11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。21.9.904:23:4704:23Sep-219-Sep-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。04:23:4704:23:4704:23Thursday, September 09, 2021
9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。21.9.921.9.9Thursday, September 09, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。04:23:4704:23:4704:239/9/2021 4:23:47 AM
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自学指导
请同学们阅读教材P59-62“长征的开始和遵义会议”“长征的胜
利”回答以下问题:
人教版八年级历史
中国工农红军长征
第17课中国工农红军长征
◎
学习目标
1.掌握红军长征的路线、胜利的历史意义、 遵义会议及其伟大意义。 2.讲述中国工农红军长征的故事,体会红 军的革命英雄主义精神,认识中国革命历 史的艰难曲折。 3.学习先烈们不畏艰险、勇往直前的大无 畏精神。