《了解基本国策与发展战略》专题复习课件
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第四课:理解基本国策与发展战略第一课时:对外开放的基本国策一、教学目的:使学生了解认识对外开放的必要性和重要性,辨证地看待对外开放与独立自主的关系;感受对外开放带来的好处,理解并坚持对外开放的基本国策。
二、教学重点:坚持对外开放的必要性三、教学难点:如何坚持对外开放的基本国策四、教学准备:制作PPT课件五、教学过程:导入:如何立足我国国情、借鉴国外经验加速现代化进程?国家实行哪些基本国策和发展战略?改革开放二十多年来,我国社会主义现代化建设取得了巨大成就。
中国这条东方巨龙正以其独特的魅力吸引了世界的目光。
但这一切都离不开国家实行的基本国策与发展战略。
——对外开放、计划生育、保护环境、科教兴国、可持续发展!一、对外开放的基本国策:(一)当今世界是开放的世界:1、不同国家和地区的联系日益紧密:现代科技,特别是信息技术的发展增进了世界各国人民的交往,不同国家和地区之间的联系日益紧密,世界一天一天变得更加开放。
2、我国实行对外开放的必要性(为什么?)(1)由于现代科技的发展,当今世界变得更加开放。
(2)在开放的世界中,无论什么国家,要发展壮大,都必须把自己融入到世界发展的大潮中去,闭关自守只能导致落后。
(3)中国要发展、进步、富强,就要吸收和借鉴一切先进的东西。
总之,中国的发展离不开世界。
实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是改革和建设不可缺少的条件,是加快我国现代化建设的必然选择。
北京大学女学生朱玲得了一种奇怪的病,头发脱落,全身交叉痉挛,被送往医院后甚至出现昏迷症状。
医生、专家们对此束手无策。
朱玲的一位同学为了挽救生命垂危的他,在Internet上发了一个求救的E-mail ,使朱玲得到了全球1000多名医学专家的“网上会诊”从而被确诊为“砣中毒”,最终经治疗转危为安。
人们也由此领略了网络的巨大的作用。
你能列举几个类似的例子吗?利用假期到国外探亲或旅游;利用互联网把自己的产品远销到世界各地给国外的朋友发E-mail、打视频电话;有的学校有外国学生、聘请外籍教师;商店里的外国商品多了;……这说明了什么?(二)坚持对外开放1、我国全方位的对外开放:(1)两层含义:对世界上所有国家的开放,经济、政治、文化等各个方面都要开放。
《了解基本国策与发展战略》的教案及说课稿教案课题:了解基本国策与发展战略教学目标:1. 了解基本国策的含义和作用2. 了解我国当前的发展战略3. 掌握相关术语和概念4. 培养学生对国家发展的关注和责任感教学重点:1. 培养学生对国家发展的关注和责任感2. 掌握相关术语和概念教学难点:1. 理解和应用基本国策的含义和作用2. 理解和应用我国当前的发展战略教学准备:1. 讲义课件2. 图片、视频等教学资源教学过程:导入:1. 向学生介绍本节课的主题:“在国家发展的进程中,我们需要了解和掌握一些基本国策和发展战略。
”2. 引发学生的思考和讨论:“你觉得了解基本国策和发展战略对我们有什么重要性?”授课:1. 介绍基本国策的概念和作用。
通过讲解和举例,让学生理解什么是基本国策,以及它对国家发展的重要作用。
2. 介绍我国当前的发展战略。
通过讲解和分析,引导学生了解我国当前的发展战略,包括经济发展、科技创新、环境保护等方面的战略。
3. 呈现相关术语和概念。
通过图片、视频等方式,向学生展示相关术语和概念,帮助他们理解和掌握。
4. 进行讨论和思考。
组织学生进行小组讨论,引导他们思考如何将基本国策和发展战略应用到自己的学习和生活中,同时培养他们对国家发展的关注和责任感。
总结:1. 对学生进行知识回顾和总结,再次强调基本国策和发展战略的重要性。
2. 鼓励学生积极参与国家发展,为建设美好的中国贡献力量。
作业布置:要求学生根据所学知识,写一篇短文,表达对国家发展的关注和责任感。
说课稿敬爱的老师们:大家好!我是九年级政治教研组的XXX。
今天我将要给大家说一说《了解基本国策与发展战略》这节课的教学设计和教学思路。
一、教材分析本节课内容所在教材为九年级的政治教材,主要涉及课本第五章的内容。
本章主要讲述了基本国策和发展战略的概念和作用,培养学生对国家发展的关注和责任感。
二、教学目标本节课的教学目标主要有以下几点:1. 了解基本国策的含义和作用。