二年级下册“乐考”词语闯关游戏 (2).ppt
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2023年秋季期期末二年级下册语文“乐考”闯关题(每一关学生随机抽取一组口头作答)第一关:识字小能手此关共5套题(任选1题作答):1.脑披滴冲队2.识底洋军松3.代休农谷另4.员论玲将封5.哄闭汗依收第二关:触目成诵此关共5套题(任选1题作答):1.背诵《登鹳雀楼》白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
2.背诵《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
3.背诵《江雪》千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
4.背诵《夜宿山寺》危楼高百尺,树荫照水爱晴柔。
- 1 -不敢高声语,恐惊天上人。
5.背诵《敕勒歌》敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
第三关:对答如流此关共3套题(任选1题作答):1.十年树木——()树高百尺——()树无根不长——()2.己所不欲,——(),与朋友交,——()。
不以规矩,——()。
3.有山皆图画——()。
白马西风塞上——()。
清风明月本无价——()。
雾锁山头山锁雾——()。
第四关:能说会道此关共5套题(任选1题作答):1.用一边......一边......说句子。
2.用一......就......说句子。
3.用有时候......有时候......说句子4.说几个带有动物的成语。
5.你向小明借的书没有看完,多想借几天该怎么跟他商量?- 2 -小学2023年秋季期期末一年级下册语文“乐考”闯关答题卡学校:____________ 班别:________ 姓名:____________2023年秋季期期末一年级下册语文“乐考”闯关答题卡学校:____________ 班别:________ 姓名:____________- 3 -。
二年级下册乐考乐考是一款专为二年级下册学生设计的学习软件,旨在通过趣味的考试形式提高学生的学习兴趣和学习效果。
乐考提供了丰富的学科内容,包括语文、数学、英语等多个学科,通过不同形式的题目和考试方式,激发学生的学习动力,帮助他们更好地掌握知识。
在二年级下册的语文学科中,乐考为学生提供了一系列的阅读理解、词语解释、填空题等题目。
学生可以通过阅读短文并回答相关问题,提高自己的阅读理解能力。
同时,乐考还提供了生字词的解释和填空题,帮助学生扩展词汇量,并提高对词语的理解和运用能力。
在数学学科中,乐考为学生提供了各种不同类型的数学题目,包括加法、减法、乘法、除法等。
学生可以通过解答这些题目,提高自己的计算能力和数学思维能力。
乐考还提供了一些数学问题的解析,帮助学生理解解题方法和思路,提高解题的准确性和速度。
在英语学科中,乐考为学生提供了听力、阅读和口语练习等题目。
学生可以通过听力练习提高自己的听力理解能力,通过阅读理解练习提高阅读理解能力,通过口语练习提高口语表达能力。
乐考还提供了一些常用英语句子和词汇的学习,帮助学生扩展英语表达能力,提高英语交流的准确性和流利度。
乐考的题目设置具有一定的难度层次,可以根据学生的实际情况进行调整。
学生可以根据自己的学习进度选择相应的题目进行练习,提高自己的学习效果。
乐考还提供了学习报告功能,学生可以查看自己的学习成绩和进步情况,帮助他们了解自己的学习情况,及时调整学习策略。
乐考的界面简洁清晰,操作方便易上手,适合二年级下册学生使用。
学生可以通过乐考进行自主学习,根据自己的学习需求进行选择和练习,提高自己的学习兴趣和学习效果。
同时,乐考还提供了学习计划功能,学生可以根据自己的学习目标和时间安排制定学习计划,帮助他们更好地规划学习时间和提高学习效果。
总之,乐考是一款适合二年级下册学生使用的学习软件,通过趣味的考试形式提高学生的学习兴趣和学习效果。
学生可以通过乐考进行语文、数学、英语等学科的学习和练习,提高自己的学习能力和学习成绩。
二年级下册语文字词闯过关学校姓名班级得分老师的话:亲爱的小朋友们,经过一学期的努力,同学们辛勤地学习,你们一定取得了不小的进步吧。
现在该展示自己才华的时候了,这一定是你期待很久的事吧。
题目并不难,一定要细心呦~第一关:拼音我没忘。
(15分)fēn fānɡ yīnɡ ɡāi dù juān hǒnɡ piàn xiïnɡ wěi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cǎi hïnɡ jià qián bō lí pî suì lïu tī ( ) ( ) ( ) ( ) ( )nǎo jīn tǎo yàn zhēn zhū chuan rǎn yán hán ( ) ( ) ( ) ( ) ( )第二关:我会写出和下面字偏旁部首相同的字。
(16分)这____ 、____ 狸____ 、____ 脆____ 、____ 草____ 、____桐____ 、____ 河____ 、____ 思____ 、____ 话____ 、____、第三关:四字成语我能行。
(25分)雷( )大( ) ( )( )扑鼻黑( )( )( ) 名( )古( ) ( )山环( ) 风光( )( ) 五( )十( ) 绚( )多( ) 川流( )( ) ( )碧( )煌冥( )苦( ) 恍( )( )悟第四关:我能写出反义词。
(10分)呼( ) 静( ) 终( ) 单( ) 爱( ) 省( ) 强( ) 胜( ) 笑( ) 温暖( )第五关:词语对对碰。
(8分)金色的田野明亮的大街绿色的天空繁华的灯光蓝蓝的溪水茂密的露珠清清的阳光晶莹的树林第六关:我会选。
(4分)发明发现1(小明( )下大雨前,蚂蚁会忙着往高处搬家。
2(指南针是我国古代的四大( )之一。
美好美丽3(春天来了,多么( )的春光啊~4(公园里到处盛开着鲜花,多么( )。
部编版二下乐考为贯彻落实“双减”政策,切实减轻学生的课业负担,坚持基于小学低年级学生身心发展特点,我校于XXXX年X月XX日开展了多学科融合的沉浸式“乐考”。
力求实现乐考方式的趣味化、游戏化、多样化来体现学生的核心素养,增强孩子的过程体验、活动体验和幸福体验。
乐考是什么?乐考即“无纸化”考试,它取代了传统的纸质答题考试。
是针对小学低年级学生群体,利用游戏的方式对小学生们进行面对面测试的一种新的考试方式,也是一种让小学生在“玩中学、考中乐”的教育模式,这种方法尊重了学生们的认知心理,侧重于考察学生的知识转化能力,由此培养学生们面对考试的良好心态,让每一个孩子都拥有快乐的童年。
本次乐考前二年级组全体成员教师进行精密的部署研究。
每个项目都是大家精心策划、辛勤付出的结晶,是智慧与努力的结合。
根据二年级学生的学习规律,设计“闯关卡”,采用游戏化、模块化、趣味化、多元化的形式,对孩子参与活动的整个过程进行综合评价。
老师们根据各自学科特点,积极有效合理地融合信息技术2.0,呈现了不一样的乐考形式。
运用希沃白板以趣分类游戏检测学习效果,运用蒙层技术让考试变得更加生动有趣。
运用101教育PPT在AI技术的加持下,通过对IP形象的具象化,使教学充满更多可能。
符合低年级小朋友的认知规律和年龄特征,丰富多彩的乐考活动,让考试成为一件乐事,孩子们兴趣高涨,生动活泼,整个教学过程强化探究式、参与式、自主式、合作式等学习方式,孩子们都表示很喜欢这种科学考试的方式。
数学乐考篇数学考核中注重学生的知识学习与能力培养,更加关注他们的活动经验与实践活动。
乐考中,教师利用希沃软件中的游戏刮刮乐、森林运动会、趣味选择拔河比赛 ,萌宠运动会等让学生在游戏中答题,在活动中提高计算能力和解决问题能力。
语文乐考篇在双减政策下的大语文时代,孩子们的语文学习会让思维碰撞出智慧的火花。
我们设置了四个环节,旋转魔方看图写话、天空之城知识配对、最美朗读者、可爱池塘分组竞争。