2012二七区招教真题

2012年郑州市二七区教师招聘考试真题一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）l.青少年自我意识发展的第三个阶段是（）A.生理自我B.社会自我C.心理自我D.个性自我2.2012年7月1日，香港回归15周年，（）当选为第四位行政长官。

A.梁振英B.曾荫权C.普京D.奥巴马3.亚洲博鳌论坛的主题是（）A.推进共同发展B.变革世界中的亚洲；迈向健康与可持续发展C.共建和谐亚洲D.和平与发展4.俄罗斯总统是（）A.普京B.萨马兰奇C.希拉里D.奥巴马5.人民币对（）直接交易，这是除与美国外的国家进行的交易。

A.日本B.英国C.法国D.德国6.传统的金砖四国除了中国外，不包括（）A.巴西B.俄罗斯C.印度D.南非7.没有获得过最高科学技术奖的是（）A.谢家麟B.吴良镛C.袁隆平D.杨振宁8.2012年是毛泽东发表《在延安文艺座谈会上的讲话》的（）周年。

A.70B.80C.90D.1009.“十年树木，百年树人”体现的是教师的（）A.长期性B.间接性C.连续性D.创造性10.我国第一部《教育心理学》教科书是由（）编写的。

A.房东岳B.廖世承C.潘菽D.夸美纽斯11.21世纪高新技术的核心是（）A.信息技术B.生物技术C.新能源技术D.航天技术12.几种相关的、结合在一起的能力统称（）A.才能B.智力C.创新力D.发展力13.教学直观不包括（）A.言语直观B.模像直观C.实物直观D.表情直观14.教师的仪表不包括（）A.举止B.表情C.着装D.板书15.教师专业成长最快的途径是（）A.自我反思B.向优秀教师学习C.读书D.演讲16.接受学习的教学过程不包括（）A.呈现先行组织者B.提供学习任务和学习材料C.提供学习目的D.增强认知结构17.新生儿学“狗”这个符号的学习属于（）A.表征学习B.概念学习C.命题学习D.上位学习18.学生的抽象逻辑思维占主导地位是在（）A.幼儿期B.乳儿期C.少年期D.青年初期19.学生身心发展的第二个高峰期是在（）A.少年期B.乳儿期C.中年期D.青年初期20.教师的教育机智体现了教师劳动的（）A.创造性B.生成性C.感官性D.建设性二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）21.教学系统的基本要素包括（）A.教师B.学生C.教学内容D.教学媒体22.记忆在保持阶段会使内容（）A.简洁B.概括C.夸张或突出D.记忆回涨23.学习是（）A.由经验引起的B.学习的结果直接体现在行动上C.练习和反复经验引起的D.行为或行为潜能的相对持久的变化24.班级授课制的主要优点是（）A.有利于发挥学生的主体作用B.有利于学生德、智、体多方面的发展C.有利于发挥学生集体的作用D.有利于发挥教师的主导作用25.教育立法的意义在于（）A.现代教育的普及化、大众化B.教育权的社会化、国家化C.学校活动的日趋复杂化D.现代技术的信息化26.现代评价观包括学生发展观和（）A.个性观B.平等观C.互助观D.全面观27.现代学习方式的基本特征包括（）A.独立性B.主动性C.独特性D.体验性28.热爱学生的意义是（）A.获得教育效果B.增进师生感情C.提高教学质量D.增强同学友谊29.“四大支柱”是学会做事和（）A.学会认知B.学会创新C.学会共同生活D.学会生存30.发展性评价的特征包括（）A.促进学生全面发展B.注重过程评价C.强调评价主体多元化D.关注学生个体差异三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）31.2012年7月，中央银行上调存贷款利率。

2012年郑州市二七区教师招聘考试真题参考答案及解析一、单项选择题1.C【解析】个体自我意识的发展要经历三个阶段：（1）生理自我。

即自我意识最原始的状态，在3岁左右基本成熟。

（2）社会自我。

儿童在3岁以后，社会自我开始发展，到少年期基本成熟。

（3）心理自我。

心理自我是在青少年初期开始形成和发展起来的。

2.A【解析】2012年3月25日梁振英当选为香港第四任行政长官。

3.B【解析】亚洲博鳌论坛2012年年会于4月1日到4月3日召开，主题确定为“变革世界中的亚洲；迈向健康与可持续发展”。

4.A【解析】2012年3月5日，普京以64.39%的得票率再次当选俄罗斯总统。

5.A【解析】日本财务大臣安住淳在2012年5月29日上午宣布，日元与人民币的银行间直接交易将于2012年6月1日在东京和上海两个市场启动。

6.D【解析】传统“金砖四国”（BRIC）引用了巴西、俄罗斯、印度和中国的英文首字母。

由于该词与英语单词的砖（Brick）类似，因此被称为“金砖四国”。

南非加入后，其英文单词将变为“BRICS”，并改称为“金砖国家”。

7.D【解析】国家最高科学技术奖是科技界的最高奖项，只颁布给中国公民。

杨振宁是旅美华人，曾获诺贝尔物理学奖。

袁隆平于2000年获得最高科学技术奖，谢家麟和吴良镛于2011年获得最高科学技术奖。

8.A【解析】1942年5月中国共产党中央在延安召开文艺座谈会，毛泽东主持会议并发表讲话（即《在延安文艺座谈会上的讲话》）。

9.A【解析】“十年树木，百年树人”说明教师劳动具有长期性的特点。

10.B【解析】1924年，廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。

11.B【解析】略。

12.A【解析】题干表述的是才能的概念。

13.D【解析】教学直观有三种形式：言语直观、模像直观和实物直观。

14.D【解析】教师的仪表包括身姿的变化、面部表情以及外表的修饰，板书属于教师的教育教学技能。

15.A【解析】新课程非常强调教师的教学反思，认为它是教师专业发展和自我成长的核心因素。

2012招教考试面试试讲真题（汇总）2012招教考试面试试讲真题一2012年招教考试马上开始了，京佳教育湖北分校为您整理了关于2012年招教面试考试复习资料，希望您能一举拿下湖北省教师招聘考试，顺利过关!1. 用一个杯子盛满水向一个空罐里倒水.如果倒进2杯水，连罐共重6千克;如果倒进5杯水，连罐共重9千克.这个空罐重多少千克?2. 阿呆去商店买了2个笔袋，3支圆珠笔，用去25元;小新去商店买了1个笔袋，2支圆珠笔，用去14元;那么买1个笔袋，1支圆珠笔，分别需要多少元?3. 王奶奶家养了5头奶牛，7天产牛奶630千克，照这样计算，8头奶牛15天可生产牛奶多少千克?4. 学学做了这样一道题：某数加上10，乘以10，减去10，除以10，其结果等于10，求这个数.小朋友，你知道答案吗?2012招教考试面试试讲真题二1. 元宵节到了，实验中学学校大门上挂了红绿两种颜色的彩灯，从头到尾一共挂了21只，每隔30分米挂一只红灯，相邻的2只红灯之间挂了一只绿灯，问实验中学学校的大门有多宽?2. 有一个挂钟，每小时敲一次钟，几点钟就敲几下，六点时，5秒钟敲完，那么十二点时，几秒钟才能敲完?3. 5箱苹果和5箱葡萄共重75千克，每箱苹果是每箱葡萄重量的2倍。

每箱苹果和每箱葡萄各重多少千克?4. 实验小学共有学生人，男生比女生倍少人.问：实验小学男学生和女学生各有多少人?2012招教考试面试试讲真题三1. 有一批练习本发给学生，如果每人5本，则多70本，如果每人7本，则多10本，那么这个班有多少学生，多少练习本呢?2. 猴王带领一群猴子去摘桃.下午收工后，猴王开始分配.若大猴分个，小猴分个，猴王可留个.若大、小猴都分个，猴王能留下个.在这群猴子中，大猴(不包括猴王)比小猴多只.3. 哥哥5年后的年龄与弟弟3年前的年龄和是29岁，弟弟现在的年龄是两人年龄差的4倍.哥哥今年多少岁?4. 今年彬彬的年龄是表弟年龄的4倍，20年后，彬彬的年龄比表弟的年龄的2倍少l2岁，今年彬彬、表弟各多少岁?2012招教考试面试试讲真题四1. 动物园里有一群鸵鸟和大象,它们共有只眼睛和只脚，问：鸵鸟和大象各有多少?2. 牧场上有一片匀速生长的草地，可供27头牛吃6周，或供23头牛吃9周，那么它可供多少头牛吃18周?3. 水库原有存水量一定，河水每天均匀入库.5台抽水机连续20天可抽干;6台同样的抽水机连续15天可抽干.若要求6天抽干，需要多少台同样的抽水机?2012招教考试面试试讲真题五1. 在游艺会上，有100名同学抽到了标签分别为1至100的奖券.按奖券标签号发放奖品的规则如下：(1)标签号为2的倍数，奖2支铅笔;(2)标签号为3的倍数，奖3支铅笔;(3)标签号既是2的倍数，又是3的倍数可重复领奖;(4)其他标签号均奖1支铅笔.那么游艺会为该项活动准备的奖品铅笔共有多少支?2. 一根101厘米长的木棒，从同一端开始，第一次每隔2厘米画一个刻度，第二次每隔3厘米画一个刻度，第三次每隔5厘米画一个刻度，如果按刻度把木棒截断，那么可以截出段.3. 甲、乙两店都经营同样的某种商品，甲店先涨价10%后，又降价10%;乙店先涨价15%后，又降价15%。

二七区教师招聘考试试题在二七区教师招聘考试中，试题通常旨在评估应聘者的专业知识、教学技能和教育理论理解。

以下是一份模拟的考试试题，旨在反映可能的考试内容。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是：A. 传授知识B. 培养学生的创新能力C. 培养学生的实践能力D. 全面发展学生的个性2. 根据现代教育理念，教师在教学过程中应扮演的角色是：A. 知识的传授者B. 学习的引导者C. 纪律的执行者D. 课程的制定者3. 以下哪项不属于学生发展的核心素养？A. 批判性思维B. 信息素养C. 艺术素养D. 应试技巧4. 教育心理学中，学习动机的分类不包括：A. 内在动机B. 外在动机C. 社会动机D. 认知动机5. 教学设计中，以下哪项不是教学目标的组成部分？A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感态度与价值观D. 教学方法6. 根据布鲁姆的教育目标分类，以下哪项属于评价层次？A. 记忆B. 理解C. 应用D. 分析7. 在班级管理中，以下哪项不是有效的激励策略？A. 正面激励B. 负面激励C. 目标激励D. 竞争激励8. 教师职业道德的核心是：A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习9. 以下哪项不是现代教育技术的应用？A. 多媒体教学B. 网络教学C. 传统板书D. 虚拟仿真10. 教育评价的主要目的不包括：A. 促进学生发展B. 选拔优秀学生C. 改进教学方法D. 增加学生负担二、简答题（每题10分，共20分）1. 简述如何通过课堂教学活动促进学生的批判性思维能力。

2. 描述在班级管理中，如何平衡学生的自主性和教师的指导性。

三、案例分析题（每题15分，共30分）1. 案例描述：一位新任教师在进行数学教学时，发现学生对抽象概念的理解存在困难。

请分析可能的原因，并提出相应的教学策略。

2. 案例描述：在一次班级活动中，一位学生因为意见不合而与其他同学发生争执。

作为班主任，你将如何处理这一情况，并如何引导学生学会有效沟通和解决冲突？四、论述题（每题15分，共30分）1. 论述在当前教育改革背景下，教师应如何更新教学观念，以适应学生个性化学习的需求。

历届6月19日河南郑州二七区教师招聘考试教育理论真题及答案一、单项选择题（下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请把这个答案选出,并将答题卡相应题号后的选项涂黑。

共30题,每题0.9分,共27分）1．在中国近代教育史上,首次专门论述师范教育问题的著述是( )。

A．张之洞的《劝学篇》B．康有为的《大同书》C．梁启超的《变法通议》D．严复的《救亡决论》2．认为教育的最终目的是造就“完全人格”的教育家是( )。

A．夸美纽斯B．陶行知C．赞科夫D．蔡元培3.18世纪后期德国出现的新式学校——“泛爱学校”,按照( )的教育理念,提出了培养博爱、节制、勤劳的美德,注重实用性和儿童兴趣,寓教育、教学于游戏之中。

A．加涅B．布卢姆C．奥苏伯尔D．卢梭4．教育过程中应重视学生自己的独立发现、表现和体验,尊重学生发展的差异性,特别强调这一观点的科学家是( )。

A．杜威B．谢弗勒C．苏霍姆林斯基D．凯洛夫5．教育心理学作为独立学科诞生的标志是( )。

A.1877年卡普杰列夫的《教育心理学》B.1886年霍普金斯的《教育心理学》C.1899年詹姆斯的《对教师的谈话》D.1903年桑代克的《教育心理学》6．发生在教学过程中,旨在发现学生学习中存在的问题,帮助教师调整和改进教学的评价是( )。

A．初始性评价B．诊断性评价C．始终性评价D．形成性评价7．陈鹤琴的“五指活动”是“活教育”课程的形象表述,“活教育”的课程打破惯常按学科组织的体系,采取活动中心和活动单元的形式,它体现了儿童生活的( )。

A．差别性B．整体性C．实践性D．创造性8．当小强改正了上学迟到的行为后,班主任取消了其不准看动画片的禁令,这种做法属于( )。

A．正强化B．负强化C．正惩罚D．负惩罚9．游戏是否成功或游戏的教育作用是否得以充分的实现,根本上取决于( )。

A．游戏是否充分体现了儿童主人翁的地位B．游戏是否让儿童愉快,C．游戏是否进行顺利D．儿童在游戏中是否获得成长的经验10．福禄贝尔重视发挥游戏在幼儿教育中的价值,他将游戏理解为( )。

2012 年河南省郑州市教师招聘考试真题汇编试卷（六）五、案例分析题2.一位青年教师讲秦牧的《土地》一文时，对其中精彩段落动情地高声朗诵。

教师：“骑着思想的野马，奔驰到很远的地方，收起缰绳，回到眼前灿烂的现实。

”话音刚落，一位学生站起来说：“老师，野马怎么会有缰绳呢?”教师毫无准备，不耐烦地说：“你总钻牛角尖，学习成绩会好吗?”学生脸涨得通红，自尊心受到打击，欲言又止。

（1）该教师的言行是否正确？（4 分）（2）若你是这位青年教师，你会采用什么样的策略？（8 分）（郑州惠济）【答案要点】（1）该案例中教师表现出的行为，从课程、教学原理的角度分析，存在以下问题：①教师的处理方法简单粗暴，没有用新的学生观看待学生，也没有坚持新课程改革中强调尊重、赞赏的新的教学行为，伤害了学生的自尊；②教师仍然把自己视为教学活动中的唯一权威，忽视了学生学习的主动性和创造性；③教师把传授教材内容当作教学的唯一取向，忽视对学生反思、批判能力以及情感态度的培养；④该教师缺乏一定的教育机智；⑤没有充分发挥教学的启发性原则。

（2）若我是这位青年教师，我会：①要把自己视为学生学习的促进者，尊重学生，鼓励学生经常思考和提问的习惯，对学生提出的问题进行鼓励，同时引导学生进行思考，解决问题。

另外，新课程理念中在对待师生关系上，强调尊重、赞赏。

“为了每一位学生的发展”是新课程的核心理念，尊重学生同时意味着不伤害学生的自尊心。

不仅要尊重每一位学生，还要学会发现学生的闪光点，学会赞赏每一位学生。

②要用新的学生观看待学生，把学生真正视为学习的主体，在教学过程中充分发挥学生的主体地位。

③在重视传授教材内容的同时，更应该重视对学生进行过程与方法、情感态度与价值观的培养。

新课程背景下的课堂教学，要求根据各学科的任务和学生的需求，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度出发设计课程目标，三维的课程目标应是一个整体，缺一不可。

④教师需要“教育机智”。

河南省郑州市教师招聘考试中学语文真题2012年(总分：24.00，做题时间：90分钟)一、第一部分教育理论与实践 (总题数：5，分数：5.00)1.古代社会教育的特点有________、专门的教育机构和执教人员。

（分数：1.00）A.官学和私学并行的教育体制√B.鲜明的阶级性和严格的等级性√C.教育方法崇尚书本、呆读死记√D.教育与生产劳动相分离和对立√解析：古代社会教育的特点包括：第一，专门的教育机构和执教人员；第二，鲜明的阶级性和严格的等级性；第三，教育与生产实践的分离和对立；第四，教育内容更加丰富；第五，教育方法崇尚书本、呆读死记、强迫体罚、棍棒纪律；第六，官学和私学并行的教育体制；第七，个别施教或集体施教的教学形式。

2.福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为________阶段。

（分数：1.00）A.关注生存阶段√B.关注自我阶段C.关注情境阶段√D.关注学生阶段√解析：福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为关注生存、关注情境、关注学生三个阶段。

3.学校的产生一般需要具备下列哪些条件?________（分数：1.00）A.社会生产水平的提高√B.文字的产生和知识的记载达到一定程度√C.脑力劳动和体力劳动的分离√D.教育经验的积累解析：学校的产生需要具备的条件是：社会生产水平的提高、文字的产生和知识的记载达到一定程度、脑力劳动和体力劳动相分离等。

4.下列课程属于综合课程的有________。

（分数：1.00）A.广域课程√B.核心课程√C.潜在课程D.融合课程√解析：综合课程是由两门或两门以上的多学科知识交叉、渗透、融合而生成的课程，强调学科之间的关联性、统一性及内在联系。

5.实验教育学的代表人物是________。

（分数：1.00）A.狄尔泰B.梅伊曼√C.利特D.拉伊√解析： 1901年，德国教育家梅伊曼首先将实验教育思想称为“实验教育学”；1907年，德国教育家拉伊又出版了《实验教育学》一书，系统阐释了实验教育思想；随后众多的教育学家加以发展。

河南郑州二七区教师招聘教师资格证《小学教育教学知识与能力》教师考试题答案一、单选题1．作为一种常用的课程教学方法，讲授法的主要局限在于( )。

A.难以呈现系统科学知识B.难以控制教学时间C.难以发挥教师主导作用D.难以做到因材施教答案：：D解析：：讲授法是指教师按照准备好的讲稿系统地向受训者传授知识的方法。

其局限性包括：（1）不利于学生独立性与自主性的培养;（2）教学形式缺乏灵活性；（3）难以照顾学生的个别差异，不利于因材施教。

2．下列选项中，没有体现思维的概括性的是（）。

A.借助思维，人可以认识植物与动物、动植物与人类的生态平衡关系B.借助思维，人可以把形状、大小各不相同而能结出枣子的树木归一类，称为“枣树”C.人们通过有关秦朝的历史资料和兵马俑等文物，回顾秦始皇时期社会政治发展的状况D.内科医生之所以能诊断出人们的内脏疾病，是因为医生掌握了系统的医学诊断理论答案：：C解析：：思维的概括性包含有两层意思：第一，能找出一类事物所特有的共性并把它们归结在一起，从而认识该类事物的性质及其与它类事物的关系。

比如，借助思维，人可以把形状、大小各不相同而能结出枣子的树木归一类，称之为“枣树”。

第二，能从部分事物相互联系的事实中找到普遍的或必然的联系，并将其推广到同类的现象中去。

比如，借助思维，人可以认识植物与动物、动植物与人类的生态平衡关系；认识体温、生物电及血液成分等变化与人体健康状况之间的联系等。

C项所述体现了思维的间接性，即思维并不是直接通过感觉器官而是通过其他媒介来认识客观事物。

3．秦朝的中央集权制，汉朝的“罢黜百家，独尊儒术”，隋朝创立科举制度，从教育目的的理论角度来说，属于（）。

A.社会本位论B.宗教本位论C.个人本位论D.科学本位论答案：：A解析：：社会本位教育目的论的观点是从社会发展需要出发，注重教育的社会价值；主张教育的目的是培养合格公民和社会成员。

题干描述的都是为了培养符合政治和社会发展所需要的人才，属于社会本位论。

2013年郑州市二七区教师招聘考试真题及答案一、判断题(0.5’×20=10’)1.孔子的教育思想是重人事和礼仪，轻科技和生产劳动。

( )2.党的十八大是在我国进入全面建成小康社会的决定性阶段召开的会议。

( )3.教育在人的发展中起决定作用。

( )4.教材分析的依据是学生的思维规律和思维特征。

( )5.课程目标的确立是依据学生身心发展的规律。

( )6.课堂座位的编排会影响教学。

( )7.“一刀切”违背了学生身心发展的顺序性。

( )8.《中华人民共和国教育法》是教育领域的主体法。

( )9.人格包括气质、性格、自我调控系统。

( )10.复习是巩固知识的最基本的方法。

( )11.灵感是聚合思维。

( )12.人在激情状态下总是做错事。

( )13.见风流泪属于第二信号系统。

( )14.一个学生在写作业的时候写错了一道题，老师罚他写5页，这属于变相体罚。

( )15.师生关系的最高境界是相互欣赏。

( )二、单项选择题(1’×20=20’)1.2012年12月4日中央政治局通过关于改善干群关系的( )项规定。

A.4B.5C.8D.102.教育从本质上是( )活动。

A.认识B.实践C.交往D.学习3.老师在黑板上演算的过程是属于( )A.原型操作B.原型内化C.原型定向D.原型整合4.新课程将教师的角色定义为( )A.学习者B.定论者C.主导者D.定向者5.一个学生读了10遍刚刚能够背诵，他还需要再读( )遍学习效果最佳。

A.5B.10C.15D.206.在看物体时会突出事物的强度，这是利用的知觉的( )A.恒常性B.选择性C.理解性D.整体性7.教师在教学过程中抓重点，讲最关键的部分，促进学生的理解，体现了( )原则。

A.循序渐进B.启发性原则C.直观性原则D.巩固性原则8.在注视向一个方向运动的物体之后，如果将注视点转向静止的物体，那么会看到静止的物体似乎向相反的方向运动，这就是( )A.动景运动B.诱发运动C.自主运动D.运动后效9.信息在短时记忆中储存的时间是( )秒。

【12年真题附答案】2018年郑州郑东新区招教真题卷附解析一、单项选择题(本题共 20 小题，每小题 O.5 分，共 10 分。

每小题的备选答案中有一项符合题意，请把正确选项的代码填写在答题纸相应位置，错选、多选或未选均不得分)1.2018 年 2月 22日，在平昌冬奥会短道速滑男子 500 米决赛中，为中国代表团获得平昌冬奥会首枚金牌的是()A.刘佳宇B.许宏志C.武大靖D.陈德全2.2018 年 6月 10日，上海合作组织成员国元首理事会第十八次会议在()举行。

A.北京B.青岛C.厦门D.天津3.我国主张教育独立，推行“思想自由、兼容并包”办学原则的民主主义革命家和教育家是( )A.陈鹤琴B.晏阳初C.蔡元培D.黄炎培4.校风、学风、教风、班风及学校的人际关系等是校园文化的核心，属于 ( )A.学校物质文化B.学校行为文化C.学校制度文化D.学校精神文化5.我国学制沿革史上，以美国学制为蓝本，初次确立了“六三三”学习分段的学制是( )A.壬寅学制B.壬戌学制C.壬子癸丑学制D.癸卯学制6.李老师在教育教学实践中，常常会根据自己所学的理论去处理所遇到的问题.由于缺乏灵活性，实际效果并不是很好，以至于认为自己所学的理论知识没用，该教师处于专业发展的( )A.“虚拟关注”阶段B.“生存关注”阶段C.“任务关注”阶段D.“自我更新关注”阶段7.选取蕴含本质因素的典型个案，通过对其研究，使学生从个别到一般、从具体到抽象，掌握带有普遍性的规律、原理的教学模式是 ( )A.范例教学模式B.非指导性教学模式C.程序教学模式D.目标教学模式8.班主任王老师为了激发学生的主人翁意识和责任感，采取了轮流值日、公开竞选班干部、定期相互评议等方式，其采用的班级管理模式是( )A.班级常规管B.班级平行管理C.班级民主管理D.班级目标管理9.小学生小红总以家长和老师口中的“好孩子”来要求自己，其道德认知发展的水平处于( )A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.超习俗水平10.按照加涅的学习层次分类的观点，学生将“猫”“狗”“鼠”等概括为“动物”的学习属于( )A.概念学习B.言语联结学习C.信号学习D.辨别学习11.影响教师自我效能感最主要的因素是 ( )A.替代经验B.成败经验C.言语劝说D.情绪唤醒12.考试时由于情绪紧张，很熟悉的内容怎么也想不起来，合理解释这种遗忘现象的理论是 ( )A.痕迹衰退说B.干扰说C.提取失败说D.动机说13.学生中流传的俏皮话“大考大玩、小考小玩、不考不玩”，体现的心理学原理是( )A.耶克斯—多德森定律B.罗森塔尔效应C.皮格马利翁效应D.社会刻板效应14.学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时，头脑中呈现诗句所描绘的相关形象，这种心理活动属于( )A.无意记忆B.有意记忆C.创造想象D.再造想象15.“不以分数作为评价学生的唯一标准”属于《中小学教师职业道德规范》中 ( )A.教书育人的要求B.为人师表的要求C.关爱学生的要求D.终身学习的要求16.教师从事职业活动最强大的精神动力和根本目的是( )A.职业正义感B.职业责任感C.职业获得感D.职业幸福感17.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020 年)》提出的教育改革发展的战略主题是( )A.基本实现教育现代化B.基本形成学习型社会C.坚持以人为本、全面实施素质教育D.进入人力资源强国行列18.下列选项中属于《中华人民共和国教育法》规定的受教育者的权利的是 ()A.遵守法律、法规B.参加教育教学计划安排的各种活动C.努力学习，完成规定的学习任务D.根据个人兴趣爱好，自由选择学习内容19.幼儿正在教室里画画，教室外突然传来一阵喧哗声，孩子们不由自主地探头去看或侧耳倾听，这种现象属于( )A.注意的分配B.注意的转移C.注意的广度D.注意的分散20.某位幼儿园教师对于教育教学所需要的知识均有所了解，但是并不精通，其知识结构属于 ( )A.“I”型知识结构B.“一”型知识结构C.“T”型知识结构D.“H”型知识结构二、多项选择题(本题共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分。