《预防家庭中的意外伤害》课件解析说课讲解
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《预防小儿意外伤害》ppt课件CATALOGUE 目录•引言•小儿意外伤害的常见类型•小儿意外伤害的原因分析•预防小儿意外伤害的措施•案例分析•总结与展望CHAPTER 01引言预防小儿意外伤害的重要性小儿意外伤害的常见类型主题介绍1 2 3提高家长和监护人的安全意识促进儿童健康成长构建安全社区目的与意义CHAPTER02小儿意外伤害的常见类型窒息烧烫伤家长应将小件物品、纽扣、硬币等危险物品放置在宝宝无法触及的地方,以防宝宝误吞造成窒息。
跌落家长应确保宝宝的活动区域安全,避免宝宝从高处跌落造成伤害。
家长应教育宝宝遵守交通规则,过马路时牵好家长的手,以防发生交通事故。
交通事故动物咬伤溺水家长应教育宝宝不要随意接触陌生动物,以防被咬伤。
家长应教育宝宝不要在无成年人监护的情况下单独接触水源,以防溺水。
030201跌倒碰撞事故。
碰撞造成烫伤。
烫伤CHAPTER03小儿意外伤害的原因分析外伤害。
家长疏忽缺乏经验家庭看护不当安全教育缺失缺乏安全意识未接受安全教育环境安全隐患家居环境CHAPTER04预防小儿意外伤害的措施安全教育应该从小开始,逐渐培养孩子的安全意识和自我保护能力。
加强安全教育家庭和学校应该提供安全的环境,减少潜在的危险因素。
家具和电器应该安全可靠,避免有锐利的边角或容易倾倒的物品。
家庭和学校周围的环境也应该安全,例如确保没有未加围栏的游泳池、高台等危险场所。
创造安全环境安全规则应该包括禁止触摸电器、禁止攀爬高处、禁止在无人看护的情况下玩水等内容。
对于违反安全规则的行为,应该及时纠正并教育孩子正确的做法,避免再次发生类似的情况。
家庭和学校应该制定明确的安全规则,并要求孩子严格遵守。
制定安全规则CHAPTER 05案例分析厨房安全隐患厨房是家庭意外伤害的高发区域,尤其是对于好奇心强的小儿。
家长需注意厨房的刀具、热源和易燃物品等,确保宝宝远离这些危险源。
在户外活动中,家长应教育孩子遵守交通规则,了解基本的交通安全知识,如过马路要走人行横道、不在马路上玩耍等,以减少交通事故的发生。
小学综合实践活动《预防家庭中的意外伤害》教学设计教学目标:1.引导学生了解家庭中存在的安全隐患和可能发生的意外伤害。
2.引导学生掌握避免家庭意外伤害的方法。
3.培养学生良好的家庭生活习惯,提高对家庭意外伤害的警惕。
教学重难点:引导学生了解家庭中可能发生的意外伤害,并掌握免家庭意外伤害的方法。
教学准备:课件教学过程:一.揭示课题。
老师讲述小故事引入课题(同家人一起出去玩,突然与家人走失,你该如何应对这种突发情况。
)学生自由发言。
要想避免这样的事情发生,就应该先知道家庭中都存在着哪些意外伤害?二、行动在线1、在家里,有许多看起来很细微的事情,但如果我们不注意的话,同样容易发生意外伤害。
那么,我们应该如何去防范呢?A、防摔滑、磕碰:想一想,我们如何去防范滑倒致使磕碰受伤、呢?指名说一说。
居室地板比较光滑,不要在居室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止滑到从而磕碰受伤。
请同学们以小组为单位,选择其中的一个或两个方面讨论一下,比比看,哪个组讨论的措施最得当。
(1)生讨论(2)交流并出示:B、防高处坠落:a.不要听到窗外有热闹的声响,就出于好奇将身体探出阳台或窗外观看。
b.需要登高打扫卫生、取放物品时,要请家人保护,防止摔伤。
C、防锋利器具:a.使用过程要小心,不能将刀尖、针尖对准别人。
b.刀具暂时不使用时,要放在安全稳妥的地方,刀尖和刀刃不要突出、暴露在外,以防止刀具被碰落而伤人或者有人不慎碰到而受伤。
D、防烧伤烫伤:a.做菜时,不要把水滴到热油中,热油遇到水会飞溅起来,把人烫伤。
b.做菜时,万一锅中的油因高温而起火,要马上把锅盖盖上,熄灭炉火。
c.移动开水壶、热油锅时,用布衬垫,以防烫伤。
d.开水壶、热油锅要放在不易被人碰到的地方。
e.使用电熨斗、电暖气时,不要用手去触摸,避免被烫伤。
E、防火灾:居室内的易燃品很多,如木制家具、被褥、窗帘、书籍等等,因此不要在居里玩火,更不能在居室里燃放爆竹。
师小结:同学们说的都很有道理,在家庭中确实存在许多安全隐患,以上这些意外伤害也是最容易发生的,我们一定要注意防范。
小学综合实践活动《预防家庭中的不测损害》教课方案教课目的:1.指引学生认识家庭中存在的安全隐患和可能发生的不测损害。
2.指引学生掌握防止家庭不测损害的方法。
3.培育学生优秀的家庭生活习惯,提升对家庭不测损害的警惕。
教课重难点:指引学生认识家庭中可能发生的不测损害,并掌握免家庭不测伤害的方法。
教课准备:课件教课过程:一.揭露课题。
老师叙述小故事引入课题(同家人一同出去玩,忽然与家人走失,你该如何应付这类突发状况。
)学生自由讲话。
要想防止这样的事情发生,就应当先知道家庭中都存在着哪些不测损害?二、行动在线1、在家里,有很多看起来很细微的事情,但假如我们不注意的话,相同简单发买卖外损害。
那么,我们应当如何去防备呢?A、防摔滑、磕碰:想想,我们如何去防备滑倒以致磕碰受伤、呢?指名说一说。
居室地板比较圆滑,不要在居室中追赶、打闹,做强烈的运动和游戏,防备滑到进而磕碰受伤。
请同学们以小组为单位,选择此中的一个或两个方面议论一下,比比看,哪个组议论的举措最适当。
(1)生议论(2)沟通并出示:B、防高处坠落:a.不要听到窗外有喧闹的声响,就出于好奇将身体探出露台或窗外观看。
b.需要登高打扫卫生、取放物件时,要请家人保护,防备摔伤。
C、防尖利用具:a.使用过程要当心,不可以将刀尖、针尖瞄准他人。
b.刀具临时不使用时,要放在安全安妥的地方,刀尖和刀刃不要突出、裸露在外,以防备刀具被碰落而伤人或许有人不慎碰到而受伤。
D、防烧伤烫伤:a.做菜时,不要把水滴到热油中,热油碰到水会飞溅起来,把人烫伤。
b.做菜时,万一锅中的油因高温而起火,要立刻把锅盖盖上,熄灭炉火。
c.挪动开水壶、热油锅时,用布衬垫,以防烫伤。
d.开水壶、热油锅要放在不易被人碰到的地方。
e.使用电熨斗、电暖气时,不要用手去触摸,防止被烫伤。
E、防火灾:居室内的易燃品好多,如木制家具、被褥、窗帘、书本等等,因此不要在居里玩火,更不可以在居室里燃放鞭炮。
师小结:同学们说的都很有道理,在家庭中的确存在很多安全隐患,以上这些不测损害也是最简单发生的,我们必定要注意防备。
人教版五至六年级《预防意外伤害》说课稿一、教学背景和教材分析教学背景预防意外伤害是五至六年级学生所必须具备的基本生活技能之一。
在日常生活中,学生常常遇到各种潜在的危险和意外情况,因此掌握预防意外伤害的知识和技巧十分重要。
教材分析本节课以人教版五至六年级《健康与生活》为教材,主要侧重于教授学生如何预防意外伤害的基本知识和技巧。
通过阅读教材中的相关内容,学生将了解到预防意外伤害的重要性,同时培养他们的自我保护意识和能力。
二、教学目标本节课的教学目标如下: 1. 知识目标:学生了解预防意外伤害的重要性,掌握常见意外伤害的预防措施。
2. 技能目标:培养学生预防意外伤害的自我保护意识和能力,提高学生应对突发意外情况的应变能力。
3. 情感目标:通过学习,让学生养成正确的安全意识和生活习惯,培养他们对自身安全和他人安全的责任感。
三、教学内容与重难点教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个方面: 1. 意外伤害的定义和分类。
2. 常见意外伤害的预防措施。
3. 自我保护的基本原则。
4. 应对突发意外情况的方法和技巧。
重点教学的重点是学习常见意外伤害的预防措施和自我保护的基本原则。
难点教学的难点是培养学生应对突发意外情况的应变能力和正确的自我保护意识。
四、教学方法和学情分析教学方法本节课采用多种教学方法相结合的方式进行教学,包括讲述、讨论、示范和实践等。
通过多种方式的引导和激发学生的积极性,以达到教学的有效性。
学情分析五至六年级的学生正处于逐渐独立的成长阶段,对自身安全和他人安全的意识正在逐渐形成。
他们对生活中的意外伤害有一定的了解,但缺乏具体的预防知识和技能。
因此,本节课要注重培养学生的主动学习和实践能力。
五、教学过程与设计Step 1:导入(5分钟)通过引入一个引人注意的意外伤害案例,激发学生的兴趣和思考。
例如,回顾一起学生在日常生活中遇到过的意外伤害事件,引出本节课的主题。
Step 2:知识点讲解(10分钟)通过讲解意外伤害的定义和分类,让学生对什么是意外伤害有更深入的理解。
预防家庭中的意外伤害(教案)教学目标:1.提高家庭安全意识和能力,预防意外伤害发生。
2.让学生了解家庭意外伤害的类型、发生的原因以及预防措施。
教学内容:一、课程导入通过图片展示家庭中可能发生的各类意外伤害,引发学生对于家庭安全的关注和防范。
二、家庭意外伤害的类型1.割伤、划伤2.烧伤、烫伤3.跌倒、摔伤4.电击、触电5.中毒三、意外伤害的发生原因1.存在安全隐患的家庭环境如常在地上乱放放电线、散放玻璃、水电管线混杂、家里可能存在未使用或要报废的危险用品等等。
2.幼儿接触不安全物品引起的伤害例如吃了药、把金属器材塞到口里等等。
3.缺少父母对于孩子进行的卫生、保健、安全教育等等。
3.生活习惯不良如厨房乱烧乱炖等等。
四、预防意外伤害的措施教育孩子优先关注自身安全1.引导孩子了解安全知识,培养安全意识和适应自我保护能力。
2.确保家里的卫生、保健、安全教育得到了认真执行。
3.尽量少喂孩子零食和糖果等易于引起儿童对其的过分偏爱的食品。
4.防止儿童接触成人药物。
5.留意具有潜在危险的物品。
6.根据孩子的年龄和特点装配充分、防盗、多功能、便于使用的家居设施。
及时查找隐患1.排除危险物品。
2.要注意灭蚊、鼠。
3.把家庭电器定期检查、维护、更新。
4.根据需要进行卫生清理。
5.提示孩子注意家中的安全,按照教育适量活动并在观察到孩子存在过度活动时即作出相应的安排。
6.家庭装修时,首先应考虑安全性,视情况添加警戒标志、把坚硬物件、易碎物品进行适当包装。
七、课程总结本课程通过家庭意外伤害防范的生动实例或事例,为学生提供了保障自身安全的实用指南。
希望学生能够对于我们讲授的各种预防意外伤害措施防范有所了解,并在日常生活中养成好的安全、保健、饮食习惯。
八、教学方法1.教学案例法通过生动、形象的案例,让学生切实了解家庭意外伤害的危害。
2.讨论法引导学生通过小组讨论,发表自己的观点和想法,加强学生的参与感和思考能力。
3.讲解法通过具体的实例和图文并茂的讲解,让学生更易于理解并掌握相关知识和技能。