正义。

总之，《草房子》是一篇揭示社会现实的优秀作品，通过对农村贫困家庭的描写，深刻而真实地展现了社会底层人民的生活困境。

通过主人公小孟的努力和思考，故事告诉我们，单纯的个体努力难以改变整个社会的不公和不平等，需要更大的力量和革命的精神来实现社会的变革。

【语文知识点】草房子主要内容和人物形象分析
《草房子》讲述了发生在20世纪60年代初江南水乡一个动人动情的童年故事，下面整理了主要内容，供大家参考。

作品中讲述了一个男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。

这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。

小说的故事发生在油麻地，故事中通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活地描写，讲述了五个孩子，桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠和孩子们苦痛的成长历程。

1、桑桑：桑桑是一个小男孩，他喜欢做出一些夸张的事。

而六年的小学生活却让他没齿难忘。

在这六年中，他经历了无数感人的故事：这些男女无瑕的真情，同学间天真的友情……他从这些故事中，明白了：善良，尊严，顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子。

2、陆鹤：陆鹤是个长着光光脑袋的孩子，因此，大家都叫他“秃鹤”，他充满无助与孤单。

被叫“秃鹤”的他常常小镇水码头最低的石阶上，望着波光粼粼的湖水发呆，流泪。

但是，他却凭着自信让所有人刮目相看。

谁说没头发就丑，他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的。

3、纸月：纸月是个内向、善良的小女孩。

她的心灵如同皑皑白雪般纯洁。

她没有爸爸妈妈，只有一个又当爹，又当妈的慈祥的奶奶。

为了不让奶奶为自己担心，当板仓小学的男生欺负她时，她没有告诉奶奶，只是自己默默流泪。

直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后，默默无闻的她才露出一丝微笑。

善解人意的她话不多，却总能帮助别人。

不要认为内向是一个缺点，有时，默默无闻却是最可爱的。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

《草房子》人物介绍及每章内容概括一、人物介绍桑桑桑桑是《草房子》这部小说贯穿始终的人物，他也是油麻地的见证人，很不幸，作家拿出了最大的苦难来考验他——但也许这反而是一种幸运，因为考验，桑桑才可能得到更多生命的领悟并成为本书的第一主角。

桑桑这个人物，以及他的成长经历最能表现作者对情感、悲悯精神的诠释。

他推动了蒋一轮，与白雀爱的演绎；他对纸月关心并有着朦胧的感情；当众人都排挤秦大奶奶时，他没有。

他是杜小康的竞争对手也是最懂他的人。

他淘气又善良，鲁莽也细腻。

当他得了一种怪病而面临死亡的威胁时，作品的情感内蕴也随之被推向高潮。

他参与的每一个画面都如此温情脉脉和如此感人：他帮细马看羊，端上一碗水送给一个饥渴的过路人；他甚至为羊为牛为鸽子为麻雀们做任何一件事情；他背着妹妹去古城墙上看风景、唱古谣，尽显可贵的兄长情；严肃的父亲背着他，四处求医，带着他酣畅淋漓地打猎，重拾起曾遗失的父爱；纸月跟随父亲远走他乡，留给他的亲手刺绣的红莲书包。

桑桑没有死，这种团圆式的结局并没有损坏精神上的崇高感，相反它使人油然而生出一种对生命的敬重和眷恋，对世间真情的渴望与珍惜。

秃鹤“秃鹤”是一个秃顶的孩子。

随着日子的流逝，六年级的“秃鹤”感觉到了自己的秃顶是学生“戏弄”的对象，自尊心受到了伤害，秃鹤为此做出了反常之举：他用不上学来逃避同学异样的眼光；用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来，用戴帽子的方法企图遮掩自己的秃头。

当这些使自己陷入更“糟糕的境地”时，他索性在“广播操比赛”这样的重大日子里，把自己头上的帽子甩向了天空，导致全校的广播操失控，而错失了“第一”的荣誉，“就这样，秃鹤用他特有的方式，报复了他人对他的轻慢与侮辱”。

“秃头”陆鹤坚守着人格的尊严，他在学校的文艺演出中活灵活现的出演角色得到了大家的尊重。

杜小康杜小康从油麻地首富之家的“天之骄子”，突然之间经历了家境的败落，在被迫辍学后，随父亲远走芦荡养鸭，放鸭失败后，他把五只很大的、颜色青青的双黄鸭蛋全部送给了桑桑。

《草房子》的主要内容。

《草房子》是鲁迅先生创作的一篇小说作品，主要内容如下：
故事背景设定在中国北方一个贫苦的农家，故事主要以贫苦农民家庭的生活为背景，讲述了一个生活在草房子里的农民家庭的苦难和斗争。

故事的主人公是一个农民叫聪明，他和他的妻子小福子住在一间破旧的草房子里。

聪明的父亲去世后，他因为生活所迫，不得不将自己的妻子卖给了一个富人作为妾室。

为了将妻子救回来，聪明筹集了一笔钱，但他却被富人骗走了钱。

聪明的儿子小聪明并没有接受良好的教育，他只会干农活，不懂得读书写字。

有一天，小聪明听到村里有人送孩子去读书，他也非常羡慕。

于是，他决定买本书学习。

但他没有钱，于是他去找富人借钱，但被富人讥笑。

小聪明的妻子小福子受到病痛折磨，需要动手术。

聪明倾尽所有筹钱给小福子看病，但最后还是没能救回小福子。

小聪明和小福子的草房子终究没有挽回命运，他们的生活仍然艰辛。

这个故事以揭示中国社会底层贫困人民的痛苦和无助为主线，呈现了现实主义的主题和风格。

这个作品通过草房子这个象征贫困和无力的场景，来批判中国社会中的不公平和社会现象。

聪明和小福子无论如何努力都无法改变自己的命运，这也反映了当时社会底层人民的困境和无
奈。

该作品透过农民家庭的苦难生活，对社会的不公正、贫困等问题进行了反思和揭示。

同时也表达了鲁迅对社会现状的愤懑和呼吁改革的精神。

六年级下册语文作文写作品梗概草房子全文共5篇示例，供读者参考篇1标题:草房子梗概大家好,我是小明。

今天我给大家讲一个有趣的故事梗概,就是六年级下册语文课本里的一篇作文"草房子"。

这篇作文写得真不错,让我们一起来看看吧!这篇作文主要讲述了一个小男孩的故事。

小男孩叫小福子,家里很穷,住在一座草房子里。

虽然草房子很简陋,但是小福子还是很喜欢这个小家。

每次下雨的时候,草房顶上都会漏雨,小福子就把盆盆罐罐全部摆好接住滴答落下的雨水。

等雨停了,他就把这些雨水洒在花园里,给花草浇浇水。

小福子对这个过程感到很有意思。

有一次,下了一场特别大的雨,雨水从屋顶的缝隙里哗哗地流了进来,把小福子的被窝全部淋湿了。

第二天,小福子就拿钉子把那些缝隙都钉牢固了,不让雨水再漏进来。

后来每当下雨,雨水就只能在屋顶上"啪嗒啪嗒"地打着了。

暑假的时候,小福子的父母要去外地做工赚钱,就把他单独留在家里。

小福子一个人住在草房子里,自己做饭、打扫卫生,虽然辛苦,但他也渐渐学会了独立生活。

就这样,小福子在草房子里渡过了一个个春夏秋冬。

随着时间流逝,他长大成人了,有了自己的家庭和孩子。

但草房子的情景一直留在他的记忆里,成了他最宝贵的童年回忆。

这就是"草房子"这篇作文的大概内容。

通过这个故事,我们可以看到小福子对草房子是多么的眷恋和珍惜。

虽然生活环境很简陋,但他从不抱怨,反而用童真的眼光发现了生活中的乐趣和美好。

这让我觉得生活即使再苦也不应失去乐观和好奇心,要像小福子一样用积极向上的态度去面对。

好了,我就给大家讲到这里。

希望大家从这个故事梗概中,不仅能了解到作文"草房子"的内容,也能领会到作者想要表达的生活情怀。

谢谢大家的聆听,下次再见!篇2这个故事的主人公是一个小男孩,他叫肖恩。

肖恩是个聪明伶俐、个性开朗的小男孩,但是他的家庭环境比较贫困。

他们一家人住在一间简陋的小草房里。

《草房子》每章内容概括之迟辟智美创作第一章秃鹤“陆鹤”是一个秃顶的孩子.随着日子的流逝,六年级的“陆鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象.自尊心受到了伤害,陆鹤为此做出了反常之举.但最终秃鹤还是用自己的方式赢得了年夜家的尊重.少年时代的体验是刻骨铭心的.因为身体缺陷而遭人嬉笑唾弃的事时有发生.秃鹤是不幸的,但他面对不幸时是积极的,他用自己的努力最终捍卫了自己的尊严,赢得了老师和同学的尊敬.尽管这个过程布满了屈辱与痛苦,可是,美丽的生长之花正是因为有了这些痛楚和泪水才华绽放得更美丽.第二章纸月纸月有一双白皙的细嫩如笋的手,她不太像乡下的小女孩,在这样的夏天,她居然还是那么白.她的脸以及被短袖衫和短裤留在外面的胳膊与腿,在玉米丛里一晃一晃地闪着白光.纸月俏丽,会唱歌,会跳舞.纸月正如她的名字,是一个易碎品,纸月的一手好字,纸月的失落眼泪,纸月的笑声,纸月的温柔,纸月的缄默,纸月的倔强……虽然纸月是个私生子,可是在孩子们的眼中,其实不影响纸月的善与美.第三章白雀(一)蒋一轮是一位年轻、受校长青睐的老师,他在与白雀姑娘演出时呈现了迷离的感情,白雀的父亲反对,虽然他们面前写信并让桑桑转达,但两人最终带着遗憾分开了.第四章艾地秦年夜奶奶因为政府征用了她的住所,与油麻地小学乃至本地政府作着旷日耐久的抗争.桑桑和其他孩子“奶奶——”的深情呼喊,唤醒了垂老的秦年夜奶奶坚硬顽固的心,使她奋失落臂身地去解救落水的女孩;在油麻地小学师生的尊敬和敬爱中,她自觉放弃了曾倾注了自己和丈夫所有青春和心血的关于土地的梦想,搬出了草房子,在这之前,秦年夜奶奶是任凭你几条年夜汉将其放在门板上也抬不走的呀.最终心甘情愿融入了油麻地小学,并最终在救南瓜的过程中在艾地里永生.第五章红门(一)厄运里出了一个纷歧样的孩子:杜小康.杜家非常有钱,他在油麻地像一个王者一样,功课好、人品好、家境好,男孩崇敬他,女孩喜欢他.但在一次事故中,杜家不单一无所有,还欠了债.杜小康离开了学校,和桑桑说再见.第六章细马这一章讲述了细马的故事.细马是个很有主见的孩子,在一个陌生的世界里,他感觉到了被他人排挤,无法适应新的生活.他选择了逃避.但他又用笨拙的方式寻求同龄人的关注.细马不喜欢养父母,可是他后来毅然承当起了照顾养母的责任.第七章白雀(二)讲述了白雀和蒋一轮故事的后续.他们最终没能在一起.蒋一轮还因为获咎了戚家而离开了油麻地小学.蒋一轮后来和他人结婚了,而白雀离开油麻地去江南寻她母亲了.第八章第八章红门(二)讲述了杜小康故事的后续.杜小康离开学校后变了模样.可是他最终变得坚强而有毅力,他一个人去赶鸭子,一个人收获,一个人给父亲鼓励.他最终获得了五枚油亮的鸭蛋,那是他全部的财富.让人动容的一章.第九章药寮桑桑生病了,瘦得出奇,在药寮里过活.桑桑得了一种怪病,父亲桑乔不单辞去工作,还带他处处寻医,几经周折,他战胜了病魔.。

草房子知识点草房子是中国当代作家曹文轩的代表作品之一，以其深刻的内涵、细腻的描写和独特的艺术风格而备受瞩目。

本文将针对草房子这部小说，介绍其中的知识点，帮助读者更好地理解和欣赏这部作品。

一、作品概述草房子是一部描写农村家庭生活的长篇小说，以一个悲惨的农村家庭为主线，通过对主人公兄弟姐妹的成长经历和命运的描绘，展现了封建社会下贫苦农民的生活困境和对美好生活的渴望。

二、主要人物1. 笔者（静秋）：本书的叙述者，小说中的第一人称。

她是一位心地善良、聪明机智的女孩，是李家兄弟姐妹中最小的一个。

2. 理科生（兄弟一）：李家大儿子，是一个聪明而有理想的青年。

他一直努力学习，希望通过自己的努力改变家庭的命运。

3. 小波（兄弟二）：李家二儿子，患有多种病症。

他天真善良，对世界充满好奇，但病痛束缚了他的身体，无法像常人一样奔跑和玩耍。

4. 深秋（姐姐一）：李家大女儿，有一颗善良的心。

她无私地为兄弟姐妹付出，但她的幸福却一直被压抑。

5. 七妹（姐姐二）：李家二女儿，年龄最小的姐妹。

她天真活泼，乐观向上，给兄弟姐妹带来了欢乐和希望。

三、主题与思想内涵1. 反映社会现象：草房子揭示了封建社会下贫苦农民的生活状态和社会现象。

通过对主人公兄弟姐妹的生活经历的描述，展现了人们贫困、无力改变命运的现实。

2. 表达对生活的渴望：尽管家庭贫困，但李家兄弟姐妹对美好生活的向往从未消失。

他们学习努力、朝气蓬勃，希望通过个人奋斗改变自己的命运。

3. 家庭情感：草房子以家庭为中心，展现了兄弟姐妹之间深厚的情感。

他们相互依靠、互助，共同面对生活中的困难和挫折。

四、艺术特点1. 精细入微的描写：曹文轩善于使用繁复而准确的语言描写，通过对细节的刻画，让读者更真实地感受到人物的命运和内心世界。

2. 具有现实主义色彩：草房子以农村社会为背景，真实地表现了农民的生活状态和社会现象，体现了现实主义的思想观点。

3. 深刻的人物塑造：小说中的人物形象鲜活生动，具有鲜明的个性和心理特点。

《草房子》五个主人公情节梳理油麻地小学是一色的草房子。

这种草房子实际上是很贵重的，它不是用一般稻草或麦秸盖成的，而是从三百里外的海滩上打来的茅草盖成的。

秃鹤（真名陆鹤）。

1、秃鹤读三年级时，他对自己的秃头在意起来了，屠夫丁四用肉换摸他一下光头，秃鹤也不愿意。

2、秃鹤父亲用生姜擦头帮秃鹤生发无果。

3、秃鹤戴帽，后来被阿恕放到旗杆上，之后他不再戴帽子。

4、秃鹤在学校会操比赛中，在主席台上通过和蒋一轮老师争执，获得参赛的资格，结果在比赛中扔掉蒋老师给的棉帽子，引发哄笑，导致油麻地小学比赛没获第一，秃鹤以此维护尊严。

5、秃鹤被狗咬伤小腿，但是没有引起师生的注意，班级根据身高重新分组，无人要他入组。

6、参加话剧《屠桥》，新四军队长由杜小康扮演，十八岁的姑娘由纸月扮演，伪军连长由柳三下扮演。

秃鹤主动提出扮演伪军连长“杨大秃瓢”，为学校获得文艺汇演的第一名。

纸月1、外婆送纸月到油麻地小学读书，托付给桑乔校长。

纸月母亲是跳水自杀的。

2、纸月的到来，改变了桑桑的很多坏习惯，桑桑特意洗干净自己，还穿了白褂子。

被同学取笑“小白褂”3、纸月病好好，天天迟到，桑桑护送她回家，遇到板仓校园内有名的恶少，名叫刘一水，外号叫“豁嘴大茶壶”。

还有他的两个跟屁虫，一个叫周德发，另一个叫吴天衡，三人专门在板仓村口欺负纸月，桑桑持砖保护纸月跳上船，然后和刘一水在船上厮打，并把他撞到河中，导致其生病。

后来桑乔联合板仓小学，甚至联合了地方政府，对刘一水等家庭提出警告。

4、纸月和桑桑的友情引发朱小鼓等人的哄笑，并将他的作文本藏在纸月书包里。

引发桑桑和朱小鼓的泥塘打架。

5、纸月为背着桑桑治病的桑乔铺稻草，方便他们过桥。

6、浸月寺的慧思僧人带走纸月远走他乡，慧思僧人出家前据说是一个学识丰富的教书先生，是一九四八年来浸月寺的，。

杜小康1、杜小康家只开了一月杂货铺，父亲杜雍和，杜小康才读一年级，就有了一条皮裤带。

杜小康却有一年四季的衣服。

到了严冬，杜小康嘴上总戴一个白口罩。

草房子故事梗概《草房子》是中国现代文学作家曹文轩的代表作之一，讲述了一个普通农家的故事，通过对普通人生活的描绘，展现了人性的美好和坚韧。

故事的主人公是一个叫草儿的女孩，她的一生经历了许多坎坷和困苦，但她始终坚韧不拔，勇敢面对生活的挑战。

草儿的父亲是一个善良而又固执的人，他对自己的家庭非常重视，为了生活，他不惜一切代价去劳作。

草儿的母亲则是一个温柔而又坚强的女人，她默默地支持着丈夫，照顾着孩子。

草儿从小就学会了勤劳和坚韧，她帮助父母干农活，照顾弟妹，过着朴素而快乐的生活。

然而，命运的捉弄让草儿的生活发生了翻天覆地的变化。

她的父亲因为一次意外去世了，母亲也因为悲伤而病倒了。

草儿不得不放弃学业，独自扛起了家庭的重担。

她用自己的双手种地、打工，尽管生活艰难，但她始终没有放弃对生活的希望。

在艰难的岁月里，草儿遇到了一个叫阿兴的男孩，他们相互扶持，共同面对生活的挑战。

阿兴是一个乐观而又坚强的人，他用自己的行动感染着草儿，让她重新找到了生活的勇气。

他们一起努力工作，慢慢地积攒了一些钱，终于盖起了一间属于自己的草房子。

草儿和阿兴的爱情也在艰难中成长，他们用自己的双手创造了美好的未来。

他们的坚韧和勇气感动了身边的人，也让读者深受触动。

故事通过草儿的一生展现了中国农村的艰辛和美好，也展现了人性的善良和坚韧。

《草房子》是一部感人至深的作品，它让人看到了生活的真实和美好。

在现实生活中，我们也可以从草儿身上学到很多东西，勇敢面对困难，坚韧不拔，相信生活终会给我们带来美好的回报。

这部作品不仅是一部文学作品，更是一面镜子，让我们看到了生活的真实和美好。

通过对《草房子》故事梗概的介绍，我们可以看到作者曹文轩对生活的深刻理解和对人性的真挚关怀。

这部作品不仅在文学上有着很高的艺术成就，更是一部感人至深的作品，它让我们看到了生活的真实和美好，也让我们深受感动和启发。

希望我们在面对生活的困难时，能够像草儿一样，坚韧不拔，勇敢面对，相信生活终会给我们带来美好的回报。

第1篇一、人物介绍1. 傅雷：故事的主人公，一个聪明、善良、有责任心的孩子。

他生活在油麻地，与小伙伴们一起度过了难忘的童年时光。

2. 傅雷的妈妈：一个勤劳、贤惠、充满爱心的母亲。

她疼爱孩子，为孩子们付出了很多。

3. 傅雷的爸爸：一个憨厚、善良的农民。

他勤劳、朴实，尽管生活艰辛，但始终关心着家人的幸福。

4. 汤小蝶：傅雷的邻居，一个聪明、活泼、有爱心的女孩。

她与傅雷成为了好朋友。

5. 李老师：油麻地小学的一名老师，富有爱心，关心学生的成长。

二、故事梗概1. 油麻地的童年：傅雷在油麻地度过了快乐的童年，与小伙伴们一起玩耍、学习、成长。

2. 家庭的温暖：傅雷的家人给予了他无尽的爱，让他感受到了家庭的温暖。

3. 童年的友谊：傅雷与汤小蝶成为了好朋友，他们一起度过了许多难忘的时光。

4. 成长的烦恼：傅雷在成长过程中遇到了许多烦恼，但他勇敢地面对了这些困难。

5. 梦想的追求：傅雷有一个美好的梦想，他努力拼搏，为实现梦想而努力。

三、摘抄笔记1. “油麻地是个美丽的地方，这里有绿油油的麦田，有清澈的小溪，还有那片葱郁的树林。

”（第一章）2. “妈妈，你知道吗？我长大了想当一名老师，像李老师一样，把知识传授给孩子们。

”（第三章）3. “汤小蝶，你为什么总是笑得那么开心呢？”傅雷问道。

“因为我有一个幸福的家庭，还有一群好朋友。

”汤小蝶笑着回答。

（第四章）4. “生活就像一面镜子，你对它微笑，它也会对你微笑。

”傅雷在日记里写道。

（第五章）5. “人生就像一场马拉松，只有不断努力，才能走到终点。

”傅雷在比赛中坚定地说。

（第八章）6. “在这个世界上，最美好的事情就是拥有一颗善良的心。

”傅雷在日记里感慨万分。

（第十章）7. “梦想就像一颗种子，只要用心去呵护，它就会生根发芽。

”傅雷在夜晚仰望星空，心中充满了希望。

（第十二章）8. “成长的道路上，我们总会遇到挫折，但只要勇敢地面对，我们就能战胜一切。

”傅雷在日记里写道。

（第十四章）9. “油麻地的孩子们，让我们一起努力，为实现梦想而奋斗吧！”傅雷在毕业典礼上激动地说。

曹文轩《草房子》主要人物及相关情节1、秃鹤:“陆鹤”是一个秃顶的孩子。

随着日子的流逝，六年级的“陆鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象。

自尊心受到了伤害，陆鹤为此做出了反常之举。

但最终秃鹤还是用自己的方式赢得了大家的尊重。

少年时代的体验是刻骨铭心的。

因为身体缺陷而遭人嬉笑唾弃的事时有发生。

秃鹤是不幸的，但他面对不幸时是积极的，他用自己的努力最终捍卫了自己的尊严，赢得了老师和同学的尊敬。

尽管这个过程充满了屈辱与痛苦，但是，美丽的成长之花正是因为有了这些痛楚和泪水才能绽放得更美丽。

2、纸月：有一双白净的细嫩如笋的手，她不太像乡下的小女孩，在这样的夏天，她居然还是那么白。

她的脸以及被短袖衫和短裤留在外面的胳膊与腿，在玉米丛里一晃一晃地闪着白光。

纸月俏丽，会唱歌，会跳舞。

纸月正如她的名字，是一个易碎品，纸月的一手好字，纸月的掉眼泪，纸月的笑声，纸月的温柔，纸月的沉默，纸月的倔强??虽然纸月是个私生子，但是在孩子们的眼中，并不影响纸月的善与美。

3、白雀：是个长得极好看的女子，她往那儿一站，象棵临风飘动着嫩叶的还未长成的梧桐树，亭亭玉立，依然还是很耐看。

她与蒋一轮老师之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛及交往过程，看得让人怦然心动。

可惜因为桑桑一个送信事件，让两个互相有情的大人姻缘殆尽。

看白雀这一章节，总忍不住去回忆那样的月光，那样的荷塘，那样的笛声。

可惜蒋一轮和白雀最终是没能在一起。

桑桑只当这是一个和平时一样的错误，可以撒谎，认错就能弥补。

然而这个错误，永远不能弥补，代价不仅是两人分手，还有蒋一轮精神上的损失??4、秦大奶奶：身材高高的，十分匀称，只是背已驼了。

浑身上下，穿得干干净净，只有粽子大的小脚上穿着一双绣了淡金色小花的黑布鞋，裤脚用蓝布条十分仔细地包裹着，拄着拐棍，一头银发，在风里微微飘动。

因为政府征用了她的住所，与油麻地小学乃至当地政府作着旷日持久的抗争。

桑桑和其他孩子“奶奶——”的深情呼喊，唤醒了垂老的秦大奶奶坚硬顽固的心，使她奋不顾身地去解救落水的女孩；在油麻地小学师生的尊敬和爱戴中，她自觉放弃了曾经倾注了自己和丈夫所有青春和心血的关于土地的梦想，搬出了草房子，在这之前，秦大奶奶是任凭你几条大汉将其放在门板上也抬不走的呀。

《草房子》梗概例文湖南省娄底市第三完全小学六年级丁宇指导教师李华中开头简要交代故事的时间、地点、人物、事件等关键内容，让读者对全书有初步了解。

1962年8月的一个上午，桑桑在全家即将离开油麻地小学时，对与他曾经朝夕相伴的草房子恋恋不舍，不禁回忆起六年的小学生活：他与小伙伴秃鹤、纸月、杜小康、细马那些痛苦的成长历程，油麻地小学老师蒋一轮与白雀的情感纠缠，秦大奶奶最终融入油麻地小学并救南瓜的故事，都那般令人刻骨铭心。

陆鹤因天生秃顶，被人叫“秃鹤”，常受到戏弄与歧视。

为了报复，他故意在会操比赛中出洋相搅局，结果被孤立；随后因在文艺汇演中主动承担“杨大秃瓢”的角色而赢得尊重。

纸月是个私生子，长得白净俏丽，各方面都出色，因经常被板仓课堂直通车46保留图书每个章节的“主干”，去除“枝叶”，合并成段，语言简练连贯。

小学的坏孩子欺负，只好转到油麻地小学上学，因为桑桑的帮助最终生活平静下来。

蒋一轮是油麻地小学的老师，喜欢上了和他一起表演的白雀，可因为白雀爸爸从中作梗，他最终和白雀擦肩而过，终成遗憾。

秦大奶奶不服房子被征用，与学校抗争，却为救落水的乔乔不顾自身安危，后来又开始保护艾地，为救学校的一个南瓜而溺水身亡。

杜小康原先家境好，品学兼优，深受同学喜爱，然而因家庭变故不得不辍学，在磨砺中杜小康变得坚强。

细马是被领养的，开始他不喜欢养父母，后来与养母相依为命，承担起了生活重担，立志为养母造一间大房子。

这些故事里都有桑桑的身影，他善良，有正义感，积极帮助每个人。

后来，桑桑生病了，父亲桑乔辞职带他到处寻医，几经周折，桑桑终于战胜了病魔。

桑桑与小伙伴们之间纯真的友情、大人们扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛、垂暮老人的人性光辉……这些都是生命中深沉而美丽的存在。

这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里，成为他人生最鲜活的启蒙教育。

结尾点明了小说的思想性，增加了读者阅读原著的兴趣。

47。

六年级下册语文第二单元作文写草房子梗概全文共6篇示例，供读者参考篇1那我就开始啦!【六年级下册语文第二单元"草房子"梗概】这篇文章主要讲了两个好朋友老马和老张在农村的一段经历。

老马和老张从小就是好朋友,长大后他们俩都在城里当了工人。

有一年春节过后,老马突然对老张说:"咱们辞掉工作,到农村去盖一座草房子住吧!"老张一开始还不太相信,因为他们从小就生活在城里,对农村的生活可是一无所知啊。

不过老马就是很执著,他说:"我们在城里呆腻了,农村的生活才是自由自在,远离城市的喧嚣。

而且我们只要付出一点劳动,就可以自给自足,多棒啊!"听到这里,老张也动心了。

于是在朋友们的嘲笑声中,他们辞去了工作,带着仅有的一点积蓄,坐车来到了一个偏僻的小山村。

到了山村,他们俩可高兴坏了,空气多新鲜啊,哪里都是青山绿水。

第一步当然就是盖草房子啦!他们在村里老人的指导下,很快就用树枝竹子搭起了一座小草房。

虽然房子小小的,很多地方都透风漏雨,可他们就是觉得这比城里的水泥房好多了。

接下来就要自己打理田地了。

看着田里的杂草丛生,两个人也不气馁,挥舞着锄头辛苦劳作起来。

可是当第一茬庄稼长出来时,他们发现这些庄稼都给牲口给吃掉了!全白干活了!不过他们俩并没有放弃,又重新种植了一次,这次可得更加小心谨慎啊。

就这样,他们在农村经历了一个个有趣的小插曲,认识了很多当地的老农,还学会了不少农活。

其实一开始他们也曾遇到过一些挫折和困难,但都在互相鼓励和帮助下渡过去了。

随着时间流逝,从前那个支持他们回到城里生活的朋友都被两人的乐趣和朝气给打动了,也决定加入他们。

他们在小山村过上了无忧无虑的生活,虽然有时也会遇到一些麻烦和烦恼,但只要坚持就一定可以克服的。

每天除了劳动就是走亲访友,和乡亲们聊天唠嗑,也会去池塘边钓钓鱼,玩玩牌。

他们甚至还学会了一些土办法,种啥吃啥,自给自足。

这正是他们当初所向往的自由生活。

曹文轩的《草房子》是一本儿童读物，描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。

小说通过陆鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写，让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情，以及同学间互帮互助的感人场景。

即使学生之间有着各种各样的伤害，但是孩子的心底还是纯真的。

“陆鹤”是一个秃顶的孩子。

随着日子的流逝，六年级的“陆鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象。

自尊心受到了伤害，陆鹤为此做出了反常之举。

他用不上学了逃避同学异样的眼光，用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来，用戴帽子企图遮掩自己的秃头。

当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时，他索性在“广播操”比赛这样的重大日子里，把自己头上的帽子甩向了天空，导致全校的广播操失控，而错失了“第一”的荣誉，“就这样，陆鹤用他特有的方式，报复了他人对他的轻慢与侮辱。

”即使陆鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱，但是，孩子还是纯真的。

他希望通过这样的举动来得到大家的认可，得到大家的尊重。

可喜的是，他还是有着强烈的集体荣誉感，当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时，他毅然站出来，承担起了这个重要的角色，而且把这个角色演得一丝不苟，活灵活现。

陆鹤在演出中感悟到了，只有为集体做好事才能得到大家的认可，得到大家的尊重每一个孩子的心都是纯真的，他们的“忍不住的笑”“厌恶的眼神”也并不含真正的“恶意”，从孩子的世界中体验到了什么是真，什么是纯。

一个是秃顶的“陆鹤”，另一个是美得让人忍不住有保护欲望的“纸月”，纸月正如她的名字，是一个易碎品，纸月的一手好字，纸月的掉眼泪，纸月的笑声，纸月的温柔，纸月的沉默，纸月的倔强……都给桑桑带来了莫明的感觉，不由间有了自卑的情绪和对抗的情绪。

这一切在作者的笔下描写的是如此的真实，又如此的唯美。

虽然纸月是个私生子，但是在孩子们的眼中，并不影响纸月的善与美。

孩子的世界是纯真的，从孩子的眼中体验到了什么是美，什么是善。

梗概作文100字
《草房子》讲了主人公秃鹤、桑桑、杜小康和纸月的故事，在油麻小学里，有一个光头———秃鹤，他有强大的自尊心，不喜欢别人摸他的头，在一次文艺比赛中，他让全班落后于他的光头，后来，他抓住机会演了一场好戏，得到了大家的尊重。

桑桑是一个动物爱好者，他用所有的钱买了一群鸽子，并爱搞恶作剧，常戏弄同学。

杜小康很富裕，但后来破产，四处流浪，在桑桑的帮助下做回了自己。

纸月是一个内向的女孩，常常被欺负，后来被桑桑保护，没人敢欺负她了。

本书讲了孩子们真诚的友情与内心，写出了他们生活的趣事，以及在苦海上走出来的经历，是很有鼓励的。

草房子梗概《草房子》是北大教授曹文轩先生创作的的一部长篇小说。

主人公桑桑是一个顽皮的孩子，他非常喜欢鸽子，于是就砸了自己家的锅卖废铁买了鸽子。

还用碗橱给鸽子做笼子，换来了妈妈的一顿打。

他还用爸爸妈妈的蚊帐当渔网捉鱼虾，拿回家吃，当妈妈问清楚是用蚊帐捉的，便又少不了一顿揍。

桑桑在油麻地小学念书，有个同学叫秃鹤，他的本名叫陆鹤，因为是秃头所以大家都叫他秃鹤。

开始他还不为秃头而烦恼，但后来自尊心强了，也开始感到了羞耻。

他试过用生姜水涂在头顶上，但是没有什么效果。

他就天天戴顶帽子上学，还经常被桑桑欺负。

有一次特别重要的文艺汇演，校长因为他是秃头不让他上场，他最后不仅上场了还故意搞砸了演出。

但他最后在一次演出中扮演军官证明了自己重新赢得了别人的尊重。

杜小康是个典型的高富帅，不仅家里有钱而且还学习比桑桑好。

桑桑被他抢了风头，两人变成了死对头。

但杜小康的慷慨感化了桑桑，他俩又成了好朋友。

后来不幸发生了，杜小康家里破产了，只能靠养鸭子为生。

冬天过后，鸭子终于生蛋了，但这些鸭子吃了隔壁池塘的小鱼苗只好将鸭子赔给鱼苗主人。

杜小康的父亲也大病不起。

杜小康只能一边鼓励父亲，一边去学校门口摆摊。

桑桑也卖掉了自己的心爱的鸽子给他做本钱。

这本书用具有美感的语言描绘了孩子们充满曲折但又温情的生活，快去看看吧！教师评语：这篇梗概以桑桑为主线人物介绍了书里两个重要人物的相关事件，语言精炼，行文衔接自然流畅。

读了全文后，有赶紧去阅读原文的冲动，是一篇不错的梗概作品。

草房子梗概01作者简介曹文轩，1954年1月生于江苏省盐城市农村。

1974年入北京大学中文系读书，现为北京大学中文系教授和现当代文学博士生导师。

中国作家协会全国委员会委员，北京作家协会副主席，当代文学教研室主任，儿童文学委员会委员，中国作家协会鲁迅文学院客座教授。

中国少年写作的积极倡导者、推动者。

主要作品有文学作品集《忧郁的田园》、《红葫芦》、《蔷薇谷》、《追随永恒》、《三角地》等。