汉语拼音6jqx拼读练习
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拼音练习1(单韵母)班级姓名一、读熟单韵母的四声。
ǎ ò ē ǒ é ā ó ě á è ō à要求:读准、读熟,至少读5遍。
我读了()遍二、练写单韵母,照样子抄写。
要求:认真写、写饱满。
三、练习写自己的名字。
、、、、注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用。
家长签名()拼音练习2(单韵母)班级姓名一、熟读单韵母的四声。
ǎ ǖ ò ì ē ú ǒ ǜ é ī ā ǔó ǐ ǚ ě ǘ á ù è í ō ū à要求:读准、读熟,至少读5遍。
我读了()遍二、练写单韵母,照样子抄写。
要求:认真写、写饱满。
三、熟读下列汉字(按顺序读,打乱次序读)人口手足舌牙耳目金木水火山石田土注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用。
家长签名()拼音练习3(bpmf)班级姓名一、熟读下列音节。
(尽量直呼,不行就拼读)bǎ pò mì fú bǒ mī pā pǔpó bǐ má mù bí pō fū fàbō pù mǐ fá bù mǎ pà pīpí bó mǔ mò bǔ pī fǔ fó二、熟读下列音节词。
pí fū bó bo pí pɑ bó fùfá mù pá pō mù mǎ fǔ mōmā mɑ mù fá mó fǎ mù bùfù mǔ pù bù bù fá要求:至少读5遍,读熟读准。
拼音练习1(单韵母)班级 姓名一、读熟单韵母的四声。
ǎ ò ē ǒ é ā ó ě á è ō à要求:读准、读熟,至少读5遍。
我读了( )遍二、练写单韵母,照样子抄写。
要求:认真写、写饱满。
三、练习写自己的名字。
、 、 、 、 注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用。
家长签名( )拼音练习2(单韵母). . . . . .. . . . . . . .. . . . . . .班级 姓名一、熟读单韵母的四声。
ǎ ǖ ò ì ē ú ǒ ǜ é ī ā ǔó ǐ ǚ ě ǘ á ù è í ō ū à要求:读准、读熟,至少读5遍。
我读了( )遍二、练写单韵母,照样子抄写。
要求:认真写、写饱满。
三、熟读下列汉字(按顺序读,打乱次序读)人 口 手 足 舌 牙 耳 目金 木 水 火 山 石 田 土 注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用。
家长签名( ). . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .拼音练习3(bpmf)班级姓名一、熟读下列音节。
(尽量直呼,不行就拼读)bǎ pò mì fú bǒ mī pā pǔpó bǐ má mù bí pō fū fàbō pù mǐ fá bù mǎ pà pīpí bó mǔ mò bǔ pī fǔ fó二、熟读下列音节词。
pí fū bó bo pí pɑ bó fùfá mù pá pō mù mǎ fǔ mōmā mɑ mù fá mó fǎ mù bùfù mǔ pù bù bù fá要求:至少读5遍,读熟读准。
拼音jqx拼读练习题一、选择题1. 下列哪个字的读音和“jqx”相同?A. 酒B. 机C. 冀D. 决2. “jqx”依次是以下哪个字的读音?A. 焦B. 骄C. 削D. 橡3. 下列哪个字的读音和“jqx”相似?A. 群B. 极C. 七D. 却4. “jqx”依次是以下哪个字的读音?A. 驾B. 千C. 其D. 校5. “jqx”依次是以下哪个字的读音?A. 觉B. 甲C. 脚D. 锦二、填空题1. “jqx”对应的汉字是_____________。
2. “jqx”对应的拼音是_____________。
3. 以下哪个词与“jqx”发音相同?_____________。
4. 以下哪个词与“jqx”发音相近?_____________。
5. 以下哪个词的读音和“jqx”相反?_____________。
三、连线题将左列的字与右列的拼音进行连线。
左列:车绝需先右列:jqx jqx jqx jqx四、解释题请用自己的话解释以下词语的意思。
1. jqx的读音是什么?这个字代表什么意思?2. 你知道与jqx读音相同或相似的其他字吗?请列举。
3. jqx这个拼音在汉语中常用吗?你可以举一些例子吗?五、判断题判断以下句子的正误,并修改错误的部分。
1. “jqx”是汉字的读音。
2. “jqx”的拼音分别是“j,” “q,” 和“x”。
3. “jqx”这个拼音在汉语中很少使用。
4. 与“jqx”读音相似的字是“七”。
5. “jqx”这个拼音在诗词中经常出现。
六、应用题请你运用“jqx”的发音在50字以内写一段话,表达你对这个拼音的理解和感受。
七、综合题阅读以下段落,然后回答问题。
“jqx”这个拼音在现代汉语中使用较少,它的读音和常见的字并不对应。
然而,正是因为它的特殊和不常见,让它在一些场合中显得独特和有趣。
有时,我们可以利用“jqx”这个拼音进行文字游戏和谐音创作。
虽然它并不是常用的汉字读音,但它给我们的汉语发音带来了一些新鲜感。
语文一年级jqx练习题
语文一年级的jqx练习题主要是帮助学生掌握拼音中的jqx发音规则,以及与它们相关的汉字和词汇。
以下是一些练习题的示例:
1. 发音练习:
- 请学生跟读jqx的发音,并注意它们的发音位置和方法。
2. 拼音组合:
- 将jqx与不同的元音字母组合,让学生练习拼读,例如:ji, ju, jia, jue, qi, qu, qia, que, xi, xu, xia, xue。
3. 汉字书写:
- 列出一些以jqx为声母的汉字,让学生练习书写,如:鸡
(jī)、七(qī)、西(xī)。
4. 词汇匹配:
- 提供一些词汇,让学生将它们与正确的拼音匹配,例如:苹果
(píng guǒ)- p, 汽车(qì chē)- q, 学习(xué xí)- x。
5. 填空题:
- 在句子中留出空格,让学生填入正确的拼音或汉字,如:我喜欢
吃____(苹果)。
6. 连线题:
- 将一些图片与对应的汉字或拼音连线,例如:一只鸡 - 鸡
(jī)。
7. 听力练习:
- 播放一些以jqx为声母的单词,让学生写下他们听到的单词。
8. 阅读理解:
- 提供一段简短的文本,其中包含jqx声母的字词,让学生阅读并回答相关问题。
9. 造句练习:
- 让学生使用给定的汉字或拼音造句,例如:用“七”字造句。
10. 综合应用:
- 综合以上练习,让学生完成一个小故事或对话,其中需要使用到jqx声母的字词。
这些练习题旨在帮助一年级学生通过不同的方式练习和巩固jqx的发音和书写,同时也能够提高他们的语言理解和应用能力。
一年级语文上册汉语拼音jqx练习题汉语拼音是学习汉语的基础,对于一年级的小朋友来说,掌握好jqx 这三个声母及其与韵母的拼读非常重要。
以下是一些练习题,帮助小朋友们加强记忆和实践。
1. 声母识别:请小朋友圈出下列声母中的jqx。
- g k h j q x z c2. 声母与韵母拼读:请将下列声母与韵母拼读出来,并写出完整的拼音。
- j + a →- q + i →- x + u →3. 拼读练习:请拼读下列音节,并写出对应的汉字。
- jià →- qí →- xià →4. 音节连词:请将下列音节连成词,并写出对应的汉字。
- j + i + a →- q + u + e →- x + i + ao →5. 音节填空:请在下列句子中填入正确的音节。
- 我喜欢吃()果。
- 这是一只()色的气球。
- 我们一起去()公园。
6. 声母替换:请将下列句子中的g替换成j,并将句子读出来。
- 哥哥喜欢唱歌。
7. 韵母替换:请将下列句子中的a替换成i,并将句子读出来。
- 爸爸带我去看花。
8. 音节组合:请将下列音节组合成词,并写出对应的汉字。
- j + u + an →- q + i + ao →- x + i + ang →9. 音节辨析:请小朋友判断下列音节中哪些是正确的,哪些是错误的,并纠正错误的音节。
- jiàn()- qiāng()- xiào()10. 音节造句:请用下列音节造句。
- jiāo- qiè- xiào通过这些练习题,小朋友们可以更好地掌握jqx的发音规则和拼读技巧,为今后的汉语学习打下坚实的基础。
jqx拼读练习题一、选出每组中不同类的音节:(1)a. jīng b. qíng c. xīng d. hēng (2)a. jú b. qú c. xú d. chú(3)a. jiā b. qiā c. xiā d. shā(4)a. jǐng b. qǐng c. xǐng d. pǐng 二、找出下列音节中的jqx音素:(1)xiǎo qīng jīng lì(2)qiān bīn jūn mǎ(3)xué shū jǐ tái(4)qù chī jī dòu三、拼读练习:(1)j i > ____(2)q ü > ____(3)x iā > ____(4)j í > ____四、写出下列词语的拼音:(1)机器(2)铅笔(3)西瓜(4)秋天五、选择正确的音节填空:(1)小明的(jīng qīng xīng)很好,他每天早上都去(jīngqīng xīng)。
(2)妈妈买了一个(jǔ qǔ xǔ)子,里面装了很多(jǔ qǔ xǔ)。
六、连线题:将下列词语与对应的拼音连起来:(1)京剧a. jīng jù(2)气球b. qì qiú(3)西瓜c. xī guā(4)汽车d. qì chē七、判断题(对的打√,错的打×):(1)jqx与ü相拼时,ü上的两点要省略。
()(2)jqx可以和i、u、ü相拼。
()(3)jqx与i、u、ü相拼时,发音部位相同。
()八、填空题:(1)jqx与____相拼时,发音部位相同。
(2)jqx与____相拼时,ü上的两点要省略。
(3)jqx与____相拼时,发音部位不同。
九、选出jqx开头的词语:(1)a. 红色 b. 绿色 c. 金色(2)a. 桃子 b. 梨子 c. 橘子(3)a. 羊毛 b. 牛毛 c. 驼毛十、根据拼音写出相应的词语:(1)jīng lì > ____(2)qīng cǎo > ____(3)xī shū > ____(1)下面哪个音节的声母是j?a. guā b. jú c. huǒ(2)下面哪个音节的声母是q?a. shuǐ b. qù c. lù(3)下面哪个音节的声母是x?a. chī b. xī c. zhī十二、jqx音节拼写:(1)将下列音节拼写完整:j____、q____、x____(2)写出三个以j开头的音节:____、____、____(3)写出三个以q开头的音节:____、____、____(4)写出三个以x开头的音节:____、____、____十三、jqx音节组合:(1)将下列音节组合成一个词语:jī、qù、xué > ____(2)将下列音节组合成一个词语:qīng、jǐng、lù > ____(3)将下列音节组合成一个词语:xī、jīn、qí > ____十四、jqx音节填空:(1)我有一个____(jú qú xú),里面装了很多水果。
j q x 练习题1.拼读词语húxūlìqìxǔduōmìjúhūxī2.拼读句子并写下来bàba qùlǐfà,dìdìqímùmǎ。
3.填空ju的韵母是()qu的韵母是()xu的韵母是()4.在正确的音节后边画“√”,在错误的音节后边画“×”。
j —ü→jü()x —ü→xu ()q —ü→qu ()q —ü→qü()l —ü→lü()n —u →nu ()j —ü→j u()x —u →xu ()5、在括号里填上正确的拼音j—()→júq—()→qúx—()→xúy—()→yuèx—()→xue q—()→que|—ǚ→()n—ǚ→()j—ǘ→()x—üè→()q—üè→()y—üè→()一、熟读、熟记声、韵母及整体认读音节63个,其中声母23个,韵母24个(单韵母6个,复韵母9个,前鼻韵母5个,后鼻韵母4个,整体认读章节16个。
23个声母:b p m f d t l n g k h j q x zh ch sh r z c s y w24个韵母:单韵母6个a o e i u ü复韵母9个ai ei ui ao ou iu ie ue er前鼻韵母5个an en in un ün后鼻韵母4个ang eng ing ong16个整体认读音节:zhi、chi、shi、ri,zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。
特别提示:对于ei-ie、ui-iu等形状相近、孩子容易混淆的韵母,可以通过“滑音法”来加以区别和认读。
jqx的拼音拼读练习题拼音是学习中文的基础,对于初学者来说,拼音拼读练习尤为重要。
今天,我来给大家带来一些有关jqx音的拼音拼读练习题,希望能够帮助大家更好地掌握这些发音。
练习一:韵母-i1. jiq2. xing3. qi4. ji5. jia6. xi7. qiao8. jiu9. qing10. jiao答案:1. 几 2. 行 3. 七 4. 机 5. 家 6. 西 7. 敲 8. 九 9. 情 10. 交练习二:韵母-u1. juan2. qun4. qu5. jun6. jie7. qiu8. ji9. xuan10. ju答案:1. 卷 2. 群 3. 许 4. 区 5. 军 6. 杰 7. 球 8. 几 9. 选 10. 句练习三:韵母-e1. jue2. qie3. que4. ji5. ju6. jian7. qiu8. jie9. jue答案:1. 绝 2. 切 3. 却 4. 集 5. 居 6. 建 7. 秋 8. 结 9. 角 10. 及练习四:韵母-a1. jia2. qi3. qing4. ji5. ju6. ji7. xi8. qu9. qian10. xu答案:1. 家 2. 七 3. 轻 4. 及 5. 居 6. 积 7. 西 8. 区 9. 千 10. 虚练习五:韵母-o1. ji2. xiong3. qing4. qiu6. xiu7. ji8. ju9. ji10. qiong答案:1. 机 2. 兄 3. 穷 4. 秋 5. 居 6. 修 7. 及 8. 举 9. 及 10. 穷练习六:韵母-ai1. jia2. qing3. xi4. ji5. jue6. ai7. qi8. ju9. ji10. xian答案:1. 家 2. 轻 3. 西 4. 及 5. 绝 6. 爱 7. 七 8. 居 9. 机 10. 先通过这些练习,相信大家对于jqx的拼音拼读已经有了一定的掌握。
班级 姓名一、读熟单韵母的四声。
ǎ ò ē ǒ é ā ó ě á è ō à要求:读准、读熟,至少读5遍。
我读了( )遍二、练写单韵母,照样子抄写。
要求:认真写、写饱满。
三、练习写自己的名字。
、 、 、 、 注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用。
家长签名( ). . . . . .. . . . . . . .. . . . . . .班级 姓名一、熟读单韵母的四声。
ǎ ǖ ò ì ē ú ǒ ǜ é ī ā ǔó ǐ ǚ ě ǘ á ù è í ō ū à要求:读准、读熟,至少读5遍。
我读了( )遍二、练写单韵母,照样子抄写。
要求:认真写、写饱满。
三、熟读下列汉字(按顺序读,打乱次序读)人 口 手 足 舌 牙 耳 目金 木 水 火 山 石 田 土 注意:请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸,以后备用。
家长签名( ). . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .班级姓名一、熟读下列音节。
(尽量直呼,不行就拼读)bǎ pò mì fú bǒ mī pā pǔpó bǐ má mù bí pō fū fàbō pù mǐ fá bù mǎ pà pīpí bó mǔ mò bǔ pī fǔ fó二、熟读下列音节词。
pí fū bó bo pí pɑ bó fùfá mù pá pō mù mǎ fǔ mōmā mɑ mù fá mó fǎ mù bùfù mǔ pù bù bù fá要求:至少读5遍,读熟读准。
拼音练习1(单韵母)之老阳三干创作班级姓名一、读熟单韵母的四声.ǎòēǒéāóěáèōà要求:读准、读熟, 至少读5遍. 我读了( )遍二、练写单韵母, 照样子缮写.要求:认真写、写丰满.三、练习写自己的名字.、、. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .、、注意:请家长催促孩子保管好每次发下来的拼音纸, 以后备用.家长签名()拼音练习2(单韵母)班级姓名一、熟读单韵母的四声.ǎǖòìēúǒǜéīāǔóǐǚěǘáùèíōūà要求:读准、读熟, 至少读5遍. 我读了()遍二、练写单韵母, 照样子缮写.要求:认真写、写丰满.三、熟读下列汉字(按顺序读, 打乱次第读)人口.. .. . . ... .. . . . . . . . . . .手足舌牙耳目金木水火山石田土注意:请家长催促孩子保管好每次发下来的拼音纸, 以后备用.家长签名()拼音练习3(bpmf)班级姓名一、熟读下列音节.(尽量直呼, 不成绩拼读)bǎ pò mì fú bǒ mī pā pǔpó bǐ má mù bí pō fū fàbō pù mǐ fá bù mǎ pà pīpí bó mǔ mò bǔ pī fǔ fó二、熟读下列音节词.pí fū bó bo pí pɑ bó fùfá mù pá pō mù mǎ fǔ mōmā mɑ mù fá mó fǎ mù bùfù mǔ pù bù bù fá要求:至少读5遍, 读熟读准.我读了(), 最快用时()分()秒家长签名()注意:请家长催促孩子保管好每次发下来的拼音纸, 以后备用.拼音练习4(dtnl)班级姓名一、熟读下列音节.(尽量直呼, 不成绩拼读)dǎ lì tú nī lā tǔ lǚnǐ dá lù tí dū tà nǚlù dǐ ná tù lǎ dà līdí nǔ lǔ tī dǔ né dú二、熟读下列音节词.dì di dà mǐ mǎ lù là bǐmá là nǎ lǐ nǔ lì tà bùlǘ pí dà dì dǎ bǎ dì túdù pí tè dì tí mù dà lù要求:至少读5遍, 读熟读准.我读了(), 最快用时()分()秒家长签名()注意:请家长催促孩子保管好每次发下来的拼音纸, 以后备用.拼音练习5(gkh)班级姓名一、熟读下列音节.(尽量直呼, 不成绩拼读)kǎ hú kāɡǔɡù kūhùɡá kù hǔ kǔɡēhē kéɡè hā kèɡū二、熟读下列音节词.dǎɡǔ bá hé hú li ɡǔ lìbùɡǔ kě lè móɡu hé mǎhè kǎ hǔ pí há mɑ lè he helì kèɡū fu dàɡēɡū lu lu要求:至少读5遍, 读熟读准.用心读了()遍, 最快用时()分()秒家长签名()注意:请家长催促孩子保管好每次发下来的拼音纸, 以后备用.拼音练习6(jqx)班级姓名一、熟读下列带调音节.qí jǐ xīqǔxú jù jíɡǔ dùxǔ qǐjù xì píqū jì pú qī xí lǘ tǔ二、熟读下列音节词.jī jí dà mǐ lā jī qǐ lìkè qi ɡù kè pí qìjǔ qǐdà héɡēqǔ jī mù qī fuhúxū jī qì mǔ jī dìqū注意:ü和j q x相拼时, 两点去失落还读ü.三、读句子.bó bo hé bà bɑ下 qí.要求:读5遍以上, 读熟读准.用心读了()遍, 最快用时()分()秒.家长签名()拼音练习7(zh ch sh r)班级姓名一、熟读下列音节.(尽量直呼, 不成绩拼读)cè zāsì sùzì cùqǐ zǔ zūcī sū zēzhǎ shú chè shǎ zhù zhě chàchīzhìshǐzhíshīchǐshí二、熟读下列音节词.tǔsīzì jǐzì sīzǐ nǚrè cházhíshù shā chēzhī shirìchūzhí rìzhézhǐzhúzichū zū chē shě bù dé ná pí chǐ注意:下面加横线的是整体认读音节, 只能直呼, 不能拼读.要求:读5遍以上, 读熟读准.用心读了()遍, 最快用时()分()秒家长签名()拼音练习8(z c s)班级姓名一、熟读下列音节.(尽量直呼, 不成绩拼读)zúcì cā súzǐ zásèsǐ zé jīcǐ sàcè zāsì sùzì cùqǐ zǔ zūcī sū zē二、熟读下列音节词.zú jì fù zézǐ sèzì mǔzǔ fù lā sà sù dùcí qìtǔsīzì jǐzì sīzǐ nǚ三、读准句子.1、zǔ fù hé zǔ mǔ cā bō li.2、lì li hé nà nɑ dúzì mǔ.注意:下面加横线的是整体认读音节, 只能直呼, 不能拼读.要求:读5遍以上, 读熟读准.用心读了()遍, 最快用时()分()秒家长签名()拼音练习9(三拼音)班级姓名一、熟读下列三拼音节.duǒɡuó nuó luò tuōɡuǎkuò huā luó kuā nuò jiǎtuó duō luō kuà huó huàqiā jià huǒ huáɡuōɡuā二、熟读下列音节词.zǔɡuóluó bo luò tuo xīɡuākǔɡuā júhuā xǔduōtuō lāɡuó jiā bōluóɡuò qùɡuāpífāhuǒnuò mǐluò xià rúɡuǒshūjiàzhuā zhùshuō huàkèzhuōchuō pò cāzhuōzi要求:读5遍以上, 读熟读准.用心读了()遍, 最快用时()分()秒家长签名()拼音练习10(复习1)班级姓名一、熟练背诵单韵母、声母和整体认读音节.单韵母:ɑ o e i u ü声母:b p m f d t n l ɡ k hj q x zh ch sh r z c s y w整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si二、熟读下列音节.(前两行是整体认读音节, 最后一行是三拼音)zǐ zhì sí shí cì chí rìyí yù wǔ yǔ yì yú wùjiǎɡuó zhuā xiá shuō kuā nuò三、熟读下列音节词.jú huā shuā yá wū yā hé huādà huǒ shuō huà wà zi xià yǔsīɡuā huā duǒ yā zi zhú ziná pí chǐ cā zhuō zizhuō dà xiā dǎ huǒ jīzuò huǒ chē chī xīɡuā用心读了()遍. 家长签名()拼音练习11(复韵母ai ei ui)班级姓名一、读熟带调复韵母和单韵母.uíài ěi uìèi òái uī二、熟读下列音节.bɑi dɑiɡɑi hɑi zhɑi cɑifei bei pei mei lei neidui tui cui rui chui sui三、熟读下列音节词.pái tài nǎi lái sài cháibèi péi mèi féi nèi lèiɡuǐ kuí huì zuǐ shuǐ cuì认真读了()遍. 家长签名()拼音练习12(复韵母ai ei ui)班级姓名一、复习带调复韵母.āi uíài ěi uìèiēi ái uīǎi uǐéi二、熟读下列音节.duì měi huí dǎi fēi hǎinèi mái wài zhuī cháiɡuāi kuài shuāi huái chuài三、熟读下列音节词.pái duì bái tù fēi jī cì weikāi huì hǎi dài měi lì huíjiādài shǔ shūɡuì zuǐ bɑ lái huízhuī zhú tuì bù qíɡuàikuài lèxīshuài ɡuāi hái zi认真读了()遍. 家长签名()注意:下面划横线的音节为三拼音节.拼音练习13(复韵母ao ou iu)班级姓名一、读熟带调复韵母.ǎo èi iú iùào ái ōu iūáo uǐǒu uǐéi òu iǔóu二、熟读下列音节.pɑo shɑo cɑo rɑo mɑo lɑohou zhou lou mou ɡou soujiu liu diu niu xiu qiu三、熟读下列带调音节.bào dāo nǎoɡào hǎo yǎodǒu tóu kòu chǒu yǒu zǒuniú diū qiú xiù jiǔ liǔ认真读了()遍. 家长评价:☆☆☆()☆☆()☆()家长签名()拼音练习14(复韵母ao ou iu)班级姓名一、读熟带调复韵母.ǎo èi iú iùào ái ōu iūáo uǐǒu uǐéi òu iǔóu二、熟读下列带调音节.dào bāo cài chái ɡǒu hòujiǔ niú kuí zhuī nèi měiyóu ròu sōu lòu diū shuǐtiāo niǎo xiào piāo liáo jiào三、熟读下列音节词.jiǔ cài niǔ kòu bào zhǐchǎo nào lǎo shījiāoàoɡuò qiáoduō shǎo yāo qiúxiǎo cǎo tiào shuǐ hǎi ōu注意:下面划横线的音节为三拼音节.认真读了()遍, 家长评价:☆☆☆()☆☆()☆()家长签名()拼音练习15(复韵母ie üe er)班级姓名一、读熟带调复韵母和整体认读音节.üè iěèr iéüēér iēēr ièěryè yuē yé yuè yě yē二、熟读下列音节.yè ziyuè yáěr duo yè wǎnér ɡē luòyèyē shùyuē huìyuè qìyé yeyě tùér nǚyú er yuè er huā er niǎo er注意:划横线的为整体认读音节, 只能直呼, 不能拼读.三、背熟复韵母并认真默写一遍.ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er家长评价:①快而准确()②有小毛病、速度一般()③毛病多, 有困难.()家长签名()拼音练习16(复习2)班级姓名一、熟练背诵单韵母、复韵母和整体认读音节.单韵母:ɑ o e i u ü复韵母:ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er(特殊韵母)整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci siyi wu yu ye yue二、熟读下列音节.zì jué hú dié tiě lù tè biépí xuē yuè qiú bái xuě xiāo mièmá què tiào yuè quē shǎo zhé diébù xié yě huā xiě zì rì yuè三、按要求分类.z ye ei d yue j u ri ou韵母:声母:整体认读音节:家长签名()拼音练习17(前鼻韵母 an en in un ün)班级姓名一、读准前鼻韵母àn ēn ín èn ān ǐn ěn án注意尾音“n”,舌尖抵住上齿背, 发音到位.二、熟读下列音节.bān pán dàn wǎn cān shàn yǎnɡēn nén sēn rén fěn chén mēnlín jīn xìn mǐn nín pīn qíndiàn tián liǎn nuǎn luàn kuānjuǎn quān xuǎn chuān zhuàn三、熟读下列音节词.yè wǎn rán shāo hǎi ōuchán zuǐ tán qín lín jūjiǎo yìn pīn yīn biǎn dòumiàn tiáo liǎn pén qiū tiān认真读了()遍, 最快用时()分()秒.家长签名()拼音练习18(前鼻韵母an en in un ün)班级姓名一、读背下列鼻韵母:ɑn en in un ün二、读准带调韵母.ūn ǚn ùn ǜn ǔn ǚn àn ēn ínào ōu uì iúüéěr ièéi三、熟读音节(划横线的为整体认读音节).yún yuǎn yuē yè yuè yuányùn yuàn yín yūn yuān yǔnlún sǔn tún cūn chūn dùnjūn xún jùn xùn四、熟读音节词.kè lún yuán quān yī yuànhǎi jūn fān chuán zhú sǔnjùn mǎ chūn tiān xuě shānhǎi tún lún chuán jūn jiànxiǎo tí qín wén jù hézhuàn bǐ dāo wēn dù jìxiǎo niǎo fēi bái yún duǒ duǒ认真读了()遍, 最快一遍用时()分()秒.家长签名()拼音练习19(后鼻韵母ang eng ing ong)班级姓名一、读背下列后鼻韵母:ɑnɡ enɡ inɡ onɡ二、读准带调韵母.ànɡēnɡǐnɡóng ánɡènɡìnɡǒng ānɡěnɡīnɡòngyīnɡ yǐnɡ yìnɡ yīnɡ(整体认读音节)三、熟读音节.pànɡ mánɡɡǎnɡ hánɡ chǎnɡlěnɡ děnɡ kēnɡ cénɡ zhěnɡtínɡ lǐnɡ xínɡ qǐnɡ dìnɡtónɡ lónɡɡònɡ hónɡ rónɡ四、熟读音节词.fánɡ wū huā shēnɡ shuǐ pínɡhónɡ qí huā cónɡ chánɡ jiānɡmì fēnɡ nónɡ cūn xiónɡ māotái dēnɡ jīn huánɡ kǒnɡ lónɡtài yánɡ yǎn jīnɡ lǎo yīnɡ认真读5遍, 第6遍用时()分()秒.家长签名()拼音练习20(总复习)班级姓名一、声母:b p m f d t n l ɡ k hj q x zh ch sh r z c s y w二、韵母:ɑ o e i u ü(单韵母)ɑi ei ui ɑo ou iu ie ue (复韵母)er(特殊韵母)ɑn en in unün(前鼻韵母)ɑnɡ enɡ inɡ onɡ(后鼻韵母)三、整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci siyi wu yuye yue yuan yin yun ying四、练一练, 按要求分类.ɑn yuan d yue zh u yun enɡ韵母:声母:整体认读音节:家长签名()一年级汉语拼音口试1姓名一、准确认读下面的声母、带调韵母áz d q iù l f ǘnōnɡǒuāiěnüè s ínɡèr in r ch àn二、读准音节词hǎi ōu cū xì běn lǐnɡ fú wù yuán liǔ zhī shī zi kǒnɡ què huā cónɡzhōnɡyún duǒ jīn yú rì chū zhōnɡ qiū yèjǔ shǒu shuǐ niú hóng lǐng jīnhú dié lún chuán fànɡfēnɡ zhenɡ三、读准拼音句.1、xīnɡ qí tiān, xiǎo mínɡ dào dònɡ wu yuánli kàn xiónɡ māo.2、xiǎo yúài chí tánɡ,xiǎo pénɡ you ài xué xiào .注意:口试时, 每位学生准备1分钟, 必需在5分钟之内读完.家长签名一年级汉语拼音口试2姓名一、准确认读下面的声母、带调韵母ěúf t p q b d ɡ iù uǐǘn iěéi ōnɡǒuāiàněn üèínɡèr ìn二、读准下列整体认读音节.zǐ zhí yī yǔ wú yuè yé yuǎnyín yīnɡ yún shì rì二、读准音节词hánɡ zhōu chánɡ jiānɡ chénɡ zhǎnɡjīn huánɡɡǒu xiónɡ mén chuānɡyín hánɡ kuánɡ fēnɡ nào zhōnɡnónɡ mín mínɡ tiān rén xínɡ dàopínɡ hénɡ fěn hónɡ xiōnɡ tánɡ三、读准拼音句.1、xiǎo pénɡ you men zài ɡuǎnɡ chǎnɡ shànɡ2、dònɡ wu yuán li yǒu xǔ duō dònɡ wu, yǒu chánɡ jǐnɡ lù, bān mǎ, yīnɡ wǔ, hái yǒu kǒnɡ què.注意:口试时, 每位学生准备1分钟, 必需在5分钟之内读完.家长签名一年级汉语拼音口试3班级姓名请在5分钟内准确认读下面的声母、带调韵母、整体认读音节、拼音词和句.如有剩余时间, 可读附加题.一、准确认读下面的声母、带调韵母ɡ r n b f l ch w h xāi uǐàn ěr ìnɡāo èi ónɡǒu üē二、准确认读整体认读音节.yú shǐ rì yě yún zī wǔ sì yuǎn chī三、读准音节词méi huā lún chuán ɡǒu xiónɡ shēnɡ r ì bái sè qì qiú cì wei xi ě zìwū yún shí qiáo四、读准拼音句.1. wǒ men shì zhōnɡɡuó rén .2. tài yánɡ cónɡ dōnɡ fānɡ shēnɡ qǐ .3. hónɡ qíɡāo ɡāo shēnɡ qǐ.五、练读儿歌.hóu zi de wěi bɑ chánɡ ,tù zi de wěi bɑ duǎn ,shé de wěi bɑ xì yòu chánɡ ,nǐ kàn kàn ,dònɡ wù de wěi bɑ duō yǒu qù !注意:口试时, 每位学生准备1分钟, 1--4题必需在5分钟之内读完, 若1—4题读完后, 还有过剩时间, 可接着读附加题, 直到5分钟为止.家长签名。
6 j q x教学目标:1、学会声母j,q,x,读准音,认清形,正确读写。
2、能准确拼读j、q、x与i、ü组成的音节,并知道j q x与ü组成音节时ü上两点省写的规则。
3、在学习过程中感受学习拼音的乐趣。
教学重点:j,q,x的正确发音发音;j q x与单韵母的拼读。
教学难点:知道j q x与ü组成音节时ü上两点省写的规则。
教学策略:根据学生的现况和课文内容,在设计上,以学生为本,创设情境,图文结合,使拼音教学趣味化,调动学生学习的兴趣和积极性,让学生在潜移默化喜欢拼音,乐于和拼音交朋友。
教前准备:1.多媒体课件、拼音卡片、画有四线格的小黑板。
(教师)2.拼音卡片。
(学生)教学时间:2 课时.第一课时教学目标;学会声母j,q,x,读准音,认清形,正确读写。
教学重点:学会声母j,q,x,读准音,认清形,正确读写。
教学难点:学会声母j,q,x,读准音,认清形,正确读写。
教学过程:教学环节一情境激趣,复习引入1.创设情境:这节课,老师要和大家再一次走进拼音王国,在前面的几次旅行中,我们已经认识了好多拼音王国中的小伙伴,你们还记得它们吗?那一会儿遇到了它们可一定要打声招呼啊!好了,现在我们就出发吧!(展示:拼音王国,青青的草地上,卡通形象的拼音字母正在玩耍。
)2.复习巩固:瞧,我们的老朋友来迎接我们了,快点喊出它们的名字吧!(展示前几课学过的声母:b、p、m、f、d、t、n、l、ɡ、k、h。
)3.引入新课:刚刚和老朋友打过招呼了,现在我们是不是应该认识几个新朋友了?不过,这几个新朋友可不会轻易和大家见面,我们要先找到它们,它们才会出来和我们做朋友,你们有信心找到它们吗?设计意图:借助情景,激发学生积极探求新知识的兴趣。
教学环节二结合图画,识记声母1.认读声母j。
(1)引导学生对比图片与字母,说一说有什么好办法记住声母j。
生(预设):这个图上是一只母鸡在追蝴蝶,形状很像这个声母。