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一、填空题：1.在Office2010 中，Word2010默认保存文档的格式扩展名为（.docx ）,Excel2010 默认保存工作薄的格式扩展为（.xlsx ），PowerPoint2010 默认保存文档的格式扩展名为（.pptx ）。
2.在Word2010中,在（插入）选项卡的（符号）组中，可以插入公式和“符号”、编号等。
3 .在PowerPoint2010 中，通过（屏幕截图）功能，不但可以插入未最小化到任务栏的可视化窗口图片，还可以通过屏幕剪辑插入屏幕任何部分的图片。
4、在Excel2010 中，在A1单元格内输入“ 101”，拖动该单元格填充柄至A8,则单元格中内容是（101 ）,按住Ctrl键,拖动该单元格填充柄至A8,则单元格中内容是（108 ）。
5、在Excel2010 中求出相应数字绝对值的函数是（ABS ），求所有参数平均值的函数是（AVERAG ）E，求最大值的函数是（MAX）,计算符合指定条件的单元格区域内的数值和的函数是（SUMIF ）统计某个单元格区域中符合指定条件的单元格数目的函数是（COUNTIF ）6、在Word中，将鼠标指针移到文档左侧的选定区并连续快速单击鼠标左键3次，来选定整篇文档。
7、在Word的编辑状态，选择了文档全文，若在“段落”对话框中设置行距为20磅的格式，应当选择“行距”列表框中的 _______ 。
固定值8、在Word的编辑状态中，粘贴操作的组合键是 _______ 。
Ctrl+V 9、在 Word 编辑状态下，进行改变段落的缩进方式、调整左右边界等操作，最直观、快速的方法是利用 _______ 。
标尺10、 Word 文档的默认扩展名为 ___________ 。
.DOCt 11、 一个新建的Excel 文件默认包含 _3_个工作表。
2/写出函数的含义， SUM （求和 ）,AVERAGE （求平均值 ）,MAX （求最大 值 ）MIN （求最小值 ）（混合地址）13、筛选可以分为两种，（ 自动筛选 和（ 高级筛选） 14、表示连续的单元格用（： 的单元格用（，）15、在excel 中，如果要将工作表冻结便于查看，可以用 视 图功能区的“冻结窗格”来实现。
第二单元文字录入与编辑2.1 第1题解答1．新建文件步骤1单击“开始”按钮，在菜单中执行“所有程序”→“Microsoft Office”→“Microsoft Office Word 2010”命令，打开一个空白的Word文档。
步骤2执行“文件”→“保存”命令，打开“另存为”对话框，如图2-1所示。
在“保存位置”下拉列表框中选择文档的保存位置，在“文件名”文本框中输入“A2”，单击“保存”按钮。
图2-1 保存新建文件2．录入文本与符号步骤3选择一种中文输入法，按【样文2-1A】所示录入文字、字母、标点符号，录入字母时注意中英文的转换。
步骤4将插入点定位在要插入特殊符号的位置处，单击“插入”选项卡，在“符号”工具组中单击“符号”下拉按钮，在弹出的“符号”列表中执行“其它符号”命令，打开“符号”对话框，如图2-2所示。
5 办公软件应用（Windows XP/7，Office 2010）试题解答（操作员级）图2-2 插入特殊符号步骤5在“字体”下拉列表框中选择相应的字体，在“符号”列表框中选择需要插入的特殊符号，单击“插入”按钮。
3．复制粘贴步骤6执行“文件”→“打开”命令，打开“打开”对话框，如图2-3所示。
在“查找范围”下拉列表中选择文件夹C:\2013FJKSW\DATA2，在文件列表框中选择TF2-1B.docx，单击“打开”按钮，将文档打开。
步骤7单击“开始”选项卡下“编辑”组中的“选择”下拉按钮，在弹出的菜单中执行“全选”命令，选中文档中所有文字。
单击“开始”选项卡下“剪贴板”组中的“复制”按钮，将内容暂时存放在剪贴板中，切换考生录入的文档为当前文档，把鼠标定位在录入文档之后，单击“剪贴板”组中的“粘贴”按钮，把复制的文档粘贴到录入的文档之后。
第二单元文字录入与编辑 6图2-3 打开文件4．查找替换步骤8将插入点定位在文档的起始处，单击“开始”选项卡下“编辑”组中单击“替换”按钮，打开“查找和替换”对话框，如图2-4所示。
办公软件应用OFFICE2010高级部分题解ATA操作员．仅供参考办公软件应用OFFICE2010高级操作员ATA题解编辑排版陈锦老师：第一单元操作系统应用（共10分）第1题：启动“资源管理器”（1分）题解：右击‘任务栏左端的开始'—打开Windows资源管理器——完成——下一题第2题：在C盘下新建文件夹，文件夹名为“4000001”。
（1分）题解：右击‘任务栏左端的开始'—打开Windows 资源管理器—打开C ：，文件——新建——文件夹——输入4000001——回车 第3题：将C 盘下的“KSML2”文件夹内KS1-1.DOCX 、KS1-2.DOCX 、KS1-3.DOCX 、KS1-4.DOCX 、KS1-5.DOCX 、KS4-1.XLSX 、KS4-2.XLSX 、KS7-1.DOCX 、一次性复制到“C:\4000001”文件夹中，并分别重命名为A1.DOCX 、A2.DOCX 、A3.DOCX 、A4.DOCX 、A5.DOCX 、A6.XLSX 、A7.XLSX 、A8.DOCX 。
（2分）题解：右击‘任务栏左端的开始'—打开Windows 资源管理器—打开C ：；（1）打开KSML2，按住Ctrl+分别单击- 1 - 仅供参考、、KS1-3.DOCXKS1-1.DOCX 、KS1-2.DOCX 、、KS4-1.XLSXKS1-4.DOCX 、KS1-5.DOCX ；编辑——复、KS7-1.DOCXKS4-2.XLSX 制；（一次性复制、不能选错） C:\4000001，编辑——粘贴；（2）打开，文件—）选定要改名的文件KS1-1.DOCX （3（用同样——回车；—重命名——输入A1、KS1-3.DOCX 将KS1-2.DOCX、方法、KS4-1.XLSX、KS1-5.DOCX、KS1-4.DOCX、A2KS7-1.DOCX重命名为KS4-2.XLSX、；完成后单击A8）A7、A6、、A3、A4、A5 下一题 5题题解模拟练习盘，第4、第ATA DEMO?）模拟练习盘试卷（ATAKS1-1第4题（3分）：将程序“截图工具”先附到「开始」菜单上，然后再锁定到任务栏中。
word2010操作一、页面设置1、设置纸张大小为A4，将整篇文档的纸张方向设为纵向,页边距为左、右各2厘米,页面背景颜色为标准色浅蓝。
二、正文字体段落2、将正文中所有"中学生"替换为" 初中生"3、设置标题文字的文本效果为"第三行第一列"，字号：28号，对齐方式为居中。
字符间距加宽2磅4、设置正文第一段首字下沉效果，下沉行数为2行，首字字体为黑体；距正文1厘米；5、设置正文（除表格外）字体为楷体，字号为小四号，颜色为主题颜色"白色，背景1，深色5%"，段落首行缩进2字符，行距1.5倍行距。
6、将第4段添加项目符号"◆"；三、表格7、删除表格中空白的一列，在表格第三列右侧插入一列，并在该列的第一个单元格中输入文字"备注"，并将表格的第一行的1至3个单元格合并。
8、在表格下插入一行，合并第五行并输入"我是初中生"，"我是初中生"插入超链接，链接到书签"我是初中生"9、设置表格中文字字号为四号，行距为固定值为20磅；10、设置表格的边框颜色为红色；宽度为1.5磅；设置文字单元格对齐方式为中部居中11、设置表格标题文字"初中生学习计划表"为第二行第三列的艺术字为"紧密型环绕"。
四、图片12、将E:/2019年中考模拟题//monin/6/word/"我是初中生.jpg"插入正文中的合适位置（表格除外），调整大小，图片高度为"4厘米"设置图片为"紧密型环绕"，图片样式为"旋转，白色"。
13、在图片的右上角位置，插入形状"云形标注"，并在其中输入文字"长大了！"；五、插入页码14、插入页码，位置为"页面底端"下的"三角形2"。
完整版)计算机基础(Excel2010)试题及答案解析1.当在Excel表格中输入完一个单元格的数据后，按下回车键（ENTER）会使下一个活动单元格在原活动单元格的右边。
2.在Excel 2010中，表示逻辑值为真的标识符是TRUE。
3.在Excel 2010中，列宽和行高都可以改变。
4.在Excel 2010中，表示逻辑值为假的标识符是FALSE。
5.Excel 2010所属的套装软件是Office 2010.6.在Excel 2010中，给当前单元格输入数值型数据时，默认为右对齐。
7.Excel 2010工作薄文件的默认扩展名为xlsx。
8.在Excel 2010的一个单元格中，若要输入文字串2008-4-5，则正确的输入为“2008-4-5”。
9.在Excel 2010中，数据源发生变化时，相应的图表会自动跟随变化。
10.在Excel 2010的工作表中最小操作单元是单元格。
11.在Excel 2010中，求一组数值中的平均值函数为AVERAGE。
12.在Excel 2010中，假定B2单元格的内容为数值15，C3单元格的内容是10，则=$B$2-$C$3的值为5.13.在Excel 2010的单元格格式对话框中，包括的选项卡的个数为8.14.在Excel 2010中，存储二维数据的表格被称为工作表。
15.在Excel 2010中，单元格B2的列相对行绝对的混合引用地址为$B$2.16.在Excel 2010主界面窗口中，编辑栏上的“fx”按钮用来向单元格插入公式。
17.在Excel 2010中，不能对电子工作表的选择区域进行条件格式设置。
18.在Excel 2010工作薄中，要同时选择多个不相邻的工作表，需要依次单击各个工作表的标签前，应先按住Ctrl键。
19.在Excel 2010系统中，下列叙述正确的是能打开多个文件，并能同时将它们打开。
20.在Excel 2010中，如果B2、B3、B4、B5单元格的内容分别是4、2、5、=B2*B3-B4，则B2、B3、B4、B5单元格实际显示的内容分别是4、2、5、3.21.在Excel默认格式状态下，向Al单元格中输入“”后，该单元格中显示.22.在Excel中，B1单元格内容是数值9，B2单元格的内容是数值10，在B3单元格输入公式“＝B1<B2”后，B3单元格中显示TRUE。
第一单元操作系统应用说明：每位考生所做的第一单元各项操作，除了输入考生文件夹编号和按照“选题单”指定题号复制考试文件两项操作各不相同外，其他操作均相同。
步骤1打开“我的电脑”窗口，单击工具栏上的“文件夹”按钮，打开“资源管理器”窗口。
步骤2在“资源管理器”窗口左窗格中选中磁盘驱动器C，在右窗格的空白处右击，在弹出的快捷菜单中执行“新建”→“文件夹”命令。
步骤3在“资源管理器”窗口右窗格中出现一个默认名为“新建文件夹”的新建文件夹，并且该文件夹名处于编辑状态，输入考生准考证后7位（4000001）作为文件夹名。
步骤4在“资源管理器”窗口左窗格中依次选中磁盘驱动器C、文件夹2013FJKSW、文件夹DATA1。
步骤5 在“资源管理器”窗口右窗格中，选取TF3-14.docx 后，按住键盘上的Ctrl键，通过鼠标拖动窗口上的垂直滚动条依次选取文件TF4-20.docx、TF5-8.docx、TF6-6.xlsx、TF7-18.xlsx、TF8-4.docx。
步骤6 在“C:\2013FJKSW\DATA1”文件夹中，将鼠标的指针指向被选定的任一对象，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中执行“复制”命令。
步骤7 在“资源管理器”窗口左窗格中依次选中磁盘驱动器C、文件夹4000001，将鼠标的指针停留在右窗格的空白位置，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中执行“粘贴”命令。
步骤8在“C:\4000001”文件夹中，选定文件“TF3-14.docx”。
步骤9 将鼠标指针指向文件“TF3-14.docx”，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令，在文件名编辑框中输入文件名“A3.docx”，按“Enter”键完成。
步骤10依次选定文件“TF4-20.do cx”、“TF5-8.docx”、“TF6-6.xlsx”、“TF7-18.xlsx”、“TF8-4.docx”，分别执行步骤2 操作命名为“A4.docx”、“A5.docx”、“A6.xlsx”、“A7.xlsx”、“A8.docx”。
单项7在考生文件夹word子文件下，建立成绩信息“CJ.xlsx”。
要求：1）使用邮件合并功能，建立成绩单范本文件“CJ_T.docx"，如图1所示。
2）生成所有考生的成绩单“CJ.docx”。
水姓名〉同学步骤1：在考生文件夹子文件夹下，在空白处右击，在弹出的快捷菜单中选择“新建”一“Microsoft Excel工作表”命令，输入文件名“CJ”。
步骤2：将上表1中的所有信息输入工作表“CJ”中。
步骤3：在word中新建文档“CJ_T”，打开该文档，第一行输入文本“同学“，按" enter ”键，第二行插入一个3行2列的表格，表格第一列分别输入“语文，数学，英语”。
步骤4：单击“邮件”一一“开始邮件合并”一一“邮件合并分步向导”一一按步骤提示操作产收件人、版巧用现有币竺JO诞入新列表使用现有列表母露蠡显要文件或数据库的姓M端指收件人列表3S收件人到表 ;并合并域 凿匹配域也姓名力同学“ 语文1 “语文g 数学小 ,数学点 英语1 “英语才|步骤6：早上一步；选取收件人浏览打开“CJ.xlsx"，如下图所示:步骤5：在文档“CJ 」”中光标点在“同学”的“同”字前，邮件一一插入合并域一一姓名, 同理在第二列表格中依次插入合并域“语文”、“数学”和“英语”一一保存文档“CJ_T”。
如下图：JC-安素的小户R- 面 k WINK? (CJ b AOAte:t b Word・用峭牛 P i a a图规则▼ -1\口口争阅 视圉突出显示地址块问候语/插入 重和插，第4步，共6步第^6步_ 在三：鬲⑥)札工步逢匕丘,下一步：完成合并力上一步撰写信网步骤8：关闭所有文档，此时文档“CJ_T ”关闭不保存。
Word 文件夹内一共有三个文 件，分别为文档“CJ_T ”、“CJ ”和excel 表“CJ ”。
关闭文件夹。
sxi个：孩档要击含曼，这.，回合并到新文档 [Q 1“邮件台并”生成信合并记录©全部⑥； 国前记费⑪Ad ）：到①二6一^二0> 取消 ।原并台单项11在考生文件夹word子文件下，建立文档“wg.doc"。
第五单元文档的版面设置与编排5.1 第1题解答1. 设置页面步骤1将插入点定位在文档中的任意位置，单击“页面布局”选项卡下“页面设置”组右下角的小按钮，打开“页面设置”对话框，选择“页边距”选项卡，如图 5-1 所示。
图5-1 设置页边距步骤2在“页边距”选项区域中的“上”、“下”文本框中选择或输入“2厘米”，在“左”、“右”文本框中选择或输入“3厘米”，单击“确定”按钮。
2. 设置艺术字步骤3选中文档的标题“母鸡”，按Delete 键将其删除。
单击“插入”选项卡，在“文本”组中单击“艺术字”下拉按钮，弹出一“艺术字库”下拉列表，如图5-2所示。
88 办公软件应用（Windows XP/7，Office 2010）试题解答（操作员级）图5-2 选择艺术字样式步骤4在“艺术字库”下拉列表中选择第2行第3列的艺术字样式，打开“编辑艺术字文字”对话框，如图5-3所示。
图5-3 “编辑艺术字文字”对话框步骤5在“字体”下拉列表框中选择“华文行楷”，在“字号”下拉列表框中选择“44”，在“文字”文本框中输入“母鸡”，单击“确定”按钮，即可将艺术字插入到文档中。
步骤6在文档中单击已插入的艺术字，在标题栏将弹出“艺术字工具”工具栏，如图5-4所示。
图5-4 “艺术字工具”工具栏步骤7在“艺术字工具”的“格式”选项卡下“艺术字样式”组中单击“更改形状”下拉按钮，打开如图5-5所示的列表，在形状列表框中选择“桥形”样式。
步骤8在“艺术字工具”的“格式”选项卡下“艺术字样式”组中执行“形状填充”→“渐变”→“浅色变体”→“线性对角”命令，如图5-6所示。
第五单元文档的版面设置与编排89图5-5 形状列表框图5-6 渐变列表框步骤9在“艺术字工具”的“格式”选项卡下“艺术字样式”组中单击“形状轮廓”下拉按钮，在弹出的列表中选择标准色中的“深红”色，然后再次单击“形状轮廓”下拉按钮，在弹出的列表中选择“粗细”→“1.5磅”，如图5-7所示。
一、办公软件各种文件的扩展名、默认文件名区别
二、办公软件各种视图对比
三、word各种视图的区别
视图水平
标尺垂直标尺是否全
屏显示
能否显示分栏或页眉页脚效
果，与打印效果相同
页面视图有有否能
阅读版式视图无无是否
web版式视图有无否否
大纲视图无无否否
草稿有无否否
四、word与excel公式区别
类别
插入公式方法
word
只有一种方法：表格工具栏/部局/数据组/fx公式
excel
方法多种：如可以直接在表格中直接输入公式，也可利用公式选项卡插入公式。
五、word中图片环绕方式与叠放层次区别
方式相同不同点方法
环绕方式衬于文字下
方、浮于文
字上方
嵌入型、四周型、紧
密型、穿越型、上下
型
图片工具栏/格式/自动换行；或
右击/自动换行；可右击/大小或
位置
叠放衬于文字下
方、浮于文
字上方
置于顶层、置于底
层、上移一层、下移
一层。
图片工具栏/格式/排列组；或右
击
六、ppt2010中各种视图显示区
七、word中文本选定。
第3章Excel2010典型试题解析3.1 Excel一级典型试题解析3.1.1 欧洲10个国家月失业人口统计表1.求出Sheet1表中每个月的合计数并填入相应单元格中；2.将Sheet1复制到Sheet2中；3.求出Sheet2表中每个国家的月平均失业人数（小数取2位）填入相应单元格中；4.将Sheet1表的A3：A15和L3：L15区域的各单元格“水平居中”及“垂直居中”；5.在Sheet2表的月平均后增加一行“平均情况”（A17单元格），该行各对应单元格内容为：如果月平均失业人数>5万，则显示“高”，否则显示“低”（不包括引号）。
要求利用公式。
6.在Sheet2工作表后添加Sheet3，将Sheet1的第3行到第15行复制到Sheet3中A1开始的区域。
7.对Sheet3的B2：K13区域，设置条件格式：对于数值小于1的单元格，使用红、绿、蓝颜色成分为100、255、100的背景色填充；对于数值大于7的，使用红色加粗效果。
操作步骤如下：1.步骤1：单击L4单元格，如图3-1所示，切换到“开始”选项卡，单击“编辑”选项组的【Σ自动求和】按钮，如图3-2所示，L4单元格会自动生成求和公式，如图3-3所示，检查求和区域正确后，按回车确认，得到一月份的“合计”值。
图3-1 欧洲10个国家月失业人口统计表图3-2“编辑”工具栏图3-3“自动求和”区域及公式步骤2：将鼠标移到L4单元格右下角，鼠标指针变为实心十字形（填充柄），如图3-4所示，拖曳至L15，完成自动填充。
图3-4 鼠标指针变为实心十字形（填充柄）2.选中Sheet1内所有内容，单击鼠标右键，选择“复制”命令，切换到Sheet2，单击A1单元格，然后单击鼠标右键，选择“粘贴”命令，如图3-5所示。
图3-5粘贴选项3.步骤1：单击B16单元格，切换到“开始”选项卡，单击“编辑”选项组的【Σ自动求和】按钮的下拉箭头，在弹出的下拉菜单中选择“平均值(A)”, 如图3-6所示，B16单元格会有公式生成，如图3-7所示，检查求平均值区域正确后，按回车确认（也可以直接在B16单元格输入“=AVERAGE(B4:B15)”），拖曳B16单元格的填充柄至K16，完成自动填充。
3.2.1 衣物采购表1. 在Sheet5中，使用函数，将 A1单元格中的数四舍五入到整百，存放在 B1单元格中。
2. 在Sheet1中，使用条件格式将“采购数量”列中数量大于100的单元格中字体设置为红色，加粗显示。
3.使用VLOOKUP 函数，对Sheet1中的“采购表”的“单价”列进行填充。
*根据“价格表”中的商品单价，使用 VLOOKUP 函数，将其单价填充到采购表中的“单价”列中。
*函数中参数如果需要用到绝对地址的，请使用绝对地址进行答题，其他方式无效。
4.使用逻辑函数，对 Sheet1 “采购表”中的“折扣”列进行填充。
要求：*根据“折扣表”中的商品折扣率，使用相应的函数，将其折扣率填充到采购表中的“折扣”列中。
5.使用公式，对Sheet1中“采购表”的“合计”列进行填充。
*根据“采购数量”，“单价”和“折扣”，计算采购的合计金额，将结果保存在“合计”列中。
*计算公式：单价*采购数量*（ 1—折扣率） 6. 使用SUMIF 函数，计算各种商品的采购数量和采购总金额，将结果保存在 Sheet1 “统计表”当中相应7.将Sheet1中的“采购表”复制到 Sheet2,并对Sheet2进行高级筛选。
（1） 要求:*筛选条件为：“采购数量” >150, “折扣率” >0; *将筛选结果保存在 Sheet2中。
（2） 注意：*无须考虑是否删除或移动筛选条件；*复制过程中，将标题项“采购表”连同数据一同复制； *复制数据表后，粘贴时，数据表必须顶格放置； *复制过程中，保持数据一致。
8.根据Sheet1中“采购表”，新建一个数据透视图，保存在 Sheet3中。
要求： *该图形显示每个采购时间点所采购的所有项目数量汇总的情况； *x 坐标设置为“采购时间”； *求和项为“采购数量”； *将对相应的数据透视表保存在 Sheet3中。
操作步骤如下：1. 步骤1:单击选择Sheet5的B1单元格，在“开始”选项卡中，单击编辑栏中的【插入函数】按钮 回 打开“插入函数”函数对话框，选择“全部”中的“ ROUND ”函数，如图 错误!文档中没有指定样式的文字。
第六单元电子表格工作簿的操作6.1 第1题解答一、设置工作表及表格1.设置工作表行和列步骤 1打开文档 A6.xlsx。
步骤 2在第 3行的行号上单击选中该行，切换到“开始”选项卡，在“单元格”组中单击“插入”按钮，即可在标题行下方插入一行。
步骤 3选中刚插入的新行，在“开始”选项卡下“单元格”组中执行“格式”→ “行高”命令，在弹出的“行高”对话框中输入“6”，单击“确定”按钮。
步骤 4选中“陈纪平”所在行下方的一行，在“开始”选项卡下“单元格”组中单击“插入”按钮，即可在“陈纪平”下方插入一行。
步骤 5选中“刘慧”所在行，在“开始”选项卡下“剪贴板”组中单击“剪切”按钮。
步骤 6选中“陈纪平”所在行下方的空行，在“开始”选项卡下“剪贴板”组中单击“粘贴”按钮。
选中第 11行，在“开始”选项卡下“单元格”组中单击“删除”按钮。
步骤 7在第 F列列标上单击选中该列，在“开始”选项卡下“单元格”组中单击“删除”按钮。
2.设置单元格格式步骤 8选中单元格区域 B2:G2，在“开始”选项卡下“对齐方式”组中单击“合并后居中”按钮。
步骤 9在“开始”选项卡下“字体”组单击“字体”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“华文行楷”；单击“字号”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“18”；单击“字体颜色”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“深蓝”色。
步骤 10选中单元格区域 B4:G4，在“开始”选项卡下“对齐方式”组中单击“合并后居中”按钮。
步骤 11 选中单元格区域 B4:B12，在“开始”选项卡下“对齐方式”组中单击“合并后居中”按钮。
步骤 12选中单元格区域 B2:G3，在“开始”选项卡下“字体”组中单击“填充颜色” 下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“浅蓝”色。
步骤 13选中单元格区域 B4:G4，在“开始”选项卡下“字体”组中单击“填充颜色” 下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“黄色”。
步骤 14 选中单元格区域 B5:G12，在“开始”选项卡下“字体”组中单击“填充颜色”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“橙色”。
OFFICE 2010 试题及答案二、EXCEL部分小蒋是一位中学教师，在教务处负责初一年级学生的成绩管理。
由于学校地处偏远地区，缺乏必要的教学设施，只有一台配置不太高的PC可以使用。
他在这台电脑中安装了Microsoft Office，决定通过Excel来管理学生成绩，以弥补学校缺少数据库管理系统的不足。
现在，第一学期期末考试刚刚结束，小蒋将初一年级三个班的成绩均录入了文件名为"学生成绩单.xlsx"的Excel工作簿文档中。
请你根据下列要求帮助小蒋老师对该成绩单进行整理和分析：1. 对工作表"第一学期期末成绩"中的数据列表进行格式化操作：将第一列"学号"列设为文本，将所有成绩列设为保留两位小数的数值；适当加大行高列宽，改变字体、字号，设置对齐方式，增加适当的边框和底纹以使工作表更加美观。
2. 利用"条件格式"功能进行下列设置：将语文、数学、英语三科中不低于110分的成绩所在的单元格以一种颜色填充，其他四科中高于95分的成绩以另一种字体颜色标出，所用颜色深浅以不遮挡数据为宜。
3. 利用sum和average函数计算每一个学生的总分及平均成绩。
4. 学号第 3、4位代表学生所在的班级，例如："120105"代表12级1班5号。
请通过函数提取每个学生所在的班级并按下列对应关系填写在"班级"列中："学号"的3、4位对应班级01 1班02 2班03 3班5. 复制工作表"第一学期期末成绩"，将副本放置到原表之后；改变该副本表标签的颜色，并重新命名，新表名需包含"分类汇总"字样。
6. 通过分类汇总功能求出每个班各科的平均成绩，并将每组结果分页显示。
7. 以分类汇总结果为基础，创建一个簇状柱形图，对每个班各科平均成绩进行比较，并将该图表放置在一个名为"柱状分析图"新工作表中。
双流建校计算机高三统招Office2010知识点汇编If Not Me,Who?If Not Now,When?抢时间，抓基础，勤演练定有收获;树自信，誓拼搏，升大学回报父母。
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你必须选择一样!第三章中文Word 2010第一节Word 2010的基础内容一、启动和退出、用户界面：⒈启动Word 2010：⑴双击桌面上Word 2010的快捷图标⑵开始所有程序Microsoft Office Microsoft Word 2010⑶双击Word 2010文档的文件名(4)开始运行⒉退出Word 2010：⑴单击标题栏右面的“×”按钮⑵文件退出文件关闭（关闭当前文档）⑶右击任务栏上已最小化的按钮关闭⑷双击标题栏上的控制按钮⑸单击标题栏上的控制按钮或者右击标题栏关闭⑹没有响应的程序按Ctrl+Alt+Del 选择没有响应的任务结束任务⑺光标移至任务栏按钮，在文档缩略图中单击“关闭”按钮。
（8）Alt+F4⒊用户界面：⑴标题栏⑵快速访问工具栏（可以修改位置，可以自定义常用命令）⑶文件选项卡⑷功能区默认8个（开始，插入，页面布局，引用，邮件，审阅，视图，加载项）自定义方法：文件---选项---自定义功能区⑸工作区（单击右上角“功能区最小化或展开功能区”按钮）⑹状态栏：显示当前的状态信息（页数、字数）。
⑺文档视图工具栏（视图区---页面视图、阅读版式视图、web版式视图、大纲视图、草稿视图）页面视图：默认视图，在此模式下，文档内容的显示效果与打印效果相同，且所有信息都能够被真实地显示出来，所见即所得。
（水平、垂直标尺）草稿视图：取消了页面边距、分栏、页眉页脚、和图片等，仅显示标题和正文。
（水平标尺）Web版式视图：它用于创作Web页，能仿真Web浏览器来显示文档。
（水平标尺）阅读版式视图：暂时隐藏所有的窗口部件，只显示文档中的文字、图片和表格等信息。
第四单元文档表格的创建与设置4.1 第1题解答1．创建表格并套用表格样式步骤1将光标置于文档第1行，在“插入”选项卡下“表格”组中执行“表格”→“插入表格”命令，打开“插入表格”对话框，如图4-1所示。
图4-1 “插入表格”对话框步骤2在“表格尺寸”选项区域的“列数”文本框中选择或输入“4”，在“行数”文本框中选择或输入“3”，单击“确定”按钮。
在“表格工具”的“设计”选项卡下“表格样式”组中选择“浅色网格”样式，如图4-2所示。
图4-2 “表格样式”组2．表格行和列的操作步骤3将光标定位在“第二分店”后的单元格中，在“表格工具”的“布局”选项卡下“行和列”组中执行“删除”→“删除列”命令。
步骤4将鼠标移至“2 月份”所在行的左侧当鼠标变成状时单击，将该行选中，在“开始”选项卡下“剪贴板”组中单击“剪切”按钮，将内容暂时存放在剪贴板上。
62 办公软件应用（Windows XP/7，Office 2010）试题解答（操作员级）步骤5将光标定位在“3 月份”文本的前面，在“开始”选项卡下“剪贴板”组中执行“粘贴”→“粘贴行”命令。
步骤6将光标定位在表格的任意单元格中，在“表格工具”的“布局”选项卡下“表”组中执行“选择”→“选择表格”命令，选中整个表格。
然后，单击“布局”选项卡下“单元格大小”组中的“分布行”按钮。
3．合并或拆分单元格步骤7选中“月份”单元格及其右侧的单元格，单击“布局”选项卡下“合并”组中的“合并单元格”按钮，即可将这两个单元格合并为一个单元格。
4．表格格式步骤8用鼠标选中表格中含有数值的单元格，单击“布局”选项卡下“对齐方式”组中的“水平居中”按钮，如图4-3所示。
图4-3 设置文本的对齐方式步骤9将鼠标移至表格第1 行的左侧当鼠标变成状时单击选中该行，单击“表格工具”的“设计”选项卡下“表格样式”组中的“底纹”下拉按钮，在“主题颜色”表中选择“橙色，强调文字颜色6，淡色40%”，如图4-4所示。
一、word文字处理操作题word文档的功能：能够高效、规范、美观的创作与修饰文章，有效的表达主题，增强文章的感染力1、页面设置：设置纸张大小、页边距、纸张方向设置纸张大小和纸张方向操作步骤：页面布局――页面设置（点右下角按钮）――纸张——纸张大小――选择指定纸张；页边距――纸张方向（横向或纵向）设置页边距操作步骤：页面布局――页面设置——页边距――设置指定数值注意：需要设置纸张方向和页边距的，要先设置方向，后设置边距。
2、文字格式与段落格式的设置：设置字体，段落操作步骤：设置字体：选中对象——右键——字体（中文字体、字形、字号、字体颜色、字符间距等）设置段落：选中对象——右键——段落（对齐方式、缩进、特殊格式、段距、、行距等）（注：<1>首行缩进的设置在特殊格式里<2>对象指的是题目中让我们进行操作的文字或图片，比如要对标题进行设置则对象就是标题，要操作的是正文那么对象就是正文。
）3、图片的插入以及图片格式的设置操作步骤：插入——插图――图片——根据指定路径查找图片——选择图片――插入（注意图片存放的位置）插入——文本——艺术字——选择艺术字类型和输入艺术字的内容图片格式的设置：右击该图片——设置图片格式（颜色与线条、大小、版式等）艺术字格式的设置：右击该艺术字——设置艺术字格式（注：环绕方式在“版式”中）4、查找、替换文字操作步骤：开始——编辑――查找——查找或替换（需输入查找的文字）5、设置页眉与页脚操作步骤：插入——页眉页脚——在相应位置输入文字（注：页眉在纸张上方，页脚在纸张下方）6、插入页码操作步骤：插入——页码――选择页码位置――页码格式7、复制或移动某一段文字复制的操作步骤：选中对象——右键——复制——光标定位到目标地址——右键——粘贴移动的操作步骤：选中对象——右键——剪切——光标定位到目标地址——右键——粘贴8、文件的保存操作步骤：文件——保存（另存为）——相应选项保存：以原文件名保存在原文件夹下。
第六单元电子表格工作簿的操作6.1 第1题解答一、设置工作表及表格1.设置工作表行和列步骤1打开文档A6.xlsx。
步骤2在第3行的行号上单击选中该行，切换到“开始”选项卡，在“单元格”组中单击“插入”按钮，即可在标题行下方插入一行。
步骤3选中刚插入的新行，在“开始”选项卡下“单元格”组中执行“格式”→ “行高”命令，在弹出的“行高”对话框中输入“6”，单击“确定”按钮。
步骤4选中“陈纪平”所在行下方的一行，在“开始”选项卡下“单元格”组中单击“插入”按钮，即可在“陈纪平”下方插入一行。
步骤5选中“刘慧”所在行，在“开始”选项卡下“剪贴板”组中单击“剪切”按钮。
步骤6选中“陈纪平”所在行下方的空行，在“开始”选项卡下“剪贴板”组中单击“粘贴”按钮。
选中第11行，在“开始”选项卡下“单元格”组中单击“删除”按钮。
步骤7在第F列列标上单击选中该列，在“开始”选项卡下“单元格”组中单击“删除”按钮。
2.设置单元格格式步骤8选中单元格区域B2:G2，在“开始”选项卡下“对齐方式”组中单击“合并后居中”按钮。
步骤9在“开始”选项卡下“字体”组单击“字体”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“华文行楷”；单击“字号”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“18”；单击“字体颜色”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“深蓝”色。
步骤10选中单元格区域B4:G4，在“开始”选项卡下“对齐方式”组中单击“合并后居中”按钮。
步骤11 选中单元格区域B4:B12，在“开始”选项卡下“对齐方式”组中单击“合并后居中”按钮。
步骤12选中单元格区域B2:G3，在“开始”选项卡下“字体”组中单击“填充颜色”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“浅蓝”色。
步骤13选中单元格区域B4:G4，在“开始”选项卡下“字体”组中单击“填充颜色”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“黄色”。
步骤14 选中单元格区域B5:G12，在“开始”选项卡下“字体”组中单击“填充颜色”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“橙色”。
