思想道德修养和法律基础 婚姻家庭法律规范

思想道德修养与法律基础包括思想道德修养和法律基础知识两部分的内容，是高等教育思想政治理论课程体系的重要组成部分，2010年首次列入考研政治必考课，考查分值约18分，分值量排在第三位，仅次于“马克思主义原理”和“毛泽东思想与中国特色社会主义理论”，而且教育部考试中心将“政治理论”更名为“思想政治”的起因也缘于本学科的增设，因此本学科的地位相当高。

首先，我们简要梳理这门学科的重大知识框架：思修与法基从范围与内容上划分，可以分为：国家层面的理念精神(前三章内容)公共层面的道德规范(四、五章内容)职业家庭层面的伦理规范(第六章内容)社会主义法律的理念制度(第七章：法理层面--四个方面;第八章：制度层面--三个角度) 接着，我们将八章的内容按照前后顺序，按照重大知识点，对上面的四大层面加以展开，并加以板块化与体系化：一、理想信念的含义与特征★二、确立马克思主义的科学信仰★三、爱国主义的科学内涵★★★四、世界观与人生观★五、人生价值的标准与评价★★六、促进个人与他人的和谐★★七、道德的功能与作用★★★八、正确对待中华民族道德传统★九、社会主义道德建设与树立社会主义荣辱观★★★十、我国公民的基本道德规范★★十一、公共生活需要公共秩序★★十二、社会公德的主要内容★十三、公共生活中的相关法律规范★★十四、职业道德的基本要求★十五、我国社会主义法律的内涵★★★十六、我国社会主义法律的运行★★★十七、我国的国家制度★十八、我国的实体法律制度★★★十九、我国的程序法律制度★政治考研辅导专家们建议2014年的考生们结合各章重点，有针对性复习与突破。

下面，我们先来看一下前六章(思想道德修养部分)：第一章一、本章要点1.本章的复习重点：确立马克思主义的科学信仰，社会主义核心价值体系的内涵及其作用，如何实现中国特色社会主义的共同理想。

2.注意分析题的考核角度：如何正确认识个人理想与社会共同理想的关系;理想如何才能转化为现实。

二、本章难点将第一节中的社会主义核心价值体系和中国特色社会共同理想的内容与《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程中的相关表述结合起来。

第十章婚姻家庭继承法第一节婚姻家庭法一、婚姻家庭法的概念——调整婚姻家庭成员之间的人身关系和财产关系的法律规范的总和。

婚姻，是一定社会制度所确认的，男女两性结合为配偶的社会关系。

家庭，是以婚姻、血缘和共同经济为纽带的，由一定范围内的亲属组成的生活团体。

二、婚姻家庭法的基本原则1、婚姻自由2、一夫一妻3、男女平等4、计划生育5、保护妇女、儿童和老人的合法权益，禁止家庭暴力三、结婚1、结婚的概念和特征：1)概念——男女双方依照法律规定的条件和程序确立夫妻关系。

2)特征——a.必须是男女双方 b.必须依照法定条件和程序c.结婚行为的法律后果是确立夫妻关系2、结婚的条件：1)法定条件——a.男女双方完全自愿 b.必须达到法定婚龄 c.必须符合一夫一妻制度➢案例：在校大学生小王和小张从大学一年级认识并相爱，感情非常好，2004年大学四年级时，由于小王通过了GRE考试，即将在毕业之前赴美国留学，而两人认为双方已经完全符合我国《婚姻法》规定的结婚法定条件，决定要结婚。

由于当时登记结婚需要所在单位出具证明，两人要求所在学校有关部门出具证明，结果遭到学校拒绝。

学校校规规定——“在校学习期间擅自结婚而未办退学手续的学生，作退学处理；并且被退学的学生，均不得申请复学”，小王与小张要结婚就必须退学。

问：你认为学校有没有权利不让小王与小张结婚？法律背景：《中华人民共和国婚姻法》第2条、第4条分别规定：实行婚姻自由制度；只要男女双方达到法定婚龄，又符合其他法定结婚条件，要求结婚的，婚姻登记机关应予登记，任何单位和个人不得随意干预，也不能擅自提高结婚年龄标准。

✓《中华人民共和国刑法》规定下列人员的行为构成重婚罪——1. 有配偶而重婚的人2. 没有配偶，但明知他人有配偶而与之结婚的人3. 上述两种人虽未进行结婚登记，但以夫妻名义同居➢案例：2002年1月，田某在广东经商期间，与未婚女青年王某在生意往来中认识，两人一见钟情情投意合，很快坠入爱河。

1.道德：是通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系，对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。

道德不仅存在于人们的意识这中，而且通过人们的生产实践体现出来，是人类特有的一种社会现象。

2.道德品质：人们在处理个人与他人，个人与社会的一系列行为中所表现出来的比较稳定的道德倾向和特征3.个人品德：是指个人依据一定的道德原则规范行为时所表现出来的稳固的倾向和特征。

4.道德修养：是个体在道德意识、道德行为方面，自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动。

这是一个把社会道德内化为个人品德的自我努力、自我完善的过程，因此，又可称为个人品德修养。

5.道德规范：是对基本道德要求的高度概括，是人们判别是非善恶、道德与不道德的基本尺度，也是人们在行为选择中应当怎么样做与不应当怎样做的基本标准。

6.道德的本质道德是一种特殊的社会意识形态，是由社会经济基础决定的，是社会经济关系的反映，并为社会的经济基础服务。

7.道德产生的条件1)劳动是道德起源的第一个历史前提2)社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件3)人类的自我意识的形成和发展是道德产生的主观条件8.道德的功能包括1)调节功能2)认识功能3)教育功能4)评价功能5)导向功能6)激励功能7)辩护功能8)沟通功能9.道德的社会作用1)道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展2)道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响3)道德通过调整人们之间的关系维护社会生活的稳定，保障人们正常的生活与交往4)道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量。

5)道德能够保护或者破坏一定阶级的政治统治10.道德进步的主要灵魂是什么1)道德对社会和谐及个人精神完善的促进作用不断增长，2)道德在社会生活中作用的范围不断扩大3)道德的认识论内容不断加深4)道德调节的方法也不断完善11.道德的特殊的规范调节方式，主要表现在1)道德对社会行为的调节是非强制性的2)道德规范具有相对稳定性3)道德调整的社会关系范围具有广泛性12.婚姻与家庭的关系1)婚姻是产生家庭的前提2)家庭是婚姻缔结的结果3)婚姻的成功体现为家庭的幸福4)家庭的美满彰显出婚姻的意义13.社会经济基础对道德的决定作用表现为1)社会经济关系的性质直接决定社会道德体系的性质2)社会经济关系中所表现出来的利益直接决定着道德的基本原则和主要规范3)在阶级社会，社会经济关系主要表现为阶级关系4)社会经济关系的发展变化必然引起道德的变化14.人生价值：就是指人的生活实践对于社会、他人和自身需要的满足，或对于社会、他人和自身所具有的意义。

思想道德修养及法律基础思想道德修养与法律基础是人们行为准则的重要组成部分，它们共同构筑起一个人的道德底线和法律底线。

思想道德修养涉及个体的道德规范、价值观和人格塑造，而法律基础则是指法律条文和法律活动的基本认知。

本文将从思想道德修养和法律基础的概念、关系及重要性三个方面展开探讨。

思想道德修养是指个体在思想上和道德上的自我培养和提高。

它涉及到个体对道德价值观的认同、道德规范的遵循以及人格品质的塑造。

思想道德修养需要个体具备正确的价值观和良好的品质，它不仅仅是在道德层面上的要求，更是一种人的全面素质的提升。

一个具有良好思想道德修养的人能够正确认识自己，以道德行为约束自己，为社会做出积极贡献。

与思想道德修养相辅相成的是法律基础。

法律是一套在社会中普遍适用的规则和原则。

它是由国家立法机关制定的，并且通过特定程序进行法律适用和法律保护。

法律基础是法律体系的根基，体现了人们在社会生活中的权利和义务。

个体必须遵循法律的规定，尊重法律的权威，才能在社会中获得公正与权益的保护。

同时，法律基础也是社会秩序的重要保障，通过法律的执行与适用，维护社会的正常运行。

思想道德修养与法律基础之间存在着密切的关系。

首先，思想道德修养是法律基础的内在基础。

一个具备良好道德修养的人，会自觉地遵守法律，因为他们明白法律规范的重要性，并能理解自己的行为对社会和他人的影响。

其次，法律基础是思想道德修养的外在表现。

法律是维护社会秩序和公共利益的工具，通过遵循法律规范，个体履行自己的社会责任和义务，表现出良好的道德品质。

思想道德修养与法律基础的重要性不言而喻。

一个社会只有人们具备了良好的思想道德修养，才能建立起和谐、稳定的社会关系。

而法律基础则是调整和保障社会秩序的重要手段，确保每个人都能够依法办事，公平正义。

在实践中，个人应该注重思想道德修养和法律基础的建设。

首先，要加强自我修养，提升个体道德素质。

这包括培养正确的价值观念，树立正确的人生观和世界观，注重人格塑造和品德修养。

道德和法律对婚姻家庭关系调整的特点和作用是什么?篇一：法律与道德调整婚姻家庭关系的问题探析法律与道德调整婚姻家庭关系的问题探析——以泸州遗赠案引发的婚姻家庭问题为例摘要：法律与道德是上层建筑中两个紧密相关的部分，二者相互配合、相互促进、互为补充。

法律只调整与人们利益最直接、最重要的社会关系，需要以国家权力进行干预的社会关系；而道德所调整的范围几乎涉及社会生活的一切方面，许多不由法律调整的问题如友谊关系、爱情关系等只能由道德调整。

但是这个范围不是绝对的，一成不变的，在一定条件下可以互相转化。

随着社会生活的发生变化，原本属于由法律调整的问题可以转化为只由道德来调整；原来属于由道德调整的问题，可能转化为要由法律来加以调整。

婚姻家庭关系的伦理性是道德调整和法律调整的客观基础。

社会道德和法律共同规范着婚姻家庭关系。

道德调整和法律调整的手段和领域不同。

道德调整和法律调整在婚姻家庭关系中某些领域界限明确，可分别调整；但在另一些领域难以明确界定自己的调整范围，道德和法律可从不同层次规范。

在法律和道德结合的最紧密，冲突最多的就是婚姻家庭社会领域，如何才能找到最合适的定位和标尺，即法律和道德所要寻求的契合点，让法律与道德携手并进，优势互补，确需经过长期的探索。

关键字：婚姻家庭关系法律调整道德调整一、在婚姻家庭关系中因道德与法律调整所引发的社会现状（主要介绍泸州遗赠案）本案被告60岁的蒋伦芳与四川省泸州市纳溪区某厂职工黄永斌于1963年6月经恋爱登记婚姻，婚后夫妻关系一直较好。

但是妻子蒋一直没有生育，后来只得抱养了一个儿子。

这给家庭生活造成了一定影响。

1990年7月，蒋伦芳因继承父母遗产取得原泸州市市中区顺城街67号房屋所有权，面积为5l平方米。

1995年，因城市建设，该房被拆迁，由拆迁单位将位于泸州市江阳区新马路6—2—8—2号的77．2平方米住房一套作补偿安置给了蒋伦芳，并以蒋个人名义办理了房屋产权登记手续。

1994年，黄认识了一个名叫张学英的女子，并且在与张认识后的第二年同居。

《思想道德修养与法律基础》课程教学大纲课程编号：课程名称：思想道德修养与法律基础（Deological and Moral Cultivation and Fundamentals of Law）学时：48学分：3课程性质：公共必修课适用专业：全校各专业适用对象：本科一年级学生考核形式：考查一、课程简介《思想道德修养与法律基础》是一门以人生观、价值观、道德观、法制观教育为主线，依据大学生成长的基本规律，教育、引导大学生加强自身思想道德修养的一门课程。

它进行以为人民服务为核心，以集体主义为原则的社会主义思想道德修养教育，帮助大学生树立科学的世界观、人生观和价值观，形成良好的思想道德品质，将大学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

同时，它又是进行社会主义法制教育的课程，其目的是通过教育使学生们充分认识马克思主义法学的基本理论，了解我国社会主义宪法和有关法律的基本精神和主要规定，增强社会主义法制观念和法律意识，真正做到学法、懂法、用法，依法办事，依法维护国家和公民个人的合法权益。

二、教学目的与要求本课程主要以“八荣八耻”为一根主线，对大学生进行以爱国主义、集体主义为原则的社会主义道德教育和新时期大学生的理想与信念、人生观、价值观、道德观、法制观教育，培养学生高尚的理想情操、良好的道德品质和强烈的法制意识，树立体现中华民族特色和时代精神的社会主义价值标准、道德规范和法律规范。

三、学时分配四、教学中应注意的问题教学中要讲清思想道德与法和各部门法的基本概念，使学生通过学习能比较系统地掌握思想道德与法和各部门法的基础知识，懂得开展大学生伦理道德教育的重要性以及当代中国社会主义法制建设的艰巨性、复杂性和长期性，增强法制观念，提高法律意识，做遵纪守法的模范，并学会依法维护自身和所在组织的合法权益。

五、教学内容知识点一：更新学习理念，确立成才目标1.教学目的：通过教学，使大学生了解大学生活的特点，认识到大学对人生的重要意义，帮助大学生尽快地适应大学生活，认识到学习该课程与自己的成长成才的密切相关，从而激发努力学习的兴趣和热情。

思想道德修养及法律基础案例分析Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】《思想道德修养与法律基础》案例分析题及其答案案例一（道德与法律）1、甲男与乙女是一对恋人。

一日，乙在电话中提出要和甲分手，甲说希望我们能见最后一面，道个别，乙同意了。

甲来到乙的寓所，对乙说，“希望你不要和我分手，不然我就喝下这瓶毒药！”说着拿出一瓶液体状东西。

乙认为甲是吓唬自己的，于是说，“你爱喝就喝，关我什么事。

”甲一口喝光液体，满脸痛苦倒在床上。

乙认为甲是假装的，掉头摔门而去。

甲中毒身亡。

问：如何看待乙的行为答：乙的行为并不违反法律，但其行为应受到道德的谴责。

从犯罪主观方面看，乙没有任何伤害或杀死甲的故意和过失；从犯罪客观方面来看，甲的死亡后果是因为自己喝毒药，而这毒药并不是乙给他喝的，乙的行为对甲的死亡不构成因果关系。

另外，男女朋友间没有救助的法定义务，救助甲是乙道德上的义务；对甲的死亡乙也不能预见，因为她认为甲是吓唬自己，不是真的自杀，因此，也无救助的可能性，由此也不构成不作为犯罪。

但是乙作为甲的女友没有留心注意甲的行为应受到道德的谴责。

2、被告人林某，32岁，某煤矿局汽车司机。

1995年3月2日下午2时许，林某驾驶解放牌货车返回单位的路上，行至某村庄附近弯道处，迎面高速驶来一辆卡车。

由于路面又滑又窄，眼看就要相撞，林某急向右打方向盘，车下公鹿撞倒一茅棚，而后又撞在供销社的墙上。

尽管林某采取了紧急刹车，但是还是造成了供销社一面墙的一部分倒塌并砸坏一些商品，汽车也遭到严重损失，总计损失价值1万元，林某本人也负伤。

分析林某的行为性质。

答：林某的行为属于紧急避险。

我国《刑法》规定：“为了使国家、公共利益、本人或他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险，不得已而采取的紧急避险行为，造成损害的，不负刑事责任。

”林某为了使自己和卡车司机的人身权和自己的货车和对方的卡车免受正在发生的危险，不得已急向右打方向盘造成损害，属于紧急避险，不负刑事责任。

第六章培育职业精神树立家庭美德第一节职业生活中的道德与法律教学目标：通过学习使学生了解职业道德和法律的关系，掌握社会主义职业道德的基本要求，明确职业生活中法律的基本要求，为以后的职业生涯在思想认识上打下良好的基础。

教学内容分析：1、本课程内容是教材第六章的第一节，第六章是讲道德在职业生活和家庭生活中的体现，是第五章的延续，作为第六章的第一节，本节着重研究职业生活中的道德与法律，在全章中占有重要地位。

2、教学重点是把握社会主义职业道德的基本要求，对于大学生来说，必须首先把握社会主义职业道德的基本要求，才谈得上如何树立起职业道德。

3、教学难点是大学生如何培养自身职业道德素质和法律素质，要通过教学让学生理论联系实际，并自觉地内化为自己的行为，有一定的难度。

授课方法（本章）：讲授法、案例教学法、讨论法。

授课学时（本章）：4学时。

教学过程：导入新课：公共生活、职业生活和婚姻家庭生活是社会生活的三大领域。

上一章大家学习了公共生活中的道德和法律的基本规范，这一章将继续学习职业生活和婚姻家庭生活中的道德与法律的基本要求。

尊重社会公德，培育高尚的职业精神，树立新时代的家庭美德，都是树立社会主义荣辱观，锤炼人的优秀道德品质的重要环节。

大学生将来要走向工作岗位和建立家庭，需要认真学习职业道德和职业中的法律知识，树立正确的择业观和创业观；需要正确认识和对待爱情，掌握婚姻家庭道德和法律规范，为完成立业成家的人生重大课题打下良好的基础。

职业活动是人类社会生活中最普遍、最基本的活动。

职业道德和职业生活中的法律就是为了调节和约束从业人员的职业活动而制定和形成的行为规范，广泛渗透于职业生活的各个方面，不仅对各行各业的从业者具有约束引导作用，同时也是保障社会持续、健康、有序发展的必要条件。

一、职业与道德和法律（一）什么是职业1、概念职业的通俗表述就是人们所从事的工作。

个人的生存与发展和社会的正常运行、有序发展都离不开人的生产劳动，都是建立在人们在不同的职业岗位上的努力创造的基础之上。

《思想道德修养与法律基础》树立正确的恋爱婚姻观课件 (一)随着社会的进步，人们对于恋爱婚姻的观念也在发生着改变。

在这个复杂的社会中，正确的恋爱婚姻观不仅关系到个人的幸福与否，也关系到整个社会的和谐与稳定。

《思想道德修养与法律基础》课程中，应当着重培养学生正确的恋爱婚姻观，在人生的重要节点做出正确的选择。

一、认识婚姻，树立正确的价值观婚姻是指男女在社会和法律的规范下，基于自愿的原则，以结婚为方式，在家庭中建立起合法的、稳定的、持久的男女关系，是人类社会的基本组织形式。

应当强调，婚姻是平等的、相互尊重的，男女应当相互理解、互相支持，共同创造美好的家庭生活。

二、认识爱情，正确对待感情爱情是人类天性中最美丽、最高尚的品质，是感情和精神上的寻找与追求。

然而，爱情是建立在相互尊重、理解和信任的基础之上的，不要单纯追求短暂的感觉。

应当清楚地意识到，爱情只是婚姻的一个组成部分，不能作为结婚的唯一标准。

三、认识职业与家庭，适时取舍在追求职业和家庭的过程中，需要学会合理的取舍。

不要让职业过于牵扯精力，忽视了家庭的重要性，也不要因为家庭而放弃了个人职业的追求。

应当在职业发展和家庭建设之间取得平衡，找到二者的最佳结合点。

四、认识婚姻中的责任，为幸福建设打好基础婚姻是需要付出努力的，不能仅仅依靠爱情和感觉。

应当时刻牢记婚姻中的责任和义务，尽力去承担家庭、子女和配偶的负担，为幸福建设打下坚实的基础。

总之，树立正确的恋爱婚姻观是十分重要的。

在《思想道德修养与法律基础》课程中，应当培养学生的人生价值观和恋爱婚姻观。

通过对婚姻、爱情、职业和家庭等方面的深入分析和讲解，帮助学生树立正确的人生追求目标和价值观，引导学生追求健康、平衡、充实的人生。

著名作家钱钟书这样形容婚姻：“婚姻是一座围城，在城外面的想进去，在城里面的想出来。

”什么是婚姻？如何获得幸福美满的婚姻？今天我们就从这两个方面探讨一下婚姻。

一、什么是婚姻？从法律上来讲，婚姻是由法律所确认的男女两性的结合以及由此产生的夫妻关系。

它强调了两性、配偶身份及"婚姻是家庭产生的前提"。

有了婚姻，就组建了家庭，婚姻的成功体现为家庭的幸福，家庭的美满又彰显出婚姻的意义。

婚姻的意义主要体现在以下几点：1、婚姻是以爱情为基础的法律2、婚姻中的男女双方都是自立自主的，3、婚姻中的男女都是平等的4、婚姻的主要目标是幸福。

恋爱是缔结婚姻、组织家庭的前提和基础，是不是有了爱情，婚姻生活就幸福美满了呢？据民政局统计，近十年中国离婚率逐年攀升，我们常常看到这样一种现象：在外人看起来郎才女貌的美满婚姻，却仅仅维持了两三年甚至更短的时间，而有很多在外人看起来似乎很不般配的婚姻，却一直甜甜蜜蜜。

那么获得幸福美满婚姻的秘诀是什么？二、如何获得幸福美满的婚姻？一、首先，要学会沟通相互沟通是维系家庭幸福的一个关键要素，遇到问题要多同家里人交流，也让家里人多了解自己，这样可以避免许多无谓的误会和矛盾。

二、要彼此信任很多幸福的家庭就毁于怀疑和猜忌，所以，对家人要保持信任，不要让猜疑毁了家庭的幸福。

三、理性处理在生活中，遇到事情要冷静对待，尤其是遇到问题和矛盾时，要保持理智，不可冲动，冲动不仅不能解决问题，反而会使问题变得更糟，最后受损失的还是整个家庭。

四、换位思考凡事不要把自己的想法强加给家人，遇到问题的时候多进行一下换位思考，站在对方的角度上想想，这样，你会更好地理解家人。

五、保持快乐只有用快乐的心情才能构建起幸福的家庭。

所以，进家门之前，请把在外面的烦恼通通抛掉，带一张笑脸回家。

如果所有的家庭成员都能这样做，那么这个家一定会成为一个最幸福的家庭。

六、彼此欣赏夫妻之间，没有伟人，也没有美人。

我们终日面对的，都是枕边那个平凡的人。

思想道德修养与法律基础近年来，随着国家的发展和社会的进步，人民群众对思想道德修养和法律基础的重视程度越来越高。

作为一种行为准则，思想道德修养和法律基础是社会生活不可或缺的部分，是我们在社会中立场、态度和行为的基础。

本文将探讨思想道德修养和法律基础的内涵、相互关系及其在生活中的重要性。

一、思想道德修养的内涵思想道德修养是人类社会发展的核心之一，其内涵十分广泛。

从其“思想”方面来看，要求人们要有开放包容的心态，理性思考问题，保持清醒的头脑，积极学习进步；从“道德”方面来看，要求人们具备基本的道德素质，如诚实守信、正义勇敢、善良仁爱、付出奉献等；从“修养”方面来看，则要求人们具备一定的心理素质和道德品质，如端正姿态，保持良好的习惯，不断提升自己的素养，以达到不断浸润之境，彰显大气的风度和敬畏之心，抱有爱和平的良心和情怀。

二、法律基础的内涵法律基础是指为维护社会稳定与治安而制定的一系列法律规定。

这些法律规定在社会中起着重要的作用。

遵守法律规定，对于一个人来说是理所当然的行为，而对于整个社会也是非常重要的。

法律规定了人们在生活中的各个方面的行为准则，使人们得以遵循一个公平公正的标准，从而维护了社会的稳定和秩序。

三、思想道德修养与法律基础的相互关系思想道德修养与法律基础之间存在着紧密的联系和相互依存。

在日常生活中，人们的思维观念和道德品质直接影响着他们对法律及其执行的看法和态度。

而法律是反映社会基本准则的最高法律文本，一旦被人们所接纳，必将直接影响社会的整体道德观念，提高整个社会的道德水平，从而构筑一个正义、公正、法治的社会。

同时，思想道德修养也促进了公民对法律的认识和尊重，以避免交通事故、工作事故、财务事故等法律纠纷的发生，并能够在秉承法律的原则下，为自己争取和维护合法权益，被社会所肯定、称赞。

四、思想道德修养和法律基础在生活中的重要性思想道德修养和法律基础在人们的生活中有着极其重要的地位。

秉持正确的思想道德修养，可以使人们不断提升自我形象，并引领他们在不断前行中形成人生信仰。

高中思想道德修养与法律基础知识点归纳总结高中思想道德修养与法律基础知识点是中学生们在学习生活中必须要掌握的内容之一。

通过学习这些知识点，学生们可以更好地了解社会、遵纪守法、树立正确的价值观和人生观。

本文将对高中思想道德修养与法律基础知识点进行归纳总结，以帮助同学们更深入地理解和掌握这些内容。

一、思想道德修养知识点思想道德修养是一种对内心进行独立思考和自我约束的过程，培养良好的思想道德品质。

高中阶段的思想道德修养主要包括以下几个方面的内容。

1. 品德修养品德修养是指培养个人良好的品质和道德观念，如诚实守信、友爱互助、尊老爱幼等。

同学们可以通过参与志愿活动、帮助他人或学习优秀人物的榜样来提升自身的品德修养。

2. 精神文明精神文明是指人们对文化和价值观念的追求，包括文学艺术、道德规范、社会礼仪等。

在日常生活中，我们应该注重言行举止，尊重他人，遵守社会公共秩序，传承和发扬中华民族的优秀传统文化。

3. 科学文化知识科学文化知识是指科学和文化方面的基础知识，如历史知识、地理知识、科学知识等。

通过学习这些知识，同学们可以拓宽自己的眼界，增加知识面，提高自身的思想境界和修养水平。

二、法律基础知识点法律基础知识点是指学生们在高中阶段需要了解和掌握的法律相关的基本知识。

1. 宪法和法律法规宪法是国家的根本大法，法律法规是国家制定和执行的法律准则。

学生们需要了解宪法和法律法规对公民权利和义务的规定，以及对违法行为的处罚等内容。

2. 法律意识和法制观念法律意识是指个人对法律的认知和遵守法律的意识。

法制观念是指遵守法律、守法的观念和态度。

同学们需要培养正确的法律意识和法制观念，做到知法、守法、用法、护法。

3. 婚姻家庭法律知识婚姻家庭法律知识包括婚姻登记、家庭财产管理、离婚等方面的内容。

学生们需要了解婚姻家庭法律的具体规定，以便在将来的生活中维护自己的权益和遵守法律的规定。

4. 未成年人保护法律知识未成年人保护法律知识主要涉及未成年人的权益保护、教育权利、防止侵害未成年人合法权益的法律法规等。

思想道德修养与法律规范一、引言思想道德修养与法律规范作为社会行为规范的两个重要方面，对于个人和社会的发展起着不可忽视的作用。

本文将探讨思想道德修养与法律规范的关系以及在个人行为和社会建设中的重要性。

二、思想道德修养的概念与意义 1. 思想道德修养的概念思想道德修养是指个人在思维、情感、行为等方面通过自觉的学习、实践和锻炼，提高自身的道德品质和素养。

它包括个人的思想境界、道德观念、价值取向、行为准则等多个方面。

2.思想道德修养的意义思想道德修养可以帮助个人塑造正确的价值观，提高道德素养，培养高尚的人格品质。

它可以引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，使其行为符合道德规范，并对人的心理健康与社会和谐发展产生积极影响。

三、法律规范的概念与意义 1. 法律规范的概念法律规范是指国家或社会为了维护社会秩序和公共利益而制定的统一、强制性的行为准则。

它以法律形式规范了人们的行为，保护了个人权利，维护了社会稳定。

2.法律规范的意义法律规范具有统一性、行为指导性和强制性。

它可以指导人们正确行使权力和履行义务，维护社会秩序和公共安全。

遵守法律规范可以防止社会混乱、促进公平正义，维护国家和社会的稳定与繁荣。

四、思想道德修养与法律规范的关系思想道德修养和法律规范都是社会行为规范的重要组成部分，二者相辅相成、相互依存。

1.相辅相成思想道德修养是法律规范的内在基础。

只有内心深处形成了正确的价值观和行为准则，才能遵纪守法，在实践中坚持道德信仰。

2.相互依存法律规范是思想道德修养的外在保障。

法律对于人们的行为进行规范和制约，对违反道德准则的行为进行制裁，保障了社会秩序的稳定和人们的基本权益。

五、思想道德修养与法律规范的重要性 1. 个人层面思想道德修养和法律规范可以引导个人正确行为。

它们教育人们尊重他人、助人为乐、遵纪守法，促进个人自我完善和健康发展。

2.社会层面思想道德修养和法律规范是社会和谐稳定的基石。

在社会中，人们因为遵循道德规范和法律法规而能够相互尊重、和谐相处，提高社会公德和文明素养，推动社会的繁荣和进步。

思想道德修养和法律基础是现代社会中不可或缺的一部分。

它们是国家规定的“必修课程”，意义深远，对我们的个人发展以及社会稳定及共同发展都有着非常明显的影响。

本文将从探究法律规范对社会的意义和作用入手，深入剖析法律规范在社会生活中的重要性。

一、法律规范的基本意义法律规范是一种普遍适用的行为准则，是衡量个人行为是合法还是违法的标准。

它是由国家制定的，通过立法程序来规定社会成员必须遵守的权利和义务。

法律规范是国家对人们行为进行规定的、不折不扣的权威行为标准。

二、法律规范对社会的作用1、制约社会行为，令其更加有序和稳定法律规范可以约束我们的行为，避免我们的行为对社会造成不良影响，避免社会失序。

例如，法律规范有关环境保护、消费者权益等方面的规定，可以避免某些企业为了牟利而损害消费者权益和破坏环境。

2、保障公正、平等的社会秩序法律规范保证了社会中公正、平等的秩序。

例如，法律规范有关劳动和雇佣合同、有关可持续发展的规定等，可以保障每个社会成员享有公正、平等的权利。

3、提供公正、权威的司法途径法律规范是司法活动标准的依据。

法律规范制定了各种法律条款，裁判员只有在严格按照法定标准进行判断后，才可以据此作出决定。

三、法律规范对个人的影响1、增强公民道德意识了解法律规范并遵守它可以增强公民的道德意识。

个人应该遵守法律，不断提高自己的道德品质，确保自己的行为自觉和依法合理。

2、强化自我约束能力通过遵守法律规范，个人可以强化自我约束能力，不断提升自己的自我管理能力和自我控制力，从而更好地适应社会，达成个人的人生目标。

3、增强法律意识和法律素养了解法律规范可以增强公民的法律意识和法律素养，掌握法律的基本知识和应用技能，可以更好的保护自己的权利和合法利益。

四、结语通过以上分析，我们可以看出，法律规范对于社会秩序和个人发展都有着极其重要的作用。

个人应该时刻保持对法律规范的敬畏和遵守，努力做到自我约束、自我管理、自我控制，从而更好地促进社会稳定，实现个人与社会的共同发展和谐。