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61-70回一、选择题1．下列说法中不正确的两项是（）（）A.司棋是惜春的贴身丫头，她和大观园里其他小姐的贴身丫头一样，都有一种主子意识。
比如她向厨房要鸡蛋时莲花传话道：“司棋姐姐说了，要碗鸡蛋，炖的嫩嫩的”。
这不是主子的口气，但也不是奴才的口气。
但是从其言语的潜内容看，司棋的感觉是同主人一样的，是自然的无丝毫造作的，是一种半主半奴、非主非奴混合意识支配下的行为，是忘了奴隶身份主人化了的人格觉醒。
B.柳嫂子是大观园内厨房女佣。
柳五儿之母。
因想通过芳官把五儿送往怡红院应名，故对怡红院等人格外照应，却因此得罪了丫头司棋等人。
玫瑰露失窃事发，她与五儿都受到冤枉。
平日和她不合的人又从中挑拨，巴不得撵他们出去。
司棋、秦显女人乘机买通周瑞家的，接管了厨房。
次日，柳嫂母女俩冤情大白，才又回到内厨房管事。
秦显家的只好卷包溜走。
C.在《红楼梦》中，平儿的善良就像和煦的春风，令所有与她相处的人动容。
“玫瑰露失窃”案爆发以后，她为了顾全大局，为了不让探春伤心，没有将偷窃人彩云送交凤姐听候发落，而是巧用移花接木之法，让宝玉承担“罪名”，从而于波澜不惊中避免了一场是非风波，当然也保住了探春的颜面。
D.红楼二尤在《红楼梦》中的地位是重要的，她们是《红楼梦》艺术整体的有机组成部分。
尤二姐、尤三姐也是悲剧性人物，是曹雪芹要描写的“千红一窟（哭）”、“万艳同杯（悲）”中的人物。
E.小说第六十三回，一群女孩子和宝玉在没有家长的约束下，通宵夜宴、欢乐、猜拳、饮酒，这是惟一没有拘束的一回。
放开来，青春少男少女的美、诗才、性格得到了充分的展示。
2．下列说法中不正确的两项是（）（）A.红楼梦中，以花喻人是常见的手法，如“三春去后诸芳尽”指众女儿风流云散的结局。
“沁芳亭”暗示着“花落水流红”。
)特别是《寿怡红群芳开夜宴》一回，用各种花卉暗示几个人的命运。
三年级语文下册第9课古诗三首元日课堂笔记本课知识点我会写：符f（符号、相符、音符）欲y（食欲、欲望、欲罢不能）魂hn（灵魂、鬼魂、魂不守舍）借ji（借口、借书、借钱）酒jiǔ（白酒、红酒、米酒）何h（何时、何地、何苦）牧m（牧童、牧民、牧场）兄xiōng（兄弟、兄长、师兄）独d（单独、独自、独立）异y （异乡、异地、奇异）佳jiā（佳节、佳音、佳作）多音字：行hng（银行）xng（不行）少shǎo (少人)sho (少年)书写指导：酒左窄右宽，与洒区别开来。
欲左宽右窄，右边是欠。
魂、借、酒、何都是左窄右宽独部首是犭笔顺是：撇、弯勾、撇。
异上面是巳不是已，更不是己。
问题归纳：1、《元日》一诗写出了怎样的节日情景？表现了怎样的节日气氛？答：这首诗写出了放爆竹、喝屠苏酒、换旧符（贴春联）的节日情景，表现了一种欢乐祥和的节日气氛。
2、《清明》一诗描绘了这个节日怎样的图画？表现了作者什么情感？答：这首诗描绘了一幅活灵活现的雨中问路图，表现了作者哀伤的情感。
3、《九月九日忆山东兄弟》这首诗写出了什么样的节日情景？你们是怎么过这个节的？答：写的是重阳节，外出的人登高望远思念家人，在远方想象家里的亲人也在这一天登高望远，插上茱萸，在想念自己。
我们这儿叫老人节，给家里的爷爷奶奶姥姥姥爷们过节，人们会逛庙会，为老人祈福。
4、我国还有哪些传统节日，这些节日是什么样的情景？答：我国的传统节日还有元宵节、端午节、中秋节、七夕节元宵节人们挂上各种灯笼，会猜灯谜，煮元宵吃；端午节人们会做镜糕、吃粽子、赛龙舟，门上插艾草、沙枣花等；中秋节一家团聚，烙月饼，看月亮课后习题答案：二、这三首诗分别写的是哪个传统节日？写出了什么样的节日情景？《元日》这首诗写的是春节。
写出了一片喜庆，人们放鞭炮、喝屠苏酒、贴新对联欢度春节的情景。
《清明》这首诗写的是清明节。
描写了清明节雨纷纷而下，人们吊唁亲人，伤心欲绝。
在外不能回家扫墓人想借酒浇愁，恰巧碰到牧童指点去杏花村的情景。
5.2《边城》课后练习一、文学类阅读-单文本阅读下面的文字，完成下面小题。
边城（节选）两年日子过去了。
这两年来两个中秋节，恰好都无月亮可看，凡在这边城地方，因看月而起整夜男女唱歌的故事，通统不能如期举行，因此两个中秋留给翠翠的印象，极其平淡无奇。
两个新年虽照例可以看到军营里和各乡来的狮子龙灯，在小教场迎春，锣鼓喧阗大热闹，到了十五夜晚，城中舞龙耍狮子的镇筸兵士，还各自赤裸着肩膊，往各处去欢迎炮仗烟火。
城中军营里，税关局长公馆，河街上一些大字号，莫不预先截老毛竹筒，或镂空棕榈树根株，用洞硝拌和磺炭钢砂，一千槌八百槌把烟火做好。
好勇取乐的军士，光赤着个上身，玩着灯打着鼓来了，小鞭炮如落雨的样子，从悬到长竿尖端的空中落到玩灯的光赤赤肩背上，锣鼓催动急促的拍子，大家情绪都为这事情十分兴奋。
鞭炮放过一阵后，用长凳脚绑着的大筒烟火，在敞坪一端燃起了引线，先是咝咝地流泻白光，慢慢的这白光便吼啸起来，作出如雷如虎惊人的声音，白光向上空冲去，高至二十丈，下落时便洒散着满天花雨。
人人把颈脖缩着，又怕又欢喜。
玩灯的兵士，却在火花中绕着圈子，俨然毫不在意的样子。
翠翠同她的祖父，也看过这样的热闹，留下一个热闹的印象，但这印象不知为什么原因，总不如那个端午所经过的事情甜而美。
翠翠为了不能忘记那件事，上年一个端午又同祖父到城边河街去看了半天船，一切玩得正好时，忽然落了行雨，无人衣衫不被雨湿透。
为了避雨，祖孙二人同那只黄狗，走到顺顺吊脚楼上去，挤在一个角隅里。
有人扛凳子从身边过去，翠翠认得那人正是去年打了火把送她回家的人，就告给祖父：“爷爷，那个人去年送我回家，他拿了火把走路时，真像个山上的喽罗！”祖父当时不作声，等到那人回头又走过面前时，就闪不知一把抓住那个人，笑嘻嘻说：“嗨嗨，你这个喽罗！要你到我家喝一杯也不成，还怕酒里有毒，把你这个真命天子毒死！”那人一看是守渡船的，且看到了翠翠，就笑了。
“翠翠，你长大了！二老说你在河边大鱼会吃你，我们这里河中的鱼，现在可吞不下你了。
第一单元答案1、《朝抵抗力最大的路径走》1. B（A叨tāo天；C渣滓zǐ；D泾jīng渭分明）。
2.C（“席不瑕暖”应为“席不暇暖”）。
3.B（“洗练”本来有“简练”的意思，但在文中是“提炼”的意思）。
4. B（A．表意不明，“切忌不要”中删去“不要”；C语序不当，“10个”移到“关注的”之后；D．搭配不当，“是否”与“给予了否认”照应失当）。
5. （3）（1）（5）（4）（2）。
6. 作者先写物理学的动力原理，目的是联系人生的动力，引出意志力，从而说明人可以“朝抵抗力最大的路径走”的原因。
7. 人的动力就是他自己的意志力，意志力可以自动的随抵抗力的增加而增加，所以人就可以朝抵抗力最大的路径走。
8. 类比和对比论证方法。
这样使道理说得更清楚明白，通俗易懂，容易被读者接受。
9. “历史上许多伟大人物之所以能有伟大成就，大半都靠极坚强的意志力，肯向抵抗力最大的路径走。
”10. “琐屑”指“细小”的意思。
“如此”指“你对于最大抵抗力的征服，你的企图成功了。
”11. 意在说明选择路径不同，人生的结果也不一样。
伟大人物之所以能有伟大成就，就在于他肯向抵抗力最大的路径走。
2、《我很重要》1．C（衣yī；泊bó；挑tiǒo）。
2．B。
3．C（乱点鸳鸯谱指“将男女交互错配”，这里用其引伸义。
A积重难返指“经过长时间形成的思想作风或习惯，很难改变”，不能用来形容病情。
B师心自用指“形容自以为是，不肯接受别人的正确意见”，此句贬词褒用。
D中“外来的和尚会念经”含讽刺意，与句意不合）。
4．B(A结构混乱，在“运行”前加“并”；成分残缺，在“达到”前加“其工程质量”。
C项“原因是……”和“由……所致”杂糅；D搭配不当，应改为“减轻……负担”) 。
5．题目是“我很重要”，可一开始用排比句式连续地说“我不重要”。
作者先从“我很重要”的反证“我不重要”开始，用以强调这是一个沉重而僵化的历史时代在整个民族思想上、心理上造成的政治信条与集体意识。
国家开放大学一网一平台电大《中国传统文化概观》形考任务2及3网考题库答案形考任务21.儒家学派注重个人修养，有利于理想型人格的培养。
【正确答案】正确2.“道”本义为道路，引申为规律、准则、道理等。
【正确答案】正确3.马致远的《墙头马上》被誉为“秋思之祖”。
【正确答案】错误4.庄子是战国时期的哲学家、文学家，道家学派的代表人物之一。
【正确答案】正确5.“婉约派”代表词人有柳永、李清照等。
【正确答案】正确6.瓦舍勾栏的兴盛是宋代市井文化勃兴的代表之一。
【正确答案】正确7.西周时的神本文化奠定了中国文化的精神思想基础。
【正确答案】错误8.《史记》被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
【正确答案】正确9.散曲，是以胡乐结合北方民间俚曲为曲调，用通俗语言配乐演唱的新诗歌样式。
【正确答案】正确10.魏晋南北朝时期的两个著名的文学团体是O?【正确答案】建安七子【正确答案】竹林七贤I1下列唐代教育机构“二馆”的有（）?【正确答案】崇文馆12.北朝乐府，多反映人民生活，朴素刚健。
如“海水梦悠悠,君愁我亦愁.南风知我意,吹梦到西洲”。
【正确答案】错误13下列属于“骚体赋”的有（）?【正确答案】《吊屈原赋》【正确答案】《•鸟赋》14.“初唐四杰”包括（）？【正确答案】王勃【正确答案】杨炯【正确答案】卢照邻15.“乐府双壁”是指？【正确答案】《孔雀东南飞》【正确答案】《木兰诗》16.下列属于中国传统家庭道德中的有益成分的有O?【正确答案】勤俭持家【正确答案】孝敬父母【正确答案】夫妻和睦【正确答案】兄弟有爱17.以下属于孔子教育思想的有（）?【正确答案】因材施教【正确答案】教学相长18.宋词的主要特点是O?【正确答案】雅致【正确答案】细腻19.以下关于“楚辞”的说法正确的有O?【正确答案】以楚地的民歌、巫歌为曲调基础【正确答案】用楚地方言歌咏当地的风土人情【正确答案】句式参差不齐【正确答案】多以“兮”结尾20.下列属于韩愈观点的有（）?【正确答案】力排佛老【正确答案】推崇儒学21.孔子，创立儒家学派，提倡为政以德、复:礼、举贤，并以O为核心。
（16）第76至80回第七十六回凸碧堂品笛感凄清凹晶馆联诗悲寂寞宝钗姊妹家去圆月，李纨、凤姐病着，贾母感叹人少冷清。
贾赦崴脚，贾母叫邢夫人回去，尤氏因公公孝服未满未回，蓉妻相送邢夫人回家。
贾母吃酒闻笛。
看贾赦的婆子说贾赦不要紧，贾母对贾赦父母偏心的笑话耿耿于怀，王夫人从中解释。
笛声又起，比先凄凉，笛音悲怨，贾母堕泪。
黛玉因贾母叹人少，而对景感怀，湘云劝她，并责怪宝钗自食其言。
二人说到诗社，便豪兴顿起，离席到凹晶馆赏月联句。
【重点情节揭示】凹晶馆联诗中秋夜宴上，贾母感叹今年人少，不死往年热闹，黛玉对景伤怀，暗自垂泪，湘云宽慰她并抱怨宝钗姊妹离开她们回家团圆，豪兴顿起，提议两人作诗联句。
于是，两人往清净的凹晶溪馆联诗，两人联出“寒塘渡鹤影，冷月葬花魂”这等过于颓败凄楚的警句，后来妙玉听到，将它截住并续完。
这次联诗，不仅以诗结义，而且以诗歌揭示了各自的命运。
【考点跟踪训练】一、填空题1.在团聚热闹的中秋时节，传来甄家被抄家的消息，和是甄家这次进京的主要原因。
2.月到中天，贾母提议,并且建议、，众人赞叹不已，显示出贾母较高的音乐欣赏品味和美学修养。
3.宴席将散时，众人劝贾母去休息，王夫人笑道：“实已四更，他们姊妹们熬不过，都去睡了。
”贾母看去，席间只有一人尚在等着。
4.众媳妇收拾杯盘碗盏，发现少了一个细茶杯，由此，引出翠缕，她是的丫环，又引出紫鹃，原来，她二人一直在找席间不见的和。
5.“早知这样，那日该就叫他姊妹一并拟了，岂不有趣。
”这话是说的，黛玉说起这话，是她得意于自己拟取的和两处馆名。
6.在月圆人圆的中秋佳节，说出“事若求全何所乐”之语，肯定了生命中缺憾的重要。
7.两人联诗，史湘云吟出“”的佳句，林黛玉以“”相对，此时，笑道：“好诗，好诗，果然太悲凉了。
不必再往下联，若底下只这样去，反不显这两句了，倒觉得堆砌牵强。
”打断了她们。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）1.贾赦贾政带领贾珍等散去后，贾母带领众女眷继续赏月。
福建高二高中语文期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、现代文阅读1.阅读下面的文字，完成文后各题。
梅格与人格为什么梅花能够与人格如此胶合为一体呢?因为梅花的形象特征与某种道德评价的思想价值完全吻合。
首先是梅花的色淡气清。
清淡是对浓艳的否定。
浓艳为俗，清淡超俗、高雅。
而高雅脱俗，是文人学士所追求的质索，所标榜的气度。
宋熊禾《涌翠亭梅花》言：“此花不必相香色，凛凛大节何峥嵘!”梅花之神，在峥嵘之“大节”，而不在表面之“香色”。
放翁《梅》诗也说：“逢时决非桃李辈，得道自保冰雪颜。
”颜色的清淡正与高士之“得道”契合了。
其次是梅姿的疏影瘦身。
戴禺说：“精神全向疏中足，标格端于瘦处真。
”梅花之影疏，显露出人的一种雅趣；而梅花之瘦姿，则凸现了人的一种倔强，因而是人格坚贞不屈的象征。
清恽寿平《梅图》说：“古梅如高士，坚贞骨不媚。
”顽劲的树干，横斜不羁的枝条，历经沧桑而铸就的苍皮，是士人那种坚韧不拔、艰苦奋斗，决不向压迫他、摧残他的恶劣环境作丝毫妥协的人格力量和斗争精神的象征。
也正因为梅花具有此种不屈的品格，它才冲寒而发。
为了将美好的春天的信息，尽早报告给人间，梅花心甘情愿被雪礼葬，在所不惜：“一朵忽先变，百花皆后香。
为传春消息，不惜雪埋藏。
”这种伟大的人格力量，真可感天地，泣鬼神!再次是梅花的景物陪衬。
梅花色淡，姿瘦，神韵高雅，而配合其环境的是月光、烟影、竹篱、苍松、清水和寒雪，这就从各个角度全方位地烘托出梅花的“高标逸韵”，收到相得益彰的艺术效果。
宋杨无咎《柳梢青》云：“雪月光中，烟溪影里，松竹梢头。
”这就是梅花的陪衬意象群：寒雪、淡月、清流、薄（疏）雾、劲松、瘦竹。
其清一贯，其骨相通。
张道洽《梅花》诗云：“雅淡久无兰作伴，孤高惟有竹为朋。
”梅品之“雅淡”，梅格之“孤高”，惟有虚心、有节、耐寒、清淡的竹是它的友朋，诠释了陪衬的艺术力量。
唐朱庆余《早梅》诗更是将雪、露、松、竹与梅并在一起写，让人们受到最清幽、最高雅的浑融境界的视觉冲击：“天然根性异，万物尽难陪。
福建省福州市2023年高二下学期4月期中联考语文试卷一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1-5题。
材料一：1文学的自觉是一个相当漫长的过程，它贯穿于整个魏晋南北朝，经过大约三百年才实现。
2所谓文学的自觉有三个标志：首先，文学从广义的学术中分化出来，成为独立的一个门类。
汉朝人所谓的文学是指学术，特别是儒学，《史记》中“赵绾、王臧等以文学为公卿”，所说的文学显然是指学术。
到了南朝，文学有了新的独立于学术的地位，宋文帝立四学，文学与儒学、玄学、史学并立。
同时又有文笔之分，刘勰《文心雕龙》言：“今之常言，有文有笔，以为无韵者笔也，有韵者文也。
”梁元帝萧绎对文笔之分有进一步说明：“至如不便为诗如阁纂，善为章奏如伯松，若此之流，谓之笔。
吟咏风谣，流连哀思者，谓之文。
”萧绎所说的文笔之别已不限于有韵无韵，而强调了文之抒发感情以情动人的特点，并且更广泛地注重语言的形式美，他所说的“文”已接近我们今天所说的文学了。
3其次，对文学的各种体裁有了比较细致的区分，更重要的是对各种体裁的体制和风格特点有了比较明确的认识。
文体辨析可以上溯至《汉书·艺文志》，更为明晰而自觉的文体辨析则始自曹丕的《典论·论文》，他将文体分为四科，并指出它们各自的特点：奏议宜雅，书论宜理，铭诔尚实，诗赋欲丽。
《文赋》进一步将文体分为十类，对每一类的特点也有所论述。
特别值得注意的是将诗和赋分成两类，并指出“诗缘情而绮靡，赋体物而浏亮”的特点。
到了南朝，文体辨析更加深入、系统。
《文心雕龙》和《文选》对文体的区分更系统，讨论更深入。
《文心雕龙》上篇的主要篇幅讨论文体，分33大类。
其《序志》说：“原始以表末，释名以章义，选文以定篇，敷理以举统。
”对每种文体都追溯其起源，叙述其演变，说明其名称的意义，并举例加以评论。
《文选》是按文体编成的一部文学总集，当然对文体有详细的辨析。
如果对文学只有一种混沌的概念而不能加以区分，还不能算是对文学有了自觉的认识，所以文体辨析是文学自觉的重要标志。
红楼梦40——80回练习题（含答案）第一部分填空知识点1、午宴后，贾母一行人又来到妙玉住的栊翠庵，妙玉亲自烹茶，招待大家，稍后，私下又拉宝钗、黛玉喝梅花雪茶。
2、秋分时节，黛玉又犯嗽疾。
宝钗前来探病，黛玉说“生死有命，富贵在天”，非人力可强。
宝钗劝黛玉药疗不如食补，建议她每天早晨吃燕窝粥，并答应送些来。
黛玉心里十分感激。
3、诗社要活动，众姐妹请凤姐担任监社御史，凤姐笑道说请她来诗社其实是为了好和她要钱，纨也笑道说她真是个水晶心肝玻璃人”。
4、香菱拜黛玉为师，她让香菱细细品味王维的诗，其次是一边读杜甫的诗，一边尝试作诗。
香菱诸事不顾，认真品读，渐渐悟出一些道理，后来挖心搜胆，耳不别视，以月为题作诗，经历两次失败，第三首诗终于成功。
宝钗用“呆”、“疯”、“魔”来形容她的苦心。
5、天下大雪，众姐妹商议起诗社，宝玉第二天起来，见雪色皎洁，大家在芦雪庵赏梅花，贾母给了一块新鲜鹿肉，湘云、宝玉等人用火烤来吃，其乐融融。
6、众人以雪为题，争连五言排律，凤姐起头联句：一夜北风紧7、年事过后，王熙凤流产了，不能理事，王夫人一人无力支撑，只好请纨、探春来管理诸事，并委托薛宝钗协助她们。
8、这日宝玉到潇湘馆看望黛玉。
紫鹃在回廊上做针线，见到宝玉便借话告诉他，黛玉明年就要回林家，宝玉一听。
如雷轰顶，呆呆地回到怡红院，后来失去了知觉。
9、一天，宝钗和薛姨妈不约而同来看黛玉，大家谈到薛蝌和邢岫烟的婚事，薛姨妈不禁讲到“千里姻缘一线牵”，并开玩笑说宝玉和黛玉正适合一对。
10、丫头袭人的母亲病故，主子赐银四十两。
而姨娘的弟弟死了，探春按旧例赏银二十两，遭到她的抱怨，言语之中伤了探春的自尊心。
11、小戏子藕官在园子里烧纸钱被一婆子发现要治她罪，幸亏得到了宝玉的保护。
12、《红楼梦》中表明贾府收入主要情况的情节是在第(五十三)回的除夕祭宗祠一事上,表明贾府“排场费用,又不肯将就省俭”的主要情节是元妃省亲和元宵开夜宴这两件事。
13、宝玉生日，妙玉送来贺笺，署名“槛外人”。
鸳鸯谱的阅读的答案【篇一：2015语文中考真题之名著阅读解析】名著内容描述有错误的一项。
（）a．第一次买车后，祥子有一次冒险拉活，被大兵抓走，丢了车，这些兵的头头是孙排长。
这个孙排长就是后来把样子辛苦积攒的买车钱敲诈走的孙侦探。
c．唐僧在宝象国被黄袍怪变成老虎，关在笼子里。
恰巧三个徒弟都不在他身边，白龙马就变成宫女去刺杀黄袍怪，自己因此身负重伤。
d．杨志虽是名门之后，但命运坎坷。
先因失陷花石纲而流落他乡，又因怒杀牛二而被发配充军，最终因丢了生辰纲而不得不连夜投奔梁山。
【答案】d【解析】试题分析：文学常识正误的判断点是，作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。
d错，杨志被劫生辰纲后没有马上投梁山，而是与鲁智深打上二龙山，杀了邓龙，做了山寨之主。
三山聚义时与众英雄共归梁山。
2．（2015届辽宁锦州中考）下列关于文学名著的表述，完全正确的一项是（）a．《水浒传》中由照夜玉狮子马引出祸端，晁盖怒而发兵，被诱骗进了陷阱，中箭而亡。
于是宋江聚众商议，想替晁盖报仇，兴兵攻打祝家庄。
b．《繁星》和《春水》收录了冰心一些“随时随地的感想和回忆”，对母爱、童真和自然的赞美是其主题。
c．《鲁滨逊漂流记》中介绍鲁滨逊登岛之初，先用刀子在木桩上刻上记号，当做日历，记录他在荒岛上的艰苦岁月。
然后又回到大船上，运回很多有用的东西。
d．《钢铁是怎样炼成的》以主人公阿廖沙的生活经历为线索，展现了1915年前后俄国广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活，主人公当过童工，后来在朱赫来的影响下起步走上革命道路。
【答案】b【考点定位】识记文学常识。
能力层级为识记a。
3．（2015届福建福州中考）下列情节叙述与名著不符的一项是（）a．悟空为救唐僧打杀了强盗，却被唐僧赶走。
悟空去后，一只六耳猕猴变成悟空来害唐僧，悟空知道后，去找假悟空算账。
后来，如来识破真相，真悟空打杀了假悟空。
（《西游记》）b．刘四爷变卖了人和车厂的车外出享福，虎妞继承车厂的计划落空，只好向二强子买了一辆旧车给祥子拉。
虎妞难产死后祥子只好卖车安葬虎妞。
（《骆驼祥子》）c．武松大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼后，被发配到沧州，路过十字坡，险些遭到母大虫孙二娘的毒手，后与菜园子张清结拜为兄弟。
（《水浒传》）d．鲁滨孙和星期五营救了内讧的暴徒劫持的英国商船船长和大副后，决定乘这艘商船回国。
回国前，鲁滨孙把岛上的产业交给了两个被他俘虏的暴徒。
（《鲁滨孙漂流记》）【答案】c【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。
能力层级为分析综合c。
4．（2015届湖北黄冈中考）下列关于名著知识及文学常识的表述，有误的一项是（）a．我国古代的“文房四宝”指笔、墨、纸、砚。
“一门三父子，都是大文豪。
诗赋传千古，峨眉共比高”中的“三父子”是指苏洵、苏轼、苏辙。
b．林冲是《水浒传》中的人物，绰号“豹子头”，他武艺高强，但安分守己，懦弱隐忍，逆来顺受，因被高俅陷害，被一步步逼上梁山。
鲁智深是林冲的结拜兄弟，他胆大心细，疾恶如仇，侠肝义胆，有勇有谋。
c．《骆驼祥子》中，祥子在历经被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子自杀等一系列打击之后，彻底丧失了生活的希望，由原来那个老实、坚韧、善良的人变成了狡猾、麻木、自暴自弃的行尸走肉。
d．《西游记》中，朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去，妖怪的金刚镯厉害无比，让悟空费尽周折，最后还是观音菩萨出面带走了妖怪，悟空才救回王后娘娘。
【答案】d【解析】试题分析：文学常识正误的判断点是，作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。
本题各项句子较长，信息点较多，要抓住关键信息仔细回承作品内容，判断正误。
d错，不是“金刚镯”，而是“紫金铃”，孙悟空盗走了“紫金铃”才降服的妖怪赛太岁。
【考点定位】识记文学常识。
能力层级为识记a。
5．（2015届北京中考）阅读下面的连环画，完成第（1）–（3）题。
1．孔明在西域正分兵运粮，听报司马懿大军来攻。
这是，孔明手下只剩一些文官，他们听了探报，都惊慌起来。
2．众官纷纷议论。
孔明沉思片刻后，微微笑道：“不必惊慌，我早埋伏下十万雄兵，在此等候司马懿。
” 3．孔明传令各自隐藏，又命大开四门，挑选几十个老兵办成百姓，去城门口打扫街道，叮嘱道：“魏兵到来，不得慌张。
”4．孔明叫两个童儿，捧着古琴、香炉、跟他走上城楼。
他端坐在城楼前面，焚起一炉好香，平心静气，弹起琴来。
5．魏军的前哨到了城下，见城门打开，只有百姓打扫街道，又望见孔明正在城上弹琴，又惊又疑，不知所措。
6．司马懿听了前哨的报告，半信半疑。
他传令大军就地休息，暂停前进，自己带随从前往西域。
7．司马懿飞马来到西域，远远望去，看不见一旗一帜，一兵一卒。
8．孔明安坐城楼，慢条斯理地拨动琴弦。
司马懿仔细听去，那琴声丝毫不乱。
9．司马懿道：“孔明一生谨慎，城里定有伏兵，赶快撤退，免得中计。
”遂火速退兵。
（1）连环画中有一幅是通过司马懿的专注神情来表现诸葛亮的临危不乱，这幅画是第____幅。
（1分）（2）从连环画的内容来看，足智多谋的诸葛亮临危不乱，使用①的计谋吓退了司马懿，化险为夷。
同样能表现诸葛亮足智多谋的故事在小说《三国演义》中还有很多，比如②。
（3）诸葛亮的形象经常出现在京剧舞台上。
从连环画和下面的链接材料可以看出，京剧舞台上的诸葛亮应当由生行中的___________来扮演。
（1分）【链接材料】行当是指戏曲演员专业分工的类别。
生行是京剧表演行当的主要类型之一。
根据所扮演人物年龄、身份的不同，生行又分为老生、武生等。
老生多挂髯口（胡须），扮演中年或老年男子，多为性格正直刚毅的正面形象。
小生扮演青年男性，演唱时真假嗓音合用，表现亲年人的活力和潇洒。
武生扮演擅长武艺的青壮年男子。
【答案】（1）八（2）空城草船借箭（3）老生【解析】试题分析：诸葛亮的空城记都不陌生，但这道题的重点不在于情节而是细节。
比如第一题要求我们通过司马懿的神态去表现诸葛亮的临危不乱，这里要注意在连环画里找到司马懿的特写。
第二题的细节在于第一个横线后已有“计谋”二字，在填空时若写“空城计”，则语义重复。
第三题属于材料链接，细读材料即可得出答案。
【考点定位】理解文言文内容要点。
能力层级为理解b。
6．（2015届北京中考）阅读下面的连环画，完成（1）–（2）题。
（共4分）1．赵构登基后，整顿军备。
名将宗泽举荐了岳飞，县令徐仁奉旨前往征召。
2．这年岳飞23岁，听说汴京陷落，不禁为多难的国家感到担忧。
3．杨幺派人携重金逛岳飞入伙。
岳飞表示外敌当前，不愿落草，只等投军抗金。
4．岳飞送走杨幺手下，禀告母亲，岳母点头道：“我儿拒绝得对。
”这时，徐仁带着圣旨到来。
5．岳母吩咐岳飞祭拜天地祖宗，并在他背上刺了“尽忠保国”四字，说：“愿你做个忠臣，流芳百世。
” 6．次日________________________________________________________。
（1）结合岳母刺字时所说的话，下列对“精忠报国”中“精忠”二字的解释，最恰当的一项是（）（2分）a．极其忠诚 b．精诚尽力 c．精心付出 d．忠肝义胆（2）结合前5幅画的内容，为第6幅画补写一端文字。
（要求：20-30字）（2分）【答案】（1）a （2）岳飞坚持主张抗金，同金军进行了数百次的战斗，成为著名爱国将领。
【考点定位】理解文中重要词语的含义。
能力层级为理解b。
对作品进行个性化阅读和有创意的解读。
能力层级为探究f。
7．（2015届北京中考）小说《红岩》塑造了众多革命烈士的形象。
下面三个语段分别写到三位烈士在与敌人面对面斗争时说出的话，表现了他们宁死不屈、甘为崇高理想献身的高尚品质。
请你从每个语段后面的括号中选择一位烈士的名字，分别填写在横线处。
①面对敌人的威逼利诱，高声说道：“人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求‘自由’。
毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口！”（成岗刘思扬）②面对敌人的刑讯逼供，凛然说道：“上级的姓名、住址，我知道。
下级的姓名、住址，我也知道??这些都是我们党的秘密，你们休想从我口里得到任何材料！”（江雪琴李青竹）③革命烈士在英勇就义前毅然说道：“人生自古谁无死？可是一个人的生命和无产阶级永葆青春的革命事业联系在一起，那是无上的光荣！这就是我此时此地的心情。
”（许云峰齐晓轩）【答案】①成岗②江雪琴③放云峰【解析】试题分析：本题是有关名著阅读。
阅读名著要了解作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。
本题根据题干中的提示，仔细回顾小说《红岩》的内容，根据人物所说话的内容判断烈士名称。
【考点定位】识记文学常识。
能力层级为识记a。
8．（2015届福建莆田中考）请从下面两道题中任选一题作答。
（6分）（1）那行者倚在树下，往上一看，只见向南的枝上，露出一个人参果，真个象孩儿一般。
??他把金击子敲了一下，那果子扑的落将下来。
他也随跳下来跟寻，寂然不见；四下里草中找寻，更无踪影。
选段中师徒一行西行至何处？果子敲落后为何找寻无踪影？行者怒推果树后，又是如何让果树复活的？选段中的“我”是谁？“我”放弃原定计划后，下一步计划是什么？“我”又是如何把新造的船放入海里？【答案】（1）五庄观（或：万寿山。
2分）；这果子遇土而入；借助观音的净瓶水（或：甘露水。
2分）。
（2）鲁滨孙；坐小船绕岛航行一圈；通过挖运河引海水把船放入海里（或：挖运河；挖水道；引海水。
2分）。
【解析】试题分析：本题是关于名著阅读的问题。
仔细阅读各段文字，抓住其中关键的信息点分析问题。
第一题，根据文段中的“人参果”和题目中的“师徒二人西行”即可判断作品为《西游记》，回顾作品内容，找到相关情节概括作答。
第二题，根据人物语言中的“想用它渡到小岛对面的那块大陆上去”可判断作品为《鲁宾孙漂流记》，根据作品内容答题即可。
【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。
能力层级为分析综合c。
9．（2015届福建福州中考）阅读《简爱》第三十七章选段，完成后面问题。
（5分）“但我至少要选择——我最爱的人。
简，你愿意嫁给我吗？” “是的，先生。
” “一个你得用手牵着他走的可怜的瞎子。
” “是的，先生。
”“一个比你大二十岁的残疾人，还得由你来伺侯。
” “是的，先生” “真的吗，简？” “完全当真，先生。
”文中的“先生”是谁？简爱怎么结识“先生”的？“先生”变成残疾人的原因是什么？【答案】【解析】试题分析：本题有关对名著《简爱》内容的了解。
根据所问的问题，回顾小说内容，可概括小说的主人公简爱的故事联想到与她密切相关的人物，梳理小说中两个人物这间发生事情，简要回答。
【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。
能力层级为分析综合c。
