最新争做新时代好队员主题班会6(4)-班

“你好,新时代”中队活动方案活动中队：六（四）班中队活动目标：1．通过观看电影片段,感受祖国的巨大变化,让广大少先队员认识、感知、热爱新时代.2．通过歌唱、诗歌朗诵、快板表演等活动激发学生的爱国情感和集体荣誉感,自小立志向,有梦想,争做新时代好队员.活动重难点：激发学生的爱国情感和集体荣誉感,自小立志向,有梦想,争做新时代好队员.活动主题你好,新时代活动准备：队员准备：1．确定两位小主持人,师生共写主持词.2．队员提前搜集相关资料.3．各小队准备节目.辅导员准备：课件、中队旗、队歌、出旗曲、退旗曲、心愿树.活动过程：一、中队仪式1、中队长：各小队整队,报数.2、小队长：第一小队起立.小跑至中队长面前互敬队礼：报告中队长,第一小队少先队员应到10名,实到10名,报告完毕！中队长还礼：接受你的报告. 小队长回至小队前：坐下.第二小队,第三小队依次进行报数.3、中队长报告辅导员：六（四）中队少先队员应到30名,实到30名.“你好,新时代”主题中队会准备就绪,请辅导员老师能参加我们的队会.辅导员：接受你的报告,同意你们开展此次活动,并预祝本次队会取得圆满成功.3、中队长向全体队员报告：辅导员老师同意参加本次队会活动,我宣布,六四中队“你好,新时代”主题队会现在开始！全体起立——出旗——（出旗曲响起后）行队礼.4、（出旗曲停下后）中队长：礼毕——唱队歌（中国少年先锋队队歌）.5、中队长：坐下！（待坐下后）掌声有请主持人上台.二、活动环节主持人开场白:合：尊敬的老师,亲爱的同学,大家上午好！男：火红的队旗飘起来.女：欢乐的歌曲唱起来.男：新时代,我们在队旗下快乐成长.女：新时代,我们在党的关怀下不断进步.男：今天,我们将以“你好,新时代”为主题开展活动,展示我们少先队员的风采. 活动一：童心向党,喜迎新时代女主持人：队会议程第一项,童心向党,喜迎美好新时代.男主持人：请观看电影《厉害了,我的国》里的一个片段. （辅导员老师：播放一段电影镜头.）男主持人：新时代,我们伟大的祖国在腾飞.女主持人：新时代,我们的精神薪火在相传.男主持人：新时代,你们感受到了什么？谁来说说？（男女主持人分别指名发言,四个左右）女主持人（点头并看向男主持人）：是啊,新时代真好！男主持人（微笑）：是啊,新时代真好！让我们一起用朗诵来迎接新时代吧！分男女生诵：你好,新时代！崭新的图腾在东方升起,崭新的征程遍地光明,我们期望的新时代已经开启“一带一路”向世界宣传自己,“两学一做”向世界证明自己,我们在开创时代的奇迹我们在参与时代的奇迹这是我们的新时代,是我们的大舞台你好,新时代！活动二：童心向党,争做时代好队员女主持人：活动仪式第二项,童心向党,争做时代好队员男主持人：我们这一代承载着新时代的希望,肩负着新时代的使命.女主持人：我们要从小树立远大理想,争做时代好队员！男主持人：请各小队自由讨论,怎样做一名时代好队员,你又是怎么想,怎么做的.女主持人：小队讨论现在开始.（小队热议半分钟到一分钟,随后积极举手发言.男女主持人指名汇报,五个左右）男主持人：谁来说说？你来……（汇报环节）讨论完后,男主持人（笑）：你们议得专心,说得动情,也让新时代看到了我们在努力.女主持人：除了行动还有梦想,现在,请大家把课前写好的梦想张贴到台前的心愿树上. （学生张贴心愿）女主持人：我很好奇大家的梦想是什么,来看看吧. 男主持人递上一张梦想单.女主持人读.男主持人评价：多好的梦想,新时代就需要你这样的好队员.我相信,你的梦想一定会成真！活动三：童心向党,我为祖国送祝福女主持人：虽然现在的我们还小,还不能实现梦想,却可以用自己的方式给祖国,给新时代送上祝福.队会议程第三项：童心向党,我为祖国送祝福.男主持人：请各小队用自己独特的方式对党和祖国送上祝福.女主持人：第一小队准备好了吗？第一小队代表：我们小队想送上赞美家乡芙蓉湖的快板表演.我还想邀请两位主持人一同表演.主持人应：好. （三人表演）男主持人：精彩的快板表演再现了青阳芙蓉糊的优美画卷,我为我们的家乡感到骄傲,感到自豪！接下来,请第二小队出场.第二小队代表：我们想用美妙的歌舞来表达走进新时代的喜悦,请欣赏歌伴舞《郊游party》.女主持人：看,他们跳得多开心啊！正是有了祖国,有了党,我们才能生在阳光下,长在幸福里,感谢他们的表演.最后请第三小队送上你们的祝福.第三小队代表：我为祖国母亲绘了一幅画,主题是“游子吟”.诵读《游子吟》.全班齐唱《游子吟》.女主持人：谁言寸草心,报得三春晖！祖国母亲将永远在我们心间.你看,心愿树上挂满了梦想,那就让你我的梦和新时代一起启航吧.男主持人：就让你我的梦和新时代一起腾飞吧！合：你好,新时代！男主持人：最后,请辅导员老师总结说话辅导员总结：亲爱的少先队员们,欢迎你们和新时代同行.新时代的你们是初升的太阳,燃烧着希望；新时代的你们是待开的花蕾,散发着芬芳.你们有追求,有志向,有梦想,真好.真诚地祝愿你们能以梦为马,不负韶华.让中国梦,你我的梦,凝聚成新时代的力量！中队长：全体起立,请辅导员带领我们呼号.辅导员呼号：准备着,为共产主义事业而奋斗！全体少先队员：时刻准备着！中队长：礼毕,退旗！（退旗乐响起后）行队礼.中队长宣布：礼毕,今天的主题队会到此结束！。

积极参与孩子的教育过程，了解孩子的学习状况和思想动态，及时给予
指导和帮助。
03
家长的情感支持
家长是孩子最亲近的人，他们的支持和鼓励是孩子成长的重要动力。家
长应该多关心孩子的内心世界，给予孩子足够的关爱和支持，让孩子在
温暖的家庭氛围中健康成长。
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加强家校沟通，形成教育合力
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定期举行家长会
艺术素养与审美情趣培养
Chapter
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音乐、美术等艺术课程学习
1 2
学习音乐基础知识
掌握基本乐理、节奏感和简单的乐器演奏技巧。
美术基础技能培养
学习绘画、雕塑等美术基本技法，培养造型能力 和审美意识。
3
感受艺术与生活的联系
通过艺术课程的学习，理解艺术在生活中的作用 和意义，提升生活品质。
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家长在孩子成长中作用及责任担当
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01
家长的榜样作用
家长是孩子的第一任老师，他们的言行举止、价值观念都会对孩子产生
深远影响。因此，家长应该以身作则，树立良好的榜样，引导孩子形成
正确的世界观、人生观和价值观。
02
家长的教育责任
家长不仅要关心孩子的物质生活，更要关注孩子的精神成长。他们应该
定期进行全面的身体 素质测试，了解自己 的身体状况。
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参加学校的体育活动 和课外运动俱乐部， 培养运动兴趣和习惯 。
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保持良好心态和情绪
学会调节情绪，保持乐观向上的心态 。
培养健康的生活情趣，如阅读、绘画 、音乐等。
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遇到困难和挫折时，积极寻求帮助和 支持。
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争做新时代好队员主题班 会
让我们一起探索如何成为新时代的优秀团队成员吧！本班会将介绍队员的重 要性、新时代好队员的标准以及培养队员的途径，同时分享实践案例，总结 并展望未来。
我们是谁？
我们是一支团结协作的团队，每个成员都独具特色并贡献独特的才能。我们共同追求卓越，为实现共同目标而 努力。
主题班会的意义
团队合作
领导力
通过团队合作，我们完成了一项 重要项目，并取得了显著的成功。
队员积题解决
团队面临挑战时，队员们积极与 合作，一起找到创新解决方案并 取得了积极的结果。
总结与展望
通过这次争做新时代好队员的主题班会，我们更加深入地了解了成为优秀团 队成员的重要性和方法，希望大家能够将所学应用到实际生活中，并不断进 步和发展。
新时代好队员的标准
新时代好队员应具备积极进取、团结协作、创新创造、责任担当等多个方面的优秀品质。
培养新时代好队员的途径
1
教育培训
提供相关培训和教育资源，帮助队员学习和发展。
2
导师指导
安排有经验的导师指导队员的成长，提供支持和建议。
3
组内合作
通过团队项目和任务合作，培养队员的团队意识和协作能力。
实践与案例分享
主题班会是帮助队员发展和成长的重要平台。通过主题班会，我们可以增进对团队的认识，提升团队意识和协 作能力。
如何争做新时代好队员
积极参与
主动参与团队活动和任务，展现合作精神和责任感。
持续学习
不断提升自我，学习新技能和知识，为团队提供更多的支持和贡献。
良好沟通
与团队成员保持良好的沟通，分享信息和解决问题，提升团队效率。

插入图片
红领巾在胸前飘荡，微笑在脸庞荡漾。辅 导员们为新队员颁发《少先队员证》，希 望队员们把我们在少先队成长历程中的重 要时刻记录下来，珍惜荣誉，用实际行动 为少先队的星星火炬添光添彩。
第七部分
成立新中队 聘任辅导员
立志向 爱学习 爱劳动 爱祖国
7 成立新中队，聘任辅导员
加入少先队组织，也意味着我们成立了新的中队。 XXX老师宣布新中队辅导员名单，并颁发聘书。
队员们在争得星星火炬章的过程中，我们的辅导 员老师看着队员的进步，也有许多感触
希望新队员们认真学习、注意礼节、积极参加学 校组织的各种活动、增强锻炼、注意安全，不断 为红领巾添光加彩，
在星星火炬的照耀下继续茁壮成长，谱写新的篇章！
第十二部分
党组织讲话
立志向 爱学习 爱劳动 爱祖国
12 党组织讲话
我们是共产主义接班人， 沿着革命先辈的光荣路程， 爱祖国，爱人民， 少先队员是我们骄傲的名称。 时刻准备，建立功勋， 要把敌人，消灭干净。 为着理想勇敢前进， 为着理想勇敢前进前进， 为着理想勇敢前进， 我们是共产主义接班人。
第六部分
颁发《少先队员证》
立志向 爱学习 爱劳动 爱祖国
6 颁发《少先队员证》
立志向 爱学习 爱劳动 爱祖国
争做新时代好队员
小学少先队入队仪式主题班会
目 录
1 奏国歌 2 队前教育回顾 3 宣读入队决定 4 佩戴红领巾 5 出队旗唱队歌 6 颁发《少先队员证》 7 成立新中队，聘任辅导员
8 新队员代表发言 9 老队员代表发言 10 队员集体宣誓 11 辅导员讲话 12 党组织讲话 13 呼号 14 退旗
第五部分
出队旗唱队歌
立志向 爱学习 爱劳动 爱祖国

中国梦
2012年11月29日，习近平总书记的讲话，鲜明阐述了“中 国梦”的含义，对世界作出了鲜明回应。孩子是祖国未来的 希望，从小培养孩子们的梦想，对中国未来发展至关重要。 每个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。 “中国 梦”是人民的梦，每个中国人都是“梦之队”的一员。
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5
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嫦 娥 二 号 继 续 着 奔 月 梦 想
要把敌人消灭干净,
向着胜利勇敢前进,
为着理想勇敢前进,
向着胜利勇敢前进前进,
为着理想勇敢前进前进,
向着胜利勇敢前进,
为着理想勇敢前进,
我们是共产主义接班人.
我们是共产主义接班人.
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2
中国 梦
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3
“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定 的何工为作中、国更 梦满 ？意我的认收为入实、现更中可华靠民的族社伟会大保复障兴、，更就高是中 水的生华和平环活民寄的境得族托医，更近了疗 好 代 几期卫 。 最 代盼生 人 伟 中着服民大国孩务对的人子、美中的们更好国夙能舒生梦愿成适活。，长的的因它得居向为体更住往这现好条了， 个、件 中就 梦工、 华是 想作更 民我 ，得优 族们 它更美 和的 凝好中聚、 奋国斗人目民标的。整”体利益，它是每- 一个中华儿女的共同期盼4 。
的梦想很雷简锋单精，我神做助过推两次“中梦，国禾梦下乘” 凉梦。
我的梦里水稻长得有高粱那么高、子粒有花生
米那么大。
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,
自其
己实
的 梦 想
我 们 都
一
直
在
追
逐
着
-
18
追梦的 过程中,
有自豪 的呐喊
-

争做新时代好队员班会教案（精选10篇）争做新时代好队员班会教案（精选篇1）【班会目的】通过教育使学生更加明确的认识到“明礼诚信”是做人的基本原则，努力做一个优良品质的文明中学生。

【班会形式】通过学生自己主持活动、提出问题、表演小品、发表见解、提出倡议等自省形式，使学生自己感触并参与的手段，达到明礼诚信教育的目的。

【班会时间】【班会地点】七班级10班级教室。

【班会主题】创建文明校园，争做文明学生【班会预备】1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“文明”的材料。

2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言预备。

3、安排两位同学预备小品《碰撞以后》。

【班会过程】1、主持人：尊敬的老师，友爱的同学们，大家早上好！今天我班在这里开展“创建文明校园，争做文明学生”主题班会，期望大家相互协作，乐观发言。

下面班会正式开始。

从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着新奇的空气，采撷着学问的花粉。

多少个清晨，老师的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们悄悄辛勤地耕耘着。

我们不应当只听着老师的箴言，文明校园需要每个人的努力来创建，需要我们做文明的中学生，在良好的言行下为学校增光添彩。

那么我想问大家，你们文明吗？究竟什么是文明，我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明的现象。

2、同学们各抒己见，自由发言。

同学们乱扔乱丢乱吐现象非常严峻，扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着，特殊是有些女同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，看看楼梯、楼道、阶梯教室，有的同学上课吃瓜子，好吃到了极点。

还有的同学随地吐痰，还带伴奏的，教室里，课桌下，鼻涕到处抹。

我们身边破坏公共财物也非常严峻，举两个例子，班上的劳动工具领回来不到两天就已经四分五裂了，还有许多同学的课桌都画了“大花脸”。

（一些同学默不作声）还有一些欺侮弱者或弱势群体的，怜悯弱者是人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特殊是欺侮那些弱者，甚至乱起外号，以别人的残疾来取笑。

争做新时代好队员班会教案（优秀7篇）争做新时代好队员班会教案篇一一、活动主题：文明之花处处开二、指导思想：为了贯彻落实学校工作计划，创设良好、和谐的育人环境，强化全校学生的文明意识，立足有利于学生成人成才的良好品行习惯的培养上，落实在学生日常学习、生活、做人等点点滴滴的小事上，反复教育、反复训练、反复督促，使良好的习惯得以养成，不良的习惯得以纠正，学校决定以三月--文明礼貌月为契机，开展XX年文明礼貌月主题活动。

三、活动目标：1、提高全校学生的文明水平，让文明之风遍布校园的每一个角落！使学生的语言更文明，行为更规范，能使用好礼貌用语，见到老师能主动问好，公共场合能主动礼让老师。

塑造四中学生良好形象，亮出四中学生素质名片。

2、进一步规范课前三分钟预备礼仪，营造安静、有序的课前环境。

四、活动对象：全体学生五、活动时间：XX年3月六、活动准备：1．收集礼貌用语和平时这方面的图片，制作课件，制作文明之花。

2．排练讲故事《问路》、文明礼貌诗歌表演、小片段表演等节目。

3、课室布置。

七、活动安排及要求：第一阶段：宣传阶段（3月1日-8日）广泛利用国旗下讲话、班会等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。

1、发出讲文明、知荣辱主题活动倡议。

2、利用横幅、标语、宣传窗、广播，做好讲文明、知荣辱活动的宣传。

3、各班利用思想教育或班会时间组织同学们学习《活动实施方案》《小学生日常常规》《小学生日常行为规范》等规章制度。

反复排查班级存在的问题并制定整改措施。

4、开展一次讲文明、知荣辱主题班会。

（3月8日负责人：班主任）（1）主题班会班主任要备好课，准备充分，提前布置，内容充实、形式多样，人人参与。

（2）主题班会会场布置要求：黑板上应写上讲文明、知荣辱主题班会的标语。

做好记录。

5、各班级于3月12日前出好一期反映活动主题的板报，要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力并配有班级特色的宣传标语。

争做新时代好队员主题班会教案（精选10篇）争做新时代好队员主题班会教案（篇1）一、指导思想为了促进学校少先队工作，选出最优秀的少先队员担任大队委职务。

二、竞选宗旨公平公正公开三、选举条件1、三至六年级品学兼优的少先队员；2、热心少先队工作，主动为队员服务；3、在集体中是队员们公认的优秀者，以身作则，能起榜样、带头作用；4、能独立完成老师交办的所有工作任务，并有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。

四、选举方式采取中队申报候选人，参加大队委竞选会，最后由队员代表民主投票选举的形式产生出新一届大队委员会。

（组织部长2名、学习部长2名、正副卫生部长各1名、宣传部长2名、体育部长1名、文艺部长2名、文明礼仪部长2名、值周班专干2名。

共15名）。

五、竞选程序（一）竞选前准备工作（10月26日—11月4日）1、各中队将此次活动方案向全体队员公布，由中队辅导员向各少先队员介绍大队委员会机构设置，各自职责；2、推选3名候选人；3、参加竞选的候选人须在班主任的指导下认真填写申请表格（申请表于10月28日前上交大队部），10月29日确定参加的名单。

各班主任对竞选候选人进行竞选前培训；（演讲、才艺展示）4、11月1日候选人上交竞选演讲稿，各候选人在周末制作进行自我宣传的个性海报，由学校大队部统一张贴至学校一楼宣传廊，进行一星期的展示。

并在11月8日前安排各侯选人在校广播站作一分钟的自我宣传活动，每天安排三名侯选人。

5、11月5日下午第七节候选人到多媒体教室进行初步面试及竞岗培训（包括基本礼仪、理论知识及基本程序等；）（二）大队委竞选。

（11月5日—8日）竞选活动分两轮第一轮：时间：11月5日（周五）下午第三节，面试内容：姓名、班级、队知识问答、现场即兴问答以及汇报过去所取得的成绩和荣誉，由此决定第二轮参赛的候选人。

第二轮：时间：11月8日（周一）下午第二节（1）候选人抽签决定竞选顺序；（2）竞职演讲（2分钟内。

以“假如我是……”为主题，说说竞选岗位、自己的优势及若当选后的决心和打算）；（3）竞选形式：才艺展示（2分钟内）；（4）现场知识答问。

争做好队员班会教案完整版【十篇】最新争做好队员班会教案完整版（精选篇1）一、活动目的和任务：1、使队员名礼诚信，做一个诚实守信的人。

2、锻炼中队委组织活动的筹划能力、展示学生的表演才艺。

3、营造“我口说我心”的自主表达氛围。

二、活动形式：情景剧表演、讲故事、自由讨论相结合的活动方式。

三、活动过程：1、主持人：诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德。

诚实，即忠诚老实，就是忠于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。

守信，就是讲信用，讲荣誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事就一定要去做到。

下面我宣布贾小庄小学六一中队“在信任中快乐成长”少先队活动课现在开始。

请各小队向中队长报告人数，辅导员接受中队长的报告，准许活动开始，并预祝活动圆满成功。

第一项：出旗。

全体少先队员敬队礼。

（播放《出旗曲》）第二项：唱《中国少年先锋队队歌》。

（播放队歌）第三项：请欣赏情景剧《诚信摆渡人》：2、情景剧表演。

3、主持人：剧中的坐船人首先抛弃了“诚信”这一行囊，随即失去了更多。

如果你是他，遇上风浪，你将丢弃哪个行囊？4、队员各抒己见。

第四项：讲“诚信”故事：5、美国总统华盛顿与樱桃树的故事。

6、曾参杀猪的故事。

7、卓恕交友守信的故事。

第五项：自由讨论过程8、主此人：同学们的自由讨论很热烈，也的确说出了自己心里的疑问和看法。

至于究竟什么是对什么是错，我相信在每一个同学的心里面都有一个衡量的标准。

队员们，相信你们内心的感觉，与人为善，真诚待人。

用你们纯真而善良的心去选择，你们就会明白真正的诚信是什么。

第六项：请辅导员总结讲话：诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。

要想做到诚信，就要从生活中每件小事做起。

希望同学们能牢牢地记住这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础。

第七项：退旗。

全体少先队员敬队礼。

争做新时代好队员班会教案争做新时代好队员班会教案争做新时代好队员班会教案 1 【活动目的】为了使全班同学进一步理解、理解新的《小学生日常行为标准》要求，增强班级凝聚力，使学生能把标准的要求内化为自己自觉的行动，做一个遵规守纪、老实守信、勤奋向上的小学生。

【活动简介】以学生学习行为标准为中心，通过奏唱班歌、生活实例窥探、行规讨论交流、文明建议书签名等一系列程序活动对本班学生进展行为标准教育。

【活动要求】注重人人参与，讲究活动秩序，联络实际。

【主持人】班长文艺委员【活动地点】xx班【活动过程】一、奏唱班歌二、由生活中的点滴谈起三、《是对还是错》〔让学生做几道行为标准方面的判断题〕四、《比划猜猜猜》为让孩子们轻松一下玩一个小游戏【由2个人为一组，一个比划一个猜，根据主持人手里的题卡内容，抽到几号题就答儿号题。

比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，场下同学请保持安静，违规者倒扣50分。

】五、答题竞赛：〔全体同学参与，赢取小奖品〕以答题竞赛的形式加深孩子们对日常行为标准的印象。

六、再谈启发七、建议书签名八、活动小结班主任总结：希望我们全体同学通过这次活动，牢记《小学生日常行为标准》的要求，并把“标准”变为自己自觉的行动，力争在学校做一名遵规守纪的好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。

“争做文明小学生”建议书同学们：良好的行为影响你的一生，假如播种行为，收获的是习惯，播种习惯，收获的是性格，那么播种性格，收获的将是人生。

为了克制不良习惯，养成良好习惯，我们班委会发出如下建议：①课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师②课间有秩序，不喧哗打闹③语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼④穿着得体，不盲目追求时尚⑤心中有别人，不自私，多为别人着想⑥后进生有进步，要不甘落后，奋起直追⑦讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损⑧节俭节约，不浪费水电资，发扬刻苦耐劳的精神争做新时代好队员班会教案 2 活动目的：1、通过本节主题班会，让学生认识少先队、认识队旗，对学生进展热爱少先队的教育，培养学生对少先队的崇敬之情。

目录•新时代好少年的内涵与特质•树立远大理想与抱负•传承中华优秀传统文化•关注社会热点与民生问题•培养团结协作与领导能力•践行社会主义核心价值观新时代好少年的内涵与特质01遵守社会公德，尊重他人，诚实守信，有责任感和正义感。

02树立正确的价值观和世界观，积极向上，乐观开朗，有健康的心态和良好的心理素质。

03遵守学校纪律和规章制度，自觉维护校园秩序和公共安全。

品德优良，行为端正01具备广博的知识面和深厚的文化底蕴，热爱学习，善于思考，有创新精神和实践能力。

02注重德、智、体、美全面发展，积极参加各类课外活动和社会实践，不断提升自己的综合素质。

关注社会热点和时事政治，了解国内外形势和发展趋势，有开阔的视野和敏锐的洞察力。

知识丰富，全面发展02积极参加各类科技竞赛和创新创业活动，提升自己的实践能力和团队协作能力。

善于发现问题和解决问题，具备批判性思维和创造性解决问题的能力。

具备创新意识和创业精神，勇于探索未知领域和尝试新事物。

勇于创新，实践能力强具备国际视野和跨文化交流能力了解不同国家和民族的文化、历史和风俗习惯，尊重多元文化，具备跨文化交流的能力。

积极参加国际交流活动和海外研学项目，拓宽自己的国际视野和跨文化交流经验。

掌握一门或多门外语，能够熟练地进行跨文化沟通和交流。

树立远大理想与抱负树立为国家、为民族奋斗的远大理想，将个人成长与国家发展紧密结合。

努力学习科学文化知识，提升综合素质，为将来投身祖国建设打下坚实基础。

关注国家大事，了解国家政策，增强民族自豪感和责任感。

立志成才，报效祖国养成良好的学习习惯，做到课前预习、课后复习，及时巩固所学知识。

积极参与课堂讨论，敢于发表自己的见解，锻炼思维能力和表达能力。

广泛涉猎课外读物，开阔视野，丰富知识储备。

勤奋学习，追求卓越锤炼意志品质，培养坚韧不拔精神在学习和生活中遇到困难时，要勇敢面对，积极寻求解决办法。

学会坚持和忍耐，不轻易放弃自己的目标。

通过参加体育锻炼、社会实践等活动，锤炼意志品质，培养坚韧不拔的精神。

争做好队员主题班会教案主题：争做好队员班会目标：1. 让学生了解什么是好队员，并明白争做好队员的重要性。

2. 培养学生责任感和团队合作意识。

3. 激发学生积极参与、奉献和帮助他人的意愿。

4. 提高学生的交流和沟通能力。

一、导入（10分钟）1. 开场语：引导学生进入主题班会的氛围。

2. 视频展示：播放相关团队合作的视频，激发学生对好队员的向往。

二、呈现（20分钟）1. 分享案例：请一些学生分享在团队活动中积极参与、负责任的经验。

2. 课堂讨论：与学生讨论什么是好队员，好队员应具备哪些品质。

教师可罗列出以下几个方面并请学生发表观点：- 有责任感：积极参与团队活动，尽力完成自己的任务，并愿意帮助他人。

- 团结合作：与队友和睦相处，关心、理解和支持彼此，共同努力实现团队目标。

- 诚实守信：讲信用，言行一致，不撒谎、不作弊，对自己的承诺负责。

- 勇于担当：积极解决问题，勇于承担责任，不推责他人，善于发现并解决问题。

- 积极向上：乐观开朗，对待困难有积极的态度，不给团队带来负面影响。

三、讲解（15分钟）1. 通过PPT、图片等形式向学生详细介绍好队员具备的品质和行为。

2. 队员的责任：解释好队员应承担的责任，包括任务完成、服务他人、保护队友等。

四、互动（20分钟）1. 分组活动：将学生分为小组，每个小组选择一位好队员代表，通过讨论、头脑风暴等形式，列举出好队员的品质和行为，并进行展示。

2. 角色扮演：请几位学生扮演好队员和不良队员的角色进行短剧表演，引导学生思考好队员和不良队员在团队中有何不同。

五、总结（10分钟）1. 学生回顾班会中学到的内容和心得体会。

2. 教师总结：强调争做好队员的重要性，鼓励学生在团队中发挥自己的特长和才能。

六、延伸（10分钟）1. 分组讨论：将学生再次分组，讨论如何在日常生活中争做好队员，如何影响身边的人。

2. 让学生设计一张海报，表达自己的理解和决心，宣扬争做好队员的精神。

七、作业布置（5分钟）1. 要求学生撰写一篇关于好队员的心得体会，包括自己的思考和决心。

新时代好队员班会教案（精选8篇）新时代好队员班会教案篇1教学主题：争做诚信少年教学目标：1、让同学了解诚信。

2、使同学在生活中做到诚信。

教学准备：1、邀请部分家长参加。

2、多媒体课件。

教学过程：一、导入同学们，诚实守信，是中华民族的优良传统，今天这节晨会课，我们就来谈一谈诚信。

二、读故事明道理1、多媒体出示小故事古代有一位国王要选择继承人，于是他发给每个孩子一粒花种，约好谁能种出最美丽的花就将被选为未来的国王。

当评选时间到来时，绝大多数孩子都端着美丽的鲜花前来参选，只有一个叫杨平的孩子端着空无一物的花盆前来，最后他却被选中了。

这是什么原因呢？原来孩子们得到的花种都已经被蒸过，根本不会发芽。

国王这样做就是想看看谁是最诚实的孩子。

（1）自由读。

（2）张平能被选中是因为什么？（3）从这个故事中，你明白了什么？2、小组内交流3、指名交流三、榜样的故事1、翻阅中国历史，诚信故事比比皆是。

镜头一：明代知识渊博的宋濂，自小好学，却因为家里贫困，只得借书自习，为了能保留好书，又不误书期，哪怕时值隆冬他也会连夜抄记，为了遵守与老师的约定，即使是鹅毛大雪，他也会奔走上路，只因为信是处事之本。

镜头二：起步于80年代中期的海尔集团，从集体小企业起家，从砸毁第一台冰箱开始，扛起“真诚到永远”的大旗，征服了一批又一批的消费者，扭亏为盈，从弱到强，由强到大，为中国企业走向世界树立了光辉的典范。

镜头三：一位经济界的知名人士曾经这样说过：“我在幼儿园里学到了人生中最重要的知识，学会了不属于自己的东西不能拿，学会了借东西一定要还，学会了把自己拥有的分享给他人，学会了真诚以对，学会了诚信。

”2、现在，让我们来夸夸身边的诚信人，说说身边的诚信事。

（生自由发言）四、情景分析1、诚信如此重要，可是我们在生活中常常会遇到这些情况：问题1：诚信是一种理想化的美德，现实生活中做不到，讲诚信者往往吃亏，这种说法对不对？请谈谈你的看法。

问题2：有人认为，自己是讲诚信的，但别人不讲，我也只好不讲了，这种说法对不对？请谈谈你的看法。

第1篇一、班会背景为了进一步加强班级建设，培养同学们的团队精神和集体荣誉感，提高同学们的综合素质，我校某班于2023年4月10日开展了以“争当好队员”为主题的班会。

本次班会旨在通过讨论、分享和实践活动，让同学们深刻理解“好队员”的内涵，激发同学们积极参与班级活动的热情，为班级的和谐发展贡献力量。

二、班会时间2023年4月10日三、班会地点某班教室四、班会参与人员某班全体同学及班主任五、班会流程1. 班主任致辞2. 分享“好队员”的内涵3. 小组讨论：如何成为好队员4. 优秀队员事迹分享5. 实践活动：争当班级志愿者6. 总结与展望六、班会内容1. 班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。

她强调，争当好队员不仅是个人修养的体现，更是班级荣誉的象征。

希望同学们在班会中积极发言，共同探讨如何成为好队员。

2. 分享“好队员”的内涵班主任通过PPT展示了“好队员”的内涵，包括：（1）遵守纪律，尊敬师长，团结同学。

（2）勤奋学习，积极进取，努力提高自身素质。

（3）热爱集体，关心班级，积极参与班级活动。

（4）关爱他人，乐于助人，树立良好的道德品质。

3. 小组讨论：如何成为好队员同学们分成四个小组，围绕如何成为好队员展开讨论。

讨论结束后，各小组代表分享了他们的讨论成果。

（1）小组一：树立正确的人生观、价值观，努力学习，提高自身素质。

（2）小组二：遵守纪律，尊敬师长，团结同学，营造和谐的班级氛围。

（3）小组三：积极参与班级活动，为班级争光。

（4）小组四：关爱他人，乐于助人，树立良好的道德品质。

4. 优秀队员事迹分享班主任邀请了班级中表现优秀的队员分享他们的心得体会。

他们纷纷表示，争当好队员要从自身做起，用实际行动影响和带动身边的人。

5. 实践活动：争当班级志愿者为了将“争当好队员”的理念付诸实践，班级开展了争当班级志愿者的活动。

同学们自愿报名，积极参与，为班级的卫生、秩序等方面贡献力量。

作为一名新时代的好队员，我们需要具备怎样的素质和能力呢？今天我来分享一下我们班级的班会教案，希望可以帮助大家更好地了解和掌握这些素质和能力。

一、团结协作团结协作是一个班级和一个团体必不可少的素质。

在我们的班会教案中，我们介绍了团队意识和协作精神的重要性，大家通过小组活动来提高团队协作能力。

比如，我们利用班级中的家长资源，组织了一次家长孩子互动活动，让大家在游戏中锻炼团队协作能力，体会到了团队合作的重要性。

二、责任担当在一个团队中，每个人都需要承担自己的责任。

在我们的班会教案中，我们介绍了责任担当的重要性，并通过带班会议和班委选举等形式来培养每个学生的责任感。

我们还开展了义务劳动和志愿服务活动，让每个学生都能够体验到担当责任的乐趣，学会为他人着想，提高自己的社会责任感。

三、自信自强在新时代，我们要具备一定的自信和自强能力。

在班会教案中，我们更加注重培养每个学生的自信和自强能力。

例如，开展演讲比赛、才艺比赛等活动，让学生有机会展示自己的才华和优势，提高自己的自信心。

我们还通过学习优秀的先进事迹，让学生了解到优秀的人物和事迹背后的自强精神，激发学生对于自强的向往。

四、勇于担当在面对困难和挑战时，我们需要勇于担当，寻求解决问题的方法。

在我们的班会教案中，我们鼓励学生勇于担当，积极面对挑战，不怕失败。

例如，在班会中组织学生团体活动，让他们锻炼勇气和应对能力。

在活动过程中，我们着重强调了勇于担当和团队合作的意义，让学生更加深刻地理解到这些素质的重要性。

五、乐观向上人生需要有一颗乐观的心态，正能量的付出才能得到正面的回报。

在班会教案中，我们希望让学生具备乐观向上的心态，积极面对生活。

为此，我们开展了一系列关注学生心理和情感的活动，如开心课间、留言板、抽奖活动等。

这些活动不仅可以增强学生之间的互动和交流，更可以为他们提供一个乐观向上的心态，更好地面对学习和生活的各种挑战。

六、积极进取积极进取是一个具有远见和高度自信的素质。

第1篇一、活动背景为了加强班级团队建设，提高同学们的集体荣誉感和责任感，培养同学们的团队协作能力，我校七年级（1）班于2021年10月15日下午在教室开展了“争做好队员”主题班会活动。

本次班会旨在通过丰富多彩的活动形式，引导同学们树立正确的价值观，培养良好的道德品质，为班级的和谐发展贡献力量。

二、活动目标1. 让同学们了解“争做好队员”的意义，明确自己在班级中的角色和责任；2. 培养同学们的团队协作精神，增强班级凝聚力；3. 提高同学们的道德素质，促进班级和谐发展。

三、活动准备1. 班级提前布置好教室，营造良好的活动氛围；2. 班主任和班干部共同策划活动方案，明确活动流程；3. 准备活动所需的道具、奖品等。

四、活动过程1. 开场致辞班会开始，班主任对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目标。

她强调，争做好队员是每位同学的责任，希望大家能够积极参与，共同为班级的和谐发展贡献力量。

2. 互动游戏为了活跃气氛，拉近同学们之间的距离，班主任组织了一场“你画我猜”的互动游戏。

同学们分组进行，每组选出一个“画家”，其他同学则通过画出的图案来猜测是什么词语。

这个游戏不仅增进了同学们之间的了解，也让大家在欢声笑语中拉近了距离。

3. 主题演讲接下来，班主任邀请了几位同学上台进行主题演讲。

他们分别从学习、生活、道德品质等方面阐述了自己对“争做好队员”的理解。

演讲过程中，同学们认真聆听，不时为演讲者鼓掌。

4. 角色扮演为了使同学们更深刻地理解“争做好队员”的意义，班主任安排了一场角色扮演活动。

同学们分成若干小组，分别扮演不同角色，如：班主任、同学、家长等，通过情景模拟的方式，展示如何在学校、家庭、社会中争做好队员。

5. 心得分享活动结束后，同学们纷纷分享了自己的心得体会。

大家纷纷表示，通过本次班会活动，自己对“争做好队员”有了更深刻的认识，今后将努力做到言行一致，为班级的和谐发展贡献自己的力量。

6. 总结发言最后，班主任对本次班会活动进行了总结。

2024年争做好队员主题班会教案一、教学目标培养学生正确的道德观念和价值观，明确做好队员的基本要求和标准。

引导学生积极参与集体活动，增强集体荣誉感和团队精神。

通过主题班会活动，提高学生自我管理和自我约束的能力，形成良好的行为习惯。

二、教学重点和难点教学重点：使学生理解“好队员”的具体内涵和标准，并能在日常生活中践行。

通过实例分析和情景模拟，让学生掌握如何在集体中发挥自己的作用。

教学难点：如何引导学生从内心深处认同和接纳“好队员”的标准，形成自觉行为。

如何有效激发学生的集体荣誉感，促使他们积极参与到班级活动中。

三、教学过程导入新课通过展示优秀队员的图片或视频，激发学生兴趣。

提问学生：“你认为什么样的队员算是好队员？”收集学生意见，为后续讨论奠定基础。

简要介绍本次班会的主题和目的，明确学习任务。

明确“好队员”的标准分享学校或班级中优秀队员的实例，具体阐述他们的表现和特点。

组织小组讨论，让学生共同探讨“好队员”应具备的品质和行为。

汇总小组讨论结果，形成“好队员”的标准清单，并张贴在班级公告栏。

如何在集体中发挥作用通过情景模拟的方式，展示不同场合下好队员应有的表现。

让学生分析模拟情景中的行为是否恰当，并提出改进意见。

鼓励学生分享自己在集体活动中发挥作用的经历，交流心得体会。

自我管理与自我约束讲解自我管理和自我约束的重要性，以及如何做到这两点。

邀请表现突出的学生分享自己在日常生活中如何践行自我管理和自我约束的经验。

开展小组活动，让学生制定自己的“好队员”行动计划，包括目标、措施和时间表。

总结与反思回顾本次班会的主要内容和讨论成果，强化学生对“好队员”标准的认识。

引导学生反思自己在日常生活中的表现，找出与“好队员”标准的差距，并制定改进措施。

鼓励学生在今后的学习和生活中不断践行“好队员”的标准，为班级和学校争光。

四、教学方法和手段教学方法：采用情景模拟、小组讨论、案例分析等多种教学方法，以提高学生的参与度和学习效果。