人教版中考英语专题复习教案6：连词(最新整理)

专题06-连词2023年中考英语知识清单（通用版）目录考情分析： (1)1. 并列连词： (1)2. 表示转折关系的连词： (2)3. 表示选择关系的连词： (2)4．表示因果关系的连词： (3)5.牛刀小试 (3)考情分析：中考英语试题对连词的考查主要集中在以下几方面：1. 对并列连词的考查，要求必须确切地理解句子的意义，在此基础上确定词与词之间及两个分句之间的关系，从而确定正确的并列连词。

2. 对从属连词的考查，侧重于对从句的理解，正确把握从属连词。

1. 并列连词：并列连词表示单词、短语、从句或句子间有并列关系。

用并列连词连接起来的两个或两个以上的简单句叫做并列句。

其结构为“简单句+并列连词+简单句”。

常用并列关系的连词有：and “和”；both…and…“两个都”；as well as“也”；not only…but also…“不但……，而且……”；neither…nor…“既不……，也不……”，either…or…“或者……或者”等。

（1）and可以用来连接两个或两个以上的单词、短语或句子，表示一种顺接的关系。

and 在译成中文时，不一定要翻译出“和”来。

如：My father bought me a present, and I like it very much.爸爸给我买了一件礼物，我非常喜欢。

（2）both…and…可用来连接两个并列的主语、谓语、宾语、表语和状语等。

连接两个并列的主语时谓语动词通常用复数形式。

如：Both you and I are league members.我和你都是共青团员。

I can speak both English and Chinese.我不仅能说英语，而且也能说汉语。

（3）not only… but also…,，neither…nor…都能连接两个相同的句法单位，如主语、谓语、宾语、表语等。

如果它们连接两个并列主语时，谓语动词用就近原则。

It′s ... and ...
连词定义: 用来连接词、短语或句子的词
连词分类：
连词：and, but, or, so, (for)
并列连词
(Coordinating conjunction)
连词词组: either…or,
neither…nor,not only…but also, both…and, (as well as)
“或者A或者B”
neither A nor B
“既不A也不B”
not only A but also B “不仅A而且B”
【连接主语 时，谓 语“就近原则”】
①Either you or I ___a_m_ going to the party.
(或者你或者我将去晚会。)
②Neither I nor he ___h_a_s_ seen the movie.
连接原因、结果状语从句
1.You should return the digital camera to Sally _____ she will not be angry. A. so that B. because C. before 2. He was hurt ____ badly _____ he had to see a doctor. A. too…to B. so… that C. so that 3.He took off his coat ______ it was too hot in the room. A.And B. since C. but 4. Solo missed the bus ____ he was late for school. A. because B. so C. or
as, because, since , for

6.—I'm afraid we can't work out the math problem_____the teacher
helps us.
—That's true. It's too difficult.
A.if B.unless C.because D.as soon as
[答案] B [解析]句意:--如果老师不帮助我们，恐怕我们解不出这道数学题。一-那 是真的。它太难考查连词辨析。if如果;是否;unless除非，如果 不;because因为;as soon as .....就。根据句意“It's too difficult”可知， 这个数学题很难，因此这里表示“如果没有老师帮助，就不会......，应用 unless引导条件状语从句。故选B。
9.—Peter, would you like to go shopping with me?
—I'd love to, ________ I have to finish my homework first.
A.so B.and C.but
[答案]C [解析]句意:一皮特，你想要和我一起去购物么?我想要去，但是我不得不 首先完成我的家庭作业。考查连词。so因此;and和;but但是。根据 “ have to finish my homework first”可知后面句子表示转折，用连 词but表示“但是”。故选C
2024届中考英语一轮复 习进阶课件【人教版】
专题六 连词
CONTENTS
1
考情分析
2
知识讲解
3
典例剖析
考情分析
1. 并列连词每年都会考查。考察角度以并 列连词辨析为主，少量涉及并列连词与从属 连词混合辨析，设题在单项选择和完形填空 中。短文填空少量考察并列连词的用法

者„„；Both...and...两者都……; Not only... but
also... 不但 „„而且„„ 。由后句可知，两者中 只有一个可以去舞会。故选B。
4. —Who’ s the girl under the tree? —Oh, she is my Chinese teacher. She is ____ a teacher ____ a singer.
your party, because one of them must
stay at home to look after the baby. A. Neither; nor B. Either; or C. Both; and D. Not only; but also
【解析】 考查并列连词的用法。句意为 : ____ Bill ____ Tom去参加你的聚会，因为他们中的一 个 必 须 待 在 家 里 照 看 宝 宝 。 Neither...nor... 既 不 „„ 也 不 „„ ； Either...or... 或 者 „„ 或
【解析】考查并列连词的用法。句意为：你喜 欢用哪一种方式与朋友保持联系, QQ____MSN? and并，和，表示顺承关系；but 但是，表示转
折关系；or 或者，表示选择关系；so因此，表
示因果关系。根据题意可知C项正确。故选C。
2. Smile to the world, ___ the world will smile back to you. A. nor C. or
B. but
D. and
【解析】考查并列连词的用法。句意为：笑着面对 这个世界， _____ 世界也将回馈给你微笑。 nor 也
不；but但是，表转折；or或者，表选择；and和，

过程中发生，从句中的动词一般要用延续性动词。 在 when 表示 a period of time 时，两者可以互换。 当两个延长性动作同时进行时，常用 while。
He fell asleep while/when reading. Strike while the iron is hot.
2、as, because, since , for 这四个词都可表原因，但用法有区别。 1) because(因为)表示原因的语气最强,常表示必然的因果关系，从句一般放在主句后面；另外， 回答 why 的问句只能用 because。例如：
间内，主句与从句的动作或事情可以同时发生也可 arrived.(指时间点)
以先后发生。如果表示从句的动作在主句的动作"之 前"或"之后"发生时，多用 when（=after）, 不用 as while。此外，when 还含有"at that moment"的意思
When we were at school, we went to the library every day.(在 一段时间内)
第 6 讲 连词
一. 连词的功能
用来连接词、短语、从句或句子的词叫连词。连词是一种虚词，在句中不能单独使用。连
词可分为两类：并列连词和从属连词。
二. 并列连词
并列连词用来连接具有并列关系的词，短语或句子。常见的并列连词有：
(1)表并列关系的 and, both…and, not only…but also, neither…nor 等。
（= and then），引起的句子不能放在句首，也不能
用 as, while 来替换。
while 意思是"当......的时候"或"在某一段时间里"。 Please don't talk so loud while

九年级英语下专题复习6连词学案【学习目标】1. 掌握并列连词and, but, or, so等的主要用法；2. 熟练运用常用的从属连词的基本用法。

【重点难点】1. 并列连词and, but, or, so, for, both…and…,either…or…,neither…nor…,not only…but also…2. 从属连词that, if, whether, how, where, why, when, while, before, after, as soon as, until, because, since, unless, though, too…to, so that的用法。

【知识铺垫】用来连接词,短语,从句或句子的词叫连词。

连词是一种虚词,在句中不能单独使用。

连词可分为两类：并列连词和从属连词。

【课堂探究】探究1 表示联合关系的并列连词：and, both…and…, not only…but also…, as well as 【针对练习】I bought my son a birthday present,______ he liked it very much.A. orB. butC. andD. so探究2 表示转折关系的并列连词: but, however, yet (但是),while (而)等,这些词连接的双方意义构成对比,关系互为转折。

【针对练习】—Wang Jinquan, a teacher from Qichun, has supported many poor students to college. —_______ he himself lives a plain (朴素的) life.A. SoB. ButC. BecauseD. Though探究3 表示选择关系的并列连词：or, either…or…,neither…nor…等。

【针对练习】Be careful, _______you’ll miss the right answer.A. andB. orC. butD. so探究4 表示因果关系的并列连词: because和so。

九年级英语下专题复习6 连词教案【教学目标】1.要求学生掌握并列 and, but, or, so 等的主要用法；2.学生能熟运用常用的从属的基本用法。

【教学重点难点】1.并列and, but, or, so, for,only ⋯but also⋯both ⋯and⋯,either⋯or ⋯,neither⋯nor ⋯,not2. 从属 that, if, whether, how, where, why, soon a s, until, because, since, unless, though, toowhen, while, before, after,⋯to,so that的用法。

as【知识梳理】考点一：表示合关系的并列表示合关系的并列主要有and，both ⋯and⋯， not only⋯but also⋯，as well as等。

[ 点突破 ]1． both...a nd⋯， not only ⋯but also ⋯接两个成分，充当句子的主，要用复数形式。

例如：Not only he but also his sister are good at dancing Both Mr. Wu and his wife have gone to England for a visit．他和他的妹妹都擅跳舞。

．吴先生和他的妻子都去了英国旅游。

2． as well as 也可用来表示并列关系，意“也、又、”，接句子的主，在人称和数上要与 as well as前面的名或代保持一致。

句，as前的成分才是句子的真正主，决定了句子的形式。

例如：as wellMike as well as his parents is good at playing basketball．克和他的父母都擅打球。

The twins as well as my sister are always ready to help the others．双胞胎和我妹妹都于助人。

中考英语词汇专题复习教案第一章：名词复习教学目标：1. 掌握名词的分类和用法。

2. 能够正确运用名词进行造句。

教学内容：1. 名词的分类：可数名词、不可数名词、抽象名词、具体名词等。

2. 名词的所有格形式：'s和of。

3. 名词的修饰语：形容词、副词等。

教学步骤：1. 复习名词的分类和用法，通过例句进行讲解。

2. 练习使用名词进行造句，巩固所学知识。

第二章：动词复习教学目标：1. 掌握动词的时态和语态。

2. 能够正确运用动词进行造句。

教学内容：1. 动词的时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时等。

2. 动词的语态：主动语态、被动语态等。

3. 动词的修饰语：副词、介词等。

教学步骤：1. 复习动词的时态和语态，通过例句进行讲解。

第三章：形容词和副词复习教学目标：1. 掌握形容词和副词的用法和位置。

2. 能够正确运用形容词和副词进行造句。

教学内容：1. 形容词和副词的分类：形容词和副词的比较级、最高级等。

2. 形容词和副词的修饰语：名词、动词等。

3. 形容词和副词的位置：置于名词前、动词后等。

教学步骤：1. 复习形容词和副词的用法和位置，通过例句进行讲解。

2. 练习使用形容词和副词进行造句，巩固所学知识。

第四章：代词复习教学目标：1. 掌握代词的分类和用法。

2. 能够正确运用代词进行造句。

教学内容：1. 代词的分类：人称代词、物主代词、指示代词等。

2. 代词的替代对象：名词、动词等。

3. 代词的注意事项：代词的单复数、人称等。

教学步骤：1. 复习代词的分类和用法，通过例句进行讲解。

第五章：介词和连词复习教学目标：1. 掌握介词和连词的用法和搭配。

2. 能够正确运用介词和连词进行造句。

教学内容：1. 介词的用法和搭配：地点、时间、方向等。

2. 连词的用法和搭配：并列、从属等。

3. 介词和连词的注意事项：介词的宾语、连词的连接对象等。

教学步骤：1. 复习介词和连词的用法和搭配，通过例句进行讲解。

连词命题趋势：连词是历年各省市中考必考知识点。

从考查形式看，一般有单项选择、完形填空、词语运用等。

所占分值通常为2～4分。

从命题意图看，侧重考查考生的具体语言环境中使用连词的能力。

中考考查重点：1.并列连词；2.从属连词。

并列连词用来连接平行的词、短语或句子；从属连词是用来引导从句的词。

并列连词按照其在句中的作用可分为表示并列关系、转折关系、选择关系和因果关系的连词。

考向一：表示并列关系的并列连词表示并列关系的常见连词有：and(和；又；而且),as well as(也；和),both...and...(既……又……),not only...but also...(不仅……而且……),neither...nor...(既不……也不……)。

►We are singing and they are dancing.我们在唱歌，他们在跳舞。

►I’m learning French as well as English.我学法语，还学英语。

►Not only English but also French is spoken in Canada.在加拿大，人们不仅说英语，而且说法语。

考向二：表示转折关系的并列连词1.although或though在引导让步状语从句时，主句不可使用转折连词but，但是可以使用yet或still。

►Although she is in poor health，(yet)she works hard.虽然她的身体不好，但是她工作非常努力。

2.however意为＂然而，不过＂，可放在句首、句中或句末，不能像but那样直接连接两个句子，常用逗号与句子其他部分隔开。

(×)We all tried our best,however we lost the game.(√)We all tried our best.However,we lost the game. (√)We all tried our best,but we lost the game.考向三：表示选择关系的并列连词考向四：表示因果关系的并列连词考向五：从属连词的用法because,since,as1.Our world will get better and better_____each of us lives a greener life．A．before B．if C．though D．until【答案】B【解析】如果我们每个人过更环保的生活，我们的世界就会变得越来越美好．联系语境并根据前后句子的对比，推测句意是"如果我们每个人过更环保的生活，我们的世界就会变得越来越美好．"，其中"each of us livesa greener life"是"Our world will get better and better"的条件．所以用if引导条件状语从句．故选B．2.______American people and British people speak the same language，their cultures are quitedifferent．A．Since B．If C．Although D．Because【答案】C【解析】虽然美国人民和英国人讲同一种语言，但是他们的文化是完全不同的．根据句意American people and British people speak the same language和their cultures are quite different．可知二者是转折关系，Although引导让步状语从句，意为虽然，尽管；故选C．3._______she's wrong．It's not a big deal．A．Although B．Because C．If【答案】A【解析】虽然她错了，但这没什么大不了的．Although虽然；Because因为；if，如果；根据句中信息she's wrong．It's not a big deal．可知上下句之间是转折关系，Although引导让步状语从句，意为"虽然，尽管"；故选A．4.I didn't accept his help_____I wanted to try it myself．A．because B．though C．until D．unless【答案】A【解析】我没有接受他的帮助，因为我想自己尝试一下．because因为；though虽然；until直到；unless除非；根据句中信息可知"I wanted to try it myself"是"I didn't accept his help"的原因，用because引导；故选A．5.-I like rain______it makes me feel cool and relaxed．-So do I．A．or B．so C．but D．because【答案】D【解析】--我喜欢雨因为它使我感到凉爽并且放松．--我也是．根据语境以及上下文，本题考查的是连词的用法．根据设空处前后句的句意"我喜欢雨"和"它使我感到凉爽并且放松．"，可知后面一句表达是前面一句的原因，所以用连词because引导原因状语从句；故选D．6.-I can hardly believe my eyes．Is that you，Joy？-Yes．It has been almost ten years______we were together．A．since B．before C．until D．after【答案】A【解析】--我简直不能相信我的眼睛，是你吗，Joy？--是的，自从我们在一起已经接近十年了．根据语境和设空处前后的句子可以推断答语表达的意思是"是的，自从我们在一起已经接近十年了．"主句用的是现在完成时，所以从句用since引导，表示"自从"故选A.7.Jenny didn't go to bed____her mother came home last night．A．as soon as B．if C．whileD．until【答案】D【解析】Jenny昨天晚上直到她妈妈回家才去睡觉．联系语境并根据前后句子的对比，可知本句应理解为：Jenny昨天晚上直到她妈妈回家才去睡觉．；结合关键词didn't，可以判断出此句应用固定表达not…until来完成，意为"直到…才…"引导一个时间状语从句．故选D.8.I don't know_______he will come or not this afternoon．A．if B．when C．whether【答案】C【解析】我不知道他今天下午是否会来．根据语境以及上下文，本题考查的是连词的用法．根据语境he will come or not this afternoon，结合主句I don't know可知说话人不知道他是否会来，表示"是否"用if或whether，但是与or not连用时用whether不用if，所以应该用whether"是否"，故选C．9.-I really want to join the square dance．Can I learn the dance well？-Yes，Mom!Nothing is impossible______you put your heart into it!A．as long as B．as soon as C．even if D．unless【答案】A【解析】--我真的想加入到广场舞中，我能学好舞吗？--是的，妈妈．只要你用心，没有什么是不可能的．根据语境以及上下文，本题考查的是连词的用法．根据设空处前后句的Nothing is imossible和you put your heart into it可以推测答语的句意是"只要你用心，没有什么是不可能的．"表示"只要…"用短语as long as引导一个条件状语从句，故选A．10.Could you help me with housework_____you are free today？A．since B．though C．unless D．until【答案】A【解析】既然你今天有空，你能帮我做家务吗？根据设空处前的句意"你能帮我做家务吗？"和后面的"你今天有空"可以推测选项中的since可以把连个句子连起来，构成句子的句意是"既然你今天有空，你能帮我做家务吗？"，表示"既然"用since；故选A.1.【2020•广西北部湾经济区】The boy is not very tall,________he runs very fast.A.andB.soC.butD.or【答案】C【解析】句意：这个男孩个子不高，但他跑得很快。

连词课题名称专题复习：连词复习课三维目标 1. 复习掌握连词的分类。

2. 复习掌握连词在句中的位置。

3. 了解掌握连词的特殊用法。

重点目标1、2难点目标2导入示标目标三导学做思一：你们知道并能熟练运用并列连词吗？导学：并列连词：并列连词用来连接具有并列关系的词，短语或句子。

常见的并列连词有：1.表并列关系的and, both…and, not on ly…but also,neither…nor等。

2. 表选择关系的or, either…or等。

3. 表转折关系的but, while（然而）等。

4.表因果关系的for, so等。

5. and: “和”在肯定句中表并列or: “和”在否定句中表并列另外：1)or “或者”用于选择疑问句2)or “否则”eg. ①.Which do you like better, tea or milk?②.Hurry up, or you’ll be late for school.6.but “但是”表转折eg. I listened, but I heard nothing.注意：1)though(虽然), but(但是)不能连用2)not … but 不是…而是eg. This book isn’t mine but yours.both… and : 既…又（连接主语为复数）neither…nor: 既不…也不连接两主7. either…or: 或者…或者语后者决not only … but also:不但…而且定单、复eg.1)Both he and I are students.2)Neither he nor I am a student.导做( )1. ---Will the foreigners have any problems talking with Chinese in 2008?---I don’t think so. Now ______ the young ______ the old can speak some English.A. either…orB. not only… but alsoC. neither…norD. both…or( )2. We didn’t catch the train _______ we left late.A. soB. becauseC. butD. though( )3. Tom failed in the exam again _______ he wanted to pass it very much.A. ifB. soC. thoughD. as( )4. I won’t believe that the five-year-old boy can read five thousand words ______ I have tested him myself.A. afterB. whenC. ifD. until( )5. The book was so interesting that he had read it for three hours ______ he realized it.A. whenB. untilC. afterD. before导思：并列连词在句中一般处于什么位置呢？学做思二：你知道并能熟练运用从属连词吗？导学：从属连词：用于连接各种从句的连词，主要有：after,before,if ,whether, till, until, no t…until, when, while, as, though , although, because, since then 等。

人教版中考英语复习专题常见连词最全总结一、初中英语连词1．—Is your WeChat account （账户） safe?—Yes, even my father can't use it __________ I tell him the password.A. whenB. unlessC. whileD. if【答案】 B【解析】【分析】句意：——你的微信账号安全吗？——是的，甚至我父亲都不能使用，除非我告诉他密码。

when什么时候；unless除非；while当……时候；if如果，根据——Is your WeChat account （账户）safe?—Yes,可知我的账号很安全，所以除非我告诉他密码没人能上我的微信。

故选B。

【点评】此题考查连词辨析。

根据上下文的联系确定所使用的连词。

2．They waited ____ it was dark before leaving, ____ they didn't want anyone to see them leave.A. since; becauseB. until; asC. unless; butD. so; because【答案】 B3．—Mom, I want to be an engineer when I grow up.—Son, your dream will not come true _____ you keep trying your best.A. whenB. whetherC. unlessD. because【答案】 C4．I got up at six this morning _____________ I could catch the early bus to Nanjing.A. soB. thatC. in order toD. so that【答案】 D5．_____________ my brother arrived in Thailand, he visited the local biggest temple at once. A. As soon as B. While C. Until D. Before【答案】 A6．My wallet dropped on the ground ________________ I was walking.A. beforeB. afterC. whileD. because【答案】 C7．British people and Australian people speak the same language, ______________ they have different customs and cultures.A. andB. butC. soD. for【答案】 B8．He is getting fat, _______________ he has decided to go to work on foot.A. becauseB. thoughC. soD. and【答案】 C9．She got up late, __________ she missed the bus.A. soB. becauseC. thoughD. but【答案】 A10．You can take___________ the train___________ the bus there. It will take the same amount of time.A. eithers orB. both andC. neither; norD. not only: but also【答案】 A11．A recent survey shows that 44 percent of Americans want to use self-driving cars, _________ 34 percent believe that they will make the roads mote dangerous.A. althoughB. becauseC. if【答案】 A【解析】【分析】句意：一个近来的调查显示44%的美国人想要使用无人驾驶车，尽管34%的人相信它们会让道路更加危险。

连词的用法教案(初中英语)第一章：引言教学目标：1. 让学生理解连词的概念和作用。

2. 激发学生对连词用法的兴趣。

教学内容：1. 介绍连词的定义和分类。

2. 解释连词在句子中的作用。

教学步骤：1. 引入连词的概念，让学生举例说明他们所知道的连词。

2. 展示连词的分类，如并列连词、从属连词等。

3. 通过例句展示连词在句子中的作用，如连接词、引导从句等。

练习活动：1. 让学生练习找出句子中的连词，并解释它们的作用。

第二章：并列连词教学目标：1. 让学生掌握并列连词的用法。

2. 培养学生正确使用并列连词的能力。

教学内容：1. 介绍并列连词的定义和分类。

2. 解释并列连词在句子中的作用。

教学步骤：1. 引入并列连词的概念，让学生举例说明他们所知道的并列连词。

2. 展示并列连词的分类，如and、or、but等。

3. 通过例句展示并列连词在句子中的作用，如连接并列句、表示转折等。

练习活动：1. 让学生练习使用并列连词完成句子。

第三章：从属连词教学目标：1. 让学生掌握从属连词的用法。

2. 培养学生正确使用从属连词的能力。

教学内容：1. 介绍从属连词的定义和分类。

2. 解释从属连词在句子中的作用。

教学步骤：1. 引入从属连词的概念，让学生举例说明他们所知道的从属连词。

2. 展示从属连词的分类，如because、although、when等。

3. 通过例句展示从属连词在句子中的作用，如引导原因状语从句、引导让步状语从句等。

练习活动：1. 让学生练习使用从属连词完成句子。

第四章：连词的错误分析教学目标：1. 让学生了解连词使用中常见错误。

2. 培养学生识别和纠正连词错误的能力。

教学内容：1. 分析连词使用中常见错误。

2. 提供纠正错误的方法。

教学步骤：1. 让学生举例说明他们在使用连词时遇到的错误。

2. 分析连词使用中常见错误，如错用连词、遗漏连词等。

3. 提供纠正错误的方法，如仔细检查、多读多练等。

练习活动：1. 让学生找出并纠正句子中的连词错误。

中考英语语法复习教学设计讲义第六讲：连词一. 教材分析本讲主要涉及连词的用法，连词是英语语法中不可或缺的一部分，它主要用于连接单词、短语和句子，从而使句子更加完整、合理。

本讲将介绍常用的连词及其用法，如并列连词、从属连词等，并通过例句和练习使学生更好地理解和掌握。

二. 学情分析学生在学习英语的过程中，已经掌握了一定的词汇和基本句型，但对于连词的用法还不够系统和深入。

因此，在教学过程中，需要结合学生的实际情况，从简单到复杂，逐步引导学生理解和掌握连词的用法。

三. 教学目标1.了解并掌握常用连词的用法。

2.能够正确运用连词连接单词、短语和句子。

3.提高学生的英语表达能力。

四. 教学重难点1.重点：掌握常用连词及其用法。

2.难点：能够灵活运用连词连接不同类型的句子和表达。

五. 教学方法1.讲授法：讲解连词的定义、用法和示例。

2.互动法：引导学生进行句型练习，提高学生的实际操作能力。

3.任务型教学法：通过完成具体任务，让学生在实践中运用连词。

六. 教学准备1.PPT课件：展示连词的定义、用法和练习题。

2.练习题：用于巩固所学知识。

3.教学素材：相关文章或故事，用于拓展学生的知识面。

七. 教学过程1.导入（5分钟）通过一个简单的谜语或故事引入连词的概念，激发学生的兴趣。

2.呈现（10分钟）讲解连词的定义、用法和示例，如并列连词“and”、“but”等，从属连词“because”、“although”等。

3.操练（15分钟）让学生进行句型练习，如用所学的连词连接两个句子，或用不同的连词改写句子。

引导学生积极参与，互动交流。

4.巩固（10分钟）让学生完成一些相关的练习题，检验学生对连词用法的掌握程度。

教师及时给予反馈和指导。

5.拓展（10分钟）通过阅读一篇相关文章或故事，让学生在实际语境中感受连词的用法，提高学生的阅读理解能力。

6.小结（5分钟）对本讲的主要内容进行简要回顾，强调连词的重要性和用法。

7.家庭作业（5分钟）布置一些相关的练习题，让学生课后巩固所学知识。

人教版中考英语专题复习教案6：连词A．Only；except B．Either；or C．Neither；nor D．Both；and(赣州)[答案解析] 1．C。

因为“我买给儿子生日这礼物”和儿子“非常喜欢礼物”意义顺接。

故本题填and。

2．D。

解答本题要从答语中的You can ask either of them．入手，因为Lucy和Mike两人都来自英国，所以他们当中的任何一人都能说出有关伦敦的一些信息。

考点二：表示转折关系的并列连词表示转折关系的并列连词主要有but，however，yet (但是)，while (而)等，这些词连接的双方意义构成对比，关系互为转折。

[难点突破]用英语表示“虽然……，但是……时，容易受汉语中并列词总是成双出现的影响，而错误地在一个句子之中重复使用though／although和but。

例如：Although the boy is only six years old, buthe knows a lot.(×)Although the boy is only six years old, heknows a lot. (√)The boy is only six years old, but he knows a lot. (√)[真题回顾]—Wang Jinquan，a teacher from Qichun，has supposed many poor students to college．—_______ he himself lives a plain (朴素的) life.A．So B．But C．Because D．Though (黄冈)[答案解析]B。

Wang Jinquan “支助多位贫困生上大学”与他“过朴素生活”之间是转折关系。

考点三：表示选择关系的并列连词表示选择关系的并列连词主要有：or，either…o r…，neither…nor…等。

九年级英语专题复习连词专题导学案一、并列连词：（一）连词的概念：连词是一种虚词，不能担任一个句子成分。

连词在句中主要起连接词与词、短语与短语及句子和句子的作用。

它主要是包括并列连词和从属连词。

（二）并列连词的分类：例句：Slow but sure. 要慢而稳。

She’ll be back either this week or next week.她将在这周或下周回来。

I went and she went also. 我去了，她也去了。

（三）并列连词的用法：1、并列连词and和or：①and和or 是用得最多的并列连词，可以连接：a. 两个并列的动词：We were singing and dancing all evening. 整个晚上我们都在唱歌跳舞。

b. 名词、形容词等This apple is big and red. Would you like fish or beef?c. 两个并列的分句（句子）I said it and I meant it. 我说话算数。

②and 可连接两个分句，表示递进关系。

Give him an inch and he will take a mile. 他会得寸进尺。

③or可连接分句，表示“否则”：Don’t drive so fast or you’ll have an accident.别开这么快，不然你会出车祸。

2、表示意思转折的连词：but, yet:①but和yet的用法：The weather will be sunny but cold. 天气会晴朗但很冷。

It is strange, yet true. 这很奇怪，却是真的。

②however, still 等为副词，但可起连接作用，表示意思的转折---“但是”或“然而”。

a. however: His first response was to say no. Later, however, he changed his mind.b. still: It’s raining; still I’d like to go.天在下雨，但我还是要去。