七年级历史大一统的汉朝PPT教学课件 (2)

深远影响。
农民与地主的关系
汉朝时期，农民依附于地主，形成 地主-佃农的生产关系，这种关系 对当时的社会经济结构产生了重要 影响。
奴婢制度的演变
汉朝初期，奴婢制度较为普遍，后 来逐渐受到限制和改革，体现了社 会进步的趋势。
03
汉朝的文化与科技
儒学的发展与影响
儒学在汉朝得到了广泛的传播和 推崇，成为官方学说和主流价值
汉朝医学也取得了很大的进步，针灸 、外科手术等技术得到了广泛的应用 和推广。
04
汉朝的对外关系
与匈奴的关系
和亲政策
汉朝初期，为了休养生息， 缓解与匈奴的紧张关系，采 取了和亲政策，将公主嫁给 匈奴单于。
互市贸易
汉朝在边境地区设立关市， 与匈奴进行互市贸易，互通 有无，满足了双方的经济需 求。
防御工事
汉武帝时期，为了加强边防 安全，修建了长城、烽火台 等防御工事，提高对匈奴的 防御能力。
征伐与反击
在汉武帝时期，对匈奴进行 了多次征伐和反击，如卫青 、霍去病等将领的北征，有 效地打击了匈奴势力。
与西域诸国的交往
张骞出使
汉武帝派遣张骞出使西域，开 拓了通往西域的商路，加强了
汉朝与西域诸国的联系。
册封与赏赐
汉朝艺术风格独特，以气势恢 宏、细腻入微为特点，代表作 品有霍去病墓石刻、马踏飞燕 等。
科技的创新与进步
汉朝科技在农业、天文、数学、医学 等领域取得了重要的创新和进步。
汉朝天文学和数学也有很大的发展， 出现了浑天仪等重要的天文仪器，数 学方面则有《九章算术》等著作。
汉朝农业技术不断提高，改进了农具 、灌溉系统，推广了耕作制度，提高 了农业生产效率。
汉朝的建立与统一过程
刘邦建立汉朝
在楚汉战争后，刘邦建立汉朝，定都 长安。

32
C 1.西汉时期出现大一统，进入强盛时期的皇
帝是（ ）
A.汉高祖 B.汉文帝
C.汉武帝 D.汉景帝
2.提出“罢黜百家，独尊儒术”建议的是
（ C）
A.主父偃 B.卫青 C.董仲舒 D.董宣
33
3、汉武帝雄才大略，他在位时间，颁布
A “推恩令”，实行“罢黜百家，独尊儒术”
的主要目的是（
）
A.加强中央集权 B.排除异己
24
25
昭君出塞
汉与匈奴三大战役示意图 卫青 前127年
26
卫青
霍去病
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4：汉武帝采取董仲舒的提出“罢黜百家，独尊 儒术”的主张有什么意义？
5：汉武帝为了加强对边疆地区的管辖，进行有 力地反击匈奴战争，派出的将领是谁?并设立了 什么管理机构？
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4：汉武帝采取董仲舒的提出“罢黜百家，独尊 儒术”的主张有什么意义？
11
1：汉朝是谁建立的？ 刘邦; 2：汉朝初年经济萧条，为了发展经济采取了什 政策？文景时期，社会比较安定，百姓富裕， 国家昌盛，史上称这一时期为什么？ “轻徭薄赋，与民休息”政策；“文景之治”；
12
二、汉武帝强化中央集权。
13
14
政治：削弱王国势力
推恩令
左管律 附益法
削弱王国势力
推金法
15
治，并参加了“鸿门宴” D、他是一个朝代的开国皇帝
6
7
8
汉高祖刘邦和他的后继者汉文帝、汉景帝等， 吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役、兵役和赋税 负担，注重发展农业生产。
汉文帝和汉景帝奖励努力耕作的农民，劝诫 百官关心农桑。每年春耕时，他们亲自下去耕作， 给百姓作榜样。提倡节俭，以身作则。文帝在位 二十多年，宫室和园林等没有什么增加。他修建 自己的陵墓，要求没有什么增加，要求从简，不

历史传承
自古以来，中国就有“普天之下，莫 非王土；率土之滨，莫非王臣”的观 念，大一统理念是对这一传统的继承 和发展。
汉朝实现大一统过程
政治制度
汉朝实行郡县制和三公 九卿制，加强了中央对
地方的控制和管理。
军事征服
通过多次征战，汉朝逐 渐扩大了疆域，实现了
对周边地区的统一。
文化融合
汉朝推崇儒家文化，同 时吸收其他地区的文化 元素，促进了文化的融
形和战术需求。
武器装备的改进
03
汉朝在武器装备方面进行了诸多改进，如铁制兵器、弩机等，
提高了军队的战斗力。
边疆治理政策实施效果
设立郡县
汉朝在边疆地区设立郡县，加强 了对边疆地区的行政管理，促进
了边疆地区的开发。
移民屯田
汉朝通过移民屯田政策，将内地人 口迁移到边疆地区，开垦荒地，增 加了粮食产量，同时也有助于巩固 边防。
耕作技术的改进
代田法、区田法等先进耕作技 术的推广，增加了粮食产量。
农业发展的影响
农业生产力的提升促进了人口 增长和城市的繁荣，为汉朝的
经济发展奠定了坚实基础。
手工业、商业繁荣表现
手工业的发展
纺织、冶铁、制陶等手工业在汉 朝得到迅速发展，产品种类繁多
，技术水平高超。
商业的繁荣
随着农业和手工业的发展，商品 经济逐渐繁荣起来。长安、洛阳 等大城市成为商业中心，市场上
指南针的创制
汉朝时期，人们开始利用磁铁的指极性制造指南针，用于航海和地理探索。指南针的发明 对人类的科学技术和文明的发展，起了重要的作用。
火药的发明
汉朝时期，人们开始研制火药，并应用于军事上。火药的发明对军事技术、科技文明以及 全球历史产生了重大影响。

②思想 :(董仲舒）
央集权
罢黜百家，独尊儒术；设太学
3.意义：
两汉进入鼎盛时期，也是中国封建时代 的 第一个鼎盛局面
东汉的统治
1、东汉建立的时间、开国 皇帝、 都城？ ? 2、东汉初期的统治称为什么？ ? 3、中期以后的统治局面怎么样？ ? 4、东汉末年爆发了什么？东汉政 权怎样？
祖高汉
帝景汉
帝文汉
还采取什么措施？
大力推行儒学教育，设太学
:
就是中央加强对政治 经济思想文化等各方面的统 一领导,形成高度中央集权的 政治局面.
汉武帝的大一统局 面是怎样形成的？
汉武帝的大一统：
1.原因 ①景帝后期经济繁荣 ②汉武帝雄才大略.善于用人
①政治 :(主父晏)“推恩令”
2.措施 削弱诸侯国势力，封国越分越小 加强中
?2.找借口削去侯国
假如这个长方形为一个诸侯王的封地
推恩令后的诸侯王封地
2.思想措施:
常指责中央，不利于中 央政策的实行。 思想上不统一怎么办呢
“罢黜 百家， 独尊儒术”
主要内容：废除 诸子百家的主张， 惟独尊重儒家的学 术，把儒家思想作 为封建统治的正统 思想．
人心，真正成为封建王 朝的正统思想，汉武帝
、西汉王朝政治、思想、文化大一统的
局面形成于 A、汉高祖时
( D) B、汉文帝时
C、汉景帝时
D、汉武帝时
6、公元前202年,__刘_邦___称帝，建立汉朝， 定都_____长，安历史上称为_____汉__高。祖
7、儒家代表人物 _董__仲_舒__建议汉武帝排斥 和抑制其他学说，把儒家学说定为治国的
2、汉初这样一片荒凉景象是怎样造成的？
秦的暴政和秦末长期的战乱。

汉朝汉：包括朝西汉包和东括汉时西间 汉和东汉
公元前202年——公元220年
大一统:
就是中央加强对政治、 经济、思想、文化、军事等 各方面的统一领导,形成高 度中央集权的政治局面。
FOR HISTORY
公元前202—公元220
FOR HISTORY
• 专题一 • 专题二 • 专题三 • 专题四
大一统之基 大一统之兴 大一统之盛 大一统之衰
经汉武帝之世——
180
175人
160 143人 140
120
最初
100
75人
余下
80
62人
60
40
20
5人
0 汉初封侯
7人
因功封侯
推恩封侯
最近比较烦，学派太多,思 想太杂乱，唧唧歪歪的， 吵得我心神不宁啊！
思想上不统一
陛下，请听 我说……
董 仲 舒
公元前140年—公元前87年 西汉
诸不在六艺之科孔子 董仲舒
FOR HISTORY
专题一 大一统之基
前206年 秦末
政治 报道
公元前206年楚汉战 争开始
公元前202年汉朝建 立
财经 报道
前206年 秦末
政治 楚汉之争双方是 和
报道 建立
，定都
政治报道
， 胜出， 。
（项羽）
• 前206年～前202年
楚汉争霸
（刘邦）
（刘邦）胜出 建立（ ） 定都西（汉 ）
长安
前202年 西汉

政治 报道
公元前206年楚汉 战争开始
公元前202年汉朝 建立
政治报道
楚汉战争结束 汉朝建立
财经 人相食，死者过半 …… 报道

3
改革钱币制度
建元元年，汉武帝改革了钱币制度， 统一了货币，促进了贸易和经济的繁 荣。
和亲政策与战争
汉武帝推行和亲政策，与匈奴频繁发 生战争，维护了边疆稳定，保卫了国 家利益。
汉武帝时期的文化事业
司马迁、班固
司马迁和班固是汉武帝时期的代表人物，他 们编纂了《史记》和《汉书》，为后世提供 了重要的历史资料。
建立教育机构
汉武帝建立了国子监、太学等教育机构，推 动了教育事业的发展。
汉武帝时期的经济和社会发展
1 减轻农民负担、改
革赋税制度
2 发展农业、手工业
和商业
汉武帝采取一系列政策， 减轻了农民的负担，并 改革了赋税制度，促进 了农业和商业的发展。
汉武帝时期注重发展农 业、手工业和商业，推 动了经济的繁荣和社会 的进步。
汉武帝时期培养了众多文化名士，开创了中国古代文化的黄金时期。
3 改革婚姻制度
汉武帝废除了夫人的称 号，改革了婚姻制度， 促进了男女平等和家庭 稳定。
汉武帝时期的影响和意义
1 加强了中央集权
汉武帝的政Байду номын сангаас改革加强了中央集权，推动了国家的发展和繁荣。
2 推行了改革政策
汉武帝的改革政策有利于经济和社会的进一步发展，为后世打下了坚实的基础。
3 开创了中国古代文化的黄金时期
七年级历史上册 第12课 大一统的汉朝课件2 新人 教版 (2)
汉朝是中国历史上最重要的朝代之一，汉武帝时期是汉朝的黄金时代。了解 汉武帝时期的政治、军事、文化、经济和社会发展对理解中国历史具有重要 意义。
汉武帝时期的政治和军事事件
1
加强中央集权
2
建元四年，汉武帝设立了"三公九卿"

第汉朝 14西 东汉汉课
大一统的汉朝
学 一、文景之治
习 内
二、汉武帝的大一统
容 三、东汉的统治
• 尧舜为什么被人称赞？ • 汤为什么被人称赞？
具体表现：人口大量减少，土
地西荒汉芜建，立粮价后昂，贵面，临人的民是贫困， 国一库种空怎虚样。 的形势？
民失作业，而大饥谨。……人 相食，死者过半。自天子不能 具醇驷，而将相或乘牛车。
• 军事上:三次战役—①公元前127年，卫青率 兵夺回河套，史称淮南战役或河套战役。②公 元前121年霍去病夺取河西走廊，史称河西战 役③公元前119年卫青、霍去病进击漠北，大 败匈奴单于，史称漠北战役。
• 思想上：“罢黜百家，独尊儒术。”大力推行 儒学教育，在长安举办太学。
“诸汉武不帝在在位的50多年，由 于西六他汉艺广王之泛朝任在科用政有治各、种经才济能、的军人事 和孔思子想之上实术现了大一统，进入 了者鼎，盛皆时期绝。 济世其使、界道 并强文首，进大化位的等。勿。汉各”帝方国面在当董政时仲治都舒、居经于
汉武帝的大一统：
3.意义：
两汉进入鼎盛时期，也的统治：
• 公元9年，外戚王莽篡权。建立新。 西汉灭亡。 －－－王莽改制
• 绿林、赤眉起义推翻王莽政权。 • 公元25年，汉光帝刘秀定都洛阳，
史称东汉。出现“光武中兴”。 • 东汉中后期，外戚宦官交替专权，
政治黑暗。爆发黄巾起义，东汉名存 实亡。
——《汉书·食货志》
措施：
• 减轻农民徭役、兵役和赋 税负担发展农业生产 • 推行轻刑慎罚的政策， 以宽缓的手段治理天下 • 君主自奉节俭，抑制奢侈。
• 文帝景帝和前面的尧舜汤有什么共同之处？
回忆一下前一课中的秦始皇陵，对比汉文帝对修自 己陵墓的要求，你觉得有什么不同之处吗？再对比

3
刘邦的改革
刘邦采取了一系列改革措施，巩固 了汉朝的统治。
汉朝的著名皇帝
汉朝有许多著名皇帝，他们的统治深刻地影响了中国历史和文化。
汉武帝
汉武帝是汉朝最伟大的皇帝之一，他进行 了许多重要的政治和军事改革。
汉文帝
汉文帝致力于文化和教育的发展，让汉朝 成为了一个繁荣的文化中心。
汉昭帝
汉昭帝的统治时期，汉朝经历了内外安定 的时期。
七年级历史上册 第12课 大一统的汉朝课件2 新人 教版
欢迎来到大一统的汉朝课件！在这一节，我们将探索汉朝的时代背景、建立 过程以及其对中国历史的重要意义。
时代背景
汉朝是中国历史上重要的时期之一，它的建立具有深远的历史背景和意义。
1 战国时期
在长时间的战乱中，各个诸侯国争夺统一的机会。
2 秦朝统一
秦始皇统一了中国，开创了大一统的时代。
3 五胡乱华
五胡乱华使中原地区陷入混乱，需要一个强大的中央政权来恢复秩序。
汉朝的建立
刘邦是汉朝的奠基人，他的奋斗和智慧为大一统的汉朝打下了坚实的基础。
1

刘邦的胜利
刘邦在长期战争中脱颖而出，最终
刘邦的王朝
2
推翻了秦朝统治。
刘邦建立了汉朝，成为中国历史上
的开创者。
汉宣帝
汉宣帝致力于法治和社会改革，为汉朝的 繁荣做出了重要贡献。
大一统的意义
汉朝的大一统使得中国达到了新的高度，对中国历史产生了深远的影响。
丝绸之路
汉朝的大一统促进了对外贸 易，丝绸之路兴起，使得中 国与世界交流更加繁荣。
造纸术
汉朝发明了造纸术，这一创 新对书写、传播知识和文化 的发展产生了巨大影响。
儒家思想
汉朝推崇儒家思想，儒家文 化成为中国传统文化的基石。

第三学习主题 第3课 汉武帝的文治武功
教学目标
一、文景之治 二、汉武帝的大一统 三、东汉的统治
第12课大一统的汉朝
一、文景之治 第三学习主题 第3课 汉武帝的文治武功
西汉建立后，面临的是一 种怎样的经济形势？
经济萧条，到处 一片荒凉景象。
第三学习主题 第3课 汉武帝的文治武功
长
期
汉初经济萧条，
第第1三2学课习主题大第一3课统汉的武帝汉的朝文治武功
三、东汉的统治
阅读了解： 1、西汉后期以后的统治局面？ 2、西汉灭亡的时间？如何灭亡的？ 3、东汉建立的时间、开国皇帝、都城？ 4、东汉初期的统治称为？ 5、中期以后的统治局面？ 6、东汉末年爆发什么？东汉政权怎样？
第三学习主题 第3课 汉武帝的文治武功
二、汉武帝的大一统 第三学习主题 第3课 汉武帝的文治武功
汉武帝刘彻(前156--前87年)， 是西汉第五位皇帝。他七岁被立
刘彻登基大为太汉子帝，十国六岁宝登座基为，帝，到七 十岁驾崩，历五十四年，是第三
雄心勃勃，个在准位备最长一时间展的雄皇帝才。与另外 大略。他面两一位樣临即，的位汉最武又长帝的是是皇历一帝史康上种熙有和名乾的隆明 什么样的局面? 君，他继承了文景之治遗留下來
一 统
鼎盛时期，促进了国家的强 盛和民族的发展。
措
施 思想：罢独黜尊百儒家术，
实现了思想 上的大一统
第三第学习12主课题 第大3课一统汉武的帝汉的文朝治武功
动脑筋
董仲舒死后，汉武帝有一次经过他的 墓地，特意下马。后来把他的墓叫做“下 马陵”。武帝在那儿下马说明了什么？
说明武帝对董仲舒的怀念和敬重。
施行仁政，诸以不德在治六国艺之科孔子之术
董 仲

2、小组讨论，撰写历史小论文《少年英雄霍去病》。
大一统的汉朝（1）
C 1．汉朝，颁布“推恩令”的帝王是 A．汉文帝 B．汉景帝 C．汉武帝 D．汉高祖
D 2．儒家学说作为封建统治的正统思想，开始于
A．春秋后期 B．战国时期 C．秦朝初年 D．西汉盛期
大一统的汉朝（1）
B 3．我国古代最高学府是
西汉简介
时间：前202～公元9年 建立者：刘邦（汉高祖） 都城：长安 早期政策：休养生息 初步繁荣：文景之治 鼎盛时期：汉武帝统治时期
大一统的汉朝（1）
汉高祖刘邦
大一统的汉朝（1）
汉文帝刘恒
大一统的汉朝（1）
汉景帝刘启
大一统的汉朝（1）
汉武帝刘彻
大一统的汉朝（1）
董仲舒
汉武帝接受了董仲舒“罢黜百家，独尊 儒术”的建议，加强了思想上的统一。
A．大学 B．太学
C．中学 D．国子监
C 4．提出“罢黜百家，独尊儒术”的是 A．贾谊 B．东方朔
C．董仲舒 D．主父偃
大一统的汉朝（1）
返回
少帝
17岁
献帝
9岁
大一统的汉朝（1）
你能发现此表中的问 题吗？这个问题会导致什 么后果？
活动主题：少年英雄霍去病 活动背景：两千多年前，一位少年将军在大漠烽烟中屡建 奇功，一句“匈奴未灭，何以家为”更是千古流传…… 活动安排：
1、搜集有关霍去病和秦汉与匈奴关系的历史资料。 根据你的视角整理相关资料。
大一统的汉朝（1）
西汉五铢钱
大一统的汉朝（1）
武帝半两钱
大一统的汉朝（1）
西汉建章宫
大一统的汉朝（1）
汉未央宫遗址
大一统的汉朝（1）
汉长安城布局图

汉武帝的烦恼 分封诸侯 尾大不掉
匈奴南犯 骚扰边疆
王国 边疆
诸子百家 说三道四
思想
想一想
西汉的诸侯国 势力很大，汉武帝 为什么会烦恼……
西汉的诸侯国 势力强大,威胁中 央政权，他该怎么 办……
为了加强中央集权统治，汉武帝采取了一系 列的措施：
政治上 接受大臣主父偃的建议，颁布 “推恩令”削弱诸侯国实力
主父偃
汉武帝时期的大臣。临淄（今山东 临淄）人。出身贫寒，早年学长短纵横 之术，到中年后，听说汉武帝重视儒术， 又改学《周易》、《春秋》和百家之言。 在齐地受到儒生的排挤，于是北游燕、 赵、中山等诸侯王国，但都未受到礼遇。 元光元年（公元前134年），主父偃到达 长安后直接上书汉武帝，受到了汉武帝 的赏识，与徐乐、严安同时封为郎中。 后来由于主父偃上书《推恩令》，尊立 卫子夫为皇后，揭发燕王刘定国的不法 行为，很讨汉武帝的欢心，不久后又迁 为谒者、中郎、中大夫，一年中升迁四 次，得到汉武帝的破格任用。
二、雄才大略的汉武帝
汉武帝
中国历史上第一位 使用年号的皇帝，汉朝 第一位实现大一统局面 的皇帝。
汉武帝刘彻
汉武帝刘彻（公元前156年-公元前87年），汉 族，生于长安，幼名刘彘，是汉朝的第七位皇帝。 汉武帝是汉景帝刘启的第十个儿子、汉文帝刘恒的 孙子、汉高祖刘邦的曾孙，其母亲是皇后王娡。4岁 被册立为胶东王，7岁时被册立为太子，16岁登基， 在位54年（公元前141年—公元前87年），建立了西 汉王朝最辉煌的功业之一。曾用年号：建元、元朔、 元光、元封、元狩、元鼎、征和、后元、太始。谥 号“孝武帝”，去世之后葬于茂陵。《谥法》说 “威强睿德曰武”，就是说威严，坚强，明智，仁 德叫武。他的雄才大略、文治武功使汉朝成为当时 世界上最强大的国家，他也因此成为了中国历史上 伟大的皇帝之一。

（1）汉武帝时大力推行儒学教育，在长安兴 办太学。（ ） （2）董仲舒建议汉高祖，允许诸侯王把自己 的封地分给子弟，建立较小的侯国。（ ） （3）汉文帝时，西汉在政治、经济、军事和 思想上实现了大一统，进入鼎盛时期（ ）
X
X
时空隧道
王莽 建权
公 元 前 202 年
9 25 年 年
220 年
①大一统局面在汉武帝时期出现的原因是什么
②汉武帝继位时面临最大的威胁是什么？ ③汉武帝采取了哪些措施加强了中央集权？
大一统局面在汉武帝时期出 现的原因是什么？
资料一：汉武帝的叔叔梁王出行， 千乘万乘，和天子一样威风。 他还自制弓箭数十万，府库的 珠玉宝器，多于京师。
诸侯国势力强大，严重威胁到中央
想一想，我们应该如何评价汉武帝？
功劳：汉武帝是一位具有雄才大略的皇帝，在他统 治时期，在政治、思想文化、经济等方面采取了一 系列加强中央集权的措施，使封建中央集权得到巩 固与加强，汉朝实现了大一统。西汉开始进入鼎盛 时期，中国封建社会进入第一个鼎盛时期。
过失：汉武帝好大喜功。连年征战，耗费巨额钱 财；大肆征兵、征税，给人民带来了极大痛苦； 他还迷信奢侈，重用酷吏。在他晚年，西汉社会 出现动荡，农民不断暴动。 但他仍是一位很有作为的封建皇帝，特别是他承 认过失，知错就改的精神更为可贵。
《 资 治
历 史 资 料
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-------
·
“文景之治 ”
这一时期的统治为“文景之治”。
文景时期，社会安定，国家富裕，人民安居乐业，历史上称
一、文景之治
1、背景： 经济萧条， 社会荒凉
2、措施： 轻徭薄赋， 重视农业 提倡节俭， “以德化民”
3、影响： “文景之治”

汉高祖刘邦采取休养生息政策
汉
① 经济 萧条，国家贫困。
初
背景 ②统治者吸取 秦亡 教训。
的
休
养 生
文景之治
措施
息
①减轻农民的徭役、兵役和赋税，
注重发展 农业 生产。
②提倡 节俭 ，并以身作则。 ③重视“ 以德化民 ”。
政
意义（作用）：社会安定，百姓富裕，国
策
库充裕，景帝后期经济繁荣。历史上称这
时期的统治为“文景之治”。
西汉的建立
汉高祖刘邦
时间：公元前 பைடு நூலகம்02 年 建立者： 刘邦 （汉高祖） 都城 长安 。
〈口〉动板着脸，表示不高兴：他绷着脸，半天一句话也不说。 【琫】〈书〉刀鞘上端的饰物。 【?】同“琫”。 【鞛】同“琫”。 【泵】①名吸入和排 出流体的机械，能把流体抽出或压入容器，也能把液体提送到高处。通常按用途不同分为气泵、水泵、油泵。②动用泵压入或抽出：～入｜～出｜～油。 ［英］ 【迸】①动向外溅出或喷射：打； 硬笔书法加盟排名前十品牌 硬笔书法加盟排名前十品牌 ；铁时火星儿乱～｜潮水冲来，礁石边 上～起乳白色的浪花◇沉默了半天，他才～出一句话来。②突然碎裂：～裂｜～碎。 【迸发】动由内而外地突然发出：一锤子打到岩石上，～了好些火星儿 ◇笑声从四面八方～出来。 【迸溅】动向四外溅：火花～｜激流冲击着岩石，～起无数飞沫。 【迸裂】动破裂；裂开而往外飞溅：山石～｜脑浆～。 【蚌】 蚌埠（），地名，在安徽。 【绷】（綳、繃）①动裂开：西瓜～了一道缝儿。②〈口〉副用在“硬、直、亮”一类形容词的前面，表示程度深：～硬｜～ 直｜～脆｜～亮。 【绷瓷】（～儿）名表面的釉层有不规则碎纹的瓷器。这种碎纹是由于坯和釉的膨胀系数不同而形成的。 【甏】〈方〉名瓮；坛子：酒～。 【镚】（鏰）见下。 【镚儿】〈口〉名镚子。 【镚子】?〈口〉名原指清末不带孔的小铜币，十个当一个铜元，现在把小形的硬币叫钢镚子或钢镚儿。也叫 镚儿。 【镚子儿】〈方〉名指极少量的钱：～不值｜一个～也不给。 【蹦】动跳：欢～乱跳｜皮球一拍～得老高｜他蹲下身子，用力一～，就～了两米多远 ◇他嘴里不时～出一些新词儿来。 【蹦蹦儿戏】名评剧的前身。参看页〖评剧〗。 【蹦床】名①一种体育器械，外形像床，有弹性。②体育运动项目之一。 运动员在蹦床上完成跳跃、翻腾、旋转等动作。 【蹦跶】?ɑ动蹦跳，现多比喻挣扎：秋后的蚂蚱，～不了几天了。 【蹦迪】动跳迪斯科舞。 【蹦高】（～ 儿）动跳跃：乐得直～儿。 【蹦极】名一种体育运动，用一端固定的有弹性的绳索绑缚在踝部从高处跳下，身体在空中上下弹动。也叫蹦极跳。［英g］ 【蹦极跳】名蹦极。 【蹦跳】动跳跃：他高兴得～起来。 【屄】ī名阴门的俗称。 【逼】（偪）ī①动逼迫；给人以威胁：威～｜寒气～人｜形势～人｜为生 活所～。③动强迫索取：～租｜～债。③靠近；接近：～视｜～近。④〈书〉狭窄：～仄。 【逼宫】ī动指大臣强迫帝王退位。也泛指强迫政府首脑辞职或让 出权力。 【逼供】ī动用酷刑或威胁等手段强迫受审人招供：严刑～。 【逼和】ī动逼平（多用于棋类比赛）。 【逼婚】ī动用暴力或威胁手段强迫对方（多为 女方）跟自己或