光辉的事业崇高的师德师德师风演讲稿

光辉的事业，崇高的师德的演讲稿范文 (3) 光辉的事业，崇高的师德的演讲稿范文 (3)精选2篇（一）尊敬的各位领导，亲爱的同事们：大家好！我谨以“光辉的事业，崇高的师德”为主题，向大家致以最诚挚的问候和最崇高的敬意。

作为一名教师，我们肩负着培养国家栋梁之才的重任，担当着传承文化、传递知识的使命。

我们的事业是光辉之事业，因为我们承载着梦想的火种，注入了希望的力量。

首先，我们的事业之光辉在于对学生的启迪和引导。

作为教育者，我们饱含深情地呵护着每一个学生，在知识的海洋中引领他们，点燃他们的求知欲望。

我们是他们人生的导航灯，帮助他们找到前进的方向，在追逐梦想的道路上永不迷失。

当学生从迷茫中走出来，从平庸中崛起，我们就感到自己的事业光辉熠熠，教育的花朵开满了校园。

其次，我们的事业之光辉在于对社会的贡献和影响。

教育事业是国家建设的基石，我们的工作推动着社会的进步，培养着未来的希望，为社会和人民的幸福作出了巨大的贡献。

我们的影响力超越课堂，延伸到学生日常生活的方方面面。

我们的言传身教让学生品质更加纯粹，助力他们成为有道德、有责任感的公民。

当学生在社会中展现出光辉的事业成果时，我们获得的荣耀更是化作了社会人们的尊重与敬佩。

最后，我们的事业之光辉在于对自身的要求和追求。

教师是师德光芒的代言人，我们要秉持崇高的师德，为人师表，以身作则。

我们要有高尚的道德情操，做到坚守诚信、尊重学生、关心学生，用自己的言行滋养学生的心灵。

同时，我们不断提升自己的专业素养和综合能力，追求卓越的教学成果和创新的教学方法。

只有不断追求和进步，我们的事业之光辉才能更加闪耀夺目。

尊敬的领导，亲爱的同事们：光辉的事业、崇高的师德，让我们成为一名教师的骄傲。

让我们怀揣梦想，承担责任，将教育的光辉事业进行到底，以崇高的师德引领学生成长，为社会培养更多的栋梁之才。

愿我们每个人都能成为光辉事业的闪耀之星，散播知识的种子，点亮未来的希望！谢谢大家！光辉的事业，崇高的师德的演讲稿范文 (3)精选2篇（二）尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！很荣幸站在这里，向大家分享我对光辉的事业和崇高的师德的理解和体会。

教师师德师风演讲主题演讲稿教师师德师风演讲主题演讲稿（通用11篇）演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。

在我们平凡的日常里，越来越多地方需要用到演讲稿，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的教师师德师风演讲主题演讲稿（通用11篇），希望对大家有所帮助。

教师师德师风演讲主题演讲稿1尊敬的各位领导，各位老师：大家好！还是在儿时，我的做教师的父亲就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子，现在，我也成了一位老师，当我穿过了教师职业表面的光环，走进了它的内核时，才真正理解了它的内涵。

教师是人类灵魂的工程师。

教师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。

我们只求付出不求回报。

说无私吧，太老套了，用我们自己的话说就是对得起自己的良心，这是一种精神，支撑这种精神的就应该是这种高尚的师德吧！教师是平凡的，不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆；不像商人，出卖商品，收获金钱；不像科学家，能创造出惊人的杰作；不像服装师，能设计出新颖的奇装异服。

他们只能在三尺讲台上，默默地耕耘着自己心中谁也无法理解的希望。

在我们的身边，有这样一位值得我敬佩的老师，她身患疾病，引起严重贫血，全身浮肿，医生多次建议她住院治疗，但她一直以学校工作为重，舍不得离开那群天真可爱的孩子，一直以来，都是利用节假日去医院打针治疗，直到上周，贫血引起的严重眩晕使她不得不离开三尺讲台，去医院接受手术。

她——就是我校的x老师！看到老师们的付出后，我明白了陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。

”那么教师职业是苦、是乐？它能给我们教师带来幸福的体验吗？现在请大家把你的右手放在胸口，静静的闭上眼睛。

感觉到了吗？砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后，收到的快乐的回音！教育工作是辛苦的，那么，是什么构成了无数教师兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，默默耕耘的内动力呢？我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教育事业，在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。

我的师德观师德师风的演讲稿【优秀11篇】我的师德观师德师风的演讲稿篇一尊敬的各位领导、老师们：大家一定还记得，今年全国五一劳动奖章获得者，漳平一中的特级教师叶青柏，这位因病左腿高位截肢、行动不便的残疾人，拒绝了学校领导的照顾，坚持教学第一线，连续带了xx届高三毕业班。

二十几年如一日，以顽强的毅力向我们一路走来，在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩，谱写出师德的新篇章。

还有那位感动中国的帅小伙徐本禹。

他是一名在校研究生，却选择了到贵州贫困山区义务支教。

他用稚嫩的肩膀扛起了倾颓的教室，忍受着孤独和寂寞，用爱心呵护着贫瘠土地上的花朵。

在他身上闪耀着博爱的光辉。

他也以他那质朴得还带着泥土芳香的平凡给我们树立了鲜活的榜样。

他们的事迹，使我们感动，让我们震撼！他们也是肉体凡胎，难道他们不懂得享受优越的幸福生活吗？难道他们天生就喜欢受苦受累吗？不！不是的！因为他们有无比高尚的情操，无比博大的胸怀。

为人民、为社会无私地奉献自己是他们至高无尚的追求，为人民服务使他们感到莫大的幸福和自豪，他们忘却的是自己，造福的是别人！这是多么崇高的人生观啊！我是一名教师，人们都说：“教师是太阳底下最光辉的职业。

”“教师是人类灵魂的工程师。

”的确，在我的身边，数不尽的老师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，把自己的青春和智慧奉献给这个圣洁的职业，他们兢兢业业，甘愿吃苦，用自己的一言一行诠释着自己的荣辱观。

我校的陈家梅校长，在教育这块神圣的土地上辛勤耕耘了近三十年，她无比热爱自己的事业，以一颗拳拳赤子之心为教育事业奉献着自己的光和热，她始终坚持教学第一线，敬业爱生，用自己的一言一行履行着教师的光荣使命。

她常说：“教育无小事，事事是教育。

为了教育事业，付出是快乐，收获是满足，能为同学们健康快乐的成长多尽一份力是我最大的荣耀。

”我校的文生老师，爱人没有工作，一家人的生活仅靠他微薄的工资维持，家庭经济比较困难，女儿去年上大学的学费还是东拼西凑借来的，而他自己身体又不好，但他不要学校照顾，坚持带病工作，从不叫苦叫累，而且始终保持着快乐开朗的情绪。

《光辉的事业崇高的师德》师德师风演讲稿范文（精选3篇）《光辉的事业崇高的师德》师德师风篇1尊敬的各位领导，亲爱的老师:大家好!雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。

”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

师者，所以传道、授业、解惑也。

”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的熟悉，才能对自己提出更高要求。

“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

怎样才能做一名好教师呢？我认为首先，树立良好的师德形象。

教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。

曾经有一名普普通通的教师，他不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转，腰不能弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐支撑着。

但他不悲观、不忧伤，凭着对人民教育事业的赤诚之心，依然顽强地坚守在讲台上。

学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。

他深情地说：“我的知识是人民给的，我要珍惜这有限的时光，把知识献给人民。

”古今中外无数事例证实，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。

作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。

其次，规范文明行为。

教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。

孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

”学生总是把教师看作学习、模拟的对象。

教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。

只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

再次，关爱每位学生。

热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。

前苏联闻名教育学家苏霍姆林斯基就曾花年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。

师德师风演讲稿：光辉的事业崇高的师德尊敬的各位领导、亲爱的同事、亲爱的同学们：大家好！我是**XX**，今天非常荣幸能够站在这个讲台上，与大家分享一下关于师德师风的话题。

作为一名教育工作者，师德师风一直是我们非常重视的话题。

师德师风是教师立身之本，是我们肩负起培育人才重任的决定性因素。

作为一名教师，我们的职责就是传道授业解惑，引导学生健康成长。

我们的事业是光辉的，我们的师德是崇高的。

光辉的事业，正是因为我们所从事的是教育这一令人神往的事业。

教育事业是一项伟大而崇高的事业，是社会发展的基石，是国家富强的重要保障。

我们身上肩负着培养未来的希望、建设社会的责任。

我们的事业就是点亮每一个学生的灯塔，引导他们追求真理、树立正确的人生观、价值观和世界观。

我们的事业光辉的另一个方面，是因为我们是知识的传播者、智慧的播种者。

我们有责任将知识的火种点燃在每一个学生的心中，让他们成为有知识、有智慧的人。

然而，只有光辉的事业是远远不够的，我们还需要有崇高的师德。

师德是教师成长中必不可少的力量，是教师走向成功的根本保证，是塑造教师形象的重要基础。

正因为我们是教师，我们需要以身作则，言传身教。

我们需要具备崇高的品质和高尚的道德情操，给学生们树立良好的榜样。

师德是师者的德行，正是因为我们身负教育舞台上的重任，才要求我们不仅在学科上有高深的造诣，更要求我们具备良好的道德修养。

只有这样，我们才能真正影响学生的成长，为社会培养更多优秀的人才。

崇高的师德，首先体现在对学生的关心和爱护。

作为教师，我们要把学生看作自己的孩子，时刻关心他们的成长和发展，用心去倾听他们的困惑和问题。

当学生需要帮助时，我们要主动伸出援手，耐心指导，帮助他们克服困难。

我们要真心关爱每一个学生，让他们感受到温暖和关怀，激发他们的学习动力和自信心。

崇高的师德，还体现在秉持正直的思想和行为。

教师要有正确的价值观和品德观，要诚实守信，廉洁奉公。

我们要坚守教育道德底线，做到公平公正，不偏不倚。

师德演讲稿：光辉的事业崇高的师德尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的主题是师德。

作为一名教师，师德是我们最崇高的事业，我们每个人都应该努力地去追求和践行。

首先，让我们来看看什么是师德。

师德，简单地说，就是教师的道德风范和职业操守。

教师是传播知识、树立榜样的人，我们应该具备高尚的品质和行为，以示给学生们一个正确的人生导向。

师德包括教师的责任、敬业精神、爱岗敬业、教育实践等方面，是一种综合性的品质。

然而，光有崇高的事业并不足以成就一个卓越的教师，我们要从实际出发，践行师德。

具体而言，首先是教学。

作为教师，我们要以身作则，要注重培养学生的品德修养和社会责任感，塑造他们的良好行为习惯。

第二，我们要关注学生的身心健康。

教育应是全面的，我们要关心每个学生的成长发展，尽量帮助他们解决问题、克服困难。

关怀学生是师德的一种具体表现。

第三，我们还应该努力提高自己的专业素养。

只有不断学习、不断进步，才能给学生提供更好的教育。

当然，师德的实现离不开我们学校和社会的支持和建设。

学校要加强师德教育和培训，提供更好的教育资源和发展机会，为教师的成长提供保障。

而社会也需要给予教师更多的尊重和关心，共同营造尊师重教的氛围。

在最后，我想引用一句名言：“教书育人，行为为师。

”我们每个人都是教育的使者，在教育事业中扮演着重要的角色。

让我们积极参与到师德建设中来，以光辉的事业和崇高的师德，为学生的成长和社会的进步贡献自己的力量。

谢谢大家！。

教师爱岗敬业师德师风演讲稿教师爱岗敬业师德师风演讲稿范文（通用8篇）好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。

在发展不断提速的社会中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的教师爱岗敬业师德师风演讲稿范文（通用8篇），希望对大家有所帮助。

教师爱岗敬业师德师风演讲稿1各位领导、同事：大家好！今天我演讲的题目是：让青春在三尺讲台绽放光彩。

我国教育家徐特立先生有段名言：教师工作不仅是一个光荣重要的岗位，而且是一种崇高而愉快的事业。

它对国家人才的培养，文化科学教育事业的发展，以及下一代的成长，起着重大作用。

两年前，我告别了大学，回到了母校，成为一名人民教师，从事天底下最光辉、最崇高的职业。

时光荏苒，短短的两年时间过去了，在这两年的教师生涯中，我深深体会到一名年轻教师的酸甜苦辣，但身为宁中教师，我更感受到宁陕中学是一所焕发着勃勃生命力的学校，它为年轻教师的发展搭建了一个广阔的舞台，更为年轻教师的茁壮成长提供了一片肥沃的土地。

对此，让我更加坚定了做一名优秀教师的信念。

我虽然目前离一名优秀教师的称号还相差甚远，但我相信，只要有远大理想和坚定信念，只要认准了方向，再加上学校领导的关怀，同事的帮助，个人不懈的追求和脚踏实地的努力，成功就在前方。

“堂堂正正做人、踏踏实实做事。

”作为教师，我的首要任务就是“传道、授业、解惑”，让每一名学生在学校、在课堂上都能学到更多的知识。

站上讲台的那一刻起我才发现，自己在大学所学的知识，远远满足不了教学的需求，从那时起，我充分利用工作之余的时间来研究教材，了解学生的学习情况，根据实际有针对性的备课。

由于自己刚从事教学工作，教学经验十分欠缺，所以我经常去听本学科骨干教师的课，学习他们的教学方法、教学风格，在不断学习的过程中我的确受益匪浅，但照抄照搬他人的教学模式，永远不可能从本质上提高自己的教学水平，也不可能成为一名优秀教师，更不可能培养出优秀的学生。

师德演讲稿(光辉的事业崇高的师德)尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，与大家分享有关师德的话题。

师德是教育事业中最为重要的价值观之一，它是我们教师光辉事业的基石，也是我们举足轻重的责任所在。

首先，光辉的事业体现在我们教师的使命感和责任感上。

我们是教育事业的奋斗者，我们的责任不仅是教授知识，更重要的是培养学生的品德、智慧和创新能力。

作为一名优秀的教师，我们要秉持“以身作则”的原则，做学生的榜样，引导他们树立正确的人生观和价值观。

我们要关心每一个学生，尊重他们的个性和需求，以最大的耐心和爱心去帮助他们成长。

只有在这样的光辉事业中，我们才能够实现我们自己的人生价值。

其次，光辉的事业亦体现在我们对待学生的态度上。

作为教师，我们要关注每一个学生的成长，注重培养他们的兴趣和创造力。

要善于发现学生的优点和潜力，并给予他们足够的鼓励和支持。

我们要注重培养学生的自主学习能力，激发他们的求知欲望和探索精神。

只有这样，我们才能够帮助他们真正成为一个有思想、有创造力的人。

最后，光辉的事业还体现在我们教师之间的团结与协作上。

教育是一个团队工作，没有一个人能够完成所有的工作。

我们作为一名教师，要与教育人员、家长紧密合作，共同为学生的成长和发展努力。

我们要互相学习、互相支持，在工作中共同研究和解决问题。

只有这样，我们才能够真正做到“教育一个学生，就是影响一代人”。

亲爱的同事们，师德是教育工作的灵魂，也是我们教师的崇高追求。

让我们以光辉的事业为骄傲，用崇高的师德为指导，努力为教育事业的繁荣发展贡献自己的力量。

让我们共同努力，创造一个更加美好的教育环境。

谢谢大家！。

太阳底下最光辉的职业！关于师德师风的演讲稿怎么写10篇The most glorious profession under the sun! How to doc ument a speech about teacher's ethics and style编订：JinTai College太阳底下最光辉的职业！关于师德师风的演讲稿怎么写10篇小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。

演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。

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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：太阳底下最光辉的职业！关于师德师风的演讲稿怎么写2、篇章2：太阳底下最光辉的职业！关于师德师风的演讲稿怎么写3、篇章3：太阳底下最光辉的职业！关于师德师风的演讲稿怎么写4、篇章4：太阳底下最光辉的职业！关于师德师风的演讲稿怎么写5、篇章5：太阳底下最光辉的职业！关于师德师风的演讲稿怎么写6、篇章6：太阳底下最光辉的职业！关于师德师风的演讲稿怎么写7、篇章7：太阳底下最光辉的职业！关于师德师风的演讲稿怎么写8、篇章8：太阳底下最光辉的职业！关于师德师风的演讲稿怎么写9、篇章9：太阳底下最光辉的职业！关于师德师风的演讲稿怎么写10、篇章10：师德师风演讲稿——光辉的事业篇章1:太阳底下最光辉的职业！关于师德师风的演讲稿怎么写上午好!我是选手骆斌，来自岳坊中学，今天我演讲的题目是——《师德的颂歌》!在师范求学时，老师告诉我，作为未来的一名老师需要终生铭记的一句话-——学高为师，身正为范!这是我第一次接受师德的训诫。

师德师风演讲稿（精选25篇）师德师风演讲稿篇1有一首诗写的真好——小小的三尺讲台，是教师挥洒汗水的一隅舞台，辛勤耕耘，默默插栽，教书育人，冬去春来，姹紫嫣红，桃李满怀，平凡的一个岗位，折射的却是，教师抛砖引玉的人生风采……初次读这首诗的时候我感动的热泪盈眶。

教师，一个多么平凡又神圣的职业，世界上有多少优美的词句赞美教师职业的崇高，有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大，歌颂教师是太阳底下最光辉的职业，赞美教师是人类灵魂的工程师、是园丁、是路标、是摆渡人、是知识渊博者，才华横益、满腹经纶。

是心灵塑造者、捧着一棵心来，不带半根草去，是无悔奉献者。

的确，教师像一线晨光穿透雾霭，给大地带来黎明的气息；教师像一泓清泉流入沙漠，使沙漠诞生了绿的精灵；教师像普罗米修斯的圣火，为人类带来文明之光，照彻上下五千年。

教师是伟大的、崇高的，又是最平凡最普通的人，引导孩子们健康、快乐地成长，肩负着社会赋予的重任，寄托着民族的希望。

在社会主义经济浪潮冲击中。

面对缤纷的经济世界，多少有志之士跃跃欲试。

追求名誉，曾使多少英雄人物一败涂地，贪图物欲，让多少志士仁人魂断壮年。

教师，却无怨无悔，失志不改，我们情系学生，情倾讲台，以牺牲自我来换得学生茁壮成长，甘为人梯、无私奉献如同红烛一般，燃烧自己来照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长。

立足三尺讲台，辛勤地耕耘着。

讲台催人老，粉笔染白头。

因为我们知道：人之为人在于我们拥有区别于其他动物的精神和灵魂。

我们虽然拿着低微的工资，可我们是精神的财富者，人生何其短暂。

我们的青春没有消磨在酒色财气中，我们虽然披星戴月、忙碌奔波可我们毕竟没有碌碌无为、虚度人生，我们活得比谁都充实。

我们用心中的一方净土去塑造千百万青少年美好的心灵，辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨，十年、几十年如一日，默默奋斗在教学岗位上，甘愿作为“人梯”，让孩子们站到自己的肩上，去攀登新的文化科学知识的高峰。

为教育的振兴，舍弃私利，独守清贫的人生，在喧闹的红尘中默默无闻地哺花育树，追求自己矢志不渝的憧憬。

光辉的事业崇高的师德师德师风演讲稿尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是《光辉的事业，崇高的师德》。

作为一名教师，我深深地感受到师德的重要性。

师德是教师职业的灵魂，是教师事业的基石。

只有具备崇高的师德，才能更好地担当起教育工作者的使命，为学生的成长和社会的发展贡献自己的力量。

首先，光辉的事业要建立在师德的基础上。

教育事业是一份光辉的事业，是社会进步的推动者。

只有具备崇高的师德，我们才能不忘初心，以高尚的情操和扎实的教学能力，培养出德、智、体、美全面发展的优秀学子。

师德不仅仅是教书育人，更是引导学生正确的价值观、道德观和社会责任感。

只有让学生从小树立正确的观念和道德判断力，才能培养出为人民服务，为社会作贡献的精英人才。

其次，崇高的师德要体现在日常的言行中。

作为教师，我们要做学生的良师益友，身体力行地诠释师德的含义。

我们要爱岗敬业，认真备课、精心组织教学活动，做到对学生负责、对教学负责。

同时，我们要尊重学生，关心他们的成长和需求，给予他们充分的照顾和关怀。

我们还要明辨是非，树立起高尚的道德情操，以身作则，为学生树立正确的榜样。

最后，师德与师风是相辅相成的。

师风是教师们共同的行为准则和工作风格。

只有形成正派的师风，教师才能更好地履行自己的职责。

教师要严格遵守教育法规，坚持教学科研与德育相结合，提高自身的教育教学能力。

同时，我们还要不断提高自己的综合素质，做到言传身教、知行合一，才能在学生中树立起良好的师德师风。

亲爱的同学们，作为教师是一种神圣的职责，更是一项光辉的事业。

师德是我们教师立身之本，承担起了培养未来的责任。

只有端正师德，才能在教育事业中留下光辉的足迹。

让我们共同努力，做到言传身教，用爱心引领学生，用知识陶冶学生的心灵，让我们的教育事业在师德的光照下不断蓬勃发展。

谢谢大家！。

崇高的师德师风演讲稿6篇崇高的师德师风演讲稿 (1) 泰戈尔在诗中写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。

”带着对绿叶精神的追求，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，十二年前，我义无反顾地选择了教师这一职业。

从踏上三尺讲台的第一天，我便有一个执着的信念：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成人，让每一个家长都放心。

“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。

”我把它当作我从教的最高准则，在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。

因为我选择了教师这一职业。

我从不因个人私事和家庭困难而耽误学生的学习。

我清晰地记得：前年夏天，我到三峡学院参加小学英语教师培训学习，一个噩耗传来，父亲溺水身亡，犹如晴天霹雳，因为家中还有两个急需他照料的亲人——瘫痪在床的祖母和患精神病的母亲。

但我从没因家中困难向组织要求什么，也从没因此而耽误学生一节课。

只有空闲之余，我才回去看看，直到祖母去世。

屋漏偏逢夜雨。

我两岁多的儿子又被开水烫伤。

为了不耽误学生的学习，我把药带回家自己料理，天天奔走于教室、寝室、医院之间。

我曾苦恼，也曾彷徨，但我的学生给了我无穷的力量。

他们说：“老师，你去给孩子看病吧!我们自己学习，能行!”我是幸福的，因为我拥有孩子们的理解，拥有孩子们的爱。

就是这份爱，让我在最困难的时期坚强地挺过来了。

如今，在市场经济大潮的冲击下，人人奔钱看，而作为教师的我们，往往是两袖清风，囊中羞涩。

虽说我们不具备金钱的富有，但我们在精神上是富有的，有谁能像我们一样，一举手、一投足，一个美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一个个美妙的心弦，就能带给他们无限欢乐!我是教师，就要奉献，淡泊名利、安贫乐道，时刻不忘责任，一心想着事业。

“捧着一颗心来，不带半棵草去。

”为了学生能全面发展，培优辅困;为了学生能共同进步，促膝谈心;为了学生能受到教育;不知付出了多少时间与精力!但我无怨无悔。

师德演讲稿——光辉的事业崇高的师德尊敬的领导，亲爱的同事们：大家好！今天我很荣幸站在这里，向大家分享我对于光辉的事业和崇高的师德的一些思考。

作为一名教师，我们肩负着培养学生、传承文化、引领未来的神圣使命，我们的事业不仅仅是一种职业，更是一种无私奉献的精神追求。

首先，光辉的事业。

教育是社会发展的基石，也是人类进步的灯塔。

作为教师，我们承载着为学生提供知识、启迪智慧、引领人生的重要责任。

我们应该努力提高自己的学识水平和教学能力，不断开拓进取，为学生提供全面的教育和引导。

我们的事业是光辉的，因为我们在教育的舞台上扮演着举足轻重的角色，我们的每一次教学都是在点亮学生心中希望之火的同时，也在为社会的发展增添强大的动力。

其次，崇高的师德。

作为教师，我们不仅要有深厚的学问，更要有崇高的品德。

师德是教师的灵魂，是我们教书育人的基本准则。

在教育过程中，我们要时刻以身作则，做学生的模范，注重自己的言行和品德修养，同时也要注重学生的品德教育。

我们要关注学生的思想引导，帮助他们树立正确的人生观、价值观和道德观，培养他们健康的人格和良好的行为习惯。

我们要用自己的言传身教，为学生建立起正确的道德导向，在培养他们的同时，也为社会培养出一批批优秀的公民。

最后，我想谈谈作为一名教师的心态。

教师的工作并不容易，我们要面对各种各样的学生、家庭和社会问题，要承担巨大的工作压力。

但是无论是在困难时刻还是在顺利时刻，我们都要保持一颗平和的心态。

我们要以平常心对待工作中的得失，以平常心对待学生的成绩，以平常心对待社会的评价。

只有保持平常心，我们才能坚定自己的信念，充满激情地从事教育事业，才能在困难中坚持追求，最终取得辉煌的成就。

各位领导，亲爱的同事们，我们的事业光辉而伟大，我们的师德崇高而神圣。

让我们携起手来，共同努力，为培养一代又一代优秀人才贡献自己的力量，为教育事业的发展贡献自己的智慧，为社会的进步献上我们的真心和努力。

谢谢大家！。

师德演讲稿：光辉的事业崇高的师德前言尊敬的评委、各位老师：大家好！作为一名教师，我深深地认识到，师德是我们教师职业中最基本的道德规范和伦理要求，也是我们肩负的神圣使命。

在这个社会变革的时代，我们教师更应该时刻牢记自己的职责，不断提高自己的思想素质与教育教学水平，为社会培养更多更优秀的人才。

今天，我想与大家分享我对师德这个话题的一些思考和感悟，希望能够引起大家的共鸣和反思。

光辉的事业作为教师，我们的职业是光辉的事业。

教师职业的光辉和荣耀在于我们所传授的知识和文化，以及培育学生的品格和道德。

教师的工作不仅仅是传授知识，更是在对学生的思想和人格的影响下，引领学生向美好的未来前进。

只有具备真正的师德，才能让我们的教育者职业更加光辉、更加神圣，才能为社会、为国家、为人民做出更多积极的贡献。

当然，“光辉的事业”不是说我们的工作与人民群众的利益密不可分，而是要我们以人民利益为出发点，为教育改革和发展贡献自己的力量。

为了提高教育质量，要求我们教师不断学习、不断进步，深入了解学生的心理、生理特点，注重合理规划、精心设计教育教学活动，引导学生科学地认识世界、了解人生规律和人与社会的关系，让学生感受到教育的魅力、学习的乐趣和知识的真谛。

崇高的师德师德是一名教师应该具备的最基本品质和最根本道德准则，是教育事业的灵魂和基石。

我们应该热爱我们的工作、热爱我们的学生，为我们的学生贡献我们的智慧和才华，让我们的学生快乐地成长、健康地发展。

我们应该努力成为学生心灵的启迪者、思想的启蒙老师、品德的楷模，具有高尚的师德和强烈的教育责任感，是学生心中的“良师益友”。

崇高的师德，还要求我们具备严谨的学术态度、务实的工作作风和扎实的理论素养。

我们应该不断学习、不断进步，崇尚科学、尊重真理，对待学术研究要认真严谨，注重科学性和实用性。

同时，我们也要追求工作的实效，勇于创新、敢于担当，积极投身教育改革和发展的实践中，深化教育教学实践，开拓教育教学新思路，为学生提供更加优质的服务。

教师演讲稿：光辉的事业崇高的师德尊敬的领导、亲爱的同事们，大家好！今天，我很荣幸能够在这个场合发表一下自己的言论。

我是一名教师，从事教育工作已经有十余年了。

回顾这十年，我虽然有过无数的喜怒哀乐，但无论是在心理上，还是在事业上，都有意义非凡的收获。

在这里，我想和大家分享一个话题：光辉的事业崇高的师德。

一、光辉的事业教育事业是光辉的、神圣的事业。

教育事业带有极高的社会责任和使命感，也是一个亲力亲为、具有个性和创造性的事业。

每个教育工作者都应该时刻牢记自己的社会责任。

我们的工作关乎每一个学生的未来，而学生的未来又关乎国家、民族的未来。

我们的任务不仅仅是传授知识，更在于培养学生的品德，让他们拥有积极向上的人生态度。

这个责任非常沉重，但也非常有意义。

光辉的事业需要教师们发挥出高水平的业务素质，具备全面科学的教育思想和教学方法，而且还需要有一颗关心、爱护和激励学生的心。

教育需要调动师生的热情和活力，需要树立榜样和引导学生前进的信念。

二、崇高的师德作为教育工作者，除了业务素质之外，还需要具备崇高的师德。

什么是师德呢？师德，就是教师应该具有的道德标准和道德要求。

崇高的师德不仅是一个人的素质修养，更是整个教育体系的灵魂。

教师是学生的引路人，是榜样和榜样的创造者，需要高尚的品行和道德水准，才能带领学生健康成长。

教师的师德需要有严谨真诚的态度，需要有责任感和担当精神。

如果教师没有了敬业的精神，没有了责任感，那还谈什么师德呢？同时，在教育事业中，教师需要保持耐心和坚韧不拔的品质，为学生的成长提供坚实而深厚的支撑。

教师需要倾听学生的心声，理解和关心每一个学生的内心需求，在教育上为学生树立一个充满温情和尊重的学习环境。

三、光辉的事业需要崇高的师德光辉的事业需要崇高的师德。

教师需要守护自己的师德标准，自觉地承担起教育工作者的社会责任。

教育只有在遵循着高尚的情操、树立着端正的品格、生发着亲切的感情，才能成为伟大而神圣的事业。

在此，我想引用一句话来结束我的讲话，这句话来自于一位教育家：做一名好教师，需要首先做一名好人。

光辉的事业崇高的师德演讲稿光辉的事业崇高的师德演讲稿精选4篇（一）尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！我今天很荣幸站在这里，为各位呈上一篇光辉的事业和崇高的师德演讲稿。

光辉的事业，首先要从追求卓越开始。

在光辉的事业中，我们追求的是超越平凡的境界，追求个人的价值和社会的进步。

无论是任何职业，只有追求卓越，才能在自己的领域中脱颖而出。

光辉的事业需要不断学习和积累，需要不断挑战和突破。

我们要不断提高自己的专业能力和素质，不断追求创新和进步，才能在光辉的事业中立于不败之地。

光辉的事业，更需要热情和奉献。

热情是事业成功的源动力，是克服困难和挫折的原动力。

只有心怀热情，才能真正投入进我们所从事的事业中，才能全身心地投入到工作中去。

同时，光辉的事业也需要奉献。

奉献是我们将自己的才华和智慧最大限度地为社会做出贡献的方式。

无论是从事教育事业，还是从事其他行业，只有真正把奉献作为自己事业的核心价值观，才能实现光辉的事业梦想。

光辉的事业，最关键的是诚信和责任。

诚信是光辉事业的基石，是我们与他人建立起的一种信赖关系。

只有具备诚信，才能与他人合作，才能在团队中取得成功。

同时，光辉的事业也需要责任。

责任是我们对自己的事业负责的态度和行动。

只有肩负起责任，才能承担起事业中的挑战和责任，让事业获得长足的发展。

崇高的师德，首先要以身作则。

作为一名教师，我们要以身作则，做一个学生的模范。

我们要追求卓越，自身要具备高尚的人格品质和优秀的教学水平。

我们要严谨治学，严格要求自己，不断提高自己的教学能力和教育理念，才能给学生树立榜样，引领他们成长。

崇高的师德，更需要关心和关爱。

我们要关心学生的成长和发展，关注他们的需求和问题，给予他们积极的引导和支持，让每个学生在我们的关爱下得到发展。

同时，我们也要关心同行教师，互相学习，互相帮助，共同进步。

我们要建立和谐的师生关系和同僚关系，营造充满爱和温暖的教育环境。

崇高的师德，最关键的是责任和使命。

师德师风演讲稿（通用15篇）师德师风演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师：大家好！今天能站在这里，我感到无比荣幸。

在平凡的工作岗位中，我没有惊天动地的壮举，也深知自己不是秀的，但我可以自豪地说：“我成长了，更成熟了！”我的成长离不开领导的精心栽培与同行的热心帮助，是你们的关爱让我扬起自信的风帆，是你们的关爱让我坚定了自己的信念！因此，我要说：有了爱，就有了一切！在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推到绝望的断壁，也能点燃希望的明灯。

教育家陶行知说过：“没有爱就没有教育。

”冰心老师也说过：“有了爱，便有了一切；有了爱，才有教育的先机。

”爱，像滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；爱，像融融春风，即使冰冻的感情也会消融。

众所周知，美国历最伟大的女性之一——海伦·凯勒身受盲聋哑三重残障，七岁以前，一直生活在无声无息、没有光明的混沌里，直到遇到了生命中的天使——她的老师安·沙利文。

沙利文用了毕生精力来陪伴这个可怜的孩子，将她由无知、粗鲁、暴躁的动物，变成了一个勇敢博爱的作家。

如果不是爱，如何会有这么巨大的奇迹？如果不是爱，怎能在黑暗的心中灌注光明和温暖，在残疾的躯体上播种健康的灵魂？全国劳模、北师大教授林崇德认为：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子则是神圣。

”教师对学生的爱，高于母爱、大于友爱；教师对学生的爱，不是索取、不为交换，更不求回报；教师对学生的爱，只有付出，只在奉献。

有人把师爱比作春雨，滋润了孩子的心田；有人把师爱比作阳光，温暖了孩子的心房。

师爱，是一种发自灵魂的芬芳，是一种深入骨髓的甜蜜。

当你用心去爱你的学生，你收获的不仅仅是讲台上那一束束美丽的鲜花，办公桌上那两个红红的苹果。

耳旁那一声声清脆的“老师，您好”……更多的，是一种为人师的幸福、自豪。

那么，我们有什么理由不热爱这太阳底下最光辉的事业，有什么理由不去爱我们的学生呢？就让我们把爱的火炬传递给学生，为爱插上翅膀，让爱在万顷碧波、蓝天白云间飞翔！记得这样一件小事：那年学生体检，我班一名女生刘艺慧突然呕吐，溅脏了我的裤子和新鞋。